การสร้าง Infographic ด้วย Canva

โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร สว  นประกอบของ Canva

สว  นประกอบของ Canva แถบเมนด ู า  นบน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร แถบเมนด ู า  นซา  ย

สว  นประกอบของ Canva แถบเมนด ู า  นบน "Āนา  Āลก ั " เปน  Āนา  แรกของระบบ ÿามารถกดปมุ Āนา  Āลก ั เพอ ื่ กลบ ั มายง ั Āนา  แรกของระบบได  "เทม ็ เพลต" ÿว  นแÿดงแมแ  บบของÿอ ื่ ทต ี่ อ  งการÿรา  ง "ฟเ  จอร" ÿว  นÿ ํ าĀรบ ั การคน  Āารป ู ภาพ ไอคอน "ราคา" ÿว  นÿ ํ าĀรบ ั เลอ ื กรป ู แบบการใชง  าน โดยมท ี ง ั้ แบบฟรแ ี ละแบบเÿย ี เงน ิ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

สว  นประกอบของ Canva แถบเมนด ู า  นบน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร "ดาวน โĀลดแอพ" ÿ  วนÿ ํ าĀร ั บดาวน โĀลด Canva ลงอ ุ ปกรณ  ต  าง ๆ (Windows, iOS, และ Android) "การต ั้ งค  าบ ั ญชี" ÿ  วนÿ ํ าĀร ั บต ั้ งค  าบ ั ญชี และการใช  งาน เช  น ชื่ อผูใช  งาน ภาþาท ี่ใช  การต ั้ งค  าอ ี เมล เป นต  น "การแจ  งเต ื อน" ÿ  วนท ี่ แÿดงข  อม ู ลการแจ  งเต ื อนก ิ จกรรมต  าง ๆ "ÿร  างด ีไซน " ÿ  วนÿ ํ าĀร ั บการÿร  างงานออกแบบ "บ ั ญชี ผูใช  งาน" ÿ  วนÿ ํ าĀร ั บการต ั้ งค  าบ ั ญชี ผูใช  งาน การร ั บความช  วยเĀล ื อ การเปล ี่ ยนท ี ม นโยบายความเป นÿ  วนต ั ว และการออกจากระบบ

สว  นประกอบของ Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร ปุมÿ ํ าĀร ั บเล ื อกช ั้ นเร ี ยน "Āน  าĀล ั ก" เป นĀน  าแรกของระบบ "เท ็ มเพลต" ÿ  วนแÿดงแม  แบบของÿ ื่ อท ี่ ต  องการÿร  าง "โปรเจคต " ÿ  วนท ี่ จ ั ดเก ็ บและแÿดงงานออกแบบท ั้ งĀมด ในระบบคล ั งเก ็ บข  อม ู ลออนไลน  Āร ื อท ี่ เร ี ยกว  าระบบ Cloud แถบเมนด ู า  นซา  ย

สว  นประกอบของ Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร แถบเมนด ู า  นซา  ย "งานในĀ  องเร ี ยน" ÿ  วนการจ ั ดการช ั้ นเร ี ยน โดยÿามารถเล ื อก งานน ํ าเÿนอเพ ื่ อใช  ÿอนน ั กเร ี ยนในĀ  องเร ี ยนบน Canva และ แบ  งกลุมน ั กเร ี ยนได  "แบรนด " ÿ  วนท ี่ใช  ÿร  างแบรนด  ของต ั วผูใช  ÿามารถเพ ิ่ มโลโก  Āร ื อช ุ ดÿ ี ของĀน  วยงาน "Content Planner" ÿ  วนปฏ ิ ท ิ นในการวางแผนการ ออกแบบงาน

สว  นประกอบของ Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร แถบเมนด ู า  นซา  ย "ค  นพบแอพ" ÿ  วนแÿดงแอพต  าง ๆ ÿ ํ าĀร ั บการออกแบบงาน "Smartmockups" ÿ  วนÿร  างแบบจ ํ าลองÿ ํ าĀร ั บเÿ ื้ อย ื ด เว ็ บไซต โปÿเตอร  และอ ื่ นๆ

สว  นประกอบของ Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร แถบเมนด ู า  นซา  ย "เชิ ญÿมาชิ ก" ÿ  วนÿ ํ าĀร ั บเชิ ญÿมาชิ กเข  าร  วมĀ  องเร ี ยน "ถ ั งขยะ" ÿ  วนท ี่ เก ็ บงานออกแบบของผูใช  ท ี่ได  ลบออก โดยไฟล  ท ี่ ถ ู กลบจะย  ายมาในÿ  วนน ี้ เป นเวลา 30 ว ั น ก  อนจะถ ู กลบถาวร

โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร "Āนา  Āลก ั " (Home) กลบ ั ÿĀู นา  Āลก ั "ไฟล" (File) เมนต ู ว ั เลอ ื กÿ ํ าĀรบ ั การตง ั้ ชอ ื่ ไฟล  ÿรา  งงานใĀม  ตง ั้ คา  มม ุ มอง (แÿดงไมบ  รรทด ั ขอบĀนา  กระดาþ และระยะตด ั ตก) การบน ั ทก ึ ท ํ าÿ ํ าเนา ดาวนโ Āลด เปน  ตน  "ปรบ ั ขนาด" (Resize) แÿดงขนาดกระดาþ เปลย ี่ นแปลงขนาด (ผใูชง  านระดบ ั พรเ ี มย ี่ มเทา  นน ั้ ) แถบเมนด ู า  นซา  ยบน

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร "ยอ  นกลบ ั " (Undo) เมนย ู อ  นกลบ ั การท ํ างานไปทล ี ะขน ั้ ตอน ใชÿ  ํ าĀรบ ั ยอ  นกลบ ั งานทท ี่ ํ าผด ิ พลาด "ท ํ าซ ํ้า" (Redo) เมนท ู ํ าซ ํ้าค ํ าÿง ั่ กอ  นĀนา  ÿญ ั ลก ั þณแ  ÿดงการบน ั ทก ึ งานทร ี่ ะบบ Cloud ของ Canva แถบเมนด ู า  นซา  ยบน

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ แถบเมนด ู า  นขวาบน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร "งานออกแบบทไี่ มม  ชี อ ื่ " ÿว  นทใี่ ชต  ง ั้ ชอ ื่ งานออกแบบ "ขอ  มล ู เชง ิ ลก ึ" เครอ ื่ งมอ ื ÿ ํ าĀรบ ั ดย ู อดการเขา  ชมและการมÿ ี ว  นรว  ม "พรเ ีซนต" เครอ ื่ งมอ ื ÿ ํ าĀรบ ั ดต ู ว ั อยา  งงานออกแบบ "แชร" (Share)ใชÿ  ํ าĀรบ ั แชรเ  พอ ื่ ท ํ างานรว  มกน ั

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ เมอ ื่ คลก ิปมุ แชร  จะปรากฎเมนด ู ง ั น ี้ "แชรด  ไีซนน  "ี้ ใชÿ  ํ าĀรบ ั แชรเ  พอ ื่ ท ํ างานรว  มกน ั โดยกรอกอเ ี มล "ลง ิ กท  แ ี่ ชรก  บ ั ชน ั้ เรย ี น" ÿามารถคด ั ลอกลง ิ ก  เพอ ื่ ÿง  ใĀผ ใูชง  านอน ื่ ด/ ู แกไ ขงานได  เครอ ื่ งมอ ืใĀผ ใูชเ  ลอ ื กใชง  าน เชน  การดาวนโ Āลด (ไฟลน  ามÿกล ุ.PNG .JPG .PDF .GIF .MP4 และ.SVG (ÿ ํ าĀรบ ั การใชง  านแบบพรเ ี มย ี่ ม) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ เทม ็ เพลต (Templates) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เปน  เมนต ู ว ั เลอ ื กÿ ํ าĀรบ ั คน  Āาแมแ  บบ ซง ึ่ มท ี ง ั้ฟรแ ี ละมค ี า  ใชจ  า  ย

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ องคป ระกอบ (Elements) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร มเ ี มนย ู อ  ยÿ ํ าĀรบ ั คน  Āาภาพกราฟก  รป ู ทรง กรอบรป ู และÿญ ั ลก ั þณต  า  ง ๆ

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ อพ ั โĀลด (Uploads) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เป นเมน ู ท ี่ใช  อ ัปโĀลด ไฟล  ร ู ปภาพ ว ิ ด ีโอ เÿ ี ยง จากเคร ื่ องคอมพ ิ วเตอร  ของผูใช  งาน

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ ขอ  ความ (Text) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บเพ ิ่ มข  อความ โดยจะม ี ร ู ปแบบของข  อความต  าง ๆ ใĀ  เล ื อกใช  งานอย  างĀลากĀลาย

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ แอพ (Apps) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บการใช  งานฟ งก  ช ั นต  าง ๆ เช  น ภาพถ  าย เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บค  นĀาภาพกราฟ กต  าง ๆ ÿไตล  เป นการÿร  างช ุ ดÿ ี ของตนเอง เÿ ี ยง เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บเพ ิ่ มเÿ ี ยง ว ิ ด ีโอ เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บการค  นĀาคล ิปว ิ ด ีโอต  าง ๆ ชาร  ต เป นเมน ู ÿ ํ าĀร ั บÿร  างแผนภ ู ม ิ

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ พน ื้ ทใี่ นการออกแบบชน ิ้ งาน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร พ ื้ นท ี่ในการออกแบบชิ้ นงาน เพ ิ่ มชื่ อĀน  า ปุม “เล ื่ อนข ึ้ น” ÿ ํ าĀร ั บเล ื่ อนĀน  าท ี่ ออกแบบข ึ้ นข  างบน ปุม “เล ื่ อนลง” ÿ ํ าĀร ั บเล ื่ อนĀน  าท ี่ ออกแบบลงข  างล  าง

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ พน ื้ ทใี่ นการออกแบบชน ิ้ งาน (ตอ  ) ปุม “ท ํ าซ ํ้าĀน  า” ÿ ํ าĀร ั บค ั ดลอกĀน  าท ี่ ออกแบบ ปุม “ลบĀน  า” ÿ ํ าĀร ั บลบĀน  าท ี่ ออกแบบ ปุมÿ ํ าĀร ั บ “การเพ ิ่ มĀน  างานออกแบบ” ปุม “เพ ิ่ มความค ิ ดเĀ ็ น” ÿ ํ าĀร ั บเพ ิ่ มข  อเÿนอแนะĀร ื ออ  างถ ึ งบ ุ คคลในท ี มได  โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

ปมุ “ĀมายเĀต” ุ ÿ ํ าĀรบ ั ปอ  นÿง ิ่ ตอ  งการจดบน ั ทก ึ ซง ึ่ จะปรากฏในมม ุ มองของผนู ํ าเÿนอเทา  นน ั้ ปมุ “เพม ิ่ Āนา ” ใชใ นเพม ิ่ Āนา  งานออกแบบ Āากงานออกแบบเปน  วด ิโี อ จะไมม  ปี มุ น ี้ เนอ ื่ งจาก Canva จะแÿดงทล ี ะĀนา  ปมุ ÿ ํ าĀรบ ั “ยอ  -ขยายĀนา ” ปมุ “ดเ ู ÿน  กรด ิ” ÿ ํ าĀรบ ั ดง ู านออกแบบทง ั้ Āมด โดยแÿดงผลในรป ู แบบเÿน  กรด ิ ปมุ “ดแ ู บบเตม ็ จอ” ÿ ํ าĀรบ ั ดง ู านออกแบบ แบบเตม ็ Āนา  จอ เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ พน ื้ ทใี่ นการออกแบบชน ิ้ งาน (ตอ  ) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ การÿรา  ง QR Code โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร คล ิ กท ี่ แอพ > รĀ ั ÿ QR Code จะปรากฏแท ็ บ รĀ ั ÿ QR Code ใÿ  ล ิ งก  ท ี่ ต  องการ ปร ั บแต  งล ั กþณะ QR Code คล ิ กปุม ÿร  างรĀ ั ÿ QR

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ การÿรา  ง QR Code (ตอ  ) QR Code จะปรากฏท ี่ พน ื้ ทใี่ นการออกแบบชน ิ้ งาน และ เมนอ ู พ ั โĀลด โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ การแชรง  านไปใชต  อ  คลก ิ ท ี่ แชร  > ดาวนโ Āลด เลอ ื กประเภทของไฟล  โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เลอ ื กĀนา  ทต ี่ อ  งการดาวนโ Āลด คลก ิ เพอ ื่ ดาวนโ Āลด

เมนแ ู ละเครอ ื่ งมอ ื ทใี่ ชใ นการออกแบบ การแชรง  านใĀผ  อู น ื่ ใช  คลก ิ ท ี่ แชร  เลอ ื กคณ ุ ÿมบต ั ข ิ องแชรล  ง ิ กท  จ ี่ ะแชร  เลอ ื กใĀท  ก ุ คนทม ี่ ล ี ง ิ กÿ  ามารถด ู ได  ÿามารถแÿดงความคด ิ เĀน ็ ได  Āรอ ื ÿามารถแกไ ขได  คลก ิปมุ คด ั ลอกลง ิ ก  เพอ ื่ น ํ าลง ิ กÿ  ง  ใĀเ  พอ ื่ น โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

สําหรบ ั การประชาสม ั พน ั ธ  ดว  ย Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร การสรา  งInfographic

หนา  แรกของ Canva โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

การสรา  งชน ิ้ งาน คลก ิ “ÿรา  งงานออกแบบ” เลอ ื ก “โปÿเตอร” Āรอ ื “โปÿเตอรĀ  อ  งเรย ี น” โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร

การสรา  งชน ิ้ งาน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร แÿดงชิ้ นงานท ี่ เป นผ ื นผ  าใบว  างเปล  า คล ิ กท ี่ แถบ “แม  แบบ” ผูใช  งานÿามารถค  นĀาและเล ื อก แม  แบบÿ ํ าเร ็ จร ู ปได  ตามความต  องการ

การสรา  งชน ิ้ งาน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เม ื่ อคล ิ กเล ื อกแม  แบบท ี่ ต  องการแล  ว แม  แบบท ี่ เล ื อก จะเข  ามาอยูในพ ื้ นท ี่ การ ออกแบบชิ้ นงาน

การตกแตง  ชน ิ้ งาน โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร คล ิ กท ี่ แถบ “ข  อความ” เล ื อกร ู ปแบบของข  อความ พ ิ มพ  ข  อความท ี่ ต  องการเพ ิ่ ม ด ั บเบ ิ้ ลคล ิ กข  อความท ี่ ต  องการแก ไข แล  วพ ิ มพ  ข  อความท ี่ ต  องการ

การตกแตง  ขอ  ความ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เปล ี่ ยนร ู ปแบบต ั วอ ั กþร เปล ี่ ยนขนาดข  อความ เปล ี่ ยนÿ ี ข  อความ จ ั ดร ู ปแบบข  อความเป นต ั วĀนา จ ั ดร ู ปแบบข  อความเป นต ั วเอ ี ยง จ ั ดแนวข  อความ จ ั ดร ู ปแบบข  อความเป นรายการ ระยะĀ  างบรรท ั ด/ข  อความ

การตกแตง  ขอ  ความ (ตอ  ) โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร เพ ิ่ มเอฟเฟกต  ข  อความ การเคล ื่ อนไĀว ข ี ดเÿ  นใต  ข  อความ จ ั ดร ู ปแบบข  อความเป นต ั วพ ิ มพ ใĀญ  ร ู ปแบบการค ั ดลอก เพ ิ่ มล ิ งค ในข  อความ ล ็ อคต ํ าแĀน  งและคอนเทนต  จ ั ดต ํ าแĀน  งข  อความ ความโปร  งใÿ ของข  อความ

ขอ  ความเพม ิ่ เตม ิ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร ท ํ าÿ ํ าเนา/ค ั ดลอก เพ ิ่ มเต ิ ม ลบ

การเพม ิ่ รป ู ภาพ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร คล ิ กท ี่ แถบ “อ ัปโĀลด” กดปุม “อ ัปโĀลดÿ ื่ อ” เล ื อกร ู ปภาพท ี่ บ ั นท ึ ก ไว ในเคร ื่ อง กดปุม “เป ด” (Open)

การเพม ิ่ รป ู ภาพ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร ร ู ปภาพท ี่ อ ัปโĀลดจะเข  ามาอยูในคล ั งร ู ปภาพ คล ิ กท ี่ ร ู ปภาพ 1 คร ั้ ง ภาพจะปรากฏในชิ้ นงาน

การเปลย ี่ นสพ ี น ื้ หลง ั โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร คล ิ กท ี่ พ ื้ นĀล ั ง 1 คร ั้ ง ใĀ  ข ึ้ นกรอบÿ ีฟ า ระบบจะแÿดงแถบค ํ าÿ ั่ งท ี่ เก ี่ ยวข  องก ั บการเปล ี่ ยนÿ ี พ ื้ นĀล ั ง ท ี่ ด  านบนของชิ้ นงานออกแบบ คล ิ กเล ื อกÿ ี ท ี่ ต  องการ

การใสอ  งคป ระกอบ โครงการพฒันาทกัษะดา นดจิทิลัของขา ราชการและบคุลากรของกระทรวงศก ึ ษาธกิาร คล ิ กท ี่ แถบ “องค ประกอบ” พ ิ มพ  ค ํ าค  นĀาองค ประกอบ ท ี่ ต  องการ เล ื อกองค ประกอบท ี่ ต  องการ