AASSTTRROONNOOMM MMPPUU 2233005522 KK EE PP EE NN TT II NN GG AA NN PP EE NN GG GG UU NN AA AA NN RR EE AA LL II TT II MM AA YY AA (( VV RR )) DD AA LL AA MM PP EE NN EE RR OO KK AA AA NN AA NN GG KK AA SS AA LL EE PP AA SS MOHAMMAD ALIFF BIN MOHAMAD ALI MOHAMMAD RIDZWAN BIN JUNIT AIMAN RAHIMIE BIN RAZMI 07DKM22F2031 07DKM22F2009 07DKM22F2002 GG RR OO UU PP 11
55..00 SSUUMMBBEERR RRUUJJUUKKAANN 44..00 KKEESSIIMMPPUULLAANN && KKEELLEEBBIIHHAANN 66..00 CCAARRTTAA GGAANNTTTT kkeeiinnddaahhaann aallaamm sseemmeessttaa && ppeenngggguunnaaaann tteekknnoollooggii mmaayyaa ((VVRR)) rreeaalliittii mmaayyaa ddaallaamm bbiiddaanngg aassttrroonnoommii iinnffoorrmmaassii yyaanngg ddiippeerroolleehh ppeenngggguunnaaaann tteekknnoollooggii rreeaalliittii mmaayyaa ((VVRR)) MMaakklluummaatt ppeekkeerrjjaaaann ee--bbooookk IISSII KKAANNDDUUNNGGAANN 11..00 PPEENNGGEENNAALLAANN aappaa iittuu rreeaalliittii mmaayyaa ddaann iillmmuu aassttrroonnoommii?? 22..00 KKEEGGUUNNAAAANN && EETTIIKKAA 33..00 DDAALLIILL AALLLLAAHH SSWWTT && 33 KKAAEEDDAAHH FFIIQQ’’HH
iiss11..i0i0kkPPaEaENNnnGGddEEuuNNnnAALgLgAAaaNNnn Apa itu astronomi? Menurut sudut pandangan islam, Falak syarie atau astronomi merupakaan satu kajian ilmu falak atau astronomi yang berteraskan dalam menyempurnakan ibadat. Ilmu astronomi dtemukan dan dikaji pada zaman kegemilangan islam iaitu abad ke-8 hingga abad ke-15 dan ditulis tangan dalam bahasa arab. Pada ketika itu, orang Arab jahiliah bergantung hanya kepada pemerhatian empirik (pemerhatian yang melibatkan pengalaman dan penggunaan pancaindera secara saintifik dan sistematik). ilmu ini telah dikaji oleh ilmuan islam sperti Abdul Rahman Al-Sufi (juga dianggap orang pertama yang menemui galaksi) dan Ibnu Al-Haytham dianggap bapa kepada cahaya kerana memahami cahaya bergerak secara lurus ke mata.
iissii kkaanndduunnggaann Pengalaman VR mengandungi pengguna memasuki simulasi yng dijana oleh komputer, dengan peralatang yang menjadi peranan penting. Helmet atau cermin mata VR memberi maklumat visual dan boleh didengar tentang dunia yang diterokai pengguna, manakala limpahan pengguna dan teknologi menterjemahkan pergerakan pengguna tersebut ke dunia maya. Imej realiti maya mungkin dibina dari persekitaran gambar atau filem yang sebenar atau boleh dijana sepenuhnya oleh sistem komputer (CGI VR). Diantara dua pilihan ini, sistem VR membolehkan si pengguna meneroka kedunia yang dibayangkan, dari berjalan di bandar asing hingga ke permukaan planet fiksyen yang jauh. Sebuah cermin mata/helmet khusus dan dua alat pe,megang khusus yang akan menjadi alat pengawal. 11..00 PPEENNGGEENNAALLAANN Lebih lanjut lagi mengenai teknologi maya, Contoh pemakaian teknologi maya dan alatan, Sebuah cermin mata khas dipakaikan dikepala dan dua alat khusus yang digunakan di kedua-dua belah tangan
iissii kkaanndduunnggaann membolehkan angkasawan berlatih dalam persekitaran simulasi yang realistik, mereplikasi keadaan yang akan mereka hadapi di angkasa lepas. Perkara ini termasuk mempraktikkan tugas seperti berjalan di angkasa lepas, mengendalikan kawalan kapal angkasa dan menangani kecemasan. Untuk menyelidiki peranan realiti maya dalam astronomi. Mengkaji bagaimana teknologi ini merevolusikan cara kita belajar dan memahami kosmos. 22..00 KKEEGGUUNNAAAANN Contoh-contoh kegunaan teknologi realiti maya (VR), Simulasi secara saintifik Kajian terhadap angkasa lepas
iissii kkaanndduunnggaann Lawatan secara maya Teknolgi VR digunakan dalam metetapan pendidikan untuk membuat lawatan lapangan maya ke bahagian yang berbeza di alam semesta. Pelajar boleh menerokai galaksi yang jauh, contohnya, berjalan di permukaan Marikh atau menyaksikan kelahiran bintang dengan cara yang mengasyikkan dan interaktif Kajian terhadap angkasa lepas Antara fungsi VR adalah untuk mengawal sistem robot dari jauh, seperti rover atau probe, di angkasa. Ini membolehkan kawalan yang lebih tepat dan mendalam ke atas operasi robotik, terutamanya dalam persekitaran di mana kelewatan komunikasi wujud. 22..00 KKEEGGUUNNAAAANN Contoh-contoh kegunaan teknologi realiti maya (VR),
iissii kkaanndduunnggaann ُهْم َّل َع َّل َنا ِفيَها ِف َجاًۭجا ُسُباًۭل ن َتِميَد ِبِهْم َوَجَعْل َنا ِفى ٱ َأْلْرِض َر َٰوِسَى َأ َوَجَعْل َيْهَتُدون ٣١ Surah Adh-Dhariyat, ayat 47; ا َلُموِسُعوَن ٤٧ َّن ْي۟يٍۢد َوِإ َأ َها ِب َوٱلَّسَمٓاَء َبَنْيَن ٰـ Surah Al-Anbiya, ayat 31; Maksudnya :- Dan Kami telah menjadikan di bumi ini gunung-gunung yang kokoh agar ia (tidak) guncang bersama mereka, dan Kami jadikan (pula) di sana jalan-jalan yang luas, agar mereka mendapat petunjuk. Penerangan :- Allah SWT menjadikan bumi ini yang terdiri dari gunung-ganang bersama-sama manusia dan Allah SWT juga menjadikan jalan-jalan diantara gunung-ganang tersebut yang membolehkan hambahambanya mencari petunjuk untuk sentiasa mengingati Allah SWT. 33..00 DDAALLIILL AALLLLAAHH SWT Berikut merupakan beberapa potongan ayat Al-Quran yang membukti kebenaran Allah SWT, Maksudnya :- Dan langit Kami bangun dengan kekuasaan (Kami), dan Kami benarbenar meluaskannya. Penerangan :- Allah SWT menjadikan bumi dan langit sebagai bukti kekuasaan-Nya lalu Allah meluaskan langit dan bumi tersebut seluas-luasnya.
iissii kkaanndduunnggaann Surah Yusuf, ayat 4; َحَد َعَش َر َكْوَكًۭبا َوٱلَّشْمَس ْيُت َأ َأ ى َر ِّن َبِت ِإ ٰٓـَأ ِبيِه َي اَل ُيوُسُف َأِل ِإْذ َق ْيُتُهْم ىِل َس ٰـِجِدين ٤ َأ َقَم َر َر ْل َوٱ Maksudnya :- (Ingatlah), ketika Yusuf berkata kepada ayahnya, “Wahai ayahku! Sungguh, aku (bermimpi) melihat sebelas bintang, matahari dan bulan; kulihat semuanya sujud kepadaku.” Tafsiran Al-Muyassar :- ebutkanlah (wahai Rasul), kepada kaummu perkataan Yusuf kepada ayahnya, “Sesungguhnya aku bermimpi melihat dalam tidurku sebelas bintang, matahari, dan bulan, aku melihat mereka semua itu bersujud kepadaku”. Mimpi tersebut menjadi pembuka kabar gembira atas martabat yang dicapai oleh Yusud berupa kedudukan yang tinggi di dunia maupun di akhirat. 33..00 DDAALLIILL AALLLLAAHH SWT Berikut merupakan beberapa potongan ayat Al-Quran yang membukti kebenaran Allah SWT,
iissii kkaanndduunnggaann Mengikut penjelasan kaedah Al-Umur Bi MAqisidiha, Al-umur bermaksud lafaz umum yang merangkumi semua tindakan yang keluar dari seorang manusia sama ada melakukankan atau meninggalkan. Ia juga meliputi perbuatan, kata –kata atau pun niat. Oleh itu setiap tindakan atau sesuatu yang keluar dari seseorang manusia adalah terikat dengan apa yang diniatkan untuk diberi ganjaran atau pembalasan. Dengan penggunaan teknologi realiti maya (VR) untuk penerokaan, ia bergantung dengan niat atau tujuan yang mencipta dan pengguna teknologi tersebut. Sekiranya niatnya untuk menejelajah dan mempelajari lebih banyak lagi planet mahupun galaksi tanpa ada alasan disebaliknya, maka penggunaan teknologi tersebut tidak akan menimbulkan fitnah dan dosa. Sekiranya niat atau tujuan untuk kemudaratan, maka teknologi tersebut tidak harus digunakan. Setiap perkara dinilai dengan niat Al-Umur Bi MAqasidiha 33..00 TTIIGGAA KKAAEEDDAAHH FIQH Penjelasan penggunaan realiti maya dalam penerokaan angkasa lepas menurut tiga kaedah fiqh,
iissii kkaanndduunnggaann Kaedah ini bermaksud kemudaratan hendaklah dihapuskan. Ia digunakan dalam menentukan hukum bagi masalah baharu yang menimbulkan kemudaratan. Konteks mudarat yang dimaksudkan ialah segala perkara yang menimbulkan kerosakan pada orang lain, termasuklah sesuatu yang menjadi hak mereka. Berdasarkan kaedah ini, apa sahaja mudarat yang berlaku pada orang lain sama ada yang berkaitan dengan agama, diri, atau harta benda, maka ia tidak dibenarkan dalam Islam. Berdasarkan penerangan diatas, penggunaan teknologi realiti maya (vR) akan membawa kemudaratan kepada manusia dimana manusia akan lalai, misalnya mengabaikan perintahperintah dan larangan Allah SWT seperti mengabaikan solat lima waktu kerana lalai akan keindahan teknologi tersebut. Maka oleh itu, ada segelintir ulama memebenarkan dan ada melarang penggunaan teknologi ini. Kemudaratan hendaklah dihapuskan Ad-Darar Yuzal 33..00 TTIIGGAA KKAAEEDDAAHH FIQH Penjelasan penggunaan realiti maya dalam penerokaan angkasa lepas menurut tiga kaedah fiqh,
iissii kkaanndduunnggaann Kaedah ini bermaksud kesukaran membawa keringanan. Secara tidak langsung, kaedah ini memberikan gambaran bahawa Islam mempunyai ciri al-Wasatiyyah iaitu kesederhanaan, jadi segala perintah dalam agama sesuai dengan batas kemampuan manusia. Malah, Islam juga agama yang waqi’ iaitu berpijak di bumi yang nyata dan langsung tidak membebankan manusia. Jadi, segala bebanan di luar kemampuan akan digantikan dengan keringanan yang dipanggil juga sebagai al-rukshah. Bagi kaedah ini, apabila seseorang berada dalam kesusahan, maka harus bagi orang tersebut melakukan pekara-perkara yang tidak dibenarkan sebelum ini. Kesusahan yang dimaksudkan ialah ialah yang memberi kemudaratan kepada manusia, bukannya kesusahan disebabkan malas atau sengaja. Menurut kaedah tersebut, peenggunaan realiti maya (VR) dalam penerokaan maya bukanlah satu kemudaratan yang membawa kepada larangan Allah SWT malahan ia adalah satu kemudaratan yang membantu para ilmuan untuk mengakaji dan mempelajari lebih lagi tentang angkasa lepas. Oleh itu, janganlah disebabkan teknologi ini kita lalai dan melanggar semua perintah Allah SWT. Kesusahan membawa kemudahan, Al-Masshaqah Tajlibu AtTaisir 33..00 TTIIGGAA KKAAEEDDAAHH FIQH Penjelasan penggunaan realiti maya dalam penerokaan angkasa lepas menurut tiga kaedah fiqh,
iissii kkaanndduunnggaann Antara kelebihan penggunaan teknologi realiti maya (VR), Menjimatkan kos Dengan penggunaan teknologi tersebut, kos kewangan dapat dikurangankan dimana manusia atau para ilmuan tidak perlu menghabiskan puluhan juta ringgit untuk membina sebuah roket. Hal ini dapat mengelakkan dari pembaziran. hasil penemuan teknologi realiti maya (VR) dapat menjimatkan masa dengan lebih baik. Dimana, para pengkaji tidak perlu menunggu lama untuk mempelajari dan mengetahui tentang angkasa lepas. mereka juga dapat menyaksikan kejadiankejadian yang berlaku di luar angkasa lepas tanpa perlu membuang masa. Menjimatkan masa 44..00 KKEELLEEBBIIHHAANN VVRR
iissii kkaanndduunnggaann Antara sumber maklumat diperoleh, Internet Surah Yusuf, ayat 4. Surah Ad-Dhariyat, ayat 47. Surah Al-Anbiya, ayat 31. Al-Quran 55..00 SSUUMMBBEERR RRUUJJUUKKAANN https://iluvislam.com/jom-belajar-kaedah-fiqh-al-masyaqqahtajlibu-al-taysir/ https://iluvislam.com/jom-belajar-kaedah-fiqh-al-dararyuzal/ https://ustazwanzul.blogspot.com/2012/12/kaedah-al-umur-bimaqasidiha.html
PERKARA PENGHANTARA N DRAG EFOLIO 66..00 CCAARRTTAA GGAANNTTTT NAMA MOHD ALIFF BIN MOHD ALI AIMAN RAHIMIE BIN RAZMI MOHD RIDZWAN BIN JUNIT PEMILIHAN TAJUK EFOLIO PERBINCANGAN PEMBAHAGIAN TUGASAN PELAKSAAN TUGASAN EFOLIO (CANVA)