The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การเเยกตัวประกอบพหุนาม

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nirawan Worasan, 2022-12-15 08:02:22

คณิตศาสตร์

การเเยกตัวประกอบพหุนาม

-การแยกตัวประกอบ คือ

การแยกตัวประกอบ คือ การเขียนพหุนาม

ในรูปการคูณของพหุนาม ซึ่งตัวประกอบ

แต่ละวงเล็บต้องมีดีกรีน้อยกว่าพหุนามเดิม

โดยที่แต่ละวงเล็บที่ได้ไม่สามารถเขียนได้ไม่

สามารถเขียนเป็นรูปการคูณต่อไปได้อีกมีวิธี

การแยกตัวประกอบ 8 วิธีคือ




ดึงตัวร่วมโดยใช้สมบัติการแจกแจง

จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้




7x + 14x2 2. 7x2y3 + 14x4 y2

3. 7(x+y)2 + 14(x+y)5

วิธีที่ 1 7x + 14x2 = 7x(1+2x)




วิธีที่ 2 7x + 14x2 = (7x)(1) + (7x)

(2x)




= 7x(1+2x)


(2) 7x2y3 + 14x4 y2 = 7x2 y2 (y+2x)2




(3) 7(x+y)2 + 14(x+y)5 = 7(x+y)2

(1+2(x+y)3)




การแยกตัวประกอบ คือ

การแยกตัวประกอบ คือ การเขียนพหุนามใน

รูปการคูณของพหุนาม ซึ่งตัวประกอบแต่ละวงเล็บ

ต้องมีดีกรีน้อยกว่าพหุนามเดิม โดยที่แต่ละวงเล็บ

ที่ได้ไม่สามารถเขียนได้ไม่สามารถเขียนเป็นรูปการ

คูณต่อไปได้อีกมีวิธีการแยกตัวประกอบ 8 วิธีคือ




ดึงตัวร่วมโดยใช้สมบัติการแจกแจง

จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้




7x + 14x2 2. 7x2y3 + 14x4 y2 3.

7(x+y)2 + 14(x+y)5

วิธีที่ 1 7x + 14x2 = 7x(1+2x)


วิธีที่ 2 7x + 14x2 = (7x)(1) + (7x)(2x)




= 7x(1+2x)




(2) 7x2y3 + 14x4 y2 = 7x2 y2 (y+2x)2




(3) 7(x+y)2 + 14(x+y)5 = 7(x+y)2

(1+2(x+y)3)




สามพจน์แยกเ
ป็น 2 วงเล็บ

จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้




x2 + 8x + 15 2. x2 -8x +15

3. x2 + 2x – 15 4. x2 – 2x – 15




วิธีทำ

(1) x2 + 8x + 15 = (x+3)(x+5)




(2) x2 -8x +15 = (x-3)(x-5)


(3) x2 + 2x – 15 = (x-3)(x+5)



(4) x2 – 2x – 15 = (x – 5)(x+3)



ข้อสังเกต



จากข้อ 1
x2 + 8x + 15 = (x+ ) (x+ ) ( ดูจาก 15
และ 8 x)



คิดต่อไปว่าจำนวนนับอะไรคูณกันได้ 15 และ

และรวมกันได้ 8 จะได้ 3 และ 5



ดังนั้น x2 + 8x + 15 เท่ากับ (x+3)(x+5)



จากข้อ 2



x2 -8


จากข้อ 3



x2 + 2x – 15 = (x- )(x+ ) ( ดูจาก –
15) คิดต่อไปว่าจำนวนนับอะไรคูณกันได้ -15
และต่างกัน 2 จะได้ 3 และ 5 เนื่องจากผลกลาง
คือ 2x จึงใส่ 5 ไว้ที่บวกและใส่ 3 ไว้ที่ลบ


ดังนั้น x2 + 2x – 15 = (x-3)(x+5)


จากข้อ 4



x2 – 2x – 15 = (x – )(x+ )
( ดูจาก – 15)

คิดต่อไปว่าจำนวนนับอะไรคูณกันได้ 15 และ 3
ชั้น 2 จะได้ 3 และ 5 เนื่องจากผลกลางคือ – 2x

จึงใส่ 5 ไว้ที่ลบและใส่ 3 ไว้ที่บวก



ดังนั้น x2 – 2x – 15 = (x – 5)(x+3)


ผลต่างกำลังสอง ผลต่างกำลังสาม และผลบวก
กำลังสาม

1. ผลต่างกำลังสอง



(น-ล)(น+ล) = น2 – ล2



ตัวอย่างเช่น
4x2 – 9y2 = (2x)2 – (3y)2 = (2x – 3y)

(2x + 3y)




2x2 – 3z = 2 (x2 – 16)



= 2(x2 – 42)



= 2(x-4)(x+4)



2. ผลต่างกำลังสาม



(น-ล)( น2 + 2นล + ล2) = น3 – ล3


ตัวอย่างเช่น



8x3 – 27y3 = (2x)3 – (3y)2



= (2x-3y)(4x2 + 6xy + 9y2)



3. ผลบวกกำลังสาม



(น+ล)( น2 – 2นล + ล2) = น3 + ล3



ตัวอย่างเช่น



8x2 + 27y2 = (2x)3 + (3y)3


การแยกตัวประกอบโดยอาศัยกำลังสองสมบูรณ์
รูปกำลังสองสมบูรณ์มี 2 รูป



1.x2 + 2ax + a2 = (x+a) 2



2.x2 – 2ax + a2 = (x – a)2



เพิ่มลดพจน์กลางแล้วแยกผลต่างกำลังสอง
มักพบกับพหุนามดีกรี 4 และมี 3 พจน์


จงแยกตัวประกอบ



x4 + x2y2 + y4 = (x2 + y2)2 – x2 y 2
= (x2 + y2)2 – (xy)2



= (x2 + y2 – xy)(x2 + y2 + xy)



4 พจน์จับคู่ให้เกิดวงเล็บร่วม
หากน้อง ๆ เจอพหุนามดีกรีที่มากกว่าสอง


สามารถใช้วิธีนี้ในการแยกตัวประกอบได้ เช่น
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสาม


จงแยกตัวประกอบ


x 3 + 2 x2 -9x – 18 = (x3 + 2x2)-
(9x+18)


= x2 (x+2)-9(x+2)


= (x+2)(x2 – 9)


= (x+2)(x-3)(x+3)


สี่พจน์จัดรูปผลต่างกำลังสอง
จงแยกตัวประกอบ



x 2 + 2 x y + Y2 – 36 = (x2 + 2xy + y2)
-36


= (x+y)2 – 62



= (x+y-6)(x+y+6)



ทฤษฎีบทตัวประกอบ
ทฤษฎีบทเศษเหลือ x – c หาร p(x) เศษคือ

p(c)



ตัวอย่าง
ให้ P(x) = x2 – x -2



Pการแยกตัวประกอบโดยอาศัยกำลังสองสมบูรณ์

รูปกำลังสองสมบูรณ์มี 2 รูป



1.x2 + 2ax + a2 = (x+a) 2



2.x2 – 2ax + a2 = (x – a)2



เพิ่มลดพจน์กลางแล้วแยกผลต่างกำลังสอง


จงแยกตัวประกอบ



x 2 + 2 x y + Y2 – 36 = (x2 + 2xy + y2)
-36



= (x+y)2 – 62



= (x+y-6)(x+y+6)



ทฤษฎีบทตัวประกอบ
ทฤษฎีบทเศษเหลือ x – c หาร p(x) เศษคือ

p(c)



ตัวอย่าง
ให้ P(x) = x2 – x -2



P(3) = 32 – 3 -2 = 4


ขอบคุณ​ที่เข้ามารับชมค่ะ


Click to View FlipBook Version