INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA LAPORAN VERIFIKASI PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN PEPERIKSAAN MEI 2023 1. IPG KAMPUS 'PG KAMPUS TUANKU BAINUN, BUKIT MERTAJAM, PULAU PINANG No. Tel : 04-5215227 No. Fax : 04-5214955 2. TARIKH VERIFIKASI 2-9 Mei 2023 3. SENARAI NAMA PEMERIKSA DAI-AM 1 . Tn Hj Mohd Zahir Bin Nasir 2. Dr. Siti Aishah Binti Ashaari 3. En Manimaran AIL Govindasamy 4. Pn Dayang Maheran Binti Ahmad 5. Pn Nik Zaidawati Bt. Nik Abdul Majid 6. Tn. Hj. Othman Bin Che Man 7. Tn. Hj. Abdul Rahim Bin Ali 8. Pn Tan Sih Yong 9. Dr Rashidah Bt Md Hasan 10. Dr Salina Bt Mokhtar 1 1 . Dr Norhayati bt Musa 12. Cik Chew Ping Ping 4. KURSUS YANG DIVERIFIKASI PISMP Ambilan Jun 2019, Jun 2020, Jun 2021 & Jun 2022 dan PPISMP Ambilan Jun 2022 Pe eriksaan Mei 2023 Bil Kod Nama Kursus I EDUP3113 Psikolo i Pembela'aran 2 EDUP3113i Ps cholo of Learnin 3 G ppp1092 Pen antar Pen dian Pendidikan 4 BMMB3083 Drama Dalam• Pendidikan 5 BMMB3113 Perkamusan, Peristilahan dan Penterjemahan Bahasa Mela u 6 BMMB3132 Pendidikan Inklusif 7 BMMB1114 Pen enalan Sistem Eaan Jawi clan Rumi 8 MPU3122m En lish Lan ua e Proficienc 9 TSLB3303 Theory and Practice in Primary English Lan ua e Teachin I 10 TSLB3083 Teaching Of Grammer In The Primary ESL Classroom
1 1 TSLB3252 Creative Writing In The Primary ESL Classroom 12 TSLB3123 Literature In En lish 13 BCNB3213 Kurikulum Dan Sumber Pembelajaran Bahasa Cina 14 BCNB3103 Pengurusan Sumber Pengajaran dan Pembela•aran Bahasa Cina 15 BCNB3113 Puisi Bahasa Cina 16 BTMB3213 Sastera Kanak-Kanak 17 BTMB3233 Pengajian Kurikulum Bahasa Tamil Sekotah Rendah 18 BTMB1104 Morfolo i Bahasa Tamil 19 RBTS3093 Pedagogi Reka Bentuk dan Teknologi Sekolah Rendah 20 SCES3383 General Ph sics 21 MTES3182 Teaching of Measurement, Geometry and Data Re resentation 22 SJHK3223 Se•arah Lisan dan Pendokumentasian 23 PAKKI 104 Pengenalan Pengurusan Kanak-Kanak Dan Persekitaran 24 PAKKI 142 Oral Communication In Early Childhood Education 25 PlMK3113 Tarannum dan Hafazan Al-Quran 26 PlMK3123 Pentaksiran Dalam Pendidikan Islam 27 PlMK3143 Asas Pen elidikan Dalam Pendidikan 28 PSVK3073 Men ambar, dan Membuat Corak & Rekaan 29 PSVK3103 Bahasa Visual Perbandin an 30 PSVK3132 Pendidikan Inklusif 31 MUZK1123 Ensembel Rekoder Dan Perkusi 32 MUZKI 153 A resiasi Muzik Barat 33 PJMS3203 Pendidikan Permainan Kate ori Seran an 34 PJMS3092 Pen urusan Pendidikan Jasmani dan Sükan 35 PJMS3092 Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sükan Elektif POP Ambilan Okt 2021, Okt 2022 dan PDPP Ambilan Okt 2022 Pe eriksaan Mei 2023
Bil Kod Nama Kursus EDUP2132D Guru dan Profesionalisme Ke uruan 2 PAKK2223D Asuhan dan Didikan dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak 3 PAKK2343D Permuafakatan dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak 4 PAKK2402D Muzik. Nyanyian dan Gerakan dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak E 5 PlMK2213D Pen a'ian Sirah Nabawi ah 6 BAMB2092R Pengenalan Kurikulum dan Pentaksiran Bahasa Arab Sekolah Rendah Elektif 7 BAMB2102R Pengajaran Mikro dan Perancangan Makro Bahasa Arab Sekolah Rendah Elektif 8 MPU2042D Bahasa Melayu Kontekstual 9 MPU2091D Kokurikulum Persatuan 5. PROSEDUR PELAKSANAAN VERIFIKASI DOKUMEN DAN BAHAN-BAHAN YANG PERLU DISEDIAKAN UNTUK VERIFIKASI PENTAKSIRAN BERTERUSAN OLEH PEMERIKSA DALAM BACI SEMESTER 2 SESİ 2022/2023 PENTAKSIRAN BERTERUSAN Jadual Spesifikasi Tugasan (JST), tugasan, skema pemarkahan dan rubrik. 2. Borang Markah Pentaksiran Berterusan (LAM-PT-04-01). 3. Borang Moderasi Pentaksiran Berterusan (LAM-PT-04-02) — jika berkenaan 4. Borang Laporan Panel Moderasi Pentaksiran Berterusan (LAMPT04-03) — jika berkenaan. 5. Boran La oran Kes a al LAM-PT-04-04 — 'ika berkenaan
6. Borang maklum balas. 7. Bukti dokumentasi taklimat Pentaksiran Berterusan oleh Jabatan Kecemerlangan Akademik kepada pensyarah. 8. Semua tugasan yang dimoderasikan, tugasan amat cemerlang dan gagal. i) Jika seorang pemeriksa, pelajar 15 orang ke bawah, tiada kes amat cemerlang atau kes gagal. Tidak perlu moderasi (Sediakan semua tugasan pelajar) ii) Jika seorang pemeriksa, pelajar 16 orang ke atas, tiada kes amat cemerlang atau tiada kes gagal. Tidak perlu moderasi (Sediakan semua tugasan pelajar). iii) Jika seorang pemeriksa, pelajar 15 orang ke bawah, ada kes amat cemerlang atau ada kes gagal. Perlu moderasi (Sediakan semua tugasan). iv) Jika seorang pemeriksa, pelajar 16 orang ke atas, ada kes cemerlang atau ada kes gagal. Perlu moderasi (Sediakan semua tugasan cemerlang dan semua kes gagal). v) Jika lebih daripada seorang pemeriksa, pelajar 15 orang ke bawah. Perlu moderasi (Sediakan 3 sampel tugasan merangkumi setiap tahap iaitu 1 tertinggi, 1 sederhana dan 1 terendah). — perlu merentasi semua pemeriksa. vi) Jika lebih seorang pemeriksa, pelajar 16 orang ke atas. • Perlu moderasi (Sediakan semua tugasan cemerlang/ 3 tertinggi, 3 sederhana dan semua kes gagal/ 3 terendah). — perlu merentasi semua pemeriksa vii) Jika terdapat perbezaan markah dalam moderasi pusingan pertama antara pemeriksaan pertama dan kedua serta kurang daripada 5, maka markai-, PEMERIKSA PERTAMA DIKEKALKAN. viii)Jika perbezaan markah 5% atau lebih daripada 5% maka moderasi peringkat kedua hendaklah dilaksanakan oleh panel pemeriksa yang ke-3. ix) Jika markah moderasi pusingan kedua kurang daripada 5%, maka markah pemeriksa asal dikekalkan. x) Jika perbezaan markah 5% atau lebih dalam moderasi pusingan kedua, maka penyelarasan markah perlu dibuat. xi) Kes gagal kurang daripada ś49 markah, perlu disemak oleh pemeriksa kedua yang dilantik. Jika pemeriksa kedua adalah lulus maka markah pemeriksa kedua diambil kira. xii)Kes amat cemerlang 90 markah , pemeriksa ke-2 perlu semak tugasan tersebut. Markah penyelarasan dibuat hasil perbincangan dan ditulis dengan pen berdakwat hijau di hadapan muka surat tugasan. xiii)jika seorang pemeriksa menyemak tugasan , pengesahan kes cemerlang dan gagal perlu dilakukan oleh KJA! pemeriksa yang dilantik.
9. Semua dokumen, tugasan dan bahan-bahan berkaitan yang diminta oleh PD disemak melalui softcopy. 10. Pihak PD juga boleh memeriksa secara rawak tugasan-tugasan pelajar selain tugasan yang dimoderasikan atau yang dikemukakan oleh en elaras •ika dirasakan erlu.
6. DAPATAN VERIFIKASI 1) Pelajar menerima taklimat yang jelas daripada pensyarah • Semua penyelaras/pensyarah kursus memberi taklimat yang jelas kepada pelajar masing-masing 2) Pemilihan sampel dan penyelarasan rubrik permakahan dilaksanakan (sekiranya 2 @ lebih pemeriksa) Borang penyelarasan telah disediakan oleh UPP dan semua penyelaras kursus menggunakan borang tersebut untuk tujuan penyelarasan. 3) Tugasan yang disemak oleh pensyarah mengikut rubrik yang disediakan. Pensyarah menyemak tugasan mengikut rubrik yang disediakan dalam JST. 4) Pemeriksa memberi komen dalam hasil tugasan pelajar. Pemeriksa telah memberi komen berpadanan dengan rubrik yang disediakan. 5) Borang markah Pentaksiran Berterusan (LAM PT04-01) diisi dengan lengkap. 6) Borang markah Pentaksiran Berterusan (LAM PT04-01) DISEMAK OLEH Ketua Jabatan Akademik. Keseluruhan borang markah Pentaksiran Berterusan (LAM-PT-04-01 ) adaiah memuaskan 7) Perneriksaan dan proses moderasi markah Pentaksiran Berterusan dijalankan mengikut prosedur. • Dijalankan mengikut prosedur. Terdapat kursus bilangan pemeriksa dan bilangan calon yang ramai. 8) Borang moderasi (LAM PT04-02) diisi oleh panel moderasi. Diisi dengan lengkap oleh pensyarah 9) Penentuan markah akhir dibuat berdasarkan prosedur (Rujuk Buku Panduan Pentaksiran). • Semua kursus telah ditentukan markah akhir mengikut prosedur yang ditetapkan. 10) Taburan markah Pentaksiran Berterusan mestilah sekurangkurangnya terdiri daripada tiga gred merentasi dua kategori gred dan tidak terpencong. Beberapa kursus yang graf markahnya terpencong ke kanan telah diberi justifikasi oleh pensyarah. 1 1) Laporan Panel Moderasi menggunakan LAM PT04-03, disediakan dengan lengkap. 12) Laporan Kes Gagal (LAM PT04-04) disediakan Cika ada) Tiada
6.2 LAPORAN KESELURUHAN : 1) Kualiti penghasilan JST adalah sangat memuaskan serta terdapat penambahbaikan berbanding semester lalu. Soalan tugasan dan rubrik menunjukkan kefahaman yang mendalam pensyarah terhadap tugasan yang diberikan selaras dengan rubrik yang disediakan. Skema pemarkahan yang disediakan selaras dengan soalan tugasan yang diberikan. 2) Mutu pemeriksaan tugasan Pentaksiran Berterusan serta rumusan yang diberikan oleh Pemeriksa Dalam adalah sangat memuaskan. Disediakan oleh : KHAIRUDIN BIN AHMAD Penyelaras Pentaksiran Berterusan Institut IPG Kampus Tuanku Bainun 12 Jun 2023 Disemak oleh : 3) Dokumentasi pentaksiran berterusan yang disediakan mengikut kehendak EOMS 'PGM. 6.3 KEKUATAN 1) 2) 3) Secara umumnya prosedur pentaksiran berterusan telah dipatuhi. Moderasi telah disempurnakan menepati buku Panduan Pentaksiran Berterusan terkini yang diedarkan oleh IPGM. JST yang disediakan merangkumi hasil pembelajaran kursus dan menepati objektif pembelajaran dan wajaran yang ditetapkan dalam RMW MK. 6.4 KELEMAHAN 1) 2) 3) Terdapat sebilangan kecil pensyarah tidak dapat menghadiri taklimat Pentaksiran Berterusan yang dijalankan pada awal semester. Terdapat sebilangan pensyarah yang memberi kornen tidak secara terperinci dalam tugasan pelajar. Masih terdapat kursus yang tidak memenuhi syarat minimum taburan 3 gred dan 2 kategori gred, namun telah diberikan justifikasi oleh Ketua Jabatan berkaitan. 7.PENAMBAHBAlKAN 1 ) 2) 3) Ketua Jabatan mengeluarkan notis, memo atau surat untuk melaksanakan taklimat Pentaksiran Berterusan di peringkat jabatan masing-masing kepada pensyarah yang tidak dapat hadir taklimat Pentaksiran Berterusan pada awal semester. Penekanan terhadap aspek penting dalam proses penyemakan tugasan pertu diberikan semasa taklimat Pentaksiran Berterusan supaya pensyarah lebih teliti dalam memberikan komen terhadap tugasan pelajar. Pensyarah perlu memberikan justifikasi terhadap kes-kes markah yang tidak memenuhi syarat taburan 3 gred tersebut.
DR. IMA BíNTl SULAIMAN Ketua Jabatan Jabatan Kecemerlangan Akademik IPG Kampus Tuanku Bainun 12 Jun 2023