The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Sk Convent 1 Bukit Nanas, 2020-03-04 21:35:40

Buku AGM 50 - CBN1

Buku AGM 50 PIBG SK CBN1

kerja-kerja naik taraf jejantas
berhampiran bangunan AIA, tapi
tangga belakang masih boleh
digunakan.

c) Mohon DBKL sediakan petugas - Surat telah dihantar pada:

trafik semasa waktu puncak i. 17/2/2020 – Polis Trafik

(tengahari). Jejantas ditutup, anak2 ii. 18/2/2020 –

terpaksa melintas jalan raya tanpa Pengangkutan Bandar

pemantauan. iii. 18/2/2020 –

Penguatkuasa Lalu lintas

DBKL

3 a) Safety measures at the sideway - Jawapan sama seperti untuk MAS TINA

near SK St. John need to be in place En. Mohd Faizal bin Rosli ABDUL HAMID

to ensure safety and security for (2M). SHERRIFA MAS

the schools girls especially the little RUTHMASHAE (1

standard 1. VIOLET)

b) To allow parents to waits at the - Ibu bapa tidak dibenarkan

canteen to fetch their children. menunggu di kantin atau

Both daily and weekend, or at least kawasan sekolah atas faktor

weekend. keselamatan. Kantin juga

terhad (sempit). Kerana ibu

bapa akan memenuhi

kawasan kantin.

c) To make full use if of the - Buku kerja digunakan

students ‘Buku Kerja’ to improve sepenuhnya oleh murid

communication between parents tahun 4 dan 5.

and teachers.

4 a) Penambahbaikan sistem - Jawapan sama seperti untuk MOHD NASIR

kawalan di luar sekolah En. Mohd Faizal bin Rosli NASIRA

(2M). MAISARA

(2 EMERALD)

5 a) Mengetatkan keselamatan di - Pas Pelawat, Pas Pelatih dan ROSHAFIZA BT HJ

pondok pengawal demi Pas KSIB telah disediakan. MOHD RODI

keselamatan murid-murid YASMIN

Tidak membernarkan murid-murid AMANDA BT

bermain di kawasan larangan. MUSA

(6 MAGENTA)

b) Tidak membenarkan murid- - Murid telah diberi

murid bermain di kawasan peringatan.

larangan.

Page | 51

c) Ibu bapa/ penjaga harus - Telah lama dilaksanakan.
mencatit buku rekod di pondok Terdapat ibu bapa yang tidak
pengawal sebelum memasuki akur dengan arahan yang
kawasan sekolah. diberi. Ada juga yang marah
kepada pengawal

keselamatan.

d) Tidak membenarkan murid- - Ibu bapa harus memberi

murid bermain di kawasan luar peringatan kepada murid

sekolah tanpa kebenaran pihak supaya menunggu di dalam

sekolah. kawasan sekolah.

6 a) Mencadangkan supaya setiap - Saguhati akan diberikan NOOR SHAFIZA

ibu/bapa memberi sumbangan kepada pengawal RASHIDAH BINTI

(cth: RM1 sebulan/RM12 setahun) keselamatan USKUP yang TAUFEK

untuk diberikan bersifat sementara. AYRA JASMINE

sepenuhnya/sebahagiannya Pengawal keselamatan PIBG BINTI HANAFI

kepada pengawal keselamatan telah diperuntukan dalam (3 MAGENTA)

CBN dan Uskup Agung KL sebagai senarai sumbangan PIBG

penghargaan kerana mengawal sebanyak RM40/ murid.

lalu lintas di kawasan CBN.

b) Mencadangkan supaya setiap - Guru-guru akan diminta

pembayaran/sumbangan yang untuk pm ibu bapa sekiranya

diberikan mempunyai resit (cth: sumbangan telah diterima.

sumbangan jogathon). Ini bagi

mengelakkan kekeliruan kepada

murid-murid/guru/ibu bapa dalam

proses pergerakan sumbangan

dalam bentuk duit (cth: kehilangan

duit yang tidak dapat dikesan

puncanya).

7 a) Diadakan bengkel UPSR dari - Bengkel UPSR diadakan 2 NURUL AINE

guru luar mungkin sekali dua dalam kali untuk tahun 2020 ZAINUDDEEN

bulan 6 atau 7. i. Bengkel Dalaman – (15 & NUR ZARA

16 / 1/ 2020) ALEESYA

ii. Bengkel ke 2 – bulan (6 VIOLET)

Julai 2020

b) Buat pemilihan AJK dari setiap - Sila jelaskan AJK untuk apa.
kelas, jika ada penyertaan ibubapa
dari semua kelas.

Page | 52

8 a) Increase toilet facility at upper - Bangunan sekolah telah EN. MAGINDRA
floor for students. diiktiraf sebagai Tapak RAW & PN.
Warisan dan Warisan KAVITHA
Kebangsaan di bawah Akta M. TUHINA
Warisan Kebangsaan 2005. SHREE

Tiada ruang untuk tambah (2 MAGENTA)
tandas.

b) It would be better if could provie - Tiada Buku Pelaporan untuk

report card book to monitor prestasi pelajar. Yang

students progress. digunapakai adalah format

yang semua sekolah Zon

Keramat gunakan.

9 a) Bagi kelas tambahan tahun 6, - Tidak boleh dilaksanakan. SITTY CHADIJAH

guru-guru subjek bertukar giliran Perlu berfokus. Setiap guru SYARIFUDDIN

mengajar untuk ketiga-tiga kelas bertanggungjawab atas kelas DURRA KAIYISA

tahun 6. masing-masing dan perlu (6 EMERALD)

menghabiskan sukatan

Cth: Guru matematik kelas 6 pelajaran. Hanya boleh

Emerald mengajar kelas 6 dilaksanakan semasa kelas

Magenta, dan guru matematik intensif

kelas 6 Magenta mengajar 6

Emerald. Minggu berikutnya/kelas

matematik berikutnya, guru

matematik kelas 6 Violet pula

mengajar kelas 6 Magenta.

Tujuannya, murid-murid dapat sesi

pengajaran/input/tips yang

berbeza dari guru lain juga.

10 a) Mengadakan baju jersey - Saiz kasut berbeza dan HASLINDA BINTI

(bernombor) serta kasut spike peruntukan kurang. Masalah MOHAMAD

untuk acara olahraga. kebersihan juga perlu YUSOF

diambilkira. BALQIS AMANI

MOHD

BADRULLAH

(6 MAGENTA)

11 a) Diharap setiap guru subjek untuk - Memang sentiasa di dalam NUNSAIBA BINTI

bertanya kepada pelajar tahap tindakan guru-guru. MOHAMMAD

satu tentang kerja rumah KHIR

(homework) yang telah ISHRAQ BINTI

diberikan. MUHAMMAD

IZZAT

(1 VIOLET)

Page | 53

b) Cikgu harus update ibu bapa - Dialog Prestasi 1 2020 pada

tentang perkembangan anak- 27/6//2020

anak untuk setiap subjek. - Dialog Prestasi 2 2020 pada

7/11/2020

12 a) Monthly growing me chart- How - Perkembangan anak akan LOGESWARI A/P

does it works? Each teacher will be dimaklumkan 2 kali setahun. PUNURANGGAM

observing the student’s growth in Sekiranya perlu input SANJANASRI

all areas on their development tambahan boleh berjumpa RAMESH

(physical, intellectual, social and dengan guru kelas. (1 EMERALD)

emotional) on daily basis and will

then report these observations of

achievements to parents on

amonthly basis

b) Token systems- as an effective - Token Sistem akan

discipline tool. It is Practiced dibincangkan dalam Program

through a form of positive act Sahsiah Hal Ehwal Murid.

(returning I token) and negative act

(returning I token). This system will

advocate fun learning through

continuous and consistent

observations of a kids and

encourage them to participate in

academic and character building

c) Parking – Request a permission - Tidak praktikal kerana
to use the car park at USKUP office pengawal terpaksa bertugas
in the morning time (MON-FRI di sepanjang Jalan Bukit
from 7.00am to 7.30pm) and after Nanas pada waktu pagi. Ada
school to drop off and fetch the ibu bapa mengambil
kids to reduce the traffics occurred kesempatan meninggalkan
kenderaan melepasi waktu
during the time. yang dibenarkan.
Boleh sekiranya ibu bapa
13 a) Mengadakan pertandingan - membantu di rumah. AIDAH HUSSAIN
Peluang diberi semasa ARIESHA
drama Bahasa Inggeris antara kelas ‘CBNERS GOT TALENT’. IMTIYAZ
(2 MAGENTA)
mengikut tahun. Mungkin boleh Ibu bapa perlu keluar lebih
awal untuk atasi masalah HAZATULLAILA
bagi tajuk/ tema “The Right Thing tiba lewat. Sikap ibu bapa BINTI ZAINOL

To Do” untuk menggalakkan

pelajar menguasai Bahasa Inggeris.

Aktiviti secara berkumpulan lebih

menarik.

14 a) Kesulitan semasa menghantar -

anak ke sekolah. Disebabkan

kesulitan ini, anak2 tiba di

Page | 54

perkarangan sekolah agak lewat. yang meletakkan kenderaan AIRISH NUR

Mohon pertimbangan pihak di bahu jalan di luar kawalan QASRINA

sekolah untuk memahami situasi pihak sekolah walaupun (3 MAGENTA)

ini. Terdapat ibu/bapa yang masih telah diberi peringantan

mengamalkan parking di tepi. Jalan berkali- kali.

dan menyebabkan berlakunya jem/

kesesakan lalu lintas.

15 a) Ruang luar sekolah tidak - Perlu kerjasama daripada ibu FARRELL RASU

dibenarkan untuk meletakkan di bapa murid-murid. THARRSHALHA

kedua-dua bahu jalan. FARRELL (3

MAGENTA)

16 a) Terdapat kemungkinan untuk - Lost and found – di Dewan SUJAYAH A/P

murid2 Tahap 1 tertinggal Merah selama 1 minggu. SUTHANDIRAM

barangan di kelas atau kawasan - Cadangan: Ibu bapa tulis SHREAYA SAAJ

sekolah. Tiada tempat rujukan nama dan kelas pada barang A/P

yang jelas. anak masing-masing. SATCHITANANDA

Cadangan: Menyediakan Sudut M

Lost & Found di sekolah agar (2 MAGENTA)

pelajar dididik supaya tidak

mengambil atau membuang

barangan yang dijumpai tetapi

menyerahkan kepada pihak

pengawas atau yang

bertanggungjawab. Barangan yang

tidak dituntut melebihi 3 bulan

boleh disisihkan.

b) Pengenalpastian bakat - Sekolah sediakan platform

terpendam pelajar dan CBNERS GOT TALENT untuk

pemakluman kepada pihak ibu kenal pasti bakat dengan

bapa. Ini kerana terdapat segelintir bimbingan ibu bapa.

pelajar yang pasif di rumah dan

hanya menunjukkan minat

tertentu di sekolah. Peluang

diberikan berdasarkan bakat dan

bukan kerana pengaruh ibu bapa.

Cadangan: Memohon pihak

sekolah khususnya guru untuk

memaklumkan kpd ibu bapa

sekiranya terdapat bakat

terpendam ataupun potensi yang

dikenalpasti agar boleh dipupuk

bersama.

Page | 55

c) Akttiviti bagi meningkatkan - Slot Moral: Setiap Jumaat
Bacaan Yaasin: Murid Islam.
moral pelajar diutamakan dan - Amalan baik direkodkan
dalam SSDM
dipupuk. Kurangkan sikap - Nama murid diwar-warkan
ketika perhimpunan dan
materialistik di kalangan pelajar. kelas.

Cadangan: Pengiktirafan kepada - Bukan di bawah bidang
kuasa sekolah.
pelajar dengan moral yang baik. Ini
Dicadangkan ibu bapa
dapat memupuk sikap baik dan menghantar anak awal dan
turunkan di selekoh selepas
memberi teladan kepada pelajar St. John International
School.
lain.

17 a) Penutupan pintu belakang - TANIGESWARAN
THANGGARAJOO
sekolah. Notis DBKL diterima pada NIKHITA
TANIGESWARAN
16/1/2020 namun sehingga kini (4 MAGENTA)

tiada sebarang kerja dimulakan. Ini -

menyusahkan ibu bapa

menghantar dan mengambil anak.

Oleh itu, pintu belakang sekolah

harus dibuka dan penutupan hanya

pada jejantas dicadangkan.

b) Dengan penutupan pintu - Semua CCTV di laluan

belakang sekolah, murid sekolah tersebut berfungsi dengan

terpaksa menggunakan laluan tepi baik.

bangunan AIA. Adakah CCTV di

laluan tepi tersebut berfungsi atau

tidak? Ini penting untuk menjamin

keselamatan murid sekolah.

c) Kejohanan Hari Sukan diadakan - Sukan diawalkan supaya:
terlalu awal setiap tahun. i. Tidak bertembung
Disyorkan Hari Sukan diadakan dengan sukan CBN2 iaitu
selepas cuti penggal pertama iaitu pada April.

pada bulan April. Ini membolehkan ii. Memberi laluan kepada
lebih banyak masa diperuntukkan akademik khususnya
untuk pelajar bersiap sedia untuk untuk UPSR dan
acara Sukaneka dan murid tidak pertandingan-
terlalu letih. pertandingan di
peringkat SBT.

d) Penyediaan Polis Bantuan amat - Surat permohonan telah
dihargai setelah pintu belakang dihantar. Tiada maklum
sekolah ditutup. Namun balas sehingga kini.
dicadangkan waktu bertugas
dipanjangkan sehingga pukul 4.30
petang dari waktu tamat sekolah.

Page | 56

18 a) Penjualan barangan yang tidak - Pemantauan berkala akan NURUL AMIR BIN
sepatutnya di kedai buku contoh dibuat bagi membendung GHAZALI
seperti kad gores dan mainan jualan-jualan yang tak ASHLEY NUR
berfaedah. FARHANAH
b) Pengawal keselamatan bukan (1 VIOLET)
warden trafik. Mereka harus
mmengawal pintu masuk sekolah
bukan menjaga kereta yang lalu
lalang.

c) Mencadangkan menggaji - Sekolah telah mempunyai

seorang warden trafik dan seorang pekerja trafik yang

tanggungjawab beliau dikongsi mengawal selia lalu lintas di

bersama PIBG CBN2 dan PIBG SMK waktu pagi dan pulang

CBN. sekolah. (En. Ramanathan)

Page | 57

LAMPIRAN 1

TAWARAN KE TINGKATAN SATU SEKOLAH BERASRAMA PENUH/SEKOLAH
KAWALAN/SEKOLAH SUKAN 2018 DAN 2019

BIL 2018 2019

NAMA MURID TAWARAN NAMA MURID TAWARAN

1 NUR ALEESYA AMERA KOLEJ TUNGKU ALYA DANIA SM SAINS TENGKU
KURSHIAH ABDULLAH

2 GADDES NUR BATRISYIA MRSM, PASIR AREA NADINE KOLEJ TUNGKU
SALAK KURSHIAH

3 ANNA BATRISYA SM SAINS BAGAN NUR QISTINA DALILAH KOLEJ TUNGKU
DATOK KURSHIAH

4 TUAN FAREESHA AZUREE MRSM MERSING NUR ADRIANA DAMIA SM SAINS KUALA
SELANGOR

5 DAMIA AISYAH MRSM KUALA FARHAH SESERI
KLAWANG

6 AIEDIREEN NABILA SM AGAMA KL NUR KAISAH SESERI

7 NUR SAKINAH SM AGAMA PUTERI NUR EMELINE SM SERI PUTERI CYBER
WILAYAH JAYA

8 NUR ALEEYA SHUHADA SM INTEGRASI ZULAIKHA HANI KOLEJ YAYASAN SAAD
SAINS TAHFIZ KL SOPHIA

9 LUBNA M. SHARIF KOLEJ TUNKU KAYRA LARISSA KOLEJ YAYASAN SAAD
KURSHIAH

10 ALEEYA DAMIA KOLEJ YAYASAN MANUSHRII KOLEJ YAYASAN SAAD
SAAD

11 ALEESYA HALIRA KOLEJ YAYASAN NUR ALYA QISTINA SSTMI BANDAR
SAAD PENAWAR

12 NUR QASHRINA MRSM K.LIPIS ALYA FARHANA SM SUKAN NEGERI, KL

13 CALASTE SEKOLAH ZARA DAHLIA SEKOLAH AMINUDDIN
AMINUDDIN BAKI BAKI

14 NURDAYANA SM SUKAN NEGERI NADHIRATUL RAHMAH SEKOLAH AMINUDDIN
BAKI

15 ALYA ADRIANA SEKOLAH AMINUDDIN
BAKI

Page | 58

AHLI JAWATANKUASA PIBG SESI 2020/2021

Penasihat :__P_N_. I_N_D_R_A_N_I _A_/P_L_E_T_C_H_U_M_A_N_A_N_____________________
YDP :____________________________________________
Naib YDP :____________________________________________
Setiausaha Kehormat :__PN__. S_H_A_H_R_U_L_B_A_R_IA_H__B_T._A_H_M__A_D____________________
Bendahari Kehormat :__PN__. S_IT_I_A_M_N__AH__B_T_. A_Z_M__I _________________________
Ahli Jawatankuasa :

Bil Ibubapa Bil Guru

1. 1. EN. SASI A/L RAJA

2. 2. PN. HURUL AINI BT. ABAS

3. 3. PN. ROZILA BT. GHAZALI

4. 4. CIK HALIMAHTUSAADIAH BT. GHAZALI

5. 5. CIK CLARISSA LEE CHING CHING

Pemeriksa Kira-kira
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________

Page | 59

KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)

1) Pengurusan dan Pentadbiran
i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________
iv. ___________________________________________________________
v. ___________________________________________________________

2) Peningkatan Akademik
i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________
iv. ___________________________________________________________
v. ___________________________________________________________

3) Sahsiah & Pembangunan Fizikal
i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________
iv. ___________________________________________________________
v. ___________________________________________________________

4) Sukan & Kokurikulum
i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________
iv. ___________________________________________________________
v. ___________________________________________________________

Page | 60


Click to View FlipBook Version