The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ

คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ

คู่มือ การปฏิบัติงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร อ าเภอเขาวง จังหวัดกาฬสินธุ์ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ


ก ค าน า คู่มือการบริหารงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร ฉบับนี้ จัดท าขึ้นเพื่อเสริมสร้าง ความเข้าใจแก่ครูและบุคลากรในโรงเรียนเขาวงพิทยาคาร ในการปฏิบัติหน้าที่การให้บริการและการจัด การศึกษาแก่นักเรียน และผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยจัดท าให้สอดคล้องกับโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนเขา วงพิทยาคาร ตามแนวทางการกระจายอ านาจสู่สถานศึกษา ของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มบริหารงานวิชาการได้จัดกรอบงานให้ครอบคลุมกับภาระงาน ที่ฝ่ายปฏิบัติอยู่เดิม และเพิ่มเติมให้สอดคล้องกับสภาพของโรงเรียนเขาวงพิทยาคาร ในการจัดการศึกษาและให้บริการทางการ ศึกษา ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาและระบบประกันคุณภาพการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดย มุ่งหวังว่าภาระงานที่ปฏิบัติจะบรรลุตามวัตถุประสงค์ เป้าหมายและวิสัยทัศน์ที่ก าหนดไว้ทุกประการ ตลอดจน ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานของกลุ่มบริหารงานวิชาการ คู่มือฉบับนี้ ได้บรรจุเนื้อหาสาระเพียงขอบข่ายงาน (พรรณนางาน : Job descriptions) ตามกรอบ งานที่บรรจุไว้ในโครงสร้างการบริหารงาน วิธีปฏิบัติงาน เป็นมาตรฐานการปฏิบัติงาน และคณะท างานยินดี น้อมรับข้อเสนอแนะ ที่เป็นประโยชน์แก่ส่วนรวมและโรงเรียนเขาวงพิทยาคาร ทุกประการ ขอขอบคุณผู้มีส่วนร่วมในการจัดท า ให้ค าแนะน า ข้อเสนอแนะ และขอขอบคุณคณะท างานในกลุ่ม บริหารงานวิชาการ ทุกท่าน ที่ได้ปฏิบัติหน้าที่ร่วมกันอย่างมุ่งมั่น อุทิศ ทุ่มเทอย่างดียิ่ง คณะผู้จัดท า กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร


ข สารบัญ เรื่อง หน้า แผนผังการบริหารงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ 1 แนวคิด/วัตถุประสงค์/ขอบข่ายภารกิจ/พันธกิจ/ภาระหน้าที่กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร 2 มาตรฐานการปฏิบัติงานในต าแหน่งและหน้าที่ความรับผิดชอบ 3 งานส านักงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ 3 งานสารบรรณกลุ่มบริหารงานวิชาการ 3 งานพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอนและโรงเรียนมาตรฐานสากล 4 งานวัดผล ประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน 4 งานทะเบียน 5 งานการรับนักเรียน และส ามะโนผู้เรียน 6 งานแนะแนว และงานนิเทศการศึกษา 7 งานพัฒนาสื่อ สิ่งพิมพ์ และนวัตกรรมทางการศึกษา 8 งานห้องสมุดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ 9 งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ 9 งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 10 งานส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศห้องเรียนพิเศษ 11 งานกิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 11 งานประกันคุณภาพทางการศึกษา และการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน 11 คณะผู้จัดท า 13


แผนผังการบริหารงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ ผู้อ านวยการโรงเรียนเขาวงพิทยาคาร รองผู้อ านวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ งานส านักงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ งานสารบรรณกลุ่มบริหารงานวิชาการ งานพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอนและโรงเรียนมาตรฐานสากล งานวัดผล ประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน งานทะเบียน งานการรับนักเรียนและส ามะโนผู้เรียน งานแนะแนว และงานนิเทศการศึกษา งานพัฒนาสื่อ สิ่งพิมพ์ และนวัตกรรมทางการศึกษา งานห้องสมุดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน งานส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศห้องเรียนพิเศษ งานกิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน งานประกันคุณภาพทางการศึกษา และการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน


2 แนวคิด/วัตถุประสงค์/ขอบข่ายภารกิจ/พันธกิจ/ภาระหน้าที่ กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร แนวคิดหลักในการบริหารงานวิชาการ การบริหารงานวิชาการ เป็นภารกิจหลักของสถานศึกษาที่ ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มุ่งให้กระจายอ านาจในการบริหารจัดการไปให้สถานศึกษาให้มาก ที่สุดด้วยเจตนารมณ์ที่จะให้สถานศึกษาด าเนินการได้โดยอิสระ คล่องตัว รวดเร็ว สอดคล้องกับความต้องการ ของผู้เรียน สถานศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น และ การมีส่วนร่วมจากผู้ที่มีส่วนได้เสียทุกฝ่าย ซึ่งจะเป็นปัจจัยส าคัญ ท าให้สถานศึกษา มีความเข้มแข็งในการบริหารจัดการ สามารถพัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ ตลอดจนการวัดผลประเมินผล รวมทั้งวัดปัจจัยเกื้อหนุนการพัฒนาคุณภาพนักเรียน ชุมชน ท้องถิ่นได้อย่างมี คุณภาพและมีประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้การบริหารงานด้านวิชาการมีอิสระ คล่องตัว รวดเร็ว และ สอดคล้องกับความต้องการของ นักเรียน สถานศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น 2. เพื่อให้การบริหารและการจัดการศึกษาของโรงเรียนได้มาตรฐานและมีคุณภาพสอดคล้องกับ ระบบประกันคุณภาพการศึกษา และประเมินคุณภาพภายในเพื่อพัฒนาตนเอง และจากการประเมินหน่วยงาน ภายนอก 3. เพื่อให้โรงเรียนพัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ตลอดจนปัจจัยเกื้อหนุนการเรียนรู้ที่สนอง ต่อความต้องการของผู้เรียน ชุมชน และท้องถิ่น โดยยึดผู้เรียนเป็นส าคัญได้อย่างมีคุณภาพ และประสิทธิภาพ 4. เพื่อให้โรงเรียนได้ประสานความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และของ บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน และสถาบันอื่น ๆ อย่างกว้างขวาง ขอบข่ายภารกิจ 1. งานส านักงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ 2. งานสารบรรณกลุ่มบริหารงานวิชาการ 3. งานพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอนและโรงเรียนมาตรฐานสากล 4. งานวัดผล ประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน 5. งานทะเบียน 6. งานการรับนักเรียนและส ามะโนผู้เรียน 7. งานแนะแนว งานกองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา และงานนิเทศการศึกษา 8. งานพัฒนาสื่อ สิ่งพิมพ์ และนวัตกรรมทางการศึกษา 9. งานห้องสมุดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ 10. งานกลุ่มสาระการเรียนรู้


3 11. งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 12. งานส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศห้องเรียนพิเศษ 13. งานกิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 14. งานประกันคุณภาพทางการศึกษา และการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน พันธกิจ/ภาระหน้าที่ 1. สร้างพลังขับเคลื่อนให้คุณภาพการจัดการศึกษา มีระบบการบริหารจัดการที่ดี 2. พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการ ส่งเสริมความมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 3. เสริมสร้างศักยภาพบุคลากรทุกระดับให้เป็นครูมืออาชีพ 4. เสริมสร้างทักษะนักเรียนด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา และวิชาชีพ 5. เพิ่มสมรรถนะของสถานศึกษาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6. พัฒนาสิ่งแวดล้อมให้มีคุณภาพที่เอื้ออ านวยต่อการจัดการเรียนการสอน 7. ระดมสรรพก าลังสร้างภาคีเครือข่ายอุปถัมภ์ที่เข้มแข็ง 8. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย มาตรฐานการปฏิบัติงานในต าแหน่งและหน้าที่ความรับผิดชอบ 1. งานส านักงานกลุ่มบริหารงานวิชาการ หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. วางแผนงานบริหารงานและแผนงานวิชาการ จัดท าแผนงาน/โครงการ/ขอบข่ายงาน 2. ร่วมก าหนดทิศทางจัดท านโยบาย และจัดท าแผนปฏิบัติงานของโรงเรียน 3. ส ารวจความต้องการจ าเป็นของกลุ่มงานวิชาการ 4. จัดระบบส่งเสริม สนับสนุนและอ านวยความสะดวก ในการบริหารด้านวิชาการ 5. จัดหาสื่อวัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีที่เหมาะสมเพื่อสนับสนุนและอ านวยความสะดวกในการ ปฏิบัติงานทุกด้าน 6. ติดตาม ประเมินผลการสนับสนุน และอ านวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของบุคลากร ในด้านต่างๆ 7. น าผลการประเมินมาปรับปรุงแก้ไข เพื่อให้การสนับสนุน และอ านวยความสะดวกด้านต่าง ๆ ให้มีความยืดหยุ่นคล่องตัวและมีประสิทธิภาพ 2. งานสารบรรณกลุ่มบริหารงานวิชาการ หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. รับ – ส่งหนังสือและเสนอเรื่องให้หน่วยงานที่รับผิดชอบ 2. ลงทะเบียนและท าทะเบียนคุมหนังสือรับ-ส่ง หนังสือราชการกลุ่มบริหารงานวิชาการ 3. จัดท าเอกสารแบบฟอร์มต่าง ๆ ในกลุ่มบริหารงานวิชาการ


4 4. บันทึกและจัดท ารายงานการประชุมของกลุ่มบริหารงานวิชาการ 5. สรุปรายงานการด าเนินงานของงานเมื่อสิ้นปีการศึกษา 6. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 3. งานพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอนและโรงเรียนมาตรฐานสากล หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. ศึกษา วิเคราะห์เอกสารหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และ ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับสภาพและความต้องการของสังคม ชุมชนและท้องถิ่น 2. ประสานงานและจัดท าโครงสร้างของหลักสูตรสถานศึกษา ให้สอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ของสถานศึกษา 3. ประสานงานและจัดท าหลักสูตรร่วมกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ 4. นิเทศการใช้หลักสูตรและให้ค าแนะน าแก่ครู 5. ติดตามประเมินผลการใช้หลักสูตร 6. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรตามความเหมาะสม 7. ประชาสัมพันธ์หลักสูตรสถานศึกษา 8. ประสานงานกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในการจัดอัตราก าลังเพื่อน ามาจัดตารางสอนจาก หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ 9. จัดให้นักเรียนได้เลือกเรียนวิชาเพิ่มเติมตามความถนัดและความสนใจ 10. ประเมินผลและสรุปผลการปฏิบัติงาน เพื่อปรับปรุง พัฒนางานให้ดีขึ้น 11. ส่งเสริมให้ครูจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ ตามสาระและหน่วยการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียน เป็นส าคัญ 12. จัดท าแผนหรือโครงการงานโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล 13. ประสานการจัดครูของกลุ่มสาระการเรียนรู้เพื่อจัดการเรียนการสอนวิชา IS (Independent Study) 14. ติดตาม ตรวจสอบ รายงานผลการเรียนร่วมกับกลุ่มงานวัดผลโรงเรียน 15. แต่งตั้งคณะกรรมการจัดท าเอกสารเพื่อประเมินเกณฑ์รางวัลคุณภาพ OBEC QA 16. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 4. งานวัดผล ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียน หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. ส่งเสริมพัฒนาระบบและเทคนิควิธีการวัดและและเมินผลการเรียนด้านต่าง ๆ แก่ครูและ บุคลากรทางการศึกษา เช่น พัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลให้ได้มาตรฐาน 2. ให้ค าปรึกษา ติดตาม ก ากับการวัดและประเมินผลของสถานศึกษาให้เป็นไปตามหลักวิชา และแนวทางที่สถานศึกษาก าหนดไว้


5 3. ตรวจสอบ กลั่นกรองและปรับปรุงคุณภาพของวิธีการและเครื่องมือวัดประเมินผลของ สถานศึกษา 4. จัดท าระเบียบแนวปฏิบัติ ก าหนดหลักเกณฑ์การด าเนินการวัดผลและประกาศให้ทราบทั่ว กัน 5. วางแผน ประสานงานผู้เกี่ยวข้องเพื่อก าหนดปฏิทินการปฏิบัติงานของกลุ่มบริหารวิชาการ และสถานศึกษา 6. จัดเตรียมใบลงทะเบียนวิชาเรียนให้พร้อมและเพียงพอและตรวจสอบรายวิชาที่ลงทะเบียน วิชาเรียน 7. ร่วมกับนายทะเบียนรวบรวม ตรวจสอบ และประมวลผลการประเมินผลการเรียนรู้แต่ละ คน ในแต่ละภาคเรียน/แต่ละปีการศึกษา 8. จัดท าผลการเรียนรายภาค/รายปี และจัดท าผลการเรียนเฉลี่ยรวม(GPAX) และผลการ เรียนเฉลี่ยรายสาระ (GPA) 9. จัดท าเอกสารรายงานผลการเรียนเฉลี่ย (GPAX) และผลการเรียนเฉลี่ยรายสาระ (GPA) แจ้งให้นักเรียนผู้ปกครองทราบ 10. กรอกข้อมูล OBEC และปรับปรุงข้อมูลให้เป็นปัจจุบันเสมอ 11. ประสานงานกับส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในการน าส่งข้อมูล GPAX, GPA และ OBEC 12. ประสานความร่วมมือกับครูประจ าชั้นในการจัดท าข้อมูลประวัติ ความประพฤติ ผลการ เรียนและตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลในแบบ ปพ.6 ให้ผู้ปกครองนักเรียนในแต่ละภาคเรียน 13. ประสานงานความร่วมมือกับครูแนะแนว/ครูปกครอง/ครูประจ าชั้น ติดตามแก้ไข นักเรียนที่มีปัญหา ผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินหรือมีปัญหา จะไม่จบหลักสูตรในแต่ละช่วง ชั้น 14. จัดตารางสอบ จัดกรรมการคุมสอบ และระเบียบแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการสอบ รวมทั้ง รักษาความปลอดภัยของข้อสอบ/แบบทดสอบ ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น 15. ดูแลรับผิดชอบในการจัดท าข้อสอบ และการเก็บรักษาให้ปลอดภัย 16. ด าเนินการติดตามผลและสรุปผลการเรียนของนักเรียนที่จะจบหลักสูตร ช่วงชั้นที่ 3 – 4 17. การด าเนินการจัดเก็บ หลักฐานการวัดและประเมินผลการเรียนแบบทดสอบ หลักฐาน การเก็บคะแนน แบบอนุมัติผลการสอบ หลักการวัดผลต่าง ๆ อย่างเป็นระบบเป็นระเบียบเรียบร้อย ค้นหาได้ง่ายเป็นปัจจุบันและทันต่อการใช้งาน 18. จัดท าสาระเครื่องมือและวิธีการเทียบโอนผลการเรียนของรายวิชาและกลุ่มสาระการ เรียนรู้ต่าง ๆ 19. ด าเนินการเทียบโอนผลการเรียนที่ร้องขอ ประมวลผลการตัดสินผลการเทียบโอน 20. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 5. งานทะเบียน หน้าที่และความรับผิดชอบ


6 1. ร่วมกับครูวัดผลรวบรวมตรวจสอบ และบันทึกประมวลผลการประเมินผลการเรียนของ ผู้เรียนแต่ละคน 2. ตรวจสอบสรุปข้อมูลผลการเรียนของผู้เรียนแต่ละคนเมื่อจบช่วงชั้น เพื่อเสนอรายชื่อผู้มี คุณสมบัติครบถ้วนและเสนอให้ผู้บริหารสถานศึกษาตัดสินและอนุมัติการจบช่วงชั้น 3. จัดท าเอกสารหลักฐานการศึกษาต่าง ๆ 4. จัดท าฐานข้อมูลและเครื่องมือ จัดเตรียมเอกสาร ใบสมัครนักเรียน และอ านวยความ สะดวกในการรับสมัครนักเรียนใหม่ 5. จัดท าเอกสารรับรองผลการเรียน หลักฐานการมอบตัวนักเรียนและผู้ปกครองอย่างเป็น ระบบและเป็นระเบียบเรียบร้อย 6. เสนอแต่งตั้งคณะกรรมการรับมอบตัวตรวจหลักฐานการรับมอบตัว 7. ก าหนดให้เลขประจ าตัวนักเรียน พิมพ์รายชื่อนักเรียนใหม่พร้อมทั้งแยกห้องเรียนอย่าง เหมาะสมและเป็นปัจจุบัน 8. ควบคุมการจัดท าทะเบียนของนักเรียน ด าเนินการให้เป็นปัจจุบัน มีระบบการเก็บรักษาที่ ดีและปลอดภัย มีระบบการให้บริการที่ดี 9. จัดพิมพ์ใบรับรอง พิมพ์ประกาศนียบัตร แบบพิมพ์อื่นที่ใช้ในงานทะเบียน 10. จัดท าสถิตินักเรียนเข้า-ออกระหว่างปี สถิติการรับและการจ าหน่ายนักเรียนให้เป็น ปัจจุบัน 11. จัดท าแบบฟอร์ม แบบค าร้องต่างๆที่ใช้ในงานทะเบียนอย่างครบถ้วน และเพียงพอ เช่น แบบค าร้องขอเปลี่ยนชื่อ แบบค าร้องขอ ปพ.1,4,6,9 แบบค าร้องขอลาออกและอื่น ๆ 12. ด าเนินการเกี่ยวกับรับค าร้อง ขอแก้ไขหลักฐานในทะเบียนนักเรียน เช่น แก้ชื่อ วันเดือน ปีเกิด ชื่อบิดามารดา การผ่อนผันการเรียน หยุดพักการเรียน การเปลี่ยนแปลงรายวิชาเรียน การขอ ถอนวิชาเรียนและการขอเพิ่มรายวิชาเรียน 13. ตรวจสอบคุณวุฒิทางการเรียนของนักเรียนที่จบหลักสูตร ไปแล้วตามที่หน่วยงานต่าง ๆ ขอความร่วมมือ 14. จัดท าสถิติและรายงานข้อมูลนักเรียนที่จบหลักสูตรในแต่ละปีการศึกษา 15. ปฏิบัติหน้าที่ต่าง ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 6. งานการรับนักเรียน และส ามะโนผู้เรียน หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. ประสานงานกับชุมชนและท้องถิ่นในการส ารวจข้อมูลจ านวนนักเรียนที่จะเข้ารับบริการ ทางการศึกษาในเขตบริการของโรงเรียน 2. จัดท าส ามะโนผู้เรียนที่จะเข้าบริการทางการศึกษาของโรงเรียน 3. จัดระบบข้อมูลสารสนเทศจากการส ามะโนผู้เรียน เพื่อให้สามารถน าข้อมูลมาใช้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 4. เสนอข้อมูลสารสนเทศการส ามะโนผู้เรียนให้เขตพื้นที่การศึกษารับทราบ


7 5. โรงเรียนประสานงานการด าเนินการแบ่งเขตพื้นที่บริการการศึกษาร่วมกันและเสนอ ข้อตกลงให้เขตพื้นที่การศึกษาเห็นชอบ 6. ก าหนดแผนการรับนักเรียนของโรงเรียน โดยประสานงานกับเขตพื้นที่การศึกษา 7. ด าเนินการรับนักเรียนตามแผนที่ก าหนด 8. ร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ชุมชน ในการติดตามช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา ในการเข้าเรียน 9. ประเมินผลและรายงานผลการรับเด็กเข้าเรียนให้เขตพื้นที่การศึกษารับทราบ 10. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 7. งานแนะแนว และงานนิเทศการศึกษา หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. วางแผนการท ากิจกรรมแนะแนวตามแนวทาง ที่ก าหนดสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ประสานงานกับครูที่ปรึกษาในการแนะแนวนักเรียนให้เป็นไปตามหลักวิชาการแนะแนว 3. จัดบริการแนะแนวนักเรียนให้ประพฤติปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนและของสังคม มีความสนใจในการเล่าเรียน มีสติปัญญาดีและสามารถเลือกศึกษาต่อด้านวิชาการ และวิชาชีพและ ความสนใจได้อย่างเหมาะสม 4. จัดบริการแนะแนวโดยการแนะน านักเรียนให้รู้จักตนเองและเข้าใจผู้อื่นสามารถแก้ปัญหา และปรับตัวเข้ากับสังคมได้เป็นอย่างดี 5. ร่วมมือกับงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในการให้ค าปรึกษาและแก้ไขปัญหานักเรียน 6. เชิญวิทยากร ผู้มีความรู้และเชี่ยวชาญ มีความสามารถและมีประสบการณ์มาบรรยายแนะ แนวทางการศึกษาให้นักเรียน 7. วางแผนการด าเนินงาน และประสานงาน โรงเรียนประถมศึกษาในเขตพื้นที่บริการของ โรงเรียนในการออกแนะแนวการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 8. ประสานงานและร่วมมือกับสถานศึกษาต่าง ๆ เพื่อจัดแนะแนวการศึกษาต่อให้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 9. จัดนิทรรศการ จัดบอร์ด ให้การประชาสัมพันธ์การศึกษาต่อทั้งด้านวิชาการและด้านอาชีพ 10. ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ชุมชนและท้องถิ่น จัดหาทุนการศึกษาสนับสนุนและ ส่งเสริมให้กับนักเรียนที่มีผลการเรียนในระดับดี ความประพฤติเรียบร้อยแต่ยากจนและช่วยท า กิจกรรมของโรงเรียนเป็นอย่างดี 11. จัดตั้งคณะกรรมการพิจารณาทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษาของนักเรียน 12. ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการกู้ยืมเงิน เพื่อการศึกษาของนักเรียนและเก็บ หลักฐานและข้อมูลของนักเรียนให้เป็นประจ า 13. จัดงานปัจฉิมนิเทศ และมอบประกาศนียบัตร ให้กับนักเรียนที่จบการศึกษาชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 14. จัดระบบนิเทศวิชาการ และการเรียนการสอนภายในสถานศึกษา


8 15. ด าเนินการนิเทศวิชาการ และการเรียนการสอนในรูปแบบหลากหลาย และเหมาะสมกับ สถานศึกษา 16. ประเมินผลการจัดระบบ และกระบวนการนิเทศการศึกษาในสถานศึกษา 17. ติดตาม ประสานงานกับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อพัฒนาระบบและกระบวนการนิเทศ วิชาการและการเรียนการสอนของสถานศึกษา 18. การแลกเปลี่ยนความรู้ และประสบการณ์การจัดระบบนิเทศการศึกษาภายใน สถานศึกษากับสถานศึกษา หรือ เครือข่ายการนิเทศการศึกษาภายในเขตพื้นที่การศึกษา 19. สรุปรายงานการด าเนินงานของงานเมื่อสิ้นปีการศึกษา 20. จัดให้มีการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ชี้แจงเรื่องใหม่ ๆ รวมทั้งเชิญวิทยากรมาให้ความรู้ ใหม่ๆ ที่ครูต้องการพัฒนาด้านการจัดการเรียนการสอน เช่น – สาธิตการสอน โดยครูในโรงเรียน หรือจากโรงเรียนอื่น ๆ ที่เชิญมา – การสัมมนาเสนอแผนการสอน แผนงาน โครงงาน ประจ าภาคเรียนหรือประจ าปี ของหมวดฝ่ายงาน – การสัมมนาเสนอผลงานของกลุ่มสาระการเรียนรู้ ฝ่ายงานประจ าภาคเรียน หรือ ประจ าปี – การสัมมนาสรุปผลการเรียนการสอน หรือผลงานใดๆของครู หรือบุคลากรอื่นๆใน โรงเรียน 21. จัดให้มีการศึกษาดูงาน ดูนิทรรศการผลงานของครู 22. จัดให้มีการสังเกตการสอนในห้องเรียน (การวางแผนการสอนที่พบว่ามีปัญหาแล้วทดลอง สอนตามแผน และสังเกตการสอนร่วมกัน) 23. จัดให้มีการเยี่ยมชั้นเรียน เยี่ยมกลุ่มสาระฯ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในองค์กร 24. จัดให้มีการให้ค าปรึกษาแนะน า การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แก่คณะครู 25. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 8. งานพัฒนาสื่อ สิ่งพิมพ์ และนวัตกรรมทางการศึกษา หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. ศึกษาวิเคราะห์ ความจ าเป็นในการใช้สื่อ และนวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน 2. จัดอบรมส่งเสริม และสนับสนุน ให้ครูผลิต พัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนการสอน โดย ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 3. จัดหาสื่อ และนวัตกรรมเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน 4. ประสานความร่วมมือในการผลิต จัดหา พัฒนาและการใช้สื่อ นวัตกรรมเพื่อกี่จัดการเรียน การสอนและพัฒนางานวิชาการกับสถานศึกษา บุคคล องค์กร หน่วยงานและสถาบันต่างๆ 5. ควบคุมดูแลการใช้ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต และ e – learning ในการจัดการเรียนการ สอน 6. พัฒนาระบบสารสนเทศและจัดท าเอกสารสารสนเทศทุกปีการศึกษา 7. กรอกข้อมูลโปรแกรม SMIS ให้เป็นปัจจุบันและทันก าหนดเวลาส่ง


9 8. การประเมินผลการพัฒนาการใช้สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 9. การสรุป รายงานผล และการน าผลไปวางแผนการพัฒนาในปีต่อไป 10. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 9. งานห้องสมุดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. วางแผนท าโครงการพัฒนาห้องสมุดและท าปฏิทินการปฏิบัติงาน 2. จัดระบบงานห้องสมุดให้มีความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพในการให้บริการ 3. จัดท าสถิติผู้เข้าใช้บริการและการให้บริการ 4. ประสานงานกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ในการจัดเตรียมสื่อ วัสดุ ต ารา หนังสือ เพื่อ ประกอบการศึกษาค้นคว้า 5. มีส่วนร่วมในการจัดหาหนังสือ เอกสาร วิทยาการวัสดุอุปกรณ์ ส าหรับให้บริการแก่ นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน และชุมชนอย่างเพียงพอและทันสมัย 6. ศึกษาการจัดระบบการเก็บข้อมูล ทะเบียนหนังสือ เอกสารประเภทต่าง ๆ ให้บริการยืม – คืนหนังสือ ซ่อมบ ารุงเอกสารและสื่อด้านเทคโนโลยีที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ 7. มีส่วนร่วมในการพัฒนาห้องสมุด ทั้งการบริการบุคลากรในโรงเรียนและการให้บริการ ชุมชน 8. มีส่วนร่วมในการปรับปรุง พัฒนาห้องสมุดให้เป็นสถานที่ที่สามารถสร้างองค์ความรู้และ พัฒนาคุณภาพการศึกษาที่มีคุณภาพ 9. มีส่วนร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ครู นักเรียน และบุคคลในชุมชนรักการ อ่านและการเรียนรู้ เช่น สัปดาห์ห้องสมุด กิจกรรมรักการอ่าน เป็นต้น 10. สรุปรายงานผลการปฏิบัติงานเสนอต่อผู้บริหารทุกภาคเรียน 11. ส ารวจแหล่งการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพทั้งในและนอกสถานศึกษาทั้งใน และนอกเขตพื้นที่การศึกษาที่โรงเรียนสังกัด 12. จัดท าเอกสารรวบรวมเผยแพร่แหล่งเรียนรู้แก่ครู บุคลากร องค์กรหน่วยงาน สถานศึกษา อื่น ๆ ที่จัดการศึกษาบริเวณใกล้เคียง 13. มีส่วนร่วมในการจัดตั้งและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน รวมทั้งพัฒนาให้เกิดองค์ ความรู้ 14. ประสานความร่วมมือวางแผนกับสถานศึกษาอื่น บุคคล องค์กร หน่วยงานที่จัดการศึกษา โดยส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ที่แต่ละแหล่งมี เพื่อใช้ประโยชน์ให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน 15. มีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุนให้เพื่อนครูได้ใช้แหล่งเรียนรู้เชิงอนุรักษ์ทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษาในการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ครอบคลุมถึงภูมิปัญญาท้องถิ่น 16. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 10. งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ หน้าที่และความรับผิดชอบ


10 1. เป็นคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการสถานศึกษา 2. ก าหนดโครงสร้างการจัดการเรียนการสอนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3. ก าหนดแนวทางในการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม พร้อมแนวทางการวัดผลและ ประเมินผลการเรียนรู้ของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4. สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การวัดและการประเมินผลและ การตัดสินผลการเรียนตามแนวทางที่ก าหนด 5. พิจารณาจัดครูเข้าสอนในรายวิชาต่าง ๆ และเป็นคณะกรรมการจัดท าตารางสอน ตาราง เรียนรายภาค/รายปี 6. นิเทศ ก ากับ ติดตาม ดูแลการจัดการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ ให้เป็นไปตาม จุดมุ่งหมายของหลักสูตรและระเบียบของสถานศึกษาว่าด้วยการวัดผลและประเมินผลการเรียน 7. สนับสนุนให้ครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ ผลิตสื่อ/จัดหา และเลือกใช้สื่อที่เหมาะสม ทันสมัย และมีประสิทธิภาพประกอบการจัดการเรียนรู้ 8. จัดให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ สอนซ่อมเสริม ให้แก่นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน หรือต้องการได้รับการพัฒนาการเรียนรู้เป็นกรณีพิเศษ 9. ร่วมกับกลุ่มผู้บริหาร พัฒนาบุคลากรโดยการจัดส่งครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เข้ากับการ อบรม ประชุม สัมมนา หรือศึกษาดูงาน เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์การเรียนรู้ 10. สนับสนุนส่งเสริมให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ พัฒนาความก้าวหน้าในวิชาชีพครูตาม ศักยภาพโดยการจัดท าผลงานทางวิชาการ หรือศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น 11. ประเมินผลการปฏิบัติงาน/โครงการของกลุ่มสาระการเรียนรู้ และรายงานสรุปทุกภาค เรียน/ทุกสิ้นปี 12. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 11. งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. รวบรวมระเบียบและแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 2. จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี ปฏิทินปฏิบัติงาน สรุป และรายงานผลการปฏิบัติงานของ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 3. ก าหนดกลุ่มผู้เรียน อาจารย์ที่ปรึกษา และระบบบริหารจัดการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4. นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานการจัดกิจกรรมชุมนุม ลูกเสือ และยุวกาชาด 5. จัดกิจกรรมแนะแนวตามโครงสร้างของหลักสูตร ทั้งการจัดการเรียนรู้และการจัดบริการ ต่าง ๆ อย่างครบถ้วน 6. การจัดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน 7. การปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนที่ต่ ากว่าเกณฑ์ขั้นต่ าของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 8. ประสานการด าเนินงานกับกลุ่มสาระ 9. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย


11 12. งานส่งเสริมพัฒนาความเป็นเลิศห้องเรียนพิเศษ หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. จัดท าแผนหรือโครงการห้องเรียนพิเศษ 2. แต่งตั้งคณะกรรมการ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานโครงการห้องเรียนพิเศษ 3. ประชุม ผู้ปกครอง สร้างความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอน 4. การจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษ ให้เป็นไปตามแนวทางหลักสูตร ที่ สพฐ. อนุญาต 5. ควบคุมดูแลนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ตามที่หน่วยกลางของโครงการห้องเรียนพิเศษ ก าหนด 6. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 13. งานกิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. การวางแผนจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ให้กว้างขวางลึกซึ้ง ยิ่งขึ้นในลักษณะเป็นกระบวนการเชิงบูรณาการโดยยึดหลักคุณธรรมจริยธรรม ตลอดจนสามารถ บูรณาการระหว่างกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 2. การส่งเสริมกิจกรรมที่ตอบสนองความสนใจ ความถนัด และความต้องการของผู้เรียนตาม ความแตกต่างระหว่างบุคคล เน้นการให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของวิชาความรู้ อาชีพ และการด าเนินชีวิตที่ ดีงาม ตลอดจนเห็นแนวทางในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต 3. การปลูกฝังและส่งเสริมจิตส านึกการท าประโยชน์ต่อสังคมในลักษณะต่าง ๆ สนับสนุน ค่านิยมที่ดีงามและเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ 4. การจัดกิจกรรมที่ฝึกการท างานและการให้บริการด้านต่าง ๆ ทั้งที่เป็นประโยชน์ต่อตนเอง และต่อส่วนรวม เพื่อเสริมสร้างความมีน้ าใจ ความเอื้ออาทร ความเป็นพลเมืองดี และความรับผิดชอบ ต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม 5. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 14. งานประกันคุณภาพทางการศึกษา และการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน หน้าที่และความรับผิดชอบ 1. จัดระบบโครงสร้างองค์กร ให้รองรับการจัดระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามที่กฎกระทรวงก าหนด 2. จัดประชุมครูและบุคลากรของโรงเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักในบทบาท หน้าที่ที่จะต้องช่วยกันพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อรองรับการประเมินภายในและภายนอกโรงเรียน 3. จัดระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีข้อมูลสารสนเทศครอบคลุมภารกิจ และสามารถแสดงถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผลของการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้อย่างพอเพียง ถูกต้อง ชัดเจน เป็นปัจจุบัน และสามารถจัดเก็บเรียกใช้ข้อมูลสารสนเทศได้อย่างสะดวกรวดเร็ว


12 4. ก าหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสามารถเพิ่มเติมเฉพาะในส่วนที่เป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นได้ 5. จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาหรือแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา และจัดท า แผนปฏิบัติการประจ าปีรองรับ 6. จัดท าแผนการก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ทบทวน และรายงานผลการด าเนินงานตามแผน 7. สนับสนุนและส่งเสริมให้ครู บุคลากร ด าเนินการประเมินตนเอง 8. วางแผนและพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้บรรลุเป้าหมายของโรงเรียน 9. ด าเนินการพัฒนางานตามแผนและติดตาม ตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในเพื่อ ปรับกรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 10. ประสานความร่วมมือกับคณะครูที่เกี่ยวข้อง ในการปรับปรุงและพัฒนาระบบปรับปรุง คุณภาพภายใน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยน า ข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนประกอบการตัดสินใจในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียน 11. ประเมินผลการด าเนินงานและความก้าวหน้าของการพัฒนาสถานศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษาที่ก าหนด 12. จัดท ารายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา (SAR) ประจ าปี และน าส่งหน่วยงานต้น สังกัด 13. ส่งเสริมให้ครูศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และสามารถน ากระบวนการวิจัยไปประยุกต์ใช้เพื่อ พัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้และพัฒนางานที่ได้รับผิดชอบ 14. จัดอบรม เชิญวิทยากรมาเสริมสร้างประสบการณ์ ความรู้แก่คณะครูเพื่อให้สามารถท า วิจัยในชั้นเรียนได้ 15. จัดให้บริการเอกสาร สื่อ ต าราที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อให้ครูได้ศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติม 16. ให้ค าปรึกษา แนะแนว หรือแนะน าครูให้สามารถแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็น ระบบและต่อเนื่องด้วยกระบวนการวิจัย 17. รวบรวม เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ข้อมูลข่าวสารงานวิจัยของครู ให้นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนได้รับทราบอย่างทั่วถึง 18. สนับสนุนให้ครูที่ท างานวิจัยได้น าผลงานเข้าสู่วิชาการและพัฒนาเป็นผลงานวิชาการ ต่อไปได้ 19. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย


13 คณะผู้จัดท า 1. นางอรุณี วรรณรส ครูช านาญการพิเศษ ประธานกรรมการ 2. นายวิทยา ศาสตรวาหา ครูช านาญการพิเศษ รองประธานกรรมการ 3. นายเสถียร วงษ์ศรีแก้ว ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 4. นางมณีรัตน์ วรสาร ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 5. นายทองพูล ทวีบท ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 6. นางสาววราภรณ์ วรรณทอง ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 7. นางรัตนา ยี่วาศรี ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 8. นางวารยาณีย์ เพชรมณี ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 9. นางดาวธีรัตน์ พลขยัน ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 10. นางสาววินิจฉัย ไชยขันธ์ ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 11. นางสวรรค์ ไชยสิงห์ ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 12 นายรัตนศักดิ์ ฟักทอง ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 13. นายคเชนทร์ คะโยธา ครู กรรมการและเลขานุการ 14. นางสาวสุชีรา ทองมูล ครูผู้ช่วย กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ 15. นางสาวพันนิภา สุพรม ครูอัตราจ้าง กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ 16. นางสาวอรัญญา ประยัญโต นักศึกษาจิตอาสา กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ


Click to View FlipBook Version