วิจัยในชั้นเรียนปีการศึกษา 2560

ช่ือเรื่อง รายงานผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ดาราศาสตร์ และอวกาศ วิชา

วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3

ผู้รายงาน นางอรษา อภิรมยว์ ิไลชัย

โรงเรียน วัชรวิทยา สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา มัธยมศึกษา เขต 41

ปที ีศ่ ึกษา 25 60

บทคดั ย่อ

การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ในระดบั ชน้ั มัธยมศึกษา
ปที ่ี 3 หน่วยดาราศาสตร์ และอวกาศ มเี นอ้ื หาท่ีเปน็ นามธรรม ทาใหผ้ เู้ รียนเข้าใจเน้อื หาได้ยาก
ซ่ึงเปน็ ปัญหาในการจดั การเรียนการสอน ผู้รายงานจงึ ตอ้ งการแกป้ ัญหาท่ีเกิดข้นึ จงึ ได้
พัฒนาการเรยี นการสอนโดยใชเ้ อกสารประกอบการเรียน ซึ่งเปิดโอกาสใหน้ ักเรียนได้เรยี นรู้ด้วย
ตวั เอง เป็นการเรียนรู้ไปทีละขนั้ ตอนจากงา่ ยไปหายาก โดยเอกสารประกอบการเรียนคานึงถงึ
ความสนใจท่ีแตกต่างกันของผเู้ รียน การศกึ ษาคน้ ควา้ ครงั้ น้ีมคี วามมงุ่ หมาย เพอ่ื พัฒนาเอกสาร
ประกอบการเรยี นวชิ าวิทยาศาสตร์ หนว่ ยดาราศาสตร์ และอวกาศ ท่ีมปี ระสิทธิภาพ 80/80
ศกึ ษาดชั นปี ระสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน และความคงทนของความร้ทู ี่เกิดจากการ
เรยี นรู้ของผู้เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กล่มุ ตวั อยา่ งท่ใี ชใ้ นการศกึ ษาคน้ ควา้ เป็น
นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 จานวน 36 คน โรงเรยี นวชั รวิทยา อาเภอเมือง จังหวัด
กาแพงเพชร ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 ไดม้ าด้วย วิธกี ารสุ่มแบบเจาะจง
(Purpossive Sampling) เครื่องมือท่ใี ช้ คือ แผนการจัดการเรยี นรู้ จานวน 7 แผน เอกสาร
ประกอบการเรยี นดาราศาสตร์ และอวกาศ วชิ าวทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน จานวน 6 ชุด และ
แบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น สถิติที่ใชใ้ นการวเิ คราะหข์ ้อมลู ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วน
เบยี่ งเบนมาตรฐาน รอ้ ยละ การทดสอบสมมติฐาน ใช้ t-test ( Dependent Samples )

ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏผล ดงั นี้
1. เอกสารประกอบการเรียนวิชาวทิ ยาศาสตร์ หนว่ ยดาราศาสตร์ และอวกาศ มปี ระสทิ ธภิ าพ

91/95 และมคี ่าดชั นีประสิทธผิ ลเท่ากบั 0.91 แสดงว่านักเรียนมคี วามรูเ้ พม่ิ ข้ึนร้อยละ 91

2. นักเรยี นทเ่ี รียนดว้ ยเอกสารประกอบการเรียนดาราศาสตร์ และอวกาศ วชิ าวทิ ยาศาสตร์

พนื้ ฐาน มีความคงทนในการเรียนรู้ โดยนกั เรยี นมคี ะแนนผลสมั ฤทธท์ิ างกอ่ นเรียน-หลังเรยี น

และหลังเรียน 2 สปั ดาหไ์ ม่แตกต่างกนั

โดยสรุป เอกสารประกอบการเรียนดาราศาสตร์ และอวกาศ วิชาวิทยาศาสตรพ์ ื้นฐาน
ท่ีผรู้ ายงานสรา้ งข้นึ มีประสทิ ธภิ าพ และประสิทธิผลสมควรนาไปสอน และเปน็ แนวทางในการ
สรา้ งเอกสารประกอบการเรยี นในเน้อื หาอน่ื อันจะสง่ ผลให้การจดั การเรยี นการสอนมี
ประสิทธิภาพมากขึ้นตอ่ ไป