SEKOLAHKU SEJAHTERA CEGAH LEBIH BAIK, SMKKII

LEBIH BAIK CEGAH !

SMK KENINGAU II,

KENINGAU

1. Biodata 5. Sekolahku Sejahtera:
2. Penghargaan Lebih baik cegah!
3. Pengenalan D.A.R.I.H : * Intervensi sekolah

* Info Dadah 6. S.E.J.A.H.T.E.R.A. SMK KII
* Info Alkohol 7. Kesimpulan
* Info Rokok 8. Lampiran
* Info Inhalan 9. Rujukan
* Info H.I.V/ AIDS
4. S.E.J.A.H.T.E.R.A :
* Konsep
* 14 nilai

Nama : Izyan Izzati Binti Haslan
Kelas : 3 Gamma

No IC : 070712-12-1040
No. telefon : 010 3952005
Sekolah : SMK Keningau II
Alamat : Flat Guru SMKKII

Bersyukur ke hadrat Ilahi atas limpah kurniaNya, saya berpeluang menyiapkan
e-buku skrap ini. Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada pihak
Pentadbir sekolah atas sokongan padu kepada saya. Tidak lupa juga kepada
Cikgu Jasmin Ezayyu Rahman Shah, yang banyak memberi panduan, bimbingan
dan tunjuk ajar kepada saya sepanjang proses persiapan e-buku skrap ini.

Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan ribuan terima kasih
kepada kedua ibu bapa saya, kakak-kakak saya, guru-guru, rakan-rakan dan
pihak yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung dalam curahan
idea serta dorongan untuk saya menyiapkan e-buku skrap ini.

Akhir kata, ribuan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
sehingga terhasilnya e-buku skrap ini. Jasa anda amatlah dihargai. Sekian.
Terima kasih.

Dadah Alkohol Rokok Inhalan HIV/AIDS

D.A.R.I.H. adalah singkatan bagi :
D -dadah, A -alkohol, R -rokok, I -inhalan, H -HIV/AIDS

✓ Dadah ialah bahan kimia psikoaktif

yang mempunyai kesan paling ketara
ke atas sistem saraf yang
menyebabkan keadaan mabuk,
euphoria, khayal, ketagih, gangguan
tingkah laku dan sebagainya. Kokain
Ecstasy Ganja
✓ Dadah menyebabkan kemerosotan Morfin Crystal
kesihatan dari segi mental, fizikal dan Heroin
tingkah laku seseorang.

✓ Dadah menyebabkan ketagihan

• Menjejaskan kesihatan diri • Meningkatkan kes jenayah
• Kehilangan rakan • Melemahkan perpaduan
• Menjadi agresif dan ganas • Mengganggu kesejahteraan
• Berat badan merosot, lemah,
masyarakat
tidak bertenaga dan tidak waras • Hilang kesopanan dan kesusilaan
• Tidak dapat membuat keputusan • Menjejaskan keharmonian

dengan rasional

• Megamalkan gaya hidup sihat Hukum dan larangan pengambilan dadah
• Memperketatkan tindakan undang- adalah jelas HARAM berdasarkan kepada dalil
yang dikiaskan kepada dadah. Dalam Al- Quran
undang banyak menyebut mengenai pengharaman
• Berhati-hati dalam memilih kawan dadah, arak dan dalil pengharaman melalui
• Menjauhkan diri daripada murid / Firman Allah S.W.T dalam surah Al-Baqarah,
ayat 195 yang bermaksud :
orang yang terlibat dengan "..Dan janganlah kamu sengaja mencampakkan
penyalahgunaan dadah diri kamu ke dalam bahaya kebinasaan.."

❖ Cecair yang mudah terbakar dan Tapai Bir
memabukkan
Brandi
❖ Alkohol terdapat dalam minuman keras
❖ Dirujuk kepada Ethyl, Etanol @ Eton
❖ Boleh mengakibatkan ketagihan jika

selalu diminum.

Vodka Wain

Wiski

• Kabur penglihatan • Perpaduan dan keharmonian
• Kerosakan hati terjejas
• Gangguan percakapan
• Mudah marah • Membahayakan masyarakat
• Kecelaruan fikiran sekeliling
• Hilang koordinasi gerak tubuh
• Keamanan dan keselamatan
tergugat

• Kempen kesedaran terhadap Sudut pandangan Agama Islam :
pengambilan alkohol "Setiap (minuman) yang memabukkan itu Khamr, dan
setiap (minuman) yang memabukkan itu haram”
• Menerapkan pola hidup sihat
• Melakukan kegiatan positif Sudut pandangan Agama Hindu :
• Kempen anti alkohol Agama Hindu sangat menitik beratkan cara hidup
• Jauhi dari pengaruh rakan
yang digelarkan sebagai Pancha Seela, iaitu 5 jenis
perbuatan yang perlu dielakkan oleh pengikut agama Hindu
iaitu berjudi, melacurkan diri, berbohong, membunuh orang

dan meminum minuman beralkohol.
Sudut pandangan Agama Buddha :

Larangan meminum arak wujud dalam Buddhism
menerusi The Fifth Precept of Buddhism, “Saya bersetuju
untuk menghindarkan diri saya dari alkohol dan arak, yang

akan menyebabkan saya hilang kawalan diri”
Sudut pandangan Agama Kristian :

Di kalangan penganut agama Kristian, terdapat banyak
larangan alkohol disebut dalam Bible. Mabuk adalah satu

perbuatan dilarang dalam Bible, Deuteronomy 21, ayat 20

atau Ecclesiastes 10, ayat 1.

❑ Tembakau yang dibalut ▪ Vape atau rokok elektronik
dengan kertas silinder yang merupakan satu jenis penghantar
berukuran antara 70 mm nikotin elektronik.
hingga 120 mm.
▪ Vape menggunakan tiga komponen
❑ Hujung batang dibakar dan utama iaitu bateri, elemen pemanas
dihisap dari hujung batang dan tabung berisi cairan (cartridge)
yang lain melalui mulut
▪ Alat yang berfungsi seperti rokok
❑ Memiliki banyak kandungan namun tidak menggunakan ataupun
yang boleh memudaratkan membakar daun tembakau.
kesihatan seperti nikotin dan
tar ▪ Mengandungi nikotin, zat kimia lain,
berperisa dan bersifat toksik.

Cerut Kirai

Rokok ❑ Disposable
❑ Pen
Rokok paip Shisha
❑ Portable
❑ Dekstop
❑ Pod

Melemahkan sistem Merosakkan paru- Menjejaskan
imunisasi paru perokok saluran jantung

Penurunan Menyebabkan
Fungsi Kognitif masalah
kesuburan

• Berisiko menghidapi kanser paru-paru,
kanser mulut, serangan jantung dan
masalah serebrovaskular

• Kanak-kanak berisiko untuk asma,
alahan, batuk dan radang paru-paru

• Wanita hamil berisiko untuk mengalami
keguguran, melahirkan bayi pra matang,
risiko komplikasi kesihatan

• Bersukan atau mengikuti
aktiviti berfaedah

• Ceramah atau iklan yang
menyedarkan tentang
keburukan merokok

• Berpuasa
• Menyertai kempen anti

merokok
• Menolak ajakan rakan untuk

merokok

❖Bahan kimia yang mengandungi *Psikoaktif :
bahan psikoaktif yang dihasilkan bahan yang bekerja pada
daripada pelarut organik
otak sehingga dapat
❖Bahan meruap yang boleh dijumpai menimbulkan perubahan
dalam hampir 1000 produk rumah
tingkahlaku, emosi,
❖Sebagai contoh : aerosol, cat, persepsi dan kesedaran
penyembur rambut, gasolin dan lain
sistem saraf otak.

Minyak Gasolin Thinner Klorofom

Penyembur rambut Gam Kasut Pen Marker

❑ Batuk, bersin, ❑ Pening
semput, halusinasi, ❑ Pengsan
loya dan berdebar ❑ Agresif
❑ Sakit kepala
❑ Organic Brain Damage, susut ❑ Keliru
berat badan, hilang deria bau, ❑ Lemah otot
kerosakan kekal sistem saraf, ❑ Hilang kawalan
hati, otot, tulang sumsum dan
buah pinggang. pergerakan
❑ Pertuturan tidak jelas
❑ Tiada perasaan
❑ Kesukaran berfikir

▪ Elakkan membeli ▪ Mempelajari
bahan Inhalan tentang bahaya
yang mudah penyalahgunaan
disalahgunakan. Inhalan

▪ Elakkan berkawan ▪ Katakan "TIDAK"
dengan orang yang kepada rakan yang
memberi pengaruh menyalahgunakan
buruk bahan Inhalan

Human Acquired
Immunodeficiency Immune
Deficiency
Virus Syndrome

• Sejenis retrovirus yang diketahui pada • Kumpulan dari gejala dan infeksi atau
awal tahun 1980-an. Jangkitan ini biasa disebut sebagai sindrom yang
menyebabkan kemusnahan sistem daya diakibatkan oleh kerosakan sistem
tahan melawan penyakit kekebalan tubuh manusia kerana virus
HIV
• Virus yang menyerang sistem
pertahanan badan manusia dan
memdedahkan seseorang kepada AIDS

Persetubuhan AIDS adalah peringkat
Pemindahan darah/organ akhir jangkitan HIV.
Melalui ibu kepada anak
Penagih berkongsi jarum suntikan Seseorang hanya boleh
didiagnos sebagai

pesakit AIDS jika ujian
antibodi HIV positif dan

mempunyai gejala.

✓ Elakkan seks ✓ Elakkan berkongsi
sebelum berkahwin peralatan peribadi
atau seks rambang seperti pisau cukur
atau berus gigi

✓ Jauhi dadah dan ✓ Berpegang
tidak berkongsi pada ajaran
jarum suntikan agama

Konsep Sekolahku SEJAHTERA : S - selamat, seronok, sihat
E - etika, empati
Dirangka berteraskan prinsip dan J - jati diri
hasrat bagi mewujudkan suasana A - adab sopan
H - harmoni
sekolah yang selamat, aman, T - tekun, teliti, terampil
selesa, menggembirakan, membina E - eksplorasi
R - rasional
dan inklusif ke arah mencapai A - atrikulasi
kesejahteraan masyarakat.

Sekolahku SEJAHTERA :
Lebih Baik Cegah !

Sekolahku Sejahtera: Lebih baik cegah, yang berkonsepkan pencegahan
D.A.R.I.H, menekankan lebih baik mencegah (D.A.R.I.H) daripada mengubati.
Pelajar dan generasi masa depan dipersiapkan, terdidik dan lebih berwaspada
dengan jebakan D.A.R.I.H. melalui penerapan nilai-nilai dalam Sekolahku
SEJAHTERA. Pelajar akan dapat menghindarkan diri daripada anasir D.A.R.I.H.
Pelajar juga akan menjadi lebih yakin, berani, bersemangat serta proaktif dalam
menjalani kehidupan seharian yang lebih sihat.

Intervensi SMK Keningau II dalam
usaha menangani penularan D.A.R.I.H
di sekolah melalui penerapan nilai-nilai
Sekolahku Sejahtera. Antara usaha-

usaha yang telah dilaksanakan :

KEMPEN KESEDARAN JENAYAH TERHADAP KANAK-KANAK
ANJURAN POLIS DIRAJA MALAYSIA

DENGAN KERJASAMA SMK KENINGAU II

CERAMAH ANTI DADAH SIRI CERAMAH ANTI DADAH
OLEH AADK CAWANGAN KENINGAU (ATAS TALIAN)
DENGAN KERJASAMA SMK KENINGAU II
OLEH AADK KENINGAU
DENGAN KERJASAMA SMK KENINGAU II

CERAMAH ANTI DADAH
OLEH AADK CAWANGAN KENINGAU
DENGAN KERJASAMA UNIT ASRAMA

SMK KENINGAU II

CERAMAH KESIHATAN :
PENDIDIKAN KESIHATAN SEKSUAL REMAJA & STD

OLEH UNIT KESIHATAN, HOSPITAL KENINGAU
CERAMAH KESIHATAN :

MASALAH PERGIGIAN & DEMO MEMBERUS GIGI
OLEH JABATAN PERGIGIAN, HOSPITAL KENINGAU

CERAMAH ANTI BULI CERAMAH ANTI VANDALISME
OLEH PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH OLEH PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH

IPD KENINGAU IPD KENINGAU

SESI KAUSELING INDIVIDU / BERKELOMPOK
OLEH KAUNSELOR SEKOLAH

PENYEBARAN MAKLUMAT BERTERUSAN MELALUI
LALUAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

SMK KENINGAU II

Otak yang bijak lahir dari badan yang sihat

Etika, Empati

~ Bersih, Cekap, Amanah ~ ~ Hidup ini biarlah berbudi ~

Usaha tangga kejayaan
“Pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara”

Adab sopan

“Budi Bahasa Budaya Kita”
~ Indah budi kerana bahasa ~

~ Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh ~
Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat

Harmoni

Tekun, teliti, terampil

~ Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain ~

Eksplorasi

Jauh perjalanan, luas pengalaman.

Rasional

Beringat sebelum kena, berjimat sebelum habis

Kepimpinan melalui tauladan

Atrikulasi

Kesimpulannya, D.A.R.I.H membawa banyak impak negatif berbanding
positif dan menjurus kepada masalah sosial yang berlaku dalam kalangan
masyarakat terutamanya melibatkan pelajar. Oleh itu, semua pihak hendaklah
berganding bahu dalam mengatasi masalah ini. Penerapan 14 nilai Sekolahku
Sejahtera merupakan usaha murni dalam melahirkan generasi Malaysia yang
hebat, sihat dan mampu bersaing dalam semua aspek agar dapat bersama
membanteras D.A.R.I.H. Bersama kita memerangi D.A.R.I.H dan terhindar

daripada bahayanya yang membinasakan diri, masyarakat dan negara.

RUJUKAN

❑https://anyflip.com/hojzo/mlqh/basic
❑https://izzahazzri.wordpress.com/2016/09/14/jenis-jenis-dadah-dan-kesannya/
❑https://www.scribd.com/doc/210484000/PENGENALAN-ROKOK-docx
❑https://hellosehat.com/hidup-sehat/berhenti-merokok/apa-itu-vape/
❑https://ms-my.facebook.com/kementeriankesihatanmalaysia/photos/adakah-hiv-dan-aids-penyakit-yang-

samasebenarnya-ia-adalah-berbeza-dan-masyaraka/10156530752376237

SEKIAN

TERIMA KASIH