Trik dan Tips Belajar Pada Masa Pandemi

TRIK DAN TIPS
BELAJAR PADA
MASA PANDEMI

CUTI YULIANI

DAFTAR ISI

A. Pembukaan.………………………………………………………………….1
B. Trik dan Tips Belajar Pada Masa Pandemi……………………………….2
C. Trik dan Tips Belajar Pada Masa Pandemi Sebagai Orang Tua………...6
D. Penutupan.………………………………………………………………….10

A. Pembukaan

Aturan yang diterapkan pemerintah pada dunia pendidikan saat ini adalah
pembelajaran di rumah karena pandemi virus corona. Walaupun kebijakan itu
sangat baik tetapi belajar di rumah terkadang muncul rasa malas dibandingkan
ketika berada di sekolah atau kampus.

Berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, pandemi corona yang terjadi saat ini
menyebabkan berbagai aktivitas di berbagai sektor mengalami perubahan dan
adaptasi.

Pertemuan dengan melibatkan kontak langsung diminalisir untuk mengurangi
dampak covid-19. Mayoritas di sejumlah wilayah atau daerah
kegiatan belajar mengajar tahun ini dilakukan secara daring termasuk kegiatan
belajar mengajar di sekolah maupun kampus.

Pembelajaran secara daring ini tentu saja berpengaruh terhadap pola belajar siswa.
Dalam sistem pembelajaran jarak jauh para guru dan siswa dituntut untuk
menyiapkan teknologi yang dibutuhkan dalam melakukan pembelajaran daring
(dalam jaringan) dan siswa juga harus mampu beradaptasi dengan perubahan
pembelajaran yang telah ditetapkan oleh sekolah.

Pandemi Covid-19 tak dimungkiri telah mendatangkan keprihatinan bagi hampir
seluruh masyarakat di dunia. Betapa tidak, bukan saja cara kita berinteraksi yang
berubah lantaran pandemi ini, tetapi juga cara kita beraktivitas. Diantara sekian
banyak sektor yang terpengaruh, pendidikan adalah satu yang paling krusial. Alih-
alih ke sekolah, kini para siswa terpaksa harus belajar dari rumah. Agar tidak
bosan, beragam tips belajar yang efektif pun dibagikan.

Memasuki tahun ajaran baru dan masuk sekolah, sekali lagi menjadi tantangan
tersendiri bagi para orang tua yang harus berurusan dengan sekolah virtual bagi
anak-anaknya. Padahal, rumah sejatinya adalah tempat untuk beristirahat, bermain
dan bersosialisasi. Namun, selama masa pandemi Covid-19 rumah mejadi tempat
belajar dan sekolah secara virtual.

1

Persoalan seperti pendampingan, mengajak anak fokus belajar, koneksi internet
atau gadget yang lelet, dan banyak lainnya pun menjadi hal yang harus dihadapi
sebagian besar para orang tua.

Namun, untuk mengajak anak fokus belajar sebenarnya tak berarti orangtua harus
menyediakan ruang belajar khusus. Ruang apapun bisa, selama itu membuat
nyaman. Karena hanya dengan cara itu proses belajar mengajar bisa lebih efektif.

B. Trik dan Tips Belajar Pada Masa Pandemi

Saat ini, wabah virus korona menjadi isu kesehatan yang paing menghebohkan di
seluruh dunia, termasuk Indonesia. Penanggulangan ekstrem seperti lockdown
suatu daerah bahkan sau negara pun dilakukan supaya meminimalisir penyebaran
penyakit.

Pemerintah Indonesia telah menghimbau untuk belajar dari rumah, kerja dari
rumah dan ibadah di rumah. Dengan adanya himbauan tersebut, para pelajar
diharuskan belajar secara daring. Pembelajaran secara daring terkadang kurang
efektif dan agak membosankan bagi pelajar.

Berikut ini trik dan tips belajar pada masa pandemi yaitu:

1. Motivasi diri

Ciptakan motivasi untuk belajar dengan cara berikut:

Buat perjanjian dengan diri sendiri kalau kamu baru bisa melakukan aktivitas
favoritmu (seperti nonton atau main game) setelah semua target belajar
tercapai.Tulis dan pajang pepatah motivasi favorit kamu di dekat meja belajar.
Kamu juga bisa minta bantuan dari keluarga atau teman-temanmu untuk
mengingatkan kamu.

2. Atur waktu

Atur waktu dengan baik sejak bangun tidur hingga tidur lagi serta
seimbangkan antara belajar dan bermain. Dengan mengatur waktu, kamu tidak

2

akan kewalahan dalam mengerjakan segala aktivitas. Jika guru memberkan
tugas, segera kerjakan di hari yang sama.

Jangan tunda hingga hari esok, esoknya lagi, serta esoknya lagi. Selama
pembelajaran daring, biasanya pihak sekolah akan membebankan tugas yang
tidak sedikit agar murid-muridnya tetap belajar.

Oleh karena itu, menyicil tugas setiap hari sangat penting agar tidak
kewalahan di kemudian hari serta memiliki waktu yang leluasa untuk
memahami materi yang disampaikan.Pergunakan waktu belajarmu dengan
efektif dengan teknik Pomodoro berikut. Tentukan target harian dan jam
belajar kamu setiap paginya.Buat daftar tugas dan komunikasikan jadwal
belajar kamu kepada keluarga atau temanmu supaya bisa ikut memonitor dan
membantu kamu.

Mulailah bekerja dengan mengikuti teknik mengatur waktu Pomodoro berikut:

Buat daftar tugas yang harus dikerjakanKerjakan tugas selama 25
menitCentang daftar tugas yang sudah terlaksanaIstirahatlah selama 5
menitKembali bekerja selama 25 menit + 5 menit istirahat. Ini adalah satu
kegiatan PomodoroSetelah melaksanakan teknik 4 Pomodoro, lakukan
istirahat panjang (30 menit).

Setelah semua tugas di daftarmu selesai, lakukan aktivitas lain untuk
pengembangan diri kamu.

Bagi orang-orang yang belum terbiasa belajar mandiri, biasanya akan
mengerjakan tugas-tugas sekolah atau kuliah di menit-menit terakhir tenggat
waktu yang ditetapkan. Oleh sebab itu, membiasakan diri untuk belajar dan
mengerjakan tugas di awal waktu adalah keterampilan yang mesti ditanamkan
kepada siswa yang melakukan remote learning.

3. Ciptakan ruang belajar yang nyaman dan persiapkan peralatan penunjang
pembelajaran

Meski dilakukan dirumah, tentu saja pembelajaran daring harus dilakukan di
tempat atau ruangan yang nyaman dan bersih.

3

Hal tersebut dimaksudkan agar kegiatan belajar menjadi lebih fokus.

Setelah membersihkan tempat belajar, tentunya para pelajar harus
mempersiapkan segala sesuatu yang menunjang untuk pembelajaran daring.
Tidak hanya alat elektronik penunjang, buku catatan dan buku
pelajaran sekolah juga harus dipersiapkan untuk mengefektifkan pembelajaran
daring.

4. Mengerjakan tugas dan hobi

Pastikan kamu dapat mengerjakan tugas yang diberikan dengan tepat dengan
langkah berikut:

Baca penugasan dari guru dengan teliti. Jika belum mengerti, bertanyalah
kepada guru atau teman kamu melalui aplikasi chat, SMS, atau telepon.Untuk
pembelajaran daring, pastikan kamu sudah menyiapkan HP atau laptop,
koneksi internet yang stabil, kuota yang cukup, dan aplikasi belajar yang
dibutuhkan.Untuk pembelajaran berbasis proyek, pastikan alat dan bahannya
sudah tersedia di rumahmu. Jika ada kendala, langsung laporkan ke orangtua,
guru, atau komunikasikan kepada teman.

Setelah selesai, laporkan atau kirimkan hasil kerjamu kepada guru dan
orangtuamu. Supaya tidak bosan, setelah mengerjakan tugas sekolah, kamu
bisa menyegarkan diri dengan berolahraga, memasak, atau melakukan
aktivitas favoritmu.

5. Diskusi

Belajar di rumah itu perlu diskusi agar mendapatkan apa yang dicari. Diskusi
bersama teman-teman secara online. Baik dari chat hingga video call. Selain
itu berdiskusi juga dapat menghilangkan rasa bosan.

6. Proaktif

Selama pembelajaran daring tentunya guru, siswa dan siswi tidak akan
bertemu secara langsung, namun hal itu juga tidak menjadi penghalang untuk
tetap menjaga komunikasi antara guru dan teman-teman. Sekolah secara

4

daring harus tetap membuatmu proaktif selama pembelajaran di kelas
berlangsung.

Selama pandemi semua dilakukan dalam jaringan, para siswa juga bisa
menjalankan komunikasi dengan guru melalui jaringan.

Menjaga komunikasi dengan guru dan teman sangatah penting, karena dengan
terus menjaga komunikasi siswa dan siswi akan tetap bisa mendiskusikan
materi pembelajaran yang belum dipahami, bahkan bisa menanyakan kepada
guru tentang materi yang belum paham walaupun berkomunikasi
menggunakan media sosial.

7. Bertanya kepada orang lain

Meskipun tidak bertemu langsung, bukan berarti kamu tidak berinteraksi
dengan orang lain. Kamu bisa tetap berkomunikasi dengan orang-orang
terdekatmu untuk membantu proses belajarmu dan memastikan kamu tahu apa
yang terjadi di sekelilingmu.

Orangtua: kamu bisa berdiskusi tentang proyekmu atau isu-isu terkini.

Guru: kamu bisa bertanya tentang tugas atau meminta masukan atas hasil
tugas yang dikerjakan.

Teman-teman sekelas: kamu bisa saling memberi kabar, berdiskusi tentang
tugas dan isu-isu terkini.

Website sumber belajar dan platform berita: kamu bisa mencari referensi tugas
dan membaca berita-berita terkini.

8. Mengulangi materi

Mengerjakan tugas saja kadang tidak cukup untuk memahami materi
pembelajaran. Cara berikut bisa kamu coba untuk benar-benar memahami
pelajaran dengan mengulang materinya kembali.

Nonton video-video pembelajaran online. Diskusikan materi yang dipelajari
dengan teman-teman kamu di group chat.Buat rangkuman atau peta konsep
materi tersebut yang dapat membantu kamu mengulang kembali materi

5

tersebut di masa depan.Kerjakan soal-soal tambahan kalau kamu butuh
tantangan lebih.

9. Belajar dengan serius

Kesalahan yang sering dilakukan siswa, sebagaimana dilansir
dari Psychology Today adalah tidak fokus ketika melakukan remote learning.

Selama melakukan pembelajaran di rumah, terdapat banyak sekali ‘gangguan’
yang mengganggu proses pembelajaran. Godaan untuk menonton video,
mengakses media sosial, hingga membaca-baca konten berita.

Oleh sebab itu, penting bagi siswa untuk berusaha fokus dan konsisten selama
waktu belajar yang ditetapkan. Hindari segala macam gangguan. Jika
memungkinkan, sediakan ruang khusus untuk belajar dan menjauhkan diri dari
gangguan anggota keluarga yang lain.

10. Refreshing dan ciptakan kebiasaan positif

Selama mengisi waktu di sela-sela sekolah daring, kamu bisa menciptakan
kebiasaan-kebiasaan positif seperti menyiram tanaman, membersihkan kamar,
membaca buku, menulis jurnal, dan melakukan hobi lainnya yang
menyenangkan.

Ini adalah poin yang penting agar produktivitas belajarmu selama
pembelajaran daring dapat terjaga. Jangan lupa istirahat yang secukupnya
yaitu tidur tujuh jam sehari, makan tiga kali sehari, minum air putih minimal
delapan gelas sehari, serta jangan lupa untuk bersenang-senang dengan cara
melakukan kegiatan produktif dan kebiasaan positif yang disukai.

C. Trik dan Tips Belajar Pada Masa Pandemi Sebagai Orang Tua

Pandemi Covid-19 ini telah mengubah pola pembelajaran yang semestinya tatap
muka menjadi pembelajaran jarak jauh atau biasa disebut daring. Pembelajaran
jarak jauh ini menuntut anak untuk menguasai materi pembelajaran yang
diberikan guru secara online. Kelas-kelas di sekolah sudah tergantikan dengan

6

group-group pembelajaran diaplikasi ponsel. Hal ini tentu bukan hal yang mudah
bagi semua elemen pendidikan terutama orang tua menghadapi transisi dalam
sistem pembelajaran ini. Partisipasi orang tua dalam menemani anak-anaknya
belajar secara daring dirumah sangat penting sehingga orang tua dapat
memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anaknya.

Orang tua juga diharapkan dapat berpartisipasi menjadi motivator bagi anak
menggantikan peran guru di sekolah. Beberapa anak mungkin akan mengeluh dan
merasa bosan dengan pembelajaran daring yang sering kali membuat mereka
harus mengerjakan banyak tugas. Orang tua dapat memberikan semangat serta
dukungan kepada anaknya dalam melaksanakan pembelajaran. Hal ini akan
membuat anak memiliki semangat untuk belajar serta memperoleh prestasi yang
baik.

Bentuk partisipasi orang tua dalam pembelajaran daring ini sebenarnya adalah
membantu peran guru di sekolah. Peran orang tua adalah menjadi orang tua yang
memotivasi dalam segala hal. Orang tua turut berpartisipasi dalam membimbing
dan memberikan motivasi kepada anak, baik dengan cara memberikan semangat
maupun dengan cara meningkatkan kebutuhan sekolah.

Keterlibatan orang tua sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran daring,
minimal dalam bentuk monitoring dengan cara keterlibatan, fokus, konsisten dan
menguat serta memberi solusi kepada anak. Selanjutnya orang tua juga harus
serba tahu dan terampil dalam menguasai materi pelajaran dan materi yang
dihadapi anak. Semua orang tua memainkan peran penting dan berpengaruh dalam
pendidikan anak-anak mereka.

Hal-hal yang bisa dilakukan orang tua dalam membantu anak belajar selama masa
pandemi yaitu sebagai berikut:

1. Pilih ruangan belajar

Tempat yang nyaman menjadi kunci dalam melakukan belajar atau
sekolah secara virtual. Pilih ruangan yang membuat anak nyaman dan
manfaatkan ruangan atau halaman rumah dengan sirkulasi udara yang baik.

7

hindari belajar diatas tempat tidur ataupun didepan televisi sebab akan
merusak konsentrasi anak.

2. Tetapkan Waktu Belajar Efektif

Terapkan disiplin atau kebiasaan dan juga tanggungjawab untuk konsisten
dalam memulai waktu belajar atau sekolah seperti halnya di sekolah. Tetapkan
waktu yang tepat untuk memulai belajar dan tentukan juga batas waktu untuk
memulai sekolah virtual atau belajar. Hal ini dilakukan agar anak dalam
menjalankan sekolah virtual tidak dalam kondisi dipaksa ataupun terpaksa
melakukannya. Dengan begitu, dalam menjalankannya anak akan dengan hati
melaluinyal.

Ajarkan anak untuk berkomitmen dengan waktu belajar dengan cara
memasang alarm, Lakukan kegiatan yang menyenangkan, Ajarkan teknik
relaksasi ini setiap kali anak kehilangan fokus.

3. Kenali Gangguan yang Merusak Konsentrasi

Tips belajar efektif lainnya adalah dengan mengenali gangguan yang mungkin
merusak konsentrasi belajar. Ini bisa datang dari mana saja, termasuk dari
orang tua sendiri. Adapun beberapa hal yang kerap mengganggu proses belajar
di rumah adalah gadget, televisi, mainan dan lainnya.

4. Kenali Tipe Anak

Anak memiliki karakteristik yang berbeda cara belajarnya, lakukan dengan
cara yang disenanginya. Adakalanya anak merasa mampu dan cepat
menangkap pelajaran dengan cara dinyanyikan, dan masih banyak lagi.
Dengan begitu akan mempermudah anak untuk menangkap apa yang diajarkan.

5. Mendampingi anak

Faktor paling penting dalam melaksanakan belajar secara virtual adalam
pendampingan orang tua, mulai dari mengarahkan hingga memberikan contoh
dalam mempelajari pelajaran, mengarahkan anak untuk focus hingga menjadi
teman diskusi dalam belajar.

8

6. Jaga Komunikasi Dengan Guru

Orang Tua diharapkan terus melakukan komunikasi dengan para guru dan
jangan sungkan untuk menanyakan hal-hal teknis yang berkaitan dengan
pelajaran yang akan diberikan. Bila perlu, sebelum memulai pelajaran, para
orang tua juga perlu mendalami teknik-teknik menjadi guru agar bisa
diaplikasikan selama proses belajar secara virtual.

7. Ulangi Pelajaran dan Latihan

Pelajaran yang sudah dipelajari secara virtual dengan para guru, sebaiknya di
ulangi di waktu yang berbeda dengan begitu anak akan terus mengingat dan
semakin memahami apa yang disampaikan. Lakukan juga beberapa latihan
yang bisa dibuat agar anak terbiasa dan semakin memahaminya.

8. Beri reward

Setelah anak belajar dengan baik dan menyelesaian tugasnya, orang tua
memerikan reward atau berupa pujian dan hadiah sehingga anak tersebut
mejadi gembira dan semangat belajar.

D. Penutupan

Solusi atas permasalahan ini adalah pemerintah harus memberikan kebijakan
dengan membuka gratis layanan aplikasi daring bekerjasama dengan provider
internet dan aplikasi untuk membantu proses pembelajaran daring ini. Pemerintah
juga harus mempersiapkan kurikulum dan silabus permbelajaran berbasis daring.
Bagi sekolah-sekolah perlu untuk melakukan bimbingan teknik (bimtek) online
proses pelaksanaan daring dan melakukan sosialisasi kepada orangtua dan siswa
melalui media cetak dan media sosial tentang tata cara pelaksanaan pembelajaran
daring, kaitannya dengan peran dan tugasnya.

Dimasa pandemi ini kita harus tetap mematuhi protokol kesehatan dan selalu
memakai masker agar ttp aman dari virus Corona ini. Dan jangan lupa trus

9

menerapkan cuci tangan, tidak berada di kerumunan banyak orang dan memakai
masker.
Menghadapi kondisi seperti ini dimana anak-anak harus tetap belajar walau tidak
bisa ke sekolah, maka partisipasi orang tua dalam keberhasilan sistem
pembelajaran ini sangatlah diperlukan dimana orang tua sebisa mungkin membuat
perencanaan terhadap aktifitas perhari anak yang kreatif dan inovatif serta
diperlukan juga waktu bermain anak.
Walaupun hanya belajar di rumah, orang tua hendaknya mampu mengupayakan
agar anak-anaknya tetap menjalankan rutinitas harian yang sama ketika belajar di
sekolah. Seperti bangun pagi, melakukan kegiatan belajar secara daring atau
luring, baru setelahnya anak diperbolehkan bermain. Hal ini perlu dilakukan agar
anak tetap merasa aman, nyaman dan tidak cemas terhadap perubahan situasi
belajar saat pandemi ini.

10