PA2 แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ไม่มีวิทยฐานะ

PA2/ส

แบบประเมนิ ผลการพัฒนางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู (ยังไมม่ ีวทิ ยฐานะ)
โรงเรียน…………………………. สำนกั งานพ้ืนท่ีการศกึ ษา…………………………………

ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ....................
รอบการประเมิน ระหวา่ งวนั ท่ี...... เดอื น................... พ.ศ.......... ถึงวนั ท.่ี .....เดอื น.....................พ.ศ. ...............

ขอ้ มูลผ้รู ับการประเมนิ
ชื่อ.........................................................นามสกลุ ...............................................ตำแหนง่ ครู.......................................
สถานศึกษา................................................................................. สงั กัด......................................................................
รับเงินเดอื นในอนั ดบั คศ. ............ อัตราเงินเดือน ...................... บาท

ใหท้ ำเคร่อื งหมาย ✓ ในช่องท่ีตรงกบั ผลการประเมิน หรือใหค้ ะแนนตามระดับคุณภาพ
ส่วนท่ี 1 ข้อตกลงในการพฒั นางานตามมาตรฐานตำแหนง่ (60 คะแนน)
1) ภาระงาน  เป็นไปตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด  ไม่เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
2) การปฏิบตั งิ านและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหนง่ ครู

ลกั ษณะงานท่ีปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหนง่ 1 ผลการประเมนิ 4 หมายเหตุ
ระดับการปฏบิ ัติที่คาดหวงั ปฏิบตั ิได้ ปฏิบตั ิได้
ต่ำกวา่ ระดบั ฯ 23 สูงกวา่ ระดบั ฯ
ปรบั ประยุกต์(Apply & Adapt) ทค่ี าดหวงั มาก ปฏิบตั ิได้ ปฏบิ ตั ิได้ ทคี่ าดหวัง
ต่ำกวา่ ระดบั ฯ ตามระดับฯ
1. ด้านการจดั การเรียนรู้ ท่ีคาดหวงั ทค่ี าดหวัง
1.1 สร้างและหรอื พัฒนาหลักสตู ร

⧫ มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง
กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตาม
หลักสูตรเพื่อให้ผู้เรยี นได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็ม
ตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท
ของสถานศกึ ษา ผ้เู รยี น และท้องถ่ิน

1.2 ออกแบบการจัดการเรยี นรู้
⧫ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ

คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ
สมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้
สอดคล้องกบั บริบทของสถานศึกษา ผเู้ รยี น และทอ้ งถ่ิน

ลกั ษณะงานท่ปี ฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง 1 ผลการประเมนิ 4 หมายเหตุ
ระดับการปฏบิ ตั ิที่คาดหวัง ปฏบิ ตั ิได้ ปฏิบตั ิได้
ต่ำกวา่ ระดับฯ 23 สงู กวา่ ระดบั ฯ
ปรับประยุกต(์ Apply & Adapt) ทค่ี าดหวังมาก ปฏบิ ตั ิได้ ปฏบิ ตั ไิ ด้ ทค่ี าดหวัง
ตำ่ กว่าระดับฯ ตามระดับฯ
1. ด้านการจดั การเรยี นรู้ ที่คาดหวัง ทีค่ าดหวงั
1.3 จดั กิจกรรมการเรียนรู้

⧫ มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริม
ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของ
ผ้เู รยี น

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่ง
เรยี นรู้

⧫มกี ารสร้างและหรอื พัฒนาสอื่ นวัตกรรม เทคโนโลยีและ
แหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับ
ประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และทำ
ใหผ้ ้เู รยี นมที กั ษะการคดิ และสามารถสรา้ งนวตั กรรมได

1.5 วดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้
⧫มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่

หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
ใหผ้ ้เู รยี นพัฒนาการเรียนรู้อยา่ งต่อเนอ่ื ง

1.6 ศกึ ษา วิเคราะห์ และสงั เคราะห์ เพื่อแก้ปญั หา
หรอื พฒั นาการเรียนรู้

⧫มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา
หรอื พัฒนาการเรยี นรทู้ ส่ี ่งผลต่อคณุ ภาพผเู้ รยี น

1.7 จัดบรรยากาศท่สี ง่ เสริมและพัฒนาผ้เู รยี น
⧫มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิด

กระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการ
เรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และ
เทคโนโลยี

1.8 อบรมและพัฒนาคณุ ลกั ษณะท่ดี ขี องผ้เู รยี น
⧫มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ และคา่ นยิ มความเปน็ ไทยท่ีดีงาม

ลักษณะงานที่ปฏิบตั ติ ามมาตรฐานตำแหน่ง 1 ผลการประเมนิ 4 หมายเหตุ
ระดับการปฏบิ ตั ิทีค่ าดหวัง ปฏิบตั ไิ ด้ ปฏิบตั ไิ ด้
ต่ำกว่าระดับฯ 23 สูงกวา่ ระดบั ฯ
ปรบั ประยกุ ต(์ Apply & Adapt) ทีค่ าดหวังมาก ปฏบิ ตั ิได้ ปฏบิ ตั ิได้ ท่คี าดหวงั
ตำ่ กวา่ ระดับฯ ตามระดบั ฯ
2. ด้านการส่งเสรมิ และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ทคี่ าดหวงั ท่ีคาดหวงั
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรยี นและรายวิชา

⧫มกี ารจดั ทำขอ้ มูลสารสนเทศของผเู้ รยี นและรายวิชาเพ่ือ
ใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพ
ผู้เรยี น

2.2 ดำเนนิ การตามระบบดแู ลช่วยเหลอื ผ้เู รยี น
⧫มกี ารใชข้ อ้ มูลสารสนเทศเก่ยี วกบั ผ้เู รยี นรายบุคคล และ

ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และ
แก้ปัญหาผู้เรยี น

2.3 ปฏิบตั งิ านวิชาการ และงานอน่ื ๆ ของสถานศึกษา
⧫ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของ

สถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ
สถานศึกษา

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ
หรือสถานประกอบการ

⧫ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ
หรือสถานประกอบการ เพ่อื ร่วมกันพัฒนาผู้เรยี น
3. ดา้ นการพฒั นาตนเองและวชิ าชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอยา่ งเป็นระบบและตอ่ เนอื่ ง เพอื่ ให้มีความรู้
ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิง่ การใช้ภาษาไทยและ
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั เพ่ือ
การศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชา
และวธิ กี ารสอน

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อ
พฒั นาการจัดการเรียนรู้

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะทไ่ี ดจ้ ากการพฒั นาตนเอง
และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา
คุณภาพผเู้ รียน และการพัฒนานวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้

สว่ นท่ี 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลพั ธ์การเรยี นรขู้ องผู้เรียน (40 คะแนน)

ผลการประเมนิ

ลักษณะงานทีป่ ฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง 1 23 4
ปฏบิ ตั ิได้
ระดับการปฏบิ ตั ทิ ่ีคาดหวัง ปฏิบตั ไิ ด้ ปฏิบตั ไิ ด้ ปฏิบตั ิได้ สงู กวา่ ระดบั ฯ หมายเหตุ
ปรับประยกุ ต์ (Apply & Adapt) ตำ่ กว่าระดบั ฯ ตำ่ กวา่ ระดับฯ ตามระดับฯ ทค่ี าดหวงั
ท่คี าดหวังมาก ท่คี าดหวัง
ทค่ี าดหวัง

1. วิธดี ำเนนิ การ (20 คะแนน)

พิจารณาจากการดำเนนิ การที่ถกู ต้อง ครบถ้วน เป็นไปตาม

ระยะเวลาที่กำหนดไวใ้ นขอ้ ตกลง และสะทอ้ นให้เห็นถึงระดับ

การปฏิบตั ิทค่ี าดหวงั ตามตำแหนง่ และวทิ ยฐานะ

2. ผลลพั ธ์การเรยี นรู้ของผ้เู รยี นทค่ี าดหวงั (20 คะแนน)

2.1 เชงิ ปริมาณ (10 คะแนน)

พจิ ารณาจากการบรรลุเปา้ หมายเชิงปริมาณไดค้ รบถ้วน

ตามขอ้ ตกลง และมีความถูกตอ้ ง เชื่อถือได้

2.2 เชงิ คณุ ภาพ (10 คะแนน)

พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้

ครบถ้วน ถูกตอ้ ง เชอื่ ถือได้และปรากฏผลต่อคุณภาพผเู้ รยี นได้

ตามขอ้ ตกลง

รวมผลการประเมนิ ทงั้ 2 ส่วน = ................. คะแนน

(ลงชอื่ )......................................................... กรรมการผู้ประเมิน
(.............................................................)

ตำแหนง่ ...................................................................
วนั ท.่ี ........... เดอื น...................................... พ.ศ. ...........

สรปุ ข้อสังเกตเกีย่ วกบั จุดเด่น จดุ ที่ควรพฒั นา และข้อคิดเห็น

ราย (นาย/นาง/นางสาว)............................................................................................................. ....................

1. จุดเด่น
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
2. จดุ ทค่ี วรพัฒนา
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
3. ข้อคดิ เห็น
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

(ลงช่อื )......................................................... กรรมการผู้ประเมนิ
(..................................................................)

ตำแหนง่ ...................................................................
วันท่.ี ........ เดอื น......................................... พ.ศ. ........