The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

02

02

งานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการส่งงาน ผู้วิจัย นางสาวเนียงทอง หยอมแหยม ครู กศน.ต าบลไกรนอก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอกงไกรลาศ ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดสุโขทัย


ประกาศคุณูปการ งานวิจัยในชั้นเรียนฉบับนี้ลุล่วงได้ดี ได้รับความร่วมมือจากเพื่อน ๆ ได้รับ ความอนุเคราะห์ จากทุกทานที่เกี่ยวข้องได้กรุณาให้ค าปรึกษา และแนะน า ผู้วิจัยรู้สึกทราบ ซึ่งในความกรุณาและขอขอบคุณไว้ ณ ที่นี้ด้วย ขอขอบคุณท่าน ผู้อ านวยการ กศน.อ าเภอกงไกรลาศที่ได้ให้โอกาสและสนับสนุนให้ งานวิจัยในชั้นเรียน ส าเร็จลุล่วงได้ด้วยดี และขอบคุณทุกท่านที่ช่วยให้งานวิจัยฉบับนี้ สมบูรณ์ด้วยดี นางสาวเนียงทอง หยอมแหยม ผู้วิจัย ชื่องานวิจัย การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการท างาน ชื่อผู้วิจัย นางสาวเนียงทอง หยอมแหยม สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ตามปฏิทินการเรียนรู้


บทคัดย่อ ความมุ่งหมายของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมการท างานของ นายนครินทร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้มีการ พัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างพฤติกรรมการท างานของผู้เรียนให้มีความพยายามในการ ท างานที่ครูมอบหมายให้ในการเรียนรู้ของตนเอง เรื่องวิจัย การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการส่งงาน ความส าคัญและที่มา จากการสังเกตพฤติกรรมของนายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า เมื่อ ผู้วิจัยได้มอบหมายงานให้กับผู้เรียนท า บ่อยครั้งที่ผู้เรียนไม่ส่งงานตามก าหนด ผู้วิจัยต้อง ก าหนดให้ผู้เรียนท ามาส่งให้ตรงก าหนดอยู่บ่อยครั้ง แต่ผู้เรียนก็ยังส่งงานไม่ตรงก าหนด ผู้วิจัยคิดหาวิธีการแก้ไข เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการส่งงานของนายนครินร์ คงสุข และ นายเอกพงษ์ แสงทองค า จุดมุ่งหมาย


ให้ผู้เรียนท างานที่มอบหมายให้เสร็จภายในก าหนเวลา ตัวแปรที่ศึกษา 1. ตัวแปรต้น การสังเกตพฤติกรรมการส่งงานของผู้เรียน 2. ตัวแปรตาม การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการท างานส่งของผู้เรียน กรอบแนวคิดการวิจัย การสังเกตพฤติกรรมการส่งของผู้เรียน การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การท างานส่งของผู้เรียน ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ผู้เรียนส่งงานที่ครูมอบหมายให้ได้ตามก าหนด ขอบเขตของการวิจัย กลุ่มตัวอย่าง นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย ของ กศน.ต าบลไกรนอก เนื้อหากิจกรรม 1. จัดเตรียมปฏิทินการเรียนรู้และหนังสือให้กับผู้เรียน 2. การสังเกตพฤติกรรมการส่งท างานของผู้เรียน 3. การบันทึกการติดต่อประสานงานกับผู้เรียน 4. สังเกตและประเมินผู้เรียน 5. รวบรวมข้อมูลและสรุปผลการวิจัย วิธีด าเนินงาน ประชากรที่ใช้ในการท าวิจัย นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า โดยมีวิธีการด าเนินการแก้ไขดังนี้ จัดเตรียมปฏิทินการเรียนรู้และหนังสือให้ผู้เรียนรับไปท างานตามปฏิทิน และใช้การ ไลน์หรือโทรถามการท างานของผู้เรียนว่าติดขัดอะไรหรือไม่เพื่อกระตุ้นให้ผู้รัยนได้ท างาน ตามที่ผู้วิจัยได้มอบหมายให้ สื่อที่ใช้ ปฏิทินการเรียนรู้


เหตุที่เลือกใช้สื่อ ผู้เรียนเป็นนักศึกษา กศน.ซึ่งเป็นผู้ใหญ่และมีงานประจ าท าอยู่แล้วที่ควรจัดกิจกรรมให้ สอดคล้องกับพฤติกรรมและลักษณะที่พึงประสงค์ ซึ่งผู้เรียนไม่ค่อยมีเวลามาพบกลุ่มดังนั้น ผู้วิจัยจึงน าสื่อปฏิทินการเรียนรู้เข้ามาช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนอยากท างานและการท างานที่ผู้วิจัย มอบหมาย ส่วนประกอบของสื่อ ประกอบด้วย 1.วันเดือนปี 2.รายวิชา 3.สื่อ/แหล่งเรียนรู้ 4.การเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย - ปฏิทินการเรียนรู้ โดยสังเกตจากการส่งงาน โดยแบ่งการส่งงานออกเป็น 4 ครั้ง ซึ่งสรุปพฤติกรรมการส่งงานออกเป็นผลงานปฏิทินการเรียนรู้ - การไลน์หรือโทร จากการไลน์และการโทร ซึ่งสรุปได้ว่าผู้เรียนตอบด าถามได้ว่า การพบกลุ่มในครั้งนี้เรียนรู้และครูมอบหมาย(กรต)เรื่องอะไร สรุปผลงาน จากผลงานของ นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า แสดงให้เห็นว่า ผู้เรียนสามารถส่งงานได้ตามก าหนดที่ครูมอบหมายให้ ข้อสังเกต หลังจากให้ปฏิทิน ไลน์ และโทรหา ท าให้ผู้เรียนมีการส่งงานและสนใจงานที่ มอบหมายให้และสามารถปฏิบัติงาน ได้ดีขึ้น ผลการวิจัย พบว่า นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า มีพฤติกรรมในการส่งงานดี ขึ้นได้ตามก าหนด ข้อคิดที่ได้จากการท าวิจัย


ผู้วิจัยได้ช่วยเหลือให้ นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า มีพฤติกรรม ในการส่งงานได้ตามก าหนด และสามารถใช้ปฏิทินการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง ภาคผนวก


- ผลการท างานของ นายนครินร์ คงสุข และนายเอกพงษ์ แสงทองค า - ตารางการท าวิจัยในชั้นเรียน


ตารางการท าวิจัยในชั้นเรียน ตั้งแต่วันที่ 11 พฤศจิกายน 2561 – 15 มีนาคม 2562 วัน เวลา กิจกรรม วันศุกร์ 09.00 – 16.00 น. กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาทักษะการเรียนรู้ วันศุกร์ 09.00 – 16.00 น. กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาภาษาอังกฤษฯ วันศุกร์ 09.00 – 16.00 น. กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาศิลปะ,ช่องทางฯ วันศุกร์ 09.00 – 16.00 น. กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาศิลาจารึกฯ,การเงินฯ โดยมีกิจกรรมตามวันและเวลาดังนี้ ที่ วัน เดือน ปี กิจกรรม 1. 14 ธันวาคม 2561 การเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาทักษะการเรียนรู้ 2. 18 มกราคม 2562 กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาภาษาอังกฤษฯ 3. 15 กุมภาพันธ์2562 กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาศิลปะ,ช่องทางฯ 4. 15 มีนาคม 2562 กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.)วิชาศิลาจารึกฯ,การเงินฯ


ปฏิทินการพบกลุ่ม กศน.ต าบลไกรนอก ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ วัน/เดือน/ปี รายวิชา สื่อ/แหล่งเรียนรู้ การเรียนรู้ด้วยตนเอง(กรต.) หมายเหตุ 1 11 พ.ย.61 ปฐมนิเทศ -แผ่นพับ -ใบความรู้ -เขียนประวัติของตนเอง 2 16 พ.ย. 61 ทักษะการเรียนรู้ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ส ารวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชน 3 23 พ.ย. 61 ทักษะการเรียนรู้ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าความส าเสร็จของบุคคล 4 30 พ.ย. 61 ทักษะการเรียนรู้ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าอาชีพของตนเอง 5 7 ธ.ค. 61 ทักษะการเรียนรู้ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -สาเหตุปัญหาที่เกิดกับครอบครัว 6 14 ธ.ค. 61 ทักษะการเรียนรู้ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -หาศัพท์ที่ใช้ในชีวิตประจ าวัน 7 21 ธ.ค. 61 ภาษาอังกฤษฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -รายงานการซื้อของ 8 28 ธ.ค. 61 ภาษาอังกฤษฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ประโยคที่ใช้คุยกันทางโทรศัพท์ 9 4 ม.ค. 62 ภาษาอังกฤษฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -รายงานการแสดงความคิด 10 11 ม.ค. 62 ภาษาอังกฤษฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -การสนทนาระหว่างเพื่อน 11 18 ม.ค. 62 ภาษาอังกฤษฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าอาชีพที่ตนเองสนใจ 12 25 ม.ค. 62 ช่างทางการขยายอาชีพ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ส ารวจสินค้าในชุมชน 13 1 ก.พ. 62 ช่างทางการขยายอาชีพ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าศิลปะในชุมช 14 8 ก.พ. 62 ศิลปศึกษา -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -การอนุรักศิลปะของชุมชน 15 15 ก.พ. 62 ศิลปศึกษา -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าประวัติสุโขทัย 16 22 ก.พ. 62 ศิลาจารึกฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าความหมายของหลักศิลา 17 1 มี.ค. 62 ศิลาจารึกฯ -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -เขียนลายสือไทย 18 8 มี.ค. 62 การเงินเพื่อชีวิต3 -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -ค้นคว้าประเภทของสินเชื่อ 19 11 มี.ค. 62 การเงินเพื่อชีวิต3 -หนังสือ –ใบงาน –คลิป-ใบความรู้ -การส่งงานทุกเรื่องให้ครบ 20 15 มี.ค. 62 ทบทวนการเรียนการสอนที่ผ่านมา กิจกรรมของ กศน.อ าเภอกงไกรลาศ 1 15 พ.ย. 61 ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ สุโขทัยพรเจริญ 2 22 พ.ย.61 รวมประดิษฐกระทง ณ.วัดโบสถ์ วัดโบสถ์ 3 23-24 ธ.ค.61 ค่ายคุณธรรมจริยธรรม วัดกงไกรลาศ 4 ยังไม่ก าหนด ค่ายลูกเสือ ยังไม่ก าหนด 5 ยังไม่ก าหนด ค่ายยุวกาชาด ยังไม่ก าหนด 6 10 ก.พ. 62 กิจกรรมติวเข้ม N-net ยังไม่ก าหนด 7 17-19 ม.ค.62 กิจกรรมวันพ่อขุนรามฯ เมืองเก่าสุโขทัย 8 ยังไม่ก าหนด กิจกรรมจิตอาสา กศน. ยังไม่ก าหนด 9 วันอาทิตย์ ต้นเดือน กิจกรรมพัฒนา กศน.ต าบล เดือนละ 1 ครั้ง 10 วันอาทิตย์ ปลายเดือน กิจกรรมพัฒนาชุมชนในต าบล เดือนละ 1 ครั้ง


Click to View FlipBook Version