The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Menerangkan Takrifan harian dan autoriti DKA1A

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by EllynaCooper, 2021-12-14 19:33:29

Menerangkan Takrifan harian dan autoriti DKA1A

Menerangkan Takrifan harian dan autoriti DKA1A

Menerangkan
takrifan harian

& autoriti

DKA1A
Pensyarah: PUAN FATIN FAQERIAH BINTI HAMSAH

Meet the Group

Allister Bryan anak Silas Liza anak Kaloi

(20DKA21F1070) (20DKA21F1064)

Penghargaan Isi
Pengenalan Kandungan

Latar Belakang Contoh

Rumusan
Lampiran &

Rujukan

Penghargaan

Selamat sejahtera dan bersyurkur kepada Tuhan kerana dengan limpah
rahmatnya kami dapat menyelesaikan tugasan kerja ini dengan penuh
jayanya.Kami menjulang sepenuh penghargaan kepada Puan Fatin Faqeriah Binti
Hamsah ,Pensyarah Matapelajaran Penghayatan Etika Dan Peradapan

MPU20132, di atas kesudian beliau memb
eri tugasan ini kepada kami.Beliau juga

banyak membantu kami sepanjang proses tugasan ini dijalankan. Selain itu,tidak
lupa juga penghargaan buat ibu bapa kami yang memberi sokongan dan

dorongan dari segi fizikal dan mental sepanjang penghasilan tugasan ini. Akhir
sekali,terima kasih juga kepada rakan yang banyak membantu secara langsung
dan tidak langsung sepanjang proses merealisasikan tugasan ini. Pelbagai ilmu
yang dapat dikongsikan bersama. Sikap kerjasama yang ternyata membuahkan
hasil. Tanpa bantuan dari semua pihak , tidak mungkin kami dapat menyiapkan

kerja khusus ini dengan sempurna.

Pengenalan

Takrifan harian oleh masyarakat awam kemungkinan lebih
anjal,cair,rencam,pelbagai dan terdapat tolak ansur,
akomodasi serta saling memahami dalam kalangan
mereka untuk memastikan kehidupan seharian mereka
dapat diteruskan dengan aman tanpa sebarang konflik.
Kesepaduan social memberi pengiktirafan terhadap
takrifan harian oleh anggota masyarakat dan takrifan
harian dalam konteks hubungan etnik ialah pelekat social
yang menjadikan masyarakat Malaysia yang majmuk,
pelbagai dan rencam ini secara sosialnya
bersepadu.Selain itu,paradigma kesepaduan social lebih
memberi tumpuan kepada takrifan terhadap interaksi
seharian yang dibentuk oleh anggota masyarakat itu
sendiri berbanding dengan takrifan yang dibentuk oleh
autoriti. Takrifan autoriti seperti negara,misalnya
cenderung kepada bersifat tetap dengan sempadannya
yang tidak boleh diubah. Contohnya, takrifan Melayu oleh
negara sebagaimana yang termaktub dalam Artikel 160

Latar Belakang

Takrifan harian adalah reality

social yang dialami oleh orang

ramai dalam kehidupan seharian

mereka.Manakala,takrifan autoriti

pula adalah reality social yang

ditakrifkan oleh pihak yang

menjadi struktur kuasa dominan

dalam negara Contoh Takrifan Harian

Takrifan harian berbentuk takrifan Contoh Takrifan Autoriti
masyarakat awam berbeza dalam
kehidupan seharian.Contohnya, Takrifan autoriti pula bersifat tetap
orang Melayu sebahagian bertutur contohnya orang Melayu bertutur
dalam Bahasa inggeris. dalam Bahasa Melayu ,dan
mengamalkan adat resam serta
budaya Melayu yang kekal hingga
sekarang.Selain itu, undang-undang
Malaysia dan Perlembagaan Malaysia.

Rumusan

Kesimpulannya,kesepaduan social memberi pengiktirafan
terhadap takrifan harian oleh anggota masyarakat dan
ia menjadi pelekat social dan konteks hubungan etnik
tanpa campur tangan daripada pihak negara. Justeru,
setiap anggota masyarakat bebas bertindak dan
berperilaku demi survival diri,keluarga,dan kelompok
social.Akhir sekali,memahami konsep kesepaduan social.
Takrifan harian lebih berkesan daripada takrifan
autoriti kerana setiap masyarakat dapat bertindak
bebas.Sekiranya timbul masalah konflik, anggotanya
akan segera mencari jalan penyelesaian melalui
perundingan dalam pelbagai cara dan bentuk.









01 https://images.app.goo.gl/Bn1DmbeuwdLuy

vMKA

02 https://rtamamot.blogspot.com/2021/03/t
akrifan-autoriti-dan-takrifan-harian.html?

m=1

03 https://images.app.goo.gl/Qe5CHEoioHVpF

x4j6

References 04 https://images.app.goo.gl/oSAKLxj6juDBwg

WXA

05 https://images.app.goo.gl/qbuUhrucD81gF5

AHA

06 https://images.app.goo.gl/ygM32Ghnz1qCp

M3T7

07 https://images.app.goo.gl/Hq3QZWbWTFuU

2DDcA


Click to View FlipBook Version