เด็กชาย ธีทัต จิตต์หมั่น

จากใจ...

ผอู้ านวยการโรงเรียน

พทุ ธศกั กราช 2565 โรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์(ฝ่ ายประถมศกึ ษา) กา้ ว
สู่ปี ที่ 34 และไดก้ าหนดใหเ้ ป็นปี ที่กา้ วสู่การเป็น SMART School ดงั นี

S : Special เป็นโรงเรียนท่ีมีการจดั การศึกษาที่พิเศษและแตกตา่ ง

M : Model เป็นโรงเรียนตน้ แบบในการจดั การศึกษา

A : Academic เป็นโรงเรียนที่มีความโดดเด่นทางวชิ าการ

R :Responsible เป็นโรงเรียนที่มีความรับผดิ ชอบในการจดั การศึกษา

T :Technology เป็นโรงเรียนที่นาเทคโนโลยีมาใชใ้ นการจดั การศึกษา

จึงมีการเปลี่ยนแปลงหลายอยา่ งเพ่ือนาไปสู่การเป็ นโรงเรียนสาธิตท่ีสมบูรณ์ยงิ่ ข้ึน

การรายงานพฒั นาการของนกั เรียนในรูปของ e-folios เป็นหน่ึงในการเปล่ียนแปลง ซ่ึง
ทางครูประจาช้นั และครูผชู้ ่วยไดร้ ่วมมือกนั สร้างสรรคใ์ หเ้ ดก็ ๆทุกคนอยา่ งเตม็ ท่ี และเตม็ ใจ
เพอื่ ใหร้ ายงานน้ี สามารถเกบ็ และเผยแพร่ไดง้ ่าย ทางโรงเรียนหวงั เป็นอยา่ งยง่ิ วา่ ผปู้ กครองจะ
เปิ ดใจกบั การเปลี่ยนแปลงน้ี และใหค้ วามร่วมมือกบั ครูในการรังสรรคช์ ิ้นงานใหก้ บั นกั เรียนที่
น่ารักทุกคน

ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร. เครือศรี วิเศษสวุ รรณภมู ิ
รองคณบดีและผ้อู านวยการโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์

(ฝ่ ายประถมศกึ ษา)

PSU-PDS 1TK

PSU-PDS 1TK

1

PSU-PDS 1TK
2

PSU-PDS 1TK
3

PSU-PDS 1TK
4

PSU-PDS 1TK
5



PSU-PDS 1TK

ผลการประเมินพฒั นาการด้านร่างกาย

น้าหนกั เฉลี่ย 17.17 kg.
ความสูงเฉล่ีย 100.20 cm.
50.03 cm.
ความยาวรอบศีรษะเฉล่ีย

พฒั นาการด้านร่างกายของ เดก็ ชาย ธีทตั จิตต์หมน่ั

น้าหนกั 15 kg.
ความสูง 98 cm.
ความยาวรอบศรีษะ 49 cm.
ดชั นีมวลกาย (BMI) 15.6

สรุปผลการประเมนิ ด้านร่างกายอยู่ในเกณฑ์ ตามมาตรฐาน

6

PSU-PDS 1TK

ผลการประเมินพฒั นาการด้านสตปิ ัญญา

สติปญั ญา

คะแนนเต็ม 30 คะแนน

ค่าเฉล่ยี 22.78 คะแนน
คะแนนท่ีได้ 26 คะแนน คิดเปน็ รอ้ ยละ 86.67

ระดบั คะแนน การแปล จานวนนักเรียน ระดับของเด็กชายธที ตั จติ ต์หมั่น
ความหมาย (คน) 
15
80-100 ระดบั ดมี าก 21
60-79 ระดับดี 0
50-59 ระดบั ปานกลาง

7

PSU-PDS 1TK

รายงานพัฒนาการของนกั เรียนโดยครู

เดก็ ชาย ธที ัต จติ ตห์ มัน่
1.ด้านรา่ งกาย

นา้ หนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตราฐาน สขุ ภาพรา่ งกาย แข็งแรง สามารถบังคับกล้ามเนอื มอื
ในการท้ากจิ กรรมตา่ งๆได้ดี ช่วยเหลอื ตนเองได้ มีพัฒนาการทดี่ ี เจริญเติบโตตามวัย
2.ดา้ นสติปญั ญา

สามารถสรา้ งสรรคผ์ ลงานทางดา้ นศลิ ปะการวาดภาพระบายสี และกจิ กรรมตา่ งๆได้ ให้
ความสนใจ และบอกชือ่ ผลงานของตนเองได้ ตอบค้าถามตามหน่วยการเรยี น สนทนาโต้ตอบใน
การเรียนรู้เรอ่ื งราวตา่ งๆได้ตามวยั
3.ดา้ นอารมณ-์ จิตใจ

เปน็ เดก็ อารมณด์ ี ร่าเรงิ แจ่มใส ชอบเล่นสนุกสนาน สนใจและแสดงออกตอ่ กจิ กรรมต่างๆได้
ตามสถานการณ์ รับผิดชอบต่องานทไี่ ดร้ ับมอบหมายจนสา้ เรจ็ ได้
4.ดา้ นสงั คม

สามารถเลน่ และท้ากจิ กรรมรว่ มกับเพื่อนไดด้ ี มีนา้ ใจรู้จักการแบง่ ปัน ปรับตวั เข้ากบั คณุ ครู
และเพือ่ นๆไดด้ ี

8

PSU-PDS 1TK

ช่ือ……เด็กชายธีทัต………………นามสกุล………จติ ต์หม่นั ………………………..……………….

ภาคเรียนท่ี 1 ครังท่ี 1… 22 กรกฎาคม 2565….ครังที่ 2 …..20 กันยายน 2565…

ระดับคณุ ภาพ ครั้งที่ 1 ครั้งที่ 2

รายการ ดี พอใช้ ปรบั ปรุง ดี พอใช้ ปรับปรุง

ดา้ นร่างกาย

1. สามารถบงั คับกล้ามเนือมือในการทา้  
กิจกรรมได้

ด้านอารมณ์ จิตใจ

1. สนใจมคี วามสขุ ขณะทา้ งาน  
2. รบั ผิดชอบงานทไ่ี ด้รับมอบหมายจน 
ส้าเร็จ

3. เก็บอุปกรณ์เข้าทเี่ รยี บรอ้ ยเม่อื ท้างาน  
เสร็จ

4. บอก/แสดงสีหนา้ ทา่ ทางพอใจในผลงาน  
ของตนเอง

ด้านสังคม  
1. แบง่ ปนั อปุ กรณ์ในการทา้ งานได้  

2. สามารถท้างานร่วมกับผอู้ ่ืนได้

ดา้ นสติปญั ญา - ภาษา   

1. วาดภาพตามจนิ ตนาการของตนเองได้

2. ผลงานมรี ายละเอยี ดเพิ่มขนึ และมีความ  
แปลกใหม่

3. เชื่อมโยงความรไู้ ปสร้างผลงานทาง

ศลิ ปะได้  
4. สามารถบอกช่อื ชินงานได้  
5. เลา่ เรื่องราวจากภาพหรือหัวข้อที่ครู

กา้ หนดได้

หมายเหตุ ระดับคุณภาพดี = 3 พอใช้ = 2 ปรับปรงุ = 1

9



10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

PSU-PDS 1TK

24

PSU-PDS 1TK

25