แบบเสนอรายงานเพอื่ ขอรับรางวัล
ผบู รหิ ารสถานศกึ ษาทม่ี ผี ลงานดีเดน
ประจําป ๒๕๖๒
นายสาํ อางค จันทนนตรี
ผอาํ นวยการโรงเรยี นดงใหญว ทิ ยาคม รัชมงั คลาภเิ ษก
สาํ นกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๒๖
สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร
ก
คาํ นาํ
สมาคมผูบรหิ ารโรงเรียนมธั ยมศึกษาแหงประเทศไทย (ส.บ.ม.ท.) จดั ใหมกี ารประกาศเชิดชู
เกยี รตคิ ุณของสมาชิกทป่ี ฏิบตั ิหนาทผ่ี บู ริหารสถานศึกษาท่ีมีผลงานดเี ดน ประจําป ๒๕๖๒ ในการ
ประชมุ สัมมนาวชิ าการและประชุมใหญส ามญั ประจาํ ปต อเนอื่ งตลอดมานัน้
ขา พเจา นายสําอางค จันทนนตรี จงึ ขอสมัครเพ่ือขอรับรางวลั ผบู ริหารสถานศึกษาท่ีมผี ลงาน
ดีเดน ประจําป ๒๕๖๒ ซึ่งนําเสนอรายละเอียดตามหัวขอ ดงั นี้
1. แบบเสนอรายงานเพื่อขอรับรางวลั ผูบ รหิ ารสถานศึกษาทม่ี ีผลงานดเี ดน ประจําป ๒๕๖๒
(แบบ ส.บ.ม.ท. ๐๑/๖๒) ซงึ่ มีรายละเอยี ดดังนี้
๑. ผลงานการครองตน
๒. ผลงานการครองคน
๓. ผลงานการครองงาน
๔. ผลงานการเขา รวมกจิ กรรมจิตอาสาเพอ่ื การศึกษา
๕. ผลงานอน่ื ๆ ตามภารกจิ ของสาํ นกั งานฯ/หนวยงาน
6. เอกสารอางอิงเพอ่ื ประกอบการพิจารณา
2. แบบรายงานประวัติผูบรหิ ารสถานศึกษาที่มผี ลงานดเี ดน ประจําป ๒๕๖๒ (แบบ ส.บ.ม.ท.
๐๒/๖๒)
ขอขอบคุณคณะครู นักเรยี นโรงเรียนดงใหญว ิทยาคม รัชมงั คลาภิเษก คณะกรรมการ
สถานศกึ ษาและผูป กครองทุกทาน ทีส่ นบั สนนุ เปน กําลังใจ ใหความรวมมือในการสมัครเพอ่ื ขอรบั รางวลั
ผูบรหิ ารสถานศกึ ษาทม่ี ผี ลงานดีเดน ประจาํ ป ๒๕๖๒ มา ณ โอกาสน้ี
สาํ อางค จันทนนตรี
ข
สารบญั
เรือ่ ง หนา
คํานํา ....................................................................................................................................... ก
สารบญั ............................................................................................................................. ข
แบบเสนอรายงานเพอ่ื ขอรบั รางวัลผูบริหารสถานศกึ ษาที่มีผลงานดีเดน ประจําป ๒๕๖๒ 1
(แบบ ส.บ.ม.ท. ๐๑/๖๒) ................................................................................................ 1
4
๑. ผลงานการครองตน .............................................................................................. 6
๒. ผลงานการครองคน .............................................................................................. 8
๓. ผลงานการครองงาน ............................................................................................. 11
๔. ผลงานการเขา รว มกิจกรรมจิตอาสาเพ่ือการศึกษา ...............................................
๕. ผลงานอ่นื ๆ ตามภารกจิ ของสํานกั งานฯ/หนว ยงาน .............................................
เอกสารอางองิ เพ่ือประกอบการพจิ ารณา.......................................................................... 15
- สาํ เนาสมดุ ประวตั ิ ก.พ.7 ..................................................................................... 15
- ผลงาน ........................................................................................................................ 20
แบบรายงานประวตั ผิ บู ริหารสถานศึกษาทีม่ ีผลงานดีเดน ประจาํ ป ๒๕๖๒
(แบบ ส.บ.ม.ท. ๐๒/๖๒) .................................................................................................. 24
แบบ ส.บ.ม.ท. ๐๒/๖๒ ๑
แบบรายงานประวัติ
ผบู รหิ ารสถานศกึ ษาที่มีผลงานดีเดน ประจําป ๒๕๖๒
(๑) คาํ นําหนานาม นาย ช่ือ สําอางค ชือ่ สกลุ จันทนนตรี
(๒) เลขท่สี มาชิก ส.บ.ม.ท. 008047
(๓) วนั /เดอื น/ปเ กิด(พ.ศ.) 26 กุมภาพนั ธ 2510
(๔) วฒุ กิ ารศึกษาสูงสุด พทุ ธศาสตรดุษฎบี ัณฑิต สาขา พระพทุ ธศาสนา
(๕) ตาํ แหนง ผอู ํานวยการสาํ นกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษา
รองผูอํานวยการสาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา
ผูอาํ นวยการโรงเรียนดงใหญวิทยาคม รัชมั งคลาภิเษก จงั หวัดมหาสารคาม
รองผอู าํ นวยการโรงเรียน............................................... จังหวัด.........................................
(๖) สังกดั
สาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 26 (จงั หวัดมหาสารคาม)
หรือ สังกดั สาํ นักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ
หรอื สงั กัดสาํ นักงานองคการบริหารสว นจังหวัด...................................................................................
(๗) ผลงานดีเดน (ไมเ กิน ๕ ขอ โปรดระบแุ คชอื่ รางวลั โดยไมต องบรรยาย)
๑. รางวลั ทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดบั เหรียญทอง ผูอ ํานวยการสถานศึกษายอดเย่ยี ม
ระดบั มัธยมศึกษาขนาดเล็ก ดานวิชาการ ประจาํ ปก ารศึกษา 2559
๒. รางวลั ทรงคณุ คา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลศิ ระดับเหรยี ญทอง ผอู ํานวยการสถานศึกษายอด
เยย่ี ม ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน สง เสริมการใชนวัตกรรม PLC ดา นนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการ
สอน ประจาํ ปการศึกษา 2560
๓. รางวัลทรงคณุ คา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลศิ ระดบั เหรียญทอง ผอู ํานวยการสถานศึกษายอด
เย่ยี ม ดา นการจัดการศึกษาโรงเรยี นสุขภาวะ ระดับมธั ยมศึกษา ประจาํ ปการศกึ ษา ๒๕๖๑
๔. รางวัลชนะเลิศระดับดเี ยยี่ ม “ผูบรหิ ารสถานศึกษาดเี ดน” ประจาํ ป พ.ศ. 2561
๕. ผูจดั การทมี นกั กีฬาไดรับรางวลั รองชนะเลศิ อันดบั ที่ 2 กีฬาบาสเกตบอลชาย รุน อายมุ เกิน 18 ป
การแขงขนั กีฬานกั เรียนขนั้ พ้ืนฐาน “สพฐ.เกมส” ระดบั ชาติ ปก ารศกึ ษา 2561
หมายเหตุ : ๑. ใหจดั ทําแบบรายงานประวัติ ตามแบบ ส.บ.ม.ท. ๐๒/๖๒ นี้ทกุ ทาน
๒. สง CD ขอมลู เฉพาะ แบบรายงานประวตั ิ ตามแบบ ส.บ.ม.ท. ๐๒/๖๒ นี้เทาน้นั
เปนรปู แบบไฟล .doc (word) ความยาวไมเกิน ๑ หนา A๔ พรอ มไฟลภาพถา ย ๔ สี
เอกสารประกอบการสงผลงาน
แบบ ส.บ.ม.ท. ๐๑/๖๒ ๑
สมาชกิ ส.บ.ม.ท. เลขท่ี 008047
แบบเสนอรายงานเพื่อขอรับรางวัล
ผบู รหิ ารสถานศกึ ษาท่ีมีผลงานดีเดน ประจาํ ป ๒๕๖๒
(๑) คํานําหนานาม นาย ชื่อ สาํ อางค ชื่อสกลุ จันทนนตรี
(๒) ตาํ แหนง ผูอํานวยการโรงเรียนดงใหญวิทยาคม รัชมงั คลาภิเษก
(๓) สถานท่ที ํางาน โรงเรียนดงใหญว ิทยาคม รัชมังคลาภเิ ษก อําเภอ วาปป ทุม จงั หวัด มหาสารคาม
สังกัดสํานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 26 (จงั หวดั มหาสารคาม)
หรือ สงั กดั สํานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ
หรอื สังกดั สาํ นักงานองคการบรหิ ารสวนจงั หวดั
(๔) วนั /เดอื น/ปเกดิ 26 กุมภาพันธ 2510
(๕) วนั เรมิ่ รบั ราชการ 16 พฤษภาคม 2531
(๖) รวมเวลารับราชการ 31 ป 7 เดือน (นับถงึ วันท่ี ๓๑ ธันวาคม ๒๕๖2)
(๗) วุฒกิ ารศกึ ษาสูงสดุ พุทธศาสตรดษุ ฎีบัณฑิต สาขา พระพุทธศาสนา
จากสถาบันการศึกษา มหาวทิ ยาลยั มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลยั
โดยมีผลการปฏบิ ตั ิงานสรปุ ได ดงั นี้
๑. ผลงานการครองตน
1.1 การพ่ึงตนเอง ขยันหมั่นเพยี ร และมีความรับผิดชอบ
1) มคี วามวริ ิยะ อุตสาหะ ในงานหนาทีค่ วามรับผิดชอบ ซึ่งผเู สนอขอประเมินเขารบั ราชการ
ครั้งแรกในตําแหนง ครู 1 ระดบั 1 เม่อื วนั ที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2531 ณ โรงเรียนบานซบั สมพงษ
อําเภอ บึงสามพนั จังหวัดเพชรบรู ณ รับเงินเดือน ขนั้ 1,780 บาท ระหวา งการทาํ งานผเู สนอขอประเมนิ ได
ไปศกึ ษาตอเพื่อปรับวฒุ กิ ารศึกษาอยางตอเนอ่ื ง ทาํ ให ผูเสนอขอรบั การประเมิน นายสําอางค จนั ทนนตรี
สามารถสอบเขารับการบรรจุและแตงตั้งเขาดํารงตําแหนง ครใู หญ ระดบั 7 เม่ือวนั ท่วี ันที่ 29 เดอื น ตุลาคม
พ.ศ. 2545 ปฏบิ ตั หิ นา ท่โี รงเรียนบานแกนเทา อําเภอวาปปทุม จงั หวดั มหาสารคาม ตามคําสั่ง สปอ.วาป
ปทมุ ที่ 515/2545 ลงวันท่ี 6 เดือน กมุ ภาพันธ พ.ศ. 2546 ตําแหนงเลขที่ 6040 อัตราเงนิ เดือนขัน้
13,680 บาท วนั ที่ 1 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2558 ยา ยมาดํารงตําแหนงผอู าํ นวยการโรงเรียนหนองมวง
วิทยาคาร วิทยฐานะ ผอู าํ นวยการชํานาญการพิเศษ ตําแหนง เลขท่ี 102100 ณ โรงเรยี นหนองมว งวทิ ยา
คาร สังกัดสาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 26 และวนั ที่ 25 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2561 ยา ย
มาดํารงตําแหนงผูอ าํ นวยการโรงเรยี นดงใหญวิทยาคม รชั มังคลาภเิ ษก วทิ ยฐานะ ผูอํานวยการชาํ นาญการ
พเิ ศษ ตําแหนง เลขที่ 112827 ณ โรงเรียนดงใหญวทิ ยาคม รชั มังคลาภิเษก สังกดั สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่
การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 26 ปจจบุ นั ผูเสนอขอประเมนิ รับเงินเดอื นขั้น 57,430 บาท
2) มคี วามตงั้ ใจทีจ่ ะทาํ งานในหนาทใ่ี หไ ดร บั ความสําเรจ็ ดว ยตนเอง ระหวางการรับราชการของ
ผูเสนอขอรบั การประเมิน มีความตั้งใจในการปฏิบัตหิ นา ที่ทไี่ ดร ับมอบหมายใหด ีทส่ี ุด ผเู สนอขอประเมินไดรบั
การเลอ่ื นขนั้ เงนิ เดือน 2 ขั้นบอยครัง้ ซ่งึ สามารถอางอิงไดจ ากสําเนา กพ.7 แนบ ผูเสนอขอประเมินไดจัดทํา
คูม อื เพื่อการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาท่หี ลากหมายและขออนญุ าตนํามากลา วเปนบางสวน ดังน้ี
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๒
(1) รายงานการวิเคราะหผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพืน้ ฐาน (O-NET) ป
การศึกษา 2561 เพ่อื การยกระดับคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นดงใหญวทิ ยาคม รัชมงั คลาภิเษก
(2) แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ป โรงเรียนดงใหญว ทิ ยาคม รชั มังคลาภเิ ษก
(3) แนวทางการพฒั นาทกั ษะการคิด วเิ คราะหและการเขียนส่อื ความกลุมสาระการเรียนรู
คณติ ศาสตร ตามแนวทางประเมินนักเรียนนานาชาติ (PISA)
(4) คมู ือแนวทางการขับเคลอ่ื นการจดั การเรยี นรูทีน่ ําไปสกู ารยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น
(5) คูม ือการบริหารสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานโรงเรียนดงใหญวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก
(6) คมู ือปฏิบตั ิงานกลุมงานวิชาการโรงเรียนดงใหญวทิ ยาคม รัชมังคลาภิเษก
3) มีความอดทนไมย อ ทอ ตอ ปญ หา อปุ สรรค ซ่ึงหลายครง้ั ท่ผี เู สนอขอประเมินพบปญหา
เก่ยี วกับการพฒั นาคุณภาพการศึกษาที่ผา นมา ผเู สนอขอประเมินไดย า ยสถานศกึ ษาเปนโรงเรยี นขนาดเลก็
เปลี่ยนงานทรี่ บั ผดิ ชอบ ซึง่ บางครงั้ ผูเสนอขอประเมนิ ไมถ นัด ผเู สนอขอประเมินตองศึกษาคนควา หาแนวทาง
ในการพัฒนาหรือการแกไขปญหาใหผา นพนไปไดเ สมอมา ทําใหผ เู สนอขอประเมินไดเ ปนผนู ําแหงวิชาการไป
รว มการเปนวิทยากรใหกับโรงเรยี นในสงั กดั และตางสังกดั
4) มีความรับผิดชอบตอตนเอง ครอบครวั และผูอื่น
(1) ดา นการศกึ ษาของผปู ระเมนิ
ระดบั ปรญิ ญาตรี (ศษ.บ.)ภาษาไทย จากมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธิราช ป พ.ศ.2532
ระดบั ปรญิ ญาโท (ศษ.ม.) การบริหารการศกึ ษา จากมหาวทิ ยาลัยรามคําแหง
ป พ.ศ. 2548
ระดบั ปรญิ ญาเอก ปรญิ ญาพุทธศาสตรดุษฎีบณั ฑติ (พธ.ด.) สาขาวิชาพระพทุ ธศาสนา
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ป พ.ศ. 2560
(2) ดานการรบั ราชการ
ผูเสนอขอรับการประเมนิ นายสําอางค จันทนนตรี เขา รับราชการครง้ั แรกใน
ตําแหนง ครู 1 ระดบั 1 เมอื่ วันที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2531 ณ โรงเรียนบานซับสมพงษ อาํ เภอ
บึงสามพนั จังหวัดเพชรบูรณ รับเงนิ เดือน ข้ัน 1,780 บาท ปจ จบุ นั ดาํ รงตําแหนง ผูอ ํานวยการโรงเรยี น
วิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ โรงเรียนดงใหญว ิทยาคม รชั มังคลาภเิ ษก อาํ เภอวาปป ทุม จังหวดั
มหาสารคาม สังกัดสํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 รบั เงนิ เดือนขั้น 57,430 บาท
วันท่ี 29 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ.2535 ยา ยมาปฏิบตั ิหนา ท่ี อาจารย 1ระดบั 3 ที่
โรงเรียนบา นหนองนาใน อําเภอพยคั ฆภูมิพิสัย จงั หวดั มหาสารคาม เพ่ือกลับภูมลิ ําเนา ดูแลบุพการี
วนั ท่ี 1 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2537 ยายมาปฏิบัตหิ นา ท่ี อาจารย 1 ระดับ 4 ท่ี
โรงเรยี นบา นแคน อําเภอวาปป ทุม จงั หวดั มหาสารคาม เพือ่ ความสะดวกในการเดินทาง
วนั ท่ี 26 เดือน กันยายน พ.ศ. 2545 รักษาการในตําแหนงครูใหญ ระดบั 7
โรงเรียนบานแกน เทา สปอ.วาปปทุม อาํ เภอวาปป ทมุ จังหวดั มหาสารคาม
วนั ท่ี 29 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2545 ปฏิบัตหิ นา ท่ี ครูใหญ ระดับ 7 โรงเรยี นบา น
แกน เทา สปอ.วาปป ทุม อําเภอวาปปทมุ จังหวดั มหาสารคาม
วนั ท่ี 24 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. 2547 ปฏิบตั ิหนา ท่ี อาจารยใหญ ระดับ 7
โรงเรยี นบานแกนเทา สํานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามหาสารคาม เขต 2 อําเภอวาปปทุม จงั หวัดมหาสารคาม
วันที่ 4 เดอื นมกราคม พ.ศ.2550 ปฏบิ ัตหิ นา ทีผ่ ูอํานวยการโรงเรยี นวิทยฐานะ
ชํานาญการ โรงเรยี นบา นแคน สํานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามหาสารคาม เขต 2 อําเภอวาปปทุม จังหวดั
มหาสารคาม
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๓
วนั ท่ี 1 มนี าคม พ.ศ. 2556 ปฏิบัตหิ นาท่ี ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวทิ ยฐานะชาํ นาญการ
พเิ ศษ โรงเรียนบานดงใหญ สาํ นกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามหาสารคาม เขต 2 อําเภอวาปปทมุ จงั หวัด
มหาสารคาม
วนั ท่ี 1 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2558 ปฏบิ ัตหิ นาท่ี ผูอาํ นวยการโรงเรยี น วิทยฐานะ
ชาํ นาญการพเิ ศษ โรงเรียนหนองมว งวิทยาคาร สํานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
วันที่ 25 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2561 ปฏิบตั ิหนา ท่ี ผอู าํ นวยการโรงเรยี น วิทยฐานะ
ชํานาญการพเิ ศษ โรงเรยี นดงใหญว ทิ ยาคม รชั มงั คลาภิเษก อาํ เภอวาปปทุม จงั หวดั มหาสารคาม สังกัด
สํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26
(3) ดานครอบครัว
ผเู สนอขอรับการประเมิน นายสําอางค จนั ทนนตรี เกิดวนั อาทิตยท่ี 26 เดอื น
กมุ ภาพันธ พ.ศ. 2510 ณ บา นเลขที่ 18 บา นโนนรงั หมทู ี่ 11 ตาํ บลขามปอม อําเภอวาปป ทุม จงั หวัด
มหาสารคาม ปจจุบนั พกั อาศัยอยบู านเลขท่ี 91 หมู 17 ตาํ บลแกงเลิงจาน อาํ เภอเมอื ง จังหวดั มหาสารคาม
สมรสกับ นางเอมอร จนั ทนนตรี รับราชการ ตําแหนง ศกึ ษานิเทศก สํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา
เขต 26 จังหวดั มหาสารคาม ท้งั นี้ ถาผูข อรบั การประเมนิ มีเวลาวา งจากการปฏิบตั ริ าชการจะใชเ วลาวา ง
ท้งั หมดอยกู บั ครอบครวั เพื่อใหความรัก ความอบุ อนุ เชน การทําอาหารรบั ประทานในวันหยดุ หรอื ไปพักผอน
กบั ครอบครวั
1.2 การประหยดั และเก็บออม
ผเู สนอขอรบั การประเมิน ยดึ ถอื ขอ เตอื นใจท่ีวา “รายรับ” แมจ ะนอย แตถารูจ ักออมก็จะมี “ราย
เหลอื ” ไดจดั ทาํ บญั ชรี ายรับ-รายจายของตนเอง และครอบครัวทุกเดือน พรอมทั้งไดพยายามจดบนั ทึกรายจาย
ท่ีจาํ เปนและไมจ าํ เปน โดยพยายามลดคาใชจ า ยที่ไมจําเปนลง เพื่อใหมเี งินเหลอื เก็บที่สามารถดํารงตนและ
ครอบครวั อยไู ดอยา งมคี วามสุข พรอมนีไ้ ดฝ กปฏิบัตลิ กู ใหเ ปน ผูรูจกั ประหยดั มธั ยสั ถ และออมโดยใหท ุกคน
เหน็ ความสําคัญและเห็นคุณคาของเงินเพื่อสะสมไวใชใ นคราวจําเปน
1.3 รกั ษาระเบียบวนิ ยั และเคารพกฎหมาย
ผูเสนอขอรบั การประเมิน ได ประพฤติ ปฏิบตั ติ น เปนแบบอยางทดี่ ี ตามหลักธรรมาภิบาล และ
จรรยาบรรณผูบริหารอยางเครงครัด และยดึ มนั่ ในการรักษาระเบยี บวนิ ยั มวี ินยั ในตนเอง และเคารพ
กฎหมาย เปนผรู ักและปฏิบตั ิตามระเบยี บและกฎหมายทก่ี ําหนดไว โดยไดกาํ ชบั และมงุ เนน ใหผ ูใตบังคับบัญชา
ถอื ปฏบิ ตั ิอยา งเครงครัด โดยไดมกี ารนําระบบควบคุมภายในและตรวจสอบภายใน การนิเทศภายในมาใชใน
หนว ยงาน พรอ มท้งั ไดประพฤตแิ ละปฏิบัตติ นใหเ ปน ตวั อยางแกใ ตบังคับบญั ชาและบคุ คลโดยท่ัวไปอยา ง
สมาํ่ เสมอ และยงั ไดนําแนวทาง นโยบาย หรือ ขอ ส่ังการของผบู งั คบั บัญชามาถา ยทอดสูก ารปฏิบัติอยางทุมเท
และจรงิ ใจ ซ่ึงเปนการแสดงออกใหเหน็ ถึงการเชื่อฟง และใหค วามเคารพตอผบู ังคบั บญั ชา รวมทัง้ ยงั เปน
บุคคลทใ่ี หความสาํ คัญกับการเปน ผูต รงตอ เวลาท้ังในเร่ืองงาน และวนิ ัยสวนตัว จะสังเกตไดจาก การนัดเวลา
ประชุม หรือการตดิ ตามงานตามแผน การกาํ กับตดิ ตามในกลุม งานใหเปนไปตามระเบยี บ ระยะเวลาท่ีกาํ หนด
เปน ตน
1.4 การปฏิบัตติ ามคุณธรรมของศาสนา
ผูเสนอขอรับการประเมินไดย ึดมั่นในหลักของความดี หลักคุณธรรม จริยธรรม และถือปฏบิ ตั ิดวย
อดุ มการณตลอดมา เปนผูที่ประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนในฐานะพุทธศาสนิกชนทด่ี ี มงุ ทําความดี ละเวนตอ การประพฤติ
ชวั่ และไมลุม หลงอบายมุข เอื้อเฟอเผือ่ แผ เสยี สละ เห็นแกประโยชนส วนรวมโดยไดท าํ บุญในเทศกาลวันสําคัญ
ทางพระพุทธศาสนาในวันตา ง ๆ พรอมทั้งเสียสละแรงกายและกําลงั ทรัพยเพื่อทํานุบํารุงศาสนาและชว ยเหลอื
บคุ คลอนื่ ท่ีตกทุกข ซึ่งบง บอกถึงมีความเมตตา กรุณา โอบออมอารตี อ บุคคลอ่นื โดยท่วั ไป มคี วามซื่อสัตย
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๔
สุจริตตอ ตนเองและผูอืน่ ซึ่งจะสงั เกตเหน็ ไดจากการรักษาคํามน่ั สญั ญาท่ใี หกับผบู งั คบั บญั ชา ใตบังคับบญั ชา
และเครือขายองคกรอืน่ ๆ
1.5 การมีความจงรกั ภกั ดีตอชาติ ศาสนา และพระมหาหษัตรยิ
ผูเสนอขอรบั การประเมนิ เปนผูท ี่มคี วามจงรักภักดีและเทดิ ทนู ในสถาบนั พระมหากษัตริย เชน
ปฏิบัตติ นเปน พลเมืองดีตามพระบรมราโชวาท หรอื เขารวมพิธีในโอกาสสาํ คญั อยางสมา่ํ เสมอ เปน กจิ วตั ร
ปกติ เปน ตน ไดส ง เสรมิ สนบั สนนุ ระบบประชาธิปไตย และปฏิบตั ติ ามนโยบายของทางราชการและรฐั บาล
เขา รวมในศาสนกิจและทาํ นบุ ํารุงศาสนา ปฏิบตั ติ นเปน พลเมืองดี เชน ปอ งกันประเทศ เสียภาษี เคารพ
กฎหมาย เปน ตน
ภาพกจิ กรรมการประพฤติปฏิบตั ติ นเปนแบบอยางทีด่ แี กเ พอื่ นรว มงาน
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๕
๒. ผลงานการครองคน
2.1 ความสามารถในการประสานสมั พนั ธแ ละสรา งความเขาใจอนั ดีกับผูบงั คบั บัญชา เพ่ือรวมงาน
ผูใตบังคบั บญั ชา และผูมาตดิ ตอ เปนผมู มี นุษยส มั พนั ธดี ยอมรับฟงความคดิ เห็นของผูอ่ืน กลา และรบั ผิดชอบ
ในสิ่งที่ไดกระทาํ มีนํา้ ใจ ชว ยเหลือ และใหค วามรว มมือในการปฏิบัติงานซ่ึงเห็นไดจ ากการไดร บั ความไววางใจ
จากหนว ยงานและองคกร ภาคสวนตางๆ ใหเ ปนประธานคณะกรรมการในหลายคณะและหวั หนา สว นราชการ
อนื่ ๆ ไดกลาวถึงในทางทด่ี ีอยเู สมอๆ
2.2 ความสามารถในการรวมกันทาํ งานเปนกลุม สามารถจูงใจใหเกิดการยอมรบั และใหความ
ชวยเหลือ ผเู สนอขอประเมินเปน ผมู ีความสามารถในดานองคความรู และทกั ษะในการคิด มเี หตผุ ล เสนอ
เหตุผล ใหค วามเหน็ ใหค ําปรกึ ษา ขอเสนอแนะในงานท่รี ับผดิ ชอบ และไดมกี ารสรางเครอื ขา ย การมีสว นรวม
ในงานท่ีรับผิดชอบรวมทงั้ เปด โอกาส ยอมรับ และฟงความคิดเห็นของผใู ตบ ังคบั บัญชา
2.3 ใหบรกิ ารแกผูมาตดิ ตองานดว ยความเสมอภาค แนะนําสิ่งท่เี ปนประโยชน เปนผูม คี วามสาํ นึก
และถือเปน หนา ที่ท่จี ะตองใหบรกิ าร ชวยเหลอื แนะนําในส่ิงทดี่ ี ตลอดจนใหขอมลู ขาวสารท่เี ปนประโยชน ให
การบริการดว ยความเต็มใจ และเสมอภาคกนั ทุกระดบั มีอัธยาศัยดี เปน กนั เองและสภุ าพตอ ทกุ คน
2.4 การเปนผมู ีความเปน ธรรมท้งั ตอตนเองและตอผอู ่นื ผูเสนอขอประเมินเปนผูม มี นุษยสมั พันธท ีด่ ี
ยอมรับฟงความคดิ เหน็ ของผูอน่ื กลา และรบั ผิดชอบในส่ิงที่ไดกระทํา มีนาํ้ ใจ ชว ยเหลอื และใหค วามรว มมอื ใน
การปฏบิ ัตงิ าน ประพฤติและปฏิบัติตรงตายหลักเกณฑ กฎ ระเบยี บ ทกี่ ารกําหนดโดยถอื ประโยชนของทาง
ราชการหรือสวนรวมเปน ทีต่ งั้ ตัดสนิ วนิ จิ ฉยั หรอื แกป ญหาโดยใชเหตผุ ล
2.5 การเสริมสรา งความสามัคคแี ละรวมกจิ กรรมของหมคู ณะทั้งในและนอกหนว ยงาน เพือ่ ใหเ กิดการ
เสริมสรางความสามัคคีและการรว มกจิ กรรมของหมูคณะท้ังในและนอกหนวยงาน ดังน้ันในการปฏบิ ตั ิหนา ท่ี
ตําแหนง ผอู ํานวยการโรงเรยี นดงใหญวทิ ยาคม รัชมังคลาภเิ ษก จงึ ใชหลกั การบรหิ ารการครองคน โดยยดึ หลกั
ธรรมาภิบาล ประกอบการปฏิบัติหนาที่ ซึ่งมีหลักสําคญั คือ หลักนติ ธิ รรม หลักคุณธรรม หลกั ความโปรงใส
หลักการมสี ว นรวม หลกั ความรับผดิ ชอบ และ หลักความคุมคา นอกจากน้ี ยงั ไดน ําหลักการบริหารโดยใช
โรงเรยี นเปนฐาน (SBM) ซ่งึ มีหลกั สาํ คัญ คือ หลักการกระจายอํานาจ หลกั การมสี วนรวม หลักการคืนอาํ นาจ
การจดั การศกึ ษาใหป ระชาชน หลกั การบริหารตนเอง หลักการตรวจสอบและถวงดลุ และไดนําหลัก 4’ONE
มาใชใ นการบริหารจัดการ การครองคน ใหม ีประสิทธภิ าพมากยง่ิ ข้ึน
โรงเรียนออกเย่ียมบานนกั เรียน รจู กั นกั เรียนเปนรายบุคคล
เพอื่ รว มกับผูปกครองและชุมชนในการดูแลชว ยเหลอื นักเรยี น
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๖
ผูปกครอง ครอบครัวและชมุ ชน รวมแลกเปลยี่ นเรยี นรู
รว มคิด รว มทํา รวมพัฒนา รว มภาคภูมใิ จในความสําเร็จของโรงเรียน
ปลูกฝงการเสริมสรา งความสามคั คี
ชว ยเหลอื เกอื้ กลู ในการทาํ งานหรือ
อยูรว มกับผอู ื่น
๓. ผลงานการครองงาน
ตลอดระยะเวลา 30 ป ไดป ฏิบตั ิหนา ทีใ่ นตําแหนง ครใู หญ อาจารยใ หญและผอู าํ นวยการสถานศกึ ษา
ไดปฏิบตั ิงานในหนา ทรี่ าชการดว ยความมงุ มัน่ ทุมเททั้งแรงกาย ใจ เวลา สตปิ ญ ญา บรจิ าคทรพั ยเพื่อพัฒนา
การศกึ ษาและสงเสริมการจัดการเรียนการสอนในการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน โดยมกี ารบรหิ ารจัดการ
อยางยอดเยี่ยม ดว ยหลกั 4’ONE รกั ษาระเบียบวนิ ัย จรรยาบรรณครู ไมเคยถูกลงโทษทางวินยั ตลอดระยะ
เวลาในการปฏบิ ตั หิ นาทร่ี าชการครู ตงั้ แตบ รรจุรบั ราชการ จนถงึ ปจ จุบัน เปน ระยะเวลากวา 30 ป ไดป ฏบิ ัติ
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๗
ตนเปน แบบอยางท่ดี ีกบั เพื่อนครู นกั เรียน และบุคคลทว่ั ไป ดงั คาํ กลาวที่วา “แบบอยา งทดี่ มี คี า มากกวาคาํ
สอน" ทําใหเ ปน ที่ยอมรบั และศรทั ธาจากเพือ่ นครู นกั เรยี นและบคุ คลท่วั ไป
นอกจากนผ้ี ูเสนอขอประเมนิ ยงั ไดน อมนําหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของพระบาทสมเดจ็ พระ
เจา อยหู วั มาใชใ นการดาํ เนนิ ชีวิต ครองตน ครองคน ครองงาน และบรหิ ารจัดการใหสถานศึกษา นา ดู นา อยูนา
เรียน โดยคิดเสมอวา สถานศึกษาหรือโรงเรียนเหมือนบาน ครู-อาจารยเ หมือนญาติ และนกั เรยี นเหมือน
ลูกหลานปฏิบัติงานตามบทบาทหนา ท่ีอยางมีประสิทธภิ าพและเกดิ ประสิทธิผล เปนผูที่มีวิสัยทศั นกวา งไกล
บรหิ ารจัดการโดยยึดหลักธรรมาภบิ าล มีความมุง ม่ันเพื่อรว มขบั เคล่ือนในการปฏริ ูปการศกึ ษาและการเรียนรู
อยางเปนระบบเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษาและมาตรฐานการศึกษาอยางมปี ระสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ล
สอดคลองกบั ยทุ ธศาสตร นโยบายดา นการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ กลยุทธ จุดเนน สํานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน สาํ นกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 26 เพือ่ นําสูการปฏิบตั ิ
อยางเปนรูปธรรม ทั้งน้ี คอื นักเรยี นตองไดรับการพฒั นาอยางเตม็ ศักยภาพ ตามความแตกตา งระหวา งบุคคล
มีคุณภาพตาม วิสัยทศั น หลักการ จุดมุงหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานและหลักสูตร
สถานศกึ ษา ขนั้ พ้นื ฐาน สว นครแู ละบุคลากรทางการศึกษาตองมีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชพี สถานศกึ ษา
ตอ งมรี ะบบการบรหิ ารจัดการศึกษาทมี่ คี ุณภาพตามมาตรฐานสากล มรี ะบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษาที่
เขม แข็ง ใชร ะบบโรงเรียนเปนฐาน ชุมชนและภาคีเครือขายเขามามีสวนรวมในการบริหารจดั การศึกษาตาม
หลักธรรมาภิบาลเพือ่ ใหเกิดประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลอยา งแทจ ริง เพื่อประโยชนส ูงสดุ อยทู ี่ผูร ับบรกิ ารคือ
นกั เรยี น ผปู กครองและชุมชน โดยโรงเรยี น มีวสิ ัยทัศน พันธกจิ เปาหมาย กลยุทธ ในการบรหิ ารจดั การแบบ
มสี ว นรวม และในการบริหารโรงเรียน ใชก ารบริหารจัดการ ท่เี รียกวา 4’ONE มาขบั เคลอื่ นใหครู นักเรียน
ผูม ีสวนไดส ว นเสีย ไดร บั ประโยชนสูงสุด ดังน้ี
1) One Aim เปา หมายเดยี วกัน ดาํ เนนิ การบรหิ ารโรงเรียนทร่ี ับผิดชอบมเี ปา หมายเดยี วกนั มีการ
รว มคดิ รว มทาํ วางเปาหมายขององคกรไปในแนวทางเดียวกนั ยึดหลกั คณุ ธรรม นิติธรรมเพื่อไปสเู ปา หมาย
เดยี วกัน
2) One Hand รว มมอื กันเปนหนงึ่ เดยี ว ดาํ เนนิ การบริหารโรงเรียนที่รบั ผิดชอบ ดว ยความรว มมือกัน
อยางจรงิ ใจไรค วามขดั แยง โดยผนกึ กาํ ลงั รวมกนั จูงใจดว ยคณุ ภาพงาน มีความคิดเชิงสรางสรรคม องโลกในแง
ดแี ละทาํ งานเปนทมี ดวยความซ่ือสตั ย
3) One Heart รว มใจเปน หนึง่ ดําเนนิ การใหโ รงเรียนทีร่ ับผดิ ชอบมบี รรยากาศท่ยี ้มิ แยม เปย มดว ย
นา้ํ ใจ สรางความเปน กันเองสรา งการมีสว นรวมดวยความสุข รูจักกาลเทศะ สรางมิตรภาพและความประทบั ใจ
เพ่ือใหเ กิดความสขุ ในการทํางาน
4) One Innovation หน่งึ นวตั กรรม สรา งสรรคนวัตกรรม วธิ กี ารแกป ญ หาที่เหมาะกับสาเหตุ
สภาพและบรบิ ทของปญหา เกดิ จากการมสี วนรวม
ผลการขับเคล่ือนกระบวนการ PLC เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยยึดหลัก 4’ONE Model
สามารถพัฒนาคุณภาพบุคคลที่เปนทรัพยากรท่ีมีคุณคาสูงสุด ในท่ีน้ีคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยมี
เปาหมายเดียวกนั ความรวมมือ รว มใจ เพ่ือคุณภาพผเู รยี น อยางเปน กัลยาณมิตร โดยกระบวนการ PLC สงไป
ถึงการพัฒนานักเรียน ใหเปนคนดี คนเกง มีความสุข และมีจิตสาธารณะ จนไดรับรางวัลยกยองเชิดชูเกียรติ
จากหนวยงานของรัฐ เอกชน เปนที่ยอมรับในวิชาชีพและสังคมนําความรูท่ีไดจากการอบรมมาพัฒนาตนเอง
เพื่อนรวมงาน และสถานศึกษาใหเกิดผลสัมฤทธ์ิตามเปาหมาย จนทําใหขาพเจาไดรับการรางวัล “รางวัล
ทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศระดับเหรียญทอง ผูอํานวยการสถานศึกษายอดเย่ียม ระดับ
มัธยมศึกษาตอนตน สงเสริมการใชนวัตกรรม PLC ดานนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ป
พ.ศ. 2560” “รางวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศระดับเหรียญทอง ผูอํานวยการ
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๘
สถานศึกษายอดเยี่ยม ดานการจัดการศึกษาโรงเรียนสุขภาวะ ระดับมัธยมศึกษา ป พ.ศ.๒๕๖๑ และ
“ผูบ ริหารสถานศกึ ษาดีเดน” และเคร่อื งหมายเชิดชูเกยี รติ “หนง่ึ แสนครูดี” เปนตน
เอกสารอา งอิง - รปู ภาพกิจกรรม
การพัฒนานักเรยี น ใหเปนคนดี คนเกง มีความสุข และมจี ิตสาธารณะ
รบั โลร างวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) รบั โลรางวลั ทรงคณุ คา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศระดับ
ชนะเลิศระดับเหรยี ญทอง ผูอํานวยการสถานศกึ ษายอดเยยี่ ม เหรยี ญทอง ผูอํานวยการสถานศึกษายอดเย่ยี ม
ระดับมัธยมศึกษาตอนตน สง เสริมการใชนวัตกรรม PLC ระดบั มัธยมศึกษา การจดั การศึกษาโรงเรยี นสขุ ภาวะป พ.ศ.๒๕๖๑
ดา นนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพอ่ื การเรยี นการสอน ป พ.ศ.2560
๔. ผลงานการเขารว มกจิ กรรมจิตอาสาเพอ่ื การศึกษา
ผเู สนอขอประเมนิ ไดเขารว มกิจกรรมจิตอาสาเพื่อการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ดงั น้ี
(๑) สงเสรมิ ใหโ รงเรียนมสี วนรว มกับชุมชน รว มกนั คิด รว มกันวางแผน การพัฒนาโรงเรียน ทกุ คนจะ
รูส กึ วาตนเองเปน สวนหนงึ่ ของโรงเรยี น เมอื่ สิ้นปก ารศึกษา โรงเรียนจะมกี ารรายงานผลการดําเนนิ งานของ
โรงเรียนใหก รรมการสถานศึกษา ผูปกครองนกั เรยี นทราบวา ในปก ารศึกษาที่ผา นมา โรงเรยี นทุกคนไดรว มกัน
พัฒนาโรงเรยี นอะไรบา ง ผลเปนอยา งไร เพ่ือทุกคนที่มสี ว นรวมจะมีความภาคภมู ิใจที่ไดเปน สวนหนง่ึ ของการ
พัฒนาโรงเรียน โรงเรยี นมีสวนรวมในการทาํ กิจกรรมกับชุมชน อาทเิ ชน การเขารว มในงานบุญประเพณตี างๆ
รวมชว ยงานศพในชมุ ชน
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๙
คณะครู นักเรยี นรวมชวยงานศพในชมุ ชน
นอกจากน้ี โรงเรียนไดเขาไปใชป ระโยชนจากสถานทีข่ องชุมชนในการสงเสริมการจัดการเรียนรูและใช
ประโยชนของนักเรียน ซึ่งชุมชนอํานวยความสะดวกอยางเต็มที่ เชนนํานักเรียนไปศึกษานอกสถานที่ในแหลง
เรยี นรูในชุมชน และชุมชนยังมีสวนรวมในการจัดกระบวนการเรียนรู เพ่ือสรางเสริมสุขภาวะของนักเรียน เชน
การมสี ว นรวมในการถายทอดภมู ิปญญาชาวบา น การนวดแผนไทย การทาํ หมอนรูปหวั ใจใหแ กน กั เรียน
ครอบครัวและชุมชนมีสวนรวมในการถายทอดภูมิปญ ญาชาวบาน
การนวดแผนไทย การทําหมอนรูปหัวใจใหแกนกั เรยี น
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๐
(2) การเขา รว มกิจกรรม “มหกรรมเห็ด” รว มกับชุมชน ไดร ับความรว มมือจากชมุ ชนเปนอยา ง
ดยี ิ่ง กลุมสตรแี มบา นรวมสาธิตการประกอบอาหารจากเห็ด มีการแขงขันการเกบ็ เหด็ ตลอดจนจาํ หนา ยสินคา
และผลิตภัณฑจากเหด็ สรางรายไดใ หกับชมุ ชน ชาวบานจากหมบู า นตางๆ รวมกจิ กรรมอยางมคี วามสขุ
สงเสริมใหนักเรยี นไดเ รยี นรูจ ากภูมิปญญาทอ งถน่ิ
(3) จัดกิจกรรมสงเสริมและพัฒนาทักษะอาชีพ“รวมใจสรางหองนํ้าใหนอง” ซึ่งเปนกิจกรรม
จิตอาสาสรา งหอ งนํา้ ใหก ับ เดก็ หญิงอรวี งามพันธ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 อาศัยอยูกับคุณยาย โดยบาน
ของนักเรียนไมมหี องน้าํ ทําใหเกดิ ความลาํ บากในการใชช ีวติ เพราะนักเรียนเริ่มเปนสาวเวลาอาบนํ้าตองอาบใน
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๑๑
ท่ีโลงทําใหเสี่ยงตออันตราย ทานผูอํานวยการ คณะครู นักเรียนไดเล็งเห็นถึงปญหาจึงรวมกันจัดกิจกรรมข้ึน
นอกจากนี้ยังเปนการสรางกระบวนการมีสวนรวมใหผูเรียนไดมีสวนในการรวมคิด รวมแกไขปญหา และสราง
จิตสํานึกใหนักเรียนไดตระหนักถึงคุณคาของความมีจิตอาสาตอชุมชนและผูอ่ืนอยางแทจริง สามารถสราง
ความสุขใหก ับครอบครวั นกั เรยี นไดเ ปน อยา งดี
๕. ผลงานอน่ื ๆ ตามภารกจิ ของสํานักงานฯ/หนว ยงาน
ผเู สนอขอประเมินมีหนา ที่ตามบทบาทผบู ริหารสถานศกึ ษาแลว ยังไดร ับมอบหมายงานพิเศษ ของ
สาํ นกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาและหนว ยงานอ่นื ดังนี้
1) เปน ผจู ดั การทมี นักกฬี าไดรับรางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 2กฬี าบาสเกตบอลชายรุน อายไุ มเกิน18ป การ
แขง ขันกฬี านักเรียนขนั้ พ้ืนฐาน “สพฐ.เกมส” ระดับชาติ ปก ารศกึ ษา 2561
2) เปนผปู ระสานงาน กีฬาบาสเกตบอล “สพฐ.เกมส” ป 2561 เพื่อคัดเลือกตวั แทนภาค
ตะวนั ออกเฉยี งเหนือ ณ จังหวัดมหาสารคาม วนั ท่ี 27 พฤศจกิ ายน – 2 ธนั วาคม 2561
3) เปนคณะกรรมการดําเนนิ งานการนาํ เสนอผลการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นและ
บคุ ลากรในสังกดั ตามจดุ เนน สาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 ตามคําสงั่ สาํ นักงานเขตพืน้ ที่
การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 26 ที่ 79/2562 ลงวนั ท่ี 28 กมุ ภาพนั ธ 2562
4) เปนคณะกรรมการคัดเลือกโรงเรียนคณุ ภาพประจําตาํ บล ระดบั มธั ยมศึกษา ตามประกาศ
สํานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 ลงวนั ท่ี 13 กุมภาพันธ 2562
5) เปน คณะกรรมการทป่ี รึกษาการประกวดคดั เลือกผูรบั “รางวัลทรงคุณคา สพฐ.” (OBEC
AWARDS) ระดับเขตพื้นท่ีการศกึ ษา ครง้ั ที่ 8 ปการศึกษา 2561 ตามคาํ สัง่ สํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา
มธั ยมศึกษา เขต 26 ท่ี 65/2562 ลงวนั ท่ี 11 กุมภาพันธ 2562
6) เปน คณะกรรมการดาํ เนนิ การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ระดบั ชั้น
มัธยมศึกษาปที่ 3 ปก ารศึกษา 2561 ระดบั สนามสอบ สนามสอบโรงเรยี นวาปปทุม ตามคาํ ส่ัง ศนู ยส อบ
สํานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 ที่ 32/2562 ลงวนั ท่ี 15 มกราคม 2562
7) เปนคณะกรรมการตดั สนิ การประกวดแขงขันงานมหกรรมความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม
วิชาการ และเทคโนโลยขี องนักเรียน คร้งั ที่ 68 ปก ารศึกษา 2561 ระดับเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา ตามประกาศ
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 ลงวันที่ 11 ตุลาคม 2561
8) เปน คณะกรรมการการแขงขนั คณิตศาสตรคิดเลขเรว็ แบบอินเดีย (เวทคณติ ) ระดบั ม. 1 – 3
(เดยี่ ว)ตามคาํ สง่ั สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 26 ที่ 321/2561 ลงวันที่ 30 สงิ หาคม
2561
9) เปนคณะกรรมการสมั ภาษณส อบคดั เลือกเปนลูกจางชว่ั คราว ตามคําสัง่ สาํ นกั งานเขตพืน้ ท่ี
การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 26 ที่ 316/2561 ลงวนั ที่ 30 สิงหาคม 2561
10) เปน คณะกรรมการประชุมปฏิบตั ิการการพฒั นาคลงั ขอ สอบมาตรฐานกลาง ปการศึกษา
2561
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๑๒
ตามคาํ สงั่ สาํ นักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 26 ที่ 306/2561 ลงวนั ท่ี 28 สิงหาคม 2561
11) เปนคณะกรรมการตดั สินการแขงขนั การเขยี นเรียงความ ระดับ ม.1 – 3 การแขง ขันทักษะ
ภาษาไทย “โครงการรกั ษภาษาไทย”เน่ืองในวันภาษาไทยแหง ชาติ ป 2562ณสํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษาเขต
26 วนั ท่ี 28 สิงหาคม 2561
12) เปน คณะกรรมการตัดสินการประกวดแขงขนั กิจกรรมนกั เรยี นเพ่ือนที่ปรกึ ษา (Youth
Counselor : YC) ระดบั ชนั้ ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี น ระดบั ชาติ ครง้ั ที่ 69 ปการศึกษา 2562
ณ จังหวดั ศรีสะเกษ ระหวา งวันที่ 12 – 14 ธนั วาคม 2562
เปนคณะกรรมการตดั สิน
การประกวดแขง ขนั งาน
มหกรรมความสามารถ
ทางศลิ ปหัตถกรรม
วชิ าการ และเทคโนโลยี
ของนักเรยี น ครั้งที่ 68 ป
การศึกษา 2561 ระดับ
เขตพนื้ ที่การศกึ ษา
เปน คณะกรรมการตัดสนิ กจิ กรรมนกั เรยี นเพ่อื นท่ีปรกึ ษา (Youth
Counselor : YC) ระดบั ช้ัน ม.1 – ม.3 งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน
ระดับชาติ ครงั้ ที่ 69 ปการศกึ ษา 2562
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๓
ทาํ หนาท่ีผูจดั การทีม นักกีฬาไดร บั รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั ท่ี 2
กฬี าบาสเกตบอลชาย รนุ อายุไมเ กิน 18 ป
การแขงขันกีฬานกั เรียนข้ันพ้นื ฐาน “สพฐ.เกมส” ระดับชาติ ปการศึกษา 2561
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๑๔
ขอรับรองวา ขอมลู ท่ีรายงานขา งตน เปน ผลที่เกดิ จากการท่ไี ดปฏิบัติจรงิ และเปนความจรงิ ทกุ ประการ
ลงชอื่ ............................................. (ผเู สนอรายงาน)
( นายสาํ อางค จันทนนตรี )
ตําแหนง ผูอาํ นวยการโงเรียนดงใหญว ทิ ยาคม รัชมงั คลาภิเษก
วันที่ 2 มกราคม 2563
ความคิดเหน็ ของผูบงั คบั บญั ชา
(เฉพาะผูอ ํานวยการสถานศึกษา และ รองผอู ํานวยการสถานศึกษา)
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ .......................................................
()
ตาํ แหนง .......................................................
วันท่ี .............................................................
หมายเหตุ : ใหจ ดั แบบเสนอรายงานตามแบบ ส.บ.ม.ท. ๐๑/๖๒ เปน รปู เลม เทา นนั้ ขนาด A๔
ทัง้ เลมนบั รวมปก พรอมแนบเอกสารหรอื หลักฐานอางอิง จํานวน ๑ เลม ไมเกิน ๓๐ หนา
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๕
เอกสารอางอิงเพ่ือประกอบการพจิ ารณา
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๑๖
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๗
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๘
เอกสารประกอบการสงผลงาน
๑๙
สาํ เนาสมดุ ประวตั ิ ก.พ.7
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๒๐
รางวลั ทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศระดบั เหรียญทอง
ผูอาํ นวยการสถานศึกษายอดเยย่ี ม ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน
สง เสริมการใชน วัตกรรม PLC ดา นนวตั กรรมและเทคโนโลยีเพ่ือการเรียนการสอน
รางวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศระดบั เหรยี ญทอง
ผูอ ํานวยการสถานศกึ ษายอดเยยี่ ม การจดั การศกึ ษาโรงเรียนสุขภาวะ
ดา นนวตั กรรมและเทคโนโลยเี พื่อการเรียนการสอน
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๒๑
รางวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดบั เหรยี ญทอง
ผูอ ํานวยการสถานศึกษายอดเย่ยี ม ระดบั มัธยมศึกษาขนาดเลก็ ดา นวชิ าการ
ทําหนา ทผ่ี จู ัดการทีม นกั กฬี าไดร ับรางวลั รองชนะเลศิ อันดับที่ 2
กฬี าบาสเกตบอลชาย รุนอายุไมเ กนิ 18 ป
การแขง ขนั กฬี านกั เรยี นขนั้ พนื้ ฐาน “สพฐ.เกมส” ระดบั ชาติ ปก ารศึกษา 2561
เอกสารประกอบการสง ผลงาน
๒๒
เอกสารประกอบการสงผลงาน
แบบเสนอรายงานเพื่อขอรบั รางวัล ผบู รหิ ารสถานศึกษาทมี่ ผี ลงานดเี ดน
ประจาํ ป ๒๕๖๒