โครงงานภาษาไทย เรื่อง ภาษาวัยสะรุ่น

โครงงานภาษาไทย เรื่อง ภาษาวัยสะรุ่น จัดทำโดย นางสาวฉัตรนัฏฐา ศรีประสิทธิ์ เลขที่18 นางสาวนวพร ปลดเปลื้อง เลขที่22 นางสาวเบญญาภา ผลดี เลขที่23 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4/1 เสนอ คุณครูฐานิตย์นาคสิริ โครงงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา โครงงานภาษาไทย (ท30205) ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา

บทคัดย่อ โครงงานภาษาไทย เรื่อง ภาษาวัยสะรุ่น จัดทำขึ้นเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์วัยรุ่นที่นิยมใช้ใน ยุคปัจจุบัน คณะผู้จัดทำรวบรวมไว้เพื่อที่จะได้เผยแพร่แก่ผู้ที่สนใจ การศึกษาเกี่ยวกับคำศัพท์วัยรุ่นในยุค ปัจจุบันนี้ ได้ศึกษาจากอินเตอร์เน็ตและสื่อออนไลน์ต่างๆ และนำมารวบรวมทำเป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ซึ่งในหนือสืออิเล็กทรอนิกส์จะมีทั้งคำศัพท์และความหมายของคำ โดยสามารถรวบรวมคำศัพท์ วัยรุ่นได้ 50 คำ เพื่อให้ผู้อ่านได้รู้ความหมายของคำศัพท์วัยรุ่นที่นิยมใช้ในปัจจุบัน

กิตติกรรมประกาศ โครงงานภาษาไทย เรื่อง ภาษาวัยสะรุ่น นี้สำเร็จลุล่วงได้ด้วยความกรุณาช่วยเหลือ แนะนำ ให้คำปรึกษา ตรวจสอบแก้ไขข้อบกพร่องต่าง ๆ ด้วยความเอาใจใส่อย่างดียิ่งจาก ครูฐานิตย์ นาคศิริ ครูผู้สอนรายวิชาโครงงานภาษาไทย ท 30208 ผู้เขียนกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง คุณค่าทั้งหลายที่ได้รับจากรายงานการศึกษาความเรียงขั้นสูงฉบับนี้ ผู้เขียนขอมอบเป็นกตัญญู กตเวทีแด่บิดามารดา และบูรพาจารย์ที่เคยอบรมส่งสอน รวมทั้งผู้มีพระคุณทุกท่าน คณะผู้จัดทำ

สารบัญ เรื่อง หน้า บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ. บทที่ ๑ บทนำ ๑ บทที่ ๒ เอกสารที่เกี่ยวข้อง ๒ บทที่ ๓ วิธีดำเนินการศึกษา ๓ บทที่ ๔ ผลการศึกษา ๔ - คำศัพท์วัยรุ่น ๔ บทที่ ๕ สรุปผลการศึกษา ๙ บรรณานุกรม ๑๐

บทที่ 1 บทนำ 1.ที่มาของโครงงาน ในปัจจุบันเป็นยุคที่ภาษาไทยที่ใช้ในการสื่อสารมีการเปลี่ยนแปลงจากเมื่อก่อนมาก ไม่ว่าจะเป็นในทาง ออนไลน์หรือการสนทนาในชีวิตประจำวัน เนื่องจากสังคมปัจจุบันเทคโนโลยีได้มีความเจริญมากขึ้นและได้รับ อิทธิพลจากภาษาต่างประเทศเป็นจำนวนมากและมีการใช้ผสมกับคำไทย ผู้คนในสังคมจึงมักนิยมนำคำศัพท์ภาษาไทยมาบัญญัติให้เกิดความหมายใหม่เพื่อต้องการให้การสนทนาสั้น และเพื่ออรรถรสในการสนทนา พวกเราจึงได้รวบรวมคำศัพท์วัยรุ่นที่เป็นที่นิยมในปัจจุบันมาทำเป็นหนังสือออนไลน์(E-book) เพื่อให้ ความรู้แก่ผู้อ่านเกี่ยวกับคำศัพท์วัยรุ่น 2.วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์วัยรุ่นที่นิยมใช้ในปัจจุบัน 3.ขอบเขตของโครงงาน 3.1 กลุ่มเป้าหมาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา 3.2 ระยะเวลาในการดำเนินงาน เดือนพฤศจิกายน-ธันวาคม 2566 4.วิธีดำเนินการ 1.ศึกษาค้นคว้าคำศัพท์วัยรุ่น 2.รวบรวมคำศัพท์ 3.วางแผนการทำชิ้นงาน 4.ลงมือปฏิบัติตามแผนที่วางไว้

5.ประโยชน์ที่ได้รับ 1.ผู้อ่านได้ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์วัยรุ่น

บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง โครงงานภาษาไทยเรื่อง ภาษาวัยสะรุ่น ได้ศึกษาและรวบรวมเอกสารดังนี้ 2.1 ภาษา 2.2 ภาษาวัยรุ่น 2.3 สื่อสังคมออนไลน์ 2.1 ภาษา ภาษา เมื่อแปลตามรูปศัพท์หมายถึง คำพูดหรือถ้อยคำ ภาษาเป็นเครื่องมือของมนุษย์ที่ใช้ในการสื่อ ความหมายให้สามารถติดต่อสื่อสาร เข้าใจกันได้ โดยมีระเบียบของเสียงและเรื่องของคำเป็นเครื่องกำหนด ใน พจนาณุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ให้ความหมายของคำว่าภาษาคือเสียงหรือกิริยาอาการที่ทำ ความเข้าใจกันได้ คำพูด ถ้อยคำที่ใช้พูดจากัน ภาษามีความสำคัญต่อมนุษย์มาก เพราะนอกจากจะเป็น เครื่องมือในการสื่อสารแล้ว ยังเป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้และการพัฒนาความคิดของมนุษย์และเป็น เครื่องมือถ่ายทอดวัฒนธรรมและการประกอบอาชีพ และที่สำคัญก็คือ ภาษาช่วยสร้างเสริมความสามัคคีของ คนในชาติอีกด้วย เพราะภาษาเป็นถ้อยคำที่ใช้ในการสื่อสารสร้างความเข้าใจกันในสังคม 2.2 ภาษาวัยรุ่น ภาษาวัยรุ่น หมายถึง คำหรือข้อความที่ใช้สนทนากัน ส่วนใหญ่เป็นภาษาที่ไม่เป็นทางการ เป็นภาษา พูดหรือภาษาปาก ซึ่งแตกต่างจากภาษาไทยมาตรฐาน รวมถึงลักษณะการใช้คำประกอบภาพเพื่อบรรยายภาพ ให้มีความชัดเจนมากขึ้น ภาษาของวัยรุ่นที่พบเห็นกันบ่อยๆ นั้น มีทั้งภาษาที่ใช้ในการพูด โดยมักพูดให้มีเสียงสั้นลงหรือยาวขึ้น หรือไม่ออกเสียงควบกล้ำเลย เช่น ครับ = คับ จริง = จิง เปล่า = ป่าว ส่วนภาษาที่ใช้ในการเขียน ซึ่งจะมีทั้ง คำพ้องเสียง เช่น เธอ = เทอ ใจ = จัย ไง = งัย จ้า = จร้า เสร็จ = เสด ก็= ก้ หรือบางคำที่พิมพ์ด้วยความ รีบเร่ง ซึ่งจะใกล้เคียงกับกลุ่มคำพ้องเสียงเพียงแต่ว่าบางครั้งการกดแป้น Shift อาจทำให้เสียเวลา จึงไม่กด แล้วเปลี่ยนคำที่ต้องการเป็นอีกคำที่ออกเสียงคล้ายกันแทน เช่น รู้ - รุ เห็น = เหน เป็น = เปน และยังมีกลุ่มที่

ใช้สื่อสารในเกม โดยใช้ตัวอักษรภาษาอื่นที่มีลักษณะคล้ายตัวอักษรภาษาไทย เช่น เทพ = Inw, นอน = uou , เกรียน = เกรีeน หรือแม้แต่การเน้นเขียนคำให้สั้นที่สุดโดยใช้สัญลักษณ์แทน เช่น 555 แทนเสียงหัวเราะ เป็น ต้นและยังมีคำอีกมากมายที่ถูกบัญญัติขึ้นโดยกลุ่มผู้ใช้ที่เป็นวัยรุ่น จนแทบจะกลายเป็นภาษาทางการของกลุ่ม วัยรุ่นที่นิยมใช้กันอย่างแพร่หลายและนับวันยิ่งขยายวงกว้างออกไปเรื่อยๆ 2.3 สื่อสังคมออนไลน์ สังคมออนไลน์ ตรงกับภาษาอังกฤษว่า Social Online หรือ social medie ซึ่งนิยมกันเรียกคือ Social media มีความหมายดังต่อไปนี้ คำว่า Social หมายถึง สังคมนี้จะหมายถึงสังคมออนไลน์ ซึ่งมีขนาดใหญ่มากในปัจจุบัญ ส่วนคำว่า media หมายถึง สื่อ ก็คือเนื้อหาเรื่องราว บทความ วิดีโอ รูปภาพ เพลง เป็นต้น ดังนั้น คำว่า social media จึงหมายถึง สื่อสังคมออนไลน์ที่มีการตอบสนองทางสังคมได้หลายทิศทางโดย ผ่านอินเทอร์เน็ตในรูปแบบ บทความ วิดีโอ เพลง รูปภาพ โดยผ่านโซเชียลเน็ตเวิร์กที่ให้บริการบนโลก ออนไลน์ ซื่งในเนื้อหาต่อไปนี้ จะใช้คำว่าสังคมออนไลน์ (social network)

บทที่ 3 วิธีการด าเนินการโครงงาน ผู้จัดท ำโครงงำนมีวิธีด ำเนินงำนโครงงำนตำมขั ้นตอนดังนี ้ 1.แหล่งศึกษำค้นคว้ำ -เว็บไซต์ มหำวิทยำลัยมหำมกุฏรำชวิทยำลัย (journalrec.mbu.ac.th) -เว็บไซต์ Dspace at Silpakorn University (ithesis-ir.su.ac.th) -เว็บไซต์ Google (docs.google.com) 2.ขั ้นตอนกำรด ำเนินกำรโครงงำน 1. เริ่มประชุมปรึกษำหำหัวข้อที่สนใจ 2. ศึกษำค้นคว้ำค ำศัพท์วัยรุ่นและหำควำมหมำย 3. รวบรวมค ำศัพท์วัยรุ่น จ ำนวน 50 ค ำ 4. วำงแผนกำรท ำชิ ้นงำนที่เป็นแบบ E-book 5. ลงมือปฏิบัติตำมแผนที่วำงไว้ 6. น ำเสนอผลงำน

บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน จากการศึกษาคำศัพท์วัยรุ่นในอินเตอร์เน็ต สามารถรวบรวมคำศัพท์วัยรุ่นจำนวน 50 คำ และได้จัดทำ E-Book ได้ดังนี้

บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา 1. ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน 1.ผู้อ่านได้ความรู้เกี่ยวกับค าศัพท์วัยรุ่น เนื่องจากในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงของค าในภาษาไทยมากขึ้น บางท่าน จึงอาจจะยังไม่ทราบค าศัพท์วัยรุ่นบางค า 2. การนำผลการศึกษาไปใช้ 1.ช่วยประหยัดเวลาในการพิมพ์ข้อความแต่ละประโยค ซึ่งถึงแม้จะผิดตามหลักการสะกดคำ แต่ก็ยังคง สามารถสื่อความหมายได้คล้ายเดิมอยู่ดี 2.ในบางครั้งอาจช่วยลดความรุนแรงของคำไม่สุภาพหลายคำให้ลดลง โดยการใส่ตัวอักษร หรือตัวย่อลงไป แทน 3.ใช้ในการสนทนากับกลุ่มเพื่อน เพื่อเพิ่มความสนุกสนานให้กับการสนทนา 3.ข้อเสนอแนะ 1.ใช้วิจารณญานในการเลือกใช้คำให้เหมาะสมกับสถานะการ สถานที่และเวลา เนื่องจากคำศัพท์วัยรุ่นบาง คำอาจจะไม่ควรใช้ในบางสถานการณ์

บรรณานุกรม Younghappy. (2564). 50 คำศัพท์วัยรุ่น ที่วัยเรา “ไม่รู้… ไม่ได้” ฉบับอัพเดต 2021. สืบค้น 12 ธันวาคม 2566, จาก https://younghappy.com/blog/life-style/teenage-vocab-2021 Sale Here Editor. (2564). แจกลิสต์ คำศัพท์แชท เม้ามอยไม่มีสะดุด. สืบค้น 12 ธันวาคม 2566, จาก https://salehere.co.th/articles/teen-chat-social-vocab ข้าวหงษ์ทอง (Hong Thong Rice). (2566). Update ศัพท์วัยรุ่น อินเทรนด์ไปกับเด็กยุคใหม่ ในปี2023. สืบค้น 14 ธันวาคม 2566, จาก https://shop.hongthongrice.com/th/blog/14801/blog-14801