The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

001-66-2-ประมวลรายวิชา ว22103

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by NTUN School, 2024-02-10 09:10:12

001-66-2-ประมวลรายวิชา ว22103

001-66-2-ประมวลรายวิชา ว22103

ประมวลรายวิชา กลุ.มสาระการเรียนรู4 วิทยาศาสตร8และเทคโนโลยี รายวิชา วิทยาการคำนวณ 2 รหัสวิชา ว22103 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปJที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปJการศึกษา 2566 จำนวนหน.วยกิต 1.0 ครูผู4สอน นางสาวจุฑากาญจน8 เหมือนสนิท , Mr.Tommy Alonzo , นายคมกฤษณ8 ฉิมชาญเวช คำอธิบายรายวิชา ศึกษาการออกแบบอัลกอริทึมที่ใช4แนวคิดเชิงคำนวณในการแก4ป>ญหา หรือการทำงานที่พบในชีวิตจริง การออกแบบเทคโนโลยีเพื่อการแก4ป>ญหา การออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช4ตรรกะและฟ>งกJชันใน การแก4ป>ญหา สามารถนำข4อมูลปฐมภูมิเข4าสูPระบบคอมพิวเตอรJ วิเคราะหJ ประเมิน นำเสนอข4อมูลและ สารสนเทศได4ตามวัตถุประสงคJโดยบูรณาการสวนพฤกษศาสตรJโรงเรียนเรื่องการบันทึก จัดเก็บข4อมูลพรรณไม4 อยPางเปUนระบบ อภิปรายองคJประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอรJและเทคโนโลยีการสื่อสาร เขียนโปรแกรมด4วยภาษา Python และสร4างเกมสร4างสรรคJเพื่อการเรียนรู4เพื่อประยุกตJใช4งานหรือแก4ป>ญหา เบื้องต4น ตลอดจนใช4เทคโนโลยีสารสนเทศอยPางปลอดภัย โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู4โดยใช4ป>ญหาเปUนฐาน (Problem-based Learning) และการเรียนรู4แบบ ใช4โครงงานเปUนฐาน (Project-based Learning) เพื่อเน4นให4ผู4เรียนได4ลงมือปฏิบัติ ฝpกทักษะการคิด เผชิญ สถานการณJการแก4ป>ญหาวางแผนการเรียนรู4 ตรวจสอบการเรียนรู4 และนำเสนอผPานการทำกิจกรรมโครงงาน เพื่อให4เกิดทักษะ ความรู4 ความเข4าใจ และทักษะในการวิเคราะหJโจทยJป>ญหา จนสามารถนำเอาแนวคิดเชิง คำนวณมาประยุกตJใช4ในการสร4างโครงงานได4 เพื่อให4ผู4เรียนรู4เทPาทันและรับผิดชอบตPอสังคม มีคุณธรรม จริยธรรม และคPานิยมในการใช4วิทยาศาสตรJ และเทคโนโลยีอยPางสร4างสรรคJมีความรับผิดชอบ สร4างและแสดงสิทธิในการเผยแพรPผลงาน โดยบูรณาการกับ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชี้วัด ว 4.2 ม.2/1 ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช4แนวคิดเชิงคำนวณในการแก4ป>ญหา หรือการทำงานที่พบในชีวิตจริง ว 4.2 ม.2/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช4ตรรกะและฟ>งกJชันในการแก4ป>ญหา ว 4.2 ม.2/3 อภิปรายองคJประกอบและหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอรJ และเทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อประยุกตJใช4งานหรือแก4ป>ญหาเบื้องต4น ว 4.2 ม.2/4 ใช4เทคโนโลยีสารสนเทศอยPางปลอดภัย มีความรับผิดชอบ สร4างและแสดงสิทธิ์ ในการเผยแพรPผลงาน รวม 4 ตัวชี้วัด


-2- หน.วยการเรียนรู4 หนPวยการเรียนรู4ที่ 1 พลเมืองในโลกดิจิทัล (Citizen of Digital World) หนPวยการเรียนรู4ที่ 2 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ(Young Programmer) หนPวยการเรียนรู4ที่ 3 เกมสร4างสรรคJ (Game for Learning) แผนการจัดการเรียนรู4รายสัปดาห8 สัปดาห8ที่ ชื่อหน.วยการเรียนรู4 เรื่อง หมายเหตุ 1 พลเมืองในโลกดิจิทัล เริ่มต4นการเปUนพลเมืองดิจิทัล 2 พลเมืองในโลกดิจิทัล ระบบคอมพิวเตอรJ 3 พลเมืองในโลกดิจิทัล เทคโนโลยีการสื่อสาร 4 พลเมืองในโลกดิจิทัล จริยธรรมในโลกดิจิทัล 5 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ แนวคิดเชิงคำนวณ 6 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ การรับคPาตัวแปรภาษาไพทอน 7 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนแบบลำดับ 8 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนแบบทางเลือก 9 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนแบบสร4างสรรคJ 10 สอบกลางภาค 11 เกมสร4างสรรคJ ป>ญหาบันดาลใจ 12 เกมสร4างสรรคJ กPอรPาง สร4างไอเดีย 13 เกมสร4างสรรคJ การสร4างเกมสร4างสรรคJ 1 14 เกมสร4างสรรคJ รPวมกันพัฒนาเกมสร4างสรรคJ 1 15 เกมสร4างสรรคJ การสร4างเกมสร4างสรรคJ 2 16 เกมสร4างสรรคJ รPวมกันพัฒนาเกมสร4างสรรคJ 2 17 เกมสร4างสรรคJ การทดสอบ ประเมินผล และการปรับปรุง 18 เกมสร4างสรรคJ การทดสอบ ประเมินผล และการปรับปรุง 19 เกมสร4างสรรคJ การนำเสนอเกมสร4างสรรคJ 20 สอบปลายภาค แนวทางในการจัดการเรียนรู4 1. จัดการเรียนรู4โดยใช4ป>ญหาเปUนฐาน (Problem-based Learning) 2. จัดการเรียนรู4แบบการเรียนรู4รPวมกันสร4างสรรคJนวัตกรรม (Co-Creation Learning) 3. จัดการเรียนรู4เน4นกระบวนการกลุPม การปฏิบัติ และการอภิปรายรPวมกัน 4. จัดการเรียนรู4แบบ 5E 5. จัดการเรียนรู4ด4วยเทคนิคการสอนแบบเกมิฟâเคชัน


-3- การวัดผลประเมินผลรายวิชา หน.วยการเรียนรู4 รายการวัดผล ประเภท เดี่ยว/ กลุ.ม คะแนนเต็ม ก.อน กลาง ภาค กลาง ภาค หลัง กลาง ภาค ปลาย ภาค รวม พลเมืองในโลกดิจิทัล ใบงาน เดี่ยว/กลุPม 10 10 20 โปรแกรมเมอรJรุPนเยาวJ ชิ้นงานเขียนโปรแกรม เดี่ยว 20 10 30 เกมสร4างสรรคJ ชิ้นงานเกมสร4างสรรคJ เดี่ยว/กลุPม 30 20 50 รวม 30 20 30 20 100 หนังสือ / แหล.งเรียนรู4 ที่นักเรียนค4นคว4าเพิ่มเติมและเอกสารประกอบการสอน 1. หนังสือเรียนวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ของสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ 2. หนังสือเรียนวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ของ สสวท. การติดต.อครูผู4สอน ห4อง ครูผู4สอน ชPองทางการติดตPอ ม.2/1,2,3 Mr.Tommy Alonzo นายคมกฤษณJ ฉิมชาญเวช LINE ID : - เบอรJติดตPอ : - LINE ID : tey2544 เบอรJติดตPอ : 085-181-7622 ม.2/4,5,7,9,11,13 นางสาวจุฑากาญจนJ เหมือนสนิท LINE ID : chutakarn เบอรJติดตPอ : 086-094-5214 Email : [email protected] นั่งประจำที่ : ห4องคอมพิวเตอรJชั้น 2


-4- การอนุมัติใช4ประมวลรายวิชา ข4าพเจ4าขอรับรองวPา ประมวลรายวิชาข4างต4น ดำเนินการจัดทำตามหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน4อมเกล4า สอดคล4องกับบริบทของผู4เรียน ได4รับความเห็นชอบจาก ครูผู4สอนในรายวิชาทุกคนเปUนที่เรียบร4อยแล4ว ลงชื่อ หัวหน4ารายวิชา (นางสาวจุฑากาญจนJ เหมือนสนิท) ความเห็นผู4เชี่ยวชาญกลุPมสาระการเรียนรู4 ¡ เห็นควรพิจารณาอนุมัติ ¡ อื่น ๆ (ระบุ) ลงชื่อ ผู4เชี่ยวชาญฯ (นายจิรายุ ทองดี) ความเห็นหัวหน4ากลุPมสาระการเรียนรู4 ¡ เห็นควรพิจารณาอนุมัติ ¡ อื่น ๆ (ระบุ) ลงชื่อ หัวหน4ากลุPมสาระฯ (นางสาวอมรรัตนJ ประทัศนJ) ความเห็นหัวหน4างานพัฒนาหลักสูตรฯ ¡ เห็นควรพิจารณาอนุมัติ ¡ อื่น ๆ (ระบุ) ลงชื่อ หัวหน4างานพัฒนาหลักสูตรฯ (นางสาวมัลลิกา มีหิรัญ) ความเห็นรองผู4อำนวยการกลุPมบริหารวิชาการ ¡ เห็นควรพิจารณาอนุมัติ ¡ อื่น ๆ (ระบุ) ลงชื่อ รองฯ กลุPมบริหารวิชาการ (นายอภิชา นิลวัฒนJ) คำสั่งผู4อำนวยการสถานศึกษา ¡ อนุมัติ ¡ อื่น ๆ (ระบุ) ลงชื่อ ผู4อำนวยการสถานศึกษา (นายประภาส พริพล)


Click to View FlipBook Version