KEMBARA ANGKASA!

KEMBARA ANGKASA! KEMBARA ANGKASA! Nama :

Tajuk Muka surat Isi kandungan 1 Pengenalan Sistem Solar 2 Lembaran Kerja 5 Tahun Aktiviti 1: Warna dan Label Aktiviti 2: Sambung dan Namakan Aktiviti 3: Suai dan Padan Aktiviti 4: Mewarna Aktiviti 5: Susunan Planet Aktiviti 6: Cari dan Jumpa Aktiviti 7: Bina Roket! Aktiviti 8: Padan dan Susun 5 6 8 9 10 11 12 14 16 Lembaran Kerja 6 Tahun Aktiviti 1: Biodata Angkasawan Aktiviti 2: Gunting dan Tampal Aktiviti 3: Cari Perkataan Aktiviti 4: Teka Silang Kata Aktiviti 5: Kolaj Bumi Aktiviti 6: Celik Matematik Aktiviti 7: Cerita Pendek Aktiviti 8: Keperluan Saya Aktiviti 9: Planet Maze Aktiviti 10: Fasa Bulan 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Hasil pembelajaran 28 Penghargaan 29 Isi Kandungan 1

Pengenalan Sistem Solar 2 Planet yang paling kecil sekaligus yang paling dekat dengan matahari. Utarid Zuhrah Planetnya berwarna kuning dan sangat cerah. Bumi Bumi adalah salah satu planet yang memiliki kehidupan. Marikh Memiliki warna kemerah-merahan pada permukaannya.

Pengenalan Sistem Solar 3 Merupakan planet terbesar. Memiliki permukaan warna yang berlapis-lapis, kombinasi antara jingga dan putih. Musytari Zuhal Satu-satunya planet yang terkenal dengan cincin yang mengitarinya. Uranus Planet satu ini, disebut-sebut sebagai planet yang memiliki suhu paling dingin. Berwarna biru muda. Neptun Planet ini merupakan planet yang terakhir dan berwarna biru.

Marikh Zuhrah 4 Utarid Bumi Musytari Zuhal Uranus Neptun

5 TAHUN 5

Aktiviti 1:Warna dan Label 6 Bumi Utarid Zuhrah Marikh 1. Planet ini paling dekat dengan matahari. 2. Planet ini berwarna kuning dan sangat cerah. Arahan: Warnakan dan labelkan planet dengan tepat. 3. 4. Planet ini mempunyai kehidupan di dalamnya. Planet ini mempunyai warna kemerah-merahan pada permukaannya.

Aktiviti 1:Warna dan Label 7 Neptun Uranus Musytari Zuhal 5. Planet ini merupakan planet yang terbesar. 6. Planet ini dikenali sebagai planet bercincin. 7. Planet ini merupakan planet paling dingin. 8. Planet ini planet yang terakhir dan berwarna biru.

Aktiviti 2:Sambung dan Namakan Arahan:Sila sambung dan namakan objek tersebut. 8

Aktiviti 3:Suai dan Padankan Arahan: Suai dan padankan objek dengan tepat. 9 Utarid Zuhrah Bumi Marikh Musytari Zuhal Uranus Neptun

Aktiviti 4:Warnakan Arahan: Warnakan mengikut abjad. 10 a a a a a- Biru b b b b b b b b b b b b b b b- Kuning c c c c c- Putih d d- Ungu e e e e e d d e- Merah f f f- Oren c c g g g g- Hitam a

Aktiviti 5:Susunan Planet Arahan: Susun planet mengikut susunan yang betul. 11

Aktiviti 6: Cari dan Jumpa Arahan: Cari, kira dan tuliskan bilangan objek dalam perkataan. 12

13

Aktiviti 7: Bina Roket! Arahan: Gunting dan tampal membentuk sebuah roket. 14 Tampal di halaman sebelah

Aktiviti 7: Bina Roket! Ini saya. 15

Aktiviti 8: Padan dan Susun Arahan: Padankan dan susunkan dengan tepat. 16

6 TAHUN 17

Aktiviti 1: Angkasawan Arahan: Lukis gambar anda dan tulis biodata ringkas tentang diri anda sebagai seorang angkasawan. 18 Saya ialah Angkasawan

Aktiviti 2: Gunting dan Tampal Arahan: Gunting dan tampal gambar tersebut pada kotak yang betul 19 Luar angkasa Di bumi

B U L A N K U P M U S Y T A R I R X J S H Z L Y Z A N S B G L O O S Z H W T Q F Y U R A N U S U K U A U T A R I D N H I Z W M G T E P T H R M A D K O R K N F Q R P T T E A W B V M A T A H A R I D O C M L L Q J S F V M H B J L O A B U M I C A N G K A S A W A N K M M P U T Aktiviti 3: Cari Perkataan Arahan: Sila cari perkataan tersembunyi. 20 1.BUMI 2.MARIKH 3.MUSYTARI 4.UTARID 9. ROKET 10. SATELIT 11. ANGKASAWAN 12. MATAHARI 5. URANUS 6. BULAN 7. ZUHAL 8. ZUHRAH 1. 2. 3. 4. 5. Arahan: Bina 5 ayat berdasarkan perkataan di atas.

Aktiviti 4: Teka Silang Kata Arahan: Lengkapkan teka silang kata dan salin semula ayat tersebut. 21 Menegak 1.Planet Marikh berwarna ___________. 2.Matahari dikenali sebagai ___________. 3.Planet ___________ ialah planet yang paling besar. 4.__________ ialah himpunan berjuta-juta bintang di angkasa lepas. 5.Planet __________ ialah planet yang paling panas. Melintang 1.Angkasawan pergi ke angkasa lepas menaiki ______. 2.Planet bergerak mengelilingi ________. 3.Planet yang paling jauh ialah planet_______. 4.Bulan ialah___________semula jadi. 5.Setiap planet mempunyai ______ tersendiri. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

Aktiviti 5: Kolaj Bumi Arahan: Hasilkan sebuah kolaj planet bumi. 22 Ini planet bumi. Planet bumi adalah tempat kita tinggal. Arahan: Salin semula ayat di bawah.

Aktiviti 6: Celik Matematik Arahan: Kira dan tuliskan jumlah objek tersebut. 23 = = = = = 1. 2. 3. 4. 5.

Nama saya____________. Saya seorang____________. Saya pergi ke angkasa lepas menaiki_______________. Nama kapal angkasa saya ialah____________________. Angkasa lepas mempunyai lapan_________ yang cantik. Planet yang saya duduki ialah planet__________. Aktiviti 7: Cerita Pendek Arahan: Hasilkan cerita pendek pengembaraan anda di angkasa lepas. 24 Saya seorang Angkasawan

Aktiviti 8: Keperluan Saya Arahan: Senaraikan barang yang perlu dibawa ke angkasa lepas. 25 1.Apa yang perlu dibawa untuk makan? 2. Apakah pakaian yang kamu akan pakai? 3. Apakah alatan yang perlu dibawa? 1. _____________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 1. _____________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 1. _____________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ Roti Kamera Baju Buku Sut Angkasawan Buah-buahan Teleskop Kasut Air

Aktiviti 9: Planet Maze Arahan: Jom bantu angkasawan pulang ke bumi. 26 Tamat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Aktiviti 10: Fasa bulan Arahan: Warna dan namakan fasa bulan dengan betul. 27 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

PENGHARGAAN 28 Sebuah penghargaan bukan hanya sekadar kata-kata, tetapi satu bentuk pengiktirafan yang istimewa atas usaha dan pencapaian yang telah dicapai. Setiap halaman yang diisi dengan warna-warni, setiap teka-teki yang diselesaikan dengan bijak, dan setiap garisan yang digambar dengan teliti, semuanya adalah bukti keupayaan anda yang unik. Anda telah menunjukkan kebolehan untuk mengekspresikan diri melalui seni dan penciptaan, sambil memperkukuh kemahiran penting seperti kesabaran dan ketelitian. Dalam setiap aktiviti yang diselesaikan, anda tidak hanya belajar tentang dunia sekeliling anda, tetapi juga mengembangkan kemahiran sosial dan kemampuan untuk bekerjasama dengan rakan-rakan. Inilah permulaan yang hebat dalam pengembaraan ilmu anda. Terima kasih kepada setiap kanak-kanak yang telah menyertai perjalanan ini. Anda adalah sumber inspirasi bagi kami semua dengan keceriaan dan semangat anda. Teruskan usaha untuk terus belajar dan terus berkarya dengan penuh semangat. Selamat atas pencapaian anda yang gemilang! Saya harap buku ini telah membawa anda kegembiraan dan kepuasan yang mendalam dalam setiap halamannya. Teruskan meneroka, teruskan bercita-cita tinggi, dan teruskan mengukir impian anda dengan keberanian dan keyakinan yang tak tergoyahkan.

Hasil Pembelajaran 29 Di akhir pembelajaran ini murid dapat; Meningkatkan daya kemahiran motor halus dengan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan. Memegang alat tulis dengan cara yang betul. Menonjolkan kekreatifan dalam mewarna dan menampal. Mengenal huruf abjad dalam turutan yang betul. Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup. Menguasai kemahiran menulis. Mendengar, memahami dan memberi respons secara gerak laku dan lisan. Meluahkan idea daripada bahan bacaan yang dibaca. Menyampaikan idea secara kritis tentang sesuatu yang didengar, dilihat, dibaca atau difahami.