สรุปโครงการโรงเรียนประชารัฐ

รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการ

โครงการ โรงเรียนประชารฐั

โรงเรียนบา้ นทา่ เย่ียมวทิ ยายล ตำบลกระเบอื้ งนอก อำเภอเมอื งยาง
สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษา นครราชสีมา เขต ๗

สารบัญ หน้า

เรื่อง
บทสรุป
บนั ทึกขอ้ ความ
รายงานผลการดำเนนิ งาน
ภาคผนวก

1. โครงการท่ไี ด้รับอนมุ ตั ิ
2. เคร่ืองมอื ท่ีใช้ในการประเมินโครงการ (แบบสอบถาม)
3. ภาพบรรยากาศการดำเนนิ โครงการ/กิจกรรมประกอบโครงการ
4. อนื่ ๆ

บทสรปุ

“โครงการโรงเรียนประชารัฐ” เปน็ โครงการทเ่ี กิดขึน้ จากนโยบายการขบั เคล่ือนยุทธศาสตร์ประชารัฐ
เพื่อเศรษฐกจิ ฐานราก ของ พล.อ.ประยทุ ธ์ จนั ทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ซึ่งเป็นการรวมพลังระหว่างภาครัฐ
ภาคเอกชน และภาคประชาสงั คม เพื่อพฒั นาประเทศอย่างย่ังยนื ผ่านทางการดำเนนิ งานของ ๑๒ คณะทำงาน
สานพลงั ประชารัฐ กระทรวงศึกษาธิการในฐานะหนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบเรอ่ื งการศึกษาของประเทศและเปน็
หน่วยงานหลกั ในการขบั เคลอ่ื นร่วมกับคณะทำงานสานพลังประชารัฐ ไดม้ อบหมายให้สำนกั งานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน (สพฐ.) โดย สพฐ. ได้จัดทำโครงการ โรงเรียนประชารฐั และจัดทำบนั ทกึ ข้อตกลงสาน
พลงั ประชารฐั ด้านการศึกษาพ้ืนฐานและการพัฒนาผนู้ ำระหวา่ ง ภาครัฐ 3 หน่วยงาน (กระทรวงศึกษาธกิ าร
กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สารกระทรวงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี) ภาคเอกชน 19
หน่วยงาน และภาคประชาสังคม 4 คน เพือ่ รว่ มขับเคลื่อนและยกระดบั การศกึ ษา ของประเทศไทย โดยมี
วัตถุประสงค์

เพอ่ื พัฒนาและยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รียน ครู ผู้บริหาร และโรงเรยี นให้มคี ณุ ภาพ และสมรรถนะตาม
มาตรฐานโรงเรยี นประชารฐั สง่ เสรมิ และพัฒนาระบบขอ้ มลู สารสนเทศ เพ่อื การศกึ ษา และการบริหารจัดการ
ของโรงเรียนใน โครงการ สนับสนนุ ใหท้ กุ ภาคส่วนได้พัฒนาและดำเนินการส่งเสรมิ กำกับดูแล การตรวจสอบ
การประเมินผล และการประกนั คุณภาพให้โรงเรยี นประชารัฐมมี าตรฐาน

โครงการโรงเรียนประชารฐั ได้รวบรวมหลกั สตู ร ส่ือการสอน และกระบวนการจดั การเรียนการสอนใน
หลากหลายดา้ น เพ่อื มอบให้โรงเรียนประชารัฐไดใ้ ชป้ ระโยชนเ์ พอื่ การพฒั นาการเรยี นการสอนได้อยา่ ง
เหมาะสม โดย หลักสตู ร สอื่ การสอน และกระบวนการจัดการเรียนการสอนต่างๆ ได้ถกู บรรจุอยู่ใน 2
ช่องทาง ดังนี้
1. เว็บไซต์ www.pracharathschool.go.th เข้าเมนู “คลังความร้”ู
2. โปรแกรม “สื่อการเรยี นการสอนโรงเรยี นประชารัฐ” – โปรแกรม “สื่อการเรียนการสอนโรงเรยี นประชา
รฐั ” เป็นโปรแกรมทใ่ี ชจ้ ัดการส่ือการสอนท่ีบรรจุอยู่ในคอมพิวเตอรท์ กุ เครอ่ื งท่ีมอบใหโ้ รงเรยี นประชารัฐ
สามารถ Download โปรแกรมจากเพ่อื นำไปติดตั้งในคอมพวิ เตอร์ ได้

ลงชือ่
(นางสาววิชชุณี การค้า )
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ

บนั ทึกขอ้ ความ
ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นท่าเย่ียมวทิ ยายล
ที่ วันท่ี 30 มีนาคม 2565
เรือ่ ง รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการโรงเรยี นประชารฐั

เรยี น ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านท่าเย่ียมวทิ ยายล
ดว้ ยขา้ พเจา้ นางสาววชิ ชุณี การค้า และคณะครโู รงเรียนบา้ นท่าเยยี่ มวทิ ยายล ไดด้ ำเนินการโครงการ

โรงเรยี นประชารัฐ สำเร็จลุล่วงไปแล้วน้นั

จงึ ขอรายงานผลการดำเนนิ งานโครงการโรงเรยี นประชารฐั ดงั กล่าว

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงช่อื
( นางสาววชิ ชณุ ี การค้า )

ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ/งาน/กิจกรรม

ความคิดเห็นของผอู้ ำนวยการ
……………………………………………………………………..……………
…………………………………………………………………………………..

ลงชอื่

(นายกติ ติศักด์ิ ประชุม)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นท่าเยี่ยมวิทยายล

รายงานผลการดำเนนิ งาน

1. ความเป็นมาและความสำคัญของโครงการและการประเมนิ โครงการ

“โครงการโรงเรยี นประชารัฐ” เปน็ โครงการที่เกดิ ขึ้นจากนโยบายการขบั เคลอ่ื นยุทธศาสตรป์ ระชารัฐ
เพอื่ เศรษฐกิจฐานราก ของ พล.อ.ประยทุ ธ์ จันทร์โอชา นายกรฐั มนตรี ซึ่งเป็นการรวมพลงั ระหวา่ งภาครฐั
ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม เพอื่ พัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนผา่ นทางการด าเนนิ งานของ ๑๒ คณะท
างาน สานพลังประชารัฐ กระทรวงศึกษาธกิ ารในฐานะหน่วยงานทรี่ ับผดิ ชอบเร่ืองการศึกษาของประเทศและ
เป็น หน่วยงานหลักในการขับเคลือ่ นร่วมกบั คณะท างานสานพลังประชารัฐ 2 คณะ ไดแ้ ก่ E2 การยกระดับ
คณุ ภาพ วิชาชพี รว่ มกับ และ E5 การศึกษาพ้นื ฐานและการพัฒนาผนู้ ำ โดยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร มอบหมาย
ใหอ้ งค์กรหลกั 2 แห่งด าเนนิ การร่วมกับคณะท างานดังกลา่ ว โดย E2 ได้มอบหมายให้ส านักงาน
คณะกรรมการการอาชวี ศึกษา (สอศ.)และ E5 ได้มอบหมายให้ส านกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน
(สพฐ.) โดย สพฐ. ได้จัดทำโครงการ โรงเรียนประชารัฐ และจดั ทำบันทึกขอ้ ตกลงสานพลังประชารัฐ ดา้ น
การศึกษาพ้นื ฐานและการพฒั นาผู้นำระหวา่ ง ภาครัฐ 3 หนว่ ยงาน (กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสอ่ื สารกระทรวงวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี) ภาคเอกชน 19 หนว่ ยงาน และภาคประชา
สงั คม 4 คน เพือ่ รว่ มขับเคล่ือนและยกระดบั การศกึ ษา ของประเทศไทย

2. วตั ถุประสงค์ของการประเมินโครงการ

2.1. เพื่อประเมินความสำเร็จของการดำเนินงานโครงการหรือประเมินประสิทธิผลของ
โครงการในเรือ่ งต่อไปน้ี

1. เพื่อพัฒนาและยกระดับคุณภาพผู้เรยี น ครู ผบู้ ริหาร และโรงเรยี นให้มีคณุ ภาพ และ
สมรรถนะตาม มาตรฐานโรงเรยี นประชารัฐ

2. เพอ่ื สง่ เสริมและพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศ เพ่ือการศกึ ษา และการบริหารจัดการของ
โรงเรียนใน โครงการ

3. เพือ่ สนับสนนุ ใหท้ กุ ภาคสว่ นได้พัฒนาและด าเนนิ การสง่ เสริม กำกับดูแล การตรวจสอบ
การประเมินผล และการประกนั คุณภาพให้โรงเรียนประชารัฐมีมาตรฐาน

3. ขอบเขตของการดำเนินงานประเมนิ โครงการ

3.1 เป้าหมายของโครงการ
1. โรงเรียนได้รับการสนบั สนนุ จากภาคเอกชนด้านโครงสรา้ งพน้ื ฐาน สือ่ การเรยี น

การสอน และระบบ ฐานข้อมูล
2. ผ้บู รหิ ารได้รบั การพัฒนาสมรรถนะความเปน็ ผนู้ ำและการบริหารจดั การโรงเรยี น

ประชารัฐ
3. ครไู ด้รับความรแู้ ละประสบการณก์ ารพัฒนารปู แบบการเรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย
4. นักเรียนได้รบั การพฒั นาเต็มตามศกั ยภาพ และมีความรคู้ ู่คุณธรรม

5. ผปู้ กครอง ชมุ ชน ไดม้ ีสว่ นร่วมในการจดั การศึกษาและสนับสนุนการศกึ ษา

3.2 สถานท่แี ละวนั เวลาดำเนนิ งาน
โรงเรยี นบา้ นทา่ เยี่ยมวทิ ยายล ตลอดทัง้ ปีการศกึ ษา 2564

3.3 ขนั้ ตอนการดำเนนิ งานและกจิ กรรมที่สำคัญ
1. ขัน้ เตรยี มการ (Plan)
1.1 ประชมุ วางแผน
2. ขั้นดำเนินการ (Do)
2.1 ดูโครงการที่มีตั้งแตต่ ้นปีการศกึ ษา
3. ข้ันตรวจสอบและประเมินผล (Check)
3.1 ประเมินผลตามความสำเรจ็ จากวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
4. ข้นั สรปุ รายงานผล และปรบั ปรงุ (Act)
4.1 ครูผรู้ บั ผดิ ชอบรายงานผลการดำเนินโครงการตอ่ ผู้อำนวยการโรงเรียน

4. ผลการประเมินโครงการ

1. โรงเรยี นไดร้ บั การสนบั สนนุ จากภาคเอกชนดา้ นโครงสร้างพื้นฐาน สอื่ การเรียนการสอน และระบบ
ฐานข้อมลู

2. ผบู้ รหิ ารไดร้ บั การพฒั นาสมรรถนะความเปน็ ผ้นู ำและการบริหารจัดการโรงเรียนประชารฐั
3. ครูได้รบั ความร้แู ละประสบการณ์การพัฒนารปู แบบการเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย
4. นักเรยี นได้รับการพฒั นาเตม็ ตามศักยภาพ และมีความร้คู ูค่ ุณธรรม
5. ผปู้ กครอง ชุมชน ได้มีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาและสนบั สนุนการศกึ ษา

5. สรปุ คา่ ใชจ้ า่ ยของโครงการ/กิจกรรม

-

6. สรุปผลและข้อเสนอแนะ

1. โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากภาคเอกชนดา้ นโครงสรา้ งพ้นื ฐาน สอื่ การเรยี นการสอน และระบบ
ฐานขอ้ มลู

2. ผบู้ รหิ ารโรงเรียน ได้รบั การพัฒนาสมรรถนะความเปน็ ผนู้ ำและ การบรหิ ารจัดการโรงเรยี นประชา
รัฐ

3. ครใู นโรงเรยี นไดร้ บั ความรู้และประสบการณ์การพัฒนารปู แบบ การเรียนรู้ท่หี ลากหลาย
4. นักเรียนในโรงเรียนไดร้ ับการพฒั นาเต็มตามศกั ยภาพ และมคี วามรู้ คูค่ ณุ ธรรม



ภาคผนวก

แบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการ โรงเรียนประชารฐั

คำชีแ้ จง แบบสอบถามนเี้ ป็นแบบประเมินประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลของการดำเนินกจิ กรรม
และโครงการ โดยการประเมนิ ผลเปน็ รายขอ้ แบบการประเมินค่า 5 ระดับ ดังน้ี

5 หมายถึง ประสทิ ธิภาพหรอื ประสทิ ธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับมากท่ีสดุ
4 หมายถงึ ประสิทธภิ าพหรอื ประสิทธิผลของกจิ กรรมอยใู่ นระดบั มาก
3 หมายถงึ ประสทิ ธภิ าพหรอื ประสทิ ธิผลของกิจกรรมอยใู่ นระดับปานกลาง
2 หมายถึง ประสทิ ธิภาพหรอื ประสทิ ธิผลของกจิ กรรมอยใู่ นระดบั นอ้ ย
1 หมายถึง ประสทิ ธภิ าพหรอื ประสทิ ธผิ ลของกิจกรรมอยใู่ นระดบั น้อยทส่ี ุด

ท่ี รายการ 54321
1 ครูมีความรู้เก่ียวกับสอ่ื ที่นำมาใชง้ าน
2 สามารถนำส่ือและเทคโนโลยีได้รับไปประยุกต์ใช้ในการ

ปฏบิ ัติงานได้
3 มีความมั่นใจและสามารถนำสื่อใช้งานไดจ้ รงิ
4 มีคามสะดวก ความพร้อมของสอื่ และอปุ กรณ์
5 ประยกุ ต์ใชก้ บั การเรยี นการสอนไดจ้ ริง
6 นักเรยี นมีความพึงพอใจต่อการใชส้ ื่อ
7 สามารถนำความรไู้ ปเผยแพร/่ ถา่ ยทอดได้

ข้อเสนอแนะ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ภาพกิจกรรม