Postes Soal Uraian
1. Jelaskan Pengertian Algoritma….
2. Tuliskan urutan satu contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari !
3. Jelaskan Pengertian Flowchart !
LKPD Algoritma - SMP N 21 Batang Hari
4. Buatlah satu biah Flowchart dalam kehidupan sehari-hari mengenai aktifitas
algoritma yang ada pada soal no 2 !
C. Komentar Guru/Feedback
D. Monitoring
Tanggal Pemberian Tugas : .............................................
Tanggal Penilaan : .............................................
Jumlah Nilai : .............................................
Instrument penilaian LKPD Skor Maksimum Skor
NO Apek 15
1 Soal 1 35
2 Soal 2 15
3 Soal 3 35
4 Soal 4 100
JUMLAH
LKPD Algoritma - SMP N 21 Batang Hari
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD
INFORMATIKA
SMP NEGERI 21 BATANG HARI
TATI SULASTRI, S.KOM
LKPD ( Lembar Kerja Peserta Didik)
Mata Pelajaran : Informatika
Materi : Media Sosial
Kelas / Semester : VII / 2
Alokasi waktu : 1 x 40 ( 1 x Pertemuan)
A. KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
3.3.2. Kompetensi Dasar
4.3 Mengenal media sosial dan dampaknya.
Memakai media sosial dengan baik dan berguna, dengan memperhatikan
privasi dan hak orang lain
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3.2.1. Menjelaskan media sosial.
3.3.2.2. Menjelaskan dampak media sosial dalam kehidupan sehari-hari.
3.3.2.3. Menjelaskan privasi dan hak orang lain dalam menggunakan media sosial
3.3.2.4. Menunjukkan salah satu media sosial dan manfaatnya dalam kehidupan
sehari-hari.
4.3.1. Menggunakan media sosial dengan memperhatikan privasi dann hak orang
lain.
A. TUJUAN
Melalui proses mengumpulkan data dan diskusi:
1. Peserta didik dapat menjelaskan media sosial dengan tepat dan
bertanggungjawab.
2. Peserta didik dapat menjelaskan dampak media sosial dalam kehidupan sehari-
haridengan benar dan bertanggung jawab.
3. Peserta didik dapat menjelaskan privasi dan hak orang lain dalam
menggunakanmedia sosial dengan tepat dan percaya diri.
4. Peserta didik dapat menunjukkan salah satu media sosial dan manfaatnya
dalamkehidupan sehari-hari dengan tepat dan percaya diri.
5. Peserta didik dapat menggunakan media sosial dengan memperhatikan
privasidann hak orang lain dengan tepat dan percaya diri.
B. PETUNJUK DAN LANGKAH KERJA
1. Bacalah LKPD ini dengan cermat
2. Selesaikanlah LKPD dengan derdiskusi bersama anggota kelompok ananda.
3. Komunikasikan hasil diskusi kelompok dengan kelompok yang lain
4. Kumpulkan lembar kerja hasil diskusi sebagai bahan evaluasi belajar
5. Bila ada yang belum dipahami, silahkan tanyakan kepada Guru.
C. SOAL DISKUSI:
1. Diskusikan dalam kelompok anda, Jelaskanlah Pengertian media sosial !
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Diskusikanlah bagaimana dampak media sosial dalam kehidupan sehari-hari!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Diskusikanlah bersama kelompok ananda hak-hak orang lain dalam penggunaan
media sosial dan provasi apa saja yang harus anda jaga dalam menggunakan
media sosial!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Diskusikan bersama kelompok ananda salah satu media sosial yang
memilikimanfaat paling banyak dalam kehdupan sehar-hari!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Diskusikan dalam kelompok ananda, Tentunya kalian sering menggunakan aplikasi
whatsapp bukan bagaimana cara menginstal dan menggunakan aplikasi tersebut,
screenshot langkah langkahnya.!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
D. KOMENTAR GURU/FEEDBACK
E. MONITORING : .............................................
Tanggal Pemberian Tugas : .............................................
Tanggal Penilaan : .............................................
Jumlah Nilai
Skor maksimal = 16
Rubrik Penilaian Presentasi :
No Aspek Penilaian ( skala 1-4 ) Skor yg
didapat
1 Ruang lingkup materi 1. Tidak sesuai (1)
sesuai dengan 2. Kurang sesuai (2)
penugasan 3. Sesuai (3)
4. Sangat sesuai (4)
2 Penyajian materi lugas 1. Tidak dipahami (1)
dan mudah dipahami 2. Kurang dipahami (2)
3. Dipahami (3)
4. Sangat dipahami (4)
3 Penampilan pada saat 1. Tidak baik (1)
menyampaikan materi 2. Kurang baik (2)
3. Baik (3)
4. Sangat baik (4)
4 Penugasan materi yang 1. Tidak dikuasi (1)
dipresentasikan 2. Kurang dikuasai (2)
3. Dikuasai (3)
4. Sangat dikuasai (4)
Jumlah