PLC_ Group Coaching SIPartner+ dan SISC+

PLC: Group Coaching

Dalam Keberkesanan Bimbingan
Oleh SIPartners+ dan SISC+

Oleh
SIPartners+ dan SISC+
Pejabat Pendidikan Daerah Pasir Puteh, Kelantan

DAPATAN - IMPAK GROUP COACHING

GROUP COACHING GROUP COACHING IMPAK PERBANDINGAN
MENINGKATKAN MENINGKATKAN GROUP COACHING BILANGAN COACHEE
KOMPETENSI COACHEE KEPADA SEKOLAH LEBIH
KOMPETENSI BESAR BERBANDING TERLIBAT
Setuju; SIPARTNER+ & SISC+ BIMBINGAN INDIVIDU
30.23% Individu; 54
Setuju; Coachee
39.53%

Sangat Sangat Sangat Group
Setuju; Setuju; Setuju; Coaching; 257
69.77% 100% 60.47%
Coachee

ISU – PELAKSANAAN PAK21

Sekolah Bilangan Pelaksanaan PAK21 Taraf

Sekolah Rendah 39 68.46% Sederhana
Sekolah Menengah 14 66.43% Sederhana
53 67.93% Sederhana
Semua

Merancang Pendedahan Bilik Darjah Showcase
Pelaksanaan kepada pihak Memenuhi > 1 bilik darjah
berkepentingan
PAK21 Kriteria (66.04%)
(79.25%) (62.26%) (43.40%)

LDP PAK21 PLC dalam Pemantauan PAK21 dalam
(81.13%) Panitia (69.81%) Kokurikulum &
(49.06%) HEM (30.19%)

DEFINISI OBJEKTIF

Professsional Learning Community ▪ Meningkatkan kompetensi coachee
(PLC): ▪ Meningkatkan kompetensi semua SIPartner+ dan

Merujuk kepada usaha para SISC+
pendidik yang komited dan bekerja ▪ Membangunkan sekolah TS25 1.0 dan 2.0 sebagai
secara kolaboratif serta berterusan
....(DuFour, Eaker, & Many, 2006). livelab kepada sekolah-sekolah lain
▪ Melibatkan ramai coachee
Group Coaching:
SASARAN
GC merupakan kaedah bimbingan
dalam skala yang lebih besar, ▪ Enam (6) sekolah
melibatkan ramai coachee dari - Sekolah berprestasi rendah (4 sekolah)
bidang/jabatan yang berbeza, - Sekolah TS25 1.0 dan 2.0 (2 sekolah)
tempoh bimbingan yang singkat dan
kos pengendalian yang lebih murah ▪ PGB/PK/GKMP/KP/Guru
(Jennifer Britton, 2013) ▪ Semua SIPartners+ dan SISC+

PROSES PELAKSANAAN GROUP COACHING

ISU SLOT 1 SLOT 2 SLOT 3 PELAN, BIMBINGAN
PEMANTAUAN & SUSULAN
Taklimat: Latihan secara Latihan secara
Objektif/ Fokus hands-on PENILAIAN
Modus Operandi hands-on
(Semua Guru) Mindscaping
(PGB dan
Pemimpin
Pertengahan)

SLOT 1 (8:30 – 9:30 pg)

PGB/Pemimpin Pertengahan

Taklimat oleh SIPartner+/SISC+:
• Objektif, fokus & modus operandi Group Coaching
• Kriteria dan kaedah penyeliaan PdPc berkesan

menggunakan instrumen Standard 4 SKPMg2
• Penggunaan borang PMI
• Kriteria pembangunan ekosistem fizikal PAK21 (bilik

darjah) dan kaedah learning walk* (jelajah
pembelajaran) menggunakan senarai semak yang
disediakan

* Learning walk adalah salah satu alat yang digunakan dalam PLC

untuk mengesan status sesuatu program/aktiviti.

SLOT 2 (9:30 pg – 1:00 tgh)

PGB/Pemimpin Pertengahan

• Penyeliaan PdPc secara hands-on

(Secara berpasangan: Pengetua bersama-sama SISC+)

• Learning walk ekosistem fizikal PAK21 (bilik darjah)
oleh penyelia secara berpasangan

• Penyelarasan skor antara penyelia
• Bimbingan dan maklum balas kepada guru yang

terlibat dengan PdPc
• Pembentangan dapatan bimbingan penyeliaan

(Plus, Minus, Interesting)

SLOT 3 (2:00 – 4:30 ptg)

Semua Guru

Bengkel Pedagogi PAK21:
• Bengkel ini melibatkan semua guru

dan dikendali menggunakan aktiviti
JIGSAW.
• Bahan edaran untuk perbincangan
dalam kumpulan ialah minimum 12
aktiviti koperatif/kolaboratif
• Bahan sokongan lain yang
digunakan ialah Parking Lot * dan
juga Traffic Light Cards*

* Parking Lot dan Traffic Light Cards – alat untuk
memberangsang komunikasi bukan lisan (non-
verbal communication)

PELAN, PEMANTAUAN DAN PENILAIAN

• Sekolah menyediakan mindscaping
berdasarkan dapatan fokus GC sebagai
TOV/Baseline dan membuat penetapan
ETR

• Sekolah merancang dan melaksana
program pembangunan / intervensi bagi
mencapai ETR yang ditetapkan
menggunakan dapatan yang diperoleh.

* Mindscaping merupakan satu alat/landskap/proses
pembelajaran yang digunakan oleh individu/unit/organisasi
untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.

DAPATAN – KUALITI PdPc GURU

Peratus 100 80.88 89.04 83.76
64.12 78.21 72.02
90 83.81
80 77.84 Baseline
Apr - Julai
70
60 SK B (17/4) SMK A (25/4) SK C (17/5)
50
40
30
20
10

0

SK A (28/3)

Sekolah

DAPATAN – KEMAHIRAN PAK21 MURID

100 80.88 89.04 83.76
55.11 75.56 65.08
90 83.81
Peratus
80
Baseline
70.28 Apr - Julai

70 SK B (17/4) SMK A (25/4) SK C (17/5) Sekolah

60

50

40

30

20

10

0

SK A (28/3)

DAPATAN – BILIK DARJAH PAK21

Peratus 100 87.26 70.5
53.75 57.81
90 85.42 53.57 56.5

80 Baseline
Apr - Julai
71.11
SK B (17/4) SMK A (25/4) SK C (17/5) Sekolah
70

60

50

40

30

20

10

0

SK A (28/3)

DAPATAN – PENCAPAIAN AKADEMIK

GPS 7 6.26
5.6
6
3.54 3.33 3.73 3.57
5
SPM/UPSR 2016
4 PERCUBAAN 2017

3.23 3.34 SK B (17/4) SMK A (25/4) SK C (17/5)

3

2

1

0

SK A (28/3)

Sekolah

TERIMA KASIH