ตัวอย่างรายงาน PLC ครูเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า

คำนำ

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) เป็นการรวมตัว เพื่อ
ร่วมใจ ร่วมพลัง รว่ มทำ และเรียนรู้รว่ มกนั ของครู ผู้บริหาร และนักการศึกษา บนพ้นื ฐาน วัฒนธรรมความสัมพันธ์
แบบกัลยาณมิตร ท่ีมวี สิ ยั ทศั น์ คุณคา่ เป้าหมาย และภารกิจร่วมกัน โดยทำงานร่วมกนั แบบทมี ครูเป็นผู้ทำรว่ มกัน
และมีผู้บริหารเป็นผู้ดูแลสนับสนุน นำไปสู่การเรียนรู้และการพัฒนาวิชาชีพ การเปล่ียนแปลงคุณภาพตนเองสู่
คุณภาพการจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นความสำเร็จหรือประสิทธิผลของผู้เรียนเป็นสำคัญ และความสุขของการทำงาน
รว่ มกนั ของสมาชิกในชุมชน

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ ฉบับนี้เป็นการร่วมทีมทำงานของครูคณิตศาสตร์
ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ ซ่ึงเป็นโรงเรียนต้นทางของการศึกษาทางไกลแบบ
สื่อสารสองทางภาคเหนือตอนบน ร่วมกับครูคณิตศาสตร์ของโรงเรียนปลายทาง ได้แก่ โรงเรียนบ้านแซววิทยาคม
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 และโรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม มีการพัฒนากิจกรรมเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์
ให้กับนกั เรียนท้ัง 4 โรงเรียน จำนวน 1 หนว่ ยการเรียนรู้ เรอื่ ง เศษส่วนที่เท่ากัน มีการสอนประชุมวางแผนร่วมกัน
และจัดการเรียนการสอน แลว้ ถ่ายทอดไปยงั โรงเรียนปลายทาง มกี ารนเิ ทศการเรยี นการสอนของผู้บรหิ ารโรงเรยี น
และผ้เู ชย่ี วชาญจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเชยี งราย

หวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารฉบับนี้ จักเป็นประโยชน์กับผู้ท่ีสนใจ ในกระบวนการการพัฒนา การจัดการ
เรยี นร้ทู างคณิตศาสตร์ ผ่านการสร้างชมุ ชนแหง่ การเรยี นรูท้ ใี่ ช้วฏั จักรการศึกษาชน้ั เรยี น เปน็ กระบวนการสำคัญใน
การพัฒนาห้องเรียนและได้เห็นแนวทางพื้นฐานในการเปิดชั้นเรียนบ้างไม่มากก็น้อย ในโอกาสน้ีข้าพเจ้า
ขอขอบพระคุณทกุ ท่านที่มสี ่วนร่วมในกจิ กรรมนี้ ให้สามารถดำเนนิ การบรรลจุ ดุ ประสงคท์ ว่ี างไว้ มา ณ โอกาสนี้

เครอื วรรณ์ ตุย้ ต๋า

สารบญั

รายการ หน้า

แบบบันทกึ การสรา้ ง Professional Learning Team (PLT) DS PLC 01 1
แบบบนั ทึกการกำหนดปญั หาและวธิ กี ารแกป้ ัญหา DS PLC 02 3
แบบบนั ทึกการสะทอ้ นแผนการจดั การเรียนรู้ก่อนใช้สอน DS PLC 03 6
แบบนิเทศการสอน DS PLC 04 8
แบบบนั ทกึ การสะทอ้ นคิดหลงั การสอน DS PLC 05 11
แบบบนั ทึกการใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำ DS PLC 06 20
แบบตดิ ตามการสะทอ้ นปญั หา แนวทางการแกป้ ัญหา ของกลมุ่ PLC (ระยะที่ 1) DS PLC 07 24
แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานตามแนวทาง PLC (ระยะท่ี 2) DS PLC 08 25
ภาคผนวก 26

บญั ชีลงชือ่
ตัวอยา่ งแผนการสอนทท่ี ำ PLC
ตัวอย่างรปู ภาพ

แบบบันทกึ การสร้าง Professional Learning Team (PLT) DS
PLC 01
ชื่อทีม PLC มัธยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

อำเภอ เมืองเชยี งราย จงั หวัด เชียงราย วันทีจ่ ดั ต้งั ทมี 1 กันยายน 2564

ช่ือครผู ู้สอน นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์

ลำดบั ที่ ช่อื – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหน่ง/โรงเรียน
Model Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
1 นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
2 นางกลุ ธิดา จรรยาพงษ์ Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบา้ นแซววทิ ยาคม
3 นางกรอนงค์ เข่ือนแก้ว Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นบา้ นแซววิทยาคม
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
4 นางสาวรตั นา ไชยเลศิ (เวียงเกา่ แสนภวู ทิ ยาประสาท)
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นอมก๋อยวิทยาคม
5 นางสาวฐิตริ ตั น์ ถูกนกึ Administrator หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
6 นางสาวชญานษิ ฐ์ กาจม Administrator รองผูอ้ ำนวยการ
กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ
7 นางสาวมณรี ตั น์ กนั ทะดง Mentor/Expert โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
ผอู้ ำนวยการโรงเรียน
8 นายภานุพงศ์ วงค์น้อย ผ้เู ช่ียวชาญ โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
9 นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภูรตั น์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
มหาวิทยาลยั ราชภัฏเชยี งราย
10 นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์

11 นายณรงค์ คูร์พพิ ฒั น์
12 นางสาวธัญวรัชญ์ บตุ รสาร

ความเหน็ /ข้อเสนอแนะ

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื
(นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภูรตั น)์

หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่ือ
(นายไพรพพิ ฒั น์ เขยี วสิงห)์

รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอื่
(นายณรงค์ ครู ์พพิ ฒั น)์

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

การกำหนดปญั หาและวิธกี ารแก้ปญั หา DS
PLC 02

ชื่อทีม PLC มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

อำเภอ เมืองเชียงราย จังหวัด เชยี งราย

วนั ที่ประชมุ กำหนดปัญหา 2 กนั ยายน 2564

ชือ่ ครผู ู้สอน นางเครือวรรณ์ ตุย้ ต๋า กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์

ลำดบั ท่ี ชือ่ – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหนง่ /โรงเรียน
Model Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
1 นางเครอื วรรณ์ ตุ้ยต๋า Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
2 นางกลุ ธดิ า จรรยาพงษ์ Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นบ้านแซววิทยาคม
3 นางกรอนงค์ เข่ือนแกว้ Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นบา้ นแซววทิ ยาคม
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
4 นางสาวรตั นา ไชยเลศิ (เวยี งเกา่ แสนภวู ิทยาประสาท)
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม
5 นางสาวฐิติรัตน์ ถกู นึก Administrator หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์
โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
6 นางสาวชญานิษฐ์ กาจม Administrator รองผอู้ ำนวยการ
กลุ่มบริหารงานวชิ าการ
7 นางสาวมณีรตั น์ กันทะดง Mentor/Expert โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
ผู้อำนวยการโรงเรยี น
8 นายภานพุ งศ์ วงคน์ ้อย ผู้เช่ียวชาญ โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
9 นางสาวสุนทรี ชมุ ภูรตั น์ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์
มหาวิทยาลัยราชภฏั เชยี งราย
10 นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์

11 นายณรงค์ ครู ์พพิ ฒั น์
12 นางสาวธญั วรชั ญ์ บตุ รสาร

1. ประเด็นปญั หาท่รี ว่ มกับทีมกำหนดใหน้ ำสู่การหาวิธกี ารแก้ไข

ประเด็นปญั หา สาเหตุ วิธกี ารแกป้ ญั หา

นกั เรยี นหาเศษสว่ นท่ี นักเรียนไมเ่ ขา้ ใจ Concept ดำเนนิ การผลิตสอ่ื การสอน และจัดทำใบกจิ กรรม

เท่ากนั (Equivalent เศษสว่ นที่เทา่ กนั ใบงาน เพ่ือให้นักเรยี นเข้าใจ Concept เศษส่วนท่ี

Fractions) ยงั ไมค่ ลอ่ ง (Equivalent Fractions) เทา่ กนั (Equivalent Fractions)

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้นกั เรียน

เกดิ สมรรถนะคณิตศาสตร์ และได้ความรู้

ตามตัวชี้วดั จากการเรยี น เรือ่ ง เศษส่วนทเี่ ทา่ กนั

(Equivalent Fractions) โดยใชก้ ิจกรรม

Equivalent Fractions Timetable

2. วธิ กี ารแก้ปัญหาท่ีจะนำสู่การปฏิบตั ิได้จากการรว่ มคิดของทมี คือ
2.1 ผลิตส่อื การสอนและจัดทำใบกิจกรรม ใบงาน เพื่อใหน้ ักเรียนเขา้ ใจ Concept เศษสว่ นที่เทา่ กัน
(Equivalent Fractions)
2.2 จัดทำแผนการจดั การเรียนรู้ให้นกั เรยี นเกดิ สมรรถนะคณิตศาสตร์และได้ความรตู้ ามตัวช้ีวดั
จากการเรยี น เร่ือง เศษสว่ นที่เท่ากนั (Equivalent Fractions) โดยใช้กจิ กรรม Equivalent
Fractions Timetable

3. เปา้ หมายท่ีจะพัฒนา (สิ่งที่ต้องการแก้ไขใหด้ ีขึ้น)
แผนการจดั การเรียนรู้ ท่ีมั่งให้นักเรยี นเกิดสมรรถนะคณติ ศาสตรแ์ ละได้ความร้ตู ามตวั ชีว้ ัดจากการเรยี น

เรือ่ ง เศษสว่ นที่เทา่ กนั (Equivalent Fractions) โดยใชก้ จิ กรรม Equivalent Fractions Timetable

4. ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ (จะรู้ไดอ้ ย่างไรว่าสำเร็จ)
นกั เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิ เรื่อง เศษสว่ นท่เี ท่ากนั (Equivalent Fractions) ผ่านเกณฑ์ตามที่กำหนด

5. กลมุ่ เป้าหมายนกั เรียน
นกั เรียนชั้นช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.3 จำนวน 34 คน
นกั เรียนโรงเรยี นปลายทางทง้ั 3 โรงเรยี น จำนวน 90 คน
กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
- โรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม อ. อมก๋อย จ. เชยี งใหม่

- โรงเรยี นบา้ นแซววิทยาคม อ.เชียงแสน จ. เชยี งราย

- โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูวทิ ยาประสาท) อ. เชยี งแสน จ. เชียงราย

6. วธิ ีการวัดผลประเมนิ ผล
6.1 ตรวจจากใบกิจกรรม Equivalent Fractions Timetable
6.2 ตรวจจากใบงาน เรอ่ื ง เศษสว่ นทีเ่ ทา่ กัน (Equivalent Fractions)
6.3 จากการทำกิจกรรมกลุ่ม

สรุปเวลา 2 ชว่ั โมง

ลงชอ่ื ผู้บนั ทึก
(นางเครือวรรณ์ ต้ยุ ต๋า)

ครูโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

ลงชอ่ื ผู้รบั รอง
(นายณรงค์ คูรพ์ ิพฒั น์)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

การสะท้อนแผนการจัดการเรียนรู้ก่อนใชส้ อน วงรอบที่..1... DS

ชอ่ื ทีม PLC มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์ PLC 03

อำเภอ เมืองเชียงราย จงั หวัด เชียงราย

วนั ทสี่ ะท้อนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ก่อนเปิดช้ันเรียน 11 กนั ยายน 2564

นักเรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.3 จำนวนนักเรยี น 34 คน และนกั เรียนโรงเรยี นปลายทางจำนวน 90 คน

ช่ือครผู ู้สอน นางเครือวรรณ์ ตุ้ยตา๋ วิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค21101

ลำดับท่ี ชอ่ื – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหน่ง/โรงเรียน
Model Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
1 นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์
2 นางกลุ ธดิ า จรรยาพงษ์ Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบา้ นแซววทิ ยาคม
3 นางกรอนงค์ เขื่อนแก้ว Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบา้ นแซววทิ ยาคม
Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
4 นางสาวรัตนา ไชยเลิศ (เวยี งเกา่ แสนภวู ิทยาประสาท)
Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นอมก๋อยวิทยาคม
5 นางสาวฐติ ริ ัตน์ ถกู นึก Administrator หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้
คณิตศาสตร์
6 นางสาวชญานิษฐ์ กาจม Administrator โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
รองผู้อำนวยการ
7 นางสาวมณีรตั น์ กันทะดง Mentor/Expert กลุ่มบริหารงานวชิ าการ
โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์
8 นายภานุพงศ์ วงค์น้อย ผเู้ ช่ียวชาญ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน
9 นางสาวสุนทรี ชมุ ภูรัตน์ โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์
10 นายไพรพิพฒั น์ เขยี วสงิ ห์ มหาวิทยาลัยราชภฏั เชียงราย

11 นายณรงค์ ครู ์พพิ ฒั น์
12 นางสาวธญั วรัชญ์ บุตรสาร

ประเด็นนำสะท้อนกิจกรรมการเรยี นรู้ก่อนนำไปใชส้ อน
1. มาตรฐานและตัวช้ีวดั
มาตรฐาน ค.1.1

เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวนผลที่เกิดขึ้นจาก
การดำเนินการ สมบัติของการดำเนนิ การและนำไปใช้
ตวั ชีว้ ดั

ค 1.1 ม.1/1 เขา้ ใจจำนวนตรรกยะและความสัมพนั ธ์ขอจำนวนตรรกยะ และใช้สมบัติของจำนวนตรรกยะ
ในการแกป้ ญั หาคณติ ศาสตร์และปัญหาในชวี ิตประจำวัน

2. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
นกั เรยี นสามารถหาเศษส่วนทเ่ี ท่ากัน (Equivalent Fractions) ได้

3. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
ขัน้ นำ ใช้กจิ กรรม “Fraction Timetable”
ขน้ั สอน ใช้กิจกรรม Equivalent Fractions Timetable
ขน้ั สรปุ ครแู ละนกั เรยี นสรปุ ผลทง้ั หมดจากการทำกจิ กรรม Equivalent Fractions Timetable

4. การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
• ตรวจจากใบกจิ กรรม Equivalent Fractions Timetable
• ตรวจจากใบงาน เร่ือง เศษส่วนท่เี ท่ากัน (Equivalent Fractions)
• จากการทำกจิ กรรมกลมุ่

5. สอ่ื /นวตั กรรม การจัดการเรียนรู้
- ใบกจิ กรรม Fractions Timetable / ใบงาน Equivalent Fractions Timetable
- ส่ือ PowerPoint เร่ือง เศษส่วนท่ีเท่ากัน (Equivalent Fractions)
- กจิ กรรมใน Padlet
- Application Meet / Google Classroom
สรปุ เวลา 3 นาที/ช่ัวโมง

ลงชอื่ ผูบ้ นั ทกึ ลงชอื่ ผู้รบั รอง
(นางเครอื วรรณ์ ตยุ้ ต๋า) (นายณรงค์ ครู ์พิพฒั น์)

ครูโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ ผู้อำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

DS

แบบนิเทศการสอน ครัง้ ที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 PLC 04

ชอ่ื ผู้รบั การนิเทศการสอน นางเครอื วรรณ์ ต้ยุ ตา๋ ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

รหสั วิชาค21101 ชอื่ วิชา คณิตศาสตร์ 1 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1.3 จำนวน นร. 34 คน นร.ปลายทาง 90 คน

ว/ด/ป ทส่ี อน วนั องั คารที่ 14 กนั ยายน 2564 เวลา 14.20 – 15.20 น.

ชอ่ื ผนู้ ิเทศ 1) นายณรงค์ ครู ์พิพัฒน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

2) นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3) นางสาวสุนทรี ชมุ ภรู ตั น์ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

4) นางสาวธญั วรชั ญ์ บุตรสาร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏเชียงราย

*************************************************************************************
คำชี้แจง โปรดเขียนเคร่ืองหมาย ✓ ในชอ่ งระดบั คะแนนเพ่ือแสดงผลการปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา
(5 หมายถึง ดีเย่ียม), (4 หมายถงึ ดี), (3 หมายถงึ พอใช้), (2 หมายถึง ควรปรับปรงุ ), (1 หมายถึง ไมผ่ า่ น)

รายการวัดและประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ/
54321 ข้อเสนอแนะ

1) ด้านกอ่ นการจัดการเรยี นรู้

1.1) การช้ีแจงเป้าหมาย/ตัวชี้วัด ในการเรยี นช่ัวโมงนใ้ี หก้ ับผูเ้ รียน

1.2) การเตรยี มแผนการจดั การเรียนร้ลู ว่ งหน้าก่อนสอน

1.3) การเตรยี มสอ่ื วสั ดอุ ปุ กรณ์ และเอกสารประกอบการสอน

1.4) การทบทวนความรู้และประสบการณ์ให้กบั ผ้เู รียนก่อนเรยี น

รวมคะแนนด้านท่ี 1 (20 คะแนน)

2) ด้านการจัดการเรียนรู้

2.1) การตง้ั คำถามก่อนเรียน เพื่อกระตนุ้ การคดิ วิเคราะหข์ องผู้เรียน

2.2) การอธิบาย/ถ่ายทอด/สอื่ สาร ในเนือ้ หาทส่ี อน

2.3) การใชส้ อ่ื นวัตกรรม และเทคโนโลยี

2.4) ความร้คู วามเข้าใจของครูผู้สอนในเนื้อหาทสี่ อน

2.5) การจัดการเรียนรทู้ ่ีเน้นให้ผู้เรยี นไดป้ ฏิบัตหิ รือมสี ว่ นร่วม

2.6) ผู้เรียนไดฝ้ ึกกระบวนการคดิ วิเคราะห์แกป้ ัญหา

2.7) เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ซกั ถาม/อภิปราย

2.8) ครผู ู้สอนทบทวน/เพิ่มเตมิ องค์ความรู้ สรุปรว่ มกับนักเรยี น

2.9) การสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรมให้กับผู้เรยี น

รายการวัดและประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ/
54321 ขอ้ เสนอแนะ
2.10) การควบคุมชั้นเรียนของครูผ้สู อน
2.11) สร้าง/กระตุน้ ทัศนคตเิ ชงิ บวกให้กับผู้เรียน ระดบั คณุ ภาพ
2.12) การจดั การเรยี นรู้ตรงและสอดคลอ้ ง .................

กับแผนการจดั การเรยี นรู้
รวมคะแนนดา้ นที่ 2 (60 คะแนน)

3) ดา้ นหลังการจัดการเรียนรู้
3.1) การมอบหมายงานให้ผู้เรียนมคี วามเหมาะสม
3.2) การวัดและประเมนิ ผลตรงกับเป้าหมาย/ตัวช้ีวัดทกี่ ำหนด
3.3) การวดั และประเมินผลอย่างหลากหลาย/ตามสภาพจริง
3.4) การเลิกสอนตรงต่อเวลา

รวมคะแนนด้านท่ี 3 (20 คะแนน)

รวมคะแนนทั้ง 3 ด้าน (100 คะแนน)

คะแนน ระดบั คุณภาพ หมายเหตุ
90 – 100 ดีเยยี่ ม
80 – 89 ดีมาก
70 – 79 ดี
60 – 69 พอใช้
ตำ่ กว่า 60 ปรบั ปรุง

สรุปคะแนนการนิเทศการสอน รวมคะแนนทัง้ 3 ด้าน (100 คะแนน) ได้ .......................... คะแนน
ระดบั คุณภาพ ........................

ลงชอ่ื ผู้รบั การนเิ ทศ ลงชอื่ ผนู้ เิ ทศ
(นางเครอื วรรณ์ ตุ้ยต๋า)
(นายณรงค์ ครู ์พิพัฒน์)
วันท่ี 14 เดอื น กันนายน พ.ศ. 2564
วันที่ เดือน พ.ศ

ขอ้ เสนอแนะของครูผู้นเิ ทศ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาท่ีใชใ้ นนิเทศการเรียนการสอน 1 ชว่ั โมง

ลงชอ่ื ผู้รับการนิเทศ ลงชื่อ ผ้นู ิเทศ
(นางเครอื วรรณ์ ตุย้ ต๋า)
(นายณรงค์ ครู ์พิพัฒน์)
วนั ท่ี 14 เดือน กันนายน พ.ศ. 2564
วันท่ี เดือน พ.ศ

ลงชื่อ ผ้รู บั รอง ลงช่ือ

(นางสาวสุนทรี ชุมภรู ัตน์) (นายไพรพิพัฒน์ เขยี วสิงห์)

หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ รองผอู้ ำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานวชิ าการ

วนั ที่ เดอื น พ.ศ. วันท่ี เดอื น พ.ศ.

DS

แบบนิเทศการสอน ครัง้ ที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 PLC 04

ชอ่ื ผรู้ บั การนิเทศการสอน นางเครอื วรรณ์ ต้ยุ ตา๋ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

รหสั วชิ าค21101 ช่ือวิชา คณิตศาสตร์ 1 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1.3 จำนวน นร. 34 คน นร.ปลายทาง 90 คน

ว/ด/ป ทีส่ อน วันอังคารที่ 14 กนั ยายน 2564 เวลา 14.20 – 15.20 น.

ชื่อผู้นเิ ทศ 1) นายณรงค์ คูร์พิพัฒน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

2) นายไพรพิพัฒน์ เขียวสิงห์ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3) นางสาวสุนทรี ชมุ ภรู ตั น์ หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

4) นางสาวธญั วรัชญ์ บุตรสาร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

*************************************************************************************
คำช้ีแจง โปรดเขียนเครื่องหมาย ✓ ในชอ่ งระดบั คะแนนเพ่ือแสดงผลการปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา
(5 หมายถึง ดเี ย่ียม), (4 หมายถงึ ดี), (3 หมายถงึ พอใช้), (2 หมายถึง ควรปรับปรงุ ), (1 หมายถึง ไมผ่ า่ น)

รายการวัดและประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ/
54321 ข้อเสนอแนะ

1) ดา้ นกอ่ นการจดั การเรยี นรู้

1.1) การชี้แจงเป้าหมาย/ตวั ชี้วัด ในการเรยี นช่ัวโมงนใ้ี หก้ ับผูเ้ รยี น

1.2) การเตรียมแผนการจดั การเรียนร้ลู ว่ งหน้าก่อนสอน

1.3) การเตรยี มสอื่ วสั ดอุ ปุ กรณ์ และเอกสารประกอบการสอน

1.4) การทบทวนความรู้และประสบการณ์ให้กบั ผ้เู รียนก่อนเรียน

รวมคะแนนด้านท่ี 1 (20 คะแนน)

2) ดา้ นการจัดการเรยี นรู้

2.1) การตัง้ คำถามก่อนเรยี น เพื่อกระตนุ้ การคิดวิเคราะหข์ องผู้เรียน

2.2) การอธบิ าย/ถา่ ยทอด/สอื่ สาร ในเนือ้ หาทสี่ อน

2.3) การใชส้ ่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยี

2.4) ความรคู้ วามเข้าใจของครูผู้สอนในเนื้อหาทสี่ อน

2.5) การจดั การเรยี นรู้ท่เี นน้ ให้ผู้เรยี นไดป้ ฏิบัตหิ รือมสี ว่ นร่วม

2.6) ผูเ้ รียนไดฝ้ ึกกระบวนการคดิ วิเคราะห์แกป้ ัญหา

2.7) เปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี นได้ซักถาม/อภปิ ราย

2.8) ครผู สู้ อนทบทวน/เพ่ิมเตมิ องค์ความรู้ สรุปรว่ มกับนักเรยี น

2.9) การสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับผู้เรยี น

รายการวัดและประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ/
54321 ขอ้ เสนอแนะ
2.10) การควบคุมชัน้ เรียนของครผู ู้สอน
2.11) สรา้ ง/กระตนุ้ ทศั นคติเชงิ บวกให้กบั ผู้เรยี น ระดบั คุณภาพ
2.12) การจัดการเรยี นรู้ตรงและสอดคล้อง .................

กบั แผนการจดั การเรียนรู้
รวมคะแนนดา้ นท่ี 2 (60 คะแนน)

3) ด้านหลังการจดั การเรียนรู้
3.1) การมอบหมายงานให้ผู้เรยี นมีความเหมาะสม
3.2) การวัดและประเมนิ ผลตรงกบั เป้าหมาย/ตวั ชีว้ ัดท่ีกำหนด
3.3) การวัดและประเมินผลอยา่ งหลากหลาย/ตามสภาพจรงิ
3.4) การเลิกสอนตรงตอ่ เวลา

รวมคะแนนดา้ นท่ี 3 (20 คะแนน)

รวมคะแนนท้ัง 3 ด้าน (100 คะแนน)

คะแนน ระดบั คุณภาพ หมายเหตุ
90 – 100 ดีเยย่ี ม
80 – 89 ดีมาก
70 – 79 ดี
60 – 69 พอใช้
ตำ่ กว่า 60 ปรบั ปรงุ

สรปุ คะแนนการนเิ ทศการสอน รวมคะแนนท้งั 3 ดา้ น (100 คะแนน) ได้ .......................... คะแนน
ระดบั คุณภาพ ........................

ลงชอื่ ผู้รับการนเิ ทศ ลงชื่อ ผ้นู ิเทศ
(นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ )
(นายไพรพพิ ัฒน์ เขยี วสงิ ห์)
วนั ที่ 14 เดือน กนั นายน พ.ศ. 2564
วันท่ี เดือน พ.ศ

ข้อเสนอแนะของครูผู้นิเทศ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาที่ใชใ้ นนเิ ทศการเรยี นการสอน 1 ชัว่ โมง

ลงชื่อ ผู้รับการนเิ ทศ ลงชอื่ ผู้นเิ ทศ
(นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ )
(นายไพรพพิ ฒั น์ เขยี วสงิ ห์)
วันท่ี 14 เดือน กันนายน พ.ศ. 2564
วนั ท่ี เดือน พ.ศ

ลงช่อื ผ้รู บั รอง ลงชอ่ื

(นางสาวสนุ ทรี ชุมภรู ัตน์) (นายไพรพิพัฒน์ เขียวสิงห์)

หวั หน้ากลุม่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ

วนั ที่ เดอื น พ.ศ. วนั ท่ี เดอื น พ.ศ.

DS

แบบนเิ ทศการสอน ครัง้ ที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 PLC 04

ช่ือผรู้ บั การนิเทศการสอน นางเครอื วรรณ์ ต้ยุ ตา๋ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

รหสั วิชาค21101 ชอ่ื วชิ า คณิตศาสตร์ 1 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1.3 จำนวน นร. 34 คน นร.ปลายทาง 90 คน

ว/ด/ป ท่สี อน วันอังคารที่ 14 กนั ยายน 2564 เวลา 14.20 – 15.20 น.

ช่ือผู้นิเทศ 1) นายณรงค์ ครู ์พิพัฒน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

2) นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3) นางสาวสุนทรี ชมุ ภรู ตั น์ หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

4) นางสาวธัญวรชั ญ์ บุตรสาร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

*************************************************************************************
คำชแ้ี จง โปรดเขียนเครื่องหมาย ✓ ในชอ่ งระดับคะแนนเพ่ือแสดงผลการปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา
(5 หมายถึง ดีเย่ียม), (4 หมายถงึ ดี), (3 หมายถงึ พอใช้), (2 หมายถึง ควรปรับปรงุ ), (1 หมายถึง ไมผ่ า่ น)

รายการวัดและประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ/
54321 ข้อเสนอแนะ

1) ดา้ นกอ่ นการจดั การเรยี นรู้

1.1) การชีแ้ จงเป้าหมาย/ตัวช้ีวัด ในการเรยี นช่ัวโมงนใ้ี หก้ ับผูเ้ รยี น

1.2) การเตรยี มแผนการจัดการเรียนร้ลู ว่ งหน้ากอ่ นสอน

1.3) การเตรียมส่อื วสั ดุอปุ กรณ์ และเอกสารประกอบการสอน

1.4) การทบทวนความรู้และประสบการณ์ให้กบั ผู้เรียนก่อนเรียน

รวมคะแนนดา้ นท่ี 1 (20 คะแนน)

2) ด้านการจัดการเรยี นรู้

2.1) การต้ังคำถามกอ่ นเรียน เพ่อื กระตนุ้ การคดิ วิเคราะหข์ องผู้เรียน

2.2) การอธิบาย/ถา่ ยทอด/สอื่ สาร ในเนือ้ หาทส่ี อน

2.3) การใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี

2.4) ความรูค้ วามเข้าใจของครผู ู้สอนในเนื้อหาทสี่ อน

2.5) การจดั การเรียนรู้ที่เน้นใหผ้ ู้เรียนไดป้ ฏิบัตหิ รือมสี ว่ นร่วม

2.6) ผู้เรยี นไดฝ้ ึกกระบวนการคิดวิเคราะห์แกป้ ัญหา

2.7) เปิดโอกาสใหน้ ักเรียนไดซ้ ักถาม/อภปิ ราย

2.8) ครูผสู้ อนทบทวน/เพ่ิมเตมิ องค์ความรู้ สรุปร่วมกับนักเรยี น

2.9) การสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับผู้เรียน

รายการวดั และประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหต/ุ
54321 ข้อเสนอแนะ
2.10) การควบคุมชัน้ เรียนของครผู ู้สอน
2.11) สรา้ ง/กระตนุ้ ทศั นคติเชิงบวกใหก้ บั ผู้เรยี น ระดบั คุณภาพ
2.12) การจัดการเรยี นรู้ตรงและสอดคลอ้ ง .................

กบั แผนการจดั การเรียนรู้
รวมคะแนนด้านท่ี 2 (60 คะแนน)

3) ด้านหลังการจดั การเรียนรู้
3.1) การมอบหมายงานให้ผู้เรียนมคี วามเหมาะสม
3.2) การวัดและประเมนิ ผลตรงกับเป้าหมาย/ตวั ช้ีวดั ทกี่ ำหนด
3.3) การวัดและประเมินผลอยา่ งหลากหลาย/ตามสภาพจรงิ
3.4) การเลิกสอนตรงตอ่ เวลา

รวมคะแนนด้านที่ 3 (20 คะแนน)

รวมคะแนนทั้ง 3 ด้าน (100 คะแนน)

คะแนน ระดับคุณภาพ หมายเหตุ
90 – 100 ดีเย่ียม
80 – 89 ดีมาก
70 – 79 ดี
60 – 69 พอใช้
ตำ่ กว่า 60 ปรบั ปรุง

สรปุ คะแนนการนเิ ทศการสอน รวมคะแนนทัง้ 3 ด้าน (100 คะแนน) ได้ .......................... คะแนน
ระดบั คณุ ภาพ ........................

ลงชอื่ ผูร้ บั การนิเทศ ลงชือ่ ผนู้ เิ ทศ
(นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า)
(นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภรู ัตน์)
วนั ที่ 14 เดือน กนั นายน พ.ศ. 2564
วนั ที่ เดอื น พ.ศ

ขอ้ เสนอแนะของครผู ู้นิเทศ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาทใ่ี ชใ้ นนเิ ทศการเรยี นการสอน 1 ช่ัวโมง

ลงช่ือ ผ้รู บั การนิเทศ ลงชอื่ ผู้นเิ ทศ
(นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ )
(นางสาวสุนทรี ชมุ ภรู ัตน์)
วนั ที่ 14 เดอื น กันนายน พ.ศ. 2564
วนั ท่ี เดือน พ.ศ

ลงชือ่ ผู้รบั รอง ลงชือ่

(นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภรู ัตน์) (นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์)

หวั หน้ากล่มุ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ

วนั ท่ี เดือน พ.ศ. วันท่ี เดือน พ.ศ.

DS

แบบนิเทศการสอน ครั้งท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 PLC 04

ชอ่ื ผ้รู บั การนิเทศการสอน นางเครอื วรรณ์ ต้ยุ ตา๋ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

รหัสวิชาค21101 ชอื่ วิชา คณิตศาสตร์ 1 ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1.3 จำนวน นร. 34 คน นร.ปลายทาง 90 คน

ว/ด/ป ทส่ี อน วันองั คารที่ 14 กนั ยายน 2564 เวลา 14.20 – 15.20 น.

ชอ่ื ผนู้ ิเทศ 1) นายณรงค์ ครู ์พิพัฒน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

2) นายไพรพิพฒั น์ เขียวสิงห์ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3) นางสาวสุนทรี ชมุ ภรู ตั น์ หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

4) นางสาวธญั วรชั ญ์ บุตรสาร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

*************************************************************************************
คำชี้แจง โปรดเขียนเคร่ืองหมาย ✓ ในชอ่ งระดับคะแนนเพ่ือแสดงผลการปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา
(5 หมายถึง ดีเย่ียม), (4 หมายถงึ ดี), (3 หมายถงึ พอใช้), (2 หมายถึง ควรปรับปรงุ ), (1 หมายถึง ไมผ่ า่ น)

รายการวัดและประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ/
54321 ข้อเสนอแนะ

1) ด้านกอ่ นการจัดการเรยี นรู้

1.1) การช้ีแจงเป้าหมาย/ตัวชี้วัด ในการเรียนช่ัวโมงนใ้ี หก้ ับผูเ้ รยี น

1.2) การเตรยี มแผนการจดั การเรียนร้ลู ว่ งหน้าก่อนสอน

1.3) การเตรยี มสอ่ื วสั ดอุ ปุ กรณ์ และเอกสารประกอบการสอน

1.4) การทบทวนความรู้และประสบการณ์ให้กบั ผู้เรียนก่อนเรียน

รวมคะแนนด้านท่ี 1 (20 คะแนน)

2) ด้านการจัดการเรียนรู้

2.1) การตง้ั คำถามก่อนเรียน เพื่อกระตนุ้ การคิดวเิ คราะหข์ องผู้เรียน

2.2) การอธิบาย/ถ่ายทอด/สอื่ สาร ในเนือ้ หาทสี่ อน

2.3) การใชส้ ่อื นวัตกรรม และเทคโนโลยี

2.4) ความร้คู วามเข้าใจของครูผู้สอนในเนื้อหาทส่ี อน

2.5) การจัดการเรียนรทู้ ่ีเน้นให้ผู้เรยี นไดป้ ฏิบัตหิ รอื มสี ว่ นร่วม

2.6) ผู้เรียนไดฝ้ ึกกระบวนการคดิ วิเคราะห์แกป้ ัญหา

2.7) เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ซกั ถาม/อภิปราย

2.8) ครผู ู้สอนทบทวน/เพิ่มเตมิ องค์ความรู้ สรุปรว่ มกับนักเรยี น

2.9) การสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั ผู้เรียน

รายการวดั และประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ/
54321 ข้อเสนอแนะ
2.10) การควบคุมช้นั เรียนของครูผสู้ อน
2.11) สร้าง/กระตนุ้ ทัศนคติเชิงบวกใหก้ บั ผู้เรยี น ระดบั คุณภาพ
2.12) การจัดการเรียนรู้ตรงและสอดคลอ้ ง .................

กบั แผนการจัดการเรียนรู้
รวมคะแนนดา้ นท่ี 2 (60 คะแนน)

3) ดา้ นหลังการจัดการเรียนรู้
3.1) การมอบหมายงานใหผ้ ู้เรียนมีความเหมาะสม
3.2) การวดั และประเมนิ ผลตรงกับเปา้ หมาย/ตัวชีว้ ดั ทีก่ ำหนด
3.3) การวดั และประเมินผลอยา่ งหลากหลาย/ตามสภาพจรงิ
3.4) การเลิกสอนตรงต่อเวลา

รวมคะแนนดา้ นที่ 3 (20 คะแนน)

รวมคะแนนทั้ง 3 ด้าน (100 คะแนน)

คะแนน ระดับคณุ ภาพ หมายเหตุ
90 – 100 ดีเย่ียม
80 – 89 ดมี าก
70 – 79 ดี
60 – 69 พอใช้
ตำ่ กว่า 60 ปรับปรุง

สรปุ คะแนนการนิเทศการสอน รวมคะแนนท้ัง 3 ด้าน (100 คะแนน) ได้ .......................... คะแนน
ระดับคุณภาพ ........................

ลงชอ่ื ผ้รู ับการนิเทศ ลงช่ือ ผู้นเิ ทศ
(นางเครอื วรรณ์ ตุ้ยต๋า)
(นางสาวธัญวรชั ญ์ บุตรสาร)
วันท่ี 14 เดอื น กันนายน พ.ศ. 2564
วนั ท่ี เดอื น พ.ศ

ข้อเสนอแนะของครูผู้นิเทศ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาท่ใี ชใ้ นนเิ ทศการเรยี นการสอน 1 ชั่วโมง

ลงช่ือ ผู้รับการนิเทศ ลงชือ่ ผูน้ ิเทศ
(นางเครือวรรณ์ ตุ้ยตา๋ )
(นางสาวธัญวรัชญ์ บุตรสาร)
วนั ที่ 14 เดือน กนั นายน พ.ศ. 2564
วนั ท่ี เดอื น พ.ศ

ลงชื่อ ผู้รับรอง ลงช่ือ

(นางสาวสนุ ทรี ชุมภรู ัตน์) (นายไพรพิพฒั น์ เขยี วสงิ ห์)

หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ รองผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ

วนั ท่ี เดอื น พ.ศ. วันที่ เดอื น พ.ศ.

การสะท้อนคิดหลังการสอน วงรอบที่ ...1... DS
PLC 05

ชือ่ ทีม PLC มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

อำเภอ เมืองเชยี งราย จังหวัด เชียงราย

วันทส่ี ะท้อนคดิ หลังการสอน 14 กันยายน 2564

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1.3 จำนวนนกั เรียน 34 คน และนกั เรยี นโรงเรยี นปลายทางจำนวน 90 คน

ช่ือครูผูส้ อน นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ วิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค21101

ลำดบั ที่ ชอื่ – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหน่ง/โรงเรียน

1 นางเครอื วรรณ์ ตุ้ยต๋า Model Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

2 นางกลุ ธดิ า จรรยาพงษ์ Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3 นางกรอนงค์ เข่ือนแกว้ Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

4 นางสาวรตั นา ไชยเลิศ Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

5 นางสาวฐติ ิรตั น์ ถูกนึก Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบา้ นแซววทิ ยาคม

6 นางสาวชญานิษฐ์ กาจม Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบ้านแซววิทยาคม

7 นางสาวมณีรัตน์ กนั ทะดง Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15

(เวียงเกา่ แสนภูวทิ ยาประสาท)

8 นายภานพุ งศ์ วงค์น้อย Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นอมก๋อยวิทยาคม

9 นางสาวสุนทรี ชุมภูรตั น์ Administrator หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้

คณติ ศาสตร์

โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

10 นายไพรพพิ ัฒน์ เขยี วสงิ ห์ Administrator รองผอู้ ำนวยการ

กลมุ่ บริหารงานวชิ าการ

โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

11 นายณรงค์ คูร์พิพัฒน์ Mentor/Expert ผู้อำนวยการโรงเรียน

โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

12 นางสาวธญั วรัชญ์ บุตรสาร ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ช่วยศาสตราจารย์

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

1. สิ่งท่คี รูผ้สู อนทำไดด้ แี ละควรรักษาไวใ้ หม้ ีต่อไป
- การใช้ส่ือเพื่อใหน้ กั เรียนเกิดสมรรถนะของ สสวท. โดยเฉพาะ
- สามารถกระตุ้นให้นกั เรยี นมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมและมีความสุขในการเรยี น

2. สิง่ ท่ีเป็นปัญหาและอุปสรรคที่ทำให้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในคร้ังน้ีไม่เป็นไปตามเป้าหมาย
- เน่ืองจากมีนักเรียนบางสว่ นเรียนออนไลน์ จึงจำให้การจัดกิจกรรมอาจจะไมต่ ่อเนื่อง เนื่องจากสัญญาณ

อินเตอรเ์ น็ตอาจจะไมเ่ ท่ากนั

3. ส่ิงทค่ี รูต้องปรบั ให้ดขี ้นึ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนมีประเด็นใดบา้ งและจะทำอยา่ งไร
- ปรับใบงานให้นกั เรยี นได้แสดงวธิ ที ำ เพอ่ื เชค็ วา่ เข้าตรง Concept หรือไม่

4. จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นเกณฑก์ ารประเมินตามแนวสมรรถนะของ สสวท.
- นกั เรยี นผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ตามแนว สสวท. จำนวน 34 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
- นักเรียนโรงเรยี นปลายทางท้งั 4 โรงเรยี น จำนวน 90 คน ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ตามแนว สสวท.

คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

เวลาทใี่ ชใ้ นการสะท้อนคิดหลังเปดิ ช้ันเรียน 2 ชวั่ โมง

ลงชื่อ ผู้บันทกึ
(นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ )

ครูโรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

ลงช่ือ
(นายไพรพิพัฒน์ เขียวสงิ ห)์

รองผ้อู ำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ

ลงชื่อ ผ้รู บั รอง
(นายณรงค์ คูรพ์ พิ ัฒน์)

ผู้อำนวยการโรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

DS

PLC 06

แบบบันทึกการให้คำปรกึ ษาแนะนำ

วัน ศกุ ร์ ที่ 3 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564

ครขู อคำปรึกษาแนะนำ นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า ตำแนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ
ครผู ู้ใหค้ ำปรึกษาแนะนำ นางรัชฎาภรณ์ ปัญญานวล ตำแนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ
เรื่องที่ให้คำปรกึ ษาแนะนำ การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนแบบ Active Learning ในวชิ าคณิตศาสตร์
รายละเอยี ดการให้คำปรึกษาแนะนำ
........................................................................................................................................................................... .........
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................... .....................................
....................................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ /แนวทางการนำมาปรบั ใช้
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................ ........................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาทีใ่ ช้ในการคำปรึกษาแนะนำ 1 ชั่วโมง

ลงชอ่ื ครผู ู้รับคำปรึกษา ลงชื่อ ครูผู้ให้คำปรกึ ษา
(นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ต๋า) (นางรชั ฎาภรณ์ ปัญญานวล)
ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ครู

DS
PLC 06

แบบบันทึกการให้คำปรกึ ษาแนะนำ

วัน จนั ทร์ ที่ 6 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564

ครขู อคำปรกึ ษาแนะนำ นางเครือวรรณ์ ตยุ้ ตา๋ ตำแนง่ ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการพิเศษ
ครผู ู้ใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำ นายวทิ ยา เกิดพนั ธุ์ หัวหนา้ งาน................................................................
เรอื่ งท่ใี ห้คำปรกึ ษาแนะนำ การบันทกึ ภาพและบนั ทึกวีดีโอการจัดการเรียนการสอน
รายละเอยี ดการใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ขอ้ เสนอแนะ /แนวทางการนำมาปรับใช้
............................................................................................................................ ........................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

เวลาทใ่ี ช้ในการคำปรึกษาแนะนำ 1 ช่วั โมง

ลงชอื่ ครูผู้รับคำปรกึ ษา ลงชื่อ ครูผู้ให้คำปรกึ ษา
(นางเครือวรรณ์ ตุ้ยต๋า) (นายวทิ ยา เกดิ พนั ธ)ุ์
ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ ครู

DS

แบบตดิ ตามการสะท้อนปญั หา แนวทางการแก้ปัญหา ของกลุ่ม PLC (ระยะท่ี 1) PLC 07
โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาเชียงราย

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ จำนวนครูในกลมุ่ สาระฯ ระดบั ชนั้ ม. 1 จำนวน 4 คน

ร้อยละของครูทป่ี ฏบิ ตั ิ คะแนน ระดับคณุ ภาพ ระดับการปฏบิ ัติ

90 – 100 90 – 100 ดีเยี่ยม 5

80 – 89 80 – 89 ดีมาก 4

70 – 79 70 – 79 ดี 3

60 – 69 60 – 69 พอใช้ 2

ตำ่ กวา่ 60 ตำ่ กวา่ 60 ปรับปรงุ 1

ข้อที่ รายการตดิ ตาม ระดบั การปฏิบตั ิ ร่องรอย/หลักฐาน
54321

1 เปดิ ใจและเชอ่ื มน่ั ในการเรยี นรรู้ ว่ มกนั

2 ยอมรบั วา่ การสอนและการปฏบิ ตั งิ านของครูมผี ลตอ่ การ

เรยี นรขู้ องผู้เรยี น

3 เสนอประเด็นปัญหาท่ีพบจากการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น

4 การแลกเปลี่ยนเรียนรทู้ ี่เน้นกระบวนการเรียนรู้ร่วมกนั

5 มีจุดประสงค์รว่ มกนั ในการพัฒนาการเรียนรขู้ องผเู้ รยี น

6 รบั ฟังความคิดเห็นของผู้อ่นื และแสดงความคดิ เห็นต่อผ้อู ่ืน

ดว้ ยทัศนคตเิ ชงิ บวก

7 ร่วมกนั คดั เลือกประเดน็ ปัญหา

8 ระดมสมองนำเสนอวิธีแกป้ ัญหาจากประสบการณ์

9 หาขอ้ มลู ความร้เู พิ่มเตมิ

10 อภิปรายสรุปและเลือกวิธีการแก้ปญั หาที่เหมาะสม

ขอ้ เสนอแนะเพิม่ เติม
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ลงชือ่
(นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภรู ตั น์) (นางเครอื วรรณ์ ตุย้ ตา๋ )

หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ หวั หนา้ งานนิเทศการเรียนการสอน

แบบติดตามการดำเนนิ งานตามแนวทาง PLC (ระยะที่ 2) DS
โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาเชียงราย PLC 08

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ จำนวนครูในกลุม่ สาระฯ ระดบั ชั้น ม. 1 จำนวน 4 คน

ขอ้ ที่ รายการติดตาม ระดับการปฏบิ ัติ รอ่ งรอย/หลักฐาน
54321

1 นำแนวทางการแก้ไขปญั หาสู่การปฏิบัตใิ นชนั้ เรยี น

2 การร่วมมอื รวมพลงั ของครูผู้สอน ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์

และมสี ่วนเกี่ยวข้อง

3 การใหค้ วามสำคัญกับการเรียนรู้ของผเู้ รยี น

5 การปรับปรงุ การเรยี นการสอนในชั้นเรยี น

6 การเรียนรู้ทางวิชาชีพอยา่ งต่อเน่อื งระหว่างการปฏิบตั ิงาน

7 การทำงานร่วมกันด้วยความสัมพันธ์แบบกลั ยาณมิตรเพื่อให้บรรลุ

เป้าหมายเดียวกัน

8 การนำส่ือ เทคโนโลยี และนวัตกรรมไปใช้ในการพัฒนาการเรยี น

การสอนตามบรบิ ทของสถานศกึ ษา

9 การตรวจสอบการปฏบิ ตั งิ านของครูกับผลการเรยี นรู้ของผู้เรียน

10 อภิปรายผลการสงั เกตการสอนและปรบั ปรงุ แก้ไข

11 สรปุ ผลวธิ ีการแก้ปญั หาทไี่ ดผ้ ลดตี อ่ การเรยี นรู้ของผเู้ รยี น

12 บนั ทึกทุกข้ันตอนการทำงานกลมุ่ : ระบุปัญหา วธิ แี ก้ การทดลอง

ใช้ ผลที่ได้

13 สมาชิกร่วมสังเกตการสอนและเกบ็ ขอ้ มลู

14 แบง่ ปันประสบการณ์

15 การสร้างขวญั และกำลังใจในการปฏบิ ตั งิ าน

ข้อเสนอแนะเพ่ิมเติม
.......................................................................................................................................................................... .........
.......................................................................................................................................................................... .......

ลงชื่อ ลงช่อื
(นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภรู ัตน์) (นางเครือวรรณ์ ตุ้ยตา๋ )

หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ หวั หนา้ งานนเิ ทศการเรียนการสอน

ภาคผนวก

1. บญั ชลี งชื่อ
2. ตวั อยา่ งแผนการสอนท่ที ำ PLC
3.ตัวอยา่ งรูปภาพ

บญั ชีลงชือ่ เข้าร่วมกิจกรรม PLC และนเิ ทศการเรียนการสอน
โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาเชียงราย

ที่ ชื่อ – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหนง่ /โรงเรียน ลงชอื่
1 นางเครอื วรรณ์ ตุ้ยต๋า
Model Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์

2 นางกุลธิดา จรรยาพงษ์ Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

3 นางกรอนงค์ เขื่อนแกว้ Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์

4 นางสาวรตั นา ไชยเลศิ Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

5 นางสาวฐิติรัตน์ ถูกนึก Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนบา้ นแซววทิ ยาคม

6 นางสาวชญานษิ ฐ์ กาจม Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นบ้านแซววิทยาคม

7 นางสาวมณรี ตั น์ กันทะดง Buddy Teacher คร/ู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
(เวยี งเกา่ แสนภวู ทิ ยาประสาท)

8 นายภานพุ งศ์ วงคน์ ้อย Buddy Teacher คร/ู โรงเรยี นอมก๋อยวทิ ยาคม

9 นางสาวสนุ ทรี ชมุ ภูรัตน์ Administrator หวั หน้ากลุม่ สาระการเรียนรู้
10 นายไพรพพิ ฒั น์ เขียวสงิ ห์ คณติ ศาสตร์

11 นายณรงค์ คูร์พพิ ัฒน์ Administrator รองผู้อำนวยการ
12 นางสาวธัญวรชั ญ์ บุตรสาร กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ
โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

Mentor/Expert ผู้อำนวยการโรงเรียน
โรงเรยี นดำรงราษฎรส์ งเคราะห์

ผู้เช่ียวชาญ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์
มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เชียงราย

บญั ชีลงชอ่ื เขา้ ร่วมกจิ กรรม PLC และนเิ ทศการเรียนการสอน
โรงเรยี นดำรงราษฎร์สงเคราะห์ สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเชียงราย

ที่ ชอื่ – สกลุ บทบาทในทีม ตำแหน่ง/โรงเรยี น ลงชอื่
1 นางสาวอญั ชษิ ฐา พ่งึ นา ผสู้ ังเกตการณ์ นักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลยั พะเยา
2 นายวชั รพงษ์ วนั พธุ ผู้สังเกตการณ์ นกั ศกึ ษาสาขาวิชาคณติ ศาสตร์
มหาวิทยาลยั พะเยา
3 ผู้สังเกตการณ์

4 ผสู้ ังเกตการณ์

5 ผู้สังเกตการณ์

6 ผู้สงั เกตการณ์

7 ผสู้ งั เกตการณ์

8 ผูส้ งั เกตการณ์

9 ผู้สังเกตการณ์

10 ผู้สังเกตการณ์

ตวั อยา่ งแผนการสอนท่ที ำ PLC

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กบั ทมี PLT

\

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT

รปู ภาพการทำงานร่วมกนั กับทมี PLT