PSO PPDKIU 2020-2024

PERANCANGAN STRATEGIK
Pejabat Pendidikan Daerah Kinta Utara

2020-2024



ISI KANDUNGAN Muka Surat

Amanat Pengarah Pendidikan Negeri Perak 1

Kata Alu-aluan Pegawai Pendidikan Daerah 2
Visi dan Misi 3
Moto: We Deliver 4
Isu-isu Strategik 5
Kerangka Perancangan Strategik JPN Perak 2020-2024 6
Nilai Teras Utama Perancangan Strategik JPN Perak 2020-2024 7
Perancangan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kinta Utara 2020-2024
Sasaran Utama Kluster 1 : 8 - 20
Sasaran Utama Kluster 2 : 21 - 29
Sasaran Utama Kluster 3 : 30 - 36
Sasaran Utama Kluster 4 37 - 43
Sasaran Utama Kluster 5 44 - 49
Carta Perbatuan Utama Perancangan Strategik PPD Kinta Utara 2020-2024 50
Terma Rujukan Tindakan Pengurusan 51
Task Force Perancangan Strategik PPD Kinta Utara 2020-2024 53
Urus setia Perancangan Strategik PPD Kinta Utara 2020-2024 54

AMANAT PENGARAH
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK

PEMIMPIN BERKESAN GURU BERKUALITI SEKOLAH BERKUALITI
& KEMENJADIAN MURID
Mengoptimumkan penggunaan data secara efektif dan beretika
TS25 Satu usaha holistik dan menyeluruh ke arah
untuk mentafsir dan mengambil tindakansusulan bagi melahirkan modal insan unggul.

meningkatkan prestasi murid menggunakan kaedah yang sesuai

dengan peranan dan tanggungjawab profesional seorangpendidik.

Sistem Reka Bentuk PengajaranKolaboratif (CIDS) LITERASI KEMAHIRAN
Mekanisme perancangan guru dalam proses Perubahan DATA ABAD KE-21

Pedagogi, Pembangunan Kapasiti Guru dan Pengurusan KONTEKS SEKOLAH

Pendidikan dalam melaksanakan Pembelajaran • Kreativiti dan Inovasi Menggunakan latar belakang murid,
Berorentasikan Perkembangan bagi menghasilkan amalan • Pemikiran Kritis & Penyelesaian Masalah kesediaan guru & kehebatan PGB
• Komunikasi & Kolaborasi sebagai asas untuk kemajuan sekolah.
terbaik dalam era Pendidikan 4.0 memenuhi keperluan • Literasi Maklumat / Media / ICT
kerjaya Revolusi Industri 4.0. • Fleksibiliti KEBITARAAN SEKOLAH

EXPERT Mencerminkan identiti, watak sekolah
dalam bidang kebitaraan.
Menilai dan melihat kekuatan& PRACTITIONER • Berinisiatif
kelemahan untuk menerajui • Kemahiran Sosial dan Antara-Budaya
perubahan. CIDS • Produktiviti dan Akauntabiliti
• Kepimpinan dan Tanggungjawab

• Etika
Mengintegrasikan pengetahuandan

kemahiran bagi meneroka kaedah dan SUCCESS STORY

strategi baharu melalui penyelidikan dan Raikan dan war-warkan kejayaan yang
telah dicipta.
pemerhatian untuk penambahbaikan

REFLEKSI SENARIO proses PdPc dan kepimpinan.
GLOBAL
Beradaptasi dengan
perubahan-perubahan

sekeliling seiring dengan

Revolusi Industri 4.0 (IR4.0). STRESS-FREE SCHOOL

GURU SEBAGAI Memperkembangkan kemahiran profesional • Kegembiraan • Fun Learning
PENYELIDIK guru sebagai pengamal yang baik di dalam bilik • Kasih Sayang • Sense of Belonging
darjah yang kompleks dengan strategi dan • Hormat Menghormati • Esprit de Corps
impak yang lebih luas.

MSM2S 1

Kata Alu-Aluan Pegawai Pendidikan Daerah Kinta Utara.

Assalamualaikum warahamatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera.

Saya merakamkan rasa syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan izin dan limpahan rahmat-Nya kita telah dapat
menghasilkan dokumen Pelan Strategik (PS) Pejabat Pendidikan Daerah Kinta Utara 2020-2024.

Dokumen Perancangan Strategik ini merupakan blue print yang menjadi panduan bagi warga Pejabat Pendidikan Daerah
Kinta Utara dalam usaha melaksanakan amanah yang dipikul secara sistematik dan profesional yang dapat memacu
kualiti pendidikan serta dapat diukur pelaksanaan dan impak pencapaiannya.

Dokumen ini menjadi asas rujukan bagi menentukan hala tuju PPD Kinta Utara dalam tempoh lima tahun dengan
berpaksikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan serta selari dengan lima kluster dalam Pelan Strategik JPN Perak .
Sebagai pemacu dan pemangkin prestasi sekolah-sekolah di daerah ini, maka hala tuju PPD mestilah diletakkan pada
landasan yang betul dan jelas agar dapat mencapai matlamat dan objektif Kementerian Pendidikan Malaysia amnya, dan
Jabatan Pendidikan Negeri Perak khususnya.

Dalam merencana dokumen strategik ini, semakan dan kajian dibuat ke atas pencapaian-pencapaian sebelumnya secara
relatif pada KPI yang disasarkan. Justeru, strategi yang disusun cuba mengoptimum kekuatan yang dimiliki bagi
menangkis kelemahan yang telah dikenal pasti di samping mencari peluang-peluang baru yang belum diterokai demi
kemenjadian murid.

Muafakat sederap semua warga PPD Kinta Utara dalam melaksanakan tugas dan amanah seperti yang dirancang dan
disusuli penambahbaikan secara berterusan, nescaya objektif dan hasrat PPPM dalam memacu prestasi pendidikan akan
menjadi realiti seiring dengan moto “Kinta Utara Sentiasa Unggul”.

Sekian, terima kasih.

MOHAMAD HAZAWAWI BIN YUSOF
Pegawai Pendidikan Daerah Kinta Utara

MS 2

KPM VISI MISI

Pendidikan Berkualiti, Insan Melestarikan Sistem Pendidikan Yang
Terdidik, Negara Sejahtera Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individu Bagi Memenuhi
Aspirasi Negara

JPN Pendidikan Berkualiti, Sekolah Penyampaian Pendidikan Berkualiti
Unggul, Murid Holistik Untuk Membangun Sekolah Unggul Bagi
Menyediakan Murid Kalis Masa Hadapan

MS 3

MOTO JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK

Moto "WE DELIVER" - Melambangkan warga JPN Perak, PPD dan sekolah sebagai satu organisasi kebersamaan yang kukuh, mantap dan sentiasa
bersedia dalam menyampaikan ilmu, maklumat, pegetahuan dan nilai murni. JPN Perak komited dalam melahirkan modal insan, mewujudkan
pendidikan berkualiti, sekolah unggul, murid holistik.

WARNA MERAH WARNA PUTIH, KUNING DAN HITAM WARNA BIRU Melambangkan kesepaduan
Melambangkan warna bendera Negeri Perak. dan kebersamaan warga pendidik dalam
Melambangkan keberanian dalam memacu Moto ini melambangkan aku janji warga merealisasikan sistem pendidikan abad ke-21
pendidik untuk memberi perkhidmatan terbaik dan sasaran yang perlu dicapai.
sistem pendidikan Negeri Perak untuk terus ke ke arah kecemerlangan pendidikan Negeri
Perak.
puncak kecemerlangan serta TOV yang
LOGO PENA
memerlukan penambahbaikan dan Melambangkan hala tuju organisasi Jabatan
Pendidikan Negeri Perak selari dengan Visi
peningkatan dan Misi KPM.

MS 4

ISU STRATEGIK Pencapaian Peperiksaan Awam Negeri Perak masih
berada satu pertiga bawah peringkat kebangsaan
AKADEMIK SOKONGAN o Capaian Internet masih perlu dipertingkatkan
INFRA o Isu kemudahan infastruktur dan penyelenggaraan

KEHADIRAN PENGURUSAN sekolah
MURID
o Isu “Connecting the dot” dalam pengurusan
PELIBATAN IBU BAPA / KUALITI o Isu Pematuhan dan Keakuran Standard
KOMUNITI KEPIMPINAN
o Isu ketidakpuasan hati pelanggan dan aduan
SEKOLAH o Keupayaan Mengurus dan Menganalisis Data
o Kurang Amalan “Stress Free School”
KUALITI
PdPc o Amalan lama dalam PdPc
GURU o Jurang besar di antara skor Standard 4 dengan

keberhasilan murid
o Penilaian Kendiri Sekolah (PKS) dalam SKPMg2 tidak

tekal

o Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Swasta masih
rendah

o Perkongsian Kepakaran belum diperluaskan

Peratus kehadiran murid SM masih belum mencapai
peratus kehadiran kebangsaan

MS 5

KERANGKA PERANCANGAN STRATEGIK

VISI PENDIDIKAN BERKUALITI MISI PENYAMPAIAN PENDIDIKAN BERKUALITI SASARAN KEBERHASILAN
SEKOLAH UNGGUL UNTUK MEMBANGUN SEKOLAH UNGGUL
MURID HOLISTIK BAGI MENYEDIAKAN MURID KALIS MASA HADAPAN KUALITI SEKOLAH
KUALITI KEMENJADIAN MURID

NILAI TERAS UTAMA

KLUSTER 1 KLUSTER 2 KLUSTER 3 KLUSTER 4 KLUSTER 5 BERILMU &
BERAMAL
PROFESIONALISME KUALITI BAKAT DAN JARINGAN DAN PENYELIDIKAN TADBIR URUS BERILTIZAM
GURU DAN KEMENJADIAN JALINAN DAN INOVASI DAN
MURID BEKERJASAMA
KEPEMIMPINAN SOKONGAN BERINTEGRITI &
PENDIDIKAN PROFESIONAL BERAKAUNTABILITI
BERSYUKUR
Meningkatkan kualiti Menjana murid yang Memantapkan Membudayakan Mencemerlangkan
guru dan berdaya saing dan perkongsian pintar penyelidikan dan prestasi tadbir urus dan MS 6
berkemahiran di dengan pemegang pematuhan standard.
kepemimpinan peringkat global. inovasi.
pendidikan. taruh.

BERILMU & NILAI TERAS UTAMA
BERAMAL
Meningkatkan ilmu pengetahuan dan sentiasa berusaha menguasai kemahiran berkaitan menjadi keutamaan setiap warga
BERILTIZAM pendidikan Negeri Perak serta berupaya diterjemahkan melalui perubahan tingkah laku atau amalan untuk kebaikan diri
dan orang lain.
BEKERJASAMA
Menunjukkan dedikasi dan keazaman yang tinggi serta semangat tidak mudah mengalah dalam melaksanakan tugas
dan tanggungjawab. Sentiasa meletakkan sasaran sebagai hala tuju untuk mencapai kejayaan yang lebih cemerlang.

Meletakkan kepentingan organisasi melalui pelibatan dan kebersamaan menjadi keutamaan pada diri setiap warga
pendidikan Negeri Perak. Semangat kesepunyaan dan hormat menghormati serta berkerja berpasukan menjadi kekuatan
untuk mencapai matlamat organisasi.

BERINTEGRITI & Melaksanakan tanggungjawab atas prinsip amanah, ikhlas, telus dan akur kepada undang-undang, peraturan, prosedur dan
BERAKAUNTABILITI arahan yang berkuatkuasa. Meletakkan integriti dan kebertanggungjawaban terhadap tugas pada tahap tertinggi serta
sentiasa berusaha mengamalkan nilai-nilai baik dalam sama ada dalam melaksanakan tugas atau di luar tugas rasmi.
BERSYUKUR
Cenderung untuk menunjukkan perasaan mudah menghargai dan atas segala nikmat dan kebaikan yang
diterima dalam kehidupan dan tugas harian. Kekuatan amalan nilai ini mampu mengekang segala eleman
negatif dan menjadikan suasana kerja lebih harmoni danmenyeronokkan.

MS 7

KLUSTER 1 : PROFESIONALISME GURU DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

MS 8

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI KPI 20 SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN 30 21 22 23 24
PENDIDIKAN Klinik SKPMg2 - Teknikal Bilangan SLT dan MLT yang membuat 100 30 30 30 30 SPPPD
pengisian dengan betul berdasarkan
STRATEGI Gsi - Bimbingan dan latihan semakan dashboard SKPMg2 100 100 100 100 SPPPD
Memantapkan Kualiti Guru kepada guru 35 SPb
Peratus sekolah yang mengisi 30 SPS
INISIATIF 1 (#1) Bengkel Peningkatan SKPMg2 Standard 4 dengan betul 5 SPS
Meningkatkan Profesionalisme Barisan
Profesionalisme Keguruan Kepimpinan Sekolah - SLT & Bilangan guru yang dilantik sebagai 2 8 15 25
dan Kompetensi Guru MLT GC

SASARAN PRESTASI #1 Nota: Bilangan SLT yang menjadi rujukan 10 15 20 25
JPN 2024 1. SLT instruksional kepada pentadbir baharu
360 orang guru dibimbing 2. MLT
sebagai GC 3. SKPMg2 Bilangan SLT yang memenuhi kriteria 1 2 3 4
4. GC kepimpinan aras tinggi
PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran : Senior Leader Team
: Middle Leader Team
: Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2
: Guru Cemerlang

PEGAWAI MEJA #1
SISC+

MS 9

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI 24
PENDIDIKAN 70 SPM
20 21 22 23 70 SPM
STRATEGI
Memantapkan Kualiti Guru Bilangan jurulatih bagi sukan prestasi 30 40 50 60 100 SPsK
tinggi yang mencapai kejuaraan negeri
INISIATIF 1 (#1) Kem Kecemerlangan Jurulatih 100 SPsK
Meningkatkan
Profesionalisme Keguruan - Coaching The Coach Bilangan jurulatih ko-akademik yang
dan Kompetensi Guru menerima anugerah peringkat negeri
30 40 50 60
SASARAN PRESTASI #1
JPN 2024 TUNJUK AJARKU SIFU - Bilangan guru baharu SR yang 100 100 100 100
360 orang guru dibimbing Kaunselor mencapai skor penarafan kendiri 100 100 100 100
sebagai GC melebihi 80%

PEMILIK KLUSTER Bilangan guru baharu SM yang
Sektor Pembelajaran mencapai skor penarafan kendiri
melebihi 80%

Nota: :
1. Sukan prestasi tinggi

PEGAWAI MEJA #1
SISC+

MS 10

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI 24 PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI SPPPD
PENDIDIKAN Bimbingan Bersepadu Warga 300 SPPPD
Pendidikan 20 21 22 23 SPb
STRATEGI 11
Memantapkan Kualiti Guru Guru Inovatif - 1 Sekolah 1 Peningkatan bilangan penyertaan 100 150 200 250 D :15
Inovasi penulisan kreatif (penulisan artikel) K : 10
INISIATIF 2 (#2) warga pendidikan berdasarkan 3 5 7 9 A:5
Guru Inovatif Pendidikan bimbingan D:5 D:7
K:2 K:3 D:9 D : 12
SASARAN PRESTASI #2 Peningkatan bilangan penyertaan A:1 A:2 K:4 K:5
JPN 2024 penulisan kreatif (penulisan esei) AKP A:3 A:4
Bilangan guru yang berdasarkan bimbingan
menerima pengiktirafan
peringkat : Bilangan pengiktirafan yang diterima
Kebangsaan : 35 orang guru dalam pertandingan inovasi
Antarabangsa : 11 orang
Nota: : Anggota Kumpulan Pelaksana
PEMILIK KLUSTER 1. AKP
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #2
SISC+

MS 11

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI 24
PENDIDIKAN
20 21 22 23 85 SPPPD
STRATEGI
Memantapkan Kualiti Guru Peratus guru yang menyertai

INISIATIF 3 (#3) Bengkel Pembentangan Inovasi pertandingan inovasi dapat memenuhi 85 85 85 85
Memantapkan Penggunaan
Teknologi Dalam Fasa 1 kriteria pembentangan yang telah
Pendidikan
ditetapkan
SASARAN PRESTASI #3
JPN 2024 Figura Digital Pendidikan Bilangan guru yang menerima sijil 21 42 63 84 105 SPb
33596 orang guru dapat (FiDiP) pengiktirafan 950 1750 SPb
menggunakan pelantar 20 SPb
pembelajaran digital Bengkel Penggunaan Digital Bilangan guru yang menggunakan 1150 1350 1550 60 SPb
Educational Learning Inisiatif DELIMA sebagai medium pengajaran 60
Malaysia (DELIMA)

Bengkel Perak Youtuber untuk Bilangan guru yang menghasilkan 30 40 50

CikgooTube bahan pengajaran melalui Youtube

Bengkel Membina Video Bilangan guru yang dapat 20 30 40 50
menghasilkan video pembelajaran

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #3
SISC+

MS 12

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN 21 22 23 24
PENDIDIKAN 90% ralat data dapat diverifikasikan 20 90 90 90
pada bulan Januari, April, Julai dan 90 90 SPS
STRATEGI Program e-Ops Oktober 10 15 20 25
Memantapkan Kualiti Guru 30 SPS
Bilangan SLT yang menjadi rujukan
instruksional kepada pentadbir baharu 5 SPS

INISIATIF 3 (#3) THE TOP
Memantapkan Penggunaan
Teknologi Dalam Bilangan SLT yang memenuhi kriteria 1 2 3 4
Pendidikan kepimpinan aras tinggi

SASARAN PRESTASI #3
JPN 2024
33596 orang guru dapat
menggunakan pelantar
pembelajaran digital

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #3
SISC+

MS 13

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI 24
PENDIDIKAN Kursus Etika dan Pengurusan 1 SPS
Sekolah 20 21 22 23
STRATEGI 7 SPS
Memantapkan Kualiti Guru Bengkel Kejurulatihan Pengurangan bilangan aduan 5432
melibatkan guru-guru novis 70 SPM
INISIATIF 5 (#5)
Meningkatkan kualiti guru Peningkatan skor PBPPP bagi guru 3 4 5 6 70 SPM
baharu novis

SASARAN PRESTASI #5 Bilangan jurulatih bagi sukan prestasi 30 40 50 60
JPN 2024 tinggi yang mencapai kejuaraan negeri
Bilangan guru yang
menerima pengiktirafan Bilangan jurulatih ko-akademik yang 30 40 50 60
peringkat : menerima anugerah peringkat negeri
Kebangsaan : 35 orang
Antarabangsa : 11 orang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #5
SISC+

MS 14

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN 21 22 23 24
PENDIDIKAN Bimbingan BERSEPADU Warga Peningkatan bilangan penyertaan 20 6 9 12 15 SPPPD
Pendidikan Kajian Tindakan PGB berdasarkan 3 234
STRATEGI bimbingan 1 42 63 84 5 SPPPD
Memantapkan Kualiti BIG BOS 21 42 63 84
Kepimpinan Pendidikan Peningkatan bilangan penyertaan 21 42 63 84 105 SPS
Kajian Tindakan yang terpilih dalam 21 105 SPS
INISIATIF 6 (#6) pembentangan di peringkat negeri dan 42 63 84
Meningkatkan kebangsaan 21 105 SPS
profesionalisme
kepimpinan PGB Pengurangan bilangan aduan 105 SPS
pengurusan melibatkan pengetua
SASARAN PRESTASI #6 novis (2019 - 8 aduan)
JPN 2024
62 orang calon dapat Pengurangan bilangan aduan
dibimbing menjadi PGB pengurusan melibatkan guru besar
Cemerlang novis (2019 - 9 aduan)

PEMILIK KLUSTER Peningkatan bilangan Sekolah
Sektor Pembelajaran Menengah yang memperolehi
penarafan Audit Cemerlang.
PEGAWAI MEJA #6 (2018 - 10 cemerlang)
SISC+
Peningkatan bilangan Sekolah
Rendah yang memperolehi penarafan
Audit Cemerlang.
(2018 - 26 cemerlang)

MS 15

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN BIG BOS - RESET KPI 24
PENDIDIKAN 90 SPsK
20 21 22 23
STRATEGI 90 SPsK
Memantapkan Kualiti Bilangan PGB yang menjawab soal 90 90 90 90
Kepimpinan Pendidikan selidik organisasi menyelesakan

Semua PGB mendapat Intervensi 90 90 90 90
selepas menjawab soal selidik
INISIATIF 6 (#6) organisasi menyelesakan
Meningkatkan
profesionalisme
kepimpinan PGB

SASARAN PRESTASI #6
JPN 2024
62 orang calon dapat
dibimbing menjadi PGB
Cemerlang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #6
SISC+

MS 16

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI 24
PENDIDIKAN 250 SPb
20 21 22 23
STRATEGI 570 SPb
Memantapkan Sistem Bilangan guru mentor dalam setiap 50 100 150 200
Penyampaian PBS sekolah (TS) 40 SPb
60 SPb
INISIATIF 7 (#7) GEWANG PBD 5 SPP
Pengukuhan Pelaksanaan
PBS Bilangan guru yang berkongsi bahan 114 228 342 456
PBS (HB)
SASARAN PRESTASI #7
JPN 2024 Cerita Kita Bilangan guru berkongsi amalan 25 16 24 32
Peratus tahap kepuasan terbaik PBD (TS) 12 24 36 48
ibu bapa - TBC Program Kecemerlangan 1234
Pengurusan Pentaksiran Pusat Bilangan guru berkongsi amalan
PEMILIK KLUSTER terbaik PBD (HB)
Sektor Pembelajaran
Bilangan sekolah penanda aras
pengurusan pentaksiran pusat

Nota: : Pentaksiran Berasaskan Sekolah
1. PBS : Pentaksiran Bilik Darjah
2. PBD : Sekolah TS25
3. TS : Sekolah Harian Biasa
4. HB : To Be Confirm (sasaran masih diperingkat pengesahan dan akan dikemaskini kemudian)
5. TBC

PEGAWAI MEJA #7
SISC+

MS 17

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN Klinik SKPMg2 - Teknikal KPI SPPPD
PENDIDIKAN SPPPD
20 21 22 23 24 SPb
STRATEGI
Memperkasa Kompetensi Bilangan SLT dan MLT yang membuat
Pengurusan Sekolah
pengisian dengan betul berdasarkan 30 30 30 30 30

semakan dashboard SKPMg2

Peratus sekolah yang mengisi 100 100 100 100 100
SKPMg2 Standard 4 dengan betul

INISIATIF 8 (#8) Data dan Interpretasi Peningkatan bilangan MLT baharu SM : 100 SM : 100 SM : 100 SM : 100 SM : 100
Meningkatkan kualiti yang dilatih SR : 200 SR : 200 SR : 200 SR : 200 SR : 200
pengurusan berasaskan
data

SASARAN PRESTASI #8
JPN 2024
Bilangan SLT baharu yang
dilatih dan dibimbing
sebanyak :
SM : 100 orang
SR : 200 orang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #8
SISC+

MS 18

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN Klinik SKPMg2 - Teknikal KPI
PENDIDIKAN SPPPD
20 21 22 23 24 SPPPD
STRATEGI
Memperkasa Kompetensi Bilangan SLT dan MLT yang membuat SPb
Pengurusan Sekolah
pengisian dengan betul berdasarkan 30 30 30 30 30

semakan dashboard SKPMg2

Peratus sekolah yang mengisi 100 100 100 100 100
SKPMg2 Standard 4 dengan betul

INISIATIF 9 (#9) Pemimpin dan Kepimpinan Peningkatan bilangan SLT baharu SM : 100 SM : 100 SM : 100 SM : 100 SM : 100
Meningkatkan kualiti yang diberi bimbingan SR : 200 SR : 200 SR : 200 SR : 200 SR : 200
kepimpinan instruktional

SASARAN PRESTASI #9
JPN 2024
Bilangan SLT baharu yang
dilatih dan dibimbing
sebanyak :
SM : 100 orang
SR : 200 orang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #9
SISC+

MS 19

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 1 PROGRAM : EDU WARRIOR
PROFESIONALISME
GURU DAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KEPEMIMPINAN KPI 24
PENDIDIKAN Magnet KBAT
20 21 22 23 10 SPb
STRATEGI Nota:
Memperkasa Kompetensi 1. KBAT Pertambahan bilangan sekolah 2468
Pengurusan Sekolah pemangkin KBAT

INISIATIF 10 (#10) : Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Pembudayaan amalan
KBAT di sekolah

SASARAN PRESTASI #10
JPN 2024
Bilangan SLT baharu yang
dilatih dan dibimbing
sebanyak :
SM : 100 orang
SR : 200 orang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembelajaran

PEGAWAI MEJA #10
SISC+

MS 20

KLUSTER 2 : KUALITI BAKAT DAN KEMENJADIAN MURID

MS 21

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
21 22 23 SPM
STRATEGI THE TOP : Peningkatan bilangan peratus murid 20 15 20 25 24 SPM
Meningkatkan pelibatan Kem Pengurusan mencapai Markah A dalam Instrumen 10 30 SPM
murid dalam aktiviti & Kepimpinan Bakat Murid Penilaian Kem (%) 200 250 300 350 400
kokurikulum
Peningkatan bilangan peserta yang 90
terlibat dalam kem yang dilaksanakan

INISIATIF 11 (#11) THE TOP : Peningkatan peratus bilangan peserta
Peningkatan potensi bakat Pertandingan Anugerah
murid dalam kepimpinan Kecemerlangan Kokurikulum menerima Markah A dalam Instrumen 50 60 70 80
organisasi (AKK)
Ikon Kepimpinan Murid (%)
SASARAN PRESTASI #11 Nota:
JPN 2024 1. Peserta kem : Merujuk kepada Pengerusi Kelab, Sukan dan Unit Beruniform
1757 orang murid dalam
kepimpinan organisasi :
sekolah
4 orang ikon kepimpinan
murid

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #11
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

MS 22

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
21 22 23 24
STRATEGI MOH AKTIF : Peningkatan bilangan peratus Sekolah 20 100 100 100 100 SPM
Meningkatkan pelibatan Pertandingan Kokurikulum & terlibat dalam Pertandingan 100
murid dalam aktiviti Sukan Dalam Takwim PPD Koakademik Bahasa (%) 25 30 40 50 60 SPM
kokurikulum 25
Peningkatan bilangan peratus Sekolah 100 30 40 50 60 SPM
INISIATIF 13 (#13) dalam Pertandingan Kokakademik 100 100 100 100 SPM
Pelibatan murid dalam Sains & Teknologi (%)
kokurikulum, sukan dan
permainan Peningkatan bilangan peratus Sekolah
terlibat dalam Pertandingan Aktiviti
SASARAN PRESTASI #13 PBB (%)

Peningkatan bilangan peratus Sekolah
terlibat dalam Pertandingan Sukan (%)

JPN 2024

Bilangan pelibatan murid

sebanyak :

Sukan : 456 orang

Kokurikulum : 10104 orang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #13
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

MS 23

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 AKTIVITI PROGRAM : GAMMA PELAKSANA
KUALITI BAKAT DAN 24
KEMENJADIAN MURID SASARAN PRESTASI
KPI 30 SPM

20 21 22 23 100 SPM

STRATEGI THE REAL FIGHTER : Peningkatan bilangan Peratus murid
Membudayakan nilai dalam Kem Pengurusan
kalangan murid & Kepimpinan Kokurikulum / mencapai markah “A” dalam 10 15 20 25
Sukan
INISIATIF 14 (#14) Instrumen Penilaian Kem (%)
Meningkatkan THE REAL FIGHTER :
kebertanggungjawaban dan KEM Y ME??? Bilangan murid yang terlibat 100 100 100 100
jati diri murid
Nota: : Merujuk kepada murid tingkatan 4
1. Murid

SASARAN PRESTASI #14
JPN 2024
10000 murid dilibatkan
dalam aktiviti yang
dirancang

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #14
Penolong PPD Hal Ehwal
Murid

MS 24

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI SASARAN PRESTASI 24 PELAKSANA
KPI 87.00 SPb
STRATEGI Program Sinar Jaya 88.42 SPb
Meningkatkan akauntabiliti 20 21 22 23 94.5 SPM
terhadap pembelajaran THE TRUE HERO :
murid TOWN HALL Peratus Menguasai Tahap Minimum - 78.53 81.06 84.03
(MTM)
INISIATIF 15 (#15)
Meningkatkan prestasi Peratus Layak Sijil SPM 86.14 86.71 87.28 87.85
akademik pelajar
Mencapai peratus sasaran kehadiran 92.5 93.0 93.5 94.0
SASARAN PRESTASI #15 murid (%)
JPN 2024
Mencapai MTM sebanyak
84.98%

Mencapai layak sijil SPM
sebanyak 88.68%

Mencapai penguasaan TP3
murid Tahap 3 sebanyak
82.00%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #15
Penolong PPD Hal Ehwal
Murid

MS 25

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 AKTIVITI PROGRAM : GAMMA PELAKSANA
KUALITI BAKAT DAN 24
KEMENJADIAN MURID Super 3M SASARAN PRESTASI
KPI
STRATEGI THE TRUE HERO :
Meningkatkan akauntabiliti JALINAN KASIH 20 21 22 23
terhadap pembelajaran
murid Pengurangan peratus murid Tahap 2 SK : SK : SK : SK : SK : SPb
yang tidak menguasai 3M 1.71 1.51 1.01 0.51 0.00
INISIATIF 16 (#16) SJKC : SJKC : SJKC : SJKC : SJKC :
Mengurangkan bilangan 1.91 1.71 1.21 0.71 0.21
murid yang belum SJKT : SJKT : SJKT : SJKT : SJKT :
menguasai kemahiran 3M 4.85 4.65 4.15 3.05 3.15

SASARAN PRESTASI #16 Bilangan ziarah yang dilaksanakan 16 32 48 64 80 SPM
JPN 2024
Mencapai MTM sebanyak
84.98%

Mencapai layak sijil SPM
sebanyak 88.68%

Mencapai penguasaan TP3
murid Tahap 3 sebanyak
82.00%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #16
Penolong PPD Hal Ehwal
Murid

MS 26

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI SASARAN PRESTASI 24 PELAKSANA
STEM For Life KPI 40.43 SPb
STRATEGI 400 SPM
Memantapkan ACHIVERS: 20 21 22 23 SPM
kebolehpasaran murid Karnival Kokurikulum STEM 90
Peningkatan peratus murid yang 39.63 39.83 40.03 40.23
INISIATIF 18 (#18) Nota: mengambil pakej STEM
Meningkatkan minat murid 1. 3 tempat tertinggi
dalam STEM Bilangan peserta terlibat karnival 200 250 300 350
peringkat daerah 70 75 80 85
SASARAN PRESTASI #18
JPN 2024 Peningkatan peratus bilangan
Peratus murid ambil pakej pencapaian
STEM sebanyak 39.91% 3 tempat tertinggi dari keseluruhan
kategori peringkat negeri (%)
Peratus murid sertai aktiviti
STEM sebanyak 25.00% : Murid yang mencapai Johan, Kedua dan Ketiga

Peratus murid sertai
program kemahiran
komunikasi dwibahasa
sebanyak 50.00%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #18
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

MS 27

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
21 22 23 24
STRATEGI Pertandingan Sayembara Baca Peningkatan bilangan penyertaan SM 20 32 48 96 112 SPb
Memantapkan dan Kongsi Peringkat Daerah dan SR dalam Sayembara Baca dan 16 60 SPb
kebolehpasaran murid Kongsi 16 36 44 52 100 SPM
Program Advokasi Diri MBK
INISIATIF 19 (#19) Peningkatan Bilangan Murid 100 100 100 100 MS 27
Memantapkan kemahiran ACHIVERS : Berkeperluan Khas Yang Memperolehi
komunikasi dalam kalangan Pertandingan Kokurikulum Pencapaian 50% Ke Atas Dalam
murid Dalam Takwim PPD Laporan Kemahiran Advokasi Diri

SASARAN PRESTASI #19 Peningkatan Peratus
JPN 2024 Sekolah terlibat dalam
Peratus murid ambil pakej Pertandingan Ko-Akademik
STEM sebanyak 39.91% Bahasa(%)

Peratus murid sertai aktiviti Nota: : Murid yang berumur 17, 18 dan 19 tahun
STEM sebanyak 25.00% 1. Murid MBK di PPKI

Peratus murid sertai
program kemahiran
komunikasi dwibahasa
sebanyak 50.00%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #19
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 PROGRAM : GAMMA
KUALITI BAKAT DAN
KEMENJADIAN MURID AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI SATF :
Membangun Sahsiah Murid Bulan Sahsiah 20 21 22 23 112 SPM

INISIATIF 20 (#20) Nota: Bilangan sekolah yang melaksanakan 67 78 90 101 50 SPM
Memantapkan amalan sivik 1. SATF Bulan Sahsiah Sekolah Rendah
dan nilai dalam kehidupan
seharian Bilangan sekolah yang melaksanakan 30 35 40 45
Bulan Sahsiah Sekolah Menengah
SASARAN PRESTASI #20
JPN 2024 : Siddiq, Amanah,Tabligh, Fatonah
18 program pembangunan
sahsiah dapat dilaksanakan

Peratus kehadiran murid
mencapai sebanyak :
SR : 95.92%
SM : 92.91%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #20
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

MS 28

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 2 AKTIVITI PROGRAM : GAMMA 24 PELAKSANA
KUALITI BAKAT DAN 85 % SPb
KEMENJADIAN MURID Profesional Learning SASARAN PRESTASI SPM
Community Centre (PLC-C) KPI 80
STRATEGI Program Pendidikan Inklusif
Membangun Sahsiah Murid (PPI) Model Holistik Murid 20 21 22 23
Berkeperluan Khas (MBK)
INISIATIF 21 (#21) Peningkatan peratus MBK dalam 65 % 70 % 75 % 80 %
Meningkatkan akses SATF : program pendidikan khas inklusif
pendidikan Jalinan Kasih penuh dan separa

SASARAN PRESTASI #21 Nota: Bilangan ziarah yang dilaksanakan 16 32 48 64
JPN 2024 1. SATF
18 program pembangunan 2. MBK : Siddiq, Amanah,Tabligh, Fatonah
sahsiah dapat dilaksanakan : Murid Bekeperluan Khas yang berada di arus perdana dan PPKI

Peratus kehadiran murid
mencapai sebanyak :
SR : 95.92%
SM : 92.91%

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pembangunan
Murid

PEGAWAI MEJA #21
Penolong PPD
Pembangunan Bakat Murid

MS 29

KLUSTER 3 : JARINGAN DAN JALINAN

MS 30

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 SASARAN PRESTASI
JARINGAN DAN JALINAN KPI

AKTIVITI 20 21 22 23 PELAKSANA
24
STRATEGI Bimbingan BERSEPADU Peningkatkan bilangan penyertaan 20 30 40 50 60 SPS
Mempelbagaikan Sumber Pengetua, Guru Besar dan agensi kerajaan dan swasta SM 40 50 60 70 80 SPS
Kewangan PIBK 10 15 20 30 40 SPS
Peningkatkan bilangan penyertaan 13 15 17 19
INISIATIF 22 (#22) agensi kerajaan dan swasta SR 21 SPPPD
Meningkatkan penyertaan 28 30 32 34
agensi kerajaan dan Peningkatkan bilangan penyertaan 36 SPPPD
swasta agensi kerajaan dan swasta
Prasekolah
SASARAN PRESTASI #22 Perkongsian Pintar
JPN 2024 Peratus pelibatan ibu bapa dan
422 program dapat komuniti SM melalui e-Sarana.
dilaksanakan berdasarkan (agensi, awam, NGO dan
sumbangan yang telah antarabangsa)
diterima
Peratus pelibatan ibu bapa dan
komuniti SR melalui e-Sarana.
(agensi, awam, NGO dan
antarabangsa)

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pengurusan
Sekolah

PEGAWAI MEJA #22
Penolong PPD Menengah
Penolong PPD Pra Sekolah
dan Rendah

MS 31

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 SASARAN PRESTASI
JARINGAN DAN JALINAN KPI

AKTIVITI 20 21 22 23 PELAKSANA
24
STRATEGI “Town Hall” Peningkatan agensi yang ditaja 2 468 10 SPM
Mempelbagaikan Sumber setahun 4 666 6 SPsK
Kewangan 2 444 4 SPsK
Bilangan guru sekolah yang diziarah 50 100 150 200
INISIATIF 22 (#22) Ziarah Cakna Warga berdasarkan sumbangan diterima. 1 246 250 SPsK
Meningkatkan penyertaan Pendidikan Daerah
agensi kerajaan dan Bilangan AKP yang diziarah 8 SPsK
swasta Cakna Wang Anda berdasarkan
Program bersama :- sumbangan diterima.
SASARAN PRESTASI #22 1. AKPK
JPN 2024 2. Bank Islam Bilangan warga pendidikan yang
422 program dapat 3. Jabatan Insolvensi mengikuti kursus Pengurusan
dilaksanakan berdasarkan Kewangan Peribadi setiap tahun
sumbangan yang telah Nota:
diterima 1. AKPK Bilangan Bengkel Cakna Wang Anda
2. Cakna untuk guru dan AKP
PEMILIK KLUSTER 3. Insolvensi
Sektor Pengurusan : Agensi kaunseling pengurusan kredit
Sekolah 1. AKP : ambil peduli, ambil berat
: Ketidakmampuan seseorang atau badan untuk membayar hutang tepat pada waktunya atau
PEGAWAI MEJA #22
Penolong PPD Menengah keadaan yang menujukkan jumlah kewajiban melebihi harta.
Penolong PPD Pra Sekolah : Anggota Kumpulan Pelaksana
dan Rendah

MS 32

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 SASARAN PRESTASI
JARINGAN DAN JALINAN 20 21 22 23
2468
AKTIVITI KPI PELAKSANA
24
STRATEGI “TALK A DAY” Peningkatan agensi yang ditaja
Mendapatkan Khidmat setahun 10 SPM
Pelbagai Kepakaran Luar

INISIATIF 23 (#23)
Menggembleng kerjasama
dengan pelbagai agensi
dalam usaha melahirkan
kemenjadian murid yang
holistik

SASARAN PRESTASI #23
JPN 2024
Bilangan khidmat
kepakaran yang diberikan
adalah sebanyak 80 kali

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pengurusan
Sekolah

PEGAWAI MEJA #23
Penolong PPD Menengah
Penolong PPD Pra Sekolah
dan Rendah

MS 33

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
JARINGAN DAN JALINAN 20 21 22 23 24
Let's Find Your Partner Peningkatan penglibatan institusi 2468 10 SPb
STRATEGI kerajaan atau institiusi swasta 1234 4 SPsK
Mendapatkan Khidmat Bengkel Pengenalan Dan 20 60 100 140 180 SPsK
Pelbagai Kepakaran Luar Aplikasi Kesejahteraan Mental Bilangan kerjasama dengan pihak 20 SPsK
Untuk Guru Bimbingan Dan Kementerian Kesihatan 270 SPsK
INISIATIF 24 (#24) Kaunseling Sepenuh Masa
Menjalinkan kerjasama (GBKSM) Bilangan GBKSM yang menyertai MS 34
dengan institusi pendidikan bengkel
dalam dan luar negara bagi
memperkasa kualiti guru Jalinan Industri: Bilangan IPTA dan IPTS yang terlibat. 1 5 10 15
Pemerkasaan Personaliti Dan Bilangan penyertaan GBKSM 30 90 150 210
SASARAN PRESTASI #24 Kerjaya Untuk Guru Bimbingan
JPN 2024 Dan Kaunseling (GBKSM)
Bilangan khidmat
kepakaran yang diberikan Nota: : Guru Bimbingan Dan Kaunseling Sepenuh Masa (GBKSM)
adalah sebanyak 80 kali 1. GBKSM : Institut Pengajian Tinggi Awam
2. IPTA : Institut Pengajian Tinggi Swasta
PEMILIK KLUSTER 3. IPTS
Sektor Pengurusan
Sekolah

PEGAWAI MEJA #24
Penolong PPD Menengah
Penolong PPD Pra Sekolah
dan Rendah

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 AKTIVITI KPI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
JARINGAN DAN JALINAN Talk A Day Gen2 20 21 22 23 24
Peningkatan dua aktiviti yang ditaja 2468
STRATEGI oleh agensi setahun 10 SPM
Memantapkan Khidmat
Sokongan Bagi
Membangunkan
Kemenjadian Murid

INISIATIF 25 (#25)
Meningkatkan sokongan
pelbagai pihak untuk
membantu murid B40

SASARAN PRESTASI #25
JPN 2024
Aktiviti yang ditaja oleh
agensi mencapai bilangan
sebanyak 49 kali

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pengurusan
Sekolah

PEGAWAI MEJA #25
Penolong PPD Menengah
Penolong PPD Pra Sekolah
dan Rendah

MS 35

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

PROGRAM : ESPRIT DE CORPS 2.0

KLUSTER 3 AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
JARINGAN DAN JALINAN KPI 24
2 SPb
STRATEGI 20 21 22 23 10 SPM
Memantapkan Khidmat
Sokongan Bagi Majlis Permuafakatan Ibu Bapa Peningkatan bilangan pelaksanaan 1222 MS 36
Membangunkan Kualiti Murid Pendidikan Khas
Murid
DIALOG PRESTASI bersama Peningkatan dua aktiviti yang ditaja 2 4 6 8
INISIATIF 26 (#26) sekolah dan agensi/GO/NGO oleh agensi setahun
Memaksimumkan
penyertaan ibu bapa dan
komuniti di sekolah

SASARAN PRESTASI #26
JPN 2024
Aktiviti yang ditaja oleh
agensi mencapai bilangan
sebanyak 49 kali

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pengurusan
Sekolah

PEGAWAI MEJA #26
Penolong PPD Menengah
Penolong PPD Pra Sekolah
dan Rendah

KLUSTER 4 : PENYELIDIKAN DAN INOVASI

MS 37

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 1.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI Bimbingan Bersepadu Warga 300 SPPPD
Meningkatkan pelibatan Pendidikan Kajian Tindakan 20 21 22 23 6 SPPPD
warga pendidikan dalam 11 SPb
penyelidikan, penulisan, Pertandingan Amalan Terbaik Peningkatan bilangan penyertaan 100 150 200 250 25 SPb
inovasi dan amalan terbaik Guru Pendidikan Khas kajian tindakan berdasarkan
bimbingan MS 38
INISIATIF 27 (#27) Pertandingan Pembinaan
Menggalakkan penyertaan Bahan Bantu Mengajar Kreatif Peningkatan bilangan penyertaan 2345
penyelidikan dalam dan Inovatif Pemulihan Khas kajian tindakan PGB berdasarkan
kalangan warga pendidikan bimbingan

SASARAN PRESTASI #27 Peningkatan bilangan Guru 3579
JPN 2024 Pendidikan Khas yang menyertai
Bilangan penyelidikan dan Pertandingan Amalan Terbaik
inovasi sebanyak 1680
Bilangan Guru Pemulihan Khas yang 5 10 15 20
Bilangan Penulisan Kreatif menyertai Pertandingan Pembinaan
sebanyak 75 (Guru) 180 Bahan Bantu Mengajar Kreatif dan
(Murid) Inovatif

PEMILIK KLUSTER
Sektor Perancangan dan
Pengurusan PPD

PEGAWAI MEJA #27
Penolong PPD
Perancangan

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 2.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI KPI 20 SASARAN PRESTASI PELAKSANA
100 21 22 23 24
STRATEGI Bimbingan Bersepadu Warga Peningkatan bilangan penyertaan 150 200 250 300 SPPPD
Meningkatkan pelibatan Pendidikan (Penulisan Kreatif) penulisan kreatif 3 11 SPPPD
warga pendidikan dalam (penulisan artikel) warga pendidikan 30 579 70 SPPPD
penyelidikan, penulisan, Bimbingan Bersepadu Murid berdasarkan bimbingan 5 SPPPD
inovasi dan amalan terbaik (Penulisan Esei) 1 40 50 60 5 SPb
Peningkatan bilangan penyertaan
INISIATIF 28 (#28) Penghasilan Modul E- penulisan kreatif 234 MS 39
Menggalakkan penghasilan Pembelajaran Digital (penulisan esei) AKP berdasarkan
penulisan kreatif dalam Pemulihan Khas Versi 1 dan bimbingan
warga pendidikan dan Versi 2
murid Peningkatan bilangan penyertaan
penulisan kreatif
SASARAN PRESTASI #28 (penulisan esei) berdasarkan
JPN 2024 bimbingan
Bilangan penyelidikan dan
inovasi sebanyak 1680 Peningkatan bilangan penyertaan
yang memenangi anugerah peringkat
Bilangan Penulisan Kreatif negeri dan kebangsaan dalam
sebanyak 75 (Guru) 180 pertandingan penulisan kreatif
(Murid) (penulisan esei)

PEMILIK KLUSTER Peningkatan modul yang dihasilkan 1 2 3 4
Sektor Perancangan dan
Pengurusan PPD

PEGAWAI MEJA #28
Penolong PPD
Perancangan

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 2.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI Kompilasi Penulisan Amalan 14 SPS
Meningkatkan pelibatan Terbaik Sekolah TS25 20 21 22 23 14 SPS
warga pendidikan dalam 14 SPS
penyelidikan, penulisan, Bilangan pegawai PPD yang terlibat 6 8 10 12 3 SPS
inovasi dan amalan terbaik dalam penghasilan dokumen rujukan 6 8 10 12 9 SPS
6 8 10 12 9 SPS
INISIATIF 28 (#28) Bil PGB yang terlibat dalam
Menggalakkan penghasilan penghasilan dokumen rujukan MS 40
penulisan kreatif dalam
warga pendidikan dan Bil SLT yang terlibat dalam
murid penghasilan dokumen rujukan

SASARAN PRESTASI #28 Bilangan panduan yang dihasilkan 3333
JPN 2024
Bilangan penyelidikan dan Penghasilan Dokumen Rujukan Bilangan Pengetua Cemerlang yang 5678
inovasi sebanyak 1680 dilibatkan dalam penghasilan
: Buku Panduan Pengurusan
Bilangan Penulisan Kreatif dokumen rujukan
sebanyak 75 (Guru) 180 Berkualiti
(Murid)
Bilangan Guru Besar yang berprestasi
PEMILIK KLUSTER
Sektor Perancangan dan tinggi dilibatkan dalam penghasilan 5 6 7 8
Pengurusan PPD
dokumen rujukan
PEGAWAI MEJA #28
Penolong PPD
Perancangan

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 3.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI Bimbingan Bersepadu Warga 300 SPPPD
Meningkatkan pelibatan Pendidikan (Inovasi dan 20 21 22 23 6 SPPPD
warga pendidikan dalam Amalan Terbaik) 30 SPPPD
penyelidikan, penulisan, Peningkatan bilangan penyertaan 100 150 200 250 1 SPPPD
inovasi dan amalan terbaik Bimbingan Bersepadu Murid inovasi berdasarkan bimbingan 35 SPPPD
(Inovasi dan Amalan Terbaik) 7 SPPPD
INISIATIF 29 (#29) Peningkatan bilangan penyertaan 2 3 4 5 1 SPPPD
Menggalakkan penghasilan Nota: inovasi PGB berdasarkan bimbingan
inovasi warga pendidikan 1. PGB MS 41
dan murid Peningkatan bilangan penyertaan

SASARAN PRESTASI #29 yang memenangi anugerah 10 15 20 25
JPN 2024
Bilangan penyelidikan dan pertandingan inovasi peringkat negeri
inovasi sebanyak 1680
Bilangan penyertaan yang memenangi
Bilangan Penulisan Kreatif
sebanyak 75 (Guru) 180 anugerah pertandingan inovasi 1111
(Murid) peringkat kebangsaan atau

PEMILIK KLUSTER antarabangsa
Sektor Perancangan dan
Pengurusan PPD Peningkatan bilangan penyertaan 15 20 25 30
inovasi berdasarkan bimbingan
PEGAWAI MEJA #29
Penolong PPD Peningkatan bilangan penyertaan
Perancangan
yang memenangi anugerah 3456

pertandingan inovasi peringkat negeri

Bilangan penyertaan yang memenangi

anugerah pertandingan inovasi 1111
peringkat kebangsaan atau

antarabangsa

: Pengetua dan Guru Besar

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 3.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI Guru Inovasi TMK dan Guru 10 SPb
Meningkatkan pelibatan Inovasi Aplikasi 20 21 22 23 5 SPb
warga pendidikan dalam Pertandingan Guru Inovasi 25 SPb
penyelidikan, penulisan, Pendidikan Khas Peningkatan bilangan guru yang 2 468
inovasi dan amalan terbaik Pertandingan Inovasi terpilih ke peringkat Negeri 1 234 MS 42
Pendidikan Pemulihan Khas 5 10 15 20
INISIATIF 29 (#29) Peningkatan bilangan guru inovasi
Menggalakkan penghasilan Immersion PGB Baru Pendidikan Khas ke peringkat negeri
inovasi warga pendidikan
dan murid ProPeKS Peningkatan bilangan guru
Pertandingan Inovasi Pendidikan
SASARAN PRESTASI #29 Pemulihan Khas
JPN 2024
Bilangan penyelidikan dan
inovasi sebanyak 1680

Bilangan Penulisan Kreatif
sebanyak 75 (Guru) 180
(Murid)

PEMILIK KLUSTER
Sektor Perancangan dan
Pengurusan PPD

PEGAWAI MEJA #29
Penolong PPD
Perancangan

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 4 PROGRAM : ZERO TO MAKERS 3.0
PENYELIDIKAN DAN
INOVASI AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
KPI 24
STRATEGI Amalan Terbaik Sahsiah 31 SPM
Meningkatkan pelibatan 20 21 22 23
warga pendidikan dalam Karnival STEM 17 SPM
penyelidikan, penulisan, Ko-Kurikulum Peningkatan bilangan penyertaan 11 16 21 26
inovasi dan amalan terbaik Amalan Terbaik Sahsiah SR 129 SPM

INISIATIF 29 (#29) Peningkatan bilangan penyertaan 5 8 11 14
Menggalakkan penghasilan Amalan Terbaik Sahsiah SM
inovasi warga pendidikan
dan murid Bilangan penyertaan sekolah 64 81 97 113
Karnival STEM Ko-Kurikulum
SASARAN PRESTASI #29
JPN 2024
Bilangan penyelidikan dan
inovasi sebanyak 1680

Bilangan Penulisan Kreatif
sebanyak 75 (Guru) 180
(Murid)

PEMILIK KLUSTER
Sektor Perancangan dan
Pengurusan PPD

PEGAWAI MEJA #29
Penolong PPD
Perancangan

MS 43

KLUSTER 5 : TADBIR URUS DAN SOKONGAN PROFESIONAL

MS 44

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 5 PROGRAM : SIC (SHARING IS CARING)
TADBIR URUS DAN
SOKONGAN SASARAN PRESTASI
PROFESIONAL
AKTIVITI KPI 20 21 22 23 PELAKSANA
STRATEGI 24
Membudayakan Bimbingan penambahbaikan Bilangan sekolah yang mendapat
pengurusan ilmu pematuhan standard status sijil audit cemerlang 30 35 40 45 50 SP
(knowledge sharing) dalam (+5) (+5) (+5) (+5)
kalangan warga pendidikan Engagement dengan Peratus pencapaian minima 5 hari
pelanggan latihan dalam perkhidmatan 100 100 100 100 100 SP
INISIATIF 30 (#30)
Perkongsian ilmu Nota: Pemantauan pengurusan 12 12 12 12 12 SP
(knowledge sharing) dalam 1. BRP kewangan,aset dan stor di sekolah
kalangan warga pendidikan 2. Sijil audit cemerlang 1111 1 SP
3. Pelanggan Hari Bertemu Pelanggan bersama
SASARAN PRESTASI #30 BRP
JPN 2024
100 orang warga : Unit Buku Rekod Perkhidmatan
pendidikan dapat : Penganugerahan sijil audit cemerlang berdasarkan prestasi pengurusan kewangan di sekolah
memenuhi bilangan lima : Pegawai Perkhidmatan Pendidikan dan Anggota Kumpulan Pelaksana yang berkhidmat di PPD Kinta
hari latihan dalam
perkhidmatan Utara dan sekolah-sekolah daerah Kinta Utara

PEMILIK KLUSTER
Sektor Pengurusan

PEGAWAI MEJA #30
PPT N32
PPT N29

MS 45

PERANCANGAN STRATEGIK PPD KINTA UTARA 2020 - 2024

KLUSTER 5 PROGRAM : WOD (WAR ON DEFECTS)
TADBIR URUS DAN
SOKONGAN AKTIVITI SASARAN PRESTASI PELAKSANA
PROFESIONAL KPI 24
Pengurusan Aduan 100 SPPPD
STRATEGI 20 21 22 23 100 SPPPD
Mengekalkan budaya kerja Pengurusan Kewangan
cemerlang yang telus dan Program Transformasi Daerah Peratus aduan di selesaikan dalam 100 100 100 100 100 SPPPD
berintegriti dalam (DTP) tempoh 15 hari bekerja
pengurusan kritikal Pengurusan aset 100 SP
Prestasi pembayaran bil Peratus pematuhan menguruskan 100 SP
INISIATIF 31 (#31) sempurna 10 SP
Peningkatan kualiti kerja aduan awam mengikut garis panduan 100 100 100 100
dan integriti
yang telah ditetapkan.
SASARAN PRESTASI #31
JPN 2024 Peratus pematuhan pengurusan 100 100 100 100
100 peratus pematuhan kewangan DTP yang dibelanjakan
terhadap Standard mengikut agihan dan garis panduan
Operating Procedure yang telah ditetapkan
(SOP) dan peraturan yang
sedang berkuatkuasa Peratus pendaftaran aset diselesaikan 100 100 100 100
berkaitan dengan dalam tempoh 14 hari
pengurusan kritikal
Peratus pembayaran bil / invois dalam 100 100 100 100
PEMILIK KLUSTER tempoh 14 hari
Sektor Pengurusan
Kawalan pengurusan ABT Peratus jumlah pengurangan ABT 10 10 10 10

Nota: : Akaun Belum Terima
1. ABT : Program Transformasi Daerah
2. DTP

PEGAWAI MEJA #31
PPT N32

MS 46