The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by pipittriandono, 2021-06-10 00:51:16

materi ajar presentasi pipit tri andono

materi ajar presentasi pipit tri andono

MATERI AJAR KELAS 5 TEMA 8 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

MATERI AJAR

MODUL 5 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KEGIATAN BELAJAR 4 PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN GLOBAL

Oleh:

PIPIT TRI ANDONO

PPG Daljab Angkatan 2
Universitas Muhammadiyah

Surakarta
2021

MATERI AJAR PANCASILA DAN WARGANEGARAAN

LEMBAR KERJA
PENGEMBANGAN MATERI AJAR

Kompetensi Inti:
1. Memahami Sejarah perumusan Pancasila dan, nilai-nilai yang terkandung dalam sila

Pancasila .
2. Memahami Hakikat kewarganegaraan global, tantangan di era globalisasi, dampak

positif dan negatif globalisasi

Tujuan
1. Melalui kegiatan membaca sejarah perumusan Pancasila, siswa mampu

mengidentifikasi hal hal yang penting dlam sejarah indonesia.
2. Melalui kegiatan mengamati bacaan siswa mampu memahami nilai-nilai yang

terkandung dalam Pancasila.
3. Melalui kegiatan mengamati gambar,siswa mampu mengidentifikasi dampak

positf dan negatif globalisasi
4. Melalui kegiatan membaca, siswa mampu mengidentifikasi hakikat

kewarganegaraan global, tantangan di era globalisasi.

Pendahuluan.

Dalam kegiatan belajar ke-4 ini Anda akan diajak untuk mempelajari materi tentang Pancasila
dan Kewarganegaraan Global. Materi ini sangat penting untuk Anda kuasai dalam kedudukan Anda
sebagai guru. Dengan memahami materi pada kegiatan belajar ini, tentu saja akan menambah wawasan
anda sebagai bekal untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada setiap peserta didik di sekolah
Anda.

Materi Pancasila dan Kewarganegaraan Global merupakan materi yang bersifat mendasar
dalam pembelajaran PPKN di SD. Oleh karena itu, penguasaan guru akan substansi pada materi ini
sangat penting sebagai bekal dalam mengelola kelas PPKN, sehingga tujuan utama PPKN sebagai
mata pelajaran yang mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang cerdas dan baik dapat
tercapai.

Petunjuk Penggunaan
1. Bacalah dengan cermat modul ini
2. Buatlah catatantentang materi-materi penting dalam modul
Pahami setiap kata dalam modul

MATERI AJAR PANCASILA DAN WARGANEGARAAN
Peta Konsep Materi

Pancasila dalam Kehidupan
Bernegara

Sejarah Nilai-Nilai Nilai-Nilai
Perumusan Pancasila Pancasila
Pancasila

Asal Mula Proses Perumusan Pancasila sebagai Pancasila sebagai
PancasilaPancasila Pancasila Dasar Negara Ideologi Nasional
Republik
Indonesia

Klasifikasi nilai- Makna Nilai-nilai
nilai Pancasila Pancasila

MATERI AJAR PANCASILA DAN WARGANEGARAAN

Kewarganegaraan Global

Pengertian Makna dan Kompetensi Karakteristik Pengaruh Pengaruh
Warga Karakteristik Kewarganega Globalisasi Positif Negatif
Negara Globalisasi
Warga raan untuk Globalisasi
Indonesia Negara Warga bagi bagi
Global Negara Indonesia
Global Indonesia

Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Asal Mula Pancasila

• Pancasila merupakan ideologi yang nilai-nilai digali dari adat istiadat, agama dan
pandangan hidup yang telah melakat pada diri bangsa Indonesia sejak lahirya bangsa
Indonesia. Dengan kata lain nilai-nilai Pancasila sudah ada sebelum negara Republik
Indonesia merdeka

• Hal tersebut di Bahas dalam sidang BPUPKI ( perumusan Pancasila)

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Asal Mula Pancasila

• Pancasila merupakan ideologi yang nilai-nilai
digali dari adat istiadat, agama dan pandangan
hidup yang telah melakat pada diri bangsa
Indonesia sejak lahirya bangsa Indonesia. Dengan
kata lain nilai-nilai Pancasila sudah ada sebelum
negara Republik Indonesia merdeka

• Hal tersebut di Bahas dalam sidang BPUPKI (
perumusan Pancasila)

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

PROSES PERUMUSAN PANCASILA

• Proses perumusan Pancasila sangat berkaitan erat
dengan kekalahan penjajah Jepang dalam Perang Pasifik
• tanggal 29 Mei 1945 seluruh anggota BPUPKI mulai
bersidang. Acara sidang tersebut membahas rumusan dasar
negara Indonesia Merdeka dan rancangan Undang-Undang
Dasar. Sesuai dengan acaranya sidang berlangsung dalam
dua gelombang

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

. SIDANG GELOMBANG 1

• Sidang ini berlangsung dari tanggal 29
Mei 1945 sampai 1 Juni 1945, untuk
membahas rumusan dasar negara Indonesia
merdeka
.-beberapa tokoh yang menyampaikan
gagasannya mengenai dasar negara
Indonesia merdeka, diantaranya adalah Mr.
Muhammad Yamin, Prof. Dr. Mr. Soepomo,
dan Ir. Soekarno

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

HASIL SIDANG BPUPKI

Naskah PIAGAM Jakarta

• (1) Ke-Tuhanan, dengan kewajiban
menjalankan syariat Islam bagi
pemeluk-pemeluknya menurut dasar

• (2) Kemanusiaan yang adil dan
beradab

• (3) Persatuan Indonesia
• (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh

hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/ perwakilan
• (5) Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia.
• Isi Piagam Jakarta tersebut sekarang
kita kenal dengan istilah Pancasila.
Sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila merupakan hasil
musyawarah para tokoh pendiri
bangsa (founding fathers).

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Sidang Gelombang Kedua

Persidangan BPUPKI yang kedua ini berlangsung antara 10
sampai 17 Juli 1945 untuk membahas penyusunan rancangan
Undang-Undang Dasar. Pada tanggal 10 Juli 1945 dilakukan
perumusan akhir isi dasar negara. Pada persidangan tersebut

juga dibahas Rancangan Undang-Undang Dasar

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Nilai-Nilai Pancasila

• Klasifikasi nilai-nilai Pancasila

• Nilai Dasar, yaitu hakikat kelima sila Pancasila:
Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan,
Keadilan. Nilai-nilai dasar tersebut bersifat universal,
sehingga di dalamnya terkandung cita-cita, tujuan,
serta nilai-nilai yang baik dan benar.

• Nilai instrumental, yaitu penjabaran lebih lanjut dari
nilai-nilai dasar ideologi Pancasila. Misalnya
program-program pembangunan yang dapat
disesuaikan dengan perkembangan zaman dan
aspirasi masyarakat

• Nilai praksis, yaitu merupakan realisasi nilai-nilai
instrumental dalam suatu pengalaman nyata dalam
kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Makna Nilai-nilai Pancasila

Nilai-nilai dasar dari pancasila tersebut
adalah

• Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa,
• Nilai Kemanusiaan Yang Adil dan

Beradab,
• Nilai Persatuan Indonesia,
• nilai Kerakyatan yang dipimpin oleh

hikmat kebijaksanaan dalan
permusyawaratan/perwakilan,
• Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Kedudukan Pancasila

• Pancasila sebagai Dasar Negara

Republik Indonesia
• Pancasila sebagai Ideologi Nasional

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Kewarganegaraan Global

dalam pasal 26 Undang-Undang Dasar

Negara Republik Indonesia Tahun 1945
• 1) Yang menjadi warga negara ialah

orang-orang bangsa Indonesia asli

dan orang-orang bangsa lain yang

disahkan dengan undang-undang

sebagai warga negara.
• 2) Penduduk ialah warga negara

Indonesia dan orang asing yang

bertempat tinggal di Indonesia.
• 3) Hal-hal mengenai warga negara

dan penduduk diatur dengan

undang-undang.

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Makna dan Karakteristik Warga Negara Global

• Warga negara global adalah warga negara yang
bertanggungjawab untuk memenuhi persyaratan
institusional dan kultural demi kebaikan yang
lebih besar bagi masyarakat (Korten, 1993).

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Kewarganegaraan untuk Warga Negara Global

• kompetensi adalah pengetahuan, nilai
dan sikap, serta keterampilan siswa
yang berguna untuk kehidupannya di
masyarakat. Kompetensi ini
diantaranya dihasilkan dari proses
pembelajaran di sekolah.
Pembelajaran

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Globalisasi

Secara etimologis, menurut Komalasari (2008:104)
kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang

artinya bola bumi tiruan, dunia tiruan. Kemudian
kata globe ini menjadi global, yang maknanya ialah

universal, keseluruhan yang saling berkaitan

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Pengaruh Positif Globalisasi bagi Indonesia

a) Aspek Politik
Globalisasi telah menjadikan nilai-nilai seperti keterbukaan,
kebebasan dan demokrasi berpengaruh kuat terhadap pikiran
maupun kemauan bangsa Indonesia. Dengan adanya
keterbukaan, dimungkinkan akan dapat dicegahnya praktik
korupsi, kolusi dan nepotisme sehingga dapat dicapai
pemerintahan yang bersih dan berwibawa

B) Aspek Ekonomi

Pengaruh positif globalisasi bagi kehidupan
ekonomi

• (1) Makin meningkatnya investasi asing atau
penanaman modal asing di negara kita.

• (2) Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil
produksi dalam negeri

• (3) Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan
efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi.

• (4) Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa
negara.

• (5) Meningkatkan kemakmuran masyarakat
• (6) Menyediakan dana tambahan untuk

pembangunan ekonomi

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Aspek social budaya

• Kecanggihan alat komunikasi yang ditandai dengan munculnya
internet secara langsung telah mempermudah kita untuk
memperoleh informasi dari belahan bumi lainnya, sehingga

Aspek Hukum, Pertahanan dan Keamanan

• Pengaruh positif globalisasi dalam bidang hukum, pertahanan
dan keamanan

• (1) Semakin menguatnya supremasi hukum, demokratisasi dan
tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia

• (2) Menguatnya regulasi hukum dan pembuatan peraturan
perundang-undangan yang memihak dan bermanfaat untuk
kepentingan rakyat banyak.

• (3) Semakin menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak
hukum (polisi, jaksa dan hakim) yang lebih profesional,
tranparan dan dapat dipertanggungjawabkan.

• (4) Menguatnya supremasi sipil dengan mendudukan tentara dan
polisi sebatas penjaga keamanan, kedaulatan dan ketertiban
negara

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Pengaruh Negatif bagi Indonesia

a) Aspek Politik
nilai-nilai yang dibawa globalisasi seperti keterbukaan, kebebasan dan
demokratisasi tidak menutup kemungkinan akan disalah artikan oleh
masyarakat

b) Aspek Ekonomi
• (1) Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari luar seiring

dengan adanya perdagangan bebas yang tidak mengenal adanya
bataa-batas negara. Hal ini mengakibatkan semakin terdesaknya
barang-barang lokal terutama yang tradisional, karena kalah
bersaing dengan barang-barang dari luar negeri.
• (2) Cepat atau lambat perekonomian negara kita akan dikuasai
oleh pihak asing, seiring dengan semakin mudahnya orang asing
menanamkan modalnya di Indonesia, yang pada akhirnya
mereka dapat mendikte atau menekan pemerintah atau bangsa
kita. Dengan demikian bangsa kita akan dijajah secara eknomi
oleh negara investor.
c) Aspek Sosial Budaya

(1) Munculnya gaya hidup konsumtif dan selalu
mengkonsumsi barang-barang dari luar negeri.

(2) Munculnya sifat hedonisme, yaitu kenikmatan pribadi
dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi. Hal ini membuat
manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan
kenikmatan pribadinya tersebut, meskipun harus melanggar
norma-norma yang berlaku di masyarakat. Seperti mabuk-
mabukan, seks bebas, foya-foya dan sebagainya.

(3) Adanya sikap individualisme, yaitu sikap selalu
mementingkan diri sendiri serta memandang orang lain itu tidak
ada dan tidak bermakna. Sikap seperti ini dapat menimbulkan
ketidakpedulian terhadap orang lain.

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Sikap terhadap Pengaruh Globalisasi

• alternatif sikap yang bisa diambil oleh

bangsa kita dalam mengahadapi globalisasi
• Pertama, menolak dengan tegas semua

pengaruh globalisasi dalam semua aspek

kehidupan
• Kedua, menerima sepenuhnya pengaruh

tersebut tanpa disaring terlebih dahulu
• Ketiga, bersikap selektif terhadap

pengaruh tersebut, yaitu kita mengambil

hal-hal positif dari globalisasi dan

membuang hal-hal negatifnya.

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Rangkuman Materi

Pancasila itu merupakan landasan bagi penyelenggara negara dan
pelaksanaan sistem pemerintahan yang memiliki kedudukan tertinggi dan
sebagai sumber dari segala sumber hukum dalam ketatanegaraan di
Indonesia, konsekuensinya segala peraturan yang ada harus berdasar dan
bersumberkan Pancasila

Pancasila sebagai ideologi nasional dapat diartikan sebagai suatu
pemikiran yang memuat pandangan dasar dan cita-cita mengenai sejarah,
manusia, masyarakat, hukum dan negara Indonesia yang bersumber dari
kebudayaan

Keberadaan rakyat yang menjadi penduduk maupun warga negara,
secara konstitusional tercantum dalam pasal 26 Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Warga negara global adalah warga negara yang bertanggungjawab
untuk memenuhi persyaratan institusional dan kultural demi kebaikan
yang lebih besar bagi masyarakat.

Masuknya globalisasi ke Indonesia tentu saja secara langsung akan
membawa pengaruh baik yang positif maupun yang negatif ke dalam
kehidupan bangsa Indonesia. Pengaruh tersebut dapat terlihat dalam
aspek politik, ekonomi, sosial-budaya serta pertahanan dan keamanan.

Ada tiga alternatif sikap yang bisa diambil oleh bangsa kita dalam
mengahadapi globalisasi ini. Pertama, menolak dengan tegas semua
pengaruh globalisasi dalam semua aspek kehidupan. Kedua, menerima
sepenuhnya pengaruh tersebut tanpa disaring terlebih dahulu. Ketiga,
bersikap selektif terhadap pengaruh tersebut, yaitu kita mengambil hal-
hal positif dari globalisasi dan membuang hal-hal negatifnya

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Daftar Pustaka

Amin, Zainul Ittihad. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Branson, M. (1999). Belajar Civic Education dari Amerika, Yogyakarta

Center for Civic Education. (1994). Civitas: National Standards for Civics and Government,
Calabasas: CCE

Cogan, J.J. and Derricott, R. (1998). Citizenship for The 21st Century: An International Perspective on
Education, London: Kogan Page.

__________. (1999). Developing the Civic Society: The Role of Civic Education, Bandung: CICED.

Debling, G. (1991). “Developing Standards”, dalam Competence Based Assessment. Buckingham:
Open University Press

Gordon, V. N. (1988). “Developmental Advising” dalam The Status and Future of Academic
Advising: Problems and Promise. Iowa City, IA: American College Testing Program

Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Jawablah soal-soal di bawah ini
1. Sebutkan makna-makna yang terkandung dalam sila-sila Pancasila
2. Tuliskan secara singkat tentang sejarah perumusan Pancasila
3. Jelaskan arti tentang globalisasi
4. Sebutkan dampak positif globalisasi
5. Sebutkan dampak negatif globalisasi

Tulislah hasil Jawabanmu di sini!

MATERI AJAR PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN


Click to View FlipBook Version