RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN URUS DIRI TAHUN 1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN URUS DIRI TAHUN 1 MINGGU TEMA / UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : DIRI SAYA 1.1 Bahagian-bahagian anggota badan. 1.1.1 Mengenal anggota asas bahagian kepala, badan dan kaki. 2 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : DIRI SAYA 1.1 Bahagian-bahagian anggota badan. 1.1.2 Menjelaskan dengan contoh fungsi anggota asas bahagian kepala, badan dan kaki. 3 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : KELUARGAKU SAYANG 1.2 Panggilan diri sendiri dan orang sekeliling 1.2.1 Melafazkan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 4 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : GURU DAN RAKAN 1.2 Panggilan diri sendiri dan orang sekeliling 1.2.2 Membezakan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 5 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : JALAN-JALAN CARI MAKAN 1.3 Adab makan dan minum 1.3.1 Menamakan alatan asas yang digunakan untuk makan dan minum. 6 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : JALAN-JALAN CARI MAKAN 1.3 Adab makan dan minum 1.3.2 Menunjukkan cara makan dan minum menggunakan alatan asas. 7 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : ADAB MAKAN DAN MINUM 1.3 Adab makan dan minum 1.3.3 Menjelaskan dengan contoh adab sebelum makan dan selepas makan dan minum. 8 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : ADAB MAKAN DAN MINUM 1.3 Adab makan dan minum 1.3.4 Mengamalkan adab makan dan minum. 9 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina. 10 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIAN HARIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina. 11 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.3 Menamakan jenis pakaian seragam sekolah mengikut jantina. 12 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.4 Memakai pakaian dalam mengikut jantina. 13 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIAN HARIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.5 Memakai kemeja-T tanpa kolar dan berkolar.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN URUS DIRI TAHUN 1 14 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : PAKAIAN HARIANKU 1.4 Memakai pakaian 1.4.6 Memakai seluar bergetah 15 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : STOKING DAN KASUT 1.4 Memakai pakaian 1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking 16 TEMA : MARI BERGEMBIRA UNIT 1 : KEMAHIRAN KENDIRI TAJUK : STOKING DAN KASUT 1.4 Memakai pakaian 1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut. 17 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KEBERSIHAN ASAS KESIHATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.1 Menamakan anggota badan yang perlu dibersihkan. 18 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KEBERSIHAN ASAS KESIHATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.2 Menamakan alatan dan bahan kebersihan diri 19 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KEBERSIHAN ASAS KESIHATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.3 Menyatakan fungsi alatan dan bahan kebersihan diri 20 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KEBERSIHAN ASAS KESIHATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.4 Menunjuk cara menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan cara yang betul dan selamat 21 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KEBERSIHAN ASAS KESIHATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.5 Mempraktikkan penggunaan alatan dan bahan untuk kebersihan diri dengan selamat 22 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : MENJAGA PAKAIAN 2.2 Penjagaan kebersihan pakaian 2.2.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan pakaian 23 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : MENJAGA PAKAIAN 2.2 Penjagaan kebersihan pakaian 2.2.2 Menunjuk cara menjaga kebersihan pakaian 24 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : MENJAGA PAKAIAN 2.2 Penjagaan kebersihan pakaian 2.2.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan pakaian
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN URUS DIRI TAHUN 1 25 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KELASKU BERSIH 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah 26 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KELASKU BERSIH 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan dalam bilik darjah 27 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KELASKU BERSIH 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.3 Menunjuk cara menggunakan alatan kebersihan dengan betul dan selamat 28 TEMA : KEBERSIHAN DIRI UNIT 2 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN TAJUK : KELASKU BERSIH 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.4 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan dalam bilik darjah dengan selamat 29 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : KENALI SIMBOL 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi 30 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : GUNAKAN SAYA 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi 31 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : PERATURAN TANDAS 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi 32 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : KENALI TANDAS 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.4 Menunjuk cara menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul dan selamat 33 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : KENALI TANDAS 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.5 Menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang selamat 34 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : BERSIH DAN SEGAR 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.6 Menunjuk cara menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat 35 TEMA : BILIK SEGAR DIRI UNIT 3 : PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI TAJUK : BERSIH DAN SEGAR 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.7 Menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN URUS DIRI TAHUN 1 36 TEMA : RUMAHKU SYURGAKU UNIT 4 : PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL TAJUK : KEDIAMANKU 4.1 Ruang atau bilik dalam rumah 4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur 37 TEMA : RUMAHKU SYURGAKU UNIT 4 : PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL TAJUK : KEDIAMANKU 4.1 Ruang atau bilik dalam rumah 4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur 38 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : AMALAN MULIA 5.1 Jenis-jenis perlakuan 5.1.1 Menamakan perlakuan positif 38 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : AMALAN MULIA 5.1 Jenis-jenis perlakuan 5.1.2 Menamakan perlakuan negatif 39 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : EMOSIKU 5.2 Emosi asas diri 5.2.1 Mengenal simbol emosi seperti gembira, sedih dan marah 5.2.2 Mengenal pasti emosi gembira, sedih dan marah 39 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : BERBUDI BAHASA 5.3 Adab dan tatasusila di sekolah 5.3.1 Menamakan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 40 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : BERBUDI BAHASA 5.3 Adab dan tatasusila di sekolah 5.3.2 Menyatakan kepentingan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 40 TEMA : ADAB DAN TATASUSILA UNIT 5 : ADAB DAN TATASUSILA TAJUK : BERBUDI BAHASA 5.3 Adab dan tatasusila di sekolah 5.3.3 Mengamalkan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah