ประวัวั วั ติ วั ติ ติศติ าสตร์ร์ ร์ไร์ ทย สมัย รัรั รั ต รั ตนโกสิสิ สิ น สิ นทร์ร์ ร์ร์
อาณาจัก จั รรัต รั นโกสิน สิ ทร์ เป็นราชอาณาจัก จั รที่สี่ ที่ สี่ อาณาจัก จั รรัต รั นโกสิน สิ ทร์ เป็นราชอาณาจัก จั รที่สี่ ที่ ใสี่ สี่ นยุยุยุ ค ยุ ค ประวัติ วั ติ ศาสตร์ของไทย เริ่ม ริ่ ตั้ง ตั้ แต่การย้ ประวัติ วั ติ ศาสตร์ของไทย เริ่ม ริ่ ตั้ง ตั้ แต่ ายเมือ มื งหลวง ต่ การย้ายเมือ มื งหลวง จากฝั่ฝั่ ฝั่ งกรุงธนบุรี มายัง ยั ฝั่ งกรุงธนบุรี มายัง ยั กรุรุ รุรุ งเทพมหานคร ซึ่งตั้ง ตั้ อยู่ ซึ่ ยู่ ซึ่ งตั้ง ตั้ อยู่ ทางตะวัวัน วั วั ออกของแม่น้ำ ม่ น้ำ เจ้ แม่ าพระยา น้ำ ม่ น้ำ เจ้าพระยา พระบาทสมเด็ด็จ ด็ด็ พระพุทธยอดฟ้ พระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช ฟ้ าจุฬาโลกมหาราช ปฐมกษัต ษั ริย์ ริ ย์ แห่ ปฐมกษัต ษั ริย์ ริ ย์ แห่ง ห่ ง ราชวงศ์ศ์จั ศ์ ก จั รี จั ศ์ ก จั รี เสด็จ ด็ ขึ้น ขึ้ ครองราชสมบัติ บั ติ เมื่อ มื่ วัน วั ที่ เสด็จ ด็ ขึ้น ขึ้ ครองราชสมบัติ บั ติ เมื่อ มื่ วัน วั ที่ ที่ 6 เมษายน พ.ศ. 2325 ครึ่ง รึ่ แรกของสมัย มั นี้เ นี้ ป็นการเพิ่ ครึ่ง รึ่ แรกของสมัย มั นี้เ นี้ ป็นการเพิ่ม พิ่ ม พิ่ พูพูพู น พู นอำอำอำอำนาจของ อาณาจัก จั ร ถูกขัด ขั จัง จั หวะด้วยความขัด ขั แย้ อาณาจัก จั ร ถูกขัด ขั จัง จั หวะด้ งเป็นระยะ ด้ วยความขัด ขั แย้งเป็นระยะ กับ กั กั พม่า ม่ เวีวีย วี วี ดนามและลาว ส่ส่วนครึ่ง รึ่ หลัง ลั นั้น นั้ เป็นการ ส่ วนครึ่ง รึ่ หลัง ลั นั้น นั้ เป็นการ เผชิญกับ กั ประเทศเจ้ เผชิญกับ กั ประเทศเจ้า จ้ าอาณานินิ นิ ค นิ คม
ในสมัย มั ธนบุรีต รี อนปลาย บ้านเมือ มื งเกิด กิ ความขัด ขั แย้ ในสมัย มั ธนบุรีต รี อนปลาย บ้า บ้ นเมือ มื งเกิด กิ ความขัด ขั แย้ง ย้ ง ทางการเมือ มื งภายใน สมเด็จ ด็ เจ้ ทางการเมือ มื งภายใน สมเด็จ ด็ เจ้า จ้ าพระยามหากษัษัต ษั ต ษั ริริย์ย์ ริ ริ ย์ย์ ศึศึก ศึ ก ศึ (ทองด้วง) ได้ยกทัพ ทั เข้ (ทองด้ ามาปราบปรามจนสำ เร็จ ร็ บรรดา ด้ วง) ได้ยกทัพ ทั เข้ามาปราบปรามจนสำ เร็จ ร็ บรรดา ขุนนางและราษฎรจึง จึ พร้ ขุนนางและราษฎรจึง จึ พร้อมใจกัน กั อัญ อั เชิญเสด็จ ด็ ขึ้น ขึ้ ครอง ร้ อมใจกัน กั อัญ อั เชิญเสด็จ ด็ ขึ้น ขึ้ ครอง ราชสมบัติ บั ติ เป็นปฐมกษัต ษั ริย์ ริ ย์ แห่งราชวงศ์จั ศ์ ก จั รี เมื่อ มื่ วัน วั ที่ ราชสมบัติ บั ติ เป็นปฐมกษัต ษั ริย์ ริ ย์ แห่ ที่ 6 ห่ งราชวงศ์จั ศ์ ก จั รี เมื่อ มื่ วัน วั ที่ 6 เมษายน พ.ศ. 2325 ขณะมีพ มี ระชนมายุได้ เมษายน พ.ศ. 2325 ขณะมีพ มี ระชนมายุได้ 46 พรรษา ด้ 46 พรรษา และในรัช รั กาลที่ 9 ได้ถวายพระนามว่ และในรัช รั กาลที่ 9 ได้ า พระบาทสมเด็จ ด็ ด้ ถวายพระนามว่า พระบาทสมเด็จ ด็ พระพุทธยอดฟ้ พระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช ฟ้ าจุฬาโลกมหาราช การสถาปนาอาณาจัก จั รรัติ รั การสถาปนาอาณาจัจัก จั จั รรัรัติติ รั รั ติ น ติ น ติ นโโกกสิสิสิน สิ น สิ น สิ ททร์ร์ร์ ร์ร์ร์
การเมืมือ มื งการปกครองสมัย มั การเมือ มื งการปกครองสมัย มั อ มื งการปกครองสมัย มั รัรัรัตต รั รั รั นนโโกกสิสิสิน สิ น สิ น สิ ททร์ร์ร์ ร์ร์ร์ การปกครองในสมัมัย มั มั รัรัต รั รั นโกสิสิน สิ น สิ ทร์ร์ ร์ร์ แบ่งกว้ แบ่ าง ๆ เป็น 2 ระยะ บ่ งกว้าง ๆ เป็น 2 ระยะ คือ คื คื 1. สมัมัย มั มั สมบูบูบู ร บู รณาญาสิสิท สิ ท สิ ธิธิร ธิ ธิ าชย์ย์ ย์ย์ ได้แก่ ด้ ก่ ช่วงที่ ช่ ที่ 1 ช่ วงที่ 1 การปกครองสมัย มั รัช รั กาลที่ การปกครองสมัย มั รัช รั กาลที่ ที่ 1 ถึง ถึ ต้น ต้ รัช รั กาลที่ ถึง ถึ ต้ ที่ 5 น ต้ รัช รั กาลที่ 5 (ก่ก่อนการ ก่ อนการ ปฏิฏิรู ฏิ รู ฏิ รูรู ปการปกครอง พ.ศ. 2435) ช่วงที่ ช่ ที่ 2 ช่ วงที่ 2 การปกครองสมัด มั รัข รั กาลที่ การปกครองสมัด มั รัข รั กาลที่ ที่ 5 (หลัง ลั จากการปฏิรู ฏิ รู ปด้ (หลัง ลั จากการปฏิรู ฏิ รู ปด้า ด้ าน การปกครอง) ถึง ถึ สมัย มั เปลี่ย ลี่ นแปลงการปกครองในรัช รั กาลที่ ถึง ถึ สมัย มั เปลี่ย ลี่ นแปลงการปกครองในรัช รั กาลที่ ที่ 7 2. สมัมัย มั มั ประชาธิธิปธิ ธิ ไตย นับ นั ช่วงระยะเวลาตั้ง ตั้ แต่มีก มี ารปฏิวั ฏิ ติ วั นั ติ บ นั ช่วงระยะเวลาตั้ง ตั้ แต่มีก มี ารปฏิวั ฏิ ติ วั ติ เปลี่ลี่ย ลี่ ย ลี่ ลี่ นแปลงการปกครอง ในปีปีปี ปี พ.ศ. 2475 จนถึถึง ถึ ง ถึปัปัจจุบัน บั ปั จจุบัน บั
สัสัสังง สั สั สั คคมมสสมัมัมัยย มั มั มั รัรัรัตต รั รั รั นนโโกกสิสิสิน สิ น สิ น สิ ททรร สภาพสัสัง สั สั คมไทยในสมัมัย มั มั รัรัต รั รั นโกสิสิน สิ น สิ ทร์ร์ ร์ร์ ตอนต้น ต้ มีลั มี ก ลั ษณะโครงสร้างไม่ ตอนต้น ต้ มีลั มี ก ลั ษณะโครงสร้า ร้ งไม่แ ม่ ตก ต่างจากสมัย มั อยุธยาและธนบุรีลั รี ต่ ก ลั ษณะ ต่ างจากสมัย มั อยุธยาและธนบุรีลั รี ก ลั ษณะ โครงสร้ โครงสร้างของสัง สั คมไทยสมัย มั นี้ ร้ างของสัง สั คมไทยสมัย มั นี้ มีก มี ารแบ่งชนชั้น ชั้ ถึง ถึ แม้จ ม้ ะไม่มี ม่ มีก มี ารแบ่ ก มี าร บ่ งชนชั้น ชั้ ถึง ถึ แม้จ ม้ ะไม่มี ม่ ก มี าร แบ่งวรรณะอย่างอิน อิ เดีย ดี แต่ แบ่ง บ่ วรรณะอย่า ย่ งอิน อิ เดีย ดี แต่ฐ ต่ ฐานะความ เป็นอยู่ของผู้คนก็แ ก็ ตกต่ เป็นอยู่ างกัน กั ยู่ ของผู้คนก็แ ก็ ตกต่างกัน กั
ชนินิดของจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั นิ ดของจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั จิจิต จิ จิ รกรรมปูปูปู น ปู นเปีปีปี ปี ยก จิต จิ รกรรมฝาผนัง นั แบบปูนเปียก (Buon fresco) เป็นวิธี วิ ที่ ธี ที่ใ ที่ ช้ จิ สี ต จิ รกรรมฝาผนัง นั แบบปูนเปียก (Buon fresco) เป็นวิธี วิ ที่ ธี ที่ใ ที่ ช้สี ผสมน้ำ แล้ววาดลงบนปูนปลาสเตอร์ หรือ รื lime mortar ที่ ผสมน้ำ ที่ น้ำ แล้ววาดลงบนปูนปลาสเตอร์ หรือ รื lime mortar ที่ ปาดไว้บาง ๆ บนผนัง นั ที่ภ ที่ าษาอิต อิ าลีเ ลี รีย รี กว่า“อิน อิ โทนาโค” เมื่ ปาดไว้ อ มื่ ว้ บาง ๆ บนผนัง นั ที่ภ ที่ าษาอิต อิ าลีเ ลี รีย รี กว่า“อิน อิ โทนาโค” เมื่อ มื่ ทาสีล สี งไปแล้วก็ไก็ ม่จำ เป็นต้องใช้อะไรทาเคลือ ลื บให้สีติ สี ทาสีล สี งไปแล้ ติ ดเพราะ ล้ วก็ไก็ ม่จำ เป็นต้องใช้อะไรทาเคลือ ลื บให้สีติ สี ติ ดเพราะ ปูนปลาสเตอร์จะมีปมี ฏิกิ ฏิ ริ กิ ย ริ าเคมีกั มี บ กั สีติ สี ติ ดปูน เมื่ ปูนปลาสเตอร์จะมีปมี ฏิกิ ฏิ ริ กิ ย ริ าเคมีกั มี บ กั สีติ สี ติ ดปูน เมื่อ มื่ อ มื่ มื่ ทาสีสีจ สี สี ะซึซึ ซึซึ มลง ไปในปูนที่ยั ที่ ง ยั ชื้น ชื้ พอปูนแห้งก็จ ก็ ะมีปมี ฏิกิ ฏิ ริ กิ ย ริ าเคมีกั มี ไปในปูนที่ยั ที่ ง ยั ชื้น ชื้ พอปูนแห้งก็จ ก็ ะมีปมี ฏิกิ ฏิ ริ กิ ย ริ าเคมีกั มี บ กั กั อากาศ ทำ ให้สีติ สี ติ ดผนัง นั ได้อย่างถาวร ผู้ที่ใ ที่ ช้วิธี วิ ทำ ให้ เ ธี ขีย ขี นจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั ห้ สีติ สี ติ ดผนัง นั ได้อย่างถาวร ผู้ที่ใ ที่ ช้วิธี วิ เ ธี ขีย ขี นจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั โดยใช้วิธี วิ นี้ ธี คื นี้ อ คื ไอแซ็ค มาสเตอร์ที่ชั้ ที่ โดยใช้ ชั้ น ชั้ บนของมหาวิห วิ ารเซนต์ ช้ วิธี วิ นี้ ธี คื นี้ อ คื ไอแซ็ค มาสเตอร์ที่ชั้ ที่ ชั้ น ชั้ บนของมหาวิห วิ ารเซนต์ ฟรานซิสแห่งอาซิซิที่ ฟรานซิ อ ที่ าซิซิ ประเทศอิต อิ าลี ซิ สแห่งอาซิซิที่อ ที่ าซิซิ ประเทศอิต อิ าลี ศิศิศิ ศิ ล ศิ ล ศิ ลปปวัวัวัฒฒ วั วั วั นนธธรรรรมมสสมัมัมัยย มั มั มั รัรัรัตต รั รั รั นนโโกกสิสิสิน สิ น สิ น สิ ททร์ร์ร์ ร์ร์ร์
จิต จิ รกรรมปูนแห้ จิต จิ รกรรมปูนแห้ง ห้ ง จิต จิ รกรรมฝาผนัง นั แบบปูนแห้ง (A Secco) จะตรงกัน กั ข้ามคือ คื จะวาดบนปูนแห้ จิต จิ รกรรมฝาผนัง นั แบบปูนแห้ ง (“Secco” ห้ ง (A Secco) จะตรงกัน กั ข้ามคือ คื จะวาดบนปูนแห้ง (“Secco” ในภาษาอิต อิ าลีแ ลี ปลว่า แห้ง) วิธี วิ นี้ ธี จิ นี้ ต จิ รกรจะผสมสีกั สี บ กั สารที่ทำ ที่ ทำให้ติดผนัง นั เช่นไข่ (ที่เ ที่ รีย รี กว่ ในภาษาอิต อิ าลีแ ลี ปลว่ า ว่ า แห้ง) วิธี วิ นี้ ธี จิ นี้ ต จิ รกรจะผสมสีกั สี บ กั สารที่ทำ ที่ ทำให้ติดผนัง นั เช่นไข่ (ที่เ ที่ รีย รี กว่า “เทมเพอรา”) กาว หรือ รื น้ำ มัน มั เพื่อ พื่ ให้สียึ สี ด ยึ ติดกับ กั ผนัง นั สิ่ง สิ่ ที่ “เทมเพอรา”) กาว หรือ รื น้ำ มัน มั เพื่อ พื่ ให้สียึ สี ด ยึ ติดกับ กั ผนัง นั สิ่ง สิ่ ที่ค ที่ ที่ วรจะสัสัง สั สั เกตคืคือ คื คื ความแตก ต่างระหว่างจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ว ที่ าดทับ ทั บนจิต จิ รกรรมปูนเปียกซึ่งเป็นวิธี วิ ที่ ธี ที่ใ ที่ ช้กัน กั ทั่ ต่า ต่ งระหว่า ว่ งจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ว ที่ าดทับ ทั บนจิต จิ รกรรมปูนเปียกซึ่งเป็นวิธี วิ ที่ ธี ใที่ ช้กัน กั ทั่ว ทั่ ทั่ ทั่ ไป ตั้ง ตั้ แต่ยุคกลางเป็นต้น ต้ มา และจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ว ที่ าดบนผนัง นั เปล่ ตั้ง ตั้ แต่ า ต่ ยุคกลางเป็นต้น ต้ มา และจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ว ที่ าดบนผนัง นั เปล่า ตามปกติแล้วจิต จิ รกรรมปูนเปียกจะทนทานกว่าจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ ตามปกติ ม ที่ าวาดทับ ทั ภายหลัง ลั ติ แล้วจิต จิ รกรรมปูนเปียกจะทนทานกว่าจิต จิ รกรรมปูนแห้งที่ม ที่ าวาดทับ ทั ภายหลัง ลั เพราะจิต จิ รกรรมปูนแห้งจะติดผนัง นั ที่ไ ที่ ม่เรีย รี บได้ดีก ดี ว่าผนัง นั ที่เ ที่ รีย รี บ บางครั้ง รั้ จิต จิ รกรจะใช้วิธี วิ เพราะจิ ธี ต จิ รกรรมปูนแห้งจะติดผนัง นั ที่ไ ที่ ม่เรีย รี บได้ดีก ดี ว่าผนัง นั ที่เ ที่ รีย รี บ บางครั้ง รั้ จิต จิ รกรจะใช้วิธี วิ ธี หลัง ลั นี้เ นี้ พื่อ พื่ เติมรายละเอีย อี ดหรือ รื เพราะบางสีไสี ม่สามารถทำ ได้จากวิธี วิ แ ธี รกเพราะปฏิกิ ฏิ ริ กิ หลัง ลั นี้เ นี้ พื่อ พื่ เติมรายละเอีย อี ดหรือ รื เพราะบางสีไสี ม่ ย ริ า ม่ สามารถทำ ได้จากวิธี วิ แ ธี รกเพราะปฏิกิ ฏิ ริ กิ ย ริ า เคมีข มี องปูนที่มี ที่ ด่ มี ด่ างโดยเฉพาะสีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ เสื้อ สื้ คลุมที่เ ที่ ป็นสีน้ำ สี เคมีข มี องปูนที่มี ที่ ด่ มี น้ำ เงิน งิ ของจิต จิ รกรรมปูนเปียกจะ ด่ างโดยเฉพาะสีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ เสื้อ สื้ คลุมที่เ ที่ ป็นสีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ ของจิต จิ รกรรมปูนเปียกจะ มาเติมด้วยวิธี วิ ห ธี ลัง ลั ให้สีเ สี ข้มขึ้น ขึ้ เพราะทั้ง ทั้ สีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ azurite และสีน้ำ สี มาเติมด้ น้ำ เงิน งิ “ลาพิส ลาซูไล” ด้ วยวิธี วิ ห ธี ลัง ลั ให้สีเ สี ข้มขึ้น ขึ้ เพราะทั้ง ทั้ สีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ azurite และสีน้ำ สี น้ำ เงิน งิ “ลาพิส ลาซูไล” จะออกมาไม่สวยเมื่อ มื่ ใช้ จะออกมาไม่ ปูนเปียก[1] ม่ สวยเมื่อ มื่ ใช้ปูนเปียก[1]
จิต จิ รกรรมฝาผนัง นั ในประวัติ วั จิต จิ รกรรมฝาผนัง นั ในประวัติ วั ติ ศ ติ ศาสตร์ร์ ร์ร์ งานจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั แรกที่สุ ที่ สุ ดสร้างเมื่อ มื่ 1500 ก่ งานจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั แรกที่สุ ที่ สุ ดสร้า ร้ งเมื่อ มื่ 1500 ก่อนคริส ริ ต์ศัก ศั ราช ก่ อนคริส ริ ต์ศัก ศั ราช ที่พ ที่ บที่เ ที่ กาะครีต รี ใน ประเทศกรีซ รี ชิ้นที่สำ ที่ สำคัญ คั ที่สุ ที่ สุ ดเรีย รี กว่ ที่พ ที่ บที่เ ที่ กาะครีต รี ใน ประเทศกรีซ รี ชิ้นที่สำ ที่ สำคัญ คั ที่สุ ที่ สุ ดเรีย รี กว่า “The ว่ า “The Toreador” ซึ่งเป็นเรื่อ รื่ งราวของพิธีศั ธี ก ศั ดิ์สิท สิ ธิ์ที่ ธิ์ ที่ ค ที่ นกระโดดข้ Toreador” ซึ่งเป็นเรื่อ รื่ งราวของพิธีศั ธี ก ศั ดิ์สิ ดิ์ ท สิ ธิ์ าม ที่ ธิ์ ที่ ค ที่ นกระโดดข้าม หลัง ลั วัว วั งานชิ้นอื่น อื่ ๆ ที่มี ที่ ลั มี ก ลั ษณะคล้ หลัง ลั วัว วั งานชิ้นอื่น อื่ ๆ ที่มี ที่ ลั มี ก ลั ษณะคล้ายคลึลึง ลึ ง ลึ กักัน กั กั ก็ก็มีมี ก็ก็ พ มี พ มี บในบริริเ ริ ริ วณ เมดิเ ดิ ตอร์เรเนีย นี นโดยเฉพาะใน ประเทศอียิ อี เมดิเ ดิ ตอร์เรเนีย นี นโดยเฉพาะใน ประเทศอียิ อี ยิปยิ ต์ต์ ต์ต์ และประเทศ โมร็อ ร็ กโก งานจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั ที่พ ที่ บมากในประเทศอียิ อี โมร็อ ร็ กโก งานจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั ที่พ ที่ บมากในประเทศอียิ อี ยิปยิ ต์ต์ ต์ต์ ก็ก็เ ก็ก็ป็ป็ป็ป็ น งานที่พ ที่ บในสุสานที่ฝั ที่ ง ฝั ศพและจะใช้วิธี วิ ว ธี าดบนปูนแห้ง แต่ที่ งานที่พ ที่ บในสุสานที่ฝัที่ ง ฝั ศพและจะใช้ ม ที่ า ช้ วิธี วิ ว ธี าดบนปูนแห้ง แต่ที่ม ที่ า ของจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั เหล่านี้ยั นี้ ง ยั เป็นที่สั ที่ น สั นิษฐานกัน กั อยู่ ของจิต จิ รกรรมฝาผนัง นั เหล่านี้ยั นี้ ง ยั เป็นที่สั ที่ น สั นิษฐานกัน กั อยู่ นัก นั ประวัติ วั ติ ศาสตร์บางท่านก็เ ก็ ชื่อ ชื่ ว่าจิต จิ รกรจากครีต รี อาจจะถูกส่ นัก นั ประวัติ วั ติ ศาสตร์บางท่ งไป ท่ านก็เ ก็ ชื่อ ชื่ ว่าจิต จิ รกรจากครีต รี อาจจะถูกส่งไป วาดตามที่ต่ ที่ ต่ างเพื่อ พื่ เป็นการแลกเปลี่ย ลี่ นทางการค้ วาดตามที่ต่ ที่ าหรือ รื อาจจะ ต่ างเพื่อ พื่ เป็นการแลกเปลี่ย ลี่ นทางการค้าหรือ รื อาจจะ เป็นการส่งเสริม ริ ความสำ คัญ คั ของศิลปะลัก ลั ษณะนี้ซึ่ นี้ ซึ่ งถือ ถื ว่ เป็นการส่ง ส่ เสริม ริ ความสำ คัญ คั ของศิลปะลัก ลั ษณะนี้ซึ่ นี้ ซึ่ งถือ ถื ว่า ว่ าเป็ป็ป็ป็ น ศิลปะสำ คัญ คั ของสมัย มั นั้น นั้ ก็ไก็ ด้ ศิลปะสำ คัญ คั ของสมัย มั นั้น นั้ ก็ไก็ ด้