The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 070โสธร ไตรยสุทธิ์, 2023-03-19 10:22:46

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและ

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและ

๔๗ การปฏิบัติงาน เอกสาร/หลักฐานอางอิง ๒. มีความซื่อสัตย สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความ รับผิดชอบตอหนาที่และตอผูเกี่ยวของในฐานะ ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ขาพเจาปฏิบัติหนาที่ดวยความซื่อสัตยสุจริต ไมแสวงหาผลประโยชนโดยมิชอบ ยึดความถูกตองตาม กฎหมายและตามทำนองคลองธรรม มีจิตสำนึกที่ดี ปฏิบัติ หนาที่ดวยความรอบคอบ ถูกตอง รวดเร็ว เต็มกำลัง ความสามารถ และกลารับผิดชอบในความผิดพลาดที่เกิดขึ้น จากการปฏิบัติหนาที่ รวมทั้งพรอมรับการตรวจสอบ มีความ รับผิดชอบตอหนาที่และตอผูรับบริการ คำนึงถึงหลักสากลใน การปฏิบัติตามหลักสิทธิมนุษยชน การเปดเผยขอมูลขาวสารที่ ถูกตอง และการใชเทคโนโลยีสื่อสังคมอยางเหมาะสม


๔๘ การปฏิบัติงาน เอกสาร/หลักฐานอางอิง ๓. มีความกลาคิด กลาตัดสินใจ กลาแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกตอง ชอบธรรม ขาพเจามีความกลาคิด กลาตัดสินใจปฏิบัติหนาที่ดวย ความถูกตองชอบธรรม และกลาแสดง ความคิดเห็นหรือ คัดคานในสิ่งที่ไมถูกตอง รวมทั้ง ไมยอมทำในสิ่งที่ไม เหมาะสมเพื่อรักษาประโยชนสวนรวม ๔. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุงประโยชน สวนรวม โดยไมคำนึงถึงประโยชนสวนตนหรือ พวกพอง ขาพเจาปฏิบัติหนาที่โดยคำนึงถึงประโยชนสวนรวม เปนหลัก มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มีความเสียสละ ปฏิบัติ หนาที่เต็มกำลัง เต็มความสามารถ อุทิศตนเพื่อประโยชน สวนรวม เชน รวมระดมทรัพยากรทอดผาปาเพื่อการศึกษา , บริจาคสนับสนุนทุนการศึกษาใหกับผูเรียน , การเขารวม กิจกรรมชุมชน , การใหคำปรึกษาและบริการความรูใหกับ เพื่อนครูภายในโรงเรียนและเพื่อนรวมวิชาชีพ, การใหความ ชวยเหลือผูเรียนดานตาง ๆ เชน การใหความชวยเหลือ เบื้องตนสำหรับผูเรียนที่ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019


๔๙ การปฏิบัติงาน เอกสาร/หลักฐานอางอิง ๕. มุงผลสัมฤทธิ์ของงาน มุงมั่นในการ ปฏิบัติงานอยางเต็มกำลังความสามารถโดย คำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเปนสำคัญ ขาพเจาปฏิบัติหนาที่ดวยความมุงมั่น มีความรับผิดชอบ ปฏิบัติหนาที่อยางเต็มกำลังและความสามารถ โดยคำนึงถึง เปาหมาย ผลสัมฤทธิ์ของงาน มุงประโยชนสวนรวม เพื่อให งานบรรลุผลสำเร็จตามเปาหมาย ใหเกิดประสิทธิภาพและ ประสิทธิผลในการปฏิบัติงานในทุก ๆ ดาน ๖. ปฏิบัติหนาที่อยางเปนธรรมและไมเลือก ปฏิบัติ ขาพเจาปฏิบัติหนาที่ดวยความเที่ยงธรรม ปราศจาก อคติและใหบริการผูเรียนและผูรับบริการโดยไมเลือกปฏิบัติ สรางขวัญกำลังใจใหกับคณะครูทุกคนในโรงเรียน ๗. ดำรงตนเปนแบบอยางที่ดีและรักษา ภาพลักษณของขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ขาพเจาดำรงตนเปนแบบอยางที่ดีในการปฏิบัติหนาที่ การแตงกายสุภาพเรียบรอย ดำรงตนเปนขาราชการและ เจาหนาที่ของรัฐที่ดีโดยนอมนำพระบรมราโชวาท หลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลักคำสอนทางศาสนา จรรยา วิชาชีพ มาใชในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติตนเปน พลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย ดวยการเคารพตอ กฎหมาย และมีวินัย ไมกระทำการใด ๆ อันอาจนำความ เสื่อมเสียมาสูทางราชการ


๕๐ การปฏิบัติงาน เอกสาร/หลักฐานอางอิง ๘. เคารพศักดิ์ศรีความเปนมนุษย คำนึงถึงสิทธิ เด็ก และยอมรับความแตกตางของบุคคล ขาพเจาปฏิบัติตนดูแลเอาใจใสชวยเหลือผูเรียนและ ผูรับบริการเต็มความสามารถตามหลักวิชาชีพโดยคำนึงถึง สิทธิและโอกาสของผูเรียนพึงไดรับ ใหความเทาเทียมและ สรางโอกาสทางการศึกษาใหกับผูเรียนและผูรับบริการ คำนึงถึงความแตกตางระหวางบุคคล โดยการใหคำแนะนำ ใหคำปรึกษาแกคณะครู ผูเรียน , การสงเสริมใหผูเรียนไดรับ ทุนการศึกษา , การประสานความรวมมือกับผูปกครองแจง ขาวประชาสัมพันธโรงเรียนดานตาง ๆ , การใหบริการอำนวย ความสะดวกตอผูมาติดตอราชการ ๙. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของ วิชาชีพ ขาพเจายึดถือประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของ วิชาชีพ ดวยความศรัทธาในวิชาชีพ เปนแบบอยางที่ดีใหกับ ผูเรียนและผูรับบริการ เชน การแตงกายดวยชุดที่สุภาพ เรียบรอย , การดูแลเอาใจใสและชวยเหลือนักเรียน อยางเปน กัลยาณมิตรเต็มกำลัง ความรู ความสามารถอยางเทาเทียม กัน , พัฒนาตนเอง สงเสริมและใหบริการความรูตอเพื่อนรวม วิชาชีพ


๕๑ การปฏิบัติงาน เอกสาร/หลักฐานอางอิง ๑๐. มีวินัยและการรักษาวินัย ขาพเจาปฏิบัติตนมีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติ ตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอันดี งามของสังคม อยางเครงครัด เชน มีความตรงตอเวลาในการ เขาและเลิกปฏิบัติงาน , เขารวมกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น สม่ำเสมอ , แตงกายถูกตองตามขอกำหนดของสถานศึกษา


๕๒ ภาคผนวก


๕๓ รางวัล เอกสารอางอิง รับตราบานนักวิทยาศาสตรนอย แหงประเทศไทย รอบที่ 3 ปการศึกษา 2563-2567 โรงเรียนกฤษณา โรงเรียนคุณธรรม ๔ ดาว ป 2564 ผลงานเกียรติบัตรสถานศึกษา


๕๔ รางวัล เอกสารอางอิง สถานศึกษาปลอดภัย ประจำป พ.ศ. ๒๕๖๕ รางวัลเกียรติบัตรดีเดน เปนสถานศึกษาที่มีการนำผล การประเมิน RT, NT และ O-NET ไป ใชในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ การวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อ การเรียนรูของผูเรียน (Assessment for Learning) ไดอยางมีประสิทธิภาพ (Best Practice) ระดับสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา ระดับ ดีเยี่ยม รวมขับเคลื่อน "วันเด็กวิถีใหม ไรอบายมุข สุขไดดวยการแบงปน" (ปที่๒) เนื่องในวันเด็กแหงชาติ พุทธศักราช ๒๕๖๖


๕๕ รางวัล เอกสารอางอิง รับรางวัลครูดีของแผนดินขั้นที่ ๕ โครงการเครือขายครูดีของแผนดิน ประจำปการศึกษา 2563 รับรางวัลครูดีของแผนดินขั้นพื้นฐาน ปการศึกษา ๒๕๖๓ รางวัลคุรุชนคนคุณธรรม โครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจำป การศึกษา 2564 ผลงานเกียรติบัตรผูบริหารสถานศึกษา


๕๖ รางวัล เอกสารอางอิง รางวัล ระดับดีมาก ประเภทนวัตกรรม ดานการบริหารนวัตกรรม สรางสรรค คนดี ประจำป พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับเขต ตรวจราชการ ตามโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. นำเสนอผลงาน กิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) ผูบริหารสถานศึกษา ระดับคุณภาพ ดีมาก การแลกเปลี่ยน เรียนรู การนำเสนอผลงาน การ ประกวดแขงขัน กิจกรรมการเรียนรู ภายใตโครงการเสริมสรางคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลใน สถานศึกษา และสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา (โครงการโรงเรียน สุจริต) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับภูมิภาคภาคกลางและ ภาคตะวันออก ไดรับการคัดเลือกเปน "คุรุชน คนคุณธรรม" ประเภทผูบริหาร สถานศึกษา ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา ระดับดีเยี่ยม ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจำป ๒๕๖๕


๕๗ รางวัล เอกสารอางอิง ผูบริหารที่รวมขับเคลื่อน "วันเด็กวิถี ใหมไรอบายมุข สุขไดดวยการแบงปน" (ปที่๒) เนื่องในวันเด็กแหงชาติ พุทธศักราช ๒๕๖๖ รวมกรรมการตัดสินการแขงขัน กิจกรรม การประกวดโครงงาน คณิตศาสตร ประเภทบูรณาการความรู ในคณิดศาสตรไปประยุกตใช ระดับชั้น ป.๔ - ป.6 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ ๗๐ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ภาคกลาง และภาคตะวันออก ณ จังหวัดราชบุรี


๕๘ รางวัล เอกสารอางอิง นางพิมพร นวมทอง นางสาวสุมล มาศ ศรีบัวงาม นางสาวศรินทร คำ เกลี้ยง นางสาววรรณิษา ธาระมัตร ไดรับรางวัลดี ระดับประเทศ โครงงาน คุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวงโครงงานคุณธรรม เยาวชนวัยใส ใสใจ ผูสูงอายุ ตัวอยางเกียรติบัตร นางพิมพร นวมทองนำเสนอผลงาน กิจกรรมนวัตกรรมการใชหลักสูตร ตานทุจริตศึกษา ระดับคุณภาพ พัฒนาเพิ่มเติม การแลกเปลี่ยนเรียนรู การนำเสนอผลงาน การประกวด แขงขัน กิจกรรมการเรียนรูภายใต โครงการเสริมสรางคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจำป งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับ ภูมิภาค ผลงานเกียรติบัตรครู


๕๙ รางวัล เอกสารอางอิง นายอภิวัตร ทองประดิษฐ ไดรับรางวัลครูผูสอนดีเดน ประจำป ๒๕๖๕ จังหวัดสุพรรณบุรี . ประเภท ครูผูสอนกิจกรรมพัฒนา ผูเรียนดีเดน นางสาววรรณิษา ธาระมัตร ไดรับ รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๑ กิจกรรม ถอดบทเรียน (Best Practice) ครู การแลกเปลี่ยนเรียนรู การนำเสนอ ผลงาน การประกวดแขงขัน กิจกรรม การเรียนรูภายใตโครงการเสริมสราง คุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล ในสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับภูมิภาค นางสาวสุมลมาศ ศรีบัวงาม ที่ปรึกษา กิจกรรมบริษัทสรางการดี ระดับ ประถมศึกษา ระดับคุณภาพ ดีมาก การแลกเปลี่ยนเรียนรูการนำเสนอ ผลงาน การประกวดแขงขัน กิจกรรม การเรียนรูภายใตโครงการเสริมสราง คุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล ในสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต ) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับภูมิภาคภาคกลางและภาค ตะวันออก


๖๐ รางวัล เอกสารอางอิง นางสาววรรณิษา ธาระมัตร รวมกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) ครู ระดับคุณภาพ ดีเยี่ยม การแลกเปลี่ยนเรียนรู การนำเสนอ ผลงาน การประกวดแขงขัน กิจกรรม การเรียนรูภายใตโครงการเสริมสราง คุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล ในสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ระดับประเทศ คณะครูจำนวน 14 คน โรงเรียน กฤษณา ไดรับการคัดเลือกเปน "คุรุชน คนคุณธรรม" ประเภทครู ระดับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ระดับดีมาก ตามโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพธู. ประจำป ๒๕๖๕ ตัวอยางเกียรติบัตร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 15 คน โรงเรียนกฤษณา รวมขับเคลื่อน "วันเด็กวิถีใหม ไรอบายมุข สุขไดดวยการแบงปน" (ปที่๒) เนื่องในวันเด็กแหงชาติ พุทธศักราช ๒๕๖๖ ตัวอยางเกียรติบัตร


๖๑ รางวัล เอกสารอางอิง ครูจำนวน 5 คน ไดรับเกียรติบัตร ครูดีไมมีอบายมุข ประจำปการศึกษา ๒๕๖4 ไดแก 1.นางพิมพร นวมทอง 2.นางสาวศรินทร คำเกลี้ยง 3.นางวันเพ็ญ นำใจดี 4.นางสาวสุมลมาศ ศรีบัวงาม 5.นางสาววรรณิษา ธาระมัตร ตัวอยางเกียรติบัตร


๖๒ รางวัล เอกสารอางอิง รางวัลดี ระดับประเทศ โครงงาน คุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ เยาวชนไทย ทำดีถวายในหลวงโครงงานคุณธรรม เยาวชนวัยใส ใสใจ ผูสูงอายุ ๑ เด็กหญิงปนัดดา ปนสุก ๒ เด็กหญิงณัฐนันธ ตาบสกุล 3. เด็กชายวรวิช เทพณรงค 4. เด็กหญิงสุนิสา สุขนิรันดร 5. เด็กหญิงณัฏฐากร ทองแท 6. เด็กหญิงอาภัสรา แสงจันทร ตัวอยางเกียรติบัตร เด็กหญิงปนัดดา ปนสุก ปฏิบัติตน เปนแบบอยางที่ดีในดานคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมคุรุชน คนคุณธรรม ประจำป พ.ศ. ๒๕๖๕ ตามโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับเขต ตรวจราชการ นักเรียนไดนำเสนอผลงาน กิจกรรมบริษัท สรางการดี ระดับประถมศึกษา ระดับ คุณภาพ ดีมาก การแลกเปลี่ยนเรียนรู การนำเสนอผลงาน การประกวดแขงขัน กิจกรรมการเรียนรูภายใตโครงการ เสริมสรางคุณธรรม จริยธรรม และธรร มาภิบาลในสถานศึกษาและสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕) ระดับ ภูมิภาค 1.เด็กหญิงปนัดดา ปนสุก 2.เด็กชายวรวิช เทพณรงค 3.เด็กหญิงสุนิสา สุขนิรันดร 4.เด็กชายธนะโชค จักกรม ตัวอยางเกียรติบัตร ผลงานเกียรติบัตรนักเรียน


๖๓


๖๔


๖๕


๖๖


๖๗


๖๘


๖๙


๗๐


๗๑


๗๒


๗๓


Click to View FlipBook Version