The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แฟ้ม อ2 ด2-การบริหารจัดการชั้นเรียน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by llgungunll4, 2022-12-24 10:38:49

แฟ้ม อ2 ด2-การบริหารจัดการชั้นเรียน

แฟ้ม อ2 ด2-การบริหารจัดการชั้นเรียน

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย
องคป์ ระกอบท่ี ๒ ด้านการปฏบิ ัติงาน
นายชาญณรงค์ วฒั นชยั

โรงเรยี นบ้านลาดกระทิง สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาฉะเชงิ เทรา เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน
ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชนั้ เรยี น

เกณฑ์การประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู

๒.๑ การจัดบรรยากาศท่ี บรรยากาศในชน้ั เรียนเปน็ สว่ นหนึง่ • สอบถาม สมั ภาษณค์ รู
ส่งเสริมการเรยี นรู้ ท่สี ง่ เสรมิ ให้นกั เรียนเกดิ ความสนใจใน ผู้บริหาร
กระบวนการคิด ทักษะชวี ิต บทเรยี นและเกิดแรงจูงใจในการเรียนร้เู พมิ่
และพัฒนาผูเ้ รียน มากขน้ึ การสรา้ งบรรยากาศท่อี บอนุ่ ทคี่ รู • บรรยากาศในชัน้ เรยี น
ให้ความเอ้ืออาทรต่อนกั เรียน
• ป้ายนเิ ทศ ผลงานของ
นกั เรียน

• สอ่ื /อุปกรณก์ ารเรียนรู้

๒.๒ การดำเนนิ การตามระบบ ขา้ พเจา้ จัดกิจกรรมดูแลชว่ ยเหลอื • แบบบนั ทกึ การเย่ยี มบ้าน

ดูแลชว่ ยเหลอื ผู้เรียน โดยมี นกั เรียน โดยการศกึ ษาและสำรวจติดตาม นักเรยี น

การศึกษาและรวบรวมข้อมูล พฤตกิ รรมของผู้เรยี นเป็นรายบุคคล โดย • ภาพกจิ กรรม
ผเู้ รียนรายบุคคลเพอ่ื การออกเยย่ี มบ้านนกั เรียน และดำเนินการ

แก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรยี น ชว่ ยเหลือนกั เรียนตามสภาพจริง

๒.๓ การอบรมบม่ นสิ ยั ให้ ข้าพเจ้าไดม้ ีการปลกู ฝงั คุณธรรม • บันทึกคณุ ลักษณะอันพึง
ผู้เรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม จริยธรรมที่ดีงามใหเ้ กดิ ข้นึ กบั ผู้เรียน โดยมี ประสงค์ของนักเรียน
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ การอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทกุ ครงั้ ทีม่ ี
และคา่ นิยมท่ดี งี าม การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนในแต่ละ • บันทกึ การทำความสะอาด
ระดบั ช้นั ท่ีจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ช้นั เรยี น
โดยใช้เวลาประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาท่ี
• ภาพกจิ กรรม

จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนมีการ

สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมใหเ้ กดิ ขนึ้ กับ

ผู้เรียน และยังปลกู ฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม

ใหก้ บั นกั เรียนในที่ปรึกษาในทกุ เช้า

รายงานผลการปฏิบัติตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายชาญณรงค์ วฒั นชยั โรงเรียนบ้านลาดกระทิง


๒.๑ การจดั บรรยากาศท่สี ่งเสรมิ การเรยี นรู้ กระบวนการคิด ทกั ษะชีวติ และพัฒนาผเู้ รยี น

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายชาญณรงค์ วฒั นชยั โรงเรยี นบ้านลาดกระทงิ


๒.๒ การดำเนนิ การตามระบบดูแลชว่ ยเหลือผู้เรียน โดยมีการศกึ ษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรยี นรายบคุ คลเพื่อ
แกป้ ัญหาและพัฒนาผเู้ รยี น

รายงานผลการปฏิบัติตน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย
ผูร้ บั การประเมิน : นายชาญณรงค์ วัฒนชยั โรงเรยี นบ้านลาดกระทงิ


๒.๓ การอบรมบม่ นสิ ัยใหผ้ ู้เรียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายชาญณรงค์ วัฒนชยั โรงเรยี นบ้านลาดกระทงิ


Click to View FlipBook Version