MixBongBAT : BUKU SKRAP DIGITAL EASE ELSPETH AVASI TEDDY

< ARTIFAK/PRODUK:
MixBongBAT

FASA PBL SAINS KSSR TAHUN 1
TOPIK : 10.0 BINAAN ASAS

01 02 03 04

PERANCANGAN PELAKSANAAN PENILAIAN ARTIFAK/PRODUK

1. Memahami tugasan yang diberi. 1. Memulakan sesi mencari jawapan 1.Melakukan semakan dan penilaian 1. Menghantar artifak/produk yang
2.Berbincang dengan guru dan ibu kepada soalan-soalan yang diberi secara berperingkat mengikut sudah siap kepada guru pembimbing.
bapa tentang idea. melalui sumber internet, buku teks, perancangan tugasan dalam 2.Berbincang dengan guru
3.Merancang dan membuat temu bual dengan ibu bapa, guru dan jadual/takwin yang sudah dirancang pembimbing tentang maklum balas
jadual/takwim projek dalam tempoh rakan. dengan berbantukan senarai semak guru berkaitan projek yang perlu
2 minggu. 2. Menghasilkan artifak/produk yang tugasan. ditambah baik.
4. Menyediakan bahan dan telah dirancang dengan menggunakan 2. Merekodkan perkembangan tugasan 3. Bersedia untuk sesi
keperluan yang berkaitan. bahan dan peralatan yang sesuai dan mengikut jadual/takwin yang sudah pembentangan secara atas talian.
berkaitan. dirancang.

01 PERANCANGAN

1. Memahami tugasan yang diberi.
2.Berbincang dengan guru dan ibu
bapa tentang idea.
3.Merancang dan membuat
jadual/takwim projek dalam tempoh
2 minggu.
4. Menyediakan bahan dan
keperluan yang berkaitan.

02 PELAKSANAAN

1. Memulakan sesi mencari
jawapan kepada soalan-soalan
yang diberi melalui sumber internet,
buku teks, temu bual dengan ibu
bapa, guru dan rakan.
2. Menghasilkan artifak/produk
yang telah dirancang dengan
menggunakan bahan dan peralatan
yang sesuai dan berkaitan.

03 PENILAIAN

1.Melakukan semakan dan penilaian
secara berperingkat mengikut
perancangan tugasan dalam
jadual/takwin yang sudah dirancang
dengan berbantukan senarai semak
tugasan.
2. Merekodkan perkembangan
tugasan mengikut jadual/takwin yang
sudah dirancang.
.

04 ARTIFAK/ PRODUK

1. Menghantar artifak/produk yang
sudah siap kepada guru
pembimbing.
2.Berbincang dengan guru
pembimbing tentang maklum balas
guru berkaitan projek yang perlu
ditambah baik.
3. Bersedia untuk sesi
pembentangan secara atas talian.

Soalan SOALAN
kurikulum KURIKULUM &

JAWAPAN

SOALAN KURIKULUM

Soalan Asas:
Mengapa kita menggunakan pelbagai peralatan
yang berbeza setiap hari ?
Kita menggunakan pelbagai peralatan yang berbeza
setiap hari kerana setiap aktiviti harian kita
memerlukan peralatan yang berbeza mengikut
keperluan semasa. Misalnya, untuk bermain bola, kita
memerlukan peralatan bentuk bongkah sfera.

Soalan Unit: SOALAN KURIKULUM

Bagaimana anda menjawab kertas ujian di

sekolah?

Saya menjawab kertas ujian di sekolah

dengan menggunakan pelbagai alat tulis

seperti pensel, pemadam dan pembaris.

Soalan Kandungan: SOALAN KURIKULUM

1.Anda ditugaskan untuk membina satu

objek atau binaan yang boleh digunakan

untuk menyimpan peralatan keperluan

harian anda. Anda boleh memilih minimum

dua bongkah asas untuk digunakan sebagai

gabungan dalam rekaan binaan ini. Apakah

bongkah-bongkah bentuk asas pilihan anda?

Kubus, kuboid dan silinder.

Soalan Kandungan: SOALAN KURIKULUM

2.Apakah maksud bongkah gabungan?

Sumber rujukan:https://prpm.dbp.gov.my/Cari1?keyword=gabungan

Soalan Kandungan: SOALAN KURIKULUM

3.Apakah ciri

bongkah-bongkah

bentuk asas pilihan

anda?

Rujukan sumber:https://www.slideshare.net/aishahrol2005/ciri-bongkah

Bongkah pilihan 1: Kubus

SOALAN KURIKULUM

Bongkah Pilihan 2: Kuboid

SOALAN KURIKULUM

Bongkah Pilihan 3: Silinder

SOALAN KURIKULUM

Soalan Kandungan:
4.Apakah objek atau binaan
yang anda hendak bina?

Bekas Alat Tulis gabungan
bongkah kubus, kuboid dan
silinder.

SOALAN KURIKULUM

Soalan Kandungan:
5.Mengapa anda memilih untuk membuat rekaan
binaan objek atau struktur tersebut? Jelaskan.

Saya memilih untuk membuat rekaan Bekas Alat Tulis
gabungan bongkah kubus, kuboid dan silinder kerana
saya mendapati bahawa kebanyakan peralatan tulis
mempunyai bentuk dan saiz yang berbeza. Terdapat
juga peralatan yang tajam seperti gunting yang perlu
disimpan di tempat yang sesuai. Maka, saya memilih
bongkah kubus, kuboid dan silinder untuk
memudahkan penyimpanan peralatan tulis dengan
lebih tersusun dan mudah disimpan mengikut kegunaan,
bentuk dan saiz.

SOALAN KURIKULUM

Soalan Kandungan:
6.Bagaimanakah anda memilih bahan-bahan untuk rekaan
binaan objek atau struktur pilihan anda itu?Jelaskan.

Saya memilih bahan-bahan untuk rekaan binaan objek
atau struktur pilihan saya dengan mengambil kira
beberapa aspek penting:
1. mudah didapati di persekitaran
2. jimat kos
3.selamat dan mudah digunakan
4.binaan dapat berfungsi mengikut keperluan.
Berdasarkan 4 aspek pentingtersebut saya telah memilih
bahan-bahan daripada bahan terbuang/terpakai dan kitar
semula yang masih elok dan berfungsi untuk digunakan
dalam binaan.

Soalan Kandungan: SOALAN KURIKULUM

7.Bagaimanakah model rekaan binaan

anda berfungsi?

Jelaskan.

Model rekaan saya adalah Bekas Alat
Tulis Gabungan Bongkah Kubus, Kuboid
dan Silinder yang direka untuk
berfungsi sebagai penyimpan peralatan
tulis mengikut bentuk dan saiz.
Misalnya, bongkah silinder digunakan
untuk menyimpan pensel dan pen,
bongkah kubus yang lebih kecil
digunakan untuk menyimpan gunting.
Manakala, bongkah kuboid pula
digunakan untuk simpan peralatan tulis
seperti marker dan pensel warna.

Soalan Kandungan: SOALAN KURIKULUM

8.Mengapakah bentuk bongkah yang pelbagai amat

penting dalam kehidupan kita? Jelaskan berdasarkan

model rekaan anda sendiri.

Bentuk bongkah yang pelbagai amat penting dalam
kehidupan kita. Ini kerana, setiap objek dibuat
menggunakan bongkah bentuk asas mengikut kegunaan
objek tersebut. Misalnya, bola berbentuk sfera untuk
mudah bergolak apabila disepak. Contoh lain, ialah
bekas alat tulis yang saya buat ini juga direka
menggunakan binaan bongkah seperti kubus, kuboid dan
silinder agar dapat diguna untuk menyimpan alat tulis
yang pelbagai bentuk dan saiz.

NAMA ARTIFAK/PRODUK:

MixB ongB AT

Bekas Alat Tulis Gabungan
Bongkah Kubus , Kuboid & S ilinder

REFLEKSI Selepas melaksanakan tugasan ini sehingga
DIRI selesai saya berjaya:
1. Saya berjaya mengenalpasti ciri-ciri bongkah
bentuk asas binaan model rekaan saya iaitu sisi,
bucu, permukaan rata dan permukaan melengkung
bagi bentuk kubus, kuboid dan silinder.
2. Saya berjaya membina model binaan gabungan 3
bongkah asas yang terdiri daripada bongkah kubus,
kuboid dan silinder daripada bahan-bahan
terbuang/terpakai/kitar semula.
3. Saya berjaya meningkatkan pengetahuan saya
dalam bidang ICT semasa membuat rujukan melalui
internet.
4. Saya berjaya menjawab 10 soalan kurikulum
yang menjadi bahan utama projek/tugasan
yang diberi dan menjadikannya dalam bentuk
rujukan digital.

TERIMA KASIH KEPADA
SEMUA YANG TERLIBAT
SECARA LANGSUNG DAN

TIDAK LANGSUNG
TERUTAMA KEPADA:
CIKGU MILOI@EMMA

B T. S I N O H ( G U R U
PEMBIMBING), PIHAK
PENTADBIR SK TAGAROH
DAN IBU BAPA SERTA
KELUARGA YANG SENTIASA

MENYOKONG SAYA.