คู่มือครู ท่าศาลาศึกษา

1

คำนำ

คู่มือครูการจัดการเรียนรู้รายวิชาท่าศาลาศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นเอกสารสำหรับครู ผู้สอนรายวิชาท่าศาลาศึกษาใช้เป็นแนวทาง ในการ
จัดการเรียนการสอนให้กับนักศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
2551 ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น ซึ่งเนอื้ หาประกอบดว้ ย 7 หน่วยการเรียนรู้ ดังน้ี

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรอื่ งภาพลกั ษณท์ า่ ศาลา
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 พฒั นาการประวัตศิ าสตร์อำเภอทา่ ศาลา
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 นามบ้านนามเมือง
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 วิถรี ่งุ เรือง
หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 5 บุคคลสำคญั อำเภอทา่ ศาลา
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 6 ภมู ปิ ญั ญาท่าศาลา
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 7 เมอื งมหาวทิ ยาลยั
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าศาลา สำนักงาน กศน.จังหวัด
นครศรีธรรมราช ขอขอบคุณผู้เชี่ยวชาญเนื้อหา ท่ีให้การสนบั สนุนองค์ความรู้เพื่อประกอบการจดั ทำคู่มือในการ
จัดการเรียนการสอนของครู รวมทั้งผู้เกี่ยวข้องในการจัดทำคู่มือ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือเล่มน้ีจะเกิด
ประโยชน์ต่อครู ผู้เรียน และผู้ที่มีความสนใจเพื่อให้มีความรู้ ความภาคภูมิใจ รัก ศรัทธา หวงแหน แหล่ง
ศิลปวัฒนธรรม และดำเนินชีวิตตามขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม มีคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักศาสนา
เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัย เห็นความสำคัญของส่วนรวมและร่วมกันพัฒนาอำเภอท่าศาลา จังหวัด
นครศรีธรรมราช

กศน.อำเภอท่าศาลา

สารบญั 2

คำนำ หน้า
สารบัญ
3
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่อื งภาพลกั ษณ์ท่าศาลา 14
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 พัฒนาการประวตั ิศาสตร์อำเภอทา่ ศาลา 24
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 นามบา้ นนามเมือง 30
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 วิถีรุ่งเรอื ง 42
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 5 บคุ คลสำคญั อำเภอท่าศาลา 44
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 6 ภูมปิ ญั ญาท่าศาลา 51
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 7 เมืองมหาวทิ ยาลัย
55
ภาคผนวก 57
เอกสาร Power Point ประกอบการสอนรายวิชาท่าศาลาศกึ ษา 59
เอกสารชดุ วชิ าทา่ ศาลาศึกษา รหสั รายวิชา สค 2300127
คณะผู้จัดทำ

3

หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1
ภาพลักษณท์ ่าศาลา

สาระสำคัญ
เรยี นรู้เกย่ี วกบั ท่ีตัง้ อาณาเขต ลักษณะภมู ิประเทศ ลักษณะภมู ิอากาศ ประชากร การเมือง

การปกครอง เศรษฐกจิ การประกอบอาชีพ การจดั การศึกษา ประเพณี ความเช่ือ ของอำเภอทา่ ศาลา

ตวั ชี้วัด

1. ระบทุ ่ตี ั้ง อาณาเขตอำเภอท่าศาลา
2. อธบิ ายลักษณะภมู ิประเทศ ลกั ษณะภมู ิอากาศของอำเภอท่าศาลา
3. อธบิ ายเกี่ยวกบั ประชากร การเมืองการปกครองอำเภอท่าศาลา
4. วเิ คราะหเ์ ศรษฐกจิ การประกอบอาชีพในอำเภอท่าศาลา
5. อธบิ ายการจัดการศึกษาในอำเภอท่าศาลา
6. อธบิ ายและยกตัวอยา่ งประเพณี ความเชือ่ ในอำเภอทา่ ศาลา

ขอบขา่ ยเนื้อหา
เรือ่ งที่ 1 ที่ตั้ง อาณาเขต ลักษณะภูมปิ ระเทศ ภมู อิ ากาศ อำเภอท่าศาลา
1.1 ที่ตั้ง อาณาเขตอำเภอท่าศาลา
1.2 ลกั ษณะภมู ิประเทศ อำเภอท่าศาลา
1.3 ลำน้ำทสี่ ำคัญอำเภอท่าศาลา
1.4 ลกั ษณะภูมิอากาศ อำเภอทา่ ศาลา
1.5 การคมนาคมของอำเภอทา่ ศาลา
เร่ืองที่ 2 ประชากร การเมืองการปกครอง สว่ นราชการ (ส่วนกลาง ส่วนภูมภิ าค) และ
หน่วยงานรฐั วิสาหกจิ
2.1 ประชากร อำเภอทา่ ศาลา
2.2 การเมอื งการปกครอง อำเภอทา่ ศาลา
2.3 สว่ นราชการ (สว่ นกลาง ส่วนภูมิภาค) และหนว่ ยงานรัฐวิสาหกจิ
อำเภอท่าศาลา
เร่ืองท่ี 3 เศรษฐกจิ และการประกอบอาชีพ
3.1 การวิเคราะหศ์ ักยภาพด้านเศรษฐกจิ และการประกอบอาชีพ
3.2 การวิเคราะห์ศกั ยภาพด้านอุตสาหกรรมและพาณิชย์
3.3 ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม
เรื่องที่ 4 การศกึ ษาในอำเภอท่าศาลา
4.1 ปฐมวยั
4.2 การศึกษาในระบบ
4.3 สถาบนั ระดับอุดมศึกษา
4.4 การศกึ ษานอกระบบ

4

เรือ่ งท่ี 5 ประเพณี ความเชอ่ื ในอำเภอทา่ ศาลา
5.1 ประเพณีทำบุญลอยแพ “บา้ นบอ่ นนท์”
5.2 ประเพณที ำบุญสารทเดือนสิบแห่หมรฺ บั
5.3 ประเพณีชกั พระวัฒนธรรมวถิ ชี ีวิตคนทา่ ศาลา
5.4 ประเพณใี หท้ านไฟ
5.5 พิธีน่งั เจา้ เขา้ ทรง บวงสรวงพอ่ ทา่ นกลาย
5.6 ประเพณีรดนำ้ ดำหัวผู้สงู อายใุ นวันสงกรานต์
5.7 ประเพณีฮารีรายอ
5.8 ประเพณีถือศีลอดเดอื นรอมฎอนของไทยมุสลิม
5.9 ประเพณลี อยกระทง

เวลาทใ่ี ชใ้ นการศึกษา 14 ช่วั โมง

ส่อื การเรียนรู้
1. ชดุ วิชาทา่ ศาลาศกึ ษา รหสั รายวชิ า สค 2300127
2. สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวิชาท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค

2300127
3. ส่อื เสริมการเรยี นรอู้ นื่ ๆ
4. เอกสารประกอบการสอน บทท่ี 1 ภาพลกั ษณ์ท่าศาลา

https://drive.google.com/file/d/1QdWRbHLuL1GJePDEJ6RG8o_oN1eAzdyc/view?usp=shari
ng

เอกสารประกอบการเรยี นการสอนบทที่ 1

บทท่ี 1 ภาพลักษณ์ท่าศาลา

5

แผนการจดั การเรียนการสอน ครงั้ ท่ี 1 - 2
แผนจดั การเรียนรตู้ ามหลกั การพฒั นาสมองของวัยรุ่นและวัยทำงาน(BBL)

รายวชิ า ทา่ ศาลาศกึ ษา เรอื่ งภาพลักษณ์ท่าศาลา (พบกลุ่ม)

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอท่าศาลา

สัปดาห์ ผลการเรยี นรทู้ ่ี เนอ้ื หาการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวัดและ
ที่ ประเมนิ ผล
คาดหวงั เรียนรู้ 1. ใบงาน /
1-2
1. นกั ศกึ ษา 1. ทตี่ ้งั อาณาเขต กำหนดสภาพปัญหา สอ่ื ใบ
ความรู้
สามารถบอกทตี่ ั้ง อำเภอท่าศาลา ความต้องการในการ - หนงั สอื 2. ผลงาน
จาก
อาณาเขตอำเภอ 2. ลกั ษณะภูมิ เรยี นรู้ ทา่ ศาลา mind
map
ทา่ ศาลา ประเทศ ลกั ษณะ 1. Set up ข้ัน ศึกษา และคลิป
VDO
2. นักศกึ ษา ภูมอิ ากาศของอำเภอ เตรยี มความพร้อม - ภมู ิปญั ญา 3. สงั เกต
สามารถอธบิ าย ท่าศาลา ครทู กั ทาย ในพ้ืนที่ การมี
ลักษณะภมู ิประเทศ 3. ประชากร อำเภอ ส่วนร่วม
นกั ศึกษา และ ทา่ ศาลา
ลกั ษณะภูมอิ ากาศ การเมืองการ
ของอำเภอท่าศาลา ปกครองอำเภอ แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ - ใบงาน
3. นักศกึ ษา ท่าศาลา ใบความรู้
ทีต่ ัง้ บา้ นเรอื นของ
สามารถอธิบาย 4. เศรษฐกจิ การ - อินเทอร์
เก่ียวกบั ประชากร ประกอบอาชีพใน นักเรียนแต่ละคน เน็ต
การเมืองการ อำเภอท่าศาลา
การเดินทางมาเรียน - Power
ปกครองอำเภอ 5. การจัดการศึกษา Point
ท่าศาลา ในอำเภอท่าศาลา อาชพี ของตนเอง แหลง่ เรยี นรู้
4. นกั ศึกษา 6. ประเพณี ความ - หอ้ ง
ครอบครัว สถาบัน
สามารถวิเคราะห์ เชื่อ ในอำเภอ
เศรษฐกิจ การ ท่าศาลา การ
ประกอบอาชีพใน
2.Tie In ข้ัน
ทบทวนความรเู้ ดมิ
เช่ือมโยง
1. ครทู บทวนความรู้ สมดุ กศน.
อำเภอท่าศาลา ระบอบการปกครอง อำเภอ
5. นักศึกษา ทอ้ งถ่ิน และระดับ ทา่ ศาลา
สามารถอธบิ ายการ

จัดการศกึ ษาใน การศกึ ษาที่มีในเขต - ที่วา่ การ
อำเภอท่าศาลา พ้ืนท่ีอำเภอท่าศาลา อำเภอ

6. นกั ศกึ ษา 2. รว่ มระดมความ ท่าศาลา

สามารถอธบิ ายและ คดิ เหน็ ส่วนราชการ - เกษตร
ยกตวั อย่าง การที่นักศกึ ษารูจ้ กั อำเภอ

ประเพณี ความเชือ่ ท่าศาลา

ในอำเภอทา่ ศาลา ในพ้นื ท่ีอำเภอ

6

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เนอื้ หาการเรียนรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรียนรู้ ประเมนิ ผล
ทา่ ศาลา - ภมู ิปัญญา
3. พน้ื ที่มีผลต่อการ ในพื้นที่
ดำรงชีวติ ของ อำเภอ
นกั ศกึ ษา ท่าศาลา
3.Engage ขน้ั เรา้
ความสนใจ
1.ครูใช้ส่ือ Power
Point นำเสนอ
(สภาพพ้นื ท่ีอำเภอ
ทา่ ศาลา,ลกั ษณะ
ภูมิอากาศ,การ
คมนาคมของอำเภอ
ท่าศาลา,ประชากร
การเมืองการ
ปกครอง สว่ น
ราชการอำเภอ
ทา่ ศาลา ลำนำ้ ท่ี
สำคัญของอำเภอ
ท่าศาลา,การศึกษา
ในอำเภอทา่ ศาลา)
4.Perform ข้ันลง
มอื ปฏบิ ตั ิ

1. แบ่งกล่มุ ผเู้ รียน
ออกเปน็ กลมุ่ ย่อย
จำนวน 4 กลมุ่ ให้
นกั ศกึ ษาเรียนรู้จาก
ใบความรู้ และทำ
การสรปุ นำเสนอใน
รปู แบบ mind
map ตามเนื้อหา
ตอ่ ไปน้ี

7

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เนื้อหาการเรียนรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวัดและ
ที่ คาดหวัง เรยี นรู้ ประเมนิ ผล
1.1 กล่มุ ที่ 1
ทต่ี ้ัง อาณาเขต
อำเภอท่าศาลา
ลกั ษณะภูมปิ ระเทศ
ลักษณะภมู อิ ากาศ
ของอำเภอทา่ ศาลา

1.2 กลุม่ ที่ 2
ประชากร การเมอื ง
การปกครองอำเภอ
ท่าศาลา

1.3 กล่มุ ท่ี 3
เศรษฐกิจ การ
ประกอบอาชีพใน
อำเภอท่าศาลา

1.4 กลุ่มท่ี 4
การจดั การศกึ ษาใน
อำเภอท่าศาลา

2. แต่ละกลุ่มส่ง

ตัวแทนนำเสนอและ

ร่วมแลกเปลีย่ น

เรียนรใู้ นชน้ั เรียน

5. Use ขัน้ ฝึก
ปฏิบตั ิ

1. ครูและผเู้ รยี น

รว่ มกันสรุปผลจาก

การนำเสนอแตล่ ะ

กลุ่ม วิเคราะห์การนำ

ความรไู้ ปใช้ในการ

ดำรงชวี ติ แตล่ ะ

เนือ้ หา

2. มอบหมาย

งานใหน้ ักศึกษา หยบิ

ฉลากหัวขอ้ ประเพณี

8

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เนือ้ หาการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรียนรู้ ประเมนิ ผล
ความเชอ่ื ในอำเภอ

ทา่ ศาลา

2.1 ประเพณี
ทำบุญลอยแพ
“บา้ นบอ่ นนท”์

2.2 ประเพณี
ทำบุญสารทเดือนสิบ
แห่หมฺรบั

2.3 ประเพณี
ชักพระวฒั นธรรมวิถี
ชีวิตคนท่าศาลา

2.4 ประเพณีให้
ทานไฟ

2.5 พิธนี ั่งเจา้
เขา้ ทรง บวงสรวง
พ่อท่านกลาย

2.6 ประเพณรี ด
นำ้ ดำหัวผสู้ งู อายุใน
วนั สงกรานต์

2.7 ประเพณี
ฮารรี ายอ

2.8 ประเพณีถือ
ศีลอดเดือนรอมฎอน
ของไทยมุสลมิ
2.9 ประเพณลี อย
กระทง

3. โดยใหน้ กั ศกึ ษา

ลงพนื้ ทศ่ี ึกษาข้อมูล

จากภมู ปิ ญั ญาใน

ชมุ ชน

4. ให้นกั ศกึ ษา

นำเสนอผลการศึกษา

ขอ้ มูลโดยจดั ทำใน

รูปแบบ คลิป VDO

9

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เนื้อหาการเรียนรู้ การจดั กจิ กรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรียนรู้ ประเมินผล
6. Pack ขั้นสรุป
ครแู ละผเู้ รียนชว่ ยกนั
สรปุ เน้ือหา
สาระสำคัญของเรือ่ ง
และจดสาระสำคัญ
ของเร่ือง

10

แบบฝึกหดั มกี ่ี
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 ภาพลักษณ์ท่าศาลาศึกษา

*********************

1. คำถามก่อนเรยี น

1. ข้อใดบอกลกั ษณะที่ต้ัง อาณาเขตอำเภอ ทา่ ศาลาไดถ้ ูกต้อง
ก. ทิศเหนือ ติดกบั อำเภอสิชล และทิศใต้ ตดิ กบั อำเภอเมืองและอำเภอพรหมคีรี
ข. ทิศเหนือ ตดิ กับ ทะเลอ่าวไทย และทิศใตต้ ิดกบั อำเภอเมืองและอำเภอพรหมคีรี
ค. ทศิ เหนือ ตดิ กับ อำเภอขนอม และทศิ ใต้ติดกบั อำเภอเมอื งและอำเภอพรหมครี ี
ง. ทศิ เหนอื ตดิ กับ อำเภอนบพิตำ และทิศใตต้ ิดกับ อำเภอเมืองและอำเภอพรหมคีรี

2. จังหวัดนครศรีธรรมราชมีการแบ่งเขตการปกครองออกเป็นก่ีอำเภอ และในอำเภอทา่ ศาลา
ตำบล

ก. 22 อำเภอ 8 ตำบล
ข. 22 อำเภอ 9 ตำบล
ค. 23 อำเภอ 10 ตำบล
ง. 23 อำเภอ 11 ตำบล

3. ลมประจำถนิ่ ของอำเภอท่าศาลา “ลมพัดกลาง ลมหัวษา” เป็นลมที่พัดมาจากทิศใด
ก. ทิศเหนือ
ข. ทิศใต้
ค. ทิศตะวันตก
ง. ทิศตะวนั ออก

4. ขอ้ ใดต่อไปนเี้ รียงลำดบั การทำการเกษตร จากมากไปหานอ้ ยได้ถกู
ก. ทเุ รียน ปาลม์ น้ำมนั มะพร้าวมงั คดุ
ข. ยางพารา ปาล์มนำ้ มนั มังคุด
ค. ข้าว ปาลม์ นำ้ มัน มะพรา้ ว
ง. มะพร้าว มงั คุด ยางพารา

5. กศน.ตำบลในพ้ืนทอ่ี ำเภอทา่ ศาลามกี ี่ตำบล
ก. 7 ตำบล
ข. 8 ตำบล
ค. ๙ ตำบล
ง. 10 ตำบล

11

6. ประเพณีทำบุญลอยแพ เป็นประเพณขี องพื้นทใี่ ดในอำเภอท่าศาลา
ก. หมทู่ ่ี ๑๐ ตำบลท่าศาลา อำเภอท่าศาลา
ข. หมทู่ ี่ ๑๐ ตำบลทา่ ขึน้ อำเภอทา่ ศาลา
ค. หมู่ที่ 5 ตำบลสระแกว้ อำเภอท่าศาลา
ง. หมทู่ ่ี 5 ตำบลโมคลาน อำเภอทา่ ศาลา

7. ขอ้ ใดตอ่ ไปนี้กลา่ วถึงพ่อทา่ นกลายไดถ้ กู ตอ้ ง
ก. ทหารเอกของเมืองนครศรธี รรมราช
ข. ผู้ประกอบพธิ ีกรรมทางไสยศาสตร์
ค. หวั หน้าคณะโนรา
ง. นายหนังตะลงุ

8. พิธกี ารเข้าสุนัต เป็นพิธีปฏบิ ตั ิของศาสนาใด
ก. ศาสนาพรหมณ์
ข. ศาสนามสุ ลมิ
ค. ศาสนาพทุ ธ
ง. ศาสนาคริส

9. เมืองกะมะลงิ หรอื ตะมะลงิ ตงั้ อยูบ่ ริเวณพนื้ ที่อำเภอใด
ก. ท่าศาลา – นบพติ ำ
ข. ท่าศาลา – สชิ ล
ค. สิชล – ขนอม
ง. สชิ ล – นบพิตำ

10. หลักฐานโบราณวัตถทุ ่ีขุดพบในเขตอำเภอท่าศาลาบอกให้ร้วู ่า อำเภอท่าศาลามีมนุษยอ์ ยู่อาศัยกนั
มาตั้งแต่ยุคหิน

ก. เครอ่ื งมือหินขดั ลักษณะคล้ายฆอ้ งหนิ
ข. เครือ่ งมือหนิ ขัดลักษณะคล้ายกะทะหนิ
ค. เครือ่ งมือหนิ ขัดลักษณะคลา้ ยหีบผา้ หิน
ง. เคร่อื งมือหนิ ขัดลักษณะคล้ายระนาดหนิ

2. ให้นักศึกษาเรยี นรจู้ ากเนื้อหาภาพลักษณท์ ่าศาลาศึกษาจาก ชุดวชิ าทา่ ศาลาศกึ ษา รหสั รายวิชา
สค 2300127 หรือผ่าน https://docs.google.com/document/d/1N172Z-Gzc0hvEy4A8
RuB6avx5XNYEKnK/edit?usp=sharing&ouid=104122862872523646303&rtpof=true&sd
=true และทำการสรุปนำเสนอในรปู แบบ mind map ตามเน้ือหาต่อไปน้ี

2.1 ทต่ี ง้ั อาณาเขตอำเภอทา่ ศาลา ลกั ษณะภูมปิ ระเทศ ลักษณะภูมิอากาศของอำเภอท่าศาลา
2.2 ประชากร การเมอื งการปกครองอำเภอท่าศาลา

12

2.3 เศรษฐกจิ การประกอบอาชพี ในอำเภอทา่ ศาลา
2.4 การจดั การศึกษาในอำเภอทา่ ศาลา
3. ให้นักศึกษาวาดแผนท่ีอำเภอทา่ ศาลา พร้อมระบุท่ีต้ังอาณาเขตแต่ละตำบล และแม่น้ำสายหลกั
และสายรองทไ่ี หลผ่านพ้นื ทีต่ ำบลในแต่ละตำบลของอำเภอท่าศาลา

4. ใหน้ กั ศกึ ษาจัดทำแผนภาพผังเกี่ยวกับลมประจำถน่ิ ทิศทางการพัดของลม และความสำคัญของ
ลมแตล่ ะชนดิ

5. ให้นักศกึ ษาวาดแผนที่ การเดนิ ทางจากตวั อำเภอท่าศาลาไปยังบ้านของนักศึกษา โดยใหร้ ะบุ
เส้นทางหลวงแผน่ ดนิ หมายเลขใดบ้าง

6. จากตารางที่ 10 ในชดุ วชิ าท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค 2300127 หรือ
https://docs.google.com/document/d/1N172Z-Gzc0hvEy4A8RuB6avx5XNYEKnK/edit?usp
=sharing&ouid=104122862872523646303&rtpof=true&sd=true จำนวนปริมาณการจับสตั ว์
นำ้ ประมงพาณชิ ย์ของพ้นื ที่อำเภอทา่ ศาลา ปี 2563 จากข้อมลู ดังกลา่ ว แสดงถงึ ขอ้ มูลอะไรทีเ่ กี่ยวกบั
ความอุดมสมบรู ณ์ในพนื้ ท่ีอา่ วทองคำ และ ปรมิ าณสัตวน์ ้ำชนิดใดมากทส่ี ุด รองลงมา และนอ้ ยทส่ี ุด

7. ใหน้ ักศึกษาหาความสมั พันธ์ และจบั คูป่ ระเพณีต่อไปน้ี ให้ถูกต้อง

................... 7.1 ประเพณที ำบุญลอยแพ

................... 7.2 ประเพณใี หท้ านไฟ

................... 7.3 ประเพณถี อื ศลี เดือนรอมฏอน

................... 7.4 ประเพณีลอยกระทง

................... 7.5 ประเพณีทำบญุ สารทเดือนสิบ

................... 7.6 ประเพณชี กั พระ

................... 7.7 พิธีนัง่ เจ้าเข้าทรง บวงสรวงพ่อท่านกลาย

.................... 7.8 พิธรี ดน้ำดำหัวผสู้ งู อายุ

……………….. 7.9 ประเพณฮี ารีฮายอ

ก. วันเพ็ญ 15 ค่ำ พระจนั ทร์เต็มดวง ประชาชนไปทำพิธขี อขมาต่อ
แม่นำ้ คงคา

ข. ศาสนบญั ญตั ิของชาวไทยมสุ ลิมที่ฝกึ ความอดกลน้ั อดทน มจี ิตใจ
หนกั แนน่ และไม่ย่อท้อตอ่ ความยากลำบาก

ค. ประเพณีของไทยที่มักนิยมทำในวนั สงกรานต์
ง. วันอดี ลิ อฏั ฮา เปน็ วันท่รี ่นื เริงเป็นการเชือดสตั ว์เพื่อเป็นอาหารแกป่ ระชนที่

ยากจน
จ. การทำพธิ ีบวงสรวงดวงวญิ ญาณต่อสง่ิ ศกั ด์ิสิทธแิ์ ละอ้อนวอนขอพร

ส่ิงศกั ดิส์ ทิ ธ์ิ

13

ฉ. การถวาย อาหารร้อนๆ แก่พระภษิ ุในฤดูหนาว
ช. ประเพณที ่ีเชอ่ื มโยงกบั วนั ออกพรรษา
ซ. ความเช่อื ท่ีวา่ วนั แรม 1 คำ่ เดือนสิบ ดวงวญิ ญาณของบรรพชนท่ผี ลกรรมที่

ได้ทำไว้ ในห้วงท่ีมีชวี ติ อยู่ ถูกปล่อยตวั จากนรกเพื่อมาขอส่วนบญุ จากญาติพ่ี
นอ้ ง
ฌ. ความเชอ่ื ของศาสนาพราหมณเ์ ป็นการอทุ ิศสว่ นบญุ สว่ นกุศลให้แก่เทพเจ้า
แห่งวารี

8. ใหน้ ักศกึ ษา ศกึ ษาประเพณี ความเชือ่ ในอำเภอท่าศาลาและจัดทำรายงานในรูปแบบปอบอัพ
โดยใช้ปฏิทนิ ตั้งโตะ๊ ท่ไี ม่ใชแ้ ล้วเปน็ โครงสรา้ งในการจดั ทำรายงาน

8.1 ประเพณีทำบุญลอยแพ “บา้ นบ่อนนท”์
8.2 ประเพณีทำบุญสารทเดือนสิบแห่หมรฺ บั
8.3 ประเพณชี ักพระวัฒนธรรมวิถีชวี ติ คนทา่ ศาลา
8.4 ประเพณใี หท้ านไฟ
8.5 พิธนี ัง่ เจา้ เขา้ ทรง บวงสรวงพ่อทา่ นกลาย
8.6 ประเพณรี ดนำ้ ดำหัวผูส้ งู อายใุ นวันสงกรานต์
8.7 ประเพณีฮารรี ายอ
8.8 ประเพณถี ือศีลอดเดอื นรอมฎอนของไทยมุสลิม
8.9 ประเพณลี อยกระทง

14

หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2
พัฒนาการด้านประวัติศาสตรอ์ ำเภอทา่ ศาลา

สาระสำคญั
เรียนรู้เก่ียวกับลำดับความเป็นมาของอำเภอท่าศาลา ต้ังแต่อาณาจักรตามพรลิงค์ สมัย

กรุงสุโขทัย สมัยกรุงศรีอยุธยาตอนต้น สมัยกรุงศรีอยุธยาตอนกลาง สมัยกรุงศรีอยุธยาตอนปลาย สมัย
กรุงธนบรุ ี จนถงึ สมยั กรงุ รตั นโกสนิ ทรต์ อนต้น

ตวั ชว้ี ัด

1. อธบิ ายความเป็นมาของอำเภอท่าศาลาในยคุ กอ่ นประวัตศิ าสตร์
2. อธบิ ายความเป็นมาของอำเภอท่าศาลาชว่ งทีเ่ ป็นแควน้ อสิ ระบนคาบสมุทรมลายู
3. อธบิ ายการความเปน็ มาของอำเภอท่าศาลาชว่ งท่เี ปน็ ส่วนหนึ่งของอาณาจักรไทย

ขอบขา่ ยเน้อื หา
เรือ่ งที่ 1 อำเภอทา่ ศาลาในยคุ ก่อนประวตั ศิ าสตร์
1.1 ยุคหนิ
1.2 ยคุ โลหะ

เร่อื งที่ 2 อำเภอท่าศาลาช่วงท่ีเป็นแคว้นอิสระบนคาบสมุทรมลายู
2.1 ท่าศาลายคุ กอ่ นอาณาจักรตามพรลงิ ค์
2.2 อาณาจกั รตามพรลงิ คย์ ุคที่ 1
2.3 แหลง่ โบราณคดีที่สำคญั สมยั อาณาจักรตามพรลงิ ค์ยุคที่ ๑
2.3.1 แหลง่ โบราณสถานโมคลาน
2.3.2 แหล่งโบราณคดที งุ่ นำ้ เค็ม
2.3.3 โบราณสถานไทรขาม
2.3.4 โบราณสถานวัดตาเณร
2.3.๕ โบราณสถานตุมปัง (วัดรา้ ง)
2.3.๖ โบราณสถานเกาะพระนารายณ์
2.3.๗ วัดมเหยงคณ์
2.3.๘ วดั นางตรา หรือสมัยก่อนเรยี กว่าวดั พะนังตรา
2.3.๙ โบราณสถานบา้ นนางนำ สังข์ทอง
2.3.๑๐ โบราณสถานบ้านนายสวา่ ง พรหมสุวรรณ
2.3.๑๑ แหลง่ โบราณสถานวดั ป่าเรียน
2.3.๑๒ โบราณสถานวดั ดอนใคร

15

เรือ่ งท่ี 3 อำเภอทา่ ศาลาชว่ งทเ่ี ป็นส่วนหน่ึงของอาณาจักรไทย
3.1 ยุคกรงุ สุโขทยั (พ.ศ.1780-1981)
3.2 ยคุ กรุงศรอี ยธุ ยา (พ.ศ.1893-2310)
3.3 สมยั กรุงศรอี ยุธยาตอนต้น
3.4 สมัยกรงุ ศรีอยุธยาตอนกลาง
3.5 สมยั กรุงศรีอยุธยาตอนปลาย
3.6 ยุคกรงุ ธนบรุ ี พ.ศ.2310-2325
3.7 ยคุ กรุงรตั นโกสินทร์ พ.ศ.2325-ถึงปจั จุบัน

เวลาท่ีใช้ในการศึกษา 4๐ ชว่ั โมง
สอ่ื การเรยี นรู้

1. ชดุ วชิ าท่าศาลาศึกษา รหสั รายวชิ า สค 2300127
2. สมุดบันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวชิ าท่าศาลาศกึ ษา รหัสรายวชิ า สค 2300127
3. สอ่ื ในการนำเสนอ ครั้งที่ 1 https://drive.google.com/file/d/1A9Y7j25
nPgUODOThHOiEUbtwMdlxeDvc/view?usp=sharing
4. ส่ือในการนำเสนอ ครั้งที่ 2 https://drive.google.com/file/d/1zOW-
ulHhK6XA7vLVNUKUHQ 8s4HWE6azQ/view?usp=sharing
5. สอ่ื เสริมการเรยี นรู้อื่น ๆ

เอกสารประกอบการเรยี นการสอนบทที่ 2

บทท่ี 2 พฒั นาการดา้ นประวตั ิศาสตรอ์ ำเภอท่าศาลา

16

แผนการจัดการเรยี นการสอน คร้งั ท่ี 3 - 4
แผนจัดการเรียนรูต้ ามหลักการพัฒนาสมองของวัยรุ่นและวัยทำงาน (BBL)

รายวชิ า ทา่ ศาลาศกึ ษา เร่ืองพฒั นาการด้านประวตั ศิ าสตร์อำเภอทา่ ศาลา (พบกลุ่ม)
ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทา่ ศาลา

สปั ดาห์ ผลการเรยี นรู้ที่ เน้อื หาการเรยี นรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวัดและ
ท่ี เรียนรู้ ประเมินผล
คาดหวงั เรือ่ งท่ี 1 อำเภอ กำหนดสภาพปัญหาความ สอ่ื 1. ใบงาน /
3-4 ท่าศาลาในยุคก่อน ต้องการในการเรยี นรู้ - หนังสือ ใบความรู้
1. นักศึกษา ประวัตศิ าสตร์ 1. Set up ขนั้ เตรียมความ ทา่ ศาลา 2.ผลงานจาก
สามารถอธบิ าย 1.1 ยคุ หิน พร้อม ศกึ ษา mind map
ความเป็นมา 1.2 ยคุ โลหะ - ใบงาน ใบ และปอ๊ บอัพ
ของอำเภอ เรื่องท่ี 2 อำเภอ 1. ครูเปดิ เพลง โมคลาน ความรู้ 3.สงั เกตการมี
ท่าศาลาในยุค ท่าศาลาช่วงทเ่ี ป็น https://www.youtube.c - อินเทอร์เน็ต ส่วนรว่ ม
ก่อน แคว้นอิสระบน om/watch?v=03bb8Yo 4. แบบ
ประวัติศาสตร์ คาบสมุทรมลายู L6Hc แหล่งเรยี นรู้ ทดสอบ
2. นกั ศกึ ษา - หอ้ งสมดุ
สามารถอธิบาย 2.1 ท่าศาลา 2. รว่ มแลกเปลยี่ นเรียนรู้ กศน.อำเภอ
ความเปน็ มา ยุคก่อนอาณาจกั ร ประวัตศิ าสตร์หมู่บา้ นของ ท่าศาลา
ของอำเภอท่า ตามพรลิงค์ นักศึกษา - ท่ีว่าการ
ศาลาช่วงท่ีเป็น 2.Tie In ขนั้ ทบทวน อำเภอท่าศาลา
แคว้นอิสระบน 2.2 อาณาจักร ความรเู้ ดิม เช่ือมโยง - เกษตรอำเภอ
คาบสมทุ ร ตามพรลงิ ค์ยคุ ท่ี 1 1. ครูทบทวนความรยู้ ุค ท่าศาลา
มลายู ก่อนประวตั ศิ าสตร์ - ภูมปิ ญั ญา
3. นักศกึ ษา 2.3 แหลง่ ในพืน้ ท่ีอำเภอ
สามารถอธบิ าย โบราณคดีท่สี ำคัญ (ยุคหิน , ยุคโลหะ ) ทา่ ศาลา
การความ สมัยอาณาจักรตาม 2. ท่าศาลายุคก่อน
เป็นมาของ พรลิงค์ยคุ ท่ี ๑ อาณาจักรตามพรลิงค์
อำเภอท่าศาลา 3. อาณาจักรตามพรลงิ ค์ยุค
ชว่ งทเี่ ป็นสว่ น 2.3.1 แหลง่ ท่ี 1
หนง่ึ ของ โบราณสถานโมคลาน 3. Engage ขนั้ เรา้ ความ
อาณาจักรไทย สนใจ
2.3.2 แหล่ง
โบราณคดที ุ่งนำ้ เค็ม 1. ครูใชส้ อื่ Power
Point นำเสนอความรู้เรื่อง
2.3.3 โบราณ
สถานไทรขาม 1.1 ยคุ กรุงสุโขทัย
(พ.ศ.1780-1981)
2.3.4 โบราณ
สถานวัดตาเณร

2.3.๕
โบราณสถานตุมปงั
(วัดร้าง)
2.3.๖ โบราณ

17

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ที่ เนอื้ หาการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรยี นรู้ ประเมนิ ผล
สถานเกาะพระ 1.2 ยคุ กรงุ ศรอี ยธุ ยา
นารายณ์ (พ.ศ.1893-2310)

2.3.๗ วดั 1.3 สมยั กรงุ ศรอี ยุธยา
มเหยงคณ์ ตอนต้น

2.3.๘ วดั 1.4 สมยั กรุงศรอี ยธุ ยา
นางตราหรอื ตอนกลาง
สมยั ก่อนเรยี กวา่
วดั พะนงั ตรา 1.5 สมัยกรุงศรีอยุธยา
ตอนปลาย
2.3.๙ โบราณ
สถานบ้านนางนำ 1.6 ยุคกรุงธนบุรี พ.ศ.
สงั ขท์ อง 2310-2325

2.3.๑๐ โบราณ 1.7 ยุคกรุง
สถานบ้านนายสว่าง รัตนโกสนิ ทร์ พ.ศ.2325-
พรหมสุวรรณ ถึงปจั จบุ ัน
4. Perform ข้นั ลงมือ
2.3.๑๑ แหลง่ ปฏิบัติ
โบราณสถานวัด
ปา่ เรียน 1. แบ่งกลุ่มผู้เรียน

2.3.๑๒ โบราณ ออกเปน็ กลุ่มย่อย จำนวน 3
สถานวัดดอนใคร
เรอ่ื งท่ี 3 อำเภอ กลุ่ม ใหน้ กั ศึกษาเรียนรจู้ าก
ท่าศาลาชว่ งที่เปน็
ส่วนหนง่ึ ของ ใบความรู้ และทำการสรปุ
อาณาจักรไทย
นำเสนอในรูปแบบ
3.1 ยุคกรุง
สุโขทัย (พ.ศ. นิทรรศการณ์ ตามเนื้อหา
1780-1981)
3.2 ยคุ กรุงศรี ต่อไปนี้ (ครเู ตรียมฟิวเจอร์
อยธุ ยา (พ.ศ.
1893-2310) บอร์ด ใบความรู้แต่ละยุค
3.3 สมยั กรงุ ศรี
อยธุ ยาตอนต้น ปากกาเคมี ปากกาเมจกิ

3.4 สมยั กรุงศรี กระดาษสี อปุ กรณ์ในการ
อยุธยาตอนกลาง
3.5 สมัยกรุงศรี ตกแต่งไวใ้ หน้ กั ศึกษาแตล่ ะ

กลุ่ม)

1.1 กล่มุ ที่ 1 อำเภอ
ทา่ ศาลาในยุคก่อน
ประวัตศิ าสตร์

1.2 กล่มุ ท่ี 2 อำเภอ
ทา่ ศาลาช่วงทีเ่ ป็นแควน้
อิสระบนคาบสมทุ รมลายู

18

สัปดาห์ ผลการเรยี นรู้ที่ เน้ือหาการเรียนรู้ การจดั กิจกรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
เรียนรู้ ประเมนิ ผล
ที่ คาดหวงั

อยุธยาตอนปลาย 1.3 กล่มุ ท่ี 3 อำเภอ

3.6 ยคุ กรุงธนบุรี ทา่ ศาลาช่วงทเี่ ปน็ สว่ นหนง่ึ

พ.ศ.2310-2325 ของอาณาจักรไทย

3.7 ยคุ กรงุ 2. ตวั แทนนำเสนอและ

รตั นโกสนิ ทร์ พ.ศ. รว่ มแลกเปล่ียนเรยี นร้ใู นชน้ั
2325-ถึงปัจจุบัน เรียนนกั ศึกษานำผลงานจัด

นทิ รรศการไว้ ณ มุมการ

อ่าน กศน.ตำบล

5. Use ข้ันฝกึ ปฏิบัติ
1. ครูและผูเ้ รียนรว่ มกัน

สรปุ ผลจากการนำเสนอแต่

ละกล่มุ วิเคราะหก์ ารนำ

ความรู้ไปใช้ในการดำรงชวี ิต

แต่ละเน้อื หา

2. มอบหมายงานให้

นักศึกษา หยิบฉลากหัวข้อ

แหล่งโบราณคดีที่สำคัญ

สมยั อาณาจักรตามพรลงิ ค์

ยคุ ที่ ๑

2.1 แหล่งโบราณสถาน
โมคลาน

2.2 แหลง่ โบราณคดี
ทงุ่ น้ำเคม็

2.3 โบราณสถานไทรขาม
2.4 โบราณสถานวัด
ตาเณร
2.๕ โบราณสถานตุมปัง
(วดั รา้ ง)
2.๖ โบราณสถานเกาะ
พระนารายณ์
2.๗ วดั มเหยงคณ์
2.๘ วัดนางตราหรือ

19

สัปดาห์ ผลการเรยี นรู้ที่ เนอื้ หาการเรยี นรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวัดและ
ที่ คาดหวงั เรียนรู้ ประเมนิ ผล
สมัยก่อนเรยี กวา่ วดั
พะนงั ตรา

2.3.๙ โบราณสถาน
บา้ นนางนำ สังขท์ อง

2.3.๑๐ โบราณสถาน
บ้านนายสว่าง พรหมสุวรรณ

2.3.๑๑ แหล่ง
โบราณสถานวดั ปา่ เรยี น

2.3.๑๒ โบราณสถานวดั
ดอนใคร

3. โดยให้นกั ศกึ ษาศึกษา
ข้อมลู จาก แหลง่ โบราณคดี
ในพืน้ ท่ี หนังสือเรยี น
ท่าศาลาศึกษา และคน้ คว้า
เพมิ่ เติมจากสอื อินเตอรแ์ น๊ต

4. ใหน้ กั ศึกษานำเสนอ
ผลการศกึ ษาข้อมลู โดย
จดั ทำในรูปแบบ ป๊อปอัพ
6.Pack ข้ันสรุป
ครูและผเู้ รยี นชว่ ยกันสรปุ
เน้อื หาสาระสำคญั ของเร่ือง
และจดสาระสำคญั ของเร่ือง

20

แบบฝึกหัด
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 พัฒนาการดา้ นประวัติศาสตรอ์ ำเภอทา่ ศาลา

1. คำถามก่อนเรียน

1.1วตั ถุชนิดใดทค่ี ้นพบเขตพน้ื ที่อำเภอท่าศาลาเปน็ วัตถโุ บราณสมัยยุคหนิ
ก. กลองมะโหระทึกสำรึด คน้ พบที่ สวนมะพร้าวของนายไพศักดิ์ ย้อยนวล
ข. เครอื่ งมือหนิ ขัด คลา้ ยระนาด พบสวนมะพร้าวบา้ นนายเห้ง คณุ ารักษ์
ค. พระพุทธรปู ทท่ี ำมากจาก ทองแดง ตะกว่ั และ ดบี กุ
ง. อาวุธ และมีดท่ีทำมาจากโลหะ

1.2 การคน้ พบกลองมะโหระทึกสำรดึ ทางภาคใต้ ค้นพบหลายพนื้ ที่ต้งั แต่ ชุมพร สรุ าษฎร์
นครศรธี รรมราช แสดงใหเ้ หน็ ความสัมพันธใ์ นข้อใดท่สี มบูรณถ์ กู ต้องมากทีส่ ดุ
ก. การติดต่อซอื้ ขายเพอ่ื แลกเปลี่ยนสนิ ค้า
ข. การเดินทางทอ่ งเทย่ี วของคนในสมยั โบราณ
ค. การเชอ่ื มความสมั พันธไมตรีด้านวฒั นธรรม
ง. การเผยแพร่ศาสนาเพ่ือประกอบพธิ ีกรรมตามความเชื่อของชุมชน

1.3 หลกั ฐานชิ้นใดทไี่ ด้แสดงถึงยุค “ก่อนประวัตศิ าสตร”์
ก. ภาพศิลาจารกึ วดั มเหยงคณ์ บา้ นลมุ่ โหนด ตำบลสระแกว้ อำเภอท่าศาลา
ข. ศิลาจารึก ทท่ี ำจากดินเหนียวนำไปเผาไฟ เรยี กวา่ อักษรยูนิฟอร์ม
ค. ภาพวาดบนฝาผนังถำ้ และเพงิ ผา
ง. ศิลาจารึกไว้บนแผ่นทองคำ

1.4เมืองท่าทตี่ ง้ั อยใู่ นเสน้ ทางการคา้ และการเดนิ เรือ ของอาณาจกั รตามพรลงิ ค์ เรียกว่าเมือง
“กะมะลงิ หรือ ตะมะลิง” ต้ังอยูใ่ นพ้ืนทีใ่ ดในปจั จุบนั
ก. ประเทศพมา่
ข. ประเทศศรลี ังกา
ค. ประเทศอินเดยี
ง. เมอื งทา่ อำเภอสิชล และอำเภอทา่ ศาลา

1.5อาณาจักรตามพรลงิ ค์ มีความสัมพนั ธ์เก่ียวข้องกบั ศาสนาใดมากท่สี ุด
ก. ศาสนาพทุ ธ
ข. ศาสนาพรหมณ์
ค. ศาสนาซกิ ส์
ง. ศาสนาอสิ ลาม

1.6 หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญในข้อใด ที่แสดงให้เห็นว่าพ้ืนท่อี ำเภอทา่ ศาลา และพื้นท่ีอำเภอ
สชิ ล ในอดตี เป็นแคว้นเดียวกัน
ก. การคน้ พบวัดโบราณ
ข. การคน้ พบโบราณวตั ถุ
ค. การค้นพบโบราณสถานของศาสนาพรหมณ์
ง. ถูกทง้ั ข และ ค

21

1.7 วัตถโุ บราณชนดิ ใดทพ่ี บในโบราณคดที ุ่งนำ้ เค็ม หมทู่ ี่ ๙ ต.โพธิ์ทอง อ.ท่าศาลา แสดงถึงการ
ตดิ ต่อกันในสมยั อดีตกับอาณาจกั รเขมร
ก. ถว้ ยชามสังคโลก
ข. อาวุธ ดาบ
ค. เหรียญฟนู ัน
ง. สรอ้ ยทองคำ

1.8 พระวิษณเุ ป็นวตั ถุโบราณที่ค้นพบ มีอายุในพุทธศตวรรษท่ี ๑๐-๑๒ ปัจจบุ นั ถูกจัดเก็บไว้ใน
พิพิธภัณฑสถานแห่งชาตินครศรธี รรมราช ถูกคน้ พบจากสถานทแี่ หง่ ใด
ก. โบราณสถานไทรขาม
ข. โบราณสถานโมคลาน
ค. โบราณสถานวดั ตาเณร
ง. โบราณสถานตุมปัง

1.9โบราณสถานตมุ ปัง ปจั จุบันอยู่ในพ้ืนที่มหาวทิ ยาลัยลักษณ์ คน้ พบวตั ถุโบราณใดเป็นสำคัญและ
เกยี่ วพนั กบั ศาสนาใด
ก. พระวิษณุ : ศาสนาพราหมณ์
ข. ฐานโยนโิ ทรณะ : ศาสนาพราหมณ์
ค. ศิวลงึ ค์ : ศาสนาพราหมณ์
ง. พระอวโลกิเตศวร : ศาสนาพุทธลทั ธมิ หายาน

1.10 โบราณสถานเกาะพระนารายณ์ ปจั จบุ นั เปน็ วัดร้าง ตง้ั อยู่ทิศตะวันตกเฉยี งเหนือของวดั นางตรา
เราค้นพบวัตถโุ บราณชนดิ ใด

ก. พระวษิ ณุ : ศาสนาพราหมณ์
ข. ฐานโยนิโทรณะ : ศาสนาพราหมณ์
ค. ศิวลงึ ค์ : ศาสนาพราหมณ์
ง. พระอวโลกเิ ตศวร : ศาสนาพุทธลทั ธมิ หายาน

1.11 กำแพงเมืองนครศรธี รรมราช ซ่งึ เป็นกำแพงเมืองตามแบบฝรง่ั ทเ่ี รียกวา่ “แบบชาโต” ได้ถกู
สร้างขึ้นในสมยั ใด

ก. สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ ๑ (สมเด็จพระเจา้ อู่ทอง) : สมยั กรุงศรอี ยุธยาตอนตน้
ข. พระมหาจักรพรรดริ าชาธริ าช : สมยั กรงุ ศรอี ยุธยาตอนกลาง
ค. พระนารายมหาราช : สมยั กรุงศรีอยธุ ยาตอนปลาย
ง. พ่อขนุ รามคำแหง : สมัยสโุ ขทยั

1.12 สมยั พระบาทสมเดจ็ พระพุทธเลิศล้านภาลยั (รชั กาลที่ ๒ ) ทรงแตง่ ต้ังข้าราชการเมอื ง
นครศรีธรรมราช “ เป็นเจ้าเมอื ง ขา้ ราชการ นายท่ี นายแขวง และนายด่าน”จากขอ้ ความดงั กลา่ ว
“นายที”่ หมายถึง ตำแหน่งใดในปจั จบุ ัน

ก. นายอำเภอ
ข. ปลัดอำเภอ
ค. กำนัน
ง. ผู้ใหญบ่ า้ น

22

1.13 การปฎิรูปการปกครองในสมัยรชั กาลท่ี ๕ ได้ประกาศจดั ตัง้ จังหวัดนครศรธี รรมราช โดยมี
อำเภอตา่ ง ๆ อำเภอใดสัมพนั ธ์ ถกู ต้อง

ก. อำเภอกลางเมือง (อำเภอฉวาง)
ข. อำเภอเบ้ียซดั (อำเภอทุ่งสง)
ค. อำเภอกลาย (อำเภอทา่ ศาลา)
ง. อำเภอรอ่ น (อำเภอร่อนพบิ ูลย)์
1.14. คนไทยเรมิ่ มีนามสกุลใช้เม่ือรัชกาลใด

ก. รัชกาลที่ ๔

ข. รัชกาลที่ ๕

ค. รัชกาลท่ี ๖

ง. รชั กาลท่ี ๗

2. ข้อความในศิลาจารึกหลักที่ ๑ สมัยสุโขทยั ได้กล่าวถึงชอื่ เมืองทีม่ ีความเก่ียวข้องสัมพันธ์กบั แควน้
ตามพรลงิ ค์ โดยมีชอื่ เมืองปรากฏในอดตี จงหาความสัมพนั ธ์ว่าปจั จบุ นั คอื เมอื งใด

.............................. 2.1 สรา้ งป่าเปน็ นาเมืองท่าทอง
........................... 2.2 สรา้ งปา่ เป็นนาท่ที ุ่งกระโดน
.............................. 2.3 สรา้ งปา่ เป็นวัดพะนงั ตรา
........................... 2.4 สรา้ งป่าเป็นนาท่ีเมืองอลอง
.............................. 2.5 สรา้ งป่าเปน็ นาที่ตำบลพนัง
........................... 2.๖ สรา้ งปา่ เปน็ นาทีต่ ำบลเจ้าเหลก็
.............................. 2.7 สร้างป่าเป็นนาตำบลบางจาก
………………………… 2.8 สรา้ งปา่ เป็นนาเมืองตระชน
............................. 2.9 สร้างป่าเป็นนา ท่ที งุ่ ไผ่

ก. ตำบลบางจาก อำเภอเมืองนครศรีธรรมราช
ข. อำเภอปากพนัง
ค. บ้านโรงเหล็ก อำเภอนบพติ ำ
ง. บ้านโดน อำเภอทา่ ศาลา
จ. เมอื งสิชล
ฉ. มหาวิทยาลัยวลยั ลักษณ์ อำเภอท่าศาลา
ช. เมอื งท่าทอง จังหวัดกาญจนดิษฐ์

๓. ใหน้ ักศึกษา จับค่โู รงเรียนอดีต - ปจั จุบัน ทส่ี ัมพนั ธ์กัน

............................... 3.1 โรงเรยี นสขุ ุมาภิบาล

.............................. 3.2 โรงเรยี นวัฒนานกุ ูล

............................... 3.3 โรงเรยี นไพบูลยบ์ ำรุง

.............................. 3.4 โรงเรียนราษฎรผดงุ วิทยา

23

.............................. 3.5 โรงเรียนอบุ ลบรหิ าร

ก. โรงเรยี นปากพนงั
ข. โรงเรียนเบญจมราชูทศิ
ค. โรงเรียนปทมุ านุกลู
ง. โรงเรยี นกัลยาณีศรีธรรมราช
จ. โรงเรียนวดั ทา่ สูง
ฉ. โรงเรียนวัดปทุมทายการาม

4. ให้นักศกึ ษาศึกษาอำเภอท่าศาลาในยคุ ก่อนประวัตศิ าสตร์ (ยคุ หินและยุคโลหะ) จากหนงั สือ
เรียนทา่ ศาลาศึกษา และสรปุ ในรปู แบบยอ่ ความของแต่ละยุคลงในกระดาษรายงานหรือสมุด

5. ใหน้ ักศกึ ษาเรยี นรจู้ ากหนังสือเรยี น และทำการสรุปนำเสนอในรูปแบบ mind map แตล่ ะเน้ือหา
ตอ่ ไปน้ี

5.๑ แหล่งโบราณสถานโมคลาน
5.๒ แหล่งโบราณคดที งุ่ น้ำเคม็
5.๓ โบราณสถานไทรขาม
5.๔ โบราณสถานวดั ตาเณร
5.๕ โบราณสถานตมุ ปัง (วัดรา้ ง)
5.๖ โบราณสถานเกาะพระนารายณ์
5.๗ วัดมเหยงคณ์
5.๘ วัดนางตรา หรอื สมยั ก่อนเรยี กว่าวัดพะนงั ตรา
5.๙ โบราณสถานบ้านนางนำ สงั ขท์ อง
5.๑๐ โบราณสถานบ้านนายสวา่ ง พรหมสุวรรณ
5.๑๑ แหล่งโบราณสถานวัดปา่ เรียน
5.๑๒ โบราณสถานวดั ดอนใคร

24

หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3
นามบา้ น นามเมอื ง

สาระสำคญั
ลักษณะการตั้งถ่ินฐาน หลักฐาน ภูมิหลัง ความเป็นมาของการต้ังช่ือหมู่บ้าน ในตำบล

ทา่ ศาลา และตำบลในเขตอำเภอท่าศาลา

ตวั ชีว้ ดั

1. อธิบายภมู หิ ลัง ความเปน็ มาของการตั้งช่ือตำบลในอำเภอทา่ ศาลา
2. อธบิ ายภมู ิหลงั ความเปน็ มาของการต้ังชื่อหมู่บ้านในตำบลทา่ ศาลา

ขอบขา่ ยเน้อื หา
เรอ่ื งท่ี 1 ภูมหิ ลงั ความเปน็ มาการตง้ั ช่ือตำบลในอำเภอท่าศาลา
1.1 ตำบลท่าศาลา
1.2 ตำบลสระแกว้
1.3 ตำบลโพธิ์ทอง
1.4 ตำบลดอนตะโก
1.5 ตำบลท่าข้ึน
1.6 ตำบลกลาย
1.7 ตำบลหัวตะพาน
1.8 ตำบลโมคลาน
1.9 ตำบลไทยบรุ ี
1.10 ตำบลตล่ิงชัน
เร่อื งที่ 2 ภมู ิหลัง ความเป็นมาการตั้งชอ่ื หมบู่ า้ นในตำบลท่าศาลา
2.1 หมู่ 1 บา้ นโดน
2.2 หมู่ 2 บ้านเตาหม้อเหนือ บา้ นโคกเหรียง บา้ นสี่กั๊ก บ้านทุ่งเขื่อน
2.3 หมู่ 3 บ้านท่าสูง บา้ นนางตรา
2.4 หมู่ 4 บ้านท่าสูงบน
2.5 หมู่ 5 บ้านในถ้งุ
2.6 หมู่ 6 บ้านสระบัว
2.7 หมู่ 7 บา้ นหนา้ ทับ
2.8 หมู่ 8 บา้ นปากนำ้ ใหม่
2.9 หมู่ 9 บา้ นด่านภาษี
2.10 หมู่ 10 บ้านบ่อนนท์
2.11 หมู่ 11 บ้านฝายทา่
2.12 หมู่ 12 บ้านในไร่
2.13 หมู่ 13 บ้านในไร่ บ้านเตาหม้อใต้ บ้านสวนพรกิ

25

2.14 หมู่ 14 บ้านแหลม
2.15 หมู่ 15 บา้ นบางตง
เวลาทใี่ ชใ้ นการศกึ ษา 8 ชว่ั โมง
สื่อการเรียนรู้
1. ชุดวชิ าทา่ ศาลาศึกษา รหสั รายวชิ า สค 2300127
2. สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวิชาท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค
2300127

3. เอกสารประกอบการสอhttps://drive.google.com/file/d/1P8xwg0urv
_jhtA6n7v00FViVTtNtZxm6/view?usp=sharing

4. สอ่ื เสริมการเรียนรูอ้ ่นื ๆ
เอกสารประกอบการเรียนการสอนบทที่ 3

บทที่ 3 นามบ้าน นามเมอื ง

26

แผนการจดั การเรยี นการสอน คร้งั ท่ี 5
แผนจัดการเรยี นรู้ตามหลกั การพฒั นาสมองของวยั รุ่นและวยั ทำงาน (BBL)

รายวิชา ทา่ ศาลาศกึ ษา เรอ่ื งนามบ้าน นามเมือง (กรต.)
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอท่าศาลา

สปั ดาห์ ผลการเรียนร้ทู ่ี เนอ้ื หาการเรยี นรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ

ที่ คาดหวงั เรียนรู้ ประเมินผล

5 1. นกั ศกึ ษา เรื่องที่ 1 ภมู หิ ลัง ๑. ใหน้ กั ศกึ ษา สอ่ื 1. ใบงาน /

สามารถอธิบาย ความเปน็ มาการตงั้ ศกึ ษาเร่ืองภมู ิหลงั - หนงั สือทา่ ใบความรู้
ภมู หิ ลัง ความ ชือ่ ตำบลในอำเภอ
ความเปน็ มาของการตัง้ ศาลาศึกษา 2. ผลงาน
เปน็ มาของการตั้ง ท่าศาลา จาก ช้ินงาน
ชื่อตำบลในอำเภอทา่ - ใบงาน ใบ
ชอ่ื ตำบลในอำเภอ 1.1ตำบลท่าศาลา
ศาลา ท้ัง 10 ตำบล ความรู้
ท่าศาลา 1.2 ตำบลสระแกว้
1.3 ตำบลโพธิ์ทอง และสรุปผลการศึกษา - อนิ เทอร์เนต็
2. นักศกึ ษา 1.4 ตำบลดอน โดยให้นกั ศกึ ษาสรปุ ลง

สามารถอธบิ าย

อธบิ ายภูมิหลงั ตะโก ในปฏิทินตัง้ ตะ (ให้ แหล่งเรยี นรู้
ความเป็นมาของ 1.5 ตำบลท่าข้ึน นักศึกษานำปฏิทนิ ตงั้ - หอ้ ง
การตงั้ ชือ่ หมู่บ้าน 1.6 ตำบลกลาย โต๊ะเก่าๆจากน้ันนำ สมุดกศน.อำเภอ
ในตำบลทา่ ศาลา 1.7 ตำบล กระดาษมาแปะบน ท่าศาลา
ปฏิทินตั้งโตะ๊ หน้าที่ - ทว่ี ่าการ
หั ว ต ะ พ า น เป็นการดเู ดือน อำเภอท่าศาลา
1.8 ตำบลโมคลาน
1.9 ตำบลไทยบรุ ี
1.10 ตำบล จากนนั้ ทำการสรปุ แต่ - เกษตรอำเภอ
ตลิง่ ชัน ละตำบลลง โดยให้ ทา่ ศาลา
เรื่องท่ี 2 ภูมหิ ลัง
ความเปน็ มาการตง้ั สรปุ ตำบลละ 1 หนา้ - ภมู ปิ ญั ญาใน
ชื่อหมูบ่ ้านในตำบล โดยปฏิทนิ หน้าแรกให้ พน้ื ท่ีอำเภอ
ทา่ ศาลา นกั ศกึ ษาเขยี นหัวห้อว่า ทา่ ศาลา

2.1 หมู่ 1 บา้ น “ความเปน็ มาตำบล
โดน ในพ้นื ท่อี ำทา่ ศาลา”

2.2 หมู่ 2 บ้าน จัดทำโดย ชอื่ ของ

เตาหม้อเหนือ บา้ น นักศกึ ษา เสนอ
โคกเหรยี ง บ้านส่กี ๊กั อาจารย์…. ครู กศน.
บ้านทงุ่ เขื่อน
2.3 หมู่ 3 บ้าน ตำบล…… รายงาน
ฉบบั นเ้ี ป็นสว่ นหนง่ึ
ทา่ สงู บ้านนางตรา
2.4 หมู่ 4 บา้ น ของรายวชิ าท่าศาลา

27

สัปดาห์ ผลการเรียนรทู้ ี่ เน้ือหาการเรียนรู้ การจดั กจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรียนรู้ ประเมินผล

ทา่ สงู บน ศึกษา แตล่ ะหน้าให้

2.5 หมู่ 5 บา้ น ตกแตง่ ใหส้ วยงามหรือ
ในถงุ้ จะหาภาพมาใส่ท่ี
2.6 หมู่ 6 บา้ น
สระบัว สอดคลอ้ งกับเนื้อหา)
2.ให้นกั ศึกษาภมู หิ ลงั
2.7 หมู่ 7 บา้ น
ความเปน็ มาการต้งั ช่ือ
หนา้ ทับ
2.8 หมู่ 8 บ้าน หมู่บ้านในตำบล

ปากนำ้ ใหม่ ท่าศาลา สรปุ สน้ั ๆลง

2.9 หมู่ 9 บา้ น ในกระดาษ A4
ด่านภาษี
2.10 หมู่ 10 3. นกั ศึกษานำ
ผลงานมาต้ังเพื่อ
บา้ นบอ่ นนท์ แลกเปลย่ี นเรียนรผู้ ล
2.11 หมู่ 11
การศกึ ษาค้นคว้า
บ้านฝายทา่

2.12 หมู่ 12

บ้านในไร่

2.13 หมู่ 13

บา้ นในไร่ บ้านเตา

หม้อใต้ บ้านสวนพริก

2.14 หมู่ 14

บ้านแหลม

2.15 หมู่ 15

บา้ นบางตง

28

แบบฝกึ หัด
หน่วยการเรยี นรู้ที่ 3 นามบ้าน นามเมือง

1. แบบทดสอบก่อนเรียน
1. อำเภอทา่ ศาลามนี ายอำเภอคนแรกชื่ออะไร
ก. นายเจริญ*
ข. นายเทิ่ม สุขแกว้
ค. ขุนชำนาญ ยุวกิจ
ง. นายนอบ กาญจน์แกว้

2. คำวา่ “ท่าศาลา” มาจากประวตั ิความเปน็ มาในเรื่องใด
ก. มีศาลาพักร้อนอยูท่ ี่ท่าจอดเรอื ริมคลอง
ข. บา้ นเรือนส่วนใหญส่ รา้ งคล้ายศาลา
ค. มกี ารสร้างศาลาเพ่ือบชู าความรัก
ง. มีศาลาอยู่ริมถนนจำนวนมาก

3. ข้อใดต่อไปนี้คือท่มี าของการตั้งชอื่ ตำบลสระแกว้
ก. มคี ้นพบสระนำ้ ที่มลี ักษณะคลา้ ยแก้วน้ำ
ข. มีการขุดพบแก้วน้ำในสระนำ้ ในพ้ืนทีต่ ำบล
ค. มีการขดุ พบลูกแกว้ สเี ขยี วสระนำ้ ในพ้นื ทตี่ ำบล
ง. มกี ารขดุ พบเคร่ืองครัวท่เี ป็นแก้วในสระน้ำในพน้ื ท่ีตำบล

4. ตำบลโพธ์ิทองเป็นตำบลทเี่ พง่ิ เกิดขนึ้ ใหม่ในพื้นทอี่ ำเภอท่าศาลาโดยแยกมาจากตำบลใด
ก. ตำบลหัวตะพาน
ข. ตำบลดอนตะโก
ค. ตำบลโมคลาน
ง. ตำบลไทยบุรี

5. ตำบลใดเป็นบ้านเกดิ เมืองนอนบรรพชนท่านขนุ พนั ธ์รักษร์ าชเดช
ก. ตำบลหัวตะพาน
ข. ตำบลดอนตะโก
ค. ตำบลโมคลาน
ง. ตำบลไทยบุรี

29

2. ใหน้ ักศกึ ษา ภูมหิ ลัง ความเป็นมาของตำบลในพ้ืนท่ีอำเภอทา่ ศาลา สรปุ สัน้ ๆลงในกระดาษ A4
2.1 ตำบลทา่ ศาลา
2.2 ตำบลสระแกว้
2.3 ตำบลโพธิท์ อง
2.4 ตำบลดอนตะโก
2.5 ตำบลท่าขึ้น
2.6 ตำบลกลาย
2.7 ตำบลหวั ตะพาน
2.8 ตำบลโมคลาน
2.9 ตำบลไทยบุรี
2.10 ตำบลตลง่ิ ชนั

3. ให้นกั ศึกษา ศึกษาเรือ่ งภมู ิหลัง ความเป็นมาของการต้งั ชอื่ ตำบลในอำเภอทา่ ศาลา ทั้ง 10
ตำบล และสรปุ ผลการศกึ ษา โดยใหน้ กั ศกึ ษาสรุปลงในปฏิทนิ ตงั้ โตะ๊ (ให้นักศึกษานำปฏิทนิ ต้ังโต๊ะเก่าๆ
จากนน้ั นำกระดาษมาแปะบนปฏิทนิ ตงั้ โตะ๊ หน้าที่เป็นการดเู ดือน จากนน้ั ทำการสรปุ แตล่ ะตำบลลง โดยให้
สรุปตำบลละ 1 หน้า โดยปฏิทินหน้าแรกใหน้ ักศึกษาเขียนหัวหอ้ ว่า “ความเป็นมาตำบลในพนื้ ท่ีอำท่าศาลา”
จัดทำโดย ชอ่ื ของนกั ศึกษา รายงานฉบับน้เี ปน็ สว่ นหนงึ่ ของรายวชิ าท่าศาลาศึกษา แต่ละหน้าใหต้ กแต่งให้
สวยงามหรือจะหาภาพมาใส่ท่ีสอดคลอ้ งกับเน้ือหา)

4. นกั ศกึ ษานำผลงานมาจดั นำเสนอผ่านออนไลน์ เพื่อแลกเปลย่ี นเรียนรผู้ ลการศึกษาค้นคว้า

30

หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 4
ร่งุ เรอื งวถิ ี

สาระสำคญั
สภาพ วถิ ชี ีวิต และการประกอบอาชีพเกษตรกรรม หัตถกรรม ประมงพน้ื บ้าน ทรัพยากรชายฝงั่

ทะเล แหลง่ ท่องเท่ยี วของชุมชนในพ้ืนทอี่ ำเภอทา่ ศาลา

ตัวชี้วัด
1. อธิบายอาชีพเกษตรกรรมทีโ่ ดดเด่น ในเขตอำเภอท่าศาลา
2. อธบิ ายอาชพี หตั ถกรรม ในเขตอำเภอทา่ ศาลา
3. อธิบายถงึ สภาพและวิถีเก่ียวกับการทำอาชพี ประมงพ้นื บ้านในอำเภอท่าศาลา
4. อธบิ ายการอนรุ กั ษ์ทรัพยากรชายฝ่ังทะเลในเขตอำเภอท่าศาลา
5. อธิบายความสำคัญและจุดเดน่ แหล่งทอ่ งเท่ียวของชุมชนในพ้นื ที่อำเภอท่าศาลา

ขอบข่ายเนอ้ื หา
เร่ืองท่ี 1 เรยี นร้วู ถิ ีชีวิตและอาชีพ
1.1 อาชพี เกษตรกรรมทีโ่ ดดเดน่ ในปัจจุบันทีม่ อี ยู่ในชุมชน
1.2 อาชีพพาณิชย์ท่ีก้าวไกลในปจั จบุ ัน
1.3 อาชีพบรกิ ารในปจั จบุ นั
1.4 การสืบสานการละเล่นทีโ่ ดดเดน่ ท่ีคงอย่ใู นชุมชน
1.5 หัตกรรมท่มี ีอยู่ในชุมชน ท่สี อดคลอ้ งกบั วถิ ชี วี ติ ของคน
ในอดตี และหัตถกรรมทผ่ี ลิตขึ้นเพือ่ สงั คมปัจจบุ ัน
1.5.1 เครอื่ งปั้นดนิ เผา
1.5.2 การทำหางอวน
1.5.3 การทำว่าว
1.5.4 การทำกรงนก
1.6 อาชพี ประมง และวิถีชวี ติ ของชาวประมงพ้ืนบา้ น
เรือ่ งที่ 2 การอนุรกั ษ์ทรพั ยากรชายฝั่งทะเล
2.1 สถานการณป์ ่าชายเลนอำเภอท่าศาลา
2.2 การอนุรักษป์ า่ ชายเลน
เร่อื งที่ 3 แหลง่ ท่องเทย่ี วในอำเภอท่าศาลา
3.1 แหลง่ ท่องเทย่ี วทางธรรมชาติ
3.1.1 อทุ ยานแหง่ ชาตเิ ขานัน
3.1.2 หาดทรายแกว้
3.1.3 หาดทา่ สูงบน
3.1.4 หาดซันไรส์
3.1.5 บา้ นแหลมโฮมสเตย์
3.2 แหลง่ ท่องเทย่ี วทางวฒั นธรรม

31

3.2.1 โบราณสถานโมคลาน
3.2.2 โบราณสถานตุมปงั

เวลาทใ่ี ช้ในการศึกษา 20 ชัว่ โมง

สอื่ การเรยี นรู้
1. ชุดวชิ าทา่ ศาลาศึกษา รหัสรายวชิ า สค 2300127
2. สมดุ บันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวชิ าท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา

สค 2300127
3. https://drive.google.com/file/d/1hP8Qb5gJtKN1jxfo2Hf-fTBZfe4Uqp

_H/view?usp=sharing
4. ส่อื เสรมิ การเรยี นร้อู ื่น ๆ

เอกสารประกอบการเรยี นการสอนบทท่ี 4

บทท่ี 4 รุ่งเรอื งวถิ ี

32

แผนการจดั การเรียนการสอน ครงั้ ท่ี 6 - 7
แผนจดั การเรยี นรูต้ ามหลักการพัฒนาสมองของวัยร่นุ และวัยทำงาน(BBL)

รายวชิ า ทา่ ศาลาศกึ ษา เรอื่ งรุง่ เรอื งวถิ ี (พบกลุ่ม)

กศน.ตำบลท่าศาลา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอท่าศาลา

สปั ดาห์ ผลการเรียนรูท้ ่ี เนื้อหาการเรยี นรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวัดและ
ท่ี เรียนรู้ ประเมินผล
คาดหวงั 1. ความเป็นมาของ กำหนดสภาพปัญหาความ
6-7 อาชีพเกษตรกรรม ต้องการในการเรียนรู้ สอ่ื 1. ใบงาน / ใบ
1. นกั ศึกษา 2. ความเป็นมาของ 1. Set up ข้ันเตรียม - หนังสือ ความรู้
สามารถอธบิ าย อาชพี หตั ถกรรม ความพร้อม
อาชพี เกษตรกรรม 3. ความเป็นมาของ ท่าศาลา 2. ผลงานจาก
ทีโ่ ดดเดน่ ในเขต อาชีพประมงพื้นบา้ น ครูทกั ทายนักศึกษา และ ศึกษา mind map
อำเภอท่าศาลา 4. เรยี นร้วู ถิ ชี วี ิตและ แลกเปลี่ยนเรยี นรูเ้ กย่ี วกบั - ภมู ปิ ัญญาใน และคลิป VDO
2. นักศึกษา อาชพี อาชีพของนักศึกษาหรือ พน้ื ท่ีอำเภอ 3. สังเกตการมี
สามารถบอกอาชพี 4.1 อาชพี ของครอบครัวนักศึกษา ท่าศาลา สว่ นรว่ ม
หัตถกรรม ใน เกษตรกรรมทีโ่ ดดเด่น ของแต่ละคน การใช้ - ใบงาน ใบ
อำเภอท่าศาลา ในปัจจบุ ันท่มี ใี นชมุ ชน ชวี ติ ประจำวนั การ ความรู้
3. นักศกึ ษา 4.2 อาชพี พาณชิ ยท์ ่ี ท่องเที่ยว การใช้บริการ - อินเทอร์เนต็
สามารถวิเคราะห์ กา้ วไกลในปจั จุบนั ด้านต่างๆ ของนักศึกษา แหล่งเรยี นรู้
หัตถกรรมที่มใี น 4.3 อาชพี บรกิ ารใน - ห้องสมุด
ชุมชน ทสี่ อดคลอ้ ง ปจั จบุ ัน ครูใหน้ กั ศึกษา อา่ นบท กศน.อำเภอ
กบั วถิ ีชวี ิตของคน 4.4 การสบื สาน รุ่งเรอื งวิถี (คุณบท มุข ท่าศาลา
ในอดีตและ การละเลน่ และการ ปาฐะ) - ทวี่ า่ การ
หัตถกรรมที่ผลติ ขนึ้ แสดงพืน้ บา้ นท่โี ดด 2.Tie In ขน้ั ทบทวน อำเภอท่าศาลา
เพอ่ื สงั คมปจั จบุ ัน เด่นทค่ี งอยูใ่ นชมุ ชน ความรเู้ ดิม เช่ือมโยง - เกษตรอำเภอ
4. นักศึกษา 4.5 หัตถกรรมทมี่ ีอยู่ 1. ครซู กั ถามความร้เู ดมิ ทา่ ศาลา
สามารถอธิบาย ในชมุ ชน ทสี่ อดคล้อง ของนักศึกษา เร่ืองการสบื - ภมู ิปญั ญา
อาชีพประมง กับวถิ ชี ีวิตของคนใน สานการละเลน่ และการ ในพ้ืนที่อำเภอ
พ้นื บ้านและ อดตี และหัตถกรรมที่ แสดงพนื้ บ้านที่โดดเดน่ ทา่ ศาลา
ยกตวั อย่างวถิ ชี ีวติ ผลิตขึน้ เพอ่ื สงั คม หัตถกรรมที่มีอยู่ในชุมชน
ของชาวประมง ปัจจบุ นั และที่สอดคลอ้ งกบั วถิ ชี วี ิต
พ้นื บา้ น ในอำเภอ 4.6 อาชีพประมง วิถี ของคนในอดีตและ
ท่าศาลา ชวี ติ ของชาวประมง หัตถกรรมทีผ่ ลติ ขน้ึ เพื่อ
5. นักศกึ ษา พื้นบา้ น สงั คมปัจจุบนั ในอำเภอ
สามารถบอกวธิ ีการ 5. การอนรุ ักษ์
อนุรกั ษ์ทรพั ยากร ทรพั ยากรธรรมชาติ
ชายฝ่ังทะเลในเขต
อำเภอท่าศาลา

33

สปั ดาห์ ผลการเรยี นรทู้ ี่ เนอ้ื หาการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ
เรียนรู้ ประเมนิ ผล
ที่ คาดหวงั 6. แหลง่ ทอ่ งเทีย่ ว ท่าศาลา โดยให้นกั ศกึ ษา
ของชมุ ชน เขียนลงในกระดาษโนต้
6. นักศกึ ษา ทา่ ศาลา แลว้ มาติดในกระดาษที่
สามารถอธิบาย ครเู ตรียมไว้ ใครตดิ เป็นคน
บอกความสำคญั สดุ ท้ายตอ้ งตอบคำถาม
และจุดเด่นแหลง่ เปน็ คนแรก
ทอ่ งเทีย่ วของ 2. ครอู า่ นขอ้ ความที่
ชมุ ชนในพ้นื ท่ี ผู้เรยี นเขียน พรอ้ มเฉลย
อำเภอท่าศาลา และอธิบายเพม่ิ เติม
3. ร่วมระดมความคดิ เหน็
วธิ กี ารอนุรกั ษ์ทรพั ยากร
ชายฝ่งั ทะเลและแหลง่
ทอ่ งเทยี่ วท่นี ักศึกษารจู้ ัก
ในพื้นที่อำเภอทา่ ศาลา
3.Engage ขั้นเรา้ ความ
สนใจ
1.ครใู ชส้ อ่ื รปู ภาพ คลปิ
VDO นำเสนอ (สภาพพืน้ ที่
อำเภอท่าศาลา
การประกอบอาชีพ
เกษตรกรรม หตั ถกรรม
ประมง เปน็ ต้น วิถีชวี ิต
ของชาวบา้ นในพืน้ ที่อำเภอ
ทา่ ศาลา การละเล่นและ
การแสดงพื้นบ้าน,การ
อนุรักษ์ทรพั ยากรชายฝั่ง
ทะเล แหลง่ ท่องเทย่ี วใน
อำเภอท่าศาลา)

34

สัปดาห์ ผลการเรียนรูท้ ่ี เนอ้ื หาการเรียนรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรยี นรู้ ประเมินผล

4. Perform ขั้นลงมอื
ปฏิบตั ิ

1. แบ่งกลุม่ ผู้เรยี น

ออกเปน็ กลมุ่ ย่อย จำนวน

5 กลุ่ม ให้นกั ศึกษาเรียนรู้

จากใบความรู้ และทำการ

สรุปนำเสนอในรปู แบบ

Mind Map ตามเนอื้ หา

ต่อไปนี้

1.1 กลุ่มที่ 1 การ
ประกอบอาชีพ
เกษตรกรรมในอำเภอ
ทา่ ศาลา

1.2 กลุ่มท่ี 2 การ
ประกอบอาชีพหัตถกรรม
ในอำเภอทา่ ศาลา

1.3 กลมุ่ ท่ี 3 การ
ประกอบอาชีพประมง
พื้นบา้ นในอำเภอท่าศาลา

1.4 กลุ่มท่ี 4 การ
อนรุ กั ษ์ทรัพยากรชายฝัง่
ทะเลในอำเภอท่าศาลา

1.5 กลุม่ ที่ 5 แหลง่
ท่องเทย่ี วในอำเภอ
ท่าศาลา

2. แต่ละกลุ่มสง่ ตวั แทน

นำเสนอและร่วม

แลกเปล่ียนเรียนรู้ใน

ช้นั เรียน

5. Use ข้นั ฝึกปฏิบตั ิ
1. ครแู ละผู้เรยี นรว่ มกัน

สรุปผลจากการนำเสนอแต่

ละกลมุ่ วเิ คราะหก์ ารนำ

35

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เน้อื หาการเรียนรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
ที่ คาดหวัง เรยี นรู้ ประเมินผล

ความรไู้ ปใชใ้ นการ

ดำรงชวี ิตแตล่ ะเนื้อหา

2. ครมู อบหมายงาน

ใหน้ ักศึกษาทเ่ี ปน็ กล่มุ เดิม

ใหท้ ำตามเน้ือหาในหัวข้อท่ี

ได้ โดยใหน้ ักศึกษาถ่าย

คลปิ VDO ตามเนือ้ หาทไี่ ด้

ตอ่ ไปน้ี

2.1 กลุ่มที่ 1 การ
ประกอบอาชีพ
เกษตรกรรมในอำเภอ
ท่าศาลา

2.2 กลมุ่ ท่ี 2 การ
ประกอบอาชีพหตั ถกรรม
ในอำเภอทา่ ศาลา

2.3 กลุ่มท่ี 3 การ
ประกอบอาชีพประมง
พืน้ บา้ นในอำเภอท่าศาลา

2.4 กลมุ่ ท่ี 4 การ
อนรุ กั ษ์ทรพั ยากรชายฝัง่
ทะเลในอำเภอท่าศาลา

2.5 กลมุ่ ที่ 5 แหล่ง

ท่องเท่ียวในอำเภอ

ทา่ ศาลา

3. โดยใหน้ ักศึกษา ลง

พนื้ ทศี่ ึกษาข้อมูลจาก

ภมู ิปัญญาในชุมชน

4. ให้นักศึกษานำเสนอ

ผลการศกึ ษาข้อมลู โดย

จดั ทำในรปู แบบ คลปิ

VDO

36

สปั ดาห์ ผลการเรยี นรูท้ ี่ เนอื้ หาการเรียนรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหลง่ การวดั และ
ที่ คาดหวงั เรียนรู้ ประเมินผล

6.Pack ขนั้ สรปุ
ครแู ละผ้เู รียนชว่ ยกนั สรปุ

เนื้อหาสาระสำคญั ของ

เรื่องและจดสาระสำคัญ

ของเร่ือง

37

แบบฝึกหัด
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 รุ่งเรืองวถิ ี

1. แบบทดสอบก่อนเรียน
1. ข้อใดต่อไปน้ีคอื แมน่ ำ้ ท่ีไหลมาจากเทือกเขานครศรีธรรมราช ผา่ นพน้ื ทต่ี ำบลโมคลาน
ก. คลองชุมขลิง และคลองโตะ๊ แน็ง
ข. คลองชุมขลิง และคลองท่าศาลา
ค. คลองโต๊ะแน็ง และคลองกลาย
ง. คลองโต๊ะแน็ง และคลองท่าทน
2. ในอดตี ประชาชนในพน้ื ที่อำเภอท่าศาลาใชว้ ัตถุดบิ อะไรในการทำหางอวน
ก. ตน้ คลุ้ม
ข. ใบจาก
ค. ใบลาน
ง. หวาย
3. แอกของวา่ วในพืน้ ท่ีอำเภอท่าศาลาทสี่ ง่ เสียงดังทำจากวัตถุชนดิ ใด
ก. ดา้ ย
ข. หวาย
ค. สายป่าน
ง. เชือกในล่อน
4. วา่ วชนดิ ใดตอ่ ไปนี้จะมีเสยี งเวลาเลน่
ก. ว่าวโนรา วา่ ววงเดอื น ว่าวปกั เป้า
ข. ว่าวนก วา่ ววงเดือน วา่ วควาย
ค. ว่าวโนรา วา่ ววงเดือน วา่ วควาย *
ง. วา่ วโนรา ว่าวจฬุ า ว่าวควาย
5. อุทยานแห่งชาติน้ำตกเขานนั “นำ้ ตกสุนนั ทา” ต้ังอยู่ในพืน้ ทต่ี ำบลใด
ก. ตำบลกลาย
ข. ตำบลตล่งิ ชนั
ค. ตำบลสระแกว้
ง. ตำบลท่าศาลา
6. ข้อใดตอ่ ไปนเี้ ป็นแหลง่ ท่องเทย่ี วในพ้ืนท่ีอำเภอทา่ ศาลาท้ังหมด
ก. หาดซันไรซ์ หาดทรายแก้ว บ้านแหลมโฮมสเตย์ *
ข. หาดทรายแก้ว บ้านแหลมโฮมสเตย์ หาดหินงาม
ค. หาดซนั ไรซ์ บ้านแหลมโฮมสเตย์ นำ้ ตกหินลาด
ง. บา้ นแหลมโฮมสเตย์ หาดทรายแก้ว นำ้ ตกกรุงชิง
7. ข้อใดตอ่ ไปนีเ้ ป็นแหลง่ ท่องเที่ยวทางวฒั นธรรมในพื้นทอ่ี ำเภอทางศาลาทั้งหมด
ก. โบราณสถานโมคลาน และบา้ นแหลมโฮมสเตย์
ข. โบราณสถานโมคลาน และโบราณสถานตุมปงั *
ค. โบราณสถานตมุ ปงั และหาดทรายแกว้

38

ง. บา้ นแหลมโฮมสเตย์ และหาดทรายแกว้
8. โบราณสถานตมุ ปงั ตัง้ อยู่ในพนื้ ที่ใดในอำเภอท่าศาลา

ก. ตำบลหวั ตะพาน อำเภอทา่ ศาลา
ข. ตำบลโมคลาน อำเภอท่าศาลา
ค. ตำบลไทยบรุ ี อำเภอท่าศาลา*
ง. ตำบลทา่ ข้ึน อำเภอท่าศาลา

2. ให้นักศกึ ษาศึกษาสภาพพ้นื ท่ีอำเภอท่าศาลา การประกอบอาชีพเกษตรกรรม หตั ถกรรม
ประมง เปน็ ตน้ วถิ ชี วี ติ ของชาวบา้ นในพื้นที่อำเภอท่าศาลา การละเลน่ และการแสดงพน้ื บ้าน การ
อนุรกั ษ์ทรัพยากรชายฝง่ั ทะเล แหล่งทอ่ งเทยี่ วในอำเภอทา่ ศาลา แบ่งกลมุ่ ผเู้ รยี นออกเปน็ กลมุ่ ยอ่ ย
จำนวน 5 กลมุ่ ให้นกั ศกึ ษาเรยี นรู้จากใบความรู้ และทำการสรุปนำเสนอในรปู แบบ Mind Map ตาม
เนื้อหาต่อไปน้ี

กล่มุ ท่ี 1 การประกอบอาชีพเกษตรกรรมในอำเภอท่าศาลา
กลมุ่ ท่ี 2 การประกอบอาชีพหตั ถกรรมในอำเภอท่าศาลา
กลุม่ ท่ี 3 การประกอบอาชีพประมงพนื้ บ้านในอำเภอท่าศาลา
กลุ่มท่ี 4 การอนุรักษท์ รัพยากรชายฝงั่ ทะเลในอำเภอท่าศาลา
กลมุ่ ท่ี 5 แหล่งทอ่ งเทย่ี วในอำเภอท่าศาลา

3. ใหน้ ักศึกษาทเ่ี ป็นกลมุ่ เดมิ ให้ทำตามเนื้อหาในหวั ข้อที่ได้ โดยให้นกั ศกึ ษาถ่ายคลปิ VDO ตาม
เนือ้ หาที่ได้ ต่อไปนี้

กลมุ่ ท่ี 1 การประกอบอาชีพเกษตรกรรมในอำเภอทา่ ศาลา
กลุ่มท่ี 2 การประกอบอาชีพหตั ถกรรมในอำเภอท่าศาลา
กลุ่มท่ี 3 การประกอบอาชีพประมงพื้นบ้านในอำเภอทา่ ศาลา
กลมุ่ ที่ 4 การอนรุ ักษท์ รัพยากรชายฝัง่ ทะเลในอำเภอทา่ ศาลา
กลุ่มท่ี 5 แหล่งทอ่ งเที่ยวในอำเภอท่าศาลา

4. ใหน้ ักศกึ ษาแต่ละคนลงพ้ืนที่ศึกษาข้อมลู จากภูมิปญั ญาในชุมชนของตนเอง และนำเสนอผล
การศกึ ษาข้อมูลโดยจัดทำในรูปแบบ คลิป VDO

5. ให้นักศกึ ษาคน้ หาข้อมลู หมู่บ้านของตำบลท่าศาลาต่อไปนี้ โดยให้สรปุ ลงในกระดาษ A 4
หมู่ 11 บา้ นฝายทา่

หมู่ 12 บา้ นในไร่
หมู่ 13 บ้านในไร่ บ้านเตาหมอ้ ใต้ บา้ นสวนพริก

หมู่ 14 บ้านแหลม

หมู่ 15 บา้ นบางตง

39

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 5
บุคคลสำคญั ท่าศาลา

สาระสำคญั
บุคคลสำคัญทปี่ ระสบความสำเรจ็ ในการประกอบอาชพี และทำคุณงามความดใี หก้ ับชาวท่าศาลา

ตวั ชว้ี ัด
1. อธบิ ายประวัตบิ ุคคลสำคัญของชมุ ชนในแต่ละสาขา
2. ยกตัวอยา่ งบุคคลท่สี ำเร็จในการประกอบอาชีพเละบุคคลที่ทำคุณงามความดี

ใหก้ ับชาวอำเภอทา่ ศาลา
3. แสดงข้อคดิ ท่ีไดเ้ รยี นร้ปู ระวัตบิ คุ คลที่ทำคุณงามความดีกับชุมชน หรอื บุคคล

ท่ีประสบผลสำเร็จในการประกอบอาชพี

ขอบข่ายเนื้อหา
เรอื่ งที่ 1 ประวตั ิบคุ คลสำคญั ทป่ี ระสบความสำเร็จในการประกอบอาชีพ และบคุ คล
ท่ีมีคุณคา่ ควรแกก่ ารยกย่อง ทีก่ ระทำคณุ งามความดีใหก้ ับชมุ ชน
และชาวอำเภอท่าศาลา
1.1 พระอธกิ ารแดง จนทสโร (พอ่ ท่านแดง)
1.2 นายจงกิตติ์ คุณารักษ์
1.3 นายบุญเสริม แกว้ พรหม
1.4 นางเยมิ้ เรอื งดษิ ฐ์
1.5 นายนิคม คงทน

เวลาทใ่ี ช้ในการศึกษา 14 ช่ัวโมง

ส่ือการเรียนรู้
1. ชุดวชิ าทา่ ศาลาศึกษา รหสั รายวชิ า สค 2300127
2. สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบชุดวิชาท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค

2300127
3. https://drive.google.com/file/d/1AZkMbMBWkngcvaA5QK0

MTa2WIUiFWXbT/view?usp=sharing

4. สื่อเสรมิ การเรียนร้อู ืน่ ๆ

เอกสารประกอบการเรยี นการสอนบทที่ 5

บทที่ 5 บคุ คลสำคญั ทา่ ศาลา

40

แผนการจดั การเรียนการสอน คร้ังท่ี 8 - 9

แผนจัดการเรยี นรตู้ ามหลักการพฒั นาสมองของวยั รุ่นและวัยทำงาน (BBL)

รายวิชา ท่าศาลาศึกษา เร่อื งบคุ คลสำคัญท่าศาลา (พบกลมุ่ /กรต.)
กศน.ตำบลทา่ ศาลา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าศาลา

สัปดาห์ ผลการเรียนรูท้ ่ี เนอ้ื หาการเรยี นรู้ การจัดกจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวัดและ

ท่ี คาดหวงั เรียนรู้ ประเมนิ ผล

8 - 9 1. นักศึกษา เรื่องท่ี ๑. ให้นักศึกษา ศึกษา สอ่ื 1. ใบงาน

สามารถอธิบาย ประวตั ิบคุ คล เรอื่ งประวัติ - หนงั สอื / ใบความรู้

ประวัติบคุ คล สำคญั ที่ บุ ค ค ล ส ำ คั ญ ที่ ป ร ะ ส บ ท่าศาลาศึกษา 2. ผลงาน
สำคัญของชมุ ชน ประสบ ค ว า ม ส ำ เร็ จ ใน ก า ร - ใบงาน จาก
ในแตล่ ะสาขาของ ความสำเรจ็ ในการ ป ร ะ ก อ บ อ า ชี พ แ ล ะ ชน้ิ งาน
อำเภอท่าศาลา ประกอบ บุคคลที่มีคุณค่าควรแก่ ใบความรู้
2. นกั ศึกษา อาชี พ แ ล ะบุ ค ค ล ที่ มี การยกย่องท่ีกระทำคุณ - อนิ เทอรเ์ น็ต

สามารถ คุณค่าควรแก่การยก งามความดีให้กับชุมชน แหล่งเรยี นรู้
ยกตัวอยา่ งบุคคลที่ ย่อง ที่กระทำคุณงาม และชาวอำเภอ ท่า

ประสบ ความดีให้กับชุมชนและ ศ า ล า แ ล ะ ส รุ ป ผ ล - หอ้ งสมดุ
ความสำเร็จในการ ชาวอำเภ อ ท่ า
ประกอบอาชีพ ศาลา ก า ร ศึ ก ษ า โ ด ย ใ ห้ กศน.อำเภอ
และบุคคลที่ทำคุณ นักศึกษาสรุปลงในป็อป ท่าศาลา
งามความดีให้กบั 1.1 พระอธกิ าร อัพ (ให้นักศึกษาออกแบบ - ทีว่ ่าการ
ชาวอำเภอ แดง จนทสโร (พ่อ ป็ อ ป อั พ จ า ก ก า ร น ำ อำเภอท่าศาลา
ทา่ นแดง) กระดาษสีหลายๆสีมาตัด

ท่าศาลา 1.2 นายจงกติ ต์ิ ใน รู ป แ บ บ ต่ า ง ๆ ท่ี - เกษตรอำเภอ

3. นักศกึ ษา คณุ ารักษ์ ส ว ย ง า ม ดู น่ า ส น ใจ ทา่ ศาลา
สามารถแสดง 1.3 นายบุญ จากนน้ั ทำการสรุปบุคคล - ภมู ปิ ญั ญาใน
ข้อคิดที่ไดเ้ รียนรู้ ส ำคั ญ ข อ งอ ำเภ อ ท่ า พื้นท่ีอำเภอ
ประวตั บิ คุ คลที่ทำ เสรมิ แก้วพรหม ศาลา และให้นักศึกษา ท่าศาลา
คุณงามความดี 1.4 นางเย้ิม เรือง เขี ย น หั ว ห้ อ ว่ า “ บุ ค ค ล

ดษิ ฐ์

ให้กบั ชุมชนหรือ 1.5 นายนิคม สำคัญท่ีควรยกย่องของ

บคุ คลทีป่ ระสบ คงทน อำเภอท่าศาลา” จัดทำ
ผลสำเรจ็ ในการ โดย ช่ือของนักศึกษา

ประกอบอาชีพ เสนออาจารย์/ ครู กศน.

ตำบล..... รายงานฉบับนี้

เป็นส่วนหนึ่งของรายวชิ า

ท่าศาลาศึกษา แต่ละ
สว่ นให้ตกแต่งให้สวยงาม

41

สัปดาห์ ผลการเรียนร้ทู ่ี เน้ือหาการเรียนรู้ การจดั กิจกรรม สอ่ื /แหล่ง การวดั และ
ที่ คาดหวงั เรียนรู้ ประเมินผล

ห รื อ จ ะ ห า ภ า พ ม า ใส่ ท่ี
สอดคลอ้ งกบั เนอ้ื หา)
2 . ให้ นั ก ศึ ก ษ า น ำ

ชิน้ งานส่งครใู นระยะเวลา

ที่ครูกำหนด

42

แบบฝกึ หดั
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 5 บคุ คลสำคญั ท่าศาลา

1. ใหน้ กั ศึกษาสรุปประวัตบิ ุคคลสำคัญของชมุ ชนในแตล่ ะสาขาในรปู แบบ Mind Map
1.1 พระอธิการแดง จนทสโร (พ่อท่านแดง)
1.2 นายจงกิตต์ิ คุณารกั ษ์
1.3 นายบุญเสรมิ แกว้ พรหม
1.4 นางเยม้ิ เรอื งดษิ ฐ์
1.5 นายนคิ ม คงทน

2. ใหน้ ักศึกษายกตวั อยา่ งบุคคลท่ีสำเร็จในการประกอบอาชีพเละบุคคลทีท่ ำคุณงามความดใี หก้ บั ชาวอำเภอ
ท่าศาลาในพืน้ ที่ชุมชนของตนเอง โดยดูตวั อย่างจากชดุ วชิ าท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค 2300127

3. ให้นกั ศึกษาสรปุ ขอ้ คดิ ท่ีได้เรยี นรปู้ ระวตั ิบคุ คลท่ีทำคุณงามความดีกับชมุ ชน หรือ บุคคล ทป่ี ระสบ
ผลสำเรจ็ ในการประกอบอาชพี

4. ใหน้ ักศกึ ษา ศกึ ษาประวตั ิบคุ คลสำคญั ทป่ี ระสบความสำเรจ็ ในการประกอบอาชีพและบคุ คลท่ีมีคุณคา่
ควรแก่การยกย่อง ทีก่ ระทำคุณงามความดใี หก้ ับชุมชนและชาวอำเภอท่าศาลา และสรุปผลการศกึ ษา (โดย
ใหน้ กั ศึกษาสรปุ ลงในป็อปอัพ (ใหน้ กั ศึกษาออกแบบป็อปอัพจากการนำกระดาษสีหลายๆสมี าตัดในรูปแบบ
ตา่ งๆทีส่ วยงาม ดูนา่ สนใจ จากนั้นทำการสรุปบคุ คลสำคัญของอำเภอทา่ ศาลา และให้นักศึกษาเขยี นหัวห้อ
ว่า“บุคคลสำคัญทคี่ วรยกย่องของอำเภอทา่ ศาลา” จดั ทำโดย ชื่อของนักศึกษา เสนออาจารย.์ ....... ครู กศน.
ตำบล.......... รายงานฉบับนเ้ี ป็นสว่ นหน่ึงของรายวชิ าทา่ ศาลาศึกษา แตล่ ะสว่ นให้ตกแตง่ ให้สวยงามหรือจะ
หาภาพมาใสท่ ่สี อดคล้องกบั เนือ้ หา) ตัวอยา่ งประเดน็ ในการนำเสนอในป๊อบอัพ

ชอื่ – นามสกุล
ทีอ่ ยู่
เบอรโ์ ทร
ประวัติการศึกษา
กจิ กรรมหรือผลงานที่ทำเพ่ือประโยชนต์ ่อตนเอง
ครอบครวั ชมุ ชน

43

หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 6
ภมู ิปญั ญาทา่ ศาลา

สาระสำคญั ความหมาย ความสำคัญของภมู ปิ ัญญาไทย และเรยี นรปู้ ระวัติ ทักษะกระบวนการ
และองคค์ วามรู้ของภมู ิปญั ญา ในเขตพน้ื ทอี่ ำเภอทา่ ศาลา

ตวั ชว้ี ดั
1. อธิบายประวตั ิ ทักษะ กระบวนการและองค์ความรใู้ นศาสตร์แขนงตา่ งๆ เก่ียวกบั

ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ินในชุมชน
2. วเิ คราะหแ์ ละเปรยี บเทียบองค์ความรู้ กระบวนการของภมู ิปัญญาในศาสตรเ์ ดยี วกนั

ท้องถิ่นอน่ื

ขอบขา่ ยเนื้อหา
1. ความหมายของภูมปิ ัญญาไทย
2. ประวตั ิ องค์ความรู้ของภูมปิ ญั ญาท้องถิ่นอำเภอท่าศาลา
2.1. ภูมปิ ญั ญาท้องถิ่นดา้ นศิลปกรรม
2.1.1 นางกั้น เชาวพ้อง
2.1.2 นายจำลอง เมฆาวรรณ์
2.1.3 นายจำเนียร คำหวาน
2.2 ภูมิปัญญาท้องถ่นิ สาขาคหกรรม
2.2.1 นางผ่องศรี มะหมัด การทำปลารา้ ฝงั ดิน
2.2.2 นางสาวลาวลั ย์ ปรงิ ทอง การทำน้ำมนั มะพร้าวสกดั เย็น
2.2.3 นายยุโสบ หลา้ เก ทำน้ำตาลมะพร้าว
2.2.4 นางอารี เชาวลติ การทำขนมไทย (ขนมเปยี กปนู )
2.2.5 นายหนูพัน สงั วาลย์ การทำขนมกะละแม
2.3 ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ สาขาหตั ถกรรม
2.3.1 นางจำเปน็ รักเมอื ง การทำหตั ถกรรมเครือ่ งปั้นดนิ เผาบ้านมะยิง
2.3.2 นายเสวก ยุโส้ การทำกรงนก
2.3.3 นายกบิ หลี หมาดจิ การทำหตั ถกรรมจักสานไม้ไผ่
2.3.4 นายหมูด ทรงเลิศ การตอ่ เรือประมงพนื้ บา้ น
2.3.5 นางฉลวย ปลอ้ งเกิด การทำอฐิ แดงหรืออฐิ มอญ
2.4 ภูมิปัญญาท้องถิน่ สาขาประมง
2.4.1 นายเจริญ โต๊ะอแิ ต การทำประมงพื้นบ้านการดุหลำและธนาคารปู

44

“ยากลาย” 2.5 ภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ สาขาเกษตรกรรม
2.5.1 นายนิวัฒน์ ดมิ าร การแปรรปู ผลผลติ ทางการเกษตรยาเสน้

2.5.2 นายธีรชยั ชว่ ยชู การทำปุย๋ หมักชวี ภาพ
2.5.3 นางสมจติ ร เดชบญุ การเลยี้ งไสเ้ ดือน“ปุ๋ยมูลไวเ้ ดือน”
2.5.4 นายสพุ จน์ ศรีสุชาติ การเกษตรน้อมนำเศรษฐกจิ พอเพียง
2.5.5 นายเล่ือน พรมวี ศนู ย์เรียนร้เู ศรษฐกิจพอเพียงบ้านนายเลอ่ื น

เวลาทใ่ี ช้ในการศกึ ษา 20 ช่วั โมง

สอื่ การเรียนรู้
1. ชุดวิชาท่าศาลาศึกษา รหัสรายวิชา สค 2300127
2. สมุดบนั ทึกกิจกรรมการเรยี นร้ปู ระกอบชดุ วชิ าท่าศาลาศกึ ษา
รหสั รายวชิ า สค 2300127

3. https://drive.google.com/file/d/1EBYHUz_pQ7-RaG_GSp9f6K8H9
OyhOwTC/view?usp=sharing

4. สื่อเสริมการเรยี นรอู้ นื่ ๆ

เอกสารประกอบการเรยี นการสอนบทท่ี 6

บทที่ 6 ภูมิปญั ญาทา่ ศาลา

45

แผนการจดั การเรียนการสอน ครง้ั ที่ 10 - 11

แผนจดั การเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมองของวัยรนุ่ และวยั ทำงาน (BBL)

รายวชิ า ทา่ ศาลาศึกษา เรือ่ งพัฒนาการด้านประวัติศาสตรอ์ ำเภอทา่ ศาลา (พบกลุ่ม)
ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอท่าศาลา

สัปดาห์ ผลการเรียนรู้ท่ี เนอื้ หาการเรียนรู้ การจดั กจิ กรรม สอ่ื /แหล่ง การวัดและ

ท่ี คาดหวัง เรียนรู้ ประเมนิ ผล

10-11 1. นกั ศกึ ษา 1. ความหมายของ กำหนดสภาพปญั หา สอ่ื 1. ใบงาน /

อธบิ ายประวัติ ภูมปิ ัญญาไทย ความต้องการในการ - หนงั สอื ใบความรู้

ทักษะ 2. ประวตั ิ องคค์ วามรู้ เรียนรู้ ทา่ ศาลา 2.ผลงานจาก

กระบวนการ ของภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน 1. Set up ข้นั เตรยี ม ศกึ ษา mind map

และองค์ความรู้ อำเภอท่าศาลา ความพร้อม - ใบงาน ใบ และปอ๊ บอัพ

ในศาสตรแ์ ขนง 2.1. ภูมิปัญญา 1. ครเู ปดิ ชมุ ชน ความรู้ 3.สงั เกตการมี

ต่างๆ เก่ียวกบั ทอ้ งถน่ิ ดา้ นศลิ ปกรรม ทอ่ งเทย่ี ว OTOP นวัต - อินเทอร์เนต็ ส่วนรว่ ม

ภูมิปญั ญา 2.1.1 นางกน้ั วิถี นครศรธี รรมราช

ทอ้ งถิน่ ในชุมชน เชาวพอ้ ง https://shorturl.asia 4. แบบ

2. นักศึกษา 2.1.2 นายจำลอง /NDqZF แหล่งเรยี นรู้ ทดสอบ
วเิ คราะหแ์ ละ เมฆาวรรณ์ - หอ้ งสมุด
เปรียบเทยี บ 2. รว่ มแลกเปล่ียน กศน.อำเภอทา่
องค์ความรู้ 2.1.3 นายจำเนียร ศาลา
กระบวนการ คำหวาน เรียนรู้ความหมายของ - ภมู ปิ ญั ญาใน
ของภมู ิปญั ญา พื้นท่ีอำเภอท่า
ในศาสตร์ 2.2 ภมู ปิ ญั ญา ภูมิปญั ญาไทย ศาลา
เดยี วกับทอ้ งถิ่น ท้องถ่นิ สาขาคหกรรม
อ่นื 2.Tie In ขน้ั ทบทวน
2.2.1 นาง ความรู้เดิม เช่ือมโยง
ผ่องศรี มะหมัด การทำ 1. ครทู บทวนความรู้
ปลาร้าฝังดิน
2.2.2 นางสาว ของภมู ิปญั ญาไทย
ลาวัลย์ ปรงิ ทอง การทำ 2. ประวัติ องค์ความรู้

น้ำมันมะพร้าวสกัดเย็น ของภมู ิปัญญาท้องถนิ่
2.2.3 นาย อำเภอท่าศาลา
ยโุ สบ หล้าเก ทำน้ำตาล
มะพรา้ ว 3. Engage ขัน้ เรา้
ความสนใจ
2.2.4 นางอารี
เชาวลติ การทำขนมไทย 1. ครใู ช้สือ่ Power
(ขนมเปียกปนู ) Point นำเสนอภมู ิ
ปัญญาท้องถ่นิ อำเภอ
2.2.5 นาย ทา่ ศาลา
หนูพัน สังวาลย์

การทำขนมกะละแม

46

สัปดาห์ ผลการเรียนรทู้ ี่ เนื้อหาการเรียนรู้ การจดั กิจกรรม สอ่ื /แหล่ง การวัดและ
เรียนรู้ ประเมินผล
ที่ คาดหวัง

2.3 ภูมิปัญญา 4. Perform ขั้นลง

ทอ้ งถนิ่ สาขาหตั ถกรรม มือปฏบิ ตั ิ
2.3.1 นางจำเป็น 1. แบง่ กลมุ่ ผเู้ รยี น

รกั เมือง การทำ ออกเปน็ กลุม่ ย่อย
หตั ถกรรมเคร่ืองป้นั ดิน จำนวน 5 กลุ่ม ให้
เผาบา้ นมะยงิ นักศึกษาเรียนรู้จากใบ
ความรู้ และทำการ
2.3.2 นายเสวก สรปุ นำเสนอในรูปแบบ
ยโุ ส้ การทำกรงนก นิทรรศการณ์ เน้ือหา

2.3.3 นายกบิ หลี
หมาดจิ การทำ

หัตถกรรมจักสานไม้ไผ่ ตอ่ ไปนี้
2.3.4 นายหมดู 2.1. ภมู ปิ ญั ญา
ทรงเลศิ การต่อเรือ ท้องถน่ิ ดา้ นศลิ ปกรรม
ประมงพน้ื บา้ น
2.2 ภูมปิ ญั ญา
2.3.5 นางฉลวย ทอ้ งถ่ิน สาขาคหกรรม
ปล้องเกดิ การทำอฐิ แดง 2.3 ภมู ิปญั ญา
หรอื อิฐมอญ
ท้องถน่ิ สาขา
2.4 ภูมปิ ัญญา หตั ถกรรม
ทอ้ งถ่ิน สาขาประมง
2.4 ภูมปิ ญั ญา
2.4.1 นาย ท้องถ่นิ สาขาประมง
เจริญ โต๊ะอแิ ต การทำ 2.5 ภูมปิ ัญญา
ประมงพ้ืนบา้ นการดุหลำ ท้องถน่ิ สาขา
และธนาคารปู
เกษตรกรรม
2.5 ภมู ปิ ญั ญา 5. Use ขัน้ ฝึกปฏบิ ัติ
ท้องถน่ิ สาขา
1. ครแู ละผเู้ รยี น
เกษตรกรรม
2.5.1 นายนวิ ฒั น์ ร่วมกนั สรปุ ผลจากการ
นำเสนอแต่ละกลุ่ม
ดิมาร การแปรรูป วเิ คราะหก์ ารนำความรู้
ผลผลิตทางการเกษตร
ไปใช้ในการดำรงชีวิต
ยาเสน้ “ยากลาย”
2.5.2 นายธรี ชยั แตล่ ะเน้อื หา

ช่วยชู การทำปุ๋ยหมกั 2. มอบหมายงาน
ชวี ภาพ ใหน้ ักศึกษา ค้าหา
ภูมิปัญญาในชุมชนของ
2.5.3 นางสมจิตร ตนเองสรุป
เดชบุญ การเล้ยี ง

47

สัปดาห์ ผลการเรยี นรทู้ ่ี เนื้อหาการเรยี นรู้ การจัดกิจกรรม สอ่ื /แหลง่ การวัดและ
เรยี นรู้ ประเมนิ ผล
ที่ คาดหวัง

ไสเ้ ดือน“ป๋ยุ มลู ไวเ้ ดือน” ชอ่ื – นามสกุล

2.5.4 นายสพุ จน์ ท่ีอยู่

ศรีสุชาติ การเกษตรน้อม เบอรโ์ ทร

นำเศรษฐกจิ พอเพียง ประวตั กิ ารศึกษา

2.5.5 นายเลอ่ื น กิจกรรมหรือผลงานที่

พรมวี ศนู ย์เรียนรู้ ทำเพ่ือประโยชนต์ ่อ

เศรษฐกจิ พอเพียงบา้ น ตนเอง

นายเลื่อน ครอบครัว ชุมชน

6.Pack ข้ันสรุป
ครูและผเู้ รียนชว่ ยกนั
สรปุ เนอ้ื หาสาระสำคัญ
ของเรื่องและจด
สาระสำคัญของเรื่อง
ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน
อำเภอท่าศาลา

48

แบบฝึกหัด
หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 6 ภูมปิ ัญญาทา่ ศาลา

1. แบบทดสอบก่อนเรยี น
1. ตำบลใดในปี พ.ศ. 2540 ไดร้ ับรางวัลตำบลพัฒนาดีเด่นระดบั ภาคใต้
ก. ตำบลกลาย อำเภอท่าศาลา
ข. ตำบลท่าขึน้ อำเภอท่าศาลา
ค. ตำบลท่าศาลา อำเภอทา่ ศาลา
ง. ตำบลโมคลาน อำเภอท่าศาลา
2. บคุ คลท่านใดต่อไปน้ี เปน็ ภมู ปิ ัญญาทางด้านการแสดงมโนราหไ์ ดร้ ับยกย่องเปน็ ศิลปนิ แห่งชาติ
ก. นายจำลอง เมฆาวรรณ์
ข. นายจำเนยี ร คำหวาน
ค. นายประเสรฐิ โสมนัส
ง. นางกั้น เชาวพอ้ ง
3. การทำเคร่ืองดนตรีมโนราห์ เชน่ ทับ กลอง โหม่ง ในพื้นที่อำเภอท่าศาลานิยมทำจากไมช้ นิดใดบา้ ง
ก. ไม้ขนุน ไมจ้ ำปา ไม้มะขาม
ข. ไมข้ นุน ไม้มะขาม ไม้รักเขา
ค. ไม้ขนุน ไมจ้ ำปา ไม้ตะเคยี น
ง. ไม้ขนุน ไมจ้ ำปา ไม้รกั เขา
4. บุคลท่านใดได้รับรางวัลโลท่ องคำจากการประชนั การแสดง ณ สนามทว่ี า่ การอำเภอทา่ ศาลา
ก. นางก้นั เชาวพ้อง
ข. นายจำเนียร คำหวาน
ค. นายประเสริฐ โสมนัส
ง. นายจำลอง เมฆาวรรณ์
5. นางผ่องศรี มะหมัด เป็นเจ้าของภูมิปัญญาเรื่องใดในพน้ื ท่ีอำเภอท่าศาลา
ก. ภมู ิปญั ญาหนังตะลุง
ข. ภมู ปิ ัญญาการทำปลาร้าฝังดิน
ค. ภูมปิ ัญญาบ้าน การทำน้ำตาลมะพร้าว
ง. ภูมิปญั ญา การทำเครื่องดนตรี ชุดมโนราห์
6. ภมู ิปญั ญาการทำน้ำตาลมะพร้าวในพน้ื ท่ีอำเภอทา่ ศาลาใช้อะไรใสใ่ นกระขวดเพื่อป้องการการบูดของ

น้ำตาลมะพรา้ ว
ก. เกลอื
ข. นำ้ ผง้ึ
ค. ไมฝ้ าง
ง. ไม้เคยี ม

49

7. ดนิ เหนียวท่ีเปน็ ทนี่ ยิ มในการนำมาทำเครื่องปน้ั ดินเผา คือดินเหนยี วจากท่ีใดในพ้ืนทอ่ี ำเภอท่าศาลา
ก. ราบลุ่มตำ่ เรยี กว่า ท่งุ น้ำเค็ม*
ข. ราบลมุ่ ต่ำเรียกวา่ บา้ นโมคลาน
ค. ราบลมุ่ ตำ่ เรยี กวา่ บา้ นเตาหม้อ
ง. ราบลุ่มตำ่ เรียกวา่ บา้ นวดั เทวดาราม

8. นายกิบหลี หมาดจิ เป็นภูมิปัญญาด้านใดในพืน้ ที่อำเภอท่าศาลา
ก. ดา้ นหัตกรรมพื้นบ้าน แกะสลกั
ข. ดา้ นหัตกรรมพน้ื บ้าน งานปั้น
ค. ด้านหตั กรรมพื้นบ้าน ถกั ทอ
ง. ดา้ นหตั กรรมพนื้ บ้าน จักสาน*

9. ผลผลติ ของมังคดุ ตามฤดกู าลในพ้นื ที่อำเภอท่าศาลาจะได้เก็บเกยี่ วผลผลิตในชว่ งใด
ก. กนั ยายนและตุลาคม
ข. ธันวาคมและมนี าคม
ค. มกราคมและกุมภาพันธ์
ง. กรกฎาคมและสิงหาคม*

10. ดหุ ลำคนฟงั เสียงปลา เปน็ ภมู ปิ ญั ญาการประกอบอาชพี ประมงในพนื้ ทใ่ี ด
ก. ตำบลกลาย
ข. ตำบลทา่ ขน้ึ
ค. ตำบลท่าศาลา*
ง. ตำบลสระแกว้

2. ให้นักศึกษาเลือกศึกษาประวตั ิภมู ปิ ัญญาท้องถิ่นด้านศิลปกรรม จำนวน 1 ทา่ น และสรุปผล
การศกึ ษาในรูปแบบการเลา่ เร่ือง อัดคลิปสง่ ครปู ระจำตำบล

2.1 นางก้นั เชาวพอ้ ง
2.2 นายจำลอง เมฆาวรรณ์
2.3 นายจำเนยี ร คำหวาน
3. ใหน้ กั ศกึ ษาเลือกศกึ ษาประวตั ภิ มู ิปัญญาท้องถน่ิ สาขาคหกรรม จำนวน 1 ท่าน และสรุปผล
การศึกษาในรูปแบบการเลา่ เร่อื ง อัดคลิปสง่ ครปู ระจำตำบล
3.1 นางผอ่ งศรี มะหมดั การทำปลารา้ ฝงั ดิน
3.2 นางสาวลาวัลย์ ปริงทอง การทำน้ำมนั มะพรา้ วสกดั เย็น
3.3 นายยุโสบ หล้าเก ทำน้ำตาลมะพร้าว
3.4 นางอารี เชาวลิต การทำขนมไทย (ขนมเปียกปูน)
3.5 นายหนพู นั สังวาลย์ การทำขนมกะละแม
4. ให้นกั ศกึ ษาเลือกศึกษาประวัติภูมปิ ัญญาท้องถิ่น สาขาหัตถกรรม จำนวน 1 ท่าน และสรุปผล
การศกึ ษาในรูปแบบการเล่าเรื่อง อดั คลิปส่งครปู ระจำตำบล
4.1 นางจำเปน็ รกั เมือง การทำหตั ถกรรมเคร่ืองปัน้ ดนิ เผาบา้ นมะยงิ