Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu BMMB1104 PENSYARAH: PUAN ALICE PU TING KOSIN
BIODATA PELAJAR NAMA: SELING TIONG NO. I/C: 051009-13-1438 ANGKA GILIRAN : 2023042310049 KUMPULAN: BM SK 2 AMBILAN: JUN 2023/2028
Manifestasi akal budi masyarakat Melayu(karya puisi tradisional) Rumusan Isi kandungan Fungsi sastera Melayu PAGE 02 Konsep kesusasteraan Melayu
Jelaskan konsep kesusasteraan Melayu, fungsi sastera Melayu dan manifestasi akal budi masyarakat Melayu bagi sesebuah karya puisi tradisional menerusi penghasilan e-Buku. Anda perlu memuat naik pautan e-Buku tersebut dalam Google Classroom (Tugasan 1) kelas masing-masing. Tugasan 1: Penghasilan Produk (e-Buku) PAGE 03
Konsep kesusasteraan Melayu PAGE 04 Hasil pengkaryaan seseorang, iaitu hasil daripada pengamatan, kepekaan, sensitiviti dan daya kecelikan intelek pengarang terhadap pelbagai fenomena kehidupan sekitarnya (Sikana, 1990:1). Segala pengucapan yang bernilai sastera sama ada secara bertulis atau tidak bertulis dan berbentuk lisan atau penulisan (Zalila Sharif, 1993:5). Perkataan “sastera” berasal daripada bahasa Sanskrit “castra” yang disebut sebagai “syastra” , iaitu kitab suci (Ali Ahmad, 1994). Karya bahasa yang menyatakan pengalaman dan perasaan manusia secara kreatif (Kementerian Pelajaran Malaysia, 2003).
Unsur-unsur sastera 1. Isi kandungan 3. Ekspresi 2. Bentuk 4. Bahasa Fikiran, perasaan, pengalaman, idea, semangat, keyakinan, kepercayaan dan lain- lain Keupayaan mengeluarkan sesuatu dari dalam diri manusia Sastera dapat diungkapkan dalam pelbagai bentuk Contoh: bentuk suara yang disertai bunyi- bunyian Bahan utama bagi mewujudkan ungkapan peribadi dalam suatu bentuk sastera yang indah
Kisah yang ditulis oleh pengarang yang mencakupi pelbagai bidang ilmu seperti ekonomi, sosiologi dan agama. Mesej-mesej yang dibaca dalam karya pengarang dapat disampaikan lalu dapat dijadikan sebagai pengajaran dan iktibar. Fungsi sastera Melayu Pendidikan Terhasil melalui penggunaan perkataan yang indah serta rentak dan irama yang tersusun. Berupaya untuk menghiburkan hati pembaca dan mengandungi unsur kelucuan. Wujud melalui watak-watak yang bersifat lucu atau bodoh untuk menghibur pembaca. Hiburan PAGE 05
Berperanan untuk memberi pengajaran dan teguran kepada masyarakat supaya tidak melakukan hal yang boleh membawa keburukan terhadap diri sendiri. Fungsi sastera Melayu Kritikan sosial Dakwah Menyampaikan pesan suci Tuhan kepada manusia melalui sastera Melayu. Seterusnya, dakwah juga merupakan wadah bagi memberikan petunjuk kepada masyarakat. PAGE 07
MANIFESTASI AKAL BUDI MASYARAKAT MELAYU DALAM KARYA PUISI TRADISONAL [SYAIR PESANAN IBU - ZURINAH HASSAN (2008)]
Rangkap 1 Dengarlah anak ibu berpesan, Lengkapkan diri dengan pelajaran, Hanya itulah jadi bekalan, Untuk hidup di masa depan. PAGE 08 Rangkap ini menunjukkan seorang ibu yang prihatin terhadap anaknya dengan berpesan agar anaknya mencari ilmu demi masa depan yang lebih baik. Watak ibu digunakan kerana insan yang bernama ibu ini lebih memahami dan rapat dengan anaknya berbanding bapa. Kebanyakannya, pesanan seorang ibu lebih mendapat perhatian berbanding pesanan bapa. Kemudian, bekalan yang dimaksudkan ialah ilmu yang perlu dipelajari agar menjadi persiapan anaknya untuk menjalani kehidupan yang baik pada masa hadapan.
Rangkap 2 Ilmu itu pelindung diri, Seperti kebun berpagar duri, Seperti sinar intan baiduri, Itulah tanda orang jauhari. PAGE 08 Rangkap ini menekankan kepentingan ilmu yang amat bernilai. Ilmu itu diumpamakan sebagai berpagar duri kerana ilmu yang akan menjadi pelindung daripada segala ancaman. Hal ini demikian kerana melalui ilmu pengetahuan yang luas, orang lain tidak dapat memanipulasikan fakta yang betul sedangkan seseorang yang memang lebih arif untuk membahaskan fakta tersebut pula lebih dikenali sebagai orang jauhari.
Rangkap 3 Hidupmu kini di masa remaja, Bagaikan permata amat berharga, Jangan jatuh ke lembah hina, Nanti menyesal tidak berguna. PAGE 08 Maksud rangkap ini ialah kehidupan ketika remaja amatlah bernilai yang diibaratkan seperti sebuah permata. Jika terjebak dengan perkara yang memberi impak negatif terhadap masa depan maka diumpamakan seperti permata yang telah jatuh ke lembah hina. Lembah hina merupakan tempat yang sangat kotor sehingga boleh menjejaskan maruah seseorang menyebabkan seseorang itu menyesali perbuatannya.
Rangkap 4 Kalau hidup terasa susah, Sering berhadapan dengan masalah, Hadapi dengah hati yang tabah, Jangan cepat rasa gelisah. PAGE 08 Rangkap ini menekankan cara kita menghadapi masalah yang menyukarkan kehidupan dengan tenang dan tidak gelisah. Masalah dapat diselesaikan dengan cepat bergantung dengan keadaan hati seseorang itu sama ada dia mudah menerima masalah itu ataupun sebaliknya.
Kesimpulannya, karya sastera memberikan banyak faedah serta manfaat kepada masyarakat lebih-lebih lagi karya sastera zaman silam. Oleh itu, kita seharusnya mengambil pengajaran daripada karya sastera ini kerana karya tersebut sememangnya terinspirasi daripada kehidupan seharian masyarakat kita. Rumusan PAGE 09
Abd. Rahman & Khairuddin Mohamad. (2017). Kesusasteraan Melayu. Sasbadi. Siti Hajar Abdul Aziz. (2011). Bahasa Melayu I. Oxford Fajar. Rujukan PAGE 09
TERIMA KASIH