แผนการสอน หน่วยที่ 1แรงและความเร็วที่เปลี่ยนแปลง

2. สรา้ งสมมตฐิ านทีส่ ามารถตรวจสอบไดแ้ ละวางแผนการสารวจตรวจสอบหลายๆ วิธี
3. เลอื กเทคนคิ วธิ ีการสารวจตรวจสอบทั้งเชงิ ปรมิ าณและเชิงคณุ ภาพทีไ่ ด้ผลเท่ียงตรงและ
ปลอดภัย โดยใชว้ สั ดแุ ละเคร่อื งมอื ท่ีเหมาะสม
4. รวบรวมข้อมลู จัดกระทาขอ้ มลู เชิงปรมิ าณและคุณภาพ
5. วิเคราะห์และประเมนิ ความสอดคล้องของประจักษพ์ ยานกบั ขอ้ สรุป ท้งั ท่ีสนบั สนุนหรอื
ขัดแยง้ กับสมมตฐิ าน และความผิดปกตขิ องขอ้ มูลจากการสารวจตรวจสอบ
6. สร้างแบบจาลอง หรอื รปู แบบ ทอ่ี ธบิ ายผลหรอื แสดงผลของการสารวจตรวจสอบ
7. สร้างคาถามที่นาไปสกู่ ารสารวจตรวจสอบ ในเรอ่ื งทเ่ี ก่ยี วข้อง และนาความรทู้ ไี่ ด้ไปใช้
ในสถานการณใ์ หม่หรอื อธบิ ายเก่ยี วกบั แนวคิด กระบวนการ และผลของโครงหงราือนชน้ิ งานใหผ้ อู้ ่ืนเขา้ ใจ
8. บนั ทึกและอธิบายผลการสังเกต การสารวจ ตรวจสอบ ค้นควา้ เพิม่ เติมจากแหล่งความรู้
ต่าง ๆ ให้ไดข้ อ้ มลู ท่ีเชอ่ื ถือได้ และยอมรับการเปลย่ี นแปลงความรทู้ ี่คน้ พบเมอื่ มขี อ้ มลู และประจกั ษ์
พยานใหม่เพม่ิ ข้ึนหรือโตแ้ ยง้ จากเดิม
9. จดั แสดงผลงาน เขยี นรายงาน และ/หรอื อธบิ ายเกี่ยวกบั แนวคิด กระบวนการ และผล
ของโครงงานหรือช้นิ งานใหผ้ อู้ ืน่ เข้าใจ

มาตรฐานการเรียนร้ชู ว่ งชนั้
สังเกตการเคลอื่ นที่แบบต่างๆในชีวิตประจาวันและอธิบายผลของแรงที่กระทาต่อวตั ถุและ
ลักษณะการเคลือ่ นทร่ี วมทง้ั การนาไปใชป้ ระโยชน์

3. ตวั ช้วี ัด
1. อธบิ ายผลของแรงทท่ี าให้วัตถุเคล่ือนท่ี

2. ทดลองผลของแรงทที่ าใหว้ ัตถเุ คลอื่ นที่
จุดประสงค์
1. อธิบายผลของแรงที่ทาให้วตั ถเุ คลอ่ื นท่ี

2. ทดลองผลของแรงทท่ี าให้วตั ถุเคลื่อนท่ี
3. อธิบายการเคลอ่ื นท่ขี องวัตถุดว้ ยความเร็วทเ่ี ปลี่ยนแปลง
4. ทดลองการเคลื่อนทีข่ องวตั ถุด้วยความเรว็ ท่เี ปล่ยี นแปลง

4. สาระการเรียนรู้
สาระการเรยี นร้ชู ่วงชน้ั
ผลของแรงตอ่ ความเรง่ ของวตั ถุ
ความรู้
1. ผลของแรงต่อความเร่งของวตั ถุ
2. เครอื่ งเคาะสญั ญาณเวลา
3. ความเร่ง
4. การวดั ความเร็วในการเคล่อื นที่ของกระดาษ

การบรู ณาการ
สาระการเรียนรอู้ าเซียน -
สาระการเรยี นร้ทู อ้ งถิ่น -
หลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง ความมเี หตผุ ล และ เง่อื นไขความรู้

5. สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น
1. ความสามารถในการสื่อสารอยา่ งสรา้ งสรรค์ตามชว่ งวัย
2. ความสามารถในการคดิ คดิ วเิ คราะห์ และการคิดอยา่ งเปน็ ระบบ

จดุ เนน้ ทตี่ ้องการพัฒนาผเู้ รยี นด้านสมรรถนะ
ทักษะการสื่อสารอย่างสรา้ งสรรค์ตามชว่ งวยั

6. คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
1. ซื่อสัตย์สจุ รติ
2. ไผเ่ รยี นรู้ มุ่งมนั่ ในการทางาน

จุดเนน้ ที่ตอ้ งการพัฒนาผเู้ รยี นด้านคุณลักษณะ
คณุ ลัก ษณะการไผ่เรียนรู้ และมงุ่ มน่ั ในการทางาน

7. ช้นิ งาน/ภาระงาน
1) ทดสอบก่อนเรยี น
2) ทดสอบหลังเรียน
3) รายงานปฏบิ ัตกิ ารทดลอง
4) ใบงาน/แบบฝึก
5) สมดุ บนั ทึกการเรียน

8. การวดั ผลและประเมนิ ผล

8.1 การประเมินระหวา่ งจดั กจิ กรรมการเรียนรู้

ชิ้นงาน/ภาระงาน วธิ กี ารประเมนิ เคร่ืองมือ เกณฑ์การประเมนิ
-
1. ทดสอบ3ก4่อ.นเรยี น 1. ใหน้ กั เรียนทา 13. 1. แบบทดสอบกอ่ นเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียน

2. รายงาน35. 1. สังเกตพฤติกรรร1ม4น.กั เรยี น 1. แบบประเมินทกั ษะการ 1. นกั เรียนผา่ นเกณฑ์
ปฏิบตั ิการทดลอง
ภายในกลมุ่ ขณะปฏบิ ตั ิการ ปฏิบัติการทดลอง ประเมนิ ตามแบบประเมิน
36.
ทดลอง และศึกษาเ1อ5ก.สาร ทกั ษะการปฏิบัติการทดลอง

ประกอบการเรยี นการสอน อย่างน้อย 50 %

2. ให้นกั เรียนเขียนรายงาน

ผลการศึกษากจิ กรรมการ

ทดลอง

8.2 การประเมินเมือ่ ส้ินสดุ การเรยี นรู้

ชิ้นงาน/ภาระงาน วธิ ีการประเมนิ เครื่องมอื เกณฑ์การประเมนิ
1. แบบทดสอบหลงั 1. นกั เรยี นทาแบบทดสอบ
1. ทดสอ3บ7ห.ลงั 1. ใหน้ กั เรยี นทา เรยี น หลงั เรียนไดผ้ า่ นเกณฑ์
ประเมนิ ร้อยละ 80
เรยี น แบบทดสอบหลงั เรียน 1. นักเรยี นตอบคาถามของ
ครไู ด้อยา่ งนอ้ ย 50 %
3. ใบงาน3/8. 1. ใหน้ กั เรยี นทาแบบฝกึ หัด 1. ใบงาน/แบบฝกึ หัด 2. นกั เรียนผา่ นเกณฑ์ประเมิน
แบบฝกึ หัด หรือใบงาน ตามแบบประเมนิ การแสวงหา
ขอ้ มูลของ
39. 1. ใหน้ กั เรยี นสรุป - นักเรยี นอย่างน้อย 50 %
4. สมุดบ4นั 0ท.กึ สาระสาคญั ลงในสมดุ 3. นกั เรยี นทาแบบฝึกหัดได้
คะแนนอย่างนอ้ ย 50 %
41. นักเรยี นสรปุ สาระสาคัญลงใน
สมดุ ได้ถกู ตอ้ งครบถว้ น

9. กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้
ขั้นนา
1. ทดสอบความรกู้ อ่ นเรยี นของนกั เรียน เรือ่ ง ผลของแรงตอ่ ความเร่งของวตั ถุ
2. ครทู บทวนความรเู้ ร่อื งผลของแรงท่ีกระทาต่อวัตถุ
( เมอ่ื มีแรงมากระทาตอ่ วัตถุจะทาใหว้ ัตถเุ ปลย่ี นรูปร่าง เปลยี่ นสภาพการเคลอ่ื นที่ เปล่ยี นทิศการ
เคล่ือนที่ )
3. ทบทวนความรู้เดิมเรื่องความเร็วในการเคลอ่ื นท่ขี องวตั ถุ โดยใช้คาถาม ถามนานกั เรียนดงั นี้

- วัตถจุ ะเคลือ่ นทีเ่ รว็ หรอื ชา้ ดูได้จากอะไรบา้ ง
( ถ้าเปน็ รถจะดูทีม่ าตรวัดความเรว็ ของรถ )

- เราจะมีวิธีการวัดขนาดความเรว็ ของวตั ถุอ่ืนไดอ้ ยา่ งไรท่ไี มม่ มี าตรวดั ความเร็ว
( ใชเ้ คร่อื งเคาะสัญญานเวลา)

ข้นั สอน
4. ครใู หค้ วามรู้เร่ืองเครือ่ งเคาะสญั ญาณเวลา
5. นกั เรยี นรบั ใบความรู้ 1.1 เร่อื งความเรง่ ของวัตถุ
6. นักเรยี นรับใบกจิ กรรมท่ี 1.1 เรื่องการวัดความเร็วในการเคลอ่ื นทขี่ องแถบกระดาษ

7. นกั เรียนรับอุปกรณ์การทดลองตามใบกิจกรรมท่ี 1.1 เรอ่ื งการวดั ความเรว็ ในการเคลอ่ื นท่ขี องแถบกระดาษ

8. นกั เรียนแต่ละกลุม่ ลงมือปฎบิ ตั กิ ารทดลองเพ่ือหาคาตอบตามใบกิจกรรม 1.1
9. นกั เรยี นรว่ มกนั อภปิ รายผลการทดลองของกลุ่มตนเองหนา้ ช้นั เรียน ใหน้ กั เรียนกลุ่มอืน่ รว่ มกัน
พิจารณา
10.นักเรียนสรุปผลการทดลองรว่ มกัน และบันทกึ ลงในสมดุ บันทกึ
11. ครูให้ความรนู้ กั เรียนเรอื่ งการคานวณเกยี่ วกับความเรว็ ความเรว็ เฉลย่ี และความเรง่
12. นักเรยี นทาใบงานที่ 1.1 เรื่องความเร่งของวตั ถุ
13. ครใู ห้ความรู้นักเรยี นเร่อื งการตกของวัตถุอนั เนอ่ื งมาจากแรงดงึ ดดู ของโลก
14. นักเรยี นรบั ใบกจิ กรรมที่ 1.2 เร่อื งการศกึ ษาความเร็วในการตกของวัตถุ
15. นกั เรียนรับอุปกรณต์ ามใบกิจกรรมที่ 1.2 เรอ่ื งการศกึ ษาความเร็วในการตกของวตั ถุ
16.นักเรียนแต่ละกลุม่ ลงมือปฎิบตั ิการทดลองเพอื่ หาคาตอบตามใบกจิ กรรม 1.2

ขน้ั สรปุ
17.นกั เรียนร่วมกันอภปิ รายผลการทดลองของกลมุ่ ตนเองหนา้ ชนั้ เรียน ใหน้ กั เรียนกลุ่มอนื่ ร่วมกนั
พิจารณา
18.นักเรียนสรปุ ผลการทดลองร่วมกัน และบันทึกลงในสมดุ บนั ทึ
19. ครูใหค้ วามรเู้ ร่งความเรง่ อันเนอื่ งมาจากแรงดงึ ดดู ของโลก
20. นกั เรียนทาใบงานท่ี 1.2 ความเรว็ ในการตกของวัตถุ
21. นักเรยี นสรปุ สาระสาคญั ลงสมดุ
22. ทดสอบหลงั เรียนเรือ่ งความเรง่ ของวตั ถุ

10. สื่อการเรยี นรู้ /แหล่ งการเรยี นรู้
ส่อื การเรียนรู้
1. แบบทดสอบก่อนเรยี นเรอ่ื ง ความเรง่ ของวัตถุ
2. ใบความรู้ 1.1 เร่ืองความเรง่ ของวตั ถุ
3. ใบงานท่ี 1.1 เรอ่ื งขนาดและทิศทางของแรง
4. ใบงานที่ 1.2เรอ่ื งความเร็วในการตกของวตั ถุ
5. ใบกจิ กรรมที่ 1.1 เรื่องการวัดความเรว็ ในการเคลื่อนที่ของแถบกระดาษ
6. ใบกิจกรรมท่ี 1.2 เร่ืองการศึกษาความเรว็ ในการตกของวัตถุ
7. อุปกรณก์ ารทดลอง ตามใบกจิ กรรมท่ี 1.1 เรื่องการวัดความเรว็ ในการเคลอื่ นที่
ของแถบกระดาษ
8. อปุ กรณ์การทดลอง ตามใบกจิ กรรมที่ 1.2 การศึกษาความเร็วในการตกของวัตถุ

9. แบบทดสอบหลังเรียนเร่อื ง ความเรง่ ของวตั ถุ

แหลง่ การเรียนรู้
1. ห้องสมุดโรงเรียนวชั รวิทยา
2. หอ้ งสมุดกล่มุ สาระวชิ า
3. เวปไซสท์ เ่ี กี่ยวขอ้ งกบั ขนาดและทิศของแรง

11. กจิ กรรมเสนอแนะ
ใหน้ กั เรียนศึกษาเร่อื งความเร่งจากสอื่ ออนไลน์

บนั ทึกผลหลังการสอนแผนการสอนที่ 5 เรือ่ ง ความเรง่
ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 วิชา วิทยาศาสตรพ์ ื้นฐาน รหสั วชิ า ว 23101

ครูผสู้ อน นางอรษา อภริ มยว์ ไิ ลชัย

1. ผลการสอน

1.1 สรุปผลการสอน

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 หาความกา้ วหนา้ ในการเรียน การสอน

จานวน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน E1/E2 ความกา้ ว

นกั เรียน เตม็ เฉลย่ี กอ่ น เฉลี่ย เฉลยี่ หลัง หน้าในการ

เรียน ระหว่าง เรียน เรยี น

เรียน

รอ้ ยละความกา้ วหนา้ = คะแนนหลงั เรยี น-คะแนนก่อน X 100
2. ปญั หา/อุปสรรค์ เรยี น คะแนนเตม็

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่ ..........................................................................
( นางอรษา อภิรมยว์ ิไลชยั )

ตาแหน่ง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรยี นวัชรวทิ ยา
วันท่ี เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ความคดิ เหน็ ของหวั หนา้ กลุม่ สาระ ความคดิ เห็นของรองผอู้ านวยการกลมุ่
การเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ บริหารงานวิชาการ

........................................................ ........................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................

ลงชือ่ ............................................ ลงช่อื ............................................

( นายสรุ ศักด์ิ ยอดหงษ์ ) ( นายวิเชยี ร ยอดนลิ )

หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ

วันท่ี เดอื น พ.ศ. 2561 วนั ที่ เดือน พ.ศ. 2561

ข้อเสนอแนะของหวั หนา้ สถานศึกษา

…………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
………………………………………………….……………………………………………………………………………….…………
…………….………………………………………………………………………………………………….……………………………
………………..………………………………………………………….………………….……………………………………….……
…………………………………………………………………………………………….……………………………………….………

( นายไพชยนต์ ศรมี ว่ ง )
ผู้อานวยการโรงเรยี นวชั รวทิ ยา
วนั ท่ี ...... เดอื น ................................ พ.ศ. 2561

3. เอกสารอ้างอิง

ศรลี กั ษณ์ ผลวัฒนะ และคณะ . พิมพ์ครัง้ ท่ี 1 . วิทยาศาสตร์ ชว่ งชัน้ ที่3 (ม.1-ม.3) , กรงุ เทพฯ .
สานักพิมพน์ ยิ มวทิ ยา .2544

ปิ่นศกั ด์ิ ชุมเกษียน และปยิ าณี สมคิด . พมิ พค์ รัง้ ท่ี 1 .วิทยาศาสตร์ 2 ช่วงช้ันท่ี3 (ม.1-ม.3) ,
กรงุ เทพฯ .สานักอักษรเจรญิ ทัศน์ .2544

ศึกษาธกิ าร,กระทรวงศกึ ษาธกิ าร.สถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี .วทิ ยาศาสตร์
เล่ม 6 , ว 306 . กรุงเทพฯ: โรงพมิ พค์ ุรุสภาลาดพรา้ ว.กรุงเทพ . 2535

ศึกษาธกิ าร,กระทรวงศึกษาธิการ.สถาบันส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี .คมู่ ือครู
วิทยาศาสตร์เลม่ 6 , ว 306 . กรงุ เทพฯ: โรงพิมพค์ ุรสุ ภาลาดพร้าว.กรงุ เทพ . 2535

http://dlearn.swu.ac.th/index.php?catid=3&subcatid=4&topicid=1

ลงชือ่ ..........................................................................
( นางอรษา อภริ มย์วไิ ลชัย )

ตาแหนง่ ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนวัชรวทิ ยา

13. ข้อเสนอแนะของหวั หนา้ สถานศึกษาหรอื ผูท้ ไี่ ดร้ บั มอบหมาย (ตรวจสอบ/นเิ ทศ/เสนอแนะ
รบั รอง) แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 1 เร่ือง ความเร่งของวัตถุ

ขอ้ เสนอแนะของหวั หน้ากลมุ่ สาระ ข้อเสนอแนะของรองผอู้ านวยการกลมุ่
การเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์ บรหิ ารงานวชิ าการ

........................................................ ........................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................
....................................................... .......................................................

ลงช่อื ............................................ ลงช่อื ............................................
( นายสรุ ศักด์ิ ยอดหงษ์ ) ( นายวเิ ชียร ยอดนิล )

หวั หนา้ กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นวชั รวิทยา

ข้อเสนอแนะของผ้อู านวยการโรงเรยี นวัชรวทิ ยา

…………………………………………………………………………………….………………………………………………………
……………………………………………….……………………………………………………………………………………………
…….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………
…………………………………………………………….……………………………………………………………………………..

( นายจานง อินทพงษ์ )
ผอู้ านวยการโรงเรยี นวชั รวิทยา
วันที่ ........ เดือน ................................ พ.ศ. 2559

บันทึกหลังการสอน วชิ าวทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน ว 23101 ปกี ารศึกษา 2559
แผนการสอนท่ี 5 เรอ่ื ง ความเรง่ ของวตั ถุ

ผลการสอน ปัญหาการสอน ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการ
แกป้ ญั หา

...………………………................... ...………………………................... ...………………………...................
………นกั เรียนผ่านเกณฑ์การ ………………………….................. …………………………..................
ประเมินตามตวั ชว้ี ดั ................ ………………………….................. …………………………..................
………………………….................. ………………………….................. …………………………..................
………………………………………… ………………………………………… …………………………………………
………………………….................. ………………………….................. …………………………..................
………………………….................. ………………………….................. …………………………..................
………………………….................. ………………………….................. …………………………..................
…………………………................. …………………………................. ………………………….................
……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………..
……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………..
...………………………................. ...………………………................. ...……………………….................
…………………………................. …………………………................. ………………………….................

ลงชื่อ.......................................................................
(นางอรษา อภิรมยว์ ิไลชัย)

ตาแหนง่ ครูชานาญพิเศษ โรงเรียนวชั รวทิ ยา