MODUL PEMBELAJARAN

MODUL PEMBELAJARAN
“PERANGKAT TEKNOLOGI

INFORMASI ”

AGAM SAPUTRA SIMANJUNTAK
GALIH SIHAR RAKASIWI
NISA H.E. PARDOSI

SMKS PAB2 HELVETIA MEDAN
Jl Veteran Pasar IV Helvetia, Kecamatan

Labuhan Deli,Kabupaten Deli Serdang,
Sumatera Utara 20373

KATA PENGANTAR

Salam Sejahtera,
Melalui Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), dunia pendidikan sangat terbantu karena akan terciptanya
sinergi antar instansi dan lembaga terkait sesuai dengan tugas dan fungsi masing masing
dalam usaha mengangkat kualitas SMK. Kehadiran Modul Panduan Belajar ini diharapkan
dapat memudahkan penyebaran informasi bagaimana tentang Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi di Sekolah dengan baik dan benar kepada
seluruh stake holder sehingga bisa menghasilkan lulusan yang terampil, kreatif, inovatif,
tangguh, dan sigap menghadapi tuntutan dunia global yang semakin pesat.

Modul Panduan Belajar ini juga diharapkan dapat memberikan pelajaran yang
berharga bagi para penyelenggara pendidikan di Sekolah, khususnya di Sekolah Menengah
Kejuruan untuk mengembangkan pendidikan kejuruan yang semakin relevan dengan
kebutuhan masyarakat yang senantiasa berubah dan berkembang sesuai tuntuan dunia
usaha dan industri.Tidak dapat dipungkuri bahwa pendidikan kejuruan memiliki peran
strategis dalam menghasilkan manusia Indonesia yang terampil dan berkeahlian dalam
bidang-bidang yang sesuai dengan kebutuhan.

Terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak terutama kepada Bapak Dani
Solihin, S.Pd.,M.T selaku dosen pengampu yang telah membimbing dan mengarahkan
penulis yang terus memberikan kontribusi untuk meningkatkan kualitas kelayakan modul
pembelajaran ini. Modul Panduan ini diharapkan dapat menjadi media informasi terkait
upaya peningkatan kualitas lulusan dan mutu Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah
yang harus dilakukan secara sistematis dan terukur.

Medan, November 2022

Penulis

Page i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................................................i
DAFTAR ISI................................................................................................................................ii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................................. vi
GLOSARIUM............................................................................................................................ vii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................. 1

A. Deskripsi........................................................................................................................ 1
B. Waktu ............................................................................................................................ 3
C. Prasyarat ........................................................................................................................ 3
D. Petunjuk Penggunaan ..................................................................................................... 3
E. Tujuan Akhir.................................................................................................................. 4
BAB II PEMBELAJARAN ......................................................................................................... 5
KEGIATAN 1-PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI ......................................................
A. Tujuan...................................................................................................................................................................................5
B. Capaian Pembelajaran (CP-1)...................................................................................................................................5
C. Hubungan Bahan Kajian dengan CP-1..................................................................................................................5
D. Teori Pendukung ............................................................................................................................................................5
1. Hardware .............................................................................................................................................................5
2. Software............................................................................................................................................................. 11
3. Jaringan Telekomunikasi .......................................................................................................................... 17
E. Rangkuman ...................................................................................................................................................................17
F. Soal Latihan ..................................................................................................................................................................17
BAB III EVALUASI ...............................................................................................................................18
A. Kognitif Skill .................................................................................................................................................... 18
B. Psikomotorik Skill .......................................................................................................................................19
BAB IV PENUTUP ................................................................................................................................20

Page ii

A. Kesimpulan....................................................................................................................................................... 20
B. Rekomendasi .................................................................................................................................................. 20
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................................21

Page iii

DAFTAR GAMBAR

Gambar1. Hardware Perangkat Input: Mouse.............................................................. 7
Gambar 2. Hardware perangkat input: Keyboard......................................................... 7
Gambar 3. Hardware perangkat input: Scanner ........................................................... 7
Gambar 4. Hardware perangkat output: Monitor ......................................................... 7
Gambar 5. Hardware perangkat output: Printer........................................................... 8
Gambar 6. Hardware perangkat Proses: CPU ............................................................. 8
Gambar 7. Hardware perangkat Proses: VGA.............................................................. 9
Gambar 8. Hardware perangkat Penyimpanan: Hard Disk .......................................... 9
Gambar 9. Hardware perangkat Penyimpanan: Flash Disk ........................................ 10
Gambar 10. Hard Disk Drive .................................................................................... 10

Page iv

GLOSARIUM

TIK adalah Alat untuk menambah nilai dalam produksi Informasi yang

cepat, lengkap, akurat, transparan dan saat ini TIK dapat didefinisikan

sebagai apa saja sesuatu yang memudahkan orang untuk menyalurkan

Informasi secara cepat dan efektif, baik berupa serta peralatan.

perangkat keras adalah segalanya perangkat teknologi dalam bentuk fisik yang

tersentuh. Software atau perangkat lunak adalah sebuah sistem yang

dapat berjalan atau berjalan pada perangkat keras Perangkat lunak

dapat berupa sistem operasi (OS), Aplikasi atau konten

Media massa adalah suatu jenis komunikasi yang ditujukan kepada sejumlah

khalayak yang tersebar, heterogen, dan anonim melewati media cetak

atau elektronik, sehingga pesan informasi yang sama dapat diterima

secara serentak dan sesaat.

Hardware atau yang lebih dikenal dengan sebutan perangkat keras adalah semua

jenis komponen yang ada pada komputer yang mana bagian fisiknya

dapat terlihat secara kasat mata atau dapat dirasakan secara langsung.

Jadi bisa dikatakan jika hardware adalah peralatan fisik komputer yang

berguna untuk melakukan proses input, proses, dan output.

Software adalah data yang diprogram, disimpan, dan diformat secara digital

dengan fungsi tertentu. Perangkat ini sendiri tidak memiliki bentuk

fisik, Anda bisa mengoperasikannya lewat perangkat komputer.

Jaringan telekomunikasi adalah jaringan yang menghubungkan peralatan-peralatan

komunikasi yang jarak nya berjauhan

Fungsi dari sistem telekomunikasi adalah untuk mengirim dan menerima data dari satu

lokasi ke lokasi yang lain.

memori adalah kemampuan untuk menerima informasi, menyimpannya, dan

mengingatnya di lain waktu.

Perangkat lunak sistem (system software) adalah istilah umum dalam sistem komputer

sebagai pengontrol dan pengatur perangkat keras (hardware) pada

Page v

lapisan pertama. dimana software atau software membantu untuk
mengatur, mengolah dan mengelola hardware agar berjalan dengan
optimal.
Perangkat lunak aplikasi adalah perangkat lunak yang tersebar luas dan terus
dikembangkan lebih lanjut, contohnya adalah adalah Microsoft Office
yang terdiri dari Word (pengolah kata), Excel (spreadsheet), Access
(basis data) dan PowerPoint (presentasi).

Page vi

BAB I

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Sekolah menengah dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan mampu
mengembangkan ilmu pengetahuan dan memberi sumbangan kepada pembangunan bangsa.
Guru merupakan instrumen yang sangat menentukan keberhasilan proses pendidikan, karena
Guru lah yang bertindak sebagai pelaksanaan langsung dalam pembelajaran, selain itu
sebagai motivator, fasilitator dan evaluator bagi peserta didik dalam memperoleh dan
mengolah ilmu menjadi bermutu untuk dirinya dan bangsa.

Berdasarkan uraian di atas, maka pembangunan pendidikan sekarang harus mengalami
perubahan pada semua aspek, termasuk aspek peningkatan mutu lulusan, begitupun dengan
SMKS PAB 2 Helvetia Medan yang Merupakan Salah satu sekolah yang membina peserta
didik dengan kurang lebih dari 13 mata pelajaran setiapa jurusan, salah satunya mata
pelajaran TIK. Pada program Mata pelajaran TIK ini, salah satu mata pelajaran yang wajib
bagi peserta didik adalah Teknologi Informasi Dan Komputer dengan kredit 2 les mata
pelajaran.

Media pembelajaran sistem online mampu meminimalisir permasalahan-permasalahan
yang dihadapi oleh peserta didik terkait dengan proses pembelajaran yang belum maksimal,
baik hasil maupun proses, serta dukungan sarana yang belum memadai dalam upaya
mendukung sebuah proses pembelajaran pada mata pelajaran TIK.

Menurut hasil penelitian Rahayu (2006:36) bahwa pembelajaran dengan menggunakan
teknologi informasi memungkinkan tiap peserta didik mendapat perhatian yang sama dan
khusus sesuai dengan kebutuhan peserta didik tersebut.

Media pembelajaran sistem online adalah merupakan konsep dan desain teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan, sedangkan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi khususnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
yang sangat pesat beberapa tahun terakhir ini telah menciptakan tradisi dan budaya baru
dalam peradaban umat manusia. Perubahanbesar akibat perkembangan TIK dalam dunia

Page 1

pendidikan terjadi pada paradigma pola penyampaian informasi pendidikan. Dalam konsep
lama model penyampaian informasi dikembangkan dalam bentuk pendidik (teacher)
berperan sebagai seorang expert yang menyampaikan informasi
kepada peserta didik (learner). Melalui pemanfaatan teknologi komunikasi dan komputer
paradigma ini kemudian bergeser ke arah model pembelajaran yang berpusat
pada siswa (learner-centered model).
Model ini menuntut peran aktif peserta didik dalam mendapatkan materi belajar
(instructional material)atau learning material. Pergeseran paradigma ini digambarkan oleh
Paquette seperti pada gambar1.

Learne Learne

Expert Learne Learne Learne

Learne Learne

Gambar 1. Pergeseran paradigma pendidikan menurut Paquette(sumber: Nelda Azhar, 2008:2)

Salah satu contoh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada bidang pendidikan
adalah sistem Pembelajaran Jarak Jauh (long-distance learning) atau e-learning baik secara
online maupun off-line. Program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini adalah bentuk
pembelajaran e-learning yang dapat memberi fasilitas kebutuhan pengetahuan dan
keterampilan peserta didik lebih berkualitas tanpa batasan dimensi ruang dan waktu.

Akibat paradigma pola penyampaian informasi yang menitikberatkan pendekatan pada
Peserta didik untuk mencari dan mengolah pengetahuannya sendiri, secara tidak langsung
ikut merubah paradigma metode dan sistem manajemen pembelajaran dari sistem
konvensional ke sistem modern berbasis TIK.
Berdasarkan uraian-uraian di atas, penulis kemudian berusaha menyalurkan suatu gagasan
untuk mendesain pengembangan perangkat pembelajaran ke dalam bentuk Desain
Pengembangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

Page 2

B. Waktu
Berdasarkan silabus, waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan modul ini adalah 3

bulan atau sama dengan 12 kali pertemuan dalam 1 mata kuliah.

C. Prasyarat
Pelajaran TIK kelas XI semester 1 merupakan pelajaran yang tergabung dalam

pelajaran Semester 1 dan 3 pada paket Keahlian Teknik Jaringan Komputer. Pelajaran ini
diberikan bersamaan dengan pelajaran Teknologi Informasi dan TIK dalam Pendidikan.
Untuk mempelajari ini pelajaran peserta didik di himbau untuk memahami pelajaran
pendukung yang menjadi bahan acuan pencapaian materi ini.

D. Petunjuk Penggunaan
Modul pembelajaran ini dapat digunakan siapa saja terutama siswa-siswa SMK dan

SMA Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa, terutama untuk program studi keahlian
Teknik Komputer dan Teknik Elektro yang ingin mempelajari dasar-dasar komputer.
Khusus siswa-siswa SMK Paket Keahlian Teknik Jaringan Komputer., modul pelajaran ini
dapat memenuhi tuntutan profil kompetensi tamatan.

Setiap kegiatan belajar berisi informasi teori, tugas dan tes formatif. Tugas-tugas
merupakan kegiatan praktek. Informasi pelaksanaan praktek dapat dibaca dilembar kerja
peserta didik. Tes formatif berisi pertanyaan-pertanyaan baik teori maupun hasil praktek.
Mulailah mempelajari teori terlebih dahulu kemudian lakukan kegiatan praktikum.
Belajarlah secara urut dari kegiatan 1 sampai kegiatan 5. Setiap tugas lakukan secara
berkelompok, bagilah tugas dengan teman kelompokmu. Setelah selesai mengerjakan tugas
buat laporan dan presentasikan ke teman-teman kelompok lain.

Page 3

E. Tujuan Akhir
Berdasarkan uraiandi atas, maka tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah:
1. Untuk mengetahui prototype pengembangan pembelajaran berbasis teknologi informasi

dan komunikasi (TIK)
2. Untuk mengetahui apakah pengembangan pembelajaran berbasis teknologi informasi

dan komunikasi (TIK) dapat meningkatkan efektivitas proses belajar peserta didik
3. Untuk mengetahui apakah pengembangan pembelajaran berbasis teknologi informasi

dan komunikasi (TIK) dapat meningkatkan efektivitas hasil belajar peserta didik

Page 4

KEGIATAN 1-PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI

A. Tujuan
Memahami peralatan teknologi informasi agar dapat mengaplikasikannya dengan mudah
dan baik.
B. Capaian Pembelajaran (CP-1)
Untuk mempelajari materi ini perlu diketahui pelajaran pendukungnya adalah pelajaran
C-6 Peralatan Teknologi Informasi. Modul pelajaran ini berisi 3 bentuk capain
pembelajaran yaitu :
1. Mengetahui Hardware pada Teknologi Informasi
2. Mengetahui Software pada Teknologi Informasi
3. Mengetahui Jaringan Telekomunikasi

C. Hubungan Bahan Kajian dengan CP-1
Materi kegiatan ini merujuk pada materi Media Peralatan Teknologi Informas dalam

pembelajaran. Dimana para pembaca di ajak Memahami Peralatan Teknologi Informasi,
dengan teknik pencapaian, mengetahui hardware, software, dan jaringan telekomunikasi.

Melalui pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi ini, akan mempermudah
proses belajar sehingga meningkatkan kualitas pembelajaran

D. Teori Pendukung
1. Hardware

Hardware atau yang lebih dikenal dengan sebutan perangkat keras adalah semua jenis
komponen yang ada pada komputer yang mana bagian fisiknya dapat terlihat secara kasat
mata atau dapat dirasakan secara langsung. Jadi bisa dikatakan jika hardware adalah
peralatan fisik komputer yang berguna untuk melakukan proses input, proses, dan output.

Beberapa diantaranya seperti RAM, CPU, mouse, keyboard, scanner, monitor, printer,
dan masih banyak lagi. Selain itu, hardware umumnya juga terlihat sebagai bentuk output

Page 5

dari setiap proses sistem operasi sebuah komputer. Akan tetapi untuk mendukung kerja
perangkat tersebut tetap diperlukan software atau perangkat lunak tertentu. Dengan begitu
setiap perintah yang diinginkan dapat beroperasi dengan baik.

Dari pengertian hardware di atas dapat diketahui juga beberapa fungsi dari perangkat
itu sendiri. Fungsi utama dalam hardware disini meliputi banyak hal. Seperti dalam hal
menampilkan dan menerima input proses, memberikan output, mendukung kerja komputer,
serta mengolah informasi/data yang berada di dalam maupun luar komputer.

1.1.Mengolah data atau informasi

Hal ini berarti beberapa jenis hardware yang memiliki fungsi untuk mengolah
ataupun memproses data atau informasi. Untuk mengolah data dan menjalankan proses
pada sistem komputer. Contoh process device yaitu CPU, RAM, VGA, dan sebagainya.

1.2.Menerima output

Yakni hardware yang mempunyai fungsi khusus dalam menerima input dari user.
Dengan begitu, nantinya hardware akan memprosesnya menjadi informasi yang baru. Data
yang diterima dari input akan dapat di transfer pada output

1.3.Memberi output

Apabila sudah terproses, hardware akan memberikan output lagi pada user. Seluruh
output tersebut dapat dilihat oleh pengguna yang ditampilkan pada hardware khusus.
Mekanisme ini lah yang saling mempengaruhi antar output input.

1.4.Menyimpan informasi maupun data

Dalam hal ini seluruh output yang dihasilkan oleh komputer bisa Anda simpan pada
perangkat penyimpanan sekunder dari komputer. Penyimpanan ini dapat dilakukan tak
hanya pada perangkat yang terpasang di dalam komputer, akan tetapi juga perangkat yang
yang dipasang di luar. Itulah beberapa fungsi perangkat keras komputer.

Page 6

1.5.Jenis-jenis Hardware Beserta Contohnya
Secara umum, hardware dapat dibedakan jenisnya berdasarkan setiap fungsi yang ada. Di
bawah ini beberapa hardware yang dibedakan menurut fungsi atau kegunaannya tersebut:

 Perangkat input

Salah satu jenis hardware yang berguna untuk memasukkan informasi maupun data.
Baik itu dalam bentuk video, teks, gambar, audio, dan yang lainnya ke dalam sebuah
komputer. Berikut beberapa contoh hardware tersebut:

a. Mouse

Merupakan salah satu jenis hardware yang berfungsi untuk
menggerakkan kursor yang ada di layar komputer. Selain itu,
dengan menggunakan mouse, user juga akan lebih mudah dalam
memilih menu apa saja yang diinginkan pada komputer.

Gambar 6. Hardware Perangkat Input: Mouse

b. Keyboard

Jenis hardware yang berfungsi untuk membantu
pengguna dalam memasukkan angka, simbol, dan huruf-
huruf ke dalam komputer.

Gambar 7. Hardware perangkat input: Keyboard

c. Scanner

Berguna mengubah dokumen dari hard copy menjadi soft
copy. Jenis hardware yang satu ini umumnya sangat
penting untuk digunakan. Pasalnya, ada banyak orang
yang memerlukannya untuk mengarsipkan dokumen-

Page 7

dokumen yang penting dengan adanya tanda tangan dan stempel.
Gambar 8. Hardware perangkat input: Scanner
 Perangkat output
Merupakan jenis hardware yang berguna dalam menampilkan informasi dan mencetak hasil
input data yang user lakukan. Data ataupun infromasi tersebut berasal dari hardware input
yang sudah melewati hardware process. Misalnya seperti monitor, proyektor, hingga
printer. Di bawah ini penjelasannya:
a. Monitor
Merupakan komponen yang perlu dimiliki oleh setiap perusahaan dalam melakukan
berbagai pekerjaan. Umumnya pekerjaan tersebut berhubungan dengan dokumen maupun

data.

Gambar 9. Hardware perangkat output: Monitor
b. Printer

Salah satu jenis perangkat keras yang dapat Anda gunakan
dalam mencetak segala macam keperluan dokumen yang
diinginkan.

Gambar 10. Hardware perangkat output: Printer
 Perangkat proses

Page 8

Jenis perangkat keras yang satu ini dapat berguna dalam mengolah data sekaligus
menjalankan proses yang ada pada sistem komputer. Process device tersebut seperti CPU,
RAM, VGA, dan masih banyak lagi.

a. CPU

Merupakan perangkat yang berguna dalam mengontor
seluruh proses kerja yang ada pada komputer. Baik itu dari
instruksi, pengelolahan, sampai menghasilkan ouput yang
diinginkan.

Gambar 11. Hardware perangkat Proses: CPU

b. VGA

Perangkat yang berfungsi mengolah maupun memproses data grafis sehingga hasilnya
nanti dapat Anda tampilkan pada layar monitor komputer.

Gambar 12. Hardware perangkat Proses: VGA
c. RAM

Merupakan jenis perangkat keras yang dapat menentukan
kecepatan akses dalam sebuah komputer.

Gambar 13. Hardware perangkat Proses: RAM
 Perangkat untuk menyimpan

Page 9

Storage device atau yang lebih dikenal sebagai perangkat untuk menyimpan merupakan
salah satu jenis hardware yang berfungsi menyimpan data-data komputer. Contohnya
seperti di bawah ini:

a. Hard disk

Merupakan perangkat yang berfungsi dalam menyimpan
informasi maupun data dalam komputer dengan kapasitas
yang cukup besar. Perangkat ini memiliki bentuk seperti
portable.

Gambar 13. Hardware perangkat Penyimpanan: Hard Disk
b. Flash disk

Merupakan alat penyimpan data dari komputer yang memiliki
konektor berupa USB. Konektor tersebut nantinya akan
memudahkan perangkat ini terhubung ke komputer maupun media
lainnya yang digunakan. Flash disk ini sendiri bisa Anda pakai
untuk memindahkan sebuah data dari satu komputer ke komputer
yang lainnya.

Gambar 14. Hardware perangkat Penyimpanan: Flash Disk
 Perangkat tambahan

Perangkat tambahan berguna dalam membantu komputer menjalankan perintah user.
Perangkat ini umumnya disebut dengan istilah periferal yang berguna dalam
menghubungkan perangkat komputer dengan jaringan internet. Salah satu contohnya
adalah modem. Modem disini dapat Anda gunakan sebagai alat komunikasi
untukmengubah sinyal digital menjadi sinyal analog ataupun sinyal analog menjadi sinyal
digital.

Page 10

2. Software
Software adalah data yang diprogram, disimpan, dan diformat secara digital dengan

fungsi tertentu. Perangkat ini sendiri tidak memiliki bentuk fisik, Anda bisa
mengoperasikannya lewat perangkat komputer. Untuk pembuatannya sendiri, perangkat ini
memerlukan bahasa pemrograman yang ditulis oleh seorang pemrogram/orang yang ahli
akan bidang tersebut. Selanjutnya, perangkat tersebut dikompilasikan memakai aplikasi
kompiler agat dapat menjadi kode yang bisa dikenali oleh mesin hardware/ perangkat
keras. Yang dimaksud hardware/perangkat keras disini adalah Personal
Computer/komputer.

Kemudian perangkat lunak yang ada pada perangkat keras tersebut merupakan nyawa
dari komputer itu sendiri. Dengan begitu, tanpa menginstall sistem operasi tersebut
komputer Anda pun tidak dapat dijalankan. Pasalnya, dengan software itulah yang
merupakan suatu perintah program untuk menjalankan kebutuhan pada sebuah komputer.

1.1.Fungsi Software atau Perangkat Lunak Komputer

1. Software berfungsi sebagai dasar kebutuhan komputer agar dapat dioperasikan dengan
baik.

2. Software memiliki fungsi dalam mengatur hardware/perangkat keras yang ada pada
komputer. Dengan begitu, komputer yang digunakan dapat bekerja dengan baik sesuai
pekerjaan apa yang dibutuhkan.

3. Software juga dapat digunakan sebagai penghubung antara beberapa software yang lain
dengan hardware komputer.

4. Software juga dapat berfungsi sebagai penerjemah perintah pada software lain yang ada
dalam bahasa mesin. Dengan begitu, hardware pada komputer pun bisa mengerti dan
menerimanya dengan baik.

5. Selain itu, perangkat lunak komputer ini juga dapat Anda gunakan dalam
mengindentifikasi sebuah program di dalam komputer.

Page 11

1.2.Pembagian Software Berdasarkan Jenisnya
Jika dilihat secara umum, perangkat lunak terbagi menjadi tiga jenis. Di bawah ini

beberapa jenis tersebut:
1. Sistem Operasi (Operating System)

Perangkat lunak jenis ini digunakan untuk mengatur setiap perangkat keras yang sudah
terhubung dengan CPU komputer. Selain itu, ia juga berfungsi dalam menerjemahkan
aktivitas serta mengatur seluruh proses yang terjadi dan diperintahkan oleh user pada CPU
sehingga perintah user tersebut dapat dikerjakan komputer dengan baik.
2. Program Aplikasi

Program aplikasi disini merupakan sebuah perangkat lunak yang umumnya sudah
banyak digunakan dalam menyelesaikan tugas-tuigas tertentu. Dalam hal ini software dapat
berfungsi sesuai dengan tujuan pembuatannya. Salah satu contohnya adalah Excel,
Microsoft Word, Calculator, dan yang lainnya.
1.3.Beberapa Contoh Software

Dari beberapa penjelasan lengkap mengenai software di atas, kurang lengkap rasanya
apabila Anda belum mengetahui contoh software itu sendiri. Di bawah ini merupakan
contohnya berdasarkan fungsinya:
1. Microsoft Office Word
Software yang satu ini bisa Anda gunakan untuk mengetik dan mengedit sebuah dokumen
dalam tampilan kertas.

Page 12

2. Microsoft Office Powerpoint
Software yang digunakan untuk membuat sebuah presentasi. Anda bisa menggunakannya
untuk mengedit foto, membuat video, dan masih banyak lagi lainnya.

3. Microsoft Excell
Tidak jauh berbeda dengan Microsoft Word, perangkat ini digunakan untuk mengedit serta
membuat sebuah dokumen dengan tampilan kolom.

Page 13

4. Mozilla Firefox
Sebuah software yang berguna yang dapat Anda gunakan sebagai peramban web lintas
platform bebas dengan sumber terbuka.

Itulah beberapa contoh software/perangkat lunak yang bisa Anda ketahui
Dalam sebuah komputer memang tidak akan terlepas dari yang namanya perangkat

lunak itu sendiri. Nantinya, setiap komputer yang sudah memiliki software didalamnya,
maka akan memudahkan seseorang dalam melakukan tugasnya.

Page 14

Untuk melakukan tugas tersebut, tidak bisa jika tidak ada software yang disediakan.
Dengan adanya software yang tersedia berdasarkan fungsinya masing-masing, maka
komputer dapat digunakan dengan bermanfaat dan sesuai dengan apa yang diperlukan.

3. Jaringan Telekomunikasi

Jika kita mendengar kata Telekomunikasi pasti yang terlintas dibenak kita adalah cara
berkomunikasi jarak jauh. Namun komunikasi jarak jauh tidak akan terjalin tanpa adanya
jaringan telekomunikasi. Jaringan telekomunikasi adalah jaringan yang menghubungkan
peralatan-peralatan komunikasi yang jarak nya berjauhan. Telekomunikasi tidak hanya
untuk komunikasi jarak jauh, namun telekomunikasi juga digunakan dalam hal bisnis.
Sebuah perusahaan tanpa memiliki fasilitas telekomunikasi akan mengalami kesulitan
dalam mengirimkan data dari satu lokasi ke lokasi yang lain. Kesulitan dalam mengirimkan
data ini akan mengakibatkan kesulitan dalam mengolah data menjadi informasi sehingga
pada akhirnya akan menyulitkan pula bagi manajemen suatu perusahaan dalam mengambil
keputusan.

Sejauh ini teknologi telekomunikasi telah melahirkan banyak sekali aplikasi yang kita temui
dalam kehidupan sehari-hari, antara lain:

 Telekomunikasi (bertemu, berkonferensi, walaupun tidak pada satu lokasi)
 Jaringan mesin ATM (Automatic Teller Machine)
 Telecommuting (bekerja dari lokasi yang jauh)
 Electronic Data Interchange (EDI) / transfer data dan dokumen dari jarak jauh
 E-Commerce. Dsb

Dengan adanya telekomunikasi mempermudah bagi pembisnis dalam menyelesaikan
pekerjaan nya. Dibawah ini akan dibahas komponen-komponen teknologi jaringan
telekomunikasi :

1. Komponen sistem telekomunikasi
i. Komputer (Host) untuk mengolah informasi.
ii. Terminal yang memantau peralatan input/output untuk mengirim dan menerima data.
iii. Saluran komunikasi (kabel, telepon, udara)

Page 15

iv. Pengolah komunikasi (communication processor: modem, controller, multiplexer, dan
front end processor) yang membantu mengirimkan dan menerima data

v. Software komunikasi yang mengontrol aktivitas input, output, dan mengolah fungsi
lainnya dalam jaringan komunikasi.

2. Fungsi sistem telekomunikasi
Fungsi dari sistem telekomunikasi adalah untuk mengirim dan menerima data dari satu
lokasi ke lokasi yang lain.
i. Protocol

Jaringan telekomunikasi bisa berjalan bila memiliki hardware dan software yang sesuai
(cocok satu sama lain) sehingga bisa bekerja sama untuk mengirimkan informasi. Agar
komponen sistem jaringan yang berbeda dapat berhubungan satu sama lain maka perlu
adanya aturan-aturan yang bisa disepakati bersama untuk menjembatani perbedaan-
perbedaan yang ada. Sekumpulan aturan dan prosedur yang mengatur transmisi data antar
dua terminal dalam satu sistem jaringan yang disebut sebagai Protocol.
ii. Jenis-jenis sinyal

Informasi bergerak melalui sistem telekomunikasi dalam bentuk sinyal elektromagnetik.
Ada dua macam sinyal, yaitu: 1) Sinyal analog adalah sinyal yang berbentuk gelombang. 2)
Sinyal digital adalah sinyal yang memiliki bentuk berlawanan.
iii. Jenis-jenis saluran telekomunikasi

Saluran komunikasi berfungsi sebagai saluran dimana data dikirimkan dari satu bagian ke
bagian lainnya. Saluran dapat menggunakan berbagai macam media telekomunikasi seperti
kabel listrik biasa, kabel koaksikal (coaxial cable), serat optic (fiber optics), gelombang
mikro (terrestrial microwave), satelit (satellite), dan transmisi jarak jauh (wireless
transmission).

Page 16

D. Rangkuman
1. Hardware adalah peralatan fisik komputer yang berguna untuk melakukan proses input,

proses, dan output. Beberapa diantaranya seperti RAM, CPU, mouse, keyboard,
scanner, monitor, printer, dan masih banyak lagi.
2. Fungsi utama dalam hardware yaitu menampilkan dan menerima input proses,
memberikan output, mendukung kerja komputer, serta mengolah informasi/data yang
berada di dalam maupun luar komputer.
3. Secara umum, hardware dapat dibedakan jenisnya berdasarkan setiap fungsi yang ada
yaitu: Perangkat input, contohnya: mouse, keyboard, dan scanner. sementara untuk
perangkat output nya terdiri atas: monitor, printer, dan proyektor. untuk perangkat
prosesnya terdiri atas ;CPU, VGA, dan RAM. Perangkat penyimpanan yang terdiri
atas: hardisk, flash disk, dan optical disk.
4. Software adalah data yang diprogram, disimpan, dan diformat secara digital dengan
fungsi tertentu. Perangkat ini sendiri tidak memiliki bentuk fisik, Anda bisa
mengoperasikannya lewat perangkat komputer.
5. Software memiliki fungsi dalam mengatur hardware/perangkat keras yang ada pada
komputer. Dengan begitu, komputer yang digunakan dapat bekerja dengan baik sesuai
pekerjaan apa yang dibutuhkan.
6. secara umum, perangkat lunak terbagi menjadi tiga jenis yaitu: Sistem Operasi
(Operating System), Bahasa Pemrograman (Programming Language) dan Program
Aplikasi
7. Jaringan telekomunikasi adalah jaringan yang menghubungkan peralatan-peralatan
komunikasi yang jarak nya berjauhan.

E. Soal Latihan
1. Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh hardware berdasarkan jenis dan fungsi masing-

masing.
2. jelaskan fungsi perangkat tambahan pada hardware
3. sebutkan contoh software pada bahasa pemrograman
4. sebutkan dan jelaskan fungsi dan contoh software
5. pengertian telekomunikasi jaringan dan fungsinya

Page 17

BAB III
EVALUASI

A. Kognitif Skill

PETUJUK PENGERJAAN SOAL EVALUASI
1. Tidak Diperkenankan untuk melakukan kerjasama!
2. Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu!
3. Soal dikerjakan dalam waktu 60 menit !
4. Soal dibaca secermat mungkin !

B. Psikomotorik Skill

1. Kegiatan-1
Secara mandiri (individu) deskripsikan 3 Teori Yang Mendasari Pembelajaran
Berbasis Teknologi Informasi

2. Kegiatan-2
Secara mandiri deskripsikan (individu) ICT sebagai Keterampilan (Skill) dan
Kompetensi, ICT sebagai Infrastruktur Pembelajaran, ICT sebagai sumber bahan
belajar

3. Kegiatan-3
Secara mandir (individu) Penggunaan ICT dalam pembelajaran dapat membantu
siswa sekolah dasar kelas rendah dalam kegiatan pembelajaran
1. Sebutkan aspek yang mencakup dalam TIK?
2. Sebutkan 5 jenis interkasi yang dapat berlangsung dalam proses
prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran ?
3. Sebutkan Beberapa aplikasi teknologi informasi dan komunikasi dalam
pengembangan pembelajaran.
4. Jelaskan Manfaat pembelajaran yang berbasis teknologi informasi.

Page 18

5. Jelaskan prinsip umum penggunaan teknologi informasi?
4. Kegiatan-4

Secara kelompok , paparkan bagaimana pengaplikasian perangkat pada komputer

Page 19

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan merupakan hal yang sangat penting

dalam rangka upaya meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia.
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada bidang pendidikan adalah sistem
Pembelajaran Jarak Jauh (long-distance learning) atau e-learning baik secara online maupun
offline. Program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini adalah bentuk pembelajaran e-learning
yang dapat memberi fasilitas kebutuhan pengetahuan dan keterampilan peserta didik lebih
berkualitas tanpa batasan dimensi ruang dan waktu.

Akibat paradigma pola penyampaian informasi yang menitikberatkan pendekatan
pada Peserta didik untuk mencari dan mengolah pengetahuannya sendiri, secara tidak
langsung ikut merubah paradigma metode dan sistem manajemen pembelajaran dari sistem
konvensional ke sistem modern berbasis TIK.

B. Rekomendasi
Berdasarkan simpulan yang dibuat sesuai dengan indikator-indokator yang peneliti
kembangkan, maka disarankan beberapa hal yang perlu ditindaklajuti adalah sebagai
berikut:
1) Perlu diteliti lebih lanjut lagi terutama pada tahap penyebaran dengan melakukan uji

eksperimen dengan model atau perangkat pembelajaran lain.
2) Pengukuran indikator efektivitas proses pembelajaran berbasis TIK perlu ditambahkan

pada aspek aktivitas mahasiswa.
3) Pengukuran indikator efektivitas hasil belajar mahasiswa pada pembelajarana berbasis

TIK perlu ditambahkan pada aspek apektif dan psikomotorik.

Page 20

DAFTAR PUSTAKA

Ali Rahman (2018), DESAIN-MODEL DAN-MATERI-PEMBELAJARAN-BERBASIS-
TEKNOLOGI-INFORMASI, Parepare: Jurnal Studi Pendidikan, Vol XVI | No.2

Branch, Robert Maribe, Instructional Design: The ADDIE Approach, New York: Springer,
2009.

Ghufron, 2009. Model Pengembangan Sistem Pembelajaran bagi Penyiapan Sumberdaya
Manusia Era Informasi (http://www.teknologipendidikan.net/ wpcontent/
uploads/2008/08/anikghufron_model_pengembangan_sistem_pembelajaran_ea_i
nformasi.pdf.) Diakses 11 November 2009.

Ishaq, DESAIN-PENGEMBANGAN-PEMBELAJARAN-BERBASIS-TEKNOLOGI-
INFORMASI-DAN-KOMUNIKASI-(TIK), Makassar: JPF | Edisi I | Volume I |
ISSN: 2302-8939|75

Jayanto, Ignasius Fandy, “Desain Pembelajaran Berbasis ICT/E-Learning”,
http://igfandyjayanto.blogspot.co.id/2012/10/desain-pembelajaran-berbasisict
e.html

http://sriramadhani2804.blogspot.co.id/2013/05/rancangan-pembelajaran-model_assure_
9182.html

Muhammad Khalid Hakky, dkk (2018), PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS SISTEM OPERASI. Volume 2, Nomor 1,Juni 2018,2549-7472

Nelda, A. 2005.Pembelajaran Berbasis TIK. Online. (http://ilmukomputer.org/-
/uploads/2008/03/adri_nelda2008.pdf). Diakses tanggal 10 Oktober 2021

Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta:Kencana
Prenada Media Group

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D.Bandung: Alfabeta.

Suharto, 1997.Pendekatan dan Teknik dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Tarsito

Page 21