Modul P5 Mari Kita Kelola Sampah

MODUL

PROJEK PENGUATAN
PROFIL PELAJAR PANCASILA

Tema
Gaya Hidup Berkelanjutan

Topik/ Judul : Mari Kita Kelola Sampah
Fase/ Kelas : B/ IV

Durasi Kegiatan : 140 jJP

SDN KEBOAN
Tahun 2022

lATAR BELAKANG

Sampah merupakan salah satu
permasalahan yang kompleks yang dialami
tidak hanya bagi warga SDN Keboan akan
tetapi juga menjadi sebuah permasalahan
dunia
Di sini kita berusaha berjuang untuk menjadi
salah satu solusi dari bermacam - macam
masalah yang ditimbulkan dari sampah

Tujuan Projek

Dimensi Elemen Sub Elemen Target Capaian
Akhir Fase

Gotong Kolaboratif Kerjasama Menampilkan tindakan
Royong yang sesuai dengan
harapan dan tujuan
kelompok.

Komunikasi Memahami informasi
untuk
mencapai yang disampaikan
tujuan bersama
(ungkapan pikiran,

perasaan, dan

keprihatinan) orang lain

dan menyampaikan

informasi secara akurat

menggunakan berbagai

simbol dan media

Kepedulian Tanggap Peka dan mengapresiasi
terhadap
lingkungan orang- orang di
Sosial
lingkungan sekitar,

kemudian melakukan

tindakan untuk menjaga

keselarasan dalam

berelasi dengan orang

lain.

Tujuan Projek

Dimensi Elemen Sub Elemen Target Capaian
Akhir Fase

Kreatif Menghasil Memunculkan gagasan
kan imajinatif baru yang
gagasan bermakna dari beberapa
yang gagasan yang berbeda
orisinal sebagai ekspresi pikiran
dan/atau perasaannya.

menghasil Mengeksplorasi dan
kan karya
dan mengekspresikan pikiran
tindakan
yang dan/atau perasaannya
orisinal
sesuai dengan minat dan
memiliki
keluwesan kesukaannya dalam
berpikir
dalam bentuk karya dan/atau
mencari
alternatif tindakan serta
solusi
permasalah mengapresiasi karya dan
an
tindakan yang dihasilkan

Membandingkan
gagasan- gagasan kreatif
untuk menghadapi situasi
dan permasalahan.

Rubrik Pencapaian

Target Capaian Mulai Sedang Berkembang Sangat
Akhir Fase Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang


Terbiasa bekerja Menerima dan Menampilkan Menunjukkan
Gotong Royong tindakan yang sesuai
Kerjasam
a bersama dalam melaksanakan tugas dengan harapan dan ekspektasi (harapan)
tujuan kelompok.
Menampilkan melakukan kegiatan serta peran yang positif kepada orang
tindakan yang sesuai
dengan harapan dan dengan kelompok diberikan kelompok lain dalam rangka
tujuan kelompok.
(melibatkan dua atau dalam sebuah

lebih orang). kegiatan bersama. mencapai tujuan

kelompok di

lingkungan sekitar

(sekolah dan rumah).

Komunikasi untuk Menyimak informasi Memahami informasi Memahami informasi Memahami informasi
mencapai sederhana dari orang
tujuan bersama sederhana dan lain dan yang disampaikan dari berbagai sumber
menyampaikan
mengungkapkan nya informasi sederhana (ungkapan pikiran, dan menyampaikan
kepada orang lain
dalam bahasa lisan menggunakan kata- perasaan, dan pesan menggunakan
katanya sendiri.
Memahami informasi keprihatinan) orang berbagai simbol dan

yang disampaikan lain dan media secara efektif

(ungkapan pikiran, menyampaikan kepada orang lain

perasaan, dan informasi secara untuk mencapai

keprihatinan) orang lain akurat menggunakan tujuan bersama

dan menyampaikan berbagai simbol dan

informasi secara akurat media

menggunakan berbagai

simbol dan media

Tanggap terhadap
lingkungan Sosial

Peka dan mengapresiasi Mulai mengenali dan Peka dan Peka dan Tanggap terhadap

orang- orang di mengapresiasi mengapresiasi mengapresiasi lingkungan sosial

orang-orang di orang-orang di orang- orang di sesuai dengan

lingkungan sekitar, rumah dan sekolah, lingkungan sekitar, lingkungan sekitar, tuntutan peran

kemudian melakukan untuk merespon kemudian melakukan kemudian melakukan sosialnya dan

tindakan untuk menjaga kebutuhan di rumah tindakan sederhana tindakan untuk menjaga keselarasan

dan sekolah. untuk menjaga keselarasan dalam berelasi

keselarasan dalam mengungkapkannya.

berelasi dengan orang dalam berelasi dengan orang lain.

lain. dengan orang lain.

Rubrik Pencapaian

Target Capaian Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang
Akhir Fase




Kreatif

Memunculkan gagasan Menggabungkan Menggabungkan Memunculkan Mengembangkan

imajinatif baru yang beberapa gagasan beberapa gagasan gagasan imajinatif gagasan yang ia miliki

menjadi ide atau menjadi ide atau baru yang bermakna untuk membuat

bermakna dari gagasan sederhana gagasan imajinatif dari beberapa kombinasi hal yang

beberapa gagasan yang bermakna yang bermakna baru dan imajinatif

untuk untuk gagasan yang

yang berbeda sebagai mengekspresikan mengekspresikan berbeda sebagai untuk

ekspresi pikiran pikiran dan/atau pikiran dan/atau ekspresi pikiran mengekspresikan

dan/atau perasaannya. perasaannya. perasaannya. dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya. perasaannya.

Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan

mengekspresikan pikiran mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan

dan/atau perasaannya pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya dalam perasaannya dalam perasaannya sesuai perasaannya sesuai

sesuai dengan minat dan bentuk karya bentuk karya dengan minat dan dengan minat dan

kesukaannya dalam dan/atau tindakan dan/atau tindakan kesukaannya dalam

bentuk karya dan/atau sederhana serta serta mengapresiasi kesukaannya dalam

mengapresiasi karya karya dan tindakan bentuk karya bentuk karya

tindakan serta dan tindakan yang yang dihasilkan dan/atau tindakan dan/atau tindakan

mengapresiasi karya dan dihasilkan serta mengapresiasi serta mengapresiasi

tindakan yang dihasilkan karya dan tindakan dan mengkritisi karya

yang dihasilkan dan tindakan yang

dihasilkan

Membandingkan menentukan pilihan Mengidentifikasi Membandingkan berupaya mencari

gagasan- gagasan kreatif dari beberapa gagasan-gagasan gagasan- gagasan solusi alternatif saat

untuk menghadapi alternatif yang kreatif untuk kreatif untuk pendekatan yang

diberikan menghadapi situasi menghadapi situasi diambil tidak berhasil

situasi dan dan permasalahan. dan permasalahan. berdasarkan

permasalahan. identifikasi terhadap

situasi

Alur Aktivitas Projek

2 1. Temukan 4 7Aktivitas 2 jp 4 7Aktivitas 3 jp 4 7Aktivitas 4 jp

7 jpAktivitas 1 Membuat tempat Membuat tempat Membuat tempat

Mengobservasi sampah yang sampah untuk sampah untuk sampah untuk
ada di lingkungan sekolah dan
Merencanakan tindakan apa membuang sampah membuang sampah membuang sampah daun
yang harus dilakukan terhadap
sampah yang ada di lingkungan kertas 3. Lakukan plastik 3. Lakukan 3. Lakukan

sekolah 2. Bayangkan

4 jp 1 jp 1 jp 1 jp

7Aktivitas 5 7Aktivitas 6 7Aktivitas 7 7Aktivitas 8

Membuat tempat Membuat penampungan Membuat penampungan Membuat penampungan
sementara untuk sampah
sampah untuk sementara untuk sampah sementara untuk sampah
daun 3. Lakukan
membuang sampah kertas 3. Lakukan plastik 3. Lakukan

organik 3. Lakukan

1 jp 7 jp5 5 7 jp5

7Aktivitas 9 Aktivitas 10 7 jpAktivitas 11 Aktivitas 12

Membuat penampungan Membuat stiker untuk Membuat stiker untuk Membuat stiker untuk
tempat sampah kertas tempat sampah plastik tempat sampah daun dan
sementara untuk sampah dan stiker untuk tempat dan stiker untuk tempat stiker untuk tempat
penampungan sampah penampungan sampah penampungan sampah
organik 3. Lakukan
kertas 3. Lakukan plastik 3. Lakukan daun 3. Lakukan
5
7 jp3 7 jp3 7 jp6
7 jpAktivitas 13
Aktivitas 14 Aktivitas 15 Aktivitas 16
Membuat stiker untuk
Membuat poster untuk Membuat poster untuk Mengumpulkan sampah
tempat sampah organik membuang sampah pada menjaga kebersihan dan plastik dan dimanfaatkan
merawat lingkungan untuk membuat kerajinan
dan stiker untuk tempat tempatnya 3. Lakukan
3. Lakukan 3. Lakukan
penampungan sampah

organik 3. Lakukan

6 7 jp6 2

7 jpAktivitas 17 Aktivitas 18 Aktivitas 20
7 jp 7 jp2
Mengumpulkan sampah Mengumpulkan sampah
kertas dan dimanfaatkan daun dan dimanfaatkan Aktivitas 19
untuk membuat kerajinan untuk membuat pupuk Mengadakan pameran
Memilih dan memilah
3. Lakukan hijau 3. Lakukan kerajinan yang berasal
tabungan sampah dan
dari sampah 4. Bagikan
menyetorkannya ke

pengepul sampah 3. Lakukan

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 1 Mengobservasi sampah yang ada di lingkungan sekolah dan 7 jp
Merencanakan tindakan apa yang harus dilakukan terhadap
sampah yang ada di lingkungan sekolah

Alat, bahan, serta media belajar Lingkungan sekolah
Proyektor LCD
asesmen

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang


Memahami informasi
sederhana dari orang
Komunikasi untuk lain dan
menyampaikan
mencapai tujuan bersama informasi sederhana
kepada orang lain
Memahami informasi Menyimak informasi menggunakan kata- Memahami informasi Memahami informasi
katanya sendiri.
yang disampaikan sederhana dan yang disampaikan dari berbagai sumber

(ungkapan pikiran, mengungkapkan nya (ungkapan pikiran, dan menyampaikan

dalam bahasa lisan perasaan, dan pesan menggunakan

perasaan, dan keprihatinan) orang berbagai simbol dan

keprihatinan) orang lain lain dan media secara efektif

dan menyampaikan menyampaikan kepada orang lain

informasi secara akurat informasi secara untuk mencapai

menggunakan berbagai akurat menggunakan tujuan bersama

simbol dan media berbagai simbol dan

media

Aktivitas 2 Membuat tempat sampah untuk membuang 7 jp
sampah kertas

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Memunculkan gagasan Menggabungkan Menggabungkan Memunculkan Mengembangkan
imajinatif baru yang
bermakna dari beberapa beberapa gagasan beberapa gagasan gagasan imajinatif gagasan yang ia miliki
gagasan yang berbeda
sebagai ekspresi pikiran menjadi ide atau menjadi ide atau baru yang bermakna untuk membuat
dan/atau perasaannya.
gagasan sederhana gagasan imajinatif dari beberapa kombinasi hal yang

yang bermakna yang bermakna gagasan yang baru dan imajinatif

untuk untuk untuk

mengekspresikan mengekspresikan berbeda sebagai

pikiran dan/atau pikiran dan/atau ekspresi pikiran mengekspresikan

perasaannya. perasaannya. dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya. perasaannya.

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 3 Membuat tempat sampah untuk membuang sampah 7 jp
plastik

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Memunculkan gagasan Menggabungkan Menggabungkan Memunculkan Mengembangkan
imajinatif baru yang
bermakna dari beberapa beberapa gagasan beberapa gagasan gagasan imajinatif gagasan yang ia miliki
gagasan yang berbeda
sebagai ekspresi pikiran menjadi ide atau menjadi ide atau baru yang bermakna untuk membuat
dan/atau perasaannya.
gagasan sederhana gagasan imajinatif dari beberapa kombinasi hal yang

yang bermakna yang bermakna gagasan yang baru dan imajinatif

untuk untuk untuk

mengekspresikan mengekspresikan berbeda sebagai

pikiran dan/atau pikiran dan/atau ekspresi pikiran mengekspresikan

perasaannya. perasaannya. dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya. perasaannya.

Aktivitas 4 Membuat tempat sampah untuk membuang 7 jp
sampah daun

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Memunculkan gagasan Menggabungkan Menggabungkan Memunculkan Mengembangkan
imajinatif baru yang
bermakna dari beberapa beberapa gagasan beberapa gagasan gagasan imajinatif gagasan yang ia miliki
gagasan yang berbeda
sebagai ekspresi pikiran menjadi ide atau menjadi ide atau baru yang bermakna untuk membuat
dan/atau perasaannya.
gagasan sederhana gagasan imajinatif dari beberapa kombinasi hal yang

yang bermakna yang bermakna gagasan yang baru dan imajinatif

untuk untuk untuk

mengekspresikan mengekspresikan berbeda sebagai

pikiran dan/atau pikiran dan/atau ekspresi pikiran mengekspresikan

perasaannya. perasaannya. dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya. perasaannya.

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 5 Membuat tempat sampah untuk membuang sampah 7 jp
organik

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Memunculkan gagasan Menggabungkan Menggabungkan Memunculkan Mengembangkan
imajinatif baru yang
bermakna dari beberapa beberapa gagasan beberapa gagasan gagasan imajinatif gagasan yang ia miliki
gagasan yang berbeda
sebagai ekspresi pikiran menjadi ide atau menjadi ide atau baru yang bermakna untuk membuat
dan/atau perasaannya.
gagasan sederhana gagasan imajinatif dari beberapa kombinasi hal yang

yang bermakna yang bermakna gagasan yang baru dan imajinatif

untuk untuk untuk

mengekspresikan mengekspresikan berbeda sebagai

pikiran dan/atau pikiran dan/atau ekspresi pikiran mengekspresikan

perasaannya. perasaannya. dan/atau pikiran dan/atau

perasaannya. perasaannya.

Aktivitas 6 Membuat penampungan sementara untuk sampah 7 jp
kertas

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat
Glangsing

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Kerjasama Terbiasa bekerja Menerima dan Menampilkan Menunjukkan
tindakan yang sesuai
Menampilkan tindakan bersama dalam melaksanakan tugas dengan harapan dan ekspektasi (harapan)
yang sesuai dengan tujuan kelompok.
harapan dan tujuan melakukan kegiatan serta peran yang positif kepada orang
kelompok.
dengan kelompok diberikan kelompok lain dalam rangka

(melibatkan dua atau dalam sebuah mencapai tujuan

lebih orang). kegiatan bersama. kelompok di

lingkungan sekitar

(sekolah dan rumah).

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 7 Membuat penampungan sementara untuk sampah 7 jp
plastik

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat
Glangsing

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Kerjasama Terbiasa bekerja Menerima dan Menampilkan Menunjukkan
tindakan yang sesuai
Menampilkan tindakan bersama dalam melaksanakan tugas dengan harapan dan ekspektasi (harapan)
yang sesuai dengan tujuan kelompok.
harapan dan tujuan melakukan kegiatan serta peran yang positif kepada orang
kelompok.
dengan kelompok diberikan kelompok lain dalam rangka

(melibatkan dua atau dalam sebuah mencapai tujuan

lebih orang). kegiatan bersama. kelompok di

lingkungan sekitar

(sekolah dan rumah).

Aktivitas 8 Membuat penampungan sementara untuk sampah 7 jp
daun

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat
Glangsing

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Kerjasama Terbiasa bekerja Menerima dan Menampilkan Menunjukkan
tindakan yang sesuai
Menampilkan tindakan bersama dalam melaksanakan tugas dengan harapan dan ekspektasi (harapan)
yang sesuai dengan tujuan kelompok.
harapan dan tujuan melakukan kegiatan serta peran yang positif kepada orang
kelompok.
dengan kelompok diberikan kelompok lain dalam rangka

(melibatkan dua atau dalam sebuah mencapai tujuan

lebih orang). kegiatan bersama. kelompok di

lingkungan sekitar

(sekolah dan rumah).

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 9 Membuat penampungan sementara untuk sampah 7 jp
organik

Alat, bahan, serta media belajar Bekas tempat cat
cat
asesmen kuas cat
Glangsing

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Kerjasama Terbiasa bekerja Menerima dan Menampilkan Menunjukkan
tindakan yang sesuai
Menampilkan tindakan bersama dalam melaksanakan tugas dengan harapan dan ekspektasi (harapan)
yang sesuai dengan tujuan kelompok.
harapan dan tujuan melakukan kegiatan serta peran yang positif kepada orang
kelompok.
dengan kelompok diberikan kelompok lain dalam rangka

(melibatkan dua atau dalam sebuah mencapai tujuan

lebih orang). kegiatan bersama. kelompok di

lingkungan sekitar

(sekolah dan rumah).

Aktivitas 10 Membuat stiker untuk tempat sampah kertas dan 7 jp
stiker untuk tempat penampungan sampah kertas

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan

mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan

mengekspresikan pikiran pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau

dan/atau perasaannya perasaannya dalam perasaannya dalam perasaannya sesuai perasaannya sesuai

sesuai dengan minat dan bentuk karya bentuk karya dengan minat dan dengan minat dan

kesukaannya dalam dan/atau tindakan dan/atau tindakan kesukaannya dalam

bentuk karya dan/atau sederhana serta serta mengapresiasi kesukaannya dalam bentuk karya

mengapresiasi karya karya dan tindakan bentuk karya dan/atau tindakan

tindakan serta dan tindakan yang yang dihasilkan dan/atau tindakan serta mengapresiasi

mengapresiasi karya dan dihasilkan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya

tindakan yang dihasilkan karya dan tindakan dan tindakan yang

yang dihasilkan dihasilkan

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 11 Membuat stiker untuk tempat sampah plastik dan 7 jp
stiker untuk tempat penampungan sampah plastik

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Mengeksplorasi dan

Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan mengekspresikan

mengekspresikan pikiran mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan pikiran dan/atau

dan/atau perasaannya pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau perasaannya sesuai

perasaannya dalam perasaannya dalam perasaannya sesuai dengan minat dan

sesuai dengan minat dan bentuk karya bentuk karya dengan minat dan

kesukaannya dalam dan/atau tindakan dan/atau tindakan kesukaannya dalam

bentuk karya dan/atau sederhana serta serta mengapresiasi kesukaannya dalam bentuk karya

mengapresiasi karya karya dan tindakan bentuk karya dan/atau tindakan

tindakan serta dan tindakan yang yang dihasilkan dan/atau tindakan serta mengapresiasi

mengapresiasi karya dan dihasilkan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya

tindakan yang dihasilkan karya dan tindakan dan tindakan yang

yang dihasilkan dihasilkan

Aktivitas 12 Membuat stiker untuk tempat sampah daun dan 7 jp
stiker untuk tempat penampungan sampah daun

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan

mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan

mengekspresikan pikiran pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau

dan/atau perasaannya perasaannya dalam perasaannya dalam perasaannya sesuai perasaannya sesuai

sesuai dengan minat dan bentuk karya bentuk karya dengan minat dan dengan minat dan

kesukaannya dalam dan/atau tindakan dan/atau tindakan kesukaannya dalam

bentuk karya dan/atau sederhana serta serta mengapresiasi kesukaannya dalam bentuk karya

mengapresiasi karya karya dan tindakan bentuk karya dan/atau tindakan

tindakan serta dan tindakan yang yang dihasilkan dan/atau tindakan serta mengapresiasi

mengapresiasi karya dan dihasilkan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya

tindakan yang dihasilkan karya dan tindakan dan tindakan yang

yang dihasilkan dihasilkan

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 13 Membuat stiker untuk tempat sampah organik dan 7 jp
stiker untuk tempat penampungan sampah organik

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Mengeksplorasi dan

Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan mengekspresikan

mengekspresikan pikiran mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan pikiran dan/atau

dan/atau perasaannya pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau perasaannya sesuai

perasaannya dalam perasaannya dalam perasaannya sesuai dengan minat dan

sesuai dengan minat dan bentuk karya bentuk karya dengan minat dan

kesukaannya dalam dan/atau tindakan dan/atau tindakan kesukaannya dalam

bentuk karya dan/atau sederhana serta serta mengapresiasi kesukaannya dalam bentuk karya

mengapresiasi karya karya dan tindakan bentuk karya dan/atau tindakan

tindakan serta dan tindakan yang yang dihasilkan dan/atau tindakan serta mengapresiasi

mengapresiasi karya dan dihasilkan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya

tindakan yang dihasilkan karya dan tindakan dan tindakan yang

yang dihasilkan dihasilkan

Aktivitas 14 Membuat poster untuk membuang sampah pada 7 jp
tempatnya

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Tanggap terhadap

lingkungan Sosial Mulai mengenali dan Peka dan Peka dan Tanggap terhadap

Peka dan mengapresiasi mengapresiasi mengapresiasi mengapresiasi lingkungan sosial

orang- orang di orang-orang di orang-orang di orang- orang di sesuai dengan

lingkungan sekitar, rumah dan sekolah, lingkungan sekitar, lingkungan sekitar, tuntutan peran

untuk merespon kemudian melakukan kemudian melakukan sosialnya dan

kemudian melakukan kebutuhan di rumah tindakan sederhana menjaga keselarasan

tindakan untuk menjaga dan sekolah. untuk tindakan untuk

keselarasan dalam mengungkapkannya. menjaga keselarasan dalam berelasi

berelasi dengan orang dalam berelasi dengan orang lain.

lain. dengan orang lain.

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 15 Membuat poster untuk menjaga kebersihan dan 7 jp
merawat lingkungan

Alat, bahan, serta media belajar Komputer
Printer
asesmen Kertas Stiker

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Tanggap terhadap

lingkungan Sosial Mulai mengenali dan Peka dan Peka dan Tanggap terhadap

Peka dan mengapresiasi mengapresiasi mengapresiasi mengapresiasi lingkungan sosial

orang- orang di orang-orang di orang-orang di orang- orang di sesuai dengan

lingkungan sekitar, rumah dan sekolah, lingkungan sekitar, lingkungan sekitar, tuntutan peran

untuk merespon kemudian melakukan kemudian melakukan sosialnya dan

kemudian melakukan kebutuhan di rumah tindakan sederhana menjaga keselarasan

tindakan untuk menjaga dan sekolah. untuk tindakan untuk

keselarasan dalam mengungkapkannya. menjaga keselarasan dalam berelasi

berelasi dengan orang dalam berelasi dengan orang lain.

lain. dengan orang lain.

Aktivitas 16 Mengumpulkan sampah plastik dan dimanfaatkan 7 jp
untuk membuat kerajinan

Alat, bahan, serta media belajar Plastik
Gunting
asesmen Lem
Benang

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Membandingkan menentukan pilihan Mengidentifikasi Membandingkan berupaya mencari

gagasan- gagasan kreatif dari beberapa gagasan-gagasan gagasan- gagasan solusi alternatif saat

alternatif yang kreatif untuk kreatif untuk pendekatan yang

untuk menghadapi diberikan menghadapi situasi menghadapi situasi diambil tidak berhasil

situasi dan dan permasalahan. dan permasalahan. berdasarkan

permasalahan. identifikasi terhadap

situasi

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 17 Mengumpulkan sampah kertas dan dimanfaatkan 7 jp
untuk membuat kerajinan

Alat, bahan, serta media belajar Plastik
Gunting
asesmen Lem
Benang

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Membandingkan menentukan pilihan Mengidentifikasi Membandingkan berupaya mencari

gagasan- gagasan kreatif dari beberapa gagasan-gagasan gagasan- gagasan solusi alternatif saat

alternatif yang kreatif untuk kreatif untuk pendekatan yang

untuk menghadapi diberikan menghadapi situasi menghadapi situasi diambil tidak berhasil

situasi dan dan permasalahan. dan permasalahan. berdasarkan

permasalahan. identifikasi terhadap

situasi

Aktivitas 18 Mengumpulkan sampah daun dan dimanfaatkan 7 jp
untuk membuat pupuk hijau

Alat, bahan, serta media belajar Plastik
Gunting
asesmen Cetok

Kreatif Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

.

Membandingkan menentukan pilihan Mengidentifikasi Membandingkan berupaya mencari

gagasan- gagasan kreatif dari beberapa gagasan-gagasan gagasan- gagasan solusi alternatif saat

alternatif yang kreatif untuk kreatif untuk pendekatan yang

untuk menghadapi diberikan menghadapi situasi menghadapi situasi diambil tidak berhasil

situasi dan dan permasalahan. dan permasalahan. berdasarkan

permasalahan. identifikasi terhadap

situasi

Tahapan Aktivitas

Aktivitas 19 Memilih dan memilah tabungan sampah dan 7 jp
menyetorkannya ke pengepul sampah

Alat, bahan, serta media belajar Glansing
Tali
asesmen

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Komunikasi untuk

mencapai

tujuan bersama Menyimak informasi Memahami informasi Memahami informasi Memahami informasi
sederhana dari orang
Memahami informasi sederhana dan lain dan yang disampaikan dari berbagai sumber
menyampaikan
yang disampaikan mengungkapkan nya informasi sederhana (ungkapan pikiran, dan menyampaikan
kepada orang lain
dalam bahasa lisan menggunakan kata- perasaan, dan pesan menggunakan
katanya sendiri.
(ungkapan pikiran, keprihatinan) orang berbagai simbol dan

perasaan, dan lain dan media secara efektif

keprihatinan) orang lain menyampaikan kepada orang lain

dan menyampaikan informasi secara untuk mencapai

informasi secara akurat akurat menggunakan tujuan bersama

menggunakan berbagai berbagai simbol dan

simbol dan media media

Aktivitas 20 Mengadakan pameran kerajinan yang berasal dari 7 jp
sampah

Alat, bahan, serta media belajar Meja
Kursi
asesmen Kerajinan Tangan
Poster

Gotong Royong Mulai Sedang Berkembang Sangat
Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Komunikasi untuk

mencapai

tujuan bersama Menyimak informasi Memahami informasi Memahami informasi Memahami informasi
sederhana dari orang
Memahami informasi sederhana dan lain dan yang disampaikan dari berbagai sumber
menyampaikan
yang disampaikan mengungkapkan nya informasi sederhana (ungkapan pikiran, dan menyampaikan
kepada orang lain
dalam bahasa lisan menggunakan kata- perasaan, dan pesan menggunakan
katanya sendiri.
(ungkapan pikiran, keprihatinan) orang berbagai simbol dan

perasaan, dan lain dan media secara efektif

keprihatinan) orang lain menyampaikan kepada orang lain

dan menyampaikan informasi secara untuk mencapai

informasi secara akurat akurat menggunakan tujuan bersama

menggunakan berbagai berbagai simbol dan

simbol dan media media

REFERENSI

12




34

56

Thank

you!