The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือนแรกปี 64

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by juntima_chaikan, 2022-04-24 03:55:14

สรุปผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือนแรกปี 64

สรุปผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือนแรกปี 64

ตัวชวี้ ัดท่ี 9 ระดับควำมสำเรจ็ ในกำรจดั ทำผลกำรปฏิบตั งิ ำนทดี่ ี (Best Practice)

จากการดาเนินงานในรอบ 6 เดือนทีผ่ า่ นมา (1 ตลุ าคม 2563 ถงึ 31 มีนาคม 2564)
ครู กศน.ตาบลขนอม ได้ขับเคลื่อนงานตามแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลขนอมอยา่ งครบถ้วนทกุ โครงการ/กจิ กรรม
จึงขอยกตัวอย่างผลการปฏิบตั งิ านท่ีดี (Best Practice) ท่ีสามารถเปน็ แนวทางในการขับเคลื่อนงานต่อไป

ชอื่ ผลงำน (Best Practice) การสง่ เสรมิ การเรยี นรใู้ นบา้ นหนงั สือชมุ ชน
หนว่ ยงำน : กศน.ตาบลขนอม ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอขนอม

สานกั งาน กศน.จงั หวดั นครศรธี รรมราช
จากนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ภารกิจ
ต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศ
และสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่าง
กว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน. ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริม
และสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคลื่อนที่
ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย
ให้บริการกับประชาชนในพ้ืนท่ีต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่อ
อปุ กรณเ์ พอื่ สนับสนนุ การอา่ น และการจัดกจิ กรรมเพอื่ สง่ เสริมการอา่ นอยา่ งหลากหลายรปู แบบ
กศน.ตาบลขนอม ร่วมกับห้องสมุดประชาชนอาเภอขนอม บรรณารักษ์อาสา อาสาสมัครส่งเสริมการ
อ่าน เห็นความสาคัญของการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนในเขตพื้นท่ีตาบลขนอม อาเภอขนอม
จึงได้จัดทาโครงการการส่งเสริมการเรยี นรู้ในบา้ นหนงั สอื ชมุ ชนในพืน้ ท่ีขึ้น เพ่ือที่จะเข้ามาปลกู ฝงั นิสัยรักการอา่ น
และพัฒนาความสามารถในการอ่านและศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชนในเขตพื้นที่ตาบลขนอม อาเภอขนอม
จงั หวดั นครศรธี รรมราช

Plan Do Check Action

รว่ มกับเจ้าของบา้ นผมู้ ี อาสาสมคั รส่งเสริมการ ประเมินผลจากการจัด ร่วมพิจารณาพดู คยุ ส่ิง
จติ อาสา/กรรมการ ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม กจิ กรรม ทีค่ วรปรับปรุง/
ตามแผน (จัดอาทติ ย์
กศน.ตาบล/อาสาสมคั ร ละ 1 คร้งั เป็นเวลา 1 -กลมุ่ เป้าหมาย แนวทางเพอื่ พัฒนาให้ดี
ส่งเสริมการอา่ นพดู คยุ -รปู แบบกจิ กรรม
ประชุมวางแผนการ เดือนรวม 4 ครงั้ ) -ผลลพั ธท์ ่ไี ด้ ขึ้น

ขับเคลือ่ นกจิ กรรม

สรุปผลการปฏิบตั ิงานรอบ ๖ เดือน (๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลขนอม 51

โดยในการจดั กรรมไดส้ รุปเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมไดด้ งั นี้
1. จุดเด่น ในการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรใู้ นบ้านหนังสือชุมชนในครั้งนี้ เปน็ การจัดกจิ กรรมจาก
ความตอ้ งการของเจา้ ของบา้ นผูม้ ีจติ อาสาและประชาชนในชมุ ชนท่ตี อ้ งการประชาสมั พันธ์กจิ กรรมของบ้าน
หนังสอื ชมุ ชนและแหลง่ เรยี นรใู้ หค้ นรู้จกั มากข้นึ เป็นความตอ้ งการของผูน้ าในการรว่ มกันพฒั นาชุมชนใหเ้ ปน็
แหล่งเรียนรขู้ องชุมชน ซงึ่ มีการดาเนนิ งานสรปุ ได้ดังน้ี
1. การบริหารจดั การ
1.1 กศน.ตาบลขนอม จดั ทาแผนงาน/โครงการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 เพ่ือกาหนดเป้าหมาย
ในการดาเนนิ งานท่ชี ัดเจน
1.2 การคดั เลือกสถานท่จี ัดตั้งบ้านหนังสือชมุ ชน พจิ ารณาจาก

1) บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนบา้ นครูกานต์ ชมุ ชนท่าขาม หมู่ที่ 1 บา้ นบางโหนด ตาบลขนอม อาเภอขน
อม จงั หวัดนครศรธี รรมราช เป็นสถานท่ีทเ่ี หมาะสม สะดวกต่อการเขา้ ใช้บรกิ าร อยใู่ นแหลง่ ชมุ ชน

2) บ้านหนงั สอื ชมุ ชนบ้านครูกานต์ ชุมชนทา่ ขาม หมู่ท่ี 1 บ้านบางโหนด ตาบลขนอม อาเภอขน
อม จงั หวัดนครศรธี รรมราช เปน็ ทยี่ อมรบั ของคนในชมุ ชน เนื่องจากครกู านต์เป็นผู้นาชมุ ชน ตาแหน่งผชู้ ว่ ย
ผู้ใหญบ่ ้าน เปน็ ท่ีทาการกลุ่มวิสาหกิจชุมชนท่าขามเกษตรพอเพียง

3) ไดร้ บั อนุญาตจากเจ้าของบา้ น หรือสถานทนี่ ั้น ๆ ให้จดั ต้ังเปน็ บา้ นหนงั สอื ชุมชน
1.3 การสร้างสภาพแวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการอ่านของบา้ นหนังสอื ชุมชน

1) มปี ้ายชื่อบ้านหนังสือชมุ ชน และอุปกรณ์ สงิ่ อานวยความสะดวก

2) บา้ นหนังสือชมุ ชนบา้ นครูกานต์ ชุมชนท่าขาม หมทู่ ี่ 1 บ้านบางโหนด ตาบลขนอม อาเภอขนอม

จงั หวัดนครศรีธรรมราช มลี กั ษณะเปน็ แหล่งการเรยี นรู้ด้านตวั อยา่ งการดารงชีวติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ

พอเพียง แหลง่ เรียนรดู้ า้ นอาชีพตา่ งๆ เปน็ ต้น

3) มีคณะทางานบ้านหนังสือชมุ ชน ประกอบดว้ ย 5 คน ไดแ้ ก่

3.1 นางสาวกชพรรณ ทองน่มุ ประธาน

3.2 นางนันทิยา กัตตกิ มาส รองประธาน

3.3 นางสาวรยา รักษาพล กรรมการ

3.4 นางสาวสกุ ญั ญา จันทรม์ ณุ ี กรรมการ

3.5 นางสาวสภาพร มุสิกลาย เลขาและกรรมการ

2. สอ่ื สร้างเสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้

2.1 ส่อื ที่ให้บริการในบา้ นหนังสือชุมชน เปน็ ส่อื ท่ตี รงกบั ความตอ้ งการกบั กลุ่มเป้าหมาย คนในชมุ ชนเป็น

หลกั มีความหลากหลาย เชน่ หนังสอื พิมพ์รายวนั นิตยสาร วารสาร หนังสือสาหรบั เดก็ ผสู้ ูงอายุ หนังสอื เก่ยี วกบั

การประกอบอาชพี หนงั สือเก่ียวกับสขุ ภาพอนามยั เป็นต้น ตลอดจนการจดั ให้มเี ทคโนโลยสี มยั ใหม่ในการสืบค้น

ขอ้ มลู ความรขู้ ่าวสาร

2.2 การจัดหาสือ่ สาหรบั ให้บรกิ ารในบ้านหนังสือชมุ ชน การรบั บริจาคจากเจา้ ของบ้าน การยมื และ

หมนุ เวียนสอื่ จากห้องสมดุ ประชาชนส่บู ้านหนงั สือชมุ ชนโดยบรรณารกั ษ์อาสา กศน.ตาบลขนอม

2. เหตุผล ในการจัดกิจกรรมในครงั้ น้ี เป็นการขบั เคล่ือนจากนโยบายสกู่ ารปฏิบัติ ในการพัฒนาแหล่ง

การเรยี นรู้ให้มบี รรยากาศและสภาพแวดลอ้ มทเี่ อือ้ ต่อการอา่ นและพัฒนาศักยภาพการเรยี นร้ใู ห้เกดิ ขนึ้ ใน

สังคมไทย ใหเ้ กิดขึน้ อยา่ งกวา้ งขวางและท่ัวถึง ใหม้ กี ารบริการทที่ นั สมัย ส่งเสริมและสนบั สนุนอาสาสมคั รส่งเสรมิ

การอ่าน การสรา้ งเครือข่ายส่งเสรมิ การอ่าน เพ่ือจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรทู้ ่หี ลากหลาย

สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ านรอบ ๖ เดือน (๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลขนอม 52

ใหบ้ ริการกับประชาชนในพ้ืนทีต่ า่ ง ๆ อยา่ งทวั่ ถึง สม่าเสมอ และการจดั กิจกรรมเพ่ือสง่ เสริมการอา่ นอยา่ ง

หลากหลายรูปแบบ

เจา้ ของสถานท่ีตง้ั บ้านหนังสือชุมชนผ้มู จี ิตอาสาดาเนินงานภายใตศ้ ักยภาพของตนท่มี ีอยู่ตามความสมัครใจ

โดยนางสาวกชพรรณ ทองนุ่ม รว่ มกบั ครู กศน.ตาบลขนอม ในการวางแผนการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรใู้ น

บ้านหนงั สือชมุ ชน ดงั น้ี

1. เปน็ สมาชกิ บ้านหนงั สือชุมชน
2. เป็นผทู้ ม่ี ีความรู้ ความเข้าใจในโครงการบ้านหนังสือชมุ ชนเป็นอยา่ งดี
3. เป็นผ้ทู ่ีมีจติ อาสาต้องการทาประโยชนใ์ ห้แกส่ ังคมสว่ นรวมโดยไม่หวังผลตอบแทน
4. เปน็ ผู้ทม่ี จี ติ อาสาต้องการช่วยเหลอื และพัฒนาใหช้ ุมชนเกิดการเปล่ยี นแปลงไปในทางท่ีดี
5. เจา้ ของบ้านเป็นผู้มจี ิตอาสา เสยี สละบริเวณบ้านเพ่ือใชด้ าเนนิ การในการจัดกจิ กรรมของ บ้านหนังสือ
ชุมชน
6. เป็นผู้มีจิตอาสาใหบ้ ริการดูแลเอาใจใส่แกผ่ ูร้ ับบริการ สถานท่ี และการจัดกจิ กรรม ส่งเสริมการอา่ น
อย่างต่อเนื่องสมา่ เสมอ
7. เป็นผทู้ เ่ี หน็ ความสาคัญของการอา่ น ส่งเสริมและสนับสนนุ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การ อ่านใหก้ บั
ผู้รับบรกิ าร
8. เปน็ ผทู้ ่ีไดร้ บั การยอมรบั และไวว้ างใจจากคนในชมุ ชน/หม่บู ้าน
9. เปน็ ผู้ประชาสัมพันธ์เผยแพรข่ ้อมูลอย่างสม่าเสมอผา่ น
10. เปน็ ผู้ประสานและร่วมมือกับเครือข่าย เพื่อรับการสนับสนนุ การดาเนินงาน พฒั นาและปรับปรงุ บ้าน
หนงั สือชุมชนอย่างต่อเน่ือง

3. ส่งิ ทเ่ี กดิ จากการดาเนนิ งานกิจกรรมไดม้ ีการวางเปา้ หมาย ความสาเรจ็ ในการขบั เคลื่อนบ้านหนังสือ
ชุมชนเพอ่ื สง่ เสริมให้การอ่านเป็นส่วนหน่ึงของ วถิ ีการดาเนนิ ชีวิต และเกิดเป็นวัฒนธรรมการอา่ นของชมุ ชนอยา่ ง
ยง่ั ยืนตอ่ ไป ในกรอบแนวคดิ ท่ีวางไว้ คือ ถ้ามแี หลง่ การอ่านในชมุ ชนทีอ่ ยู่ใกลบ้ า้ นอยา่ งน้อยกม็ ีแหล่งการอา่ นและ
เปน็ ฐานการพบปะกนั ระหวา่ งคนในชมุ ชนบวกกับการสง่ เสรมิ การอ่าน ปอ้ งกนั การลมื หนังสอื และเกดิ การเรยี นรู้
สามารถเชือ่ มโยงความรทู้ ่ีไดจ้ ากการอา่ นไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจาวัน

กจิ กรรมที่ดำเนินงำน
1) กจิ กรรมบรรณารักษ์อาสาหมุนเวียนหนงั สือสู่บ้านหนังสือชุมชน”กระเป๋ารักการอ่าน” กศน.ตาบลขนอม
2) กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ณ บา้ นหนงั สอื ชุมชนบา้ นท่าขาม
3) กิจกรรมศกึ ษาดูงานแหล่งเรยี นร/ู้ บา้ นหนังสือชมุ ชนจากบุคคลภายนอก

4. วำงแผนเพื่อพัฒนำ การพัฒนาไม่มวี ันท่จี ะหยุดนิ่ง เพราะ “การอา่ น” เปน็ ทักษะจาเปน็ ต่อการเรียนรู้
การพัฒนากระบวนการคิด และภูมิปญั ญา นาไปสกู่ ารพัฒนาคณุ ภาพคน สังคมและประเทศ แต่คนไทยยังไม่ค่อย
รกั การอา่ น ซึ่งผลสารวจพฤติกรรมการอ่านหนังสือของคนไทย พบว่าคนไทยอา่ นหนังสือเฉลยี่ เพยี งปีละ 5 เลม่
ตอ่ คน นับวา่ ต่ามาก เมื่อเปรยี บเทียบกับประเทศ สมาชิกอาเซยี นอย่างเชน่ ประเทศมาเลเซีย มสี ถิตกิ ารอ่าน
หนงั สอื ปีละ 40 เล่มตอ่ คน หรอื ประเทศสงิ คโปร์ เฉลยี่ ปีละ 70 เล่มตอ่ คน แม้แตเ่ วยี ดนาม ทีม่ ีการอา่ นหนงั สือปี
ละ 60 เล่มต่อคน ดงั น้นั การวางแผนเพือ่ พฒั นาอยา่ งต่อเน่ือง คอื สิ่งทีก่ ระตุ้นให้ชุมชนเกิดการพัฒนาอย่างเป็น
ระบบ

4.1 รว่ มวเิ คราะหผ์ ลของกจิ กรรม
4.2 สง่ เสรมิ ให้เปน็ แหลง่ เรียนรูใ้ นชุมชนอย่างยัง่ ยืน
4.3 แลกเปลยี่ นประสบการณ์ในพน้ื ท่ี ระหวา่ ง หมบู่ ้าน ตาบล

สรุปผลการปฏบิ ตั ิงานรอบ ๖ เดอื น (๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลขนอม 53

4.4 นาผลการนเิ ทศไปใชใ้ นการพัฒนา/ปรับปรงุ /ประยกุ ต์ใชก้ บั ผูร้ ับบรกิ าร
5. กำรเผยแพร่

1. เผยแพร่ข้อมลู การจดั กจิ กรรมอย่างสม่าเสมอผ่านโดยเจ้าของบ้านเป็นผู้ประชาสัมพนั ธ์ ผ่าน
Facebook Line กล่มุ หมบู่ า้ น กลมุ่ อาชีพตา่ งๆ

2. เผยแพรโ่ ดยคณะศกึ ษาดงู านทง้ั ในและนอกพ้ืนท่ี
3. เผยแพร่โดยผา่ นการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นอยา่ งสมา่ เสมอและต่อเน่อื ง
4. เผยแพร่ผ่านกล่มุ เปา้ หมายทเ่ี ขา้ มาใช้บรกิ าร โดยไดร้ ับความเทา่ เทียมเสมอภาค ทั้งกลุ่มนักเรียนใน
ระบบโรงเรียนชมุ ชนบ้านบางโหนด โรงเรยี นขนอมพทิ ยา นักศกึ ษานอกระบบ กลมุ่ ประชาชากรวยั
แรงงาน กลุม่ สตรี กลุ่มเกษตรกร กล่มุ แม่บ้านในชมุ ชน และกลุม่ ผู้สงู อายุในชุมชนตาบลขนอม หน่วยงาน
ภาครฐั และเอกชน เชน่ บรษิ ทั ผลติ ไฟฟ้าขนอม จากดั ปตท.ขนอม จากัด มทร.ศรีวิชยั โรงพยาบาลขน
อม สาธารณสุขอาเภอขนอม เป็นตน้

6. ประโยชน์ทไ่ี ด้รับ
5.1 การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ในบ้านหนงั สอื ชุมชน ในครัง้ นี้นับไดว้ ่าเป็นการตอบรบั จากผู้เรียนในการเรยี นรู้

อยา่ งมาก เจ้าของบ้านคิดกิจกรรมให้คนละแวกใกลบ้ ้านมีกจิ กรรมทาอยูเ่ สมอ
5.2 การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้ในบา้ นหนงั สือชมุ ชน เป็นการทางานร่วมกันระหว่างภาคเครือขา่ ย

ให้ได้ร้จู กั ภารกจิ ของ กศน.มากย่งิ ข้นึ ส่งผลใหเ้ กิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้รว่ มกัน ระหว่างแหลง่ เรียนรกู้ บั กศน.
ตาบลขนอมเกิดเครือข่ายในการทางานเพม่ิ ข้นึ

5.3 การสง่ เสรมิ การเรียนรูใ้ นบา้ นหนังสอื ชมุ ชน เป็นการสง่ เสริมใหอ้ าสาสมัครส่งเสริมการอ่าน
(นักศึกษา กศน.ตาบลขนอม) ไดฝ้ ึกคดิ ฝึกวางแผนในการจัดกิจกรรมในแต่ละสัปดาห์ ได้มีส่วนรว่ มในการจัด
การศึกษาตามอัธยาศยั ได้เห็นถึงประโยชน์การเขา้ มาใชบ้ ริการของบา้ นหนังสือชุมชน ซงึ่ เปน็ แหล่งขอ้ มลู ข่าวสาร
ตา่ งๆของชมุ ชน เพ่ือสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวิต

5.4 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การเรยี นรู้ในบ้านหนังสือชมุ ชน สง่ ผลให้เกดิ การรว่ มคดิ รว่ มวางแผน ร่วม
ดาเนินการ รว่ มนิเทศติดตามผล และสง่ เสริม/สนบั สนุนการจัดการศกึ ษาของภาคีเครอื ข่าย

สรุปผลการปฏบิ ตั งิ านรอบ ๖ เดือน (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลขนอม 54

7. ข้อเสนอแนะ
6.1 ควรมีการจดั มุมต่างๆ ในบริเวณบ้านหนงั สอื ชุมชนเพ่ิมขึน้ ให้เป็นสัดสว่ น
6.2 ควรจัดนาเสนอข้อมูลสารสนเทศ ข่าวสาร ท้งั ภายใน และภายนอกชุมชนท่ีเป็นประโยชนต์ ่อการ เช่น

จัดบอรด์ เกย่ี วข้อมูลเกย่ี วกบั ขอ้ มูลหม่บู ้าน ประวัติความเป็นมา ภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ หรือ แหล่งท่องเท่ยี วในชุมชน
แผนที่แหล่งท่องเท่ียวในชุมชน

6.3 ควรมีการประเมนิ ผล/สารวจความพึงพอใจและการนาความรู้ไปประยกุ ต์ใชก้ บั ผรู้ บั บรกิ าร
8. แนวทำงในกำรพัฒนำ

7.1 นาแนวทางการขับเคล่ือนกจิ กรรมขยายผลให้กับบา้ นหนงั สอื ชมุ ชนอื่นในพ้นื ที่ตาบลขนอม
7.2 ส่งเสรมิ ใหม้ ีการดาเนินงานอย่างต่อเน่อื งและยั่งยืน
7.3 จัดทา Page เพือ่ ให้คนรู้จักมากข้ึนและสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์

สรุปผลการปฏบิ ตั ิงานรอบ ๖ เดอื น (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลขนอม 55


Click to View FlipBook Version