UNIVERSITAS PGRI MADIUN
PENDIDIKAN GURU SEKOLAG DASAR (PGSD)
BAHAN AJAR
Tema 1 : Indahnya Kebersamaan
Sub Tema 1 : Keberagaman Budaya
Pembelajaran Bangsaku
Muatan :1
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Oleh :
Desi Fitriani
IV
SD/MI
KATA PENGANTAR
Selamat sahabat kecil! Senang sekali kita bisa belajar Bersama Kembali
dengan tetap menjaga udara bersih bagi Kesehatan.
Modul ini akan mengajak adik-adik untuk beraktivitas, berkreasi, dan
berpetualang sesuai dengan keinginan dan kemampuan sahabat kecil semua.
Modul ini berisi kegiatan yang akan membantu adik-adik untuk mempelajari
keberagaman budaya yang ada di Indonesia beserta contohnya.
Semoga sahabat tetap sehat dan tetap semangat. Selamat beraktifitas
belajar di rumah.
i
PENDAHULUAN
DESKRIPSI SINGKAT
Materi ini disusun secara cermat sesuai dengan implementasi
tujuan kurikulum pendidikan 2013 pada buku Tema 1: Indahnya
Kebersamaan Sub Tema 1: Indahnya Kebersamaan Pembelajaran: 1
mutan pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah wawancara sederhana, siswa mampu menyebutkan
keragaman budaya, etnis, dan agama dari teman-teman di kelas
sebagai identitas bangsa Indonesia dengan lengkap.
2. Setelah diskusi, siswa mampu mengomunikasikan keragaman
budaya, etnis, dan agama teman di kelas sebagai identitas bangsa
Indonesia secara lisan dan tulisan dengan sistematis.
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................................................... i
PENDAHULUAN.................................................................................................................................. ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................................... iii
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL .......................................................................................... 1
KOMPETENSI INTI …………………………………………………………………………………………………………………… 2
KOMPETENSI DASAR ..................................................................................................................... 2
BENTUK-BENTUK KERAGAMAN DI INDONESIA ................................................................ 3
A. KERAGAMAN BANGSA .................................................................................................... 3
B. KERAGAMAN DI INDONESIA ..................................................................................... 5
a. Keragaman Suku Bangsa .................................................................................................... 5
b. Keragaman Bahasa .............................................................................................................. 5
c. Keragaman Rumah Adat..................................................................................................... 5
d. Keragaman Tarian Tradisional.......................................................................................... 6
e. Keragaman Pakaian Tradisional ........................................................................................ 6
f. Keragaman Sosial dan Budaya di Indonesia .................................................................. 6
DAFTAR PUSTAKA
iii
PETUNJUK PENGGUNAAN
MODUL
Bahan ajar ini adalah buku
yang berisi materi pembelajaran
IPS, yang dapat digunakan untuk
belajar baik secara mandiri
ataupun kelompok, kapan dan
dimanapun. Untuk dapat mencapai
keberhasilan dalam pembelajaran,
maka diperlukan ketekunan serta
kedisiplinan dalam menggunakan
buku ini.
Selamat Membaca!
Tetap Sehat_Tetap SemangatTetap Sekolah dari Rumah
1
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah..
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam Tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di
provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik ruang.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa
Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
2
PEMBELAJARAN BENTUK-BENTUK KERAGAMAN DI
1 INDONESIA
Adik-adik, Tahukah kamu bahwa Indonesia terdiri
atas banyak pulau, suku bangsa, tarian, rumah adat,
serta agama? Mari, sama-sama kita cari tahu lebih jauh
tentang keberagaman itu.
A. KERAGAMAN BANGSA
Tahukah kamu? Indonesia adalah negara yang memiliki banyak keragaman.
Keragaman tersebut, antara lain keragaman suku bangsa dan budaya, namun
tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Yang
wajib untuk kita mensyukurinya.Untuk menambah pemahaman adik-adik
tentang keberagaman budaya di Indonesia, maka bacalah bacaan berikut ini!
Pawai Budaya
Pawai Budaya sangat menarik bagi warga
Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan
keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman
tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat.
Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat
pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar
menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan
rombongan pawai semakin dekat.
3
Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan
dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja
putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan
keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju
Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan
panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka
diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku.
Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih
ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan
menarik.
Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan
dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini
berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya
ketika kedua keping ini dipadukan.
Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja
memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki
menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja
membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini
berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya,
unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.
Udin dan teman-teman senang melihat pawai
budaya. Selalu ada hal baru yang mereka Perhatikan
setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di
Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar
kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan
mengagumkan.
4
B. KERAGAMAN DI INDONESIA
Di Indonesia terdapat banyak keberagaman, mulai dari keragaman suku,
bahasa, rumah adat, tari, pakaian adat, senjata tradisional.
a. Keragaman Suku Bangsa
Suku Bangsa adalah sekelompok golongan yang
hidup Bersama di suatu tempat dan memeiliki ciri-ciri
budaya yang sama. Adapun contoh keragaman suku
bangsa di Indonesia, yaitu :
1. Pulau Sumatra : Suku Batak, Suku Minangkabau, dan Suku Aceh.
2. Pulau Jawa dan Bali : Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Betawi, dan Suku
Bali.
3. Pulau Kalimantan : Suku Dayak, Suku Banjar, dan Suku Melayu.
4. Pulau Sulawesi : Suku Bugis, Suku Minahasa, Suku Boul, dan Suku Buton.
5. Kepulauan Nusa Tenggara : Suku Sasak, Suku Sumba, dan Suku Dawan.
6. Kepulauan Maluku dan Papua : Suku Tobelo, Suku Dani, dan Suku Asmat
b. Keragaman Bahasa
Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan oleh
manusia. Bahasa yang di gunakan setiap suku bangsa
berbeda-beda. Contohnya : Bahasa Batak (Sunatra
Utara); bahasa Sunda (Jawa Barat).
c. Keragaman Rumah Adat
Rumah adat setiap daerah juga berbeda-beda
karena menyesuaikan kebutuhan dan aktivitas
masyarakat setempat. Bahan bangunan yang
digunakan juga disesuaikan dengan kesediayaan
sumber daya alam di sekitarnya. Contohnya : Rumah Tongkonan (Sulawesi Selatan)
Rumah Gadang (Sumatra Barat) Rumah Joglo (Jawa Tengah)
5
d. Keragaman Tarian Tradisional
Tarian adalah salah satu bentuk kesenian
yang memadukan antara Gerakan tubuh dan
iringan music. Tarian tradisional setiap daerah
berbeda-beda, disesuaikan dengan aktivitas
masyarakat di sekitarnya.
Tari Ratoh Jaroe (Aceh) 1
e. Keragaman Pakaian Tradisional
Pakaian tradisional adalah salah satu pakaian khas suatu daerah yang
biasa dikenakaan saat menghadiri/mengikuti acara-acara adat suatu
daerah. Contohnya : bundo kanduang (Sumatra Barat), beskap (Jawa
Tengah), dan Payas (Bali)
f. Keragaman Sosial dan Budaya di Indonesia
Suku merupakan sebagai sekelompokm manusia yang memiliki latar
belakang budaya yang sama. Suku bangsa yang tersebar di seluruh provinsi
memiliki ciri khas masing-masing. Misalnya:
- Suku Betawi yang memiliki pertunjukan khas yayitu ondel-ondel
- Suku Asmat menghias wajah dan tubuh mereka dengan warna merah,
hitam, dan outuih.
Indonesia adalah negara yang sangat beragam budaya, agama, dan bahasa
daerahnya. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib menghargai keberagaman
tersebut
Adik-adik telah mempelajari bentuk-bentuk keragaman di Indonesia.
Sekarang, adik-adik lengkapi tabel di bawah ini, dengan bertanya kepada teman
untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu!
No. Nama Siswa Daerah Asal Ciri Khas Daerah
1. Siti Padang Rendang, Rumah Gadang
6
Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut!
1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!
2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!
3. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang
ada?
Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia merupakan suatu anugerah
dari Tuhan yang patut kita syukuri.
Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan
untuk menghargai perbedaan yang ada!
No. Sikap Menghargai Keberagaman
1.
2.
3.
4.
5.
7
Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai
keberagaman yang kamu ketahui.
No. Sikap Tidak Menghargai Keberagaman
1.
2.
3.
4.
5.
Tukarkan hasil pikiranmu dengan teman di sebelahmu. Diskusikan hal-hal
yang berbeda dan yang menarik bagimu.
8
DAFTAR PUSTAKA
Anggari, A. S. dkk. (2017). Tema 1 Indahnya Kebersamaan, Kurikulum 2013 Kelas IV.
Autoridad Nacional del Servicio Civil. (2021). 済無No Title No Title No Title. In
Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
9