The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

นักเรียนมีความสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Chompooh Chayapa, 2020-10-28 03:12:34

1.1.3-1 กิจกรรมวันคริสต์มาส

นักเรียนมีความสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

รายงานผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมวันครสิ ตม์ าส

กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒

โรงเรยี นบางปะอนิ “ราชานุเคราะห์ ๑”
สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต ๓

โรงเรียนบางปะอนิ “ราชานุเคราะห์ ๑”

แบบรายงานการดำเนนิ งาน/กจิ กรรม/โครงการ

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒

โครงการ พัฒนาการเรียนการสอนวชิ าภาษาอังกฤษเพือ่ พัฒนาคุณภาพการศึกษาและยกระดับผลสัมฤทธ์ิของนักเรียน

งาน กิจกรรมวันครสิ ต์มาส (Christmas Day)

 งาน/กจิ กรรมตามแผน ❑ งาน/กจิ กรรมเพ่มิ เตมิ

ระยะเวลาในการดำเนินการ เรม่ิ พฤศจิกายน สิ้นสดุ ธนั วาคม

ผ้รู บั ผิดชอบกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ สรปุ รายงานเมอ่ื มนี าคม ๒๕๖๓

คำช้แี จง : โปรดใสเ่ ครอ่ื งหมาย ✓ ลงใน ❑ หรอื เติมข้อความลงในช่องว่างที่กำหนด

๑. การดำเนินงาน/กิจกรรม/โครงการ

 ดำเนนิ การเสร็จส้นิ แลว้ ❑ อยู่ในระหว่างดำเนนิ การ ❑ ยงั ไม่ไดด้ ำเนินการ

๒. ผลการดำเนนิ การ เปรยี บเทยี บกบั เป้าหมายดา้ นปรมิ าณ

 สงู กว่าเปา้ หมาย ( รอ้ ยละ…………………. ) ❑ เทา่ กบั เปา้ หมาย ( ร้อยละ………………….)

❑ ตำ่ กว่าเปา้ หมาย ( รอ้ ยละ………………….)

๓. ผลการดำเนินการ เปรยี บเทยี บกับเป้าหมายดา้ นคุณภาพ

 สูงกวา่ เปา้ หมาย นกั เรียนให้ความสนใจในการเข้าร่วมกจิ กรรมเป็นจำนวนมากและผลการประเมนิ

ความพึงพอใจอยู่ในระดบั ดีมาก

❑ เทา่ กับเปา้ หมาย

❑ ต่ำกว่าเปา้ หมาย (ระบเุ หตผุ ล)………………………………………………..…………………………………………………

๔. จำนวนบุคลากรหรือผ้ดู ำเนินการมคี วามเหมาะสมเพียงใด

❑ มากเกินไป เหมาะสมดี ❑ ยงั ต้องปรับปรุง

๕. ความรว่ มมอื ของผู้ร่วมงานในการดำเนนิ การ

 ไดร้ บั ความร่วมมือดมี าก ❑ ไดร้ ับความรว่ มมือพอควร ❑ ได้รบั ความร่วมมือนอ้ ย

๖. งาน/กจิ กรรมท่จี ดั ข้นึ มีความเหมาะสม

 ดี ❑ พอใช้ ❑ ตอ้ งปรับปรงุ

๗. สถานท่ีใช้ในการดำเนินการ มีความเหมาะสมเพยี งใด

 มาก ❑ ปานกลาง ❑ น้อย

๘. ระยะเวลาในการดำเนินการ

 ตามทรี่ ะบุไว้ในแผน ❑ เร็วกว่าท่ีระบไุ วใ้ นแผน ❑ ช้ากวา่ ที่ระบไุ วใ้ นแผน

๙. คา่ ใชจ้ ่ายทีจ่ า่ ยจรงิ (ระบุ)

❑ สูงกว่าเปา้ หมาย  เท่ากบั เป้าหมาย ❑ ตำ่ กวา่ เป้าหมาย

๑๐. เครือ่ งมือประเมนิ ความสำเร็จของงาน (โปรดแนบมาด้วย)

แบบประเมนิ ผล ❑ แบบสังเกต ❑ ผลการประชุมสรุปงาน

๑๑. ปัญหาและอุปสรรค
❑ กิจกรรมไม่สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการหรือปญั หา
❑ ขาดการประสานงานระหวา่ งคณะดำเนนิ การหรือผทู้ ่ีเกี่ยวข้อง
❑ อปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นการทำงานขัดข้อง /ทำงานได้ไมต่ รงต่อความต้องการ
❑ ขั้นตอนในการปฏิบัตงิ านของกิจกรรม /งาน/โครงการ เนอ่ื งจาก.....................…………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

❑ ข้นั ตอนในการปฏิบตั งิ านของกจิ กรรม/ งาน /โครงการไมเ่ ปน็ ไปตามเวลาท่ีกำหนดเพราะ………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

❑ งบประมาณทใ่ี ช้ในการดำเนนิ การของ กิจกรรม/งาน/โครงการ เหมาะสมกบั โครงการท่ีตั้งไว้
❑ อน่ื ๆ -
๑๒. ขอ้ เสนอแนะ แนวทางการปรบั ปรุงแก้ไข
ควรจดั กจิ กรรมใหต้ รงวันและไม่ควรมกี ิจกรรมอน่ื เขา้ มาแทรกภายในวันนนั้ ซงึ่ ทำให้กิจกรรมดำเนนิ ไปไม่
ตามกำหนดการทต่ี ้ังไว้
๑๓. กจิ กรรมนมี้ คี วามเหมาะสมสอดคล้องกบั สภาพโรงเรียน และเมอ่ื พจิ ารณาถึงประสทิ ธิภาพและ
ประสิทธผิ ลในการดำเนนิ การของกิจกรรมแล้ว ควรดำเนินกิจกรรมนี้ในปีการศึกษาตอ่ ไปหรือไม่ อย่างไร

ควรมีการจดั กจิ กรรมวนั คริสต์มาส (Christmas Day) ต่อไปเน่ืองจากเป็นกิจกรรมที่นกั เรยี นให้ความ
สนใจเป็นอย่างมาก และเปน็ กิจกรรมทสี่ ่งผลต่อนักเรียนโดยตรงในการพัฒนาทักษะทางดา้ นภาษาองั กฤษ
ให้กบั นักเรียน สร้างเจคติที่ดใี ห้กับนักเรียนต่อการเรยี นวิชาภาษาอังกฤษ และส่งเสรมิ ให้นักเรยี นมีผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรยี นในรายวชิ าภาษาอังกฤษเพิ่มขึน้

ลงชือ่ ………………………………………………………ผูร้ ายงาน
( นางสาวพรเพ็ญ พุ่มสะอาด)

รายงานผลการดำเนินโครงการ
โครงการพฒั นาการเรียนการสอนวชิ าภาษาองั กฤษ เพ่อื พัฒนาคุณภาพการศึกษา

และยกระดับผลสัมฤทธ์ิของนกั เรียน
กิจกรรมวันคริสต์มาส (Christmas Day)

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒

๑. หลักการและเหตุผล
ปีพทุ ธศกั ราช ๒๕๖๒ ประเทศไทยเขา้ ส่ยู คุ ไทยแลนด์ 4.0 ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลทที่ วั่ โลกใช้ในการ

ส่อื สาร กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศจึงต้องการท่ีจะพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถในการใช้
ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารในสถานการณต์ ่าง ๆ ตอ้ งการให้นกั เรยี นมีความร้คู วามเข้าใจเกยี่ วกับวัฒนธรรม
ของเจ้าของภาษากบั วัฒนธรรมไทย นอกจากนเี้ พื่อเป็นการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนวชิ าภาษาองั กฤษ
ของนักเรียนใหส้ งู ขึน้ โดยจัดกจิ กรรมที่หลากหลายเพ่ือพัฒนานักเรียน กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
จึงไดค้ ดิ จดั ทำกจิ กรรมวนั คริสต์มาส (Christmas Day ) ขึ้น

๒. วตั ถุประสงค์
๑. เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนโดยใช้แหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียน และแหล่งการ

เรียนรภู้ ายในทอ้ งถน่ิ
๒. เพ่ือใหน้ ักเรียนได้เรียนรวู้ ฒั นธรรมของต่างชาตเิ ปรียบเทยี บกับวัฒนธรรมไทย
๓. เพ่อื สรา้ งเจตคติที่ดีต่อการเรยี นภาษาองั กฤษ

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ด้านปริมาณ
๓.๑.๑ นกั เรียนระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 - 6 เขา้ รว่ มกิจกรรม

๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
๓.๒.๑ นักเรยี นได้เรยี นรวู้ ฒั นธรรมของต่างชาติเปรยี บเทียบกับวฒั นธรรมไทย
๓.๒.๒ นกั เรียนมีเจคติท่ีดีตอ่ การเรยี นวิชาภาษาองั กฤษ

๔. ขนั้ ตอนการดำเนนิ การโครงการ/กจิ กรรม ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ
พฤศจิกายน
กิจกรรม กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ธนั วาคม ภาษาต่างประเทศ
๑.ประชุมครใู นกลุ่มสาระฯวางแผนการจัด
กิจกรรม ธันวาคม

๒.ดำเนินการทำกิจกรรม
- ประกวดทำการด์ อวยพร
- ประกวดวาดภาพ
- จัดแขง่ ขนั ประกวดร้องเพลง The Voice
Racha 2019
- ประกวดตกแต่งตน้ คริสต์มาสจากวัสดรุ ไี ซเคลิ

๓.ประเมินผลการจดั กิจกรรมด้วยแบบสอบถาม
ประเมินความพึงพอใจ นำปญั หาท่ีเกิดขนึ้ มา
แกไ้ ขในครง้ั ต่อไป

๕. งบประมาณ
ตงั้ ไว้ ๑๕,๐๐๐ บาท
ใชไ้ ป ๑๕,๐๐๐ บาท
คงเหลือ - บาท

๖. ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ / วิธกี ารประเมนิ / เครือ่ งมือการประเมินผลการปฏิบัติงาน

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วธิ ีประเมิน เคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ในการประเมนิ

๑. นกั เรยี นได้รับการพัฒนาทักษะ การสงั เกต แบบสอบถามความพงึ พอใจ

ภาษาองั กฤษ 4 ทักษะ การตอบแบบสอบถาม

๒. นกั เรียนสนุกสนานการทำกิจกรรม การสงั เกต แบบสอบถามความพึงพอใจ

เป็นทมี การตอบแบบสอบถาม

๓. นกั เรียนประทับใจในการเข้าร่วม การสังเกต แบบสอบถามความพึงพอใจ

กจิ กรรมวนั คริสตม์ าส การตอบแบบสอบถาม

๔. นกั เรียนได้เรียนรวู้ ัฒนธรรมของ การสังเกต แบบสอบถามความพงึ พอใจ

ตา่ งชาตเิ ปรียบเทียบกบั วัฒนธรรมไทย การตอบแบบสอบถาม

๗. สรุปผลการดำเนนิ งานตามวัตถุประสงค์ สภาพความสำเรจ็ ผลการดำเนินงาน
บรรลุ ไมบ่ รรลุ
ที่ วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ / กิจกรรม

๑. พฒั นาทักษะการเรยี นภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะ
๒. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นเรียนรู้วฒั นธรรมของชาวต่างชาติ ⁄

เปรียบเทยี บกบั วฒั นธรรมไทย ⁄
๓. เพ่ือสรา้ งเจตคติที่ดีตอ่ การเรียนภาษาองั กฤษ

๘. สรปุ ผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย / ตวั ช้วี ัด สภาพความสำเร็จ ผลการดำเนินงาน
บรรลุ ไม่บรรลุ
ท่ี เปา้ หมาย / ตัวช้ีวดั ของโครงการ / กิจกรรม

๑. นกั เรียนมีความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม ร้อยละ
100 ⁄

๒. นักเรยี นได้เรียนรู้วัฒนธรรมของชาวต่างชาตเิ ปรียบเทียบ ⁄
กบั วฒั นธรรมไทย

๓. นักเรยี นมีเจคติทีด่ ตี ่อการเรียนวิชาภาษาองั กฤษ

๙. การประเมนิ โครงการ/กิจกรรม

๙.๑ วิธดี ำเนนิ การ ในการตดิ ตามและประเมินผลการดำเนนิ งาน ไดด้ ำเนนิ การดงั นี้

ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

ตารางที่ ๑ ร้อยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพ

สถานภาพ จำนวน (คน) รอ้ ยละ

ครู - -

นักเรยี น ๑๒๐ ๑๐๐

รวม ๑๒๐ ๑๐๐

ผตู้ อบแบบสอบถาม เป็นครู จำนวน - คน คดิ เป็นร้อยละ -
เปน็ นักเรยี น จำนวน ๑๒๐ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐
รวมทง้ั สิน้ ๑๒๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐

ตอนท่ี ๒ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจในการดำเนินงาน / โครงการ/กจิ กรรม

แบบประเมนิ ความพึงพอใจในกิจกรรม Christmas Day ๒๐๑๙

ชื่องาน กิจกรรม Christmas Day ๒๐๑๙

กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ

คำชแี้ จง : โปรดใส่เครอื่ งหมาย (√ ) ตามรายการท่ีเป็นจริงหรือเห็นว่าเหมาะสม

เกณฑ์การประเมิน

ระดับคะแนน ๑ หมายถึง นอ้ ยทส่ี ุด ประเมนิ ผลอยใู่ นระดบั ๕๐ – ๕๙ %

ระดบั คะแนน ๒ หมายถงึ น้อย ประเมินผลอยู่ในระดบั ๖๐ – ๖๙ %

ระดับคะแนน ๓ หมายถงึ ปานกลาง ประเมนิ ผลอยู่ในระดบั ๗๐ – ๗๙ %

ระดับคะแนน ๔ หมายถงึ มาก ประเมนิ ผลอยู่ในระดบั ๘๐ – ๘๙ %

ระดบั คะแนน ๕ หมายถงึ มากทส่ี ดุ ประเมินผลอยู่ในระดับ ๙๐ % ขน้ึ ไป

ระดบั คะแนน

รายการประเมนิ ๕๔๓๒๑ X ร้อยละ
(มาก (มาก) (ปาน (น้อย) (นอ้ ย
๗๗.๖๗
ท่ีสุด) กลาง) ทสี่ ดุ ) ๘๔.๑๗
๗๗.๖๗
๑. ความประทบั ใจในพิธีเปิด ๓๓ ๕๐ ๓๐ ๔ ๓ ๓.๘๘
๗๘.๑๗
๒. กิจกรรม The Voice Racha Contest ๕๔ ๔๐ ๒๓ ๓ - ๔.๒๑ ๘๑.๐๐
๘๒.๖๗
๓. กิจกรรมตกแต่งตน้ ครสิ ต์มาสจากวัสดุรี ๓๙ ๔๕ ๒๖ ๓ ๗ ๓.๘๘
ไซเคลิ ๘๐.๓๓

๔. กจิ กรรมบัตรอวยพร ๓๗ ๔๒ ๓๕ ๕ ๑ ๓.๙๑ ๘๐.๓๓

๕. กิจกรรมประกวดวาดภาพ ๔๒ ๔๔ ๓๒ ๒ - ๔.๐๕ ๘๓.๑๗
๘๓.๕๐
๖. กจิ กรรมซมุ้ อาหารนานาชาติ ๕๐ ๔๓ ๒๐ ๗ - ๔.๑๓

๗. นักเรยี นได้รบั ความรู้จากการเขา้ ร่วม ๔๐ ๕๑ ๒๓ ๓ ๓ ๔.๐๒
กจิ กรรม

๘. ความเหมาะสมของระยะเวลาท่จี ัด ๕๐ ๓๔ ๒๘ ๔ ๔ ๔.๐๒
กจิ กรรม

๙. นักเรียนมสี ว่ นรว่ มในการจัดกิจกรรม ๕๓ ๓๘ ๒๔ ๕ - ๔.๑๖

๑๐. ความประทบั ใจในการรว่ มกิจกรรมครั้งน้ี ๕๓ ๔๒ ๑๙ ๕ ๑ ๔.๑๘

๑๑. ตอ้ งการให้จัดกจิ กรรมนี้ตอ่ ไป

ตอนที่ ๓ แผนภูมแิ ท่งแสดงผลของแบบประเมินความพึงพอใจในกิจกรรม Christmas Day 2019

90 77
80
70
60 50 54 50 51 50 53 53

50 40 3945 374235 424432 43 40 3428 38 42
40 33 30 23 26 44 24
30 20 23 19 2417
20 70 33 50 51 20
10 43 30 37 51 20

0

ความประ ัทบใจใน ิพธีเปิด
ิกจกรรม The Voice Racha Contest
ิกจกรรมตกแ ่ตง ้ตนคริส ์ตมาสจาก ัวส ุดรี

ไซเ ิคล
ิกจกรรมบัตรอวยพร

ิกจกรรมประกวดวาดภาพ
ิกจกรรม ุ้ซมอาหารนานาชา ิต
นักเรียนไ ้ดรับความรู้จากการเข้าร่วม

ิกจกรรม
ความเหมาะสมของระยะเวลา ี่ทจัด

ิกจกรรม
นักเรียน ีม ่สวนร่วมในการจัด ิกจกรรม
ความประ ัทบใจในการร่วม ิกจกรรมครั้งนี้

้ตองการจัด ิกจกรรมน้ีครั้ง ่ตอไป

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

เห็นมากทส่ี ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยทสี่ ุด

ผลการประเมินกิจกรรม (Christmas Day 2019) หลังการดำเนินงานโดยรวมเฉล่ียทุกด้านอยู่ใน
ระดับดีมาก และมีคะแนนเฉล่ียในแต่ละรายการเรียงลำดับดังน้ีคือ ต้องการจัดกิจกรรมนี้คร้ังต่อไป มีค่าเฉลี่ย
๔.๔๗ กิจกรรม The Voice Racha Contest มีค่าเฉล่ีย ๔.๒๑ ความประทับใจในการร่วมกิจกรรมคร้ังนี้ มี
ค่าเฉลย่ี ๔.๑๘ นักเรียนมีสว่ นร่วมในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ย ๔.๑๖ กิจกรรมซุ้มอาหารนานาชาติ มีคา่ เฉล่ีย
๔.๑๓ กิจกรรมประกวดวาดภาพ มีค่าเฉล่ีย ๔.๐๕ นักเรียนได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมและความ
เหมาะสมของระยะเวลาที่จดั กิจกรรม มีคา่ เฉล่ยี ๔.๐๒ กจิ กรรมบตั รอวยพร มีคา่ เฉลี่ย ๓.๙๑ ความประทับใจ
ในพิธเี ปดิ และกิจกรรมตกแตง่ ต้นคริสต์มาสจากวสั ดุรไี ซเคิล มคี ่าเฉลย่ี ๓.๘๘

สรุปผลการประเมินโดยเฉลีย่ (ผลรวมทุกชอ่ งหารด้วย จำนวนรายการท้ังหมด) = ๔.๓๕

( ) ระดบั คุณภาพดีเยย่ี ม (๔.๕๑ – ๕.๐๐)

( ⁄ ) ระดบั คณุ ภาพดีมาก (๓.๕๑ – ๔.๕๐)

( ) ระดับคุณภาพดี (๒.๕๑ – ๓.๕๐)

( ) ระดับคณุ ภาพพอใช้ (๑.๕๑ – ๒.๕๐)

( ) ระดับคณุ ภาพปรับปรุง (ตำ่ กวา่ ๑.๕๐)

สรุปผลการประเมินตามมาตรฐานคุณภาพ

มาตรฐานท่ี ๑ ประเดน็ พิจารณาที่ ๑.๒ ระดบั คุณภาพ ดีมาก

มาตรฐานที่ ๓ ประเดน็ พจิ ารณาที่ ๑.๒ ระดบั คณุ ภาพ ดมี าก

สรปุ ผลการประเมนิ ตามเป้าหมาย ( ⁄ ) บรรลวุ ตั ถุประสงค์ ( ) ไมบ่ รรลุวัตถปุ ระสงค์
ตอนที่ ๔ สรุปข้อเสนอแนะจากผู้ตอบแบบสอบถาม/ผู้ท่ีเก่ียวข้อง

๑. ควรเพิ่มกิจกรรมใหม้ ากข้นึ
๒. ควรจัดให้ตรงวนั และไม่มกี ิจกรรมอนื่ แทรก
๓. ต้องการจัดกิจกรรมนี้อีกในครั้งตอ่ ไป

๑๐. สรุปในภาพรวม
๑๐.๑ จดุ เด่นของโครงการ/กจิ กรรมในครง้ั นี้
นกั เรียนได้รบั ความสนกุ สนานในการเข้ารว่ มกจิ กรรมวนั คริสตม์ าส ได้รบั ความรู้เกี่ยวกบั

วฒั นธรรมตา่ งชาตเิ ปรียบเทียบกบั วัฒนธรรมไทย และเกิดเจตคตทิ ด่ี ใี นการเรียนวิชาภาษาองั กฤษ
๑๐.๒ จดุ ทค่ี วรพัฒนาของโครงการ/กจิ กรรมในครง้ั น้ี
เพิ่มกจิ กรรมท่ีพัฒนาทักษะการเรียนวิชาภาษาอังกฤษให้มากขึ้น
๑๐.๓ ข้อเสนอแนะเพ่ือพัฒนาโครงการ/กจิ กรรมในคร้งั นี้
เพม่ิ กิจกรรมภาษาองั กฤษโดยครตู ่างชาตมิ สี ่วนร่วมในกจิ กรรมใหม้ ากยิ่งข้ึน

ลงช่ือ…………………………………………………………
(นางสาวพรเพ็ญ พุ่มสะอาด)
ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ

ภาคผนวก

หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษกล่าวพิธเี ปดิ งาน Christmas Racha 2019

พธิ เี ปดิ และการแสดงในงาน Christmas Racha 2019

กจิ กรรมการประกวดร้องเพลง The Voice Racha


Click to View FlipBook Version