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Published by CHIA CHEE VUI Moe, 2020-11-02 02:59:16

E-BUKU SJK (C) Yuk Chin ( Modul Pembelajaran Sains Tahun 4)

E-BUKU SJK (C) YUK CHIN, TAWAU, SABAH

MODUL PEMBELAJARAN
SAINS

TAHUN 4

目录 Isi Kandungan

资料 页数
教案 1
笔记
活动练习一 2-4
活动练习二 5
活动练习三 6
活动练习四 7
参考资料 8
9

斗湖育进公学四年级科学学习模组

MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 4 SJK (C) YUK CHIN TAWAU

Masa:4 jam Tempoh:27.10.2020 – 09.11.2020

学生姓名: 班级:4( )

主题: 地球与宇宙

课题: 地球

内容标准: 9.1 地球的地心引力
9.2 地球的自转与公转

学习标准: 9.1.1 通过活动,观察并讲述地球的地心引力
9.1.2 通过活动,概括地球上的所有物体可以固定在其位置

9.2.1说出地球绕着地轴自转的同时也沿着轨道绕着太阳公转

9.2.2讲述地球的自转与公转的方向和所需的时间。
9.2.3通过活动,讲述地球绕着地轴自转所产生的现象

教学目标: 学生在完成模组后能
1.学习到地心引力的知识,并知道所有物体能平稳地处在其位

置上都是与地心引力有关
2.说出地球绕着地轴自转的同时也沿着轨道绕着太阳公转

3.讲述地球的自转与公转的方向和所需的时间

4.讲述地球绕着地轴自转所产生的现象

教学活动: 1.学生点击链接观赏视频。

2.学生阅读模组的笔记。

3.学生作答模组的练习。

4.如不明白,学生可以私下询问老师。

5.学生作答模组后,上载照片让老师知道进展。

6.学生若尚未掌握,教师将通过网上给予辅导。

评价: 1.说出地球绕着地轴自转的同时沿着轨道绕太阳公转。

2.解释有关地球的地心引力。

3.讲述地球自转所产生的现象。

4.推论地球的地心引力的重要象性。

5.绘制示意图,总结地球的自转与公转。

6.针对地球的自转与公转所造成的其他现象进行创意及创新的

沟通。

教 学 评 估 / 掌握 Menguasai( ) 未能掌握 Belum menguasai( )

反思/备注 评估级别 TP ( )

1

斗湖育进公学四年级科学学习模组

MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 4 SJK (C) YUK CHIN TAWAU

笔记 Nota

地心引力

地心引力向着地球中心,把所有生物和非生物
牢牢地吸引在地球表面。

地心引力的效应

1.所有抛出的物体最终掉回地面。
2.使我们能平稳地坐在椅子上。
3.使我们能平稳地走路。
4.所有物体不会悬空。
5.海水不会漂流到太空。
6.地球上所有物体能平稳地处在其位置上。

地心引力视频

https://youtu.be/DvCGpkXlDBY

2

地球的转动
地球是如何自转和公转

1.地球由西向东绕着地轴不停转动。
2.地球自转一周大约需要 24 小时或一天。
3.地球一边自转,一边沿着固定的轨道由西向东绕着

太阳公转。
4.地球公转一周大约是 365 ¼ 天,为一年。

3

地球的自转与公转视频

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=c
pUomS8QIHw

https://m.youtube.com/watch?v=LA0f1tnlxEI

4

斗湖育进公学四年级科学学习模组

MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 4 SJK (C) YUK CHIN TAWAU

学生姓名: 班级:4( )
活动练习(1)

选出正确的答案

1. ______________ 向着地心,把所有的物体都吸引在地球表面。

A 地心引力 B 地球自转 C 地球公转 D 地轴自转

2. 以下哪项不是地心引力的效应?

A 海水不会漂流到太空 C 能平稳地坐在椅子上

B 产生昼夜交替的现象 D 抛出的物体落回地面

3. 下图显示一座高楼大厦。

为什么高楼大厦不会飘到天空中?

A 高楼大厦不够高 C 高楼大厦的建筑材料坚固

B 高楼大厦的结构平稳 D 地心引力把高楼大厦吸引在地球表面

4. 哪项可能是没有地心引力对我们的日常生活带来的影响?

P 物体会悬空 R 物体会飘在空中
Q 能平稳地走路 S 湖水漂流到天空

A PQR B PQS C PRS D QRS

5. 左图显示一棵树。

为什么树上的果实会往下掉?
A 因为果实太重了
B 因为果树枯萎了
C 因为地心引力的关系
D 因为大风把果实吹走

5

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MODUL PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 4 SJK (C) YUK CHIN TAWAU

学生姓名: 班级:4( )

活动练习(2)

作答题

下图显示学生进行的两项活动。

a.根据上图,进行哪项活动较费力?
_____________________________________________________________

b.根据(a)的答案,写出一个理由。
_____________________________________________________________

填一填
c._________________让所有物体牢靠在地球表面。

d.列出一个能显示地心引力效应的例子。
_____________________________________________________________

e.当我们在高山上时,体重会比在山脚下较轻,为什么?画√

当我们站在高山上,体型较矮小,所以体重较轻。
高山上的位置离地心较远,所受的引力较小,所以体重较轻。

6

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活动练习(3)

(A) 选择题

1.每天早晨,太阳从东方升起。哪个是造成这个现象的原因?

A 地球由东向西自转 B 地球由东向西公转
C 地球由西向东自转 D 地球由西向东公转

2.哪个自然现象的形成与地球的公转有关?

A 昼夜 B 四季 C 潮汐 D 气候的变化

(B) 作答题
1(a)在横线上填写正确的答案。
i 地球绕着___________不停地自转。
ii 地球沿着__________绕着______________公转。

下图显示一个模拟昼夜形成的活动。

(b)手电筒和地球仪分别代表什么?
i 手电筒:_________________ ii 地球仪:______________

(c) 在 A 插了大头针的部分经历什么时段?作出推断。
________________________________________________________

(d) 在 B 插了大头针的部分经历什么时段?作出推断。
________________________________________________________

(e) 如果地球仪以逆时针方向一直转动,预测可形成的自然现象。
________________________________________________________
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活动练习(4)

作答题
1. 下图显示一名运动员在抛铅球。

(a)(i)铅球最后会落在哪个位置?画√。

(ii)写出你的原因。
——————————————————————————

2.下图显示地球在太阳系中的一种运转。

(a)根据上图,把正确的答案圈起来。
地球绕着地轴(公转,自转),形成(昼夜,四季)的现象。

(b)X 地区和 Y 地区的居民最有可能进行什么活动?

i. X 地区:

ii. Y 地区: _______

(c) 如果地球不再进行上图中的运转,会造成什么现象?

____________________________________________________
8

参考资料 Rujukan

1. 四年级科学课本
出版社:泛亚出版有限公司

2. 随堂考校内评价、领航单元增广
出版社:佳辉出版事业有限公司

3. 非凡单元练习科学 4B
出版社:马来西亚文化事业有限公司

4. PKP 练习本科学四年级
出版社:马来西亚文化事业有限公司

9


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