2564-รายงานการใช้หลักสูตรครูแก่น2563new

รายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551

ประจำปีการศกึ ษา 2563
.................................................

1. ขอ้ มูลครูผู้สอน

ชอ่ื นายสมนึก พงษ์เทพิน

ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการพิเศษ เลขที่ตำแหน่ง 6895

ปฏบิ ัตกิ ารสอนกลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ปฏบิ ตั ิราชการ 28 ปี

สถานศกึ ษา/หน่วยการศึกษา โรงเรยี นสนามบิน ตำบล/แขวง ในเมอื ง

เขต/อำเภอ เมือง จังหวัด ขอนแกน่ สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา ประถมศกึ ษาขอนแก่นเขต 1

สงั กดั สว่ นราชการ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ขอ้ มลู การจดั การเรยี นรู้

ปกี ารศกึ ษา 2563
ปฏบิ ัติการสอน จำนวน 5 รายวชิ า จำนวน 7 หอ้ ง
จำนวน 17 คาบ/สปั ดาห์ ดงั น้ี

ที่ รหสั วชิ า รายวิชา ช้ัน/หอ้ ง จำนวน จำนวน รวม
นักเรียน ช่ัวโมง/สัปดาห์

1. ว16101 วิทยาการคำนวณ ป.6/1-7 17

2. ง16101 การงานอาชีพ ป.6/1-7 46 1 7

3. ส16201 หนา้ ท่ีพลเมือง ป.6/2 46 1 1

4. ส16236 ป้องกันการทจุ รติ ป.6/2 46 1 1

5. ก ลกู เสอื ป.6/2 46 1 1

รวม 17

1.2 การรบั การนเิ ทศการสอน/เยีย่ มชน้ั เรยี น
 ไมไ่ ดร้ ับการนิเทศการสอน  ได้รับการนิเทศจากหัวหน้ากลุม่ สาระการเรียนรู้
 ไดร้ บั การนเิ ทศจากเพ่อื นครู  ไดร้ บั การนเิ ทศจากนักวิชาการหรอื ศกึ ษานเิ ทศก์
 อน่ื ๆ (ระบ)ุ .................................................................................................................................

1.3 จำนวนครงั้ ที่รบั การนิเทศ/ภาคเรยี น (ระบุ)………………………………………………………………….……….
1.4 ขา้ พเจา้ ได้ปฏบิ ัติการสอนในกล่มุ สาระการเรียนรู้............................................................................

 โดยมปี ระสบการณใ์ นการสอน เป็นเวลา.......ปี
 เป็นรายวชิ าทต่ี รงกบั วชิ าเอก/วิชาโท
 เปน็ รายวชิ าทตี่ รงกับความถนดั ของขา้ พเจ้า
1.5 ข้าพเจา้ ไดร้ ับการพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่อื งในดา้ นการเรียนการสอนในรปู แบบตา่ ง ๆ
การอบรม ประชมุ สัมมนา (ระบุเรือ่ ง).................................................................................
 ศึกษาดงู าน (ระบุ)............................................................................................................
 การศึกษาตอ่ ในระดับทสี่ ูงขึ้น

(ระบ)ุ ...........................................................................................
 จากการค้นคว้าเอกสาร ตำรา อินเทอร์เนต็ งานวิจัยและแหล่งความรู้อืน่ ๆ

(ระบุ).....................................................................................................................

1.6 ผลงานทภี่ าคภมู ิใจ

จากการไดร้ ว่ มกิจกรรมการเรียนรู้กบั นักเรียนในช้ันเรยี น

ส่งิ ท่ีปฏิบตั ิ ผลที่เกดิ

-จัดบรรยากาศในชน้ั เรียน ทำให้นักเรียนมีความสุขในการเรียน

-สรา้ งเสรมิ ลักษณะนิสัยทด่ี ีงาม และความมรี ะเบยี บ และเปน็ คนใฝ่เรยี นรู้

วนิ ยั ใหน้ ักเรยี น

- ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ตกแตง่ ห้องดว้ ยผลงานนักเรยี น

จากการไดร้ ่วมกิจกรรมการเรยี นรู้กับคณะครูในกลุ่มสาระฯ

สงิ่ ที่ปฏิบตั ิ ผลที่เกิด

- สรา้ งกลุ่ม PLC แลกเปล่ียนเรียนรู้ในวชิ าชพี - จัดต้ังกลุ่มชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ PLC

แก้ไข ปรับปรงุ กระบวนการเรียนการสอนรว่ มกนั - อบรมพฒั นาตนเอง

- จัดนิทรรศการร่วมกนั นำเสนอผลงาน และ - สร้างสอ่ื และนวตั กรรมร่วมกัน

แลกเปล่ียนความรเู้ กี่ยวกับความกา้ วหนา้ ทาง

วิชาการ

จากการไดร้ ว่ มกิจกรรมการเรียนรู้กบั หน่วยงาน/องค์กรภายนอก

สิง่ ที่ปฏบิ ตั ิ ผลท่เี กิด

- เป็นวิทยากรใหค้ วามรู้แก่เพ่ือนครู - พัฒนาตนเอง

- เข้าร่วมกจิ กรรมต่างๆ กบั ชมุ ชน -

การไดร้ บั รางวลั / ประกาศเกยี รตคิ ณุ / ผลงานดเี ด่น / เกยี รตปิ ระวตั ทิ ป่ี รากฏต่อสาธารณชน
ดา้ นสถานศกึ ษา / ครู / นกั เรยี น

ท่ี วนั /เดือน/ปี รางวลั /เกียรติคณุ หน่วยงานท่ีมอบ หลกั ฐาน
สพป.ขอนแก่น เขต 1 เกยี รตบิ ตั ร
ครผู สู้ อนนกั เรยี น ไดร้ บั รางวลั ระดบั
ครุ สุ ภา เกยี รตบิ ตั ร
เหรยี ญทอง สาระการเรยี นรู้

1. 30 กย 63 คอมพวิ เตอร์ การแขง่ ขนั การสรา้ งเกม
สรา้ งสรรคจ์ ากคอมพวิ เตอร์ ม.1-ม.3

มหกรรมทางวชิ าการนกั เรยี นประจาปี

การศกึ ษา 2563

2. 16 ม.ค. เครอ่ื งหมายเชญิ ชเู กยี รติ “ครุ สุ ดดุ ”ี
2564

การไดร้ บั เชญิ เป็นวทิ ยากร/กรรมการตดั สนิ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

ที่ วนั / เดือน / ปี รายการ / เร่ือง หน่วยงานท่ีเชิญ
สปพ.ขอนแก่น เขต 1
1 30 กย 63 เป็นกรรมตดั สนิ การแขง่ ขนั เวบ็ ไซต์
โรงเรยี นสนามบนิ
2 22ม.ค.64 เพ่ิมศักยภาพการเรยี นการสอนไร้ขดี จำกัดดว้ ย
สพป.ขอนแก่น เขต 1
google Classroom

3 การเขยี นขา่ วประชาสมั พนั ธ์

2. วธิ ีการจดั ทำและการใช้หนว่ ยการเรียนรู้

2.1 ผู้สอนไดท้ ำการแบง่ หนว่ ยการเรยี นรู้ ในแต่ละรายวิชา ดังนี้

- ในรายวชิ า วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) .รหัส ง16101 .

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ...6...... ได้จัดทำหน่วยการเรยี นรู้ ท้ังหมด ..8..... หนว่ ยการเรียนรู้

เวลา ....40.... ชวั่ โมง จำนวน ...1..... หนว่ ยกิต ได้แก่

หน่วย ชื่อหนว่ ย เวลา น้ำหนกั ภาระงาน/ชิน้ งาน
ท่ี (ชว่ั โมง) (คะแนน)

1 การใชง้ านอนิ เทอร์เน็ตอยา่ งมี 5 10 ใบงาน, แบบฝกึ , การนำเสนอ
ประสิทธภิ าพ

2 การออกแบบโดยใชโ้ ปรแกรม 5 15 ใบงาน, ฝกึ ปฏิบตั ิ, ชนิ้ งาน
sketchup

3 การออกแบบบ้าน3 มิติด้วย Sweet 5 15 ใบงาน, ฝึกปฏบิ ัติ, ช้ินงาน
Home 3D

4 ความปลอดภัยในการใชง้ าน 5 10 ใบงาน, ฝกึ ปฏบิ ัติ, แบบทดสอบ
เทคโนโลยสี ารสนเทศ

5 เหตผุ ลเชิงตรรกะกบั การแก้ปัญหา 5 15 ใบงาน, ฝกึ ปฏิบตั ิ, แบบทดสอบ

6 การเขียนผังงานเพื่อแกป้ ัญหา 5 10 ใบงาน, ฝึกปฏิบตั ิ, แบบทดสอบ

7 แนวคิดในการทำงานแบบลำดบั 5 15 ใบงาน, ชิน้ งาน, แบบทดสอบ

8 การแกป้ ัญหาโดยใชเ้ หตุผลเชงิ ตรรกะ 5 10 ใบงาน, ฝึกปฏิบัติ, เกม

- ในรายวชิ า การงานอาชีพ รหัส ง16101 ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6

ไดจ้ ดั ทำหนว่ ยการเรยี นรู้ ทั้งหมด ....... หน่วยการเรยี นรู้ เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1 หนว่ ยกิต ไดแ้ ก่

หน่วย ชอ่ื หนว่ ย เวลา น้ำหนัก ภาระงาน/ช้นิ งาน
ที่ (ชวั่ โมง) (คะแนน)

1 บ้านชีวติ และความเป็นอยู่ 10 30 ใบงาน, แบบฝกึ , ทดสอบ

2 งานเกษตรนา่ รู้ 10 20 ใบงาน, ฝกึ ปฏิบัติ

3 งานประดษิ ฐ์ งานช่าง 10 30 ใบงาน, ฝกึ ปฏิบัติ

4 งานธุรกจิ และการประกอบอาชีพ 10 20 ใบงาน, ฝึกปฏิบตั ิ, การนำเสนอ

2.2 ข้ันตอนและวิธกี ารจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้
ในการออกหนว่ ยการเรยี นรู้ ไดศ้ ึกษาหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551
และหลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นนครไทย ในการบรู ณาการให้สอดคล้องกับทอ้ งถนิ่ โดยจัดทำหนว่ ยการเรยี นรู้
เปน็ ลำดบั ข้ันตอน ดังนี้ (ระบุข้ันตอนที่ดำเนนิ การจัดทำเป็นขอ้ ๆ ตามลำดับ)
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
........................................................................................................................................................................... ...
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
2.3 ความสำเร็จและ/หรือปญั หาของการนำหลักสตู รไปใช้ (นำหลกั สตู รสชู่ ั้นเรยี น)
ความสำเร็จ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
...................................................................................... ........................................................................................
ปญั หา
......................................................................................... .....................................................................................
..............................................................................................................................................................................
...................................................................................... ........................................................................................
..............................................................................................................................................................................
2.4 วธิ ีการแกป้ ญั หา
ด้านการเรียนการสอน
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................................................ ..................

2.5 วธิ ีการเรียนรู้ของนกั เรยี น

จากการสังเกตของครผู ู้สอนในการนำหนว่ ยการเรียนร้ทู ีจ่ ดั ทำมาใชส้ อนนักเรียน ผลปรากฏว่า

............................................................................................................................. ...............................................

............................................................................................................................. ...............................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ...............................................

2.6 ผลการเรียนรู้/ผลสมั ฤทธิ์ของนักเรยี น (ผลการเรยี น คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ และการอ่าน

คดิ วเิ คราะห์และเขยี น) จากการประเมินผลการเรยี นของนักเรียน (ตารางผลสมั ฤทธิ์ หนา้ 6)

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ลูกเสอื -เนตรนารี

ภาคเรียนที่ ช่อื กิจกรรม………ลกู เสือ/เนตรนารี……………………ช้นั ....ป.6/2 หมายเหตุ
ผ่าน รอ้ ยละ ไม่ผา่ น ร้อยละ

1 46 100 - -

2 46 100 - -

ปัญหา/อุปสรรค................................................................................................................ ....................................
ความสำเรจ็ ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ข้อเสนอแนะ................................................................................................................... ......................................

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ชุมนุมว่ายน้า

ภาคเรยี นที่ ช่อื กจิ กรรม………………วา่ ยน้ำ……………………ชน้ั ......ป.6/2........... หมายเหตุ
ผา่ น รอ้ ยละ ไม่ผา่ น รอ้ ยละ

1 46 100 - -

2 46 100 - -

ปญั หา/อปุ สรรค....................................................................................................................................................
ความสำเรจ็ ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอ้ เสนอแนะ................................................................................................................. ........................................

ครผู ู้สอน นายสมนกึ พงษ์เทพนิ ตำแหน่งครู วิทยฐา

รวม รวมจำนวน ระดบั ผลกำรเรยี น

รหสั วิชำ ห้องทส่ี อน นักเรียน 3 2.5 2
10 2 2
4 3.5 21.28 4.26 4.26 1.5

ว16101 47 11 11 931 2
วทิ ยำกำรคำนวณ ป.6/1 ร้อยละ 23.40 23.40 19.57 6.52 2.17 4.35
68.09
ร้อยละ>3 6 19 5 1
13.04 41.30 10.87 2.04
ว16101 46 19 14
วิทยำกำรคำนวณ ป.6/2 ร้อยละ 41.30 30.43 3
91.30 6.38
ร้อยละ>3

ว16101 46 8 6
วทิ ยำกำรคำนวณ ป.6/3 ร้อยละ 17.39 13.04
43.48
ร้อยละ>3

ว16101 41 40 1
วิทยำกำรคำนวณ ป.6/4 ร้อยละ 97.56 2.44

ร้อยละ>3 100.00

ว16101 49 13 9 11 10 4
วิทยำกำรคำนวณ ป.6/5 ร้อยละ 26.53 18.37 22.45 20.41 8.16
67.35
ร้อยละ>3

ว16101 42 38 3 1
วิทยำกำรคำนวณ ป.6/6 ร้อยละ 90.48 7.14 2.38

ร้อยละ>3 100.00

ว16101 47 7 12 15 5 5
วิทยำกำรคำนวณ ป.6/7 ร้อยละ 14.89 25.53 31.91 10.64 10.64
72.34
ร้อยละ>3

านะครชู ำนาญการพิเศษ สายช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2563

คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ กำรอำ่ น คิดวิเครำะหแ์ ละเขียน

1032103210

40 7 37 10

85.11 14.89 78.72 21.28

46 45 1
100.00 97.83 2.17

45 1 45 1
97.83 2.17 97.83 2.17

41 41
100.00 100.00

1 43 6 40 9
2.04 87.76 12.24 81.63 18.37

42 42
100.00 100.00

44 3 44 3
93.62 6.38 93.62 6.38

ครูผสู้ อน นายสมนกึ พงษ์เทพนิ ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะครชู ำ

รวม รวมจำนวน ระดบั ผลกำรเรียน

รหสั วิชำ ห้องทสี่ อน นักเรียน

4 3.5 3 2.5 2 1.5
66 2
ง16101 47 21 12 12.77 12.77 4.26
กำรงำนอำชีพ ป.6/1 ร้อยละ 44.68 25.53
82.98
ร้อยละ>3

ง16101 46 37 7 2
กำรงำนอำชีพ ป.6/2 ร้อยละ 80.43 15.22 4.35

ร้อยละ>3 100.00

ง16101 ป.6/3 46 20 13 85
กำรงำนอำชีพ ร้อยละ 43.48 28.26 17.39 10.87
ร้อยละ>3 89.13

ง16101 41 41
กำรงำนอำชีพ ป.6/4 ร้อยละ 100.00

ร้อยละ>3 100.00

ง16101 49 26 12 92
กำรงำนอำชีพ ป.6/5 ร้อยละ 53.06 24.49 18.37 4.08
95.92
ร้อยละ>3

ง16101 42 34 8
กำรงำนอำชีพ ป.6/6 ร้อยละ 80.95 19.05

ร้อยละ>3 100.00

ง16101 47 33 9 3
กำรงำนอำชีพ ป.6/7 ร้อยละ 70.21 19.15 6.38
95.74
ร้อยละ>3

ำนาญการพิเศษ สายชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563

คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ กำรอำ่ น คดิ วเิ ครำะหแ์ ละเขยี น

1032103210

47 33 14

100.00 70.21 29.79

46 46
100.00 100.00

46 38 8
100.00 82.61 17.39

41 40 1
100.00 97.56 2.44

49 46 3
100.00 93.88 6.12

42 36 6
100.00 85.71 14.29

47 44 3
100.00 93.62 6.38

ครผู ูส้ อน นายสมนกึ พงษ์เทพนิ ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะครชู ำ

รวม รวมจำนวน ระดับผลกำรเรยี น

รหสั วิชำ หอ้ งทสี่ อน นักเรียน 3 2.5 2

4 3.5 11 1.5
39 7 23.91
หนำ้ ทพี่ ลเมอื ง 46 84.78 15.22
ป้องกนั กำรทจุ รติ ป.6/2 ร้อยละ 100.00
25 9
ร้อยละ>3 54.35 19.57
46 97.83

ป.6/2 ร้อยละ
ร้อยละ>3

ำนาญการพิเศษ สายชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563

คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ กำรอำ่ น คดิ วเิ ครำะหแ์ ละเขยี น

1032103210

46 46

100.00 100.00

46 46
100.00 100.00

3. ผลการประเมนิ ตนเอง ท่ีเช่อื มโยงหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551

คำชแี้ จง พจิ ารณาประเด็นตอ่ ไปนี้แลว้ ใสเ่ ครอื่ งหมาย ✓ลงตารางตรงตามความเป็นจริง

ประเด็น ทำได้ ทำได้ ทำได้บา้ ง ไมไ่ ดท้ ำหรือ

ดีมาก แตต่ อ้ งพัฒนาเพมิ่ ต้องการพฒั นามาก

1. การศกึ ษา/วเิ คราะห์หลักสตู ร ✓

2. โครงสร้างรายวชิ า ✓

3. หน่วยการเรยี นรู้ ✓

4. แผนการจดั การเรยี นรู้ ✓

5. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ✓

6. สือ่ /แหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ✓

7. การใช้คำถาม ✓

8. การวัดและประเมนิ ผล ✓

9. การพัฒนาทักษะการคิด ✓

10. การดูแลนักเรียนเป็นรายบคุ คล ✓

11. การมีสว่ นรว่ มของนักเรยี น ✓

12. วิจยั ในชัน้ เรียน/วจิ ัยปฏิบตั กิ าร ✓

13. สง่ เสริม/พัฒนาคุณธรรมพนื้ ฐาน 8 ✓

14. ส่งเสริม/พฒั นาสมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น ✓

15. การสอดแทรกคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ✓

16. การสอดแทรกอาเซยี น ✓

17. การสอดแทรกเพศศกึ ษา ✓

18. การสอดแทรกค่านยิ มหลัก 12 ประการ ✓

19. บูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ✓

20. มงุ่ พัฒนาผูเ้ รยี นใหเ้ กิดคุณลกั ษณะผเู้ รียนตามหลกั สูตร ✓

โรงเรยี นมาตรฐานสากล(World-Class Standard School)

21. บันได 5 ขนั้ พัฒนาผเู้ รียนศตวรรษท่ี 21 (QSCCS) ✓

22. วิเคราะห์ข้อสอบ (ตาม Test Blueprint/ตัวชว้ี ดั / ✓

ผลการเรยี นรู/้ บลมู (Bloom)

รวม (ทุกประเด็น) 19 2 1

ข้อคิดเหน็ และเสนอแนะ ประเดน็ ท่ีตอ้ งการพฒั นามาก มีดังนี้ (ระบุ หรอื ยกตวั อยา่ ง เช่น โครงการ/กิจกรรม/
วทิ ยากร/อบรม/ประชุม/สัมมนา/ศกึ ษาดูงาน/แลกเปลีย่ นเรียนร/ู้ เปดิ โลกวชิ าการ ฯลฯ)
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

4. การรว่ มมือพฒั นางาน
………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….…………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….….………
………………………………………………………….………………………………………………………………………………….….………..
5. การสนับสนุนชว่ ยเหลือจากผู้ทีเ่ กี่ยวข้อง
…………………………………………………………………………….………………………..…………………………………………………..
………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………
……………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….……..
6. ตอ้ งการได้รบั ความช่วยเหลือ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….………..
……………………………………………………………….……………………………………………………………………………….………..

รายงานการใช้หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนสนามบนิ
ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551

ปีการศกึ ษา 2563

นายสมนกึ พงษ์เทพิน

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการพเิ ศษ
กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

โรงเรยี นสนามบนิ อำเภอเมอื ง จังหวดั ขอนแกน่
สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาขอนแก่น เขต 1

สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

บันทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นสนามบิน อำเภอเมือง จงั หวัดขอนแกน่

ท่ี /พิเศษ วนั ท่ี 13 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2564

เรือ่ ง ส่งรายงานผลการใชห้ ลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นสนามบิน ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษา

ข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2562) ปกี ารศึกษา 2563

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นสนามบิน

ส่ิงทสี่ ่งมาด้วย รายงานผลการใช้หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนสนามบิน ตามหลกั สตู รแกนกลาง
การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2562) ปกี ารศกึ ษา 2563

ด้วยข้าพเจ้า นายสมนึก พงษ์เทพิน ตำแหน่ง ครู คศ.3 วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระ

การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รับมอบหมายตามคำสั่งโรงเรียนสนามบินที่ /2563 เรื่อง

มอบหมายให้ปฏบิ ัติการสอนในรายวชิ าตา่ ง ๆ ประจำปีการศึกษา 2563 ในรายวชิ าดงั ต่อไปน้ี

1. รายวิชาหน้าท่ีพลเมอื ง รหัสวิชา ส16201 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6

2. รายวิชาวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี รหสั วชิ า ว16101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6

3. รายวชิ าป้องกันการทุจริต รหัสวิชา ส26326 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6

4. รายวิชาลกู เสอื -เนตรนารี ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6

5. รายวิชาการงานอาชพี รหสั วิชา ง16101 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6

บัดน้ี การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนในปีการศกึ ษา 2563 ได้เสรจ็ สิ้นเป็นท่ีเรยี บรอ้ ยแลว้ ข้าพเจ้า
จึงขอรายงานผลและสรุปผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสนามบิน ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2562) ปีการศึกษา 2563 ตามรายละเอียดดังแนบ
ตอ่ ไปนี้

จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดพจิ ารณา

ลงชอื่ .............................................
(นายสมนกึ พงษ์เทพิน)

ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะครชู ำนาญการพเิ ศษ

โรงเรียนสนามบนิ
โทร. 043-236506

ความคดิ เห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
ทราบ .................................................................................................
อ่ืน ๆ .................................................................................................

ลงชือ่ ....................................................
(นางรสสุคนธ์ จำเรญิ สม)

หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

ความคดิ เห็นของรองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ
ทราบ .................................................................................................
อืน่ ๆ .................................................................................................

ลงช่ือ ....................................................
(นางสาวอนิ ทอุ ร โควงั ชัย)

รองผู้อำนวยการโรงเรยี นสนามบนิ กลุ่มงานวิชาการ

ความคิดเห็นของผ้อู ำนวยการโรงเรยี น
ทราบ .................................................................................................
อนื่ ๆ .................................................................................................

ลงชื่อ ....................................................
(นายเวหา เลพล)

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นสนามบิน

คำชีแ้ จง

1. ครทู ุกคนสง่ รายงานการใช้หลกั สตู รฯ ตามแบบฟอร์มขา้ งตน้ ทีห่ ัวหน้า
กลุ่มสาระฯ จำนวน 2 ภาคเรยี น คอื ภาคเรยี นที่ 1 และ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

2. สามารถพมิ พ์หรอื เขยี นลงในแบบฟอรม์ ได้
3. กำหนดสง่ วนั ท่ี 15 พฤษภาคม 2564 (วนั เปดิ ภาคเรียน) ดงั น้ี

3.1 กรณีพมิ พด์ ้วยคอมพวิ เตอร์ : ส่งเป็นเอกสาร 2 ชดุ
(เกบ็ ท่ีกล่มุ สาระฯ 1 ชดุ และงานพฒั นาหลักสตู รฯ 1 ชุด)
พร้อม File Word รวบรวมไวท้ ่กี ลุม่ สาระฯ

3.2 กรณเี ขยี น : ส่งเปน็ เอกสาร 2 ชดุ
(เกบ็ ทกี่ ลุม่ สาระฯ 1 ชุดและงานพัฒนาหลักสตู รฯ 1 ชุด)

4. สามารถปรบั เปลย่ี นแก้ไข ขอ้ ความตามทเ่ี หน็ สมควรได้

งานพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา
ฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ