แ บ บ ฝึ ก ทั ก ษ ะ
มาตราตัว
สะกดแม่ กง
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒
ชื่ อ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . น า ม ส กุ ล . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ชั้ น . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . เ ล ข ที่ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ค รู ผู้ ส อ น . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
คำชี้แจงในการใช้แบบฝึกทักษะ
แบบฝึกทักษะการสะกดคํา เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๒ มาตราตัวสะกด แม่ก กา จัดทําขึ้นเพื่อใช้
ประกอบการจัดการเรียนการสอนให้นักเรียนเกิดทักษะในการสะกดคําตาม
มาตรา ตัวสะกด ประกอบด้วย จุดประสงค์การสร้างแบบฝึกทักษะ
คําชี้แจงสําหรับครู และคําชี้แจงสําหรับนักเรียน ดังนี้
จุดประสงค์การสร้างแบบฝึกทักษะ
๑. ใช้เป็นสื่อประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๒เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่ก กา
๒. เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้เฉพาะเรื่อง เช่น
การสะกดคํา ตามมาตราตัวสะกดต่างๆ การเขียนคำตามการสะกดคำ
เป็นต้น
๓. เพื่อเป็นแนวทางในการประเมินผลตามจุดประสงค์การเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๒ โดยประเมินจาก
แบบทดสอบ
คำชี้แจงในการใช้แบบฝึกทักษะ
คําชี้แจงสําหรับครู
๑. ครูควรศึกษามาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้และจุดประสงค์
การ เรียนรู้ของหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๒ ให้ละเอียดครบถ้วน
๒. ครูควรชี้แจงให้นักเรียนทราบถึงขั้นตอนและวิธีการสอนเสริม
ทักษะ โดยใช้แบบฝึกทักษะมาตราตัวสะกดอย่างชัดเจน และประโยชน์ที่ได้
รับจากการสอน โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง มาตราตัวสะกด
๓. ครูต้องชี้แจงให้นักเรียนมีความซื่อสัตย์โดยไม่คัดลอกเพื่อน หรือ
ให้เพื่อนทําให้ หรือแอบดูคําตอบก่อนทําแบบฝึกทักษะ หรือแบบทดสอบก่อน
เรียน และหลังเรียน
๔. ให้นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน แล้วศึกษาใบความรู้โดยครูให้
คําแนะนําเพิ่มเติม และทําแบบทดสอบหลังเรียน
๕. ในขณะที่นักเรียนกาลังศึกษาเนื้อหาหรือประกอบกิจกรรมครูควร
สังเกต การทํางานของนักเรียน อย่างใกล้ชิด หากนักเรียนคนใดมีปัญหาครู
จะต้องช่วยเหลือได้ทันที
๖. ครูจะต้องเก็บกระดาษคําตอบของนักเรียนไว้ในแฟ้มประวัติการ
เรียนของแต่ละคนเพื่อดูการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและความก้าวหน้าของ
นักเรียน
คำชี้แจงในการใช้แบบฝึกทักษะ
คําชี้แจงสําหรับนักเรียน
๑. แบบฝึกทักษะการสะกดคํา เล่มนี้มีใบความรู้และกิจกรรมเป็นแบบ
ฝึกทักษะให้นักเรียนฝึกปฏิบัติ
ทั้ งหมด ๓ แบบฝึก
๒. ก่อนทําแบบฝึกทักษะให้นักเรียนทําแบบทดสอบก่อนเรียน
๓. นักเรียนทําแบบฝึกทักษะเรียงลําดับตั้งแต่แบบฝึกที่ ๑ ถึงแบบฝึก
ที่ ๓
๔. นักเรียนทําแบบทดสอบหลังเรียน หลังจากทําแบบฝึกทักษะครบ
ทุก แบบฝึก
มาตราตัวสะกด
แม่ กง
แม่ กง คือ พยัญชนะที่เป็นตัวสะกดในมาตรา
ตัวสะกดแม่ กง คือ อ่านอย่างเสียง ง
ลิง
ธงชาติ
กลอง
กระถาง
ผู้หญิง
มาตราตัวสะกด
แม่ กง
การอ่านสะกดคำ และแจกลูก ให้อ่านออกเสียงดังนี้
รุงรัง อ่านว่า รอ-อุ-งอ-รอ-อะ-งอ รุง-รัง
มะม่วง อ่านว่า มอ-อะ-มอ-อัว-งอ-ไม้เอก มะ -ม่วง
กลอง อ่านว่า กอ-ลอ-ออ-งอ กลอง
กวาง อ่านว่า กอ-วอ-อา-งอ กวาง
กองฟาง อ่านว่า กอ-ออ-งอ-ฟอ-อา-งอ กอง-ฟาง
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนสะกดคำใน
มาตราตัวสะกดแม่ กง และระบายสีให้สวยงาม
คำ อ่านว่า
๑. ทางโค้ง
๒. วิ่งแซง
๓. ลูกโป่ง
๔. โรงเรียน
๕. อึ่งอ่าง
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนสะกดคำใน
มาตราตัวสะกดแม่ กง และระบายสีให้สวยงาม
คำ อ่านว่า
๖. รถเก๋ง
๗. มังคุด
๘. คุณลุง
๙. นกยูง
๑๐. รังผึ้ง
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนคำในมาตราตัวสะกดแม่ กง
ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง และระบายสีให้สวยงาม
อ่านว่า คำ
๑. ตอ - แอ - งอ - มอ - โอ
๒. มอ - อะ - ปอ - รอ - อา - งอ
๓. พอ -ลอ - เอ - งอ
๔. กอ - ลอ - ออ - งอ - ไม้เอก
๕. กอ - รอ - โอะ - งอ
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนคำในมาตราตัวสะกดแม่ กง
ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง และระบายสีให้สวยงาม
อ่านว่า คำ
๖. ทอ - ออ - งอ
๗. มอ - อะ - ลอ - แอ - งอ
๘. คอ -ลอ - ออ - งอ
๙. ขอ - อิ - งอ
๑๐. ฟอ - ออ - งอ
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนระบายสีรูปภาพที่มีตัวสะกดใน
มาตราตัวสะกดแม่ กง
ชื่อ.................................นามสกุล..........................ชั้น..............เลขที่...............
แบบฝึกทักษะ
มาตราตัวสะกด แม่ กง
คำชี้แจง ให้นักเรียนระบายสีรูปภาพที่มีตัวสะกดใน
มาตราตัวสะกดแม่ กง