การันต์

เฉลยแบบฝึก เสริมทักษะ

เฉลยแบบฝึกหัด เฉลยแบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๑ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนกาเครื่องหมาย หน้าค าที่เขียนถูก และกาเครื่องหมาย หน้าค าที่เขียนผิด พระมหากษัตริย์ ๒. เผาพันธ์ ๓. ผู้เยาว์ ๔. บิตุรงค์ ๕. ประโยชณ์ ๖. พนาวัลญ์ ๗. สังสรรค์ ๘. พยางศ์ ๙. พระขรรศ์ ๑๐. พระธุดงค์ ๔๘

๑๑. พระพักตร์ ๑๓. พระองค์ ๑๔. พระอินทน์ ๑๕. พระโอษฐ์ ๑๖. วิจารณ์ ๑๗. พิพัฒณ์ ๑๘. พิสูจน์ ๑๙. พืชพันธุ์ ๒๐. สืบพันธ์ ๑๒. พระราชนิพนท์ ๔๙

เฉลยแบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๒ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมตัวการันต์ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ๑. จุลินทรีย์ ๖. ประสบการณ์ ๒. ชาติพันธุ์ ๗. ปราชญ์ ๓. เซนต์ ๘. เยาวมาลย์ ๔. เถาวัลย์ ๙. เว็บไซต์ ๕. ทศกัณฐ์ ๑๐. รณรงค์ ๕๐

เฉลยแบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๓ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนค าอ่านจากค าศัพท์ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ค ำเขียน ค ำอ่ำน ๑. เนืองนิตย์ เนือง-นิด ๒. ๒. ดุริยางค์ ดุ-ริ-ยาง ๓. พิทักษ์ พิ-ทัก ๔. มหัศจรรย์ มะ-หัด-สะ-จัน ๕. มหันต์ มะ-หัน ๖. ไม้จันทน์ ไม้-จัน ๗. รื่นรมย์ รื่น-รม ๘. เสน่ห์ สะ-เหน่ ๕๑

ค ำเขียน ค ำอ่ำน ๙. สวรรค์ สะ-หวัน ๑๐. สังเกตการณ์ สัง-เกด-กาน ๑๑. สัมพันธ์ สัม-พัน ๑๒. สังหรณ์ สัง-หอน ๑๓. สัปดาห์ สับ-ดา หรือ สับ-ปะ-ดา ๑๔. สุขสันต์ สุก-สัน ๑๕. สุดสวาสดิ์ สุด-สะ-หวาด ๕๒

แบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๔ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนค าศัพท์จากค าอ่านต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ค ำอ่ำน ค ำเขียน ๑.กูน กูณฑ์ ๒. กา – ตูน การ์ตูน ๓. กะ – เสม – สาน เกษมศานต์ ๔. คะ – นิด – ตะ – สาด คณิตศาสตร์ ๕. วิ – เคราะ วิเคราะห์ ๖. กะ – สัด กษัตริย์ ๗. ก า – มะ – สิด กรรมสิทธิ์ ๘. ขัน – ห้า ขันธ์ ๕ ๕๓

๙. คอม – พิว – เต้อ คอมพิวเตอร์ ๑๐. คาด – กาน คาดการณ์ ๑๑. ค า – ประ – พัน ค าประพันธ์ ๑๒. จ า – นัน จ านรรจ์ ๑๓. จุ – ลิน – ซี จุลินทรีย์ ๑๔. เถา – วัน เถาวัลย์ ๑๕. นะ – รง ณรงค์ ๑๖. ใน – ตา นัยน์ตา ๑๗. ตั้ง – คัน ตั้งครรภ์ ๑๘. ทด – สะ – กัน ทศกัณฐ์ ๑๙. นง – เยา นงเยาว์ ๒๐. บัน – ดา – สัก บรรดาศักดิ์ ๕๔

แบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๕ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเติมตัวการันต์ที่หายไปให้ถูกต้อง ๑. กรรมสิทธิ์ ๑๓. ดวงจันทร์ ๒๕. ภาพยนตร์ ๓. กองกูณฑ์ ๑๕. ตั้งครรภ์ ๒๗. พระขรรค์ ๔. การ์ตูน ๑๖. นงเยาว์ ๒๘. พระธุดงค์ ๕. เกษมศานต์ ๑๗. นักปราชญ์ ๒๙. พระพักตร์ ๖. คอมพิวเตอร์ ๑๘. นัยน์ตา ๓๐. พระราชนิพนธ์ ๗. ค าประพันธ์ ๑๙. นิรันดร์ ๓๑. พระอินทร์ ๘. เคราะห์ ๒๐. บรรดาศักดิ์ ๓๒. พระโอษฐ์ ๙. จ านรรจ์ ๒๑. บิตุรงค์ ๓๓. พิสูจน์ ๑๐. จาบัลย์ ๒๒. ประจักษ์ ๓๔. ภูมิศาสตร์ ๑๑. จุลินทรีย์ ๒๓. ประโยชน์ ๓๕.มนุษย์ ๑๒. ชอล์ก ๒๔. ประวัติศาสตร์ ๕๕

เฉลยแบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๖ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนค าศัพท์ของค าอ่านต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. กุม – พา – พัน เขียนเป็น กุมภาพันธ์ ๒. อะ – นัน เขียนเป็น อนันต์ ๓. มะ – นุด เขียนเป็น มนุษย์ ๔. ประ – โหยด เขียนเป็น ประโยชน์ ๕. วัน – นะ – ยุก เขียนเป็น วรรณยุกต์ ๖. สง – เคราะ เขียนเป็น สังเคราะห์ ๗. ซื่อ – สัด เขียนเป็น ซื่อสัตย์ ๘. สม – บูน เขียนเป็น สมบูรณ์ ๙. โท – ระ – สับ เขียนเป็น โทรศัพท์ ๕๖

๑๐. ดาว – เคราะ เขียนเป็น ดาวเคราะห์ ๑๑. ประ – ดิด เขียนเป็น ประดิษฐ์ ๑๒. อา – รม เขียนเป็น อารมณ์ ๑๓. สัด – ป่า เขียนเป็น สัตว์ป่า ๑๔. โจด – เลก เขียนเป็น โจทย์เลข ๑๕. สวด – มน เขียนเป็น สวดมนต์ ๑๖. ซี – เมน เขียนเป็น ซีเมนต์ ๑๗. สะ – เหน่ เขียนเป็น เสน่ห์ ๑๘. เหด – กาน เขียนเป็น เหตุการณ์ ๑๙. ลูก – สิด เขียนเป็น ลูกศิษย์ ๒๐. ฟิม เขียนเป็น ฟิล์ม ๕๗

เฉลยแบบฝึกหัดเสริมทักษะที่ ๗ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนค าอ่านจากค าศัพท์ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ค ำศัพท์ ค ำอ่ำน ๑. อนุเคราะห์ อะ-นุ-เคราะ ๒. อนันต์ อะ-นัน ๓. อนุรักษ์ อะ-นุ-รัก ๔. หงส์ หง ๕. เหตุการณ์ เหด-กาน ๖. อัศจรรย์ อัด-สะ-จัน ๗. อมนุษย์ อะ-มะ-นุด ๘. เหมหงส์ เหม-หง ๕๘

ค ำศัพท์ ค ำอ่ำน ๙. อุดมการณ์ อุ-ดม-กาน ๑๐. เฮลิคอปเตอร์ เฮ – ลิ – ค๊อบ – เต้อ ๑๑. แฮนด์ แฮน ๑๒. ประวัติศาสตร์ ประ – หวัด – สาด หรือ ประ – หวัด – ติ – สาด ๑๓. สินทรัพย์ สิน-สับ ๑๔. สุขสันต์ สุก-สัน ๑๕. วิจารณ์ วิ-จาน ๑๖. ผลิตภัณฑ์ ผะ – หลิด – ตะ – พัน ๑๗. สายสิญจน์ สาย-สิน ๑๘. พระสงฆ์ พระ-สง ๑๙. พระราชศาสตร์ พระ-ราด-ชะ-สาด ๒๐. กษัตริย์ กะ-สัด ๕๙

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดีย ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อ ๑. ตัวการันต์ทุกตัวจะต้องมีเครื่องหมายใดก ากับอยู่ ก. ์ ข. ะ ค. ็ ง. ั ๒. ไม้ทัณฑฆาตคือชื่อของเครื่องหมายในข้อใด ก. ็ ข. ์ ค. ! ง. “ ” ๓. ข้อใดต่อไปนี้เขียนถูก ก. วันทาร์ ข. รื่นรมย์ ๖๐

ค. รูปทรงค์ ง. เล่ท์ ๔. ค าในข้อใดมีตัวการันต์ตัวเดียวกันทั้ง ๒ ค า ก. อสัต....... ไสยาส....... ข. ไอศวรร....... อมริน........ ค. อลงกร....... อาเกียร....... ง. อินทรี....... ห้วงทุก....... ๕. ค าในข้อใดมีตัวการันต์ ๑ ตัวทั้ง ๒ ค า ก. สุริยวง........ สิงหาส....... ข. วิจัก....... พระอิน....... ค. ภาพยน....... พานริน....... ง. ดวงจัน....... นักเทศ...... . ๖. ค าในภาษาไทยมีตัวการันต์มากที่สุดกี่ตัว ก. ๑ ตัว ข. ๒ ตัว ค. ๓ ตัว ง. ๔ ตัว ๗.ข้อใดกล่าวผิด ก.เครื่องหมาย ์ เรียกว่า เครื่องหมาย ทัณฑฆาต ข.พยัญชนะที่มีเครื่องหมาย ์ ก ากับข้างบนแสดงว่าออกเสียงยาว ค.ตัวการันต์ คือ ตัวที่ไม่อ่านออกเสียง ๖๑

ง.พยัญชนะที่มีเครื่องหมายทัณฑฆาตอยู่ข้างบน คือ ตัวการันต์ ๘.การันต์แบ่งได้กี่ชนิด ก. ๑ ชนิด คือ ตัวการันต์ ๑ ตัว ข. ๒ ชนิด คือ ตัวการันต์ ๑ ตัว และ การันต์ ๒ ตัว ค. ๓ ชนิด คือ ตัวการันต์ ๑ ตัว การันต์ ๒ ตัว และการันต์ ๓ ตัว ง. ๔ ชนิด คือ ตัวการันต์ ๑ ตัว การันต์ ๒ ตัว ตัวการันต์ ๓ ตัว และ การันต์ ๔ ตัว ๙.ค าในข้อใดถูกต้อง ก.พระสงค์ ข.ทศกัณฐ์ ค.อารมย์ ง.โทรศัพย์ ๑๐.ค าในข้อใดผิด ก.นัยต์นา ข.การ์ตูน ค.สังสรรค์ ง.กรรมสิทธิ์ ๖๒

๑๑.คุณลุงชอบเล่น ...... จงเติมค าในช่องว่างให้ถูกต้อง ก.กลอ์ฟ ข. กอล์ฟ ค.กอ์ลฟ ง.กล์อฟ ๑๒.ตัวการันต์ในข้อใดต่างจากพวก ก.คณิตศาสตร์ ข.พระจันทร์ ค.พระอินทร์ ง.คอมพิวเตอร์ ๑๓.พระลัก..... จงเติมตัวการันต์ให้ถูกต้อง ก.ษ์ ข.ษมณ์ ค.ณ์ ง.ษณ์ ๑๔.ข้อใดมีค าที่เขียนผิดอยู่ ก.การ์ตูน พระองค์ ข.ดวงจันทร์ ไม้จันทร์ ค.อารมณ์ รถยนต์ ง.เสน่ห์ รื่นรมย์ ๖๓

๑๕.ค าในข้อใดไม่ใช้ ตร์ เป็นตัวการันต์ ก.คณิตศาส ข.พระพัก ค.เวทมน ง.มน ๑๖.ค าในข้อใดอ่านถูก ก.พระลักษมณ์ อ่านว่า พระ-ลัก-สะ-มะ ข.คณิตศาสตร์ อ่านว่า คะ-นิด-สาด หรือ คะ-นิด-ตะ-สาด ค.พระอินทร์ อ่านว่า พระ-อิน-ทะ ง.ไสยศาสตร์ อ่านว่า ไส-สาด ๑๗.ข้อใดใช้ตัวการันต์ถูกต้อง ก.สวรรค์ ข.มนุษน์ ค.พระลักณ์ ง.รถยนตร์ ๖๔

๑๘.ค าในข้อใดใช้ตัวการันต์ผิด ก.รถยนตร์ ข.หุ่นยนต์ ค.ภาพยนตร์ ง.ยานยนต์ ๑๙. ค าในข้อใดเขียนผิด ก.ดวงจันทร์ ข.ไม้จันทร์ ค.วันจันทร์ ง.จันทร์เจ้า ๒๐. “สัปดา....” ควรเติมข้อใด ก.ข์ ข.ย์ ค.ห์ ง.ก์ ๒๑.ข้อใดเขียนผิด ก.ชอ์ลก ภาพยนต์ ข.เวทมนตร์ พระลักษมณ์ ๖๕

ค.ไม้จันทน์ ดวงจันทร์ ง.อารมณ์ รื่นรมย์ ๒๒.ข้อใดใช้ตัวการันต์เหมือนกัน ก.วันจัน.... ไม้จัน.... ข.คณิตศาส... รถยน ค.คาดการ..... อารม.... ง.กรรมสิท.... ค าประพัน.... ๒๓. “วัน.....นี้ คูนย่าจะ.....พระ....” มาท าบุญบ้าน ควรเติมค าในข้อใด ลงในช่องว่าง ก.เสาร์ นิมนต์ สงค์ ข.เสาร์ นิมนต์สงฆ์ ข.จันทร์ นิมนต์ สงค์ ง.จันทร์ นิมนตร์ สงค์ ๒๔.อาจาร.... มีเวทมน..ในการคิดข้อสอบ ก. ย์ , ต์ ข.ณ์ , ตร์ ค. ย์, ตร์ ง. น์, ร์ ๖๖

. ๒๕.โจท...วิชาคณิตศาส...ได้ค าตอบเป็นศูน... จากข้อความข้างต้นจงเติม ตัวการันต์ ก. ย์, ตร์, ย์ ข. ญ์, ร์ , ย์ ค. ศ์, ตร์ , ย์ ง. ย์, ร์ , ร์ ๒๖. “พรุ่งนี้จะไปชม........เรื่องไดโนเสาร์” ควรเติมค าใดลงในช่องว่าง ก.ภาพยน ข.ภาพยนต์ ค.ภาพยนตร์ ง.ภาพยนร์ ๒๗.ค าในข้อใดถูกทุกค า ก.วันจันทร์ อารมย์ ประสบการณ์ ข. พระสงฆ์ อาจารย์ หุ่นยนต์ ค.สังสรรต์ ดอกไม้จันทน์ นัยน์ตา ง. สวรรค์ สัปดาห์ เวทมนต์ ๖๗

๒๘. “ชาติพัน....” จงเติมให้ถูกต้อง ก. ธ์ ข.ธิ์ ค.ธุ์ ง.- ๒๙.ข้อใดอ่านได้ถูกต้อง ก. ปาฏิหาริย์ อ่านว่า ปา-ติ-หา-ริ ข.พระลักษมณ์ อ่านว่า พระ-ลัก ค.ฤกษ์ อ่านว่า ริด ง.มหัศจรรย์ อ่านว่า มะ-หัด-จัน ๓๐.คุณครูเขียนกระดานกับ............... ก.ชอ์ลก ข.ชอล์ก ค.ชล์อก ง.ชอกล์ ๖๘

บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๗). ภาษาพาที. พิมพ์ครั้งที่ ๕. กรุงเทพฯ : สกสค. ลาดพร้าว. ก าชัย ทองหล่อ. (๒๕๕๖). หลักภาษาไทย. พิมพ์ครั้งที่ ๕๔. กรุงเทพฯ : รวม สาส์นจ ากัด. พระยาอุปกิตศิลปสาร. (๒๕๔๖). หลักภาษาไทย. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนา พานิชย์. วิชุนี พันธ์น้อย. (๒๕๖๐). หลักภาษาไทย. สุราษฎร์ธานี : มหาวิทยาลัยราช ภัฏสุราษฎร์ธานี.