The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

4. โครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by จิราพร รักยิ่งงาม, 2024-04-19 01:01:34

โครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น

4. โครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น

. บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ ที่ วันที่ เรื่อง รายงานการดําเนินงานโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ปีการศึกษา /2566 . เรียน ผู้อํำนวยการโรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ ข้าพเจ้านางสาวจิราพร รักยิ่งงาม ตํำแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นตามแผนปฏิบัติ การประจํำปีการศึกษา ๒๕๖6 เพื่อดํำเนินการบริหารโครงการให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการ คือ 1) เพื่อให้นักเรียนได้รับประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน และภูมิปัญญาท้องถิ่น 2) เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์สังคม โดยมีระยะเวลาการดํำเนินงานระหว่างวันที่ 16 พฤษภาคม 2566 ถึง วันที่ 27 มีนาคม 2567 บัดนี้ โครงการนิเทศและประเมินภายในได้ดํำเนินการเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว รายงานผลการดํำเนินงาน โครงการนิเทศและประเมินภายในตามแบบรายงานการดํำเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา ลงชื่อ......................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวจิราพร รักยิ่งงาม) ผู้รายงาน ลงชื่อ…………………………………. (นางสาวทัศนีย์ ศรีเที่ยง) หัวหน้ากลุ่มงานวิชาการ ความเห็นของหัวหน้าแผนงาน ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ ................................................... (นางสาวจิราพร รักยิ่งงาม) หัวหน้าแผนงาน ความเห็นของผู้อํานวยการ ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ ................................................... (นายวิเศษ ฟองตา) ผู้อํานวยการโรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ 1


คํานํา รายงานการดําเนินงานโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น จัดทําขึ้นเพื่อ รวบรวมหลักฐานเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องการกับการดําเนินงานของโครงการ รูปแบบการจัดกิจกรรมที่ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีศักยภาพ การดําเนินงานที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนและหน่วยงานภายนอก รายงาน ฉบับนี้ได้รวบรวมผลการดําเนินงาน การวิเคราะห์ผลการดําเนินงานตามตัวชี้วัดความสําเร็จของโครงการ การ สรุปผลความสําเร็จและ ความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนร่วมในการดําเนินงาน ประมวลภาพการจัดกิจกรรม และ หลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการนําข้อมูลสําหรับการวางแผนการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติ การประจําปีของโรงเรียน . เป็นข้อมูลพื้นฐานประกอบการตัดสินใจต่างๆ ของผู้บริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ ให้มีคุณภาพสามารถพัฒนานักเรียนให้มีมาตรฐานทางการศึกษาเป็นข้อมูลสําหรับ บุคลากรและผู้ที่เกี่ยวข้องสําหรับการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียน สร้างความ เชื่อมั่นต่อชุมชนต่อไป นางสาวจิราพร รักยิ่งงาม กลุ่มงานวิชาการ 26 มีนาคม 2566 2


สารบัญ หน้า บันทึกข้อความ รายงานผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ..................................................................... ๑ คํานํา ........................................................................................................................................................... ๒ สารบัญ ..................................................................................................................................................... ๓ แบบรายงานการดําเนินงานโครงการ ........................................................................................................... ๔ ภาคผนวก .................................................................................................................................................... 9 ประมวลภาพการดําเนินงาน 3


แบบรายงานผลการดําเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจําปี ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๑. ชื่อโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ๒. สนองกลยุทธ์โรงเรียนที่ 1 ด้านคุณภาพ ๓. สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญ ๔. ผู้รับผิดชอบโครงการ ชื่อผู้รับผิดชอบ นางสาวจิราพร รักยิ่งงาม กลุ่มงาน/กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิชาการ กลุ่มบริหาร งาน 4 ฝ่าย ๕. วัตถุประสงค์ 5.1 เพื่อให้นักเรียนได้รับประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน และภูมิปัญญาท้องถิ่น 5.2 เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์และสังคมที่ดี ๖. เป้าหมาย ๖.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ 6.1.1 นักเรียนโรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ จำนวน 18 คน ๖.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ 6.2.1 นักเรียนได้รับประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน และภูมิปัญญาท้องถิ่น 6.2.2 ให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์และสังคมที่ดี ๗. ตัวชี้วัดความสําเร็จ 7.1 นักเรียนรู้จักแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชนมากขึ้น 7.2 นักเรียนมีพัฒนาการด้านต่างๆ มากขึ้น 4


๘. การดําเนินงาน การดําเนินงานโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ประกอบด้วยกิจกรรม จํานวน 1 กิจกรรม โดยแต่ละกิจกรรมที่การดําเนินงานดังนี้ ๑. กิจกรรมส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ นักเรียนโรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้เรียนรู้การทอผ้าในท้องถิ่นโดยวิทยากรบ้านพุยใต้ โดยจัดขึ้น เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2566 ถึงวันที่ 29 กันยายน 2566 ณ โรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด จํานวน 18 คน ๙. การมีส่วนร่วมของหน่วยงานภายนอก / ชุมชน วิทยากรหมู่บ้านพุยใต้สอนการทอผ้ากะเหรี่ยง ๑๐. ผลสําเร็จของโครงการ ๑๐.๑ ผลสําเร็จตามตัวชี้วัดความสําเร็จ ๑๐.๒ สรุปผลสําเร็จของโครงการ ผลสําเร็จของโครงการโดยรวม คิดเป็นร้อยละ 80 ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย 4.25 อยู่ในระดับ ดีมาก ๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ (✓) เงินอุดหนุนการศึกษา ( ) เงินรายได้สถานศึกษา ( ) เงินระดมทรัพยากร ( ) เงินอื่นๆ ………………….………… ๑๑.๒ การใช้งบประมาณ 500 บาท ๑. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ 500 บาท ๒. งบประมาณที่ใช้ไป - บาท ๓. งบประมาณคงเหลือ 500 บาท ตัวชี้วัดความสําเร็จ ร้อยละของผลสําเร็จ เป้าหมาย ผลการดําเนิน ๑. ร้อยละ 80 นักเรียนรู้จักแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชนมากขึ้น 80 90 ๒. ร้อยละ 80 นักเรียนมีพัฒนาการด้านต่างๆ มากขึ้น 80 85 5


๑๒. สรุปในภาพรวม จากการดําเนินงานโครงการมีข้อพิจารณา ในการดําเนินงาน ดังนี้ ๑. จุดเด่นของโครงการ นักเรียนโรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ ๒. จุดควรพัฒนาของโครงการ นักเรียนได้รับประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน และภูมิปัญญาท้องถิ่นสามารถ นำไปต่อยอดและนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้ ๓. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาโครงการ - ลงชื่อ ...................................................... (นางสาวจิราพร รักยิ่งงาม) ผู้รายงาน 6


แบบประเมินความพึงพอใจในการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ************************** ชื่อโครงการวันสำคัญ ประจํำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กลุ่มงานบริหารงานวิชาการ คํำชี้แจง โปรดใส่เครื่องหมาย ( ✓ ) ตามรายการที่เป็นจริงหรือเห็นว่าเหมาะสม เกณฑ์การให้คะแนนความพึงพอใจ ระดับคะแนน 5 หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด ระดับคะแนน ๔ หมายถึง มีความพึงพอใจมาก ระดับคะแนน ๓ หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง ระดับคะแนน ๒ หมายถึง มีความพึงพอใจน้อย ระดับคะแนน ๑ หมายถึง มีความพึงพอใจน้อยที่สุด รายการประเมิน ระดับคะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ 5 ๑. ด้านทรัพยากรที่ใช้ ๑.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ✓ ๑.๒ ความเหมาะสมของโครงการ/กิจกรรม กับสภาพการดํำเนินการจริง ✓ ๑.๓ ความร่วมมือของบุคลากร ผู้เกี่ยวข้องในาการปฏิบัติงานโครงการ/กิจกรรม ✓ ๑.๔ ปริมาณวัสดุอุปกรณ์เพียงพอสํำหรับการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ✓ ๑.๕ ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้ในการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ✓ ๒. ประเมินกระบวนการดํำเนินงานตามกระบวนการ ๒.๑ โครงการ/กิจกรรมมีการดํำเนินงานตามขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการ ✓ ๒.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมและขั้นตอนวิธีการดํำเนินโครงการ ✓ ๒.๓ ขั้นตอนและวิธีการในการดํำเนินโครงการสามารถส่งผลให้ผู้เข้าร่วมโครงการมี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้ตามวัตถุประสงค์ และ เป้าหมาย เชิงคุณภาพ ✓ ๒.๔ ขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการมีการส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่าง ผู้รับผิดชอบ โครงการ /วิทยากร/ผู้เข้าร่วมโครงการ ✓ ๓. ประเมินผลการดํำเนินงาน ๓.๑ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ✓ ๓.๒ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงคุณภาพที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ✓ ๓.๓ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงปริมาณที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ✓ รวม สรุปผลการประเมินโดยเฉลี่ย ( ผลรวมทุกช่องหารด้วย ๑๒ ) = 4.25 ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 4.50 - 5.00 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด (✓) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 3.50 - 4.49 มีความพึงพอใจในระดับมาก ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 2.50 - 3.49 มีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 1.50 - 2.49 มีความพึงพอใจในระดับน้อย ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 1.00 - 1.50 มีความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด 7


สรุป : ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ระดับคุณภาพ มีความพึงพอใจในระดับมาก สรุป: ผลการประเมินตามเป้าหมาย (✓) บรรลุ ( ) ไม่บรรลุ ลงชื่อ .............................................. ( จิราพร รักยิ่งงาม ) ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม 8


ภาคผนวก 9


ประมวลภาพการดําเนินงาน โครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น


Click to View FlipBook Version