E-Buku SJKC Yuk Chin ( Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 )

SJK(C) YUK CHIN, TAWAU, SABAH.

沙巴斗湖育进公学

Modul Pembelajaran Sejarah
历史学习模组

六年级
Tahun 6

目录 页数
1-6
12.1 运动 7-15
12.2 经济发展

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

Masa Minimum Mingguan: 4 Jam Tempoh：19/10-30/10/2020

学生姓名： 班级：6（ ）

标题： 三、我国的成就和荣耀
单元： 七、体坛成就
内容标准： 12.1 运动
学习标准： 12.1.1 说出运动在促进团结与和谐所扮演的角色。
12.1.2 说出马来西亚在国内与国际体坛上的成就。
学习目标： 12.1.3 说出马来西亚作为国际体育主办国所扮演角色
12.1.4 说出前国家运动员对现今体坛所带来的影响。
教学活动： 学生能够：
1.正确地说出 1 个运动在促进团结与和谐所扮演的角色。
评估级别： 2.正确地说出 2 个马来西亚在国内与国际体坛上的成就。
3.正确地说出 2 个马来西亚作为国际体育主办国所扮演角色
1. 正确地写出 2 个前国家运动员对现今体坛所带来的影响
1.学生默读模组笔记，以理解笔记内容。
2.学生回答模组练习 1-2。
3.学生上网完成课程的评价。https://forms.gle/AvL7JAGTFXrgt4rB9
1.学生知道马来西亚体坛的成就和荣耀。
2.学生理解马来西亚体坛的成就和荣耀。
3.学生能够解释马来西亚体坛的成就和荣耀。
4.学生能够掌握有关马来西亚体坛的成就和荣耀的资讯。
5.学生能够针对马来西亚体坛的成就和荣耀作出评价。
6.学生能够针对马来西亚体坛的成就和荣耀引发合理的见解。

教学评价： 远距离教学（PdPR） 未掌握 Belum Menguasai( )
教师评估： 掌握 Menguasai( )
反思/备注 评估级别 TP( )

1

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

笔记资料（Nota）

资料来源：《6 年级历史非凡单元练习》（马文化）

2

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

笔记资料（Nota）

资料来源：《6 年级历史非凡单元练习》（马文化）

3

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

笔记资料（Nota）

资料来源：《6 年级历史非凡单元练习》（马文化）

4

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

学生姓名： 班级：6（ ）

模组练习一

学习标准：12.1.1 说出运动在促进团结与和谐所扮演的角色。

（A）哪些情况可促进我国各族间的团结与和谐？画（√）
1. 我国的领袖鼓励各族学生积极参与各种运动。
2. 志聪和志达两兄弟，常常和马来邻居在附近的球场一起踢足球。
3. 在一场羽毛球单打决赛中，参赛的两位选手来自不同的种族，场外的观赛

者只为与自己同一种族的球员打气。

学习标准：12.1.2 说出马来西亚在国内与国际体坛上的成就。
12.1.3 说出马来西亚作为国际体育主办国所扮演角色

（B）圈出正确的答案。
1. 我国曾经获得（东运会 / 亚运会 / 世界杯曲棍球赛）总冠军。
2. 在历届（共和联邦运动会 / 汤姆斯杯羽毛球赛 / 全英羽毛球赛）中，我国的羽

毛球选手曾荣获不少于 10 次的男子双打冠军和男子单打冠军。
3. （世界杯曲棍球赛 / 共和联邦运动会 / 奥运会）于 1971 年开始举办，我国曾获

得七次参赛权，并于 1975 年夺得殿军。
4. 从 2000 年起，我国就成为（东运会 / 一级方程式赛车 / 亚洲田径锦标赛）的主

办国之一。

12.1.4 说出前国家运动员对现今体坛所带来的影响。

（C）根据提示，填写体坛领袖的名字。 丹斯里韩查阿布沙玛
拿督彼德维拉潘 东姑丹斯里英南端姑惹化

已故苏丹阿兹兰慕希布丁沙

1. 被誉为马来西亚曲棍球之父。
2. 曾在亚洲足球联合会服务多年。
3. 曾经在国际奥理会、东运会联合会及共和联邦

运动会联合会担任要职。

资料来源：《6 年级历史非凡单元练习》（马文化）

5

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

学生姓名： 班级：6（ ）

（A）圈出正确的答案。 模组练习二
1. 5.

上述情况说明了什么？？

A 运动要有表现 上图的标志证明了什么？

B 运动能强身健体 A 我国有主办国际赛事的能力

C 运动时力气要充沛 B 我国的体育表现是举世闻名的

D 运动可团结各族人民 C 我国和外国的关系非常良好密切

D 我国的旅游业和建筑业非常发达

2. 曾经赢得“亚洲飞人”称号的我国 6. 为什么教育部要推行“一学生一运动”

运动员是谁？ 计划？

A 苏进安 A 鼓励学生举行运动会

B 古纳兰 B 鼓励学生积极参与运动

C 米斯本西迪 C 让学生踊跃支持国家运动员

D 罗斯曼阿威 D 让学校的体育设备充分被利用

3. 以下哪 3 位曾是我国的羽毛球选 7. 我国第一所体育学校位于哪里？

手？ A 马六甲爱极乐

I 古纳兰 II 伍文美 B 登嘉楼甘马挽

III 米斯本西迪 IV 罗斯曼阿威 C 美拉华蒂皇家山

A I、II 和 III D 吉隆坡武吉加里尔

B I、II 和 IV

C I、III 和 IV

D II、III 和 IV

4. 我国主办的哪项国际运动赛事，是 8.

以浮罗交怡作为比赛的起点？

以下哪位我国运动员和上图的运动项
目无关？
A 拿督甄玲心 B 拿督马力诺
C 拿督拉惹马妮 D 穆塔兹贝昆嘉化

资料来源：《6 年级历史非凡单元练习》（马文化）
网上测试：https://forms.gle/AvL7JAGTFXrgt4rB9

6

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau

斗湖育进公学六年级历史学习模组

Masa Minimum Mingguan: 4 Jam Tempoh： 02/11 - 13/11/2020

学生姓名： 班级：6（ ）

主题： 我国的成就和荣耀
课题： 经济活动
内容标准： 12.2 经济发展
学习标准： 12.2.1 列出促进国家发展的经济活动。
12.2.2 说出农业贸易对促进国家经济发展所带来的贡献。
学习目标： 12.2.3 说出汽车行业和石油业对国家经济发展所作出的贡献。
12.2.4 说出旅游业对国家经济发展所带来的贡献。
教学活动： 学生能够：
1 认识对国家发展作出贡献的经济活动。
评估级别： 2 理解传统农业的特点。
3 理解商业性农业对我国经济的贡献。
教学评价： 4 能够说出汽车行业对国家经济发展所作出的贡献。
教师评估： 5 说出旅游业对国家经济发展所带来的贡献。
反思/备注 1 学生观赏视频。
2 学生通过视频，了解各领域的成就。
3 学生明白各领域经济活动对国家经济发展所带来的贡献。
3 学生拿到模组并作答模组的练习。
4 学生参考模组的笔记。
5 如不明白，学生可以私下询问老师指导。
6 学生作答模组后，上载照片让老师知道进展。
7 学生若尚未掌握，教师将通过网上给予辅导。
1 学生知道国家的经济发展。
2 学生明了国家的经济发展。
3 学生能说明国家经济发展。
4 学生能掌握国家经济发展的信息。
5 学生能评估国家经济发展。
6 学生可以对国家的经济发展提出或表达理性的想法。

根据学生完成活页练习的作答能力,学生必须完答对1/3的习题。
掌握 Menguasai( ) 未掌握 Belum Menguasai( )
评估级别 TP( )

浏览 Youtube link ：https://youtu.be/ZDrDseOCOWY YOO WEN WEN

7

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

8

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

9

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

10

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

11

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

12

Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
笔记资料 （Nota）

资料来源：青苗出版有限公司(Tunas Pelangi Sdn. Bhd.)

13

学生姓名： Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组
班级：6（ ）
活动练习（1）

学习标准：12.2.1 列出促进国家发展的经济活动。
12.2.3 说出汽车行业和石油业对国家经济发展所作出的贡献。

2. 以下是我国国产车的著名品牌，写出相关标志所属的经济领域 。12.2.3 K12.2.7

资料来源：万宜出版有限公司(Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.)

14

学生姓名： Modul Pembelajaran Sejarah Tahun 6 SJKC Yuk Chin Tawau
斗湖育进公学六年级历史学习模组

班级：6（ ）

活动练习（2）

学习标准：12.2.4 说出旅游业对国家经济发展所带来的贡献。

资料来源：万宜出版有限公司(Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.)

15