ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง Occupations

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ เรื่อง Occupations เพื่อส่งเสริมศักยภาพในการเขียนทักษะการเขียนคำศัพท์ รายวิชาภาษาอังกฤษ 3 อ22101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จัดทำโดย ว่าที่ร้อยตรีหญิงศิรดา กลิ่นส่ง ตำแหน่งครูคศ.1 โรงเรียนหนองม่วงวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี กระทรวงศึกษาธิการ

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations คำนำ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2545 ได้ให้ความสำคัญกับการศึกษา การพัฒนานักเรียน ให้สอดคล้องกับการดำรงชีวิตและการ เลี้ยงชีพได้ นักเรียนทุกคนมีความสามารถเท่าเทียมกันและหลากหลาย ครูจึงมีหน้าที่จัดกิจกรรม การเรียนการสอนที่เหมาะสมบนความต้องการและความแตกต่างระหว่างบุคคล เสริมทักษะใน ด้านต่างๆที่สอดคล้องกับบริบทในรายวิชานั้นๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะการเรียนรู้รอบด้าน มี ทักษะกระบวนการสื่อสาร คิด แก้ปัญหา ใช้ชีวิต และใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ ด้วยการคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ของครูผู้สอน จึงได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้ชุดฝึกกิจกรรม การฝึกทักษะการเขียน ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 3 รหัสวิชา อ22101 เพื่อให้ผู้เรียนได้สามารถ ฝึกและพัฒนาตนเองให้มีศักยภาพที่เพิ่มพูนยิ่งขึ้น ชุดกิจกรรมฝึกการเขียน ในเรื่อง Occupations สามารถนำมาฝึกได้ในระดับชั้นอื่นที่สนใจอีกด้วย /////////สำหรับชุดกิจกรรมฝึกการเขียน ในเรื่อง Occupations เป็นชุดฝึกที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ เขียนเป็นหลัก ประกอบไปด้วยคำศัพท์เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน และประโยคที่เหมาะสมกับบริบท กับคำศัพท์ //////////ทางผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดกิจกรรมฝึกการเขียนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์และ เหมาะสมแก่ผู้เรียน ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะการเขียนที่ดียิ่งขึ้น หากผิดพลาดประการใดทาง ผู้จัดทำขอความอนุเคราะห์ให้คำแนะนำ ช่วยเหลือและส่งเสริม ขอขอบพระคุณค่ะ ว่าที่ร้อยตรีหญิงศิรดา กลิ่นส่ง ///////////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////ผู้จัดทำ ก.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ…………………………………………………………………………………………………………………………… ก สารบัญ………………………………………………………………………………………………………………………… ข ส่วนประกอบของชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ เรื่อง Occupation……………….….…... คำแนะนำสำหรับครูและนักเรียน.............................................................................................. 1 2 มาตรฐานและตัวชี้วัด……………………………………………………………………………………………………. 3 สาระสำคัญและจุดประสงค์การเรียนรู้ ...................................................................................... 4 Pre-test……………………………………………………………………………………………………………………… 5-10 กระดาษคำตอบก่อนเรียน........................................................................................................... 11 Vocabulary 1........................................................................................................................... 12 Activity 1“Bingo” …………………………………………………………………………………………………….. 13 Exercise 1…………………………………………………………………………………………………………………. 14 Exercise 2…………………………………………………………………………………………………………………. 15 หลักการใช้ Verb to be……………………………………………………………………………………………….. 16-17 Vocabulary 2........................................................................................................................... 18 Exercise 3………………………………………………………………………………………………………………….. 19-20 Exercise 4………………………………………………………………………………………………………………….. 21-22 Exercise 5………………………………………………………………………………………………………………….. 23-25 Vocabulary 3…………………………………………………………………………………………………………….. 26-27 Exercise 6………………………………………………………………………………………………………………….. 28 Exercise 7………………………………………………………………………………………………………………….. 29-30 Exercise 8………………………………………………………………………………………………………………….. 31 Post-test……………………………………………………………………………………………………………………. 30-33 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน…………………………………………………………………………………………… 36 เฉลยแบบฝึกหัด......................................................................................................................... 36-40 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน....................................................................................................... 40 บรรณานุกรม............................................................................................................................. 41 ข.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations ชุดกิจกรรมการฝึกทักษะการเขียน เรื่อง Occupations ประกอบด้วย ////////1. ชุดกิจกรรมการฝึกทักษะการเขียน (Occupations) จัดทำโดย ว่าที่ร้อยตรีหญิงศิรดา กลิ่นส่ง กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชา ภาษาอังกฤษ (รหัสวิชา อ22101) เป็นนวัตกรรมการเรียนการสอน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และสำหรับบุคคลที่สนใจ ////////2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย ////////3. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ ใช้เวลาเรียน 3 ชั่วโมง ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค การเรียนรู้แบบร่วมมือ และใช้ทฤษฎี Learning by doing จำนวน 3 แผน คือ แผนการเรียนจัดการเรียนรู้ที่ 1 - 3 • ส่วนประกอบของชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ เรื่อง Occupation • คำแนะนำสำหรับครูและนักเรียน • มาตรฐานและตัวชี้วัด • สาระสำคัญและจุดประสงค์การเรียนรู้ .. • Pre-test • กระดาษคำตอบก่อนเรียน • Vocabulary 1-3 • Activity “Bingo” • Exercise 1-8 • หลักการใช้ Verb to be • Vocabulary • Post-test • เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลังเรียน • เฉลยแบบฝึกหัด1-8 • บรรณานุกรม. 1.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations คำแนะนำสำหรับครูและนักเรียน ครู(Teacher, Coach) 1. ผู้สอนควรจัดเตรียมชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อน เรียน กิจกรรม แบบทดสอบ หลังเรียน เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ตรวจสอบนักเรียนในการพร้อมทำกิจกรรม 2. ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้เทคนิคการเรียนรู้ และทฤษฎีในการเรียนรู้การวัดผลประเมินผล ตลอดจนสื่อการเรียนรู้ ในแต่ละชุดกิจกรรม การเรียนรู้ให้เข้าใจ อย่างชัดเจน และจัดกิจกรรมตาม ชุดกิจกรรมการฝึกทักษะการเขียน (Occupations) 3. ผู้สอนบันทึกผลคะแนนของผู้เรียนแต่ละคนจากการทำกิจกรรมในชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยแจ้งผลทันที หากมีผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์ให้จัดกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน ให้นักเรียนฝึกอ่าน นักเรียนกลุ่มอ่อน และปานกลาง ท่องคำศัพท์กับนักเรียนกลุ่มเก่ง เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ครูมีหน้าที่ช่วยเหลือ ให้คำแนะนำและ สร้างเจตคติที่ดี นักเรียน (Student) 1. อ่านคำชี้แจงเกี่ยวกับชุดกิจกรรมการเรียนรู้และคำชี้แจงสำหรับนักเรียนให้เข้าใจก่อนทำกิจกรรมการเรียนรู้ 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนในชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 20 ข้อ 3. ปฏิบัติกิจกรรมโดยให้ความร่วมมือกับครูผู้สอน และมุ่งหวังผลสัมฤทธิ์ที่ดีสามารถตรวจคำตอบเพื่อแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาตนเองต่อไป 4. หากนักเรียนดำเนินการมาถึงขั้นตอน การทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) ให้นักเรียนทำด้วยความ ตั้งใจ ฝึกทบทวนตนเองให้พร้อมและไม่ควรดูเฉลยก่อนทำ 2.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations มาตรฐานและตัวชี้วัด สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆ และแสดงความคิดเห็น ////////////// อย่างมีเหตุผล ตัวชี้วัดที่ 1. ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายง่าย ๆ ที่ฟังและอ่าน //////3. ระบุ/เขียนประโยค และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบ ต่าง ๆที่อ่าน / 4. เลือกหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียดสนับสนุน (supporting detail) และ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่าน พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่าย ๆประกอบ มาตรฐาน ต 1.2 ///มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึก / และความคิดเห็นอย่าง มีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่ 4. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน อย่างเหมาะสม 3.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations สาระสำคัญและจุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ หน่วยการเรียนรู้นี้มีจุดมุ่งหมายให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต เขียนข้อความเกี่ยวกับอาชีพ ต่าง ๆ และเหตุผลในการเลือกอาชีพนั้น ๆ และเขียนรายงานผลสำรวจอาชีพที่เพื่อนในชั้นเรียนนิยมมากที่สุด ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ ที่เป็น Occupations สาระการเรียนรู้ คำศัพท์ Vocabulary: occupations (chef, engineer, airline pilot, flight attendant, doctor) หน้าที่ภาษา - To talk about occupations - To talk about information of Occupations โครงสร้างภาษา / ไวยากรณ์ - Subject + Verb be จุดประสงค์ ด้านความรู้(K) ด้านทักษะกระบวนการทางภาษา (P) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) เขียนคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพได้ ถูกต้อง เขียนบรรยายเกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ ได้ มีวินัยในการเรียน มุ่งมั่นในการ ทำงาน และมีความมั่นใจในการ แสดงออก 4.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Pre - test Direction : Choose the best answer. 1. What is his job? a. He is a lawyer. b. I am nine years old. c. I am full. d. He is a chef. 2. What is her job? a. She is a teacher b. She is a chemist. c. She is an engineer. d. She is a waitress. 3. What are their job? a. They are musician. b. They are lawyers. c. They are engineers. d. They are waiters. 4. What are their job? a. They are teachers. b. They are chefs. c. They are doctors. d. They are engineers. 5.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 5. What is his job? a. He is a student. b. He is a chef. c. He is a waiter. d. He us a lawyer. 6. He works with chemicals. He is a ____________. a. chemist b. gamer c. housewife d. actress 7. She cooks food in the hotels. She is a __________. a. chef b. teacher c. secretary d. gardener 8. Someone whose job is to teach and guide learning. a. banker b. teacher c. lawyer d. farmer 9. She wears a white uniform. She helps sick people. What does she do? a. She is a nurse. b. She is an engineer. c. She is a teacher. d. She is a gamer. 10 He brings the food to customers. He works at restaurant. What does he do? a. He is a baker. b. He is a guide. c. He is a waiter. d. He is a soldier. 6.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 11. Cindy ______ a doctor. a. Is b. are c. am not d. am 12. Peter and Kate ______ chefs. a. isn’t b. is c. aren’t d. am not 13. Felicia and I ______ nurses. a. am b. am not c. are d. isn’t 14. You _______ an actor. a. are b. am c. isn’t d. is 15 Are they air hostesses? a. Yes, They aren’t. b. No, She isn’t. c. Yes, They are d. No, She am not 16 Is IU a singer? a. No, he isn’t. b. No, she’m not. c. Yes, she is. d. Yes, he are. 7.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 17. A person who helps animals get better. She is a ________________. a. waiter b. fishermen c. gardener d. vet 18 A person who makes bread, cakes, pies, cookies. a. secretary b. tailor c. baker d. mason 19 A person who studies at school and does homework. a. taxi driver b. student c. painter d. officialdom 20. A person who puts out fires and rescues people. a. taxi driver b. plumber c. carpenter d. fire fighter 8.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations กระดาษคำตอบก่อนเรียน ชุดกิจกรรมฝึกการเขียน เรีอง Occupations ข้อ A B C d ข้อ A B C D 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9 19. 10. 20. Name............................................................Class..................No............. 10 9.

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Vocabulary 1 คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย Chemist เคม มิสทฺ นักเคมี Musician มิวซิช เชียน นักดนตรี Teacher ทีช เชอะ ครู Engineer เอนจิเนียร์ วิศวกร/นายช่าง Lawyer ลอ เยอะ นักกฎหมาย Chef เชฟ หัวหน้าพ่อครัว Waiter เวท เทอะ บริกรชาย Waitress เวท ทรีส บริกรหญิง Fishermen ฟีช เชอะเมน ชาวประมง Barber บาร์ เบอะ ช่างตัดผมชาย 10 .

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Activity 1“Bingo” Score Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 11 .

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 1 Write the words and picture. 2.__ n g __ n __ __r 3. C h __ f 5. G ___ m __ r 6. C h __ m __ s t 1. L __ w y __ r 7. T __ __ c h __ r 8. M __ s __ c __ __ n 9. W __ __ t r __ ss 4. W __ __ t __ r Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 12

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 2 Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. Exercise 2 13

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations หลักการใช้ Verb to be Verb to be ทำหน้าที่เป็นกริยาหลัก (Main Verbs) Verb to be ที่ทำเป็นกริยาหลักจะทำหน้าที่เชื่อมคำหรือกลุ่มคำที่เป็นประธานที่อยู่หน้าข้างหน้าเข้ากับคำหรือ กลุ่มคำที่อยู่ด้านหลัง โดยให้ความหมายว่า เป็น, อยู่, คือ เช่น I am Sirada. (ฉันคือศิรดา) หรือ I’m Sirada. He is a teacher. (เขาเป็นครู) He’s a teacher. They are nurses. (พวกเขาเป็นพยาบาล) They’re nurses. การทำ Verb to be เป็นรูปปฏิเสธ การทำ Verb to be เป็นรูปปฏิเสธ ทำได้โดย เติม not หลัง is, am, are, was were ดังนี้ I am not a student. (ฉันไม่ใช่นักเรียน) They weren’t in the room last night. (พวกเขาไม่ได้อยู่ในห้องเมื่อคืนนี้) รูปย่อของ is am are ////is ( ’s ) ////am ( ’m ) ////are ( ’re ) am not = I’m not is not = isn’t are not = aren’t 14 .

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations หลักการใช้ Verb to be การทำ Verb to be เป็นประโยคคำถาม การทำ Verb to be เป็นประโยคคำถาม ซึ่งเป็นประโยคคำถามแบบ Yes-No Question ทำได้โดยนำ Verb to be มาไว้หน้าประโยค เช่น Q: Are you students? (คุณเป็นนักเรียนใช่หรือไหม?) A: Yes, I am. หรือ No, I’m not. Q: Is Sirada a teacher? (ศิรดาเป็นครูใช่หรือไม่) A: Yes, she is. หรือ No, she isn’t. Is she a banker? Yes, she is 15

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Vocabulary 2 คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย writer ไร เทอะ นักเขียน air hostess แอร์ โฮส เทส แอร์โฮสเตส police โพ ลิช ตํารวจ soldier โซล เจอะ ทหารบก cashier แคช เชียร์ พนักงานรับจ่ายเงิน hairdresser แฮร์ เดรสเซอะ ช่างทําผมสตรี air hostess แอร์ โฮส เทส แอร์โฮสเตส police โพ ลิช ตํารวจ soldier โซล เจอะ ทหารบก receptionist รีเซพ ชันนิสทฺ พนักงานต้อนรับ model โมเดล นางแบบ politician พอลลิทิ เชียน นักการเมือง 16 .

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 3 Write the words and picture. 1. What is his job? 2. What is her job? 3. What is his job? He is a ……………… She is a …………………… He ……………… 4. What is his job? 5. What is his job? 6. What is her job? He ………………… ………………………… ………………………… 17

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 7. What is his job? 8. What is his job? 9. What is her job? …………………………… …………………………… ……………………………… 10. What is his job? 11. What is his job? 12. What is his job? ……………………… ……………………… …………………………… 13. What is his job? 14. What is his job? 15. What is her job? ……………………………… ……………………………… ……………………………… Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 18

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 4 1. Find the words from the list in the word search. Mr. Thompson is 45 years old, he is a teacher. He is a good teacher. Mr. Thom has a family. He has a wife. Her name is Maya. She is a nurse. He has a daughter, her name is Estela, she is an engineer. He also has two sons Luis and Raul, Luis is a singer and Raul is a student they are good children. They are happy. 1. How many children does Mr. Thompson have? a. two b. three c. four 2. Mr. Thompson’s wife is a ________________ a. teacher b. engineer c. nurse 3. Estela _____ an engineer. a. is b. am c. are 4. Luis is Thompson´s _______ a. father b. son c. brother 5. Luis is Raul´s ____________ a. bother b. father c. son 6. Estela is Maya´s_____________ a. mother b. daughter c. sister 19

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 2. Write the correct word in each sentence. 1. Mr. Thompson ____________ 45 years old. 2. Mr. Thompson is a _____________. 3. Mr. Thompson is a good _______________. 4. His wife name is ___________. 5. Maya is a ______________. 6. They have a _______________. 7. Their daughter name is _____________. 8. Estela is an _________________. 9. They have two _______________. 10. Luis is a ____________ and Raul is a ____________. 3. Answer these questions. 1. What is your occupation? _________________________________. 2. What is your father occupation? _________________________________. Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 20

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 5 1. Write in the correct Verb to be 1. Cindy ______ a doctor. 2. Peter and Kate ______ chefs. 3. Johnny _______ an engineer. 4. You _______ a good student. 5. They ______ architects. 6. It ______ a banana. 7. Felicia and I ______ nurses. 8. I _____ a teacher. 9. It _______ a dog. 10.You _______ an actor. I am I’m You are You’re We are We’re They are They’re He is He’s She is She’s I am not I’m not You are not You aren’t We are not We aren’t They are not They aren’t He is not He isn’t She is not She isn’t It is not It Am I? Are you? Are we? Are they? Is he? Is she? 21

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 2. Re-arrange the sentence. 1. I / not / a teacher. / am ___________________________ 2. She / a / is / nurse ___________________________ 3. The boys / students / are ___________________________ 4. The girl /student / is / a ___________________________ 5. We / not / are / doctor. ___________________________ 6. My dad /an / is / engineer ___________________________ 7. My mother / architect / an / is ___________________________ 8. She / not / nurse / is / a ___________________________ 9. teacher / a / Maria / is ___________________________ 10. pilots / are / they / not ___________________________ 22

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 3. Look at the pictures and answer the question. 1. Is he a teacher? No, he is not. 2. Is she a chef? _______________________ 3. Is he a lawyer? _______________________ 4. Is he an engineer? _______________________ 5. Are they chefs? _______________________ 6. Is she a nurse? _______________________ 7. Is Sharon a singer? _______________________ 8. Is George a pilot? _______________________ 9. Is he a baker? ______________________ 10. Are they farmers? _______________________ 5 . 1 . 2 . 3 . 4 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10 Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 23

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Vocabulary 3 คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย mason เม เซิน ช่างก่อสร้าง artist อาร์ ทิสทฺ นักศิลปะ/จิตรกร guide ไกดฺ มัคคุเทศก์ tailor เท เลอะ ช่างตัดเสื้อ banker แบง เคอะ นายธนาคาร teacher ทีช เชอะ ครู/อาจารย์ baker เบ เคอะ คนทําขนมปัง taxi driver แทค ซิ ไดรฟเวอร์ คนขับรถแท็กซี่ secretary เซ คริเทรี เลขานุการ salesman เซลซฺ มิน พนักงานขาย agriculturist แอกกริคัล เชอะริสท เกษตรกร (ชาวนา) farmer ฟาร์ม เมอะ ชาวนา gardener การ์เดนเนอะ ชาวสวน คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย 24

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย postman โพสทฺ แมน บุรุษไปรษณีย์ officialdom อะฟิช เชียลดัม ข้าราชการ doctor ด็อค เทอะ แพทย์ pharmacist ฟาร์ มะซิสทฺ เภสัชกร nurse เนิร์ซฺ นางพยาบาล painter เพน เทอะ ช่างทาสี plumber พลัม เมอะ ช่างประปา electrician อิเลคทริช เชียน ช่างไฟฟ้า mechanic มะแคน นิค ช่างกล carpenter คาร์ เพนเทอะ ช่างไม้ engineer เอนจิเนียร์ วิศวกร/นายช่าง fire fighter ไฟ เออะ ไฟ เทอะ พนักงานดับเพลิง architect อาร์คิเทคทฺ สถาปนิก accountant แอคเคานฺ แทนทฺ นักบัญชี officer ออฟ ฟิซเซอะ เจ้าหน้าที่ 25

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 6 Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. 26

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 7 Listen and fill in the blank spaces to form an occupation. 1. _ E _. 2. F _ R _ M _ N. 3. B _ K _ R. 4. _ A W _ _ R. 5. _ H _ F 6. M _ S _ C _ _ N. 7. D _ C T _ R. 8. T _ A C _ E _. 9. W _ I _ R _ S _. 10. G _ M _ _. Word list fireman teacher waitress chef doctor gamer baker vet musician lawyer Name……………………………………………………………………………………Class………….No………….. For teacher 27

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 1. A person who helps animals get better. 2. A person who puts out fires and rescues people. 3. A person who makes bread, cakes, pies, cookies. 4. A person who gives advice to people about the law. 5. A person who cook food in the hotel. 6. A person who creates music. 7. A person who cares for sick people and helps them get better. 8. A person who helps other people learn things. 9. A person who brings the food to customers. 10. A person who likes playing computer games. For teacher 28

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Exercise 8 8 3 6 4 2 1 5 7 5 29

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Post - test Direction : Choose the best answer. 1. What is his job? a. He is a lawyer. b. I am nine years old. c. I am full. d. He is a chef. 2. What is her job? a. She is a teacher b. She is a chemist. c. She is an engineer. d. She is a waitress. 3. What are their job? a. They are musician. b. They are lawyers. c. They are engineers. d. They are waiters. 4. What are their job? a. They are teachers. b. They are chefs. c. They are doctors. d. They are engineers. 30

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 5. What is his job? a. He is a student. b. He is a chef. c. He is a waiter. d. He us a lawyer. 6. He works with chemicals. He is a ____________. a. chemist b. gamer c. housewife d. actress 7. She cooks food in the hotels. She is a __________. a. chef b. teacher c. secretary d. gardener 8. Someone whose job is to teach and guide learning. a. banker b. teacher c. lawyer d. farmer 9. She wears a white uniform. She helps sick people. What does she do? a. She is a nurse. b. She is an engineer. c. She is a teacher. d. She is a gamer. 10 He brings the food to customers. He works at restaurant. What does he do? a. He is a baker. b. He is a guide. c. He is a waiter. d. He is a soldier. 31

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 11. Cindy ______ a doctor. a. Is b. are c. am not d. am 12. Peter and Kate ______ chefs. a. isn’t b. is c. aren’t d. am not 13. Felicia and I ______ nurses. a. am b. am not c. are d. isn’t 14. You _______ an actor. a. are b. am c. isn’t d. is 15 Are they air hostesses? a. Yes, They aren’t. b. No, She isn’t. c. Yes, They are d. No, She am not 16 Is IU a singer? a. No, he isn’t. b. No, she’m not. c. Yes, she is. d. Yes, he are. 32 .

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 17. A person who helps animals get better. She is a ________________. a. waiter b. fishermen c. gardener d. vet 18 A person who makes bread, cakes, pies, cookies. a. secretary b. tailor c. baker d. mason 19 A person who studies at school and does homework. a. taxi driver b. student c. painter d. officialdom 20. A person who puts out fires and rescues people. a. taxi driver b. plumber c. carpenter d. fire fighter 33

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations กระดาษคำตอบหลังเรียน ชุดกิจกรรมฝึกการเขียน เรีอง Occupations ข้อ A B C D ข้อ A B C D 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9 19. 10. 20. Name............................................................Class..................No............. 10 34

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Key Pre-test Exercise 1-8 Post-test 35

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Key Pre-test Number Answer Number Answer 1 d 11 a 2 b 12 c 3 a 13 c 4 d 14 a 5 d 15 c 6 a 16 c 7 a 17 d 8 b 18 c 9 a 19 b 10 c 20 d Key Exercise 1-2 1. Lawyer 2. Engineer 3. Chef 4. Waiter 5. Gamer 6. Chemist 7. Teacher 8. Musician 9. Waitress 36

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Key Exercise 3 1. He is a vet. 2. She is a hairdresser. 3. He is a farmer 4. He is a bus driver. 5. He is an artist. 6. She is a nurse. 7. He is a fire fighter. 8. He is a chef. 9. He is an engineer. 10. He is a cashier. 11. He is a police. 12. He is a doctor. 13. He is a mechanic 14. He is a pilot. 15. She is a reporter. Key Exercise 4 1.1 b 1.2 c 1.3 a 1.4 a 1.5 b 2.1 is 2.2 teacher 2.3 teacher 2.4 Maya 2.5 nurse 2.6 daughter 2.7 Estela 2.8 engineer 2.9 son 2.10 singer , student 3.1 Free 3.2 Free 37

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations Key Exercise 5 1. Write in the correct Verb to be 1. is 2. are 3. is 4. are 5. are 6. is 7. are 8. am 9. is 10. are 2. Re-arrange the sentence. 1. I am not a teacher. 2. She is a nurse. 3. The boys are students. 4. The girl is a student. 5. We are not doctor. 6. My dad is an engineer. 7. My mother is an architect. 8. She is not a nurse. 9. Maria is a teacher. 10. they are not pilots. 38

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 3. Look at the pictures and answer the question. 1. No, he is not. 2. No, she is not. 3. No, she is not. 4. Yes, he is. 5. Yes, they are 6. Yes, she is. 7. Yes, she is. 8. No, he is not. 9. No, he is not. 10. Yes, they are. Key Exercise 6 1. bake 2. teacher 3. sing 4. mason 5. artist 6. write 7. dancer 8. create 9. bus driver 10. clean Key Exercise 7 1. vet 2. fireman 3. baker 39

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations 4. lawyer 5. chef 6. musician 7. doctor 8. teacher 9. waitress 10. gamer Key Exercise 8 1. bus driver 2. police 3. mechanic 4. firefighter 5. footballer 6. pilot 7. doctor Key Post-test Number Answer Number Answer 1 d 11 a 2 b 12 c 3 a 13 c 4 d 14 a 5 d 15 c 6 a 16 c 7 a 17 d 8 b 18 c 9 a 19 b 10 c 20 d 40

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations บรรณานุกรม ศึกษาธิการ, กระทรวง. 2551. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการศึกษา ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. ศึกษาธิการ, กระทรวง. 2551. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. สุมิตรา อังวัฒนกุล. (ออนไลน์). หลักการสอนภาษาอังกฤษ. แหล่งที่มา : www.plk3.obec.go.th/mom/Book_one.pdf. สืบค้นเมื่อ 15 พฤษภาคม 2559. สุนทรีทองชิตร์. 2553. English For Students Book 6. กรุงเทพฯ : บริษัท ส านักพิมพ์ เดอะบุคส์จำกัด สำลีรักสุทธี. 2553. คู่มือการจัดทำสื่อนวัตกรรมและแผนฯประกอบสื่อนวัตกรรม. กรุงเทพฯ : เพิ่มทรัพย์การพิมพ์. Barachman, Vic. (ออนไลน์). Things we do at school. แหล่งที่มา : http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=714, สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2565 41

ชุดกิจกรรมฝึกการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง Occupations