PORTFOLIO

แฟม้ สะสมผลงาน
TEACHER PORTFOLIO

ครจู ุฑามาศ ลาภทวี

ตาแหน่งครปู ระจาชั้น
โรงเรียนเซนต์ฟรังซสี เซเวยี ร์

แฟ้มสะสมผลงาน
TEACHER PORTFOLIO

ครูจฑุ ามาศ ลาภทวี

ตาแหน่งครูประจาช้ัน

โรงเรียนเซนตฟ์ รงั ซสี เซเวยี ร์

คานา

การจดั ทาแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) ทีไ่ ดจ้ ดั ทาขึ้นนม้ี ีวตั ถุประสงค์
เพอื่ เปน็ เครื่องมอื ในการพฒั นาตนเองใหเ้ ป็นครูมอื อาชพี ซง่ึ แฟ้มสะสมงานน้ี
ประกอบด้วยขอ้ มลู ต่างๆ ท้งั หมด 6 ส่วน ดงั นี้

ส่วนท่ี 1 ประวัติสว่ นตัว
สว่ นท่ี 2 ประวตั กิ ารศึกษา
ส่วนที่ 3 ประวตั กิ ารทางาน
ส่วนท่ี 4 การเขา้ ถงึ ชุมชน
ส่วนที่ 5 กจิ กรรม
ส่วนท่ี 6 เกียรติภูมแิ ละผลงานทีภ่ าคภูมใิ จ
ดงั นน้ั ข้าพเจา้ จงึ ไดจ้ ัดทาแฟม้ สะสมงานน้ขี น้ึ มา เพ่ือเป็นการรวบรวม
ผลงานของตนเองตัง้ แตอ่ ดตี จนถึงปจั จุบนั สามารถประเมนิ การปฏิบตั ิงานของ
ตนเองตามสภาพจรงิ และเพ่ือเปน็ ขอ้ มูลพื้นฐานท่จี ะนาไปสูก่ ารพัฒนาตนเองใน
อนาคต

นางสาวจุฑามาศ ลาภทวี
ผู้จดั ทา

สารบัญ

1 ประวตั ิส่วนตวั
2 ประวตั กิ ารศกึ ษา
3 ประวตั ิการทางาน
4 การเขา้ ถึงชุมชน
5 กิจกรรม
6 เกยี รติภมู แิ ละผลงานทีภ่ าคภูมใิ จ

ส่วนท่ี 1

ประวตั ิสว่ นตวั

PROFILE

PROFILE

ประวัติส่วนตวั

ชื่อ นางสาวจุฑามาศ ลาภทวี

1PART ชอ่ื เล่น มิวสคิ สถานภาพ : โสด
เกดิ วันศุกร์ ท่ี 15 พ.ศ. 2541

2PART สัญชาติ ไทย เช้อื ชาติ ไทย
ศาสนา พทุ ธ กรุป๊ เลือด O (โอ)

3PART ชือ่ บิดา นายสาฤทธ์ิ ลาภทวี
ช่อื มารดา นางกุหลาบ ชิณสิทธิ์

4PART ความสามารถพเิ ศษ
ดา้ นดนตรี รอ้ งเพลง และเลน่ กตี าร์

ด้านกฬี า เลน่ กีฬาได้หลายประเภท เช่น วอลเลยบ์ อล

เปตอง แบดมินตนั ฟตุ ซอล และฟุตบอล

ดา้ นศลิ ปะ วาดรูป ระบายสี และประดษิ ฐต์ กแตง่ ชิน้ งาน

ดา้ นอ่นื ๆ พธิ ีกร,นันทนาการ,แตง่ กลอน,Microsoft Office

เมืองทองธานี T2 (10/61) ถ.ป๊อบปลู ่า
ต.บ้านใหม่ อ.ปากเกรด็ จ.นนทบรุ ี 11120

[email protected]
0886188797
0923285117

music_song

สว่ นที่ 2

ประวัตกิ ารศกึ ษา

EDUCATION

EDUCATION
ประวัตกิ ารศกึ ษา

ระดบั ปฐมวยั -ระดบั ประถมศกึ ษา
โรงเรียนหัวดงหนองคลอง
เกรดเฉลี่ย 3.98

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น-ตอนปลาย
โรงเรียนหัวตะพานวิทยาคม
เกรดเฉล่ีย 3.33 - 3.15

ระดบั อดุ มศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร
ค.บ. การประถมศึกษา เกยี รตินิยมอนั ดับ 1

เกรดเฉล่ีย 3.77

สว่ นที่ 3

ประวัติการทางาน

EXPERIENCES

St.Francis Xavier School

WORK EXPERIENCES
ประวัติการทางาน

พ.ศ. 2563-2564 พ.ศ. 2564-ปจั จุบัน

ประสบการณ์การฝึกปฏิบตั ิการสอน การทางานปัจจุบนั

PAคRรTโู รงเรยี นประถมสาธิต ครูโรงเรียนเซนต์ฟรงั ซสี เซเวยี ร์
(ภาคภาษาอังกฤษ)
มโดหยามวิทบี ยทาบล2าัยทรหานชภา้ ัฏทพ่ี รดะงั นนค้ี ร โดยมีบทบาทหน้าท่ี ดงั น้ี
สคอรโคนปูดรูปรยรมระาะจีบยจาทวาชชชิบั้นาัา้นภทนนหาักักษนเเร้าารียทไยีนที่ นดชยััง้นชน้ันปปี้ ..33ป/.C3/C
ครปู ระจาช้นั นักเรยี นชั้น ป.1
สอนรายวชิ าภาษาไทย ป.1-3
3สสออนนรราายยววชิิชาาแPนลAะสแR/นTนวทนี่อปยแป.ู่1เขล.1วขงทอี่น2ุส9า7วรซียสส.พ์ ออเสสสขหนนอออตลนนนรรบโรรราาาาายายยยยยงธวววววเชิิชินขิิิชชชาานาาา5ปสสปภ3กรังรัางะทษะคคแววมามัมยตตั ไศ.ศกิศทิศึก1าึกย01ษาส9ษส2ปาต2.าตป3ร0์.รป3ป์ .3.ป3/.3C/C
สอนรายวิชา MIDCENTER ป.1-3 สอสนอรนราายยววิชิชาาจจรริยยิ ธธรรรรมมป.3ป.3/C

ทศั นคติ

“ครคู วรให้ความรกั … กอ่ นใหค้ วามร้เู สมอ
และจงใหใ้ จนกั เรียนก่อน

ก่อนทจ่ี ะไดใ้ จเด็กกลับคนื มา”

ต ตารางสอน
SCHEDULE

สว่ นที่ 4

การเขา้ ถงึ ชมุ ชน

COMMUNITY

เข้าถึงชุมชน COMMUNITY

ข COMMUNITY

ไดร้ บั หนา้ ทเี่ ปน็
ผูช้ ว่ ยวิทยากร
ร่วมกบั ทาง
มรภ.พระนคร
(สถานศกึ ษาเดิม)

NEXT PAGE

สว่ นที่ 5

กิจกรรม

ACTIVITIES

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การปรับปรงุ
ตกแต่ง

ห้องเรยี นใหม่

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การเตรียม
ความพรอ้ ม
ห้องเรยี น

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

กิจกรรม
วันคริสต์มาส

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การสอน
ในห้องเรยี น

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การสอนใน
รูปแบบออนไลน์

ผ่านระบบ
ZOOM

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การเตรียม
ความพรอ้ ม
ก่อนเรยี น
SUMMER

NEXT PAGE

กิจกรรม ACTIVITIES

ก ACTIVITIES

การสอน
SUMMER

NEXT PAGE

เกียรติบตั ร

CERTIFICATE

สว่ นท่ี 6

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้
บูรณาการฐานสมรรถนะ
ใน ร.ร.ประถมศกึ ษา จ.นนทบุรี

การสัมมนาประจาปีการศกึ ษา
2564 สภาการศกึ ษาคาทอลกิ

แห่งประเทศไทย

เน็ตปา๊ มา๊ : คัมภีรป์ รับ
พฤติกรรมเด็ก ครูเรียนได้

ผู้ปกครองเรยี นกย็ ิง่ ดี

ตัวตนของเด็ก EF ของครู

โลกเปลย่ี น ครูปรบั
จิตวิทยาการเรยี นรู้
เพือ่ การพฒั นาผูเ้ รียน

สอนออนไลนอ์ ย่างไร
ไมใ่ หน้ ักเรยี นเครียด

การเปล่ยี นผา่ นจากการ
ประเมนิ องิ มาตรฐานสู่
การประเมนิ ฐานสมรรถนะ

Home-based Art Activities
กิจกรรมศิลปะทาไดท้ ี่บ้าน

จิตวิทยาครู
สู่การศกึ ษาเชงิ บวก

เติมเต็มศกั ยภาพนักเรยี นดว้ ย
กระบวนการแกป้ ญั หาอนาคต

Embracing a culture
of Learning สู่วฒั นธรรม

การเรียนรตู้ ลอดชวี ิต

เครยี ด กังวล เศร้า
แล้วเราจะอยู่กันอยา่ งไร

การดแู ลใจตนเอง
เพ่ือการทางานในวชิ าชพี ครู

ลดงาน เพม่ิ สมรรถนะ
ผ่านช้ินงานบรู ณาการ
Collaborative Working PLC

จติ วิทยาโรงเรยี นเพ่อื
เสรมิ สรา้ งทักษะทางสงั คม
และอารมณ์ของนกั เรยี น

เรยี นออนไลน์
สไตลโ์ รงเรยี นแห่งความสขุ

และสร้างสรรค์

ห้องเรยี น
แห่งความคดิ สรา้ งสรรค์
และแรงบนั ดาลใจ 3

สรา้ งสรรค์
สือ่ ออนไลน์แนวใหม่
ดว้ ยเคร่ืองมือสดุ ลา้

การพฒั นารูปแบบการเรยี นรู้
บูรณาการฐานสมรรถนะ

ใน ร.ร.ประถมศึกษา จ.กทม.

การพัฒนารูปแบบการเรยี นรู้
บูรณาการฐานสมรรถนะ
ใน ร.ร.ประถมศึกษา จ.ลพบุรี

การพฒั นารปู แบบการเรียนรู้
บรู ณาการฐานสมรรถนะ

ใน ร.ร.ประถมศกึ ษา จ.นครนายก

ผลงานที่ภมู ใิ จ



THANK YOU

St.Francis Xavier School