D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... HSC-2023 g‡Wj †U÷ evsjv 2q cÎ-01 wm‡jevm: e¨vKiY I wbwg©wZ Exam Code: 103 Set Code: A Full Marks: 50 Time: 1:30 min. [দ্রষ্টবযঃ ডাে পানেি সংখ্যা প্রনেি পূর্তমাে জ্ঞাপক। একই প্রনেি উত্তনি সাধু ও চরলর্ ভাষািীরর্ি রমশ্রর্ দূষর্ীে।] ০১। (ক) ব-ফলা উচ্চারডের পাাঁচমি মনয়ি উদাহরেসহ কলখ। ৫ অথবা, ১ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) ব -ফলা উচ্চারডের মনয়ি ১. আদ্য ব্যঞ্জনব্র্ণ ে ‘ব্’–ফলা সংযুক্ত হর্ল সাধারণত সস ব্–ফলার স ার্না উচ্চারণ হয় না। যথা: স্বাধধ ার (শাধধ ার্), স্বর্দ্শ (শর্দ্শ্), জ্বালা (জালা), ত্ব (তক্), শ্বাপদ্ (শাপদ্) ইতযাধদ্। ২. শর্ের মর্ধয ধ ংব্া সশর্ে ‘ব্’–ফলা থা র্ল সংযক্তু ব্র্ণ ের উচ্চারণ–ধিত্ব ঘর্ে থার্ । যথা: ধিত্ব (ধদ্ত্র্তা), ধব্শ্ব (ধব্শ্র্শা), ধব্শ্বাস (ধব্শ্শাশ), ধব্িান (ধব্দ্দ্ান), পক্ব (পক্র্ া) ইতযাধদ্। ৩. উৎ (উদ্), উপসর্ের্যার্র্ র্ধিত শর্ের ‘ৎ’ (দ্)–এর সর্ে ‘ব্’–ফলার ‘ব্’ ব্াংলা–উচ্চারর্ণ সাধারণত অধব্ ৃত থার্ । যথা: উর্ির্ (উদ্র্ব্গ্), উর্িাধন (উদ্র্ব্াধন্), উর্িধলত (উদ্র্ব্ধলর্তা), উধিগ্ন (উদ্ধব্গ্র্না) ইতযাধদ্। ৪. ব্াংলা শর্ে ক্সথর্ সধির সূর্ে আর্ত–’র্’ এর সর্ে ‘ব্’–ফলা যক্তু হর্ল সসর্ের্ে ‘ব্’–এর উচ্চারণ প্রায়শ অেত থার্ । যথা: ধদ্ধিধদ্ (ধদ্গ্ধব্ধদ্ক্), ধদ্িলয় (ধদ্গ্ব্লয়্), ধদ্িলয় (ধদ্গ্ব্লয়), ধদ্ধিজয় (ধদ্গ্ধব্জয়্), ঋর্িদ্ (ধরগ্র্ব্দ্) ইতযাধদ্। ৫. এছাড়া ‘ব্’–এর সর্ে এব্ং ‘ম’–এর সর্ে ‘ব্’–ফলা যক্তু হর্ল, সস ‘ব্’–এর উচ্চারণ অধব্ ৃত থার্ । যথা: ব্–এর সর্ে: ব্াব্বা (ব্াব্ব্া), সব্বাই (শব্ব্াই), শাব্বাশ (শাব্ব্াশ্), ধতব্বত (ধতব্বত্), নব্বই (সনাব্র্ব্াই) ইতযাধদ্। অথবা, (খ) যে যকান পাাঁচটি শশ্নের শুদ্ধ উচ্চারণ টিখ: গ্রীষ্ম, রাষ্ট্রপধত, ধব্জ্ঞান, অধশধেত, মন্মৃ য়, ব্যাখযা, সংগ্রহ, শুল্ক ১ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) গ্রীষ্ম → ধগ্রশ্র্শাোঁ মন্মৃ য় → মনৃ ময়্ রাষ্ট্রপধত → রাশ্র্রার্পাধত ব্যাখ্যা →ব্যাক্ খ্া ধব্জ্ঞান → ধব্গ্র্যাোঁন, ধব্গ্র্যাোঁন সংগ্রহ → শঙ্র্গ্রার্হা/শংর্গ্রার্হা অধশধেত → অধশক্ধখর্তা শুল্ক → শুল্র্ া ০২। (ক) সমাস কাশ্নক বশ্নি? বাংিা ভাষায় সমাশ্নসর প্রশ্নয়াজনীয়তা আশ্নিাচনা কর। ৫ ২ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) সমাস: ‘সমাস’ শর্ের অথে সংর্েপণ, ধমলন, এ াধধ পর্দ্র এ পদ্ী রণ। সমাস শেধের্ ধব্র্েেণ রর্ল পাওয়া যায়, √সম্+ অস্+ অ। ব্ার্ য শর্ের ব্যব্হার সংর্েপ রার উর্ের্শয সমার্সর স ৃ ধি। সমাস িারা দুই ব্া তর্তাধধ শর্ের সমন্বর্য় নতুন অথের্ব্াধ পদ্ স ৃধি হয়। সুতরাং ব্লা যায়, পরস্পর অথে- সেধতধব্ধশি দুই ব্া তর্তাধধ পর্দ্র এ পর্দ্ পধরণত হওয়ার নাম সমাস। সযমন- তুোর্রর মর্তা ধব্ল = তুোরধব্ল প্রশ্নয়াজনীয়তা: (i) ভাোভােীর পাশাপাধশ ব্াংলা শে র্ির্ন সমাস গুরুত্বপ ূণ ে ভূ ধম া পালন র্র। (ii) সমাস ব্ার্ য ব্যব্হৃত পদ্গুর্লার্ সংর্েপ ব্া এ পর্দ্ই ধমধলত র্র। (iii) সমাসব্দ্ধ শেধে ব্ার্ য ব্যব্হৃত হর্য় ব্ক্তর্ব্যর ধব্েয়র্ সংহধত প্রদ্ান র্র। (iv) সমাস ব্ার্ যর অথে সাব্লীল ও সহজ র্র সতার্ল। (v) সমাস ব্াংলা ভাোয় নতুন শে ততধর র্র ব্ার্ য শর্ের জাতযথে স ৃধি র্র।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... (vi) সমাস ব্ার্ য ব্যব্হৃত শেগুর্লার শ্রুধতমাধুযে ব্াধড়র্য় সতার্ল। সযমন- চার রাস্তার সমাহার = সচৌরাস্তা, নদ্ী মাতা যার = নদ্ীমাত ৃ , অথের্ অধতক্রম না র্র = যথাথে ইতযাধদ্। এখার্ন সমাসব্দ্ধ শে সচৌরাস্তা, নদ্ীমাত ৃ , যথাথে শেগুর্লা ব্ার্ য সংধেপ্ত রূর্প ব্যব্হৃত হর্য়র্ছ এব্ং নতুন শর্ের অর্থ ের পধরব্তেন, নতুন শর্ের স ৃধি হর্য়র্ছ। (vii) সমাস শর্ে তব্ধচেময় সদ্যাতনা এর্ন ভাোর্ সাব্লীল, মাধুযেপ ূণ ে ও শেভাণ্ডারর্ সমদ্ধৃ র্র সতার্ল। অথবা, (খ) টনশ্নচর উপসর্গশ্নোশ্নর্ শে র্ঠন কর এবং বাকয রচনা কর (যেশ্নকাশ্ননা পাাঁচটি): প্র, পরা, অনু, পধর, প্রধত, অধভ, উপ, ধন। ২ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) প্র + হার = প্রহার (সচারধের্ প্রহার র্র গ্রাম সথর্ তাধড়র্য় ধদ্ল।) পরা + জয় = পরাজয় (প্র ৃত ব্ীর পরাজর্য় ভয় পায় না)। অনু + ব্াদ্ = অনুব্াদ্ (সমৌধল গ্রর্থথর পাশাপাধশ অনুব্াদ্গ্রথথও পড়র্ত হয়)। পধর + হার = পধরহার (ব্দ্অভযাস পধরহার র)। প্রধত + ধদ্ন = প্রধতধদ্ন (প্রধতধদ্ন আমার জন্য ফুল ধদ্র্য় যার্ব্)। অধভ + মান = অধভমান (সমর্য়ধে অধভমান র্র চর্ল সর্ল)। উপ + হার = উপহার (ধপ্রয়জনর্ ব্ই উপহার ধদ্ন)। ধন + খাদ্ = ধনখাদ্ (ধনখাদ্ সসানায় র্হনা হয় না)। ০৩। ( ) যে যকাশ্ননা ৫টি বাকয শুদ্ধ কশ্নর যিখ: ৫ (i) তার্পাধনর্ত্সমাধধ্হর্য়র্ছ।্ (ii) ব্ধির্মর্ভয়ির্প্রধতভা্ধছল।্্ (iii) ধতধন্স্বস্ত্রী ্ধনউমার্ ের্ে্ধর্র্য়র্ছন। (iv) তাহার্ ্এখান্সথর্ ্যাইর্ত্হর্ব্।্ (v) মাদ্ াশধক্ত্ভাল নয়। (vi) এ্মামলায়্আধম্সােী্সদ্ব্্না।্ (vii) সমর্য়ধে ধব্িান ধ ন্তু ঝর্ড়ার্ে। (viii) স ল্ছােরা্উপধিত্আর্ছ।্ ৩ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) (i)্তার্সধলল্সমাধধ্হর্য়র্ছ। (ii)্ব্ধির্মর্অসাধারণ/ অসামান্য প্রধতভা্ধছল। (iii)্ধতধন্সস্ত্রী (স্ত্রীসহ) ধনউমার্ েে/ ধনউমার্ ের্ে ধর্র্য়র্ছন। (iv) তার্ ্এখান্সথর্ ্সযর্ত্হর্ব্/ তাহার্ ্এখান্হইর্ত/র্থর্ যাইর্ত্হইর্ব্। (v) মাদ্ াসধক্ত্ভার্লা্নয়। (vi)্এ্মামলায়্আধম্সােয্সদ্ব্্না। (vii)্সমর্য়ধে ধব্দুেী ধ ন্তু ঝর্ড়ার্ে। (viii)্স ল্ছাে্উপধিত্আর্ছ।/্ছােরা্উপধিত্আর্ছ। অথবা, (খ) অনুশ্নেশ্নের অপপ্রশ্নয়ার্গুশ্নিা শুদ্ধ কর:– ইদারেং কানল যবু সমানেি মনধয মাদক সসবে বযাপক আকানি ছরিনে পনিনছ। রদে রদে মাদকাসরিি সংখ্যা সবনিই চরলনর্নছ। এি ফনল যবু সমাে ধ্বংনসি দ্বািপ্রানে দারিনেনছ। সিকাি কাযতযকি পদনেপ ো রেনল সদে সংকনে পিনব। ৩ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) ইদ্ানীং/সম্প্রধত/অধুনা/আজ াল যুব্সমার্জর মর্ধয মাদ্ সসব্ন ব্যাপ আ ার্র ছধড়র্য় পর্ড়র্ছ। ধদ্ন ধদ্ন মাদ্ াসর্ক্তর সংখযা সব্র্ড়ই চলর্ছ/চর্লর্ছ। এর ফর্ল যব্ু সমাজ ধ্বংর্সর িারপ্রার্ন্ত এর্স দ্াোঁধড়র্য়র্ছ। সর ার াযে র পদ্র্েপ না ধনর্ল সদ্শ সং র্ে পড়র্ব্।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ০৪। ( ) বাকয কাশ্নক বশ্নি? একটি সাথগক বাকয র্ঠশ্নন কী কী গুণ থাকা আবশযক? উোহরণসহ আশ্নিাচনা কর। ৫ ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) পরস্পর সম্প েযক্তু এ াধধ পদ্ ব্া শর্ের সমন্বর্য় যখন ব্ক্তার মর্নর ভাব্ সম্পণূ েভার্ব্ প্র াশ পায় তখন তার্ ব্া য ব্র্ল। সযমন– ‘১৯৭১ সার্ল ব্াংলার্দ্শ স্বাধীনতা লাভ র্র। স্বাধীন সদ্র্শ জন্মগ্রহণ র্র আধম র্ধব্েত।’ এ ধে সাথে ব্া আদ্শ ে ব্া য র্ির্নর জন্য ধতনধে গুণ আব্শয : (i) আ াঙ্ক্ো (ii) আসধি (অথোৎ তন েয) (iii) সযার্যতা। উধিধখত ধতনধে তব্ধশিয না থা র্ল সাথে ব্া য র্ধিত হর্ব্ না এব্ং ব্ক্তার মর্নাভাব্ও যথাযথভার্ব্ প্র াশ পার্ব্ না। (i) আকাঙ্ক্ষা: ব্ার্ যর অথে ভার্লাভার্ব্ সব্াঝার জর্ন্য এ পদ্ সশানার পর অপর পদ্ সশানার ইচ্ছার্ আ াঙ্ক্ো ব্র্ল। সযমন: ১. ঢা া ব্াংলার্দ্র্শর ......; ২. অথেই অনর্থের .... এখার্ন ব্া যধের সম্পণূ ে মর্নাভাব্ প্র াশ পায় না। তাই এধে প ূণ োে ব্া য নয়। (ii) আসটত্ত: ব্ার্ যর সম্পণূ ে মর্নাভাব্ প্র ার্শর জর্ন্য ব্া যাধিত পদ্গুর্লার্ সধি ভার্ব্ সাধজর্য় সলখা ব্া ব্লার নামই আসধি। সযমন: . সশর্রব্াংলা মহান সনতা ধছর্লন। খ. ‘র্র্র্ন র্রর্জ সমঘ ঘন ব্রো’। এখার্ন –সত যধদ্ ব্লা হত–– ‘মহান ধছর্লন সশর্রব্াংলা সনতা’ এব্ং খ–সত ‘সমঘ ব্রো র্রর্জ ঘন র্র্র্ন’ তাহর্ল, ব্া যধের ভাব্ সধি ভার্ব্ প্র াধশত হর্তা না। (iii) যোর্যতা: ব্ার্ যর অথের্ত ও ভাব্র্ত ধমলর্নর জর্ন্য ব্যব্হৃত পর্দ্র সুেম সমন্বয়র্ ‘সযার্যতা’ ব্র্ল। সযমন: . সস ধনয়ধমত র্লর্জ যায়। খ. পাধখরা আ ার্শ ওর্ড়। ধ ন্তু যধদ্ ব্লা হত–– . সস ধনয়ধমত চাোঁর্দ্ যায়। খ. মার্ছরা আ ার্শ ওর্ড়। তাহর্ল আ াঙ্ক্ো ও আসধি অনুযায়ী ব্া যগুর্লা সধি হর্লও যধু ক্তসেত অর্থ ের অভার্ব্ ব্ক্তার মর্নাভাব্ প্র ার্শ অথের্ত ও ভাব্র্ত সমন্বয় সাধধত হত না। সুতরাং ‘সযার্যতা’র অভার্ব্ ব্া য ধহর্সর্ব্ র্ণয হত না। অথবা, (খ) eÜbxi wb‡`©k Abymv‡i evK¨všÍi Ki (†h‡Kv‡bv cuvPwU): (i) Avgv‡`i †`k my›`ifv‡e GwM‡q hv‡”Q| (we¯§q‡evaK) (ii) e„wói Afv‡e dmj bó n‡e| (RwUj) (iii) mv¤úª`vwqK m¤úªxwZ iÿv‡_© mK‡ji KvR Kiv DwPZ| (AbyÁvevPK) (iv) Avgvi ey‡Ki †fZiUv û û Kwiqv DwVj| (†bwZevPK) (v) Zvnv‡K Avwg me w`‡Z cvwi, wKš‘ gyw³ w`‡Z cvwi bv| (mij) (vi) `k wgwbU ci †Uªb G‡jv| (†hŠwMK) (vii) †m wKQz‡ZB mš‘ó bq| (Aw¯ÍevPK) (viii) Gevi Avgvi GKwU wewPÎ AwfÁZv n‡jv| (cÖkœevPK) ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) (i) Kx my›`ifv‡e GwM‡q hv‡”Q Avgv‡`i †`k/‡`kUv! evn! Kx my›`ifv‡e GwM‡q hv‡”Q Avgv‡`i †`k । /Avgv‡`i †`k Kx my›`ifv‡e GwM‡q hv‡”Q! (ii) hLb e„wói Afve n‡e, ZLb dmj bó n‡e| ‡h‡nZz e„wó †bB †m‡nZz/ZvB dmj bó n‡e| A_ev, hw` e„wó bv nq Z‡e dmj bó n‡e| (iii) mv¤úª`vwqK m¤úªxwZ iÿv‡_© mK‡j/mK‡jB KvR Ki/K‡iv| (iv) Avgvi ey‡Ki †fZiUv û û bv Kwiqv cvwij bv| Avgvi ey‡Ki †fZiUv û û Kwiqv DwVj bv Ggb b‡n| Avgvi ey‡Ki †fZiUv û û Kwiqv bv DwVqv cvwij bv| (v) Zvnv‡K Avwg me w`‡Z cvwi‡jI gyw³ w`‡Z cvwi bv|/আধম তার্ সব্ ধদ্র্ত পারর্লও মুধক্ত ধদ্র্ত পাধর না। (vi) `k wgwbU AwZµvšÍ n‡jv, Zvici/Ges †Uªb G‡jv| `k wgwbU cvi n‡jv Ges ‡Uªb G‡jv| (vii) †m me wKQz‡ZB Amš‘ó/ †m LyeB Amš‘ó| (viii) Gevi wK Avgvi GKwU wewPÎ AwfÁZv n‡jv bv?
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ০৫। ইন্িারশ্ননি বযবহাশ্নরর সুফি ও কুফি সম্পশ্নকগ পরামশগ জাটনশ্নয় য াি ভাইশ্নক একটি ববদ্যযটতন টচটঠ যিখ। ১০ ৫ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) To: [email protected] Cc: Bcc: Subject: ইথোরর্নে ব্যব্হার্রর সুফল ও কুফল। সের্হর রাধ ব্, র্ত ালই ব্াব্ার ই-সমইল সপলাম। সসখান সথর্ জানর্ত পারলাম তুধম নাধ ইদ্ানীং ইথোরর্নর্ে অর্ন সব্ধশ সময় াোর্চ্ছা? ব্তেমান যর্ু তথয প্রযধু ক্তর যর্ু । ইথোরর্নে ছাড়া আমার্দ্র তদ্নধিন জীব্র্নর থা অ ল্পনীয়। ধ ন্তু এর ব্যব্হার সম্পর্ ে আমার্দ্র সব্েদ্া সর্চতন থা া উধচত। সযর্হতু তুধম এ জন ইথোরর্নে ব্যব্হার ারী, সুতরাং, এর সম্পর্ ে সতামার সু-স্পি ধারণা থা া প্রর্য়াজন। এধে এ ধে ধব্শাল সনেওয়াধ েং ধসর্েম যা সারা পধৃথব্ী ব্যাপী ধব্স্ত ৃত। ধব্র্শ্বর হাজার হাজার ধব্শ্বধব্দ্যালয়, ধশো প্রধতষ্ঠান, র্র্ব্েণা ও ব্যব্সা প্রধতষ্ঠান ইথোরর্নর্ের মাধযর্ম এর্ অপর্রর সার্থ যক্তু । ফর্ল ইথোরর্নে সথর্ আমরা সযর্ ার্না তথযই অর্ন সহর্জ জানর্ত পাধর। ধব্ধভন্ন ধব্শ্বধব্দ্যালয় ও চা ধরর আর্ব্দ্ন ফরম জমা সদ্ওয়া, পণয স নার্ব্চা রা, স াথাও ভ্রমর্ণর জন্য ব্াস, সরন ব্া সের্নর ধেধ ে ব্ু রা, পণয স নার্ব্চা রা স ার্না ফাইল এ জায়র্া সথর্ অন্য জায়র্ায় পািার্না। স ার্না দ্রর্ব্যর মূলয ব্া ইউধেধলধে ধব্ল পধরর্শাধ রা- প্রভৃধত স ল দ্র াধর াজ ইথোরর্নে ব্যব্হার র্র অর্ন সহর্জই রা যায়। এছাড়াও নানা ধব্র্নাদ্নমূল াজ সযমন- র্ান সশানা, ধসর্নমা সদ্খা প্রভৃধত ইথোরর্নর্ের সাহার্যয রা যায়। সামাধজ সযার্ার্যার্ মাধযম সযমন- সফইসব্ু , মযার্সঞ্জার, েুইোর, প্রভৃধত ব্যব্হার র্র মানুর্ের সার্থ সযার্ার্যার্ ব্জায় রাখা এখন এ ধে সাধারণ ব্যাপার। তর্ব্ এতসব্ ইধতব্াচ ধদ্র্ র পাশাপাধশ এর সনধতব্াচ ধদ্ ও আর্ছ, যা-সম্পর্ ে আমার্দ্র সর্চতন থা াো জরুধর। সামাধজ সযার্ার্যার্ মাধযর্মর ফর্ল মানুর্ের সার্থ সযার্ার্যার্ রা সহজ হর্লও এর প্রধত আসধক্ত আমার্দ্র মারাত্ম েধত সাধন রর্ছ। এছাড়া এ মাধযর্ম নানা অপরাধও সংঘধেত হর্চ্ছ যা ব্যধক্ত ব্া প্রধতষ্ঠার্নর নানাধব্ধ েধত সাধন রর্ছ। অর্নর্ ই ইথোরর্নর্ের মাধযর্ম সভাক্তা ব্া ব্যব্হার ারীর্ ধমথযা তথয প্রদ্ান, পর্ন োগ্রাধফর ধভধিও আদ্ান-প্রদ্ান ব্া জয়ু ার্খলার মর্তা াজ র্র থার্ - যা অনুধচত। আব্ার নানা অনলাইন সর্র্মর প্রধত আসধক্ত আমার্দ্র ধ র্শারর্দ্র মানধস ধব্ াশর্ ব্াধাগ্রস্ত রর্ছ। তারা এ র ম ধব্ ৃত মানধস তা ধনর্য় ব্ড় হর্চ্ছ। সাইব্ার আক্রমর্ণর মর্তা ধব্পজ্জন মাধযর্মর আক্রমর্ণ অর্নর্ ই েধতর ধশ ার হর্চ্ছ। তর্ব্ সব্র্থর্ সব্ধশ েধত সাধধত হর্চ্ছ ব্যব্হার ারীর সময় ও স্বার্িযর। রাত সজর্র্ ও দ্ীঘেেণ ইথোরর্নে ব্যব্হার্রর ারর্ণ মানুর্ের স্বার্িযর সয েধত সাধধত হয় তা অপ ূরণীয়। আর সময় সতা নি হর্চ্ছই। সতামার প্রধত আমার উপর্দ্শ থা র্ব্, এখন সথর্ ইথোরর্নে ব্যব্হার্রর সময় তুধম এ ধব্েয়গুর্লা মাথায় রাখর্ব্। মর্ন রাখর্ব্, তুধম ইথোরর্নে ব্যব্হার রর্ছা ইথোরর্নে সযন সতামার্ ব্যব্হার রর্ত না পার্র। আজ আর নয়, মা-ব্াব্ার্ আমার সালাম ধদ্ও। ইধত সতামার ভাইয়া, সাধ ব্। অথবা, (খ) মাধ্যটমক টবেযািশ্নয় ‘সহকারী টশষক’ পশ্নে চাকটরর জন্য একটি আশ্নবেনপত্র টিখ। ৫ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) ১৯ জনু , ২০২৩ ব্রাব্র, মহাপধরচাল , মাধযধম ও উচ্চধশো অধধদ্প্তর, ১৬ আেুল র্ধণ সরাি, ঢা া-১০০০ টবষয়: মাধ্যটমক টবেযািশ্নয় সহকারী টশষক পশ্নে টনশ্নয়ার্ প্রসশ্নে। জনাব্, ধব্নীত ধনর্ব্দ্ন এই সয, র্ত ০১ জনু , ২০২৩ তাধরর্খর ‘তদ্ধন প্রথম আর্লা’ পধে ায় প্র াধশত ধব্জ্ঞাপর্নর মাধযর্ম জানর্ত পারলাম, মাধযধম ধব্দ্যালর্য় ধ ছু সংখয সহ ারী ধশে ধনর্য়ার্ রা হর্ব্। আধম উক্ত পর্দ্র জন্য এ জন প্রাথেী ধহর্সর্ব্ মর্হাদ্র্য়র সুধব্র্ব্চনার জন্য আমার প্রর্য়াজনীয় তথযাব্ধল ধনর্চ সপশ রলাম:
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ১. নাম : ‘ ’ ২. ধপতার নাম : ‘খ’ ৩. মাতার নাম : ‘র্’ ৪. িায়ী ধি ানা : গ্রাম: ‘ঘ’, িা ঘর: ‘চ’, উপর্জলা: ‘জ’, সজলা: ‘ে’ ৫. ব্তেমান ধি ানা : ঐ ৬. জন্ম তাধরখ : ২০ জনু ১৯৯৬ ৭. জাতীয়তা : ব্াংলার্দ্ধশ ৮. ধমে : ইসলাম ৯. তব্ব্াধহ অব্িা : অধব্ব্াধহত ১০. ধশোর্ত সযার্যতা: পরীষার নাম শাখা টজটপএ/প্রাপ্ত টবভার্ পাশ্নসর ব র যবার্গ/টবশ্বটবেযািয় এস.এস.ধস ধব্জ্ঞান ধজধপএ-৫ ২০১১ কুধমিা সব্ািে এইচ.এস.ধস ধব্জ্ঞান ধজধপএ-৫ ২০১৩ কুধমিা সব্ািে ধব্.এস.ধস (সম্মান) রসায়ন প্রথম সেধণ ২০১৮ জাতীয় ধব্শ্বধব্দ্যালয় এম.এস.ধস রসায়ন প্রথম সেধণ ২০১৯ জাতীয় ধব্শ্বধব্দ্যালয় ১১. অধভজ্ঞতা: এ ধে িানীয় মাধযধম ধব্দ্যালর্য় এ জন ধশের্ র অনুপধিধতর্ত এ ব্ছর ধশোদ্ার্নর অধভজ্ঞতা। অনুগ্রহপ ূব্ে উপযু েক্ত সযার্যতা ও অধভজ্ঞতার পধরর্প্রধের্ত উধিধখত পর্দ্র জন্য উপযক্তু ব্র্ল ধব্র্ব্ধচত হর্ল ধনষ্ঠা, সততা ও র্িার পধরেম সহ ার্র ধশে তার পধব্ে দ্াধয়ত্ব পালর্ন সব্েদ্া সর্চি থা র্ব্া। ধব্নীত ধনর্ব্দ্ , ‘ ’ সংেটু ি: ১. পরীোর মূল সনদ্পর্ের সতযাধয়ত ফর্ো ধপ (৪ধে)। ২. ধতন ধপ পাসর্পােে সাইর্জর সতযাধয়ত ছধব্। ৩. প্রশংসাপে ও চাধরধে প্রশংসাপর্ের সতযাধয়ত ফর্ো ধপ। ৪. ব্যাং ড্রাফে। িা ধেধ ে সপ্রর , ‘ ’ গ্রাম: ‘ঘ’, িা ঘর: ‘চ’ উপর্জলা: ‘জ’, সজলা: ‘ে’ প্রাপ , মহাপধরচাল , মাধযধম ও উচ্চধশো অধধদ্প্তর, ধমরপরু , ১৬, আেুল র্ধণ সরাি, ঢা া-১০০০ ৬। যে যকান একটি টবষশ্নয় প্রবন্ধ টিখ: ২০ ( ) স্বর্ের পদ্মা সসতু (খ) ধব্জ্ঞান ও আধুধন জীব্ন (র্) নারীধশো (ঘ) পধরর্ব্শ দ্ূেণ ও তার প্রধত ার (ঙ) ব্াংলার্দ্র্শর সপাশা ধশল্প: সমসযা ও সম্ভাব্না
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) স্বশ্নের পদ্মা যসতু * ভূটমকা *পদ্মা যসতুর বণগনাাঃ ১. মুধির্র্ঞ্জর মাওয়া ও শরীয়তপর্ু রর জাধজরা প্রার্ন্ত পদ্মা সসতু অব্ধিত। ২. পদ্মা সসতুর স্পযান ৪১ ধে এব্ং ধপলার ৪২ ধে। ৩. ধরখোর সের্ল ৯ মাোর ভূ ধম ম্প সহনশীল পদ্মা সসতু। ৩. সসতুধে ২০২২ সার্লর ২৫ জনু উর্িাধন রা হয়। * যভৌশ্নর্াটিক যপ্রষাপশ্নি পদ্মা যসতুর গুরুত্ব: *পদ্মাশ্নসতু টনমগাশ্নণর ইটতহাস: ১. মূল সসতুর জন্য চীর্নর সমজর ধিজ ইধঞ্জধনয়াধরং র্পোর্রশনর্ ধনযুক্ত রা হয়। ২. ধিজ ধিজাইর্নর চুধক্তর দ্াধয়ত্ব ধনউধজলযার্থির প্রধতষ্ঠান সমৌনর্সল এ স সদ্ওয়া হয়। *পদ্মা যসতু টনমগাশ্নণ সমসযা: *পদ্মা যসতু টনমগাশ্নণ সম্ভাবয বযয়: ১. সমাে ব্যয় হর্য়র্ছ ৩০,১৯৩ স াধে ো া। *পদ্মা যসতুর অথগননটতক গুরুত্ব: ১. সমাে ধজধিধপ ব্ধৃদ্ধ পার্ব্ ১.২৩%। ২. দ্াধরদ্রয হ্রাস পার্ব্ ১.৯% । *টশল্পশ্নষশ্নত্র পদ্মা যসতুর গুরুত্ব: ১. প্রতযে ধব্র্দ্ধশ ধব্ধনর্য়ার্ ব্ধৃদ্ধ পার্ব্। *কৃটষশ্নষশ্নত্র পদ্মা যসতুর গুরুত্ব: ১. নদ্ীভাঙন ও ব্ন্যার হাত সথর্ ৯ হাজার সহক্টর জধম রো পার্ব্। *পদ্মা যসতু বন্দর এবং ট্রান্স এটশয়ান হাইওশ্নয়শ্নক সংেিু করণ করশ্নব। *োটরদ্র্য টবশ্নমাচশ্নন পদ্মা যসতুর প্রভাব *পটরশ্নবশ্নশর ভারসাশ্নময পদ্মা যসতুর ভূটমকা *উপসংহার ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) টবজ্ঞান ও আধ্ুটনক জীবন * ভূটমকা *আধ্ুটনক টবজ্ঞান *টবজ্ঞাশ্ননর টবস্ময়কর আটবষ্কার * টবজ্ঞানীর আত্মতযার্ মানবজীবশ্নন টবজ্ঞাশ্ননর বহুমাটত্রক অবোন *বেনটন্দন জীবশ্নন টবজ্ঞানাঃ *নার্টরক সভযতায় টবজ্ঞানাঃ * পটরবহন ও যোর্াশ্নোশ্নর্ টবজ্ঞানাঃ * টচটকৎসা জর্শ্নত টবজ্ঞানাঃ ১.সরার্ ধনণ ের্য়র জন্য এক্সর্র, ইধসধজ, আলরাসর্নাগ্রাধফ, ইধেধে, এর্থিােধপ যন্ত্র আধব্ষ্কার রা হর্য়র্ছ। ২. ৃধেম হাত-পার্য়র ব্যব্িা এমনধ ধনিঃসন্তান দ্ম্পধতর জন্য সেেধেউব্ সব্ধব্র ব্যব্িাও র্রর্ছ আধুধন ধব্জ্ঞান । *টশল্পশ্নষশ্নত্র টবজ্ঞানাঃ * জনসংখযা সমাধ্াশ্নন টবজ্ঞানাঃ * মহাশূশ্নন্যর রহসয উেঘািশ্নন টবজ্ঞানাঃ * টশষা ও জ্ঞান টবস্তাশ্নর টবজ্ঞানাঃ ১. মুদ্রণ যর্ন্ত্রর মাধযর্ম জ্ঞানী-গুণীর থা ধব্শ্বব্যাপী ছধড়র্য় পর্ড়র্ছ। * কৃটষশ্নষশ্নত্র টবজ্ঞানাঃ ১. দ্ীঘে সময় ও অর্ন পধরেম র্র সনাতন পদ্ধধতর্ত লাঙল-সজায়াল-সর্ারু/র্রু ধদ্র্য় হালচার্ের পধরব্র্তে দ্রুত চাে রার জন্য ধব্জ্ঞান রাক্টর আধব্ষ্কার র্রর্ছ। ২. ফসর্লর েধত ার সপা া ধ্বংর্সর জন্য ীেনাশ আধব্ষ্কার ধব্জ্ঞার্নর অব্দ্ান।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... * আবহাওয়ায় টবজ্ঞানাঃ ১. ধব্জ্ঞানীরা মহা ার্শ সপ্ররণ র্রর্ছন ৃধেম উপগ্রহ। এর ফর্ল আব্হাওয়ার খব্রাখব্র মুহুর্তের মাধযর্মই ব্র্ল সদ্য়া সম্ভব্ হর্চ্ছ। * আধ্ুটনক টবজ্ঞাশ্ননর অটভশাপাঃ * উপসংহারাঃ ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (র্) নারীধশো ভূটমকাাঃ উদ্ধৃটতাঃ যকানকাশ্নি একা হয়টন ক জয়ী পুরুশ্নষর তরবারী/তরবাটর শটি টেয়াশ্ন , যপ্ররণা টেয়াশ্ন টবজয়া িক্ষ্মী নারী (সযর্ ার্না এ ো উদ্ধৃধত) এশ্নেশ্নশ নারীর বতগমান অবস্াাঃ আমার্দ্র সমাজব্যব্িায় নর-নারী উভর্য়র সের্ে ধশোর গুরুত্ব সমান গুরুত্ব সদ্খা যার্চ্ছ না। উন্নত যেশ্নশ নারীাঃ আর্মধর া, ধির্েন,জাপান,জামোধন, ানািা প্রভৃধত সদ্র্শর নারীরা স ল সের্ে পারদ্শ েী/ধশোর সের্ে পরুু ে ও নারীর্ত সসখার্ন স ার্না সভদ্ার্ভদ্ সনই। নারী ধশোর গুরুত্ব ব্া প্রর্য়াজনীয়তা এব্ং মের্ের্ে নারীর ভূ ধম ািঃ টশষাশ্নষশ্নত্র নারীর প্রভাবাঃ মার্য়র াছ সথর্ সন্তার্নরা আচার,আচরণ,আদ্ব্- ায়দ্া ইতযাধদ্ ধশো গ্রহণ র্র থার্ । স্বাবিম্বী হওয়ার যষশ্নত্রাঃ আজ নারীরা ধশধেতা হওয়ার ারর্ণ িাক্তার, ইধঞ্জধনয়ার, ধশধে া, পধু লশ অধফসার, ধব্মান চাল ইতযাধদ্ হর্চ্ছ। র্ৃহস্াটির কাশ্নজ নারীাঃ ধশধেতা নারী পেু - ন্যার্দ্র, অসুর্খ-ধব্সুর্খ সযভার্ব্ স্বািযধব্ধধ অনুযায়ী সসব্া-শুশ্রূো ও সংসার্রর প্রাতযধহ আয়-ব্যর্য়র ধহসাব্ রর্ত পার্র অধশধেতা নারীরা সসভার্ব্ পার্র না। যেশ র্ঠশ্নন নারীাঃ ভাো আর্িালন সথর্ এ পযেন্ত যতধে আর্িালন হর্য়র্ছ তার্ত নারীর্দ্র সধক্রয় ভূ ধম া ধছল। নারী টশষার অন্তরায়াঃ নারী ধশোর প্রধান অন্তরায় হর্লা কুসংোর ও ধমেীয় সর্াোঁড়াধম। নারী ধশোর এ ধে ধব্র্শে ব্াধা হর্চ্ছ ধনরাপিার অভাব্। নারী টশষা টবস্তাশ্নরর উপায়াঃ →প্রর্য়াজনীয় প্রধতষ্ঠান। →সামাধজ ধনরাপিা সজারদ্ার। →ব্য়ে নারীর্দ্র জন্য প্রর্য়াজনীয় ব্যব্িা। →সর ার্রর উপব্ধৃি াযে র রার লেয স্বচ্ছতা ও জব্াব্ধদ্ধহতা ধনধিত রা। →সামাধজ সর্চতনতা। নারী টশষা টবস্তাশ্নর বাংিাশ্নেশ সরকাশ্নরর র্ৃহীত পেশ্নষপাঃ →উপব্ধৃি মেসূধচ চালু রা। →ধব্শ্বব্যাংর্ র সহায়তায় ধফর্মইল এিু র্ শন অযাওয়ারর্নস সপ্রাগ্রাম ইতযাধদ্ মেসূধচ ব্াস্তব্ায়ন। উপসংহারাঃ
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঘ) পটরশ্নবশ েূষণ ও তার প্রটতকার ভূটমকা : Ôএ ধব্শ্বর্ ধশশুর ব্াসর্যার্য র্র যাব্ আধম নব্জাতর্ র ার্ছ এ আমার দ্ ৃঢ় অেী ার Õ সু ান্ত ভট্টাচাযে পটরশ্নবশ েূষণ কীাঃ স ার্না ারর্ণ পধরর্ব্শ যখন তার স্বাভাধব্ তা হারায় ব্া পধরর্ব্র্শর ধব্ধভন্ন উপাদ্ার্নর াধঙ্ক্েত মাো ধব্নি হয় । সসই পধরর্ব্শ জীব্ জর্র্তর জন্য অসহনীয় হর্য় ওর্ি । এ অস্বাভাধব্ ব্া অসুি পধরর্ব্শই হর্লা দ্ূধেত পধরর্ব্শ । পটরশ্নবশ েূষণ কী সমসযা : মানুে তার জীব্নর্ স্বধস্তদ্ায় ও সহজলভয রা জন্য নানা ধরর্নর রাসায়ধন পদ্ার্থ ের আধব্ষ্কার ও ব্যব্হার পধরর্ব্র্শর স্বাভাধব্ তা ধব্নি রর্ত শুরু রর্লা । Peter Wilistan এর মর্ত , * Environment pollution is a great threat to existence of living being on earth ‘’. * পটরশ্নবশ েূষশ্নণর কারণ : (i) মনুেয স ৃি ারণ (ii) জনসংখযা ব্ধৃদ্ধ (iii) ধব্ধভন্ন যন্ত্র ও যানব্াহর্নর ধব্রূপ ব্যব্হার (iv) ধনধব্েচার্র ব্ন উজার (v) েধত র রাসায়ধন দ্রব্য ব্যব্হার (vi) যদ্ধু ধব্গ্রহ (vii) ধগ্রন হাউজ ইর্ফক্ট (Green house effect) *শে েূষশ্নণর টবটভন্ন কারণ ও প্রটতটিয়া ারণ : *যানব্াহর্নর হণ ে *ব্াধজ পে ার আ ধি শে প্রটতটিুয়া : (i) েব্ণযর্ন্ত্রর সমমযা (ii) হৃদ্ধপর্থির নানা সরার্ (iii)োয়ুতর্ন্ত্রর জধেলতা * বাংিাশ্নেশ্নশর শে েূষশ্নণর টবটভন্ন কারণ : *মধৃি া জধনত দ্ূেণ : *ফসর্লর সের্ত অধতধরক্ত রাসায়ধন সার ও ীেনাশ ব্যব্হার *োধি ও পধলধথন জাতীয় দ্রব্য মাধের্ত পচ োঁর্ত সময় লার্র্ প্রায় 300-400 ব্ছর । বায়েু ূষণ ও বায়ু েূষশ্নণর টবটভন্ন প্রটতটিয়া *ব্াতার্স ভাসমান ধব্ধভন্ন হাল্কা ব্স্তু ব্ায়দ্ু ূেণ ঘোয় । ধব্ধভন্ন প্রধতষ্ঠার্ন ব্যব্হৃত যন্ত্রপাধতর তাপ , পধরতযক্ত আব্জেনা ইতযাধদ্র্ত নানা ধরর্নর অক্সাইি থার্ যা ব্াতার্সর সার্থ ধমর্শ সালফার ও নাইর্রার্জর্নর অম্ল ব্া এধসি ততধর র্র । ঊধ্বে আ ার্শ ব্াতার্সর সার্থ এর্দ্র ধমেণ ঘর্ে এব্ং পর্র তা এধসিরূর্প ভূপর্ষ্ঠৃ পধতত হয় তার্ এধসি ব্ধৃি ব্র্ল । এর্ত জনজীব্র্নর অর্ন েধত হয় । প্রধতব্ছর প্রায় 22 লাখ মানুে শ্বাস র্ি মারা যায় । *বাংিাশ্নেশ্নশর বায়ু েূষশ্নণর টবটভন্ন কারণ : *পাটন েূষণ ও পাটন েূষশ্নণর টবটভন্ন প্রটতটিয়া : *পাধন দ্ূের্ণর ভয়াব্হতা ঢা ার ব্ুধড়র্ো নদ্ীর তীরব্তেী মানুের্দ্র জীব্নর্ অধতষ্ঠ র্র তুলর্ছ *পয়িঃধনষ্কাশন ব্যব্িার ত্রুধেও পাধন দ্ূের্ণর অন্যতম ারণ । *নানা ধরর্নর পাধনব্াধহত সরার্র্র প্রাদুভোব্ ঘর্ে । *WHO এর মর্ত উন্নয়নশীল সদ্শগুর্লার্ত 5 ব্ছর্রর অন ূধ্বে যতধশশুর মতৃ ুয হয় তার 70 ভার্ হয় পাধন দ্ূের্ণর ারর্ণ । *যতজটিয়তা জটনত দ্যষণ :
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... *ধব্ধভন্ন সদ্র্শর মর্ধয অস্ত্র প্রধতর্যাধর্তা এব্ং শধক্ত উন্মিতা । *পারমাণধব্ যুদ্ধ ও পারমাণধব্ অর্স্ত্রর পরীো ধনরীোর মর্ধয সতজধস্ত্রয় দ্ূের্ণর ধব্পদ্ সব্র্চর্য় সব্ধশ । *প্রটতকার ও বাংিাশ্নেশ সরকাশ্নরর র্ৃহীত পেশ্নষপ : *পধরর্ব্শ রোয় ব্নায়ন । *র্নসর্চতনতা ব্ধৃদ্ধ *ধমধিয়ায় ধব্ধভন্ন ধব্জ্ঞাপর্নর ব্যব্িা রা *সর ার্রর র্িার আইন প্রর্য়ার্ *পটরশ্নবশ েূষণ প্রটতশ্নরাশ্নধ্ আন্তজগাটতক উশ্নেযার্ : *জাধতসংঘ তৃ ে মানব্ পধরর্ব্শ সর্ম্মলন 1972 *ধব্ধভন্ন আন্তজগাটতক পধরর্ব্শ ধব্েয় সংিার ভূ ধম া *পটরশ্নবশ সংরষশ্নণ করণীয় : *ব্যধক্তর্ত ও সমধির্ত পদ্র্েপ *অব্যব্হৃত সমুদ্য় জধমর্ত ব্েৃ র্রাপন রা উপসংহারাঃ ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঙ) বাংিাশ্নেশ্নশর যপাশাক টশল্প : সমসযা ও সম্ভাবনা ভূটমকা: যপাশাক টশশ্নল্পর অটতত অবস্া : • স্বাধীনতার অব্যব্ধহত পর্র ১৯৭৬ সার্ল দ্ধজের্দ্র সংর্ধিত র্র র্ার্মেথেস ধশর্ল্পর পদ্চারণ শুরু হয়। • ১৯৭৬-৭৭ অথেব্ছর্র মাে ধতনধে র্ার্মের্থের্সর ততধর সপাশা রপ্তাধনর মাধযর্ম সপাশা ধশর্ল্পর অগ্রযাো শুরু হয়। • ১৯৭৭- ১৯৮৩ সাল পযেন্ত সব্সর াধর উর্দ্যাক্তার্দ্র সধক্রয় অংশগ্রহর্ণর মাধযর্ম সদ্র্শ ৪৭ধে র্ার্মের্থেস ধশল্প র্র্ড় উর্ি। • ১৯৮৭ সাল নার্াদ্ সদ্র্শ ৬২৯ধে এব্ং ১৯৯৫ সাল নার্াদ্ ২২৬৮ধে র্ার্মের্থেস ধশল্প প্রধতধষ্ঠত হয়। • ১৯৯৯ সাল নার্াদ্ সপশা ধশর্ল্পর সংখযা ৩০০০ ছাধড়র্য় যায়। যপশাক টশশ্নল্পর অথগননটতক গুরুত্ব: • অথেননধত উন্নয়নও রপ্তাধন ব্ধৃদ্ধ: সমাে রপ্তাধন আর্য়র মর্ধয ৮৪ শতাংশ অব্দ্ান রার্খ সপাশা ধশল্প, জাতীয় আর্য়র ৬৪% আর্স এই খাত সথর্ । • সব্ ার সমসযা সমাধান। • দ্রুত ধশল্পায়ন। • পধরব্হণ ও ব্ির ব্যব্হার। • প্রযধু ক্তর উদ্ভাব্ন। যপাশাক টশশ্নল্পর টবকাশ্নশর কারণ: • ের্মর সহজলভযতা। • ধব্ধনর্য়ার্ ও উৎপাদ্র্ন স্বল্প ব্যব্ধান। • সর ার্রর উদ্ারনীধত ও ঋণপ্রাপযতা যপাশাক টশশ্নল্পর বাজার: • ব্াংলার্দ্র্শর ততধর সপাশা ধশর্ল্পর সব্র্চর্য় ব্ড় সক্রতা মাধ েন যক্তু রাষ্ট্র। সমাে রপ্তাধনর প্রায় ৫৬ শতাংশ। • তার পর্রই ইউর্রাপ ও ানািা। ধব্র্শ্বর ১২২ ধেরও সব্ধশ সদ্র্শ ব্াংলার্দ্শ সথর্ ততধর সপাশা রপ্তাধন হর্য় থার্ । যক্তু রাজয, ফ্রাি, জামোধন, সব্লধজয়াম ও মধযপ্রার্চযর সদ্শগুর্লার্ত সপাশা রপ্তাধন হর্চ্ছ। যকািা টবিটু প্ত ও বাংিাশ্নেশ্নশর যপাশাক টশল্প: • ২০০৫ সার্ল ধব্শ্ব ব্াধণজয সংিার (WTO) সার্থ চুধক্ত াযে র হওয়ায় স াো পদ্ধধতর ধব্লধু প্ত ঘর্ে, ফর্ল ব্াংলার্দ্শর্ অন্যান্য সদ্র্শর সার্থ প্রধতর্যধর্তায় নামর্ত হয় যা ব্াংলার্দ্র্শর জন্য এ ো ব্ড় চযার্লঞ্জ। • সপাশা রপ্তাধনর্ত ব্াংলার্দ্র্শর অব্িান ধব্র্শ্ব ততৃ ীয়। ২০১৯-২০ সার্ল রপ্তাধন র্র ২৭.৯৫ ধব্ধলয়ন িলার, ২০২০-২১ সর্ল রপ্তাধন আয় র্র ৩১.৪৬ ধব্ধলয়ন িলার। যপাশাক টশশ্নল্পর বতগমান সমসযা: Backward and Forward Linkage ধশর্ল্পর অভাব্। সসজন্য সপাশা ধশর্ল্পর প্রর্য়াজনীয় সুতা ও সরঞ্জাম ধব্র্দ্শ সথর্ আমদ্াধন রর্ত হয়। • সুতা উৎপাদ্র্ন অপযোপ্ততা। • তব্র্দ্ধশ ধব্ধনর্য়ার্র্র স্বল্পতা।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... • েধম র্দ্র দ্েতা ও প্রযধু ক্ত জ্ঞার্নর অভাব্। • অনুন্নত অব্ ািার্মা। • ব্ির ও পধরব্হণ সমসযা। • েধম অসর্ন্তাে। • সপাশা ধশর্ল্প সংঘধেত দুঘেেনা। • আমদ্াধন ার র্দ্র ধব্ধভন্ন শতে। • ব্যাংধ ং খার্তর অব্যব্স্খাপনা ও মূলধর্নর অভাব্। যপাশাক টশশ্নল্পর সমসযার সমাধ্ানাঃ • Backward and forward Linkage ধশল্প িাপন, নতুন নতুন ধস্পধনং ও উইধভং ধনে ধশল্প িাপন। • সপাশা ধশর্ল্প আধুধন যন্ত্রপাধত িাপন। • উৎপাধদ্ত সপাশার্ র গুণর্ত মান ব্জায় রাখর্ত হর্ব্। • উৎপাদ্ন ব্যয় মার্নার জন্য াোঁচামাল সরব্রাহ রর্ত হর্ব্। তুলার উৎপাদ্ন ব্াড়ার্ত হর্ব্। • ধনধব্ের্ে ধব্দুযৎ সরব্রাহ রর্ত হর্ব্। • েধম র্দ্র দ্েতা ব্াড়ার্নার জন্য প্রধশের্ণর ব্যব্িা রর্ত হর্ব্। • ব্ির সমসযার সমাধান। • সপাশা ধশর্ল্প ধব্র্দ্ধশ ধব্ধনর্য়ার্ আ েেণ রর্ত হর্ব্। • ধনজস্ব ফযাশন ও ধিজাইনর্ উন্নত রণ রর্ত হর্ব্। মজুটর টনশ্নয় যপাশাক টশল্প খাশ্নতর উশ্নের্জনক পটরটস্টতাঃ • অন্যান্য সদ্র্শর তুলনায় ব্াংলার্দ্র্শর সপাশা েধম র্দ্র মজধু র অর্ন ম। ভারর্ত সপাশা েধম র্দ্র সব্েধনম্ন মজধু র ব্াংলার্দ্ধশ মুদ্রায় ১২ হাজার ১৬০ ো া, সসখার্ন ব্াংলার্দ্র্শ মজধু র ৮ হাজার ো া। মজধু র ব্াড়ার্নার জন্য েধম রা দ্াধব্ জাধনর্য়র্ছ। তার্দ্র দ্াধব্ ন ূযনতম মজধু র ২২ হাজার ো া রার দ্াধব্। টশশ্নল্পর সম্ভাবনা: ব্াংলার্দ্র্শর সপাশা ধশর্ল্পর উজ্জ্বল সম্ভাব্না রর্য়র্ছ। সসই লর্েয সর ার উর্দ্যাক্তা ও ব্যাং গুর্লার্ এধর্র্য় আসর্ত হর্ব্। উপসংহারাঃ
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... HSC-2023 g‡Wj †U÷ evsjv 2q cÎ-01 wm‡jevm: e¨vKiY I wbwg©wZ Exam Code: 103 Set Code: B Full Marks: 50 Time: 1:30 min. [দ্রষ্টবযঃ ডাে পানেি সংখ্যা প্রনেি পূর্তমাে জ্ঞাপক। একই প্রনেি উত্তনি সাধু ও চরলর্ ভাষািীরর্ি রমশ্রর্ দূষর্ীে।] ১। (ক) অন্ত্য-অ ধ্বমন উচ্চারডের পাাঁচমি মনয়ি উদাহরেসহ কেখ। ৫ ১ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) ১. বাাংলা ভাষায় ববশ কিছু কবশশষশে অথবা কবশশষেরূশে বযবহৃত েশের অকিম ‘অ’ লপ্তু না হশয় ও–িারাি উচ্চারে হশয় থাশি। যথা: িাল (কবশশষে ‘িাশলা’ কিিু’, কবশশষয িাল্), খাট (খাশটা কিিু কবশশষয খাট্) ইতযাকে। ২. বাাংলা ভাষায় বযবহৃত ববশ কিছু কিরুক্ত শব্দ কবশশষেরূশে বযবহৃত হশল প্রায়শ অকিম ‘অ’ ও–িারাি উচ্চারে হয়। যথা: িাাঁে–িাাঁে (িাাঁশো–িাাঁশো), িল–িল (িশলা–িশলা), েড়–েড় (েশড়া–েশড়া), বড়–বড় (বশড়া–বশড়া) ইতযাকে। ৩. ১১ বথশি ১৮ েযযি সাংখযাবাচি শশব্দর বশষ–‘অ’ রকিত এবাং ‘ও’–িারাি উচ্চাকরত হশয় থাশি। যথা: (১১) এগাশরা (অযাগাশরা), (১২) বাশরা (বাশরা), (১৩) বতশরা (তযাশরা), (১৪) (বচাশদা (বচাদ্শো) ইতযাকে। ৪. ‘আন’ (আশনা)–প্রতযয়াি শশব্দর অকিম ‘অ’ ‘ও’–িারাি উচ্চাকরত হয়। যথা: িরান (িরাশনা), বলান (বলাশনা), বশখান (বশখাশনা), বলখান (বলখাশনা), োঠান (োঠাশনা), বখলান (খযালাশনা, )চালান (চালাশনা), সরান (শরাশনা), ভরান (ভরাশনা) ইতযাকে। ৫. ‘ত’ (ক্ত) এবাং ‘ইত’ প্রতযয়শযাশগ সাকিত বা গকঠত কবশশষে শশব্দর অিয ‘অ’ উচ্চারশে ও–িারাি হশয় থাশি। বযমন: হত (হশতা), মত (মশতা), গত (গশতা), নত (নশতা), রত (রশতা) ইতযাকে। অথবা, (খ) যে যকোন পোাঁচটি শশ্নের শুদ্ধ উচ্চোরণ টিখ: অসীম, শরোেন্ন, বপ্ররো, অরেয, ইতঃে ূশবয, জয়ধ্বকন, েেয, বযাখযা ১ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) অসীম → ওকশম্/অকশম্ ইতঃে ূশবয → ইশতাপ্েরু শব শরোেন্ন → শশরানােন্শনা জয়ধ্বকন → জশয়াদ্শিাকন বপ্ররো → বপ্রশরানা েেয → বোদ্শো অরেয → অশরান্শনা বযাখযা → বযাক্খা ০২। (ক) “উেসশগযর কনজস্ব বিাশনা অথযবাচিতা বনই, কিিু অথযশেযাতিতা আশছ”– আশলাচনা ির। ৫ ২ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) উেসগয নতুন শব্দগঠশনর এিকট প্রকিয়া। বযসব বেয বা বেযসমকি িাতু বা শশব্দর ে ূশবয বশস নতুন শব্দ গঠন িশর বসগুশলাশি উেসগয বশল। উেসগয মূলত িতগুশলা বযাজিসূচি শব্দাাংশ। বাাংলা ভাষায় প্র, েরা, েকর, কনর ইতযাকে উেসশগযর কনজস্ব বিাশনা অথয বনই কিিু এগুশলা নতুন শব্দ স ৃকি িশর শশব্দর ববকচত্র্য বা েকরবতযন ঘটাশত োশর। বযমন– ‘উে’ এিকট উেসগয, ‘হার’ এিকট বমৌকলি শব্দ যার অথয অলঙ্কার কবশশষ। ‘হার’ শশব্দর ে ূশবয ‘উে’ উেসগয যক্তু হশয় ‘উেহার’ শব্দকট গকঠত হয়। যা নতুন অথয প্রিাশ িশর। এভাশব বমৌকলি শশব্দর ে ূশবয কবকভন্ন উেসগয বযবহৃত হশয় এিাকিি নতুন অশথ যর বেযাতনা স ৃকি িরশত সিম। বযমন– আ + হার = আহার কব + হার = কবহার প্র + হার = প্রহার এখাশন প্রশতযিকট উোহরশেই মূল অথয ও নতুন অশথ যর সাশথ োথযিয কবেযমান। তাই বলা যায়, উেসশগযর কনজস্ব বিাশনা অথয বনই। কিিু অন্য শশব্দর অথযশি বেশল কেশত োশর। অথযাৎ উেসশগযর অথযবাচিতা বনই, কিিু অথযশেযাতিতা আশছ।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... অথবো, (খ) বযোসবোকযসহ সমোশ্নসর নোম টিখ:(যে যকোশ্ননো পোাঁচটি) আেযি, েশিটমার, কহতাকহত, সপ্তকষয, প্রভাত, িমযঘট, যথাকবকি, অনশন। ২ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) প্রদত্ত েব্দ বযাসবাকয সমানসি োম আদযন্ত আরদ থথনক অন্ত অবযেীভাব/পঞ্চমী র্ৎপরুু ষ সমাস পনকটমাি পনকট মানি থে উপপদ র্ৎপরুু ষ সমাস কহতাকহত কহত ও অকহর্ দ্বন্দ্ব সমাস সপ্তকষয সপ্ত/সার্ ঋরষি সমাহাি কিগু সমাস/রদ্বগু কমতধািে সমাস প্রভার্ প্র (প্রিৃি) ভার্ প্রাকে তৎেরুু ষ সমাস ধমতঘট ধমত িক্ষানথত থে ঘট মিযেেশলােী িমযিারয় সমাস েথারবরধ রবরধনক অরর্ক্রম ো কনি অবযেীভাব সমাস অনশে নয় অশে নঞ্তৎেরুু ষ সমাস ০৩। (ি)যে যকোশ্ননো পোাঁচটি বোকয শুদ্ধ কশ্নর টিখ: ৫ (i)নতুন নতুন বছশলগুশলা িশলশজ বড় উৎোত িরশছ। (ii)ইহার আবশযি নাই। (iii)এখাশন খাাঁকট গরুর দুি োওয়া যায়। (iv) শুিুমাত্র্ বসই োরশব এ িাজকট িরশত। (v)গীতাঞ্জলী এিকট িাবযগ্রন্থ। (vi)তারা শ্মশাশন শব বোড়াশে। (vii)শয়তানটাশি ে ূে যচন্দ্র কেশয় কবোয় িশর োও। (viii)আজ তার িকনষ্ঠ িন্যার কবশয়। ৩ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) (i) নতুন বছশলগুশলা িশলশজ বড়/বশড়া উৎোত িরশছ। (ii) ইহার আবশযিতা নাই। নতুন নতুন বছশল িশলশজ বড়/বশড়া উৎোত িরশছ। ইহা আবশযি নয়। (iii)এখাশন গরুর/থ ারুি খাাঁকট দুি োওয়া যায়। (iv) শুিু বসই োরশব এ িাজকট িরশত। (v)গীতাঞ্জকল এিকট িাবযগ্রন্থ। (vi) তারা শ্মশাশন শবোহ িরশছ/র্ািা শ্মোনে মড়া থপাড়ানে। (vii)শয়তানটাশি অিযচন্দ্র/ লাধাক্কা কেশয় কবোয় িশর োও। (viii) আজ তার িকনষ্ঠা/সবযিকনষ্ঠ/বছাশটা িন্যার/বমশয়র কবশয়। অথবো, (খ) অনুশ্নেশ্নের অপপ্রশ্ন োগগুশ্নিো শুদ্ধ কর:– এবাি সযাি আমানদি উপি িার ো র োনেে। থসরদে বলনলে, ‘থর্ামিা মযারিক পাস কিনল রক কনি? মুহুর্ত, মেীরষ, দ্বন্দ, থববধাে, নুপিু , বারেজ্য ইর্যারদ বাোে পেতন্ত ভুল কি। মনে থিখ্ এই সমস্ত ভুনলি জ্ন্য থর্ামানদি মাপ কিা হনব ো।’ ৩ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) এবার সযার আমাশের উের যরশ্নগ যগশ্নেন/টগশ্ন শ্নেন। বসকেন বলশলন, ‘বতামরা মযাকিি পাস িরশল কী িশর? মুহূর্ত, মনীষী, দ্বন্দ্ব, বযবধোন, নপূ রু , বোটণজ্য ইতযাকে বানান েযযি ভু ল ির। মশন বরখ, এই সমস্ত ভু শলর জন্য বতামাশের মোফ িরা হশব না।’
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ০৪। (ক) অথত অনুসোশ্নর বোশ্নকযর যেটণটবভোগ উেোহরণসহ আশ্নিোচনো কর। ৫ ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) অথযানুসাশর বািযশি সাত ভাশগ ভাগ িরা যায়। যথা: (i) কববকৃতমূলি বা কনশেযশাত্মি; (ii) কজজ্ঞাসাত্মি বা প্রশ্নশবািি; (iii) অনুজ্ঞাসূচি বা আশেশবাচি; (iv) ইোপ্রিাশি বা প্রাথযনাসূচি; (v) িাযযিারোত্মি বা অশেিাসূচি; (vi) সাংশয়বাচি বা সশেহসূচি; (vii) আশবগসূচি বা উচ্ছ্বাসাত্মি। (i) টবব ৃটর্মূিক বো টনশ্নেতশোত্মক: এ বেকের বাশিয সািারেভাশব বিাশনা কিছুর কববকৃত বা বেযনা কনশেযকশত হয়। কনশেযশাত্মি বািয আবার কিকবি। থেমে- অটিবোচক (হ্োাঁ–যবোধক): বিাশনা ভাব বা বক্তশবযর অকস্তত্ব বা হ্াাঁ-সূচি অথয কনশেযশ িরশত অকস্তবাচি বািয বযবহৃত হয়। বযমন- ‘সুবেয এিজন বমিাবী ছাত্র্।’, ‘তসকলমা েরীিায় প্রথম হশয়শছ।’ যনটর্বোচক (নো-যবোধক): বিাশনা কিছু অস্বীিার িরশত বনকতবাচি বািয বযবহৃত হয়। বযমন- ‘কমথযাবােীশি বিউ কবশ্বাস িশর না।’, ‘ওখাশন বসার জায়গা বনই।’ (ii) টজ্জ্ঞোসোত্মক বো প্রেশ্নবোধক: এ বেকের বাশিয প্রশ্ন বা কজজ্ঞাসা িরা ববাঝায়। বযমন- ‘বিন কি বছশড়শছ?’, ‘তুকম কি োগল হশয়ছ?’ (iii) অনুজ্ঞোসূচক বো আশ্নেশবোচক: এ বেকের বাশিয আশেশ, উেশেশ, কনশষি, অনুশরাি ইতযাকে ববাঝায়। বযমন- ‘আেকন অনুগ্রহ িশর সব খশু ল বলনু ।’, ‘িখনও কমথযা বশলা না।’ (iv) ইেোপ্রকোশক বো প্রোথতনোসূচক: এ বেকের বাশিয বক্তার বিাশনা কিছুর জশন্য ইো, প্রাথযনা বা উচ্ছ্বাস প্রিাশ িরা ববাঝায়। শুভ-অশুভ ইো ববাঝাশতও এ বেকের বািয গকঠত হয়। বযমন- ‘সবার মঙ্গল বহাি’, ‘যকে প্রথম হশত োরতাম!’ (v) কোেতকোরণোত্মক বো শর্তসোশ্নপক্ষ: এ বেকের বাশিয এিকট ঘটনার ওের আর এিকট ঘটনার কনভযরশীলতার সম্বন্ধ স্থাকেত হয়। বযমন- ‘বকৃি না হশল ফসল েশু ড় যাশব।’, ‘আেকন না এশল ভাশলা লাগশব না।’ (vi) সংশ বোচক বো সশ্নেহসূচক: এ বেকের বাশিয বক্তার মশনর সাংশয় বা সশেহ প্রিাশ োয়। বযমন- ‘আমার মশন হয় না, বস আসশব।’ ‘আশছ বিাথাও এইখাশন।’, ‘আজ ববাি হয় বকৃি হশব।’ (vii) আশ্নবগসূচক বা উচ্ছ্বাসাত্মক: এ বেকের বাশিয আনে, বশাি, উৎসাহ, ঘেৃ া, কবস্ময়, িাতরতা, ভয় প্রভৃকত প্রিাশ োয়। বযমন- ‘বাহ, িী সুের োহাড়!’, ‘হায়! িী সবযনাশ ঘটল।’, ‘কছঃ! তুকম এ িাজ িরশত োরশল।’ অথবো, (খ)বন্ধনীর টনশ্নেতশ অনুসোশ্নর ৫টি বোশ্নকযর বোকযোন্তর কর: (i)শীশত েকরদ্র মানুশষর খবু িি হয়। (কবস্ময়সূচি) (ii)বেশশর বসবা িরা িতযবয। (অনুজ্ঞাসূচি) (iii)অনুগ্রহ িশর সব খশু ল বলনু । (শযৌকগি) (iv)বেকখ,্বস্কবছানায়্নাই।্(অকস্তবাচি) (v)বযসব্েশু্মাাংস্খায়,্তারা্অতযি্বলবান।্(সরল) (vi)কশকিত্বলািশি্সবাই্েদ্ধা্িশর।্(জকটল) (vii)ভু ল্সবার্হয়।্(প্রশ্নশবািি) (viii)এখাশন্আসশতই্হশলা।্(শনকতবাচি) ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) (i)্আহ!্শীশত্েকরদ্র্মানুশষ্িী্িি।/্শীশত্েকরদ্র্মানুশষর্িী্িি! /েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কর্ই ো কষ্ট!/ উঃ! েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কী থে কষ্ট। (ii)্বেশশর্বসবা্িরশব/্ির/কনিা। (iii)্অনুগ্রহ িরুন এবাং সব খশু ল বলনু । (iv)্বেকখ্বস্কবছানায়্অনুেকস্থত/থদরখ্, থস রবোোে অনুপরির্/ থদরখ্ র্াি রবোো েূন্য। (v)্মাাংসাশী্েশু্বলবান/্মাাংসাশী্েশুরা্অতযি্বলবান/মাংসনভাজ্ী পশুিা অর্যন্ত বলবাে। (vi)্যারা্কশকিত্বলাি,্তাাঁশের্সবাই্েদ্ধা্িশর/কনিে।/রেরে রেরক্ষর্ থলাক, র্ানক সবাই শ্রদ্ধা কনি। (vii)্ভু ল্কি্সবার্হয়্না? (viii)্এখাশন্না্এশস্োরলাম্না/্োরা্বগল্না।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ০৫। জ্রুটর − (ও-যনশ্নগটিভ) রশ্নের প্রশ্ন োজ্শ্ননর কথো জ্োটনশ্ন যর্োমোর বন্ধুশ্নের টনকি একটি ই-যমইি যিখ। ১০ From : [email protected] To : [email protected] Cc : [email protected] Bcc : ...................................... Subject :্জরুকর্O − (ও-শনশগকটভ)্রশক্তর্প্রশয়াজন। কপ্রয়্করেন, আমার্প্রীকত্ও্শুশভো্কনও।্আমার্মশনর্অবস্থা্ভাশলা্বনই।্তুকম্বতা্জাশনা্িশয়িকেন্িশর্মাশয়র্শরীর্ভাশলা যাকেল্না।্গতকেন মানেি শারীকরি্অবস্থার্অবনকত্হশল্আমরা্দ্রুত্হাসোতাশল্ভকতয্িরার্বযবস্থা্িকর।্মাশয়র্বেশহ রক্তশ ূন্যতা্বেখা্কেশয়শছ।্ওনার্ রশক্তর্ গ্রুে্O −্(ও-শনশগকটভ)। কিিু হাসোতাশল এ গ্রুশের বিাশনা রক্ত োওয়া যায় কন।্ এখন্ মাঝ্ রাত্ বশলই্ হয়শতা্ অন্যান্য্ হাসোতাল্বথশি্এবাং্ব্লাড্বযাাংিগুশলাশতও্O − (ও-শনশগকটভ)্রক্ত োওয়া যায়্কন।্ইশতামশিয্বরডকিশসন্ট্বসাসাইকটশত্বযাগাশযাগ্ িশর্বসখাশনও্বযথ য্হশয়কছ।্এমতাবস্থায়্যাশের্রশক্তর গ্রুে্O − (ও-শনশগকটভ)্এমন্সুস্থ-সবল্বডানার্সাংগ্রহ্িরশত্হশব।্তুকম্কবষয়কট্ যথাসম্ভব্বন্ধু-বান্ধবশের্িাশছ ই-শমইশল্বাতযাকট্োকঠশয়্বেওয়ার্বযবস্থা্ির এবং িনেি অনুসন্ধাে কি।্আকম্ই-শমইল্ও্সামাকজি্ বযাগাশযাগ্মািযমগুশলাশত্ইশতামশিয ‘জরুকর্O − রশক্তর্প্রশয়াজন’ কলশখ্বযাগাশযাশগর্কঠিানা্কেশয়্এিকট্বাতযা্কেশয়কছ।্িশয়িজন্ ব্লাড্বডানার্এর সশঙ্গও বযাগাশযাগ িশরকছ এবাং িথা বশলকছ। আশা িকর, সিাল েযযি এিটা বযবস্থা হশয় যাশব। এ কবেশের মুহূশতয আকম্ বতামার্সাহাযয্ও্সহশযাকগতা্আশা্িরকছ।্অকত্দ্রুত্সাংবাে্জানাশব।্ভাশলা্বথশিা। ইকত- িারকব কগ্রন্বরাড,্ঢািা্। অথবো, (খ) বগুড়ার্মহাস্থানগড় ও োহাড়েশু র কশিাসফশর্যাওয়ার্জন্য্অনুমকত্বচশয়্অিযশির্িাশছ্এিকট্আশবেন্েত্র্্কলখ। ১৯ জনু , ২০২৩ মাননীয়্অিযি, ‘ি’ িশলজ,্ কুকমল্লা। কবষয়:্কশিাসফশর্যাওয়ার জন্য্আশবেন। জ্োব, সকবনয় কনশবেন্এই্ বয,্অন্যান্য্বাশরর্মশতা্আমরা,্িােশ্বেকের্কবজ্ঞান কবভাশগর্ছাত্র্-ছাত্র্ীরা,্আগামী্২৩ জনু বথশি্২৬ জনু ,্ ২০২৩ সাশল বগুড়ার মহাস্থানগড় ও োহাড়েশু র কশিাসফশর বযশত চাই। কশিাসফশরর মািযশম্বাঙাকলর্ইকতহাস্ও্ঐকতশহ্র্অতীত্ প্রামােয্কনেশ যন্সম্পশিয্আমাশের্সমযি্িারো্জন্মাশব্এবাং্আমরা আমাশের োঠকনভরয জ্ঞানশি প্রতযি অকভজ্ঞতার সাহাশযয েকরেিু িরার্ সুশযাগ্ োব।্ এই্ েশল্ ছাত্র্-ছাত্র্ী্ থািশব ৫০্ জন।্ কশিাসফশরর্ বযয়ভার্ বহন্ িরশব্ অাংশগ্রহেিারী্ কশিাথ যীরা।্ আেনার্ অনুশমােন্বেশল্বাাংলা্ও্রসায়ন কবভাশগর্দুজন্কশিি তত্ত্বাবিায়ি্কহশসশব্েশলর্সশঙ্গ্বযশত্সম্মকত্কেশয়শছন।্আেনার্অনুমকত্ বেশল্এবাং সম্মাকনত্কশিিশের্তত্ত্বাবিাশন্কশিাসফশর্বগশল্আমাশের্অকভভাবিরাও্সানশে্অনুমকত্বেশবন। এমতাবস্থায়্ মশহােশয়র্ কনিট্ কবনীত্ প্রাথ যনা্ এই্ বয,্আেকন্ অনুগ্রহ্ িশর্আমাশের্আশবেন্ কবশবচনা্িশর্ কশিা সফশর্ যাওয়ার্ প্রশয়াজনীয়্বযবস্থাকে্গ্রহে্িশর্ছাত্র্-ছাত্র্ীশের্কবশশষ্জ্ঞানলাশভর্সুশযাগোশন্বাকিত্িরশবন। কবনীত্কনশবেি, আেনার্অনুগত্ছাত্র্, ‘অ’ িােশ্বেকের্ছাত্র্-ছাত্র্ীশের্েশি,
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ‘ি’ িশলজ,্কুকমল্লা। ৬। যে যকোন একটি টবষশ্ন প্রবন্ধ টিখ: ২০ (ি)বমশিাশরশল বাাংলাশেশ (খ)তথয প্রযকু ক্ত ও আজশির বাাংলাশেশ (গ)আিজযাকতি মাতভৃ াষা কেবস (ঘ)বাাংলাশেশশ দ্রবযমূলয বকৃদ্ধ ও তার প্রকতিার (ঙ)েযযটন কশশে বাাংলাশেশ: সমসযা ও সম্ভাবনা ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) যমশ্নরোশ্নরশ্নি বোংিোশ্নেশ ~ বোংিোশ্নেশ্নশর গবত ও আকোঙ্ক্ক্ষোর প্রর্ীক যমশ্নরোশ্নরি বোংিোশ্নেশ্নশর নগর পটরবহণ বযবস্থো একটি অনন্য মোইিফিক ~ - মাননীয় প্রিানমন্ত্রী বশখ হাকসনা। ভূ কমিা: অথ যননকতি সমকৃদ্ধর অন্যতম ে ূবযশতয বযাগাশযাগ বযবস্থার উন্নয়ন। বেশশর বযাগাশযাগ বযবস্থার উন্নয়শন বমশিাশরল এিকট মাইলফলি। এশি i¨vকেড িানকজট কসশেম ও বলা হয়। একট এিকট কবদুযৎ চাকলত; দ্রুতগামী, স্বােেযময় ও কনরােে নগর বিকন্দ্রি বরলবযবস্থা। আিুকনি নগর েকরিেনায় ও যানজট কনরসশন কবেলু সাংখযি যাত্র্ী েকরবহশন সবশচশয় িাযযির মািযম বমশিাশরল। এক নজ্শ্নর বমশিাশরল: প্রিশের নাম : Mass Rapid Transit (MRT) Line-6 মন্ত্রোলশয়র অিীন : সড়ি েকরবহন ও বসতু মন্ত্রোলয়। কনমযাে ও েকরচালনায় : ঢািা মাস িানকজট (বিাম্পানী কলকমশটড (DMTCL) অথ যায়নিারী সাংস্থা : জাোন ইন্টারন্যাশনাল বিা-অোশরশন একস (JICA) বমাট বেঘযয : ২১.২৬কি.কম [উওরা-িমলােরু ] এিি বযয় : ৩৩ হাজার ৪৭২ বিাকট (প্রায়) কনমযােিাজ উশিািন : ২৬ জনু ২০১৬। যাত্র্াশুরু : ২৮ কডশসম্বর ২০২২ সবয সািারশনর জন্য উন্মক্তু : ২৯ কডশসম্বর ২০২২। বমাট বেশন : ১৭কট। যাত্র্ী েকরবহশনর সিমতা : ৬০,০০০/ঘণ্টায়, ৫,০০,০০০ বেকনি। বমশিা বিশনর সাংখযা : ৬ বিাচ কবকশি ২৪কট। োকয়শত্ব : িাওয়াসাকি- কমতসুকবকস িনশসযাকটয়াম (জাোন) ভাড়া : সবযকনম্ন ২০, সশবযাচ্চ: ১০০ টািা। েোনজ্ি টনরসনঃ বমশিাশরশলর িারশে শহশরর বযস্ততম সড়িগুশলা বযমন: ফামযশগট, কমরেরু , মকতকঝল এলািার (বলািজন খবু সহশজ এবাং দ্রুত এিস্থান বথশি অন্য স্থাশন ভ্রমে িরশত োরশব, ফশল এ রাস্তাগুশলা যানজটমুক্ত হশয় যাশব। যা বেশশর অথ যননকতি উন্নয়শন গুরুত্বে ূেয, ভূ কমিা রাখশব। টনরোপে পটরবহন বযবস্থোঃ বমশিাশরল কনমযােিাশল রুট অযালাইনশমন্ট বরাবর জনকনরােত্তা ও দুঘযটনা বরাশি এবাং ভারী যন্ত্রোকত বযবহার িরার সুকবিাশথ য ১১ কমটার সড়ি হাড য বযাকরয়ার কেশয় সাংযক্তু িরা হশয়শছ এবাং বমশিাশরল কনয়ন্ত্রে ও যাত্র্ীশের কনরােত্তা কনকিত িরশত Communication Based Train Control (CBTC) System অিভু যক্ত িরা হশয়শছ। এছাড়াও কনরােে যাতায়াত কনকিশত MRT Police Force গঠশনর উশেযাগ প্রকিয়ািীন রশয়শছ। স্মাট য কটশিকটাং েদ্ধকতঃ গেেকরবহনগুশলার মত ভাড়া কনশয় বিান ঝাশমলা থািশবনা বমশিাশরশল। বমশিাশরশল স্মাটয কটশিকটাং এর মািযশম ভাড়া েকরশশাি িরা হশব। বিশন ওঠা এবাং নামার সময় োঞ্চ িরশলই কনকেযি েকরমাে টািা বিশট বনওয়া হশব।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... # নারী ও প্রকতবন্ধীশের জন্য কবশশষ বযবস্থা: বমশিাশরশলর প্রকতকট বিশন নারীশের জন্য থািশব কবশশষ এি বকগ। এছাড়াও প্রকতবন্ধীশের জন্য প্রকতকট বকগর েরজার োশশ হুইল বচয়ার আটিাশনার বযবস্থা রশয়শছ। # েকরশবশবান্ধব েকরবহন বযবস্থা: বতযমাশন ঢািায় বযসব যানবাহন চশল বসগুশলা বথশি কনগ যত গযাস, বিাাঁয়া মারাত্মিভাশব েকরশবশ েূষে িরশছ। বমশিাশরল েরু ােশম চালু হশল বছাট বছাট মানবাহশনর বযবহার বযােি ভাশব হ্রাস োশব। জীবাশ্ম ও তরল জ্বালাকনর বযবহার বহুলাাংশশ হ্রাস োশব। এশত বায়েু ূষে উশল্লখশযাগয মাত্র্ায় িশম যাশব। # সময় সােয়: বমশিাশরল হাজার হাজার িমযঘন্টা সােয় িরশব। বয সময় উন্নয়নশীল িাশজ বযয় িশর বেশশর অথ যনীকতশত বযােি অবোন রাখা যাশব। এ েোডোও যে সকি সুশ্নেোগ-সুটবধো টেশ্নব যমশ্নরোশ্নরি:- → সম্পেূ য যানজট কবহীন এিকট েকরবহন বযবহার উদ্ভাবন ঘটশব। → যাতায়াশতর সুকবিার জন্য মলূ ঢািা বসবাশসর উের চাে িমশব। → এশত শব্দ কনয়ন্ত্রশনর বযবস্থা থািায় যাত্র্ীরা এিকট শব্দ েূষে মুক্ত েকরশবশশ ভ্রমন িরশত োরশব। → অন্যান্য েকরবহশনর বচশয় কনরােে ও সবযকনম্ন দুঘযটনার বযাগাশযাগ মািযশম েকরেত হশব বমশিাশরল। → বমশিাশরল বযবহার িরার িারশে রাস্তায় যানবাহশনর চাে িমশব, এশত শহর আশগর বচশয় আশরাও বাসশযাগয হশয় উঠশব। → চলার সময় বমশিাশরশলর শব্দ ও িম্পন িমাশত লাইন জশু ড় রাখা হশয়শছ কবশশ্বর কবরল ও বযয়বহুল আিুকনি প্রযকু ক্ত Noise Barrier Wall. → বমশিা বেশন, রুট অযালাইনশমন্ট এবাং বিশন অকিকনবযােন বযবস্থা কহশসশব স্বয়াংকিয় করপ্রঙ্কলার ও ওয়াটার হাইড্রান্ট সাংশযাজশনর বযবস্থা ও থািশছ। অথতননটর্ক প্রভোবঃ বেশশর সামাকজি, অথ যননকতি ও রাজননকতি িমযিাশের বিন্দ্রকবন্দু ঢািা। বেশশর সম্পেূ য GDP বত ঢািার অবোন ৩৬% । যানজশটর িারশে বাকষ যি প্রায় ৩.৮ কবকলয়ন- ডলার, িকত হশে। বমশিাশরল েশু রােশম চালু হশল যানযট এবাং এর ফলশ্রুত প্রভাশব বয, িকত হশে তা সােয় হশব। ARC এর এিকট করশোট য অনুযায়ী- িাকফি যানজশটর িারশে বাকষ যি ৪.8 কবকলয়ন ডলার িকত হশে যা বেশীয় GDP এর ১১ শতাাংশশর সমান। প্রকতশবেশনর তথয অনুযায়ী বমশিাশরল, প্রকতবছর ২০০ কবকলয়ন টািা বসভ িরশব, যা GDP এর ১.৫% শতাাংশশর সমান টযাক্স এর ১৭ শতাাংশ। প্রকল্পসমূহঃ বমশিাশরশলর উওরা বথশি িমলােরু েযযি েথকট "MRT- Line- 6" নাশম েকরকচত। একট ঢািার প্রথম বমশিাশরল। DMTCL এর আওতায় বমশিাশরশলর বমাট বেঘযয [MRT-1 বথশি MRT-6 line] েযযি ১২৯.৯০১ কি.কম এবাং বেশন ১০৫কট। এ লশিয সরিার ২০৩০ সাল েযযি েীঘযশময়াকে এিকট িমযেকরিেনা গ্রহন িশরশছ। উপসংহোরঃ বমশিাশরল নগরবাসীশি খবু িম সমশয়ই গিশবয বেৌাঁশছ কেশব এবাং এিই সাশথ নগরজীবশন কভন্নমাত্র্া ও গকত বযাগ িরশব। মানুশষর জীবন যাত্র্ার মান বযমন উন্নয়ন হশব বতমকন ঢািার মযযাোও ববশড় যাশব। বযাগাশযাশগর নতুন সচূ শি ঢািা একগশয় যাশব অপ্রকতশরািয গকতশত। বমশিাশরল বাাংলাশেশশর ভকবষযৎ অথ যনীকতশি বেৌাঁশছ কেশব এি অনন্য উচ্চতায়। ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) র্থয প্রেটু ে ও আজ্শ্নকর বোংিোশ্নেশ ভূটমকো : "আজশির কবজ্ঞানই হশলা েরবতযী যুশগর প্রযকু ক্ত " এডওয়াডয বটলার র্থয-প্রেটু ের ধরণ ও ববটশষ্ট্যঃ ১. েকৃথবীর এি প্রাি বথশি অের প্রাশি ছকব, তথয-আোন প্রোন এি সময় কনতািই িেনা হশলও আজ তা বাস্তব রূে বেশয়শছ শুিুমাত্র্ তথয-প্রযকু ক্তর উন্নয়শনর িারশে। ২. বতযমাশন, ইন্টারশনশটর মািযশম ঘশর বশসই কবকভন্ন বেশশর বিাম্পাকনর সাশথ িাজ িরা সম্ভব হশে। ৩. ইন্টারশনশটর িলযাশে কবশশ্বর অশনি নামী-োমী কশিা প্রকতষ্ঠাশনর সাশথ যক্তু হশয় কশিাগ্রহে সম্ভব হশে। বোংিোশ্নেশ ও র্থয প্রেটু েঃ ১৯৭৫ সাশলর ১৪ জনু বশখ মুকজবুর রহমান রাঙ্গামাকট বজলার িাউখালী উেশজলার ববতবুকনয়ায় বেশশর প্রথম ভূ-উেগ্রহ বিন্দ্র চালু িশরন।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... বাাংলাশেশ ও তথয প্রযকু ক্তর বযবহারঃ সরিার কবনামূশলয প্রশতযি বজলায় িকম্পউটার কশিার প্রকশিে বিন্দ্র স্থােন িশরশছ৷ বতযমাশন এই প্রকশিে বিশন্দ্রর সাংখযা প্রায় ৭-৮ হাজার। বোংিো সোচত ইটিন টপপীটিকো:২০১৪ সাশলর বাাংলা নববশষযর (১৪২০) রাশত আনুষ্ঠাকনিভাশব চালু হশলা েকৃথবীর প্রথম এবাং ে ূে যাঙ্গ বাাংলা সাচয ইকঞ্জন “কেেীকলিা” একট ে ূে যাঙ্গ সাচয ইকঞ্জন ২০ বিাকটর ববকশ মানুষশি বাাংলা তথয বখাাঁজায় সহায়তা িরশব। ইন্িোরশ্ননি যসবো:২০১৩ সাশলর ১৯ বসশেম্বর বহুল প্রতযাকশত কিকজ বসবা চালু িরার লশিয বেশশর চারকট বমাবাইল অোশরটরশি কিকজ লাইশসন্স কেশয়শছ সরিার। বাাংলাশেশশ ২০১৮ সাশল জনু মাশস বমাবাইল বফাশন ৪কজ চালু হয়। বতযমাশন বাাংলাশেশ ফাইভ কজ বসবা চালু আশছ। অথতননটর্ক উন্ন ন ও র্থয প্রেটু েঃ কিলযাকন্সাং, সফটওয়যার রপ্তাকনর মািযশম প্রচুর ববশেকশি মুদ্রা অজযন িরা সম্ভব। যমোবোইি বযোংটকং: ২০১৬ সাশলর বফব্রুয়াকর মাশস ১৬ হাজার ৫৬৯ বিাকট টািার বলনশেন হশয়শছ,বেকনি বলনশেশনর েরীমাে ৫৫২ বিাকট টািা। ই-গভাশন যন্স- বেশশর ৪,৫৪৭কট ইউকনয়শন েকরষশে কডকজটাল বসন্টার স্থােন িরা হশয়শছ। েকল্ল কবদুযশের কবল, জকমর েচ যা এসব বসন্টার বথশি োওয়া যায়। ইশনাশভশন ফান্ড:রাষ্ট্রীয় বসবার মান উন্নয়শন গঠন িরা হশয়শছ “ইশনাশভশন ফান্ড”।। সরিার বেশবযােী ৯,০০০ গ্রামীে ডািঘর এবাং প্রায় ৫০০ উেশজলা ডািঘরশি ই-বসন্টাশর েকরেত িশরশছ। সফিও যোর টশল্পঃ বেশশর ১৬% স্ফটওয়যার ফাময তাশের বতকর স্ফটওয়যার কবশেশশ রপ্তাকন িরশছ। সরিাকর তথয অনুযায়ী ২০১৭-১৮ অথয বছশর ৮০০ কমকলয়ন ডলাশরর সফটওয়যার রপ্তাকন িশর বাাংলাশেশ। র্থয প্রেটু ে ও কমত সংস্থোনঃ বেশশর কবকভন্ন প্রাশি গশড় উঠশছ ২৮কট হাই-বটি োিয; যা আমাশের তরুে উশেযাক্তা ও প্রশিৌশলীশের একগশয় চলার েথশি আরও সুগম িশর তুলশছ। তথয প্রযকু ক্ত ও েকরবহন - ঘশর বশসই এখন বরলওশয় বসবার মািযশম বিশনর কটকিট িাটা যায়। উবার বযবহার িশর সহশজই অনলাইশন গাকড় ভাড়া িরা যায়। ফোইবোর অপটিকযোি কযোবশ্নি বোংিোশ্নেশ:বেশশর ১০কট বজলার ৩০০কট ইউকনয়নশি অেকটিযাল ফাইবার সাংশযাশগর আওতায় আনা হশয়শছ। (এই ১০কট বজলা হশলা: কুকড়গ্রাম, নীলফামারী, বগুড়া, বনত্র্শিানা, হকবগঞ্জ, েটুয়াখালী, গাজীেরু , নারায়েগঞ্জ, রাজশাহী ও চাাঁেেরু ।) ৩য় সাবশমকরন িযাবল কস-কম-উই-৫ বত যক্তু হশয়শছ বাাংলাশেশ। টশক্ষো যক্ষশ্নে র্থয প্রেটু ে: ই-বুি প্রেয়ন, বেকেিশি মাকিকমকডয়া বযবহার িশর কডকজটাল িনশটশন্টর মািযশম োঠ উেস্থােন আমাশের কশিা বযবস্থায় যশু গােশযাগী ও ববপ্লকবি েকরবতযন সািন িরশছ। ২০১৩ সাশলর এি ইমেযাক্ট োকডর ফলাফশল বেখা যায়, বযসব কশিাপ্রকতষ্ঠাশন মাকিকমকডয়া ক্লাসরুশমর মািযশম বেকে িাযযিম েকরচালনা িরা হয়, বসখাশন কশিাথযীশের মুখস্থ কবেযার প্রবেতা িশমশছ এবাং বশখার প্রকত আগ্রহ ববশড়শছ। স্বোস্থয খোশ্নর্ র্থয প্রেটু ে :২০১৫ সাশল স্বাস্থয বাতায়ন নাশম িল বসন্টার চালু িশর স্বাস্থয অকিেপ্তর। এর নম্বর ১৬২৬৩। ২৪ ঘণ্টা এই বসন্টার বখালা থাশি। এখাশন বফান িশর কবনা মূশলয কচকিৎসশির েরামশয ও স্বাস্থযতথয োওয়া যায়। কৃটষ ও র্থয প্রেটু ে : মকৃত্তিা সম্পে উন্নয়ন ইনকেকটউট িৃষশির জন্য কবনামূশলয অনলাইন সার সুোকরশ বসবা চালু িশরশছ। গ্রামীে বফাশনর ২৭৬৭৬ নম্বশরর িল িশরও িৃকষকবষয়ি বসবা োওয়া যায়। িৃকষ তথয সাকভযস বথশি েকরচাকলত ‘িৃকষিল বসন্টার’এ বযশিাশনা অোশরটর বথশি সম্পেূ য কবনামূশলয ১৬১২৩ নম্বশর বফান িশর কবশশষজ্ঞশের িাছ বথশি বয বিউ িৃকষ, মৎসয ও প্রাকেসম্পে কবষয়ি সমসযার সমািান বেশত োশরন । উপসংহোর: ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (গ) আন্তজ্তোটর্ক মোর্ভৃ োষো টেবস ভূটমকো: ১. বাঙাকলর রক্তঝরা এ কেনকটশি সারা কবশশ্ব স্মরেীয় িশর রাখশত ইউশনশকা ‘আিজযাকতি মাতভৃ াষা কেবস' কহশসশব স্বীিৃকত কেশয়শছ। ভাষা আশোলশনর আকে িথা: ১. উোচাযয ড. কজয়াউকদন উদুযশি োকিস্তাশনর এিমাত্র্ রাষ্ট্রভাষা িরার প্রস্তাব উেস্থােন িশরন। ে ূবযবঙ্গ বথশি ড. মুহম্মে শহীদুল্লাহ এ প্রস্তাশবর বঘার কবশরাকিতা িশরন। বোংিো ভোষোর প্রটর্ অবজ্ঞো ও অবশ্নহিো: ১. ১৯৪৮ সাশল বরসশিাসয উেযাশন বমাহাম্মে আলী কজন্নাহ বঘাষো িশরন উদুয এবাং উদুযই হশব োকিস্তাশনর এিমাত্র্ রাষ্ট্রভাষা। ভাষা আশোলন: একুশ্নশর স্মটৃর্: ১. ২১ বফব্রুয়াকর ১৪৪ িারা ভঙ্গ িশর কমকছল ববর িশর। সশঙ্গ সশঙ্গ েকু লশ কমকছশল কনকবযচাশর গুকল চালায়। রোষ্ট্রভোষো টহশ্নসশ্নব বোংিো ভোষোর স্বীকৃটর্: ১. ১৯৫৬ সাশলর সাংকবিাশন োকিস্তান সরিার বাাংলাশি রাষ্ট্রভাষা কহশসশব আনুষ্ঠাকনিভাশব স্বীিৃকত বেয়।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... আন্তজ্তোটর্কভোশ্নব স্বীকৃটর্: ১. ১৯৯৯ সাশলর ১৭ নশভম্বর ইউশনশকা একুশশ বফব্রুয়াকর’বি ‘আিজযাকতি মাতভৃ াষা কেবস' কহশসশব স্বীিৃকত বেয়। ২. ২০০০ সাশলর ২১ বফব্রুয়াকর সারা কবশ্ববযােী প্রথম োকলত হল ‘আিজযাকতি মাতভৃ াষা কেবস'। স্বোটধকোর যচর্নো: ১. ৫২ বত তাাঁরা স্বাকিিাশরর বয বচতনায় উজ্জীকবত হশয়কছশলা, তারই বরাতিারায় বাঙাকল জাকত ১৯৭১-এ ঝাাঁকেশয় েশড়কছল মুকক্তযুশদ্ধ। আন্তজ্তোটর্ক মোর্ভৃ োষো টেবশ্নসর র্োৎপেত : আিজযাকতি মাতভৃ াষা কেবশসর তাৎেযয হল- সিল মাতভৃ াষাশি কবিকশত হওয়ার সুশযাগ বেওয়া, যথাশযাগয মযযাো বেওয়া, কবলকু প্তর হাত বথশি রিা িরা, দুবযল বশল বিাশনা ভাষার ওের প্রভু ত্ব আশরাশের অেশচিা না িরা, বছাট-বড় সিল ভাষার প্রকত সমান মযযাো প্রেশযন। উপসংহোর: ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঘ) বোংিোশ্নেশ্নশ দ্রবযমূিয ব ৃটদ্ধ ও র্োর প্রটর্কোর ভূ টমকোঃ দ্রবযমূশ্নিযর সোশ্নথ জ্ীবশ্ননর সম্পকতঃ * দ্রবযমূলয বকৃদ্ধ বেশল সমাশজর োকরেয েীকড়ত মানুশষর দুশভযাশগর সীমা থাশিনা। * মানুষশি প্রকতকেনই নানাকবি কনতয প্রশয়াজনীয় েেয সামগ্রী িয় িরশত হয়। আর এরূে বিনািাটা যকে আশয়র সাশথ সামঞ্জসযে ূেয না হয় তশব দুরবস্থার সীমা থাশি না। দ্রবযমূশলযর সাম্প্রকতি ঊধ্বযগকতঃ দ্রবযমূলয এমনভাশব বকৃদ্ধ োশছ, যা মানুশষর িরা বছাাঁয়ার বাইশর চশল যাশে। গত ২০২০ বথশি ২০২৩ সাশলর দ্রবযমশূ লযর কচত্র্ েযযাশলাচনা িরশল বেখা যায় বয প্রকতকট েশেযর মূলয প্রায় কিগুন হাশর ববশড়শছ। দ্রবমূশ্নিযর ঊর্ধ্তগটর্ যকন বো কোরণঃ ১.মুদ্রাস্ফীকত ২.উৎোেন অপ্রতুলতা ৩.জনসাংখযা বকৃদ্ধ ৪.বচারািারবার ও চাাঁোবাকজ ৫.চাকহোর তুলনায় বযাগান িম ৬.িৃকষ ভতু যকির অভাব। ৭.বাজার কনয়ন্ত্রশের অভাব। ৮.রাজননকতি অকস্থকতশীলতা ৯ মজতু োর ও কসকন্ডশিট বেৌরাত্ময ১০. খরা, বন্যার প্রভাব ১১.সরিাশরর উোসীনতা ১২.ির আশরাে দ্রবযমূিয ব ৃটদ্ধশ্নর্ অসুটবধোঃ * েকরদ্র মানুষজন বািয হশয় তাশের বযয় বরাদ িমাশে। *কশশুশের বভাগযেেয িশয়র েকরমাে িমশছ * ছাত্র্ ছাত্র্ীশের জীবশনও এর বযােি প্রভাব েড়শছ। খােয, বোশাি, কশিা উেিরে ইতযাকের অভাব প্রিট হশয় উঠশছ। * অশনশি এই অথয সাংিট িাটাশত অনবি উোজযশনর কেশি মশনাশযাগী হশে। দ্রবযমূিয ব ৃটদ্ধর পটরণোমঃ *অথ যননকতি কবেযযয়, দুকভযি ও মহামাকর। * ববতন বকৃদ্ধর জন্য আশোলন, িমযঘট। দ্রবযমূিয ব ৃটদ্ধর প্রটর্কোরঃ ১.চাকহো অনুযায়ী বযাগান কনকিত িরা । ২. জনসাংখযা কনয়ন্ত্রে।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৩. মজতু োর ও ফটিাবাজশের জন্য আইন প্রেয়ন ও তার প্রশয়াগ। ৪.েেযমূলয কনি যারে ও বাজার তোরকির বযবস্থা িরা! ৫.িৃকষ ভতু যকি বকৃদ্ধ িশর িৃষিশের উৎোেশন উিদ্ধু িরা। ৬.চাাঁোবাজ ও বচারািারবাকরশের আইশনর আওতায় এশন শাকস্তর কবিান িরা ৭.সরিাশরর এিকট কনয়ন্ত্রে িকমকট গঠন িরা। ৮.িৃষিশের সহজ শশতয ঋে প্রোন। ৯.েকরবহন ও বযাগাশযাগ বযবস্থার উন্নয়ন। ১০.সামাকজি সশচতনতা বকৃদ্ধ। উপসংহোরঃ ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঙ) পেতিন টশশ্নল্প বোংিোশ্নেশ : সমসযো ও সম্ভোবনো ভূটমকোঃ উদ্বটৃর্: 'যেখো হ নোই চক্ষু যমটি ো'.... একটি ধোশ্ননর শীশ্নষর ওপর একটি টশটশর টবন্দু।' পেতিশ্ননর ধোরণোঃ মাশিযাশোশলা, ইবশন বতুতা, ফাকহশয়ন, কহউশয়ন সাাং-সহ কবখযাত েযযটশিরা ইকতহাশস স্থায়ী হশয় আশছন। টশল্প টহশ্নসশ্নব পেতিনঃ টবশ্বো শ্ননর েশ্নু গ পেতিন টশল্প ও অথতননটর্ক উন্ন নঃ েযযটন আজশির কবশশ্বর সবযবহৃ ৎ ও অকত দ্রুত সম্প্রসারেশীল কশে। ববশেকশি আশয়র এিকট কবশশষ উৎস েযযটন কশে। বোংিোশ্নেশ পেতিন করশ্নপোশ্নরশনঃ বাাংলাশেশশর বসৌেযয কবশ্ববযােী েযযটিশের িাশছ তুশল িশর মূলযবান ববশেকশি মুদ্রা অজযন ও ববিারত্ব কবশমাচশনর লশিয ১৯৭৩ সাশল বাাংলাশেশ েযযটন িরশোশরশন প্রকতষ্ঠা িরা হয়। বোংিোশ্নেশ্নশর পেতিন টশশ্নল্পর সম্ভোবনোঃ বোংিোশ্নেশ্নশ পেতিন আকষতণঃ (ি) কবশনােনমূলি েযযটন:িক্সবাজার সমুদ্র বসিত,জাফলাং ইতযাকে। (খ)বরামাঞ্চির ভ্রমে বা েকরশবশকভকত্তি েযযটনঃরাঙামাকটর িাপ্তাই বলি, বসইন্টমাকটযন, কসশলশটর রাতারগুল ইতযাকে (গ)সাাংককৃ তি েযযটন: ময়নামকত,োহাড়েরু ,লালবাগ বিল্লা ইতযাকে। (ঘ)িমযীয় েযযটন: বাশগরহাশটর ষাটগম্বুজ মসকজে,ঢাশিশ্বরী মকের ইতযাকে। (ঙ)বনৌ েশথ েযযটন। বোংিোশ্নেশ্নশর অথতননটর্ক উন্ন শ্নন পেতিন টশশ্নল্পর গুরুত্বঃ ববশেকশি মুদ্রা অজযন বাাংলাশেশশর অথযনীকতর চািাশি সচল রাশখ। বযােি িমযসাংস্থাশনর সুশযাগ স ৃকি ও ববিারত্ব হ্রাস োশে। বোংিোশ্নেশ্নশ পেতিন টশশ্নল্পর সমসযোঃ →অবিাঠাশমাগত দুবযলতা অথযাৎ েকরবহে/েকরবহন বযবস্থা অনুন্নত। → সকঠি প্রচারোর অভাব। →সামাকজি কনরােত্তার অভাব। পেতিন টশল্প টবকোশ্নশ করণী ঃ →যাতায়াত বযবস্থার আিুকনিায়ন। →বেকশ কবশেকশ েযযটিশের জন্য আবাসন সুকবিা কনকিত িরা। →সামাকজি কনরােত্তা কনকিত িরা। → কবশেকশ েযযটিশের বাড়কত সুকবিা প্রোন। পেতিন টশশ্নল্পর উন্ন শ্নন পেতিন সংস্থোর েোট ত্বঃ জাতীয় ও আিজযাকতি েযযাশয় প্রচার ও প্রসাশরর মািযশম বাাংলাশেশশর েযযটন স্থানগুশলাশি তু শল িরা। সরিাকর উশেযাশগ েযযটশনর সম্প ৃক্ত িমযীশের প্রকশিে প্রোন িরা। েযযটন স্থানগুশলাশত যাতায়াত ও আবাসন বযয় বযন কনি যাকরত সীমার মশিয থাশি তা তোরকি িরা। উপসংহোরঃ
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... HSC-2023 g‡Wj †U÷ evsjv 2q cÎ-01 wm‡jevm: e¨vKiY I wbwg©wZ Exam Code: 103 Set Code: C Full Marks: 50 Time: 1:30 min. [দ্রষ্টবযঃ ডাে পানেি সংখ্যা প্রনেি পূর্তমাে জ্ঞাপক। একই প্রনেি উত্তনি সাধু ও চরলর্ ভাষািীরর্ি রমশ্রর্ দূষর্ীে।] ০১। (ক) D`vniYmn ÔgÕ djv D”Pvi‡Yi cuvPwU wbqg †jL| ৫ ১ নং প্রডের উত্তর (ক) D`vniYmn ÔgÕ djv D”Pvi‡Yi cuvPwU wbqg †jL| wb‡P ÔgÕ-djv (g) D”Pvi‡Yi 5wU wbqg Zz‡j aiv n‡jv: (i) c‡`i Av`¨ e¨Äbe‡Y© ÔgÕ-djv mshy³ n‡j mvaviYZ Zvi †Kv‡bv D”PviY nq bv| †hgb -¯§iY (ku‡ivb&), k¥kvb (kukvb), ¯§viK (kv‡ivK&) BZ¨vw`| (ii) c‡`i g‡a¨ ev †k‡l g -djv hy³ n‡j e‡Y©i wØZ¡ D”PviY n‡q _v‡K| †hgb -QÙ (Q`&‡`uv), cÙ (c`&‡`uv), iwk¥ (†ivk&wku) BZ¨vw`| (iii)evsjv fvlvq c‡`i g‡a¨ wKsev †k‡l me©Î g-djvhy³ e¨Ä‡bi wØZ¡ D”PviY nq bv| †hgb-evM¥x (evM&wg), hyM¥ (RyM&‡gv), ev•gq (evO&gq&) BZ¨vw`| (iv)hy³ e¨Äbe‡Y©i m‡½ mshy³ g-djvi D”PviY nq bv| †hgb-m~² (ïK‡Lvu), j²x (†jvK&wLu) BZ¨vw`| (v)g-djv hy³ KwZcq ms¯‹…Z, kã i‡q‡Q, hvi evbvb I D”PviY ms¯‹…Z ixwZ Abyhvqx n‡q _v‡K| †hgb-Kz®§vÐ (Kzk&gvb&‡Wv), w¯§Z (w¯§‡Ëv) myw¯§Zv, (ïm&wgZv) BZ¨vw`| অথবা, (খ্) wb‡Pi †h †Kvb cuvPwU k‡ãi D”PviY †jL: Aa¨ÿ, cÖZ¨½, me©Î, aŸwb, DcMÖn, lvb¥vwlK, cÙ, eªvþY ১ নং প্রডের উত্তর (খ) wb‡Pi †h †Kvb cuvPwU k‡ãi D”PviY †jL: kã D”PviY Aa¨ÿ I`&‡avK&†Lv cÖZ¨½ ‡cÖvZ&Zs‡Mv me©Î ki&‡evZ&‡Îv aŸwb †avwb DcMÖn D‡cvM&‡MÖv‡nv ষাণ্মাসিক kvb&gvwkK& cÙ c`&‡`uv eªvþY eªvg&mɦob& / eªvg&হ াb& 02| (K) e¨vmevK¨mn mgvm wbY©q Ki (†h‡Kv‡bv cuvPwU): 5 DˇivËi, w·jvK, eRªK‡Vvi, ¯^vÿi, †PvLv‡PvwL, Aviw³g, B›`ªwRr, gv_vwcQz| ২ নং প্রে ও উত্তর (ক) cÖ`Ë kã e¨vmevK¨ mgv‡mi bvg DˇivËi DËi I DËi Ø›Ø mgvm w·jvK wÎ (wZb) †jv‡Ki mgvnvi wظ mgvm eRªK‡Vvi e‡Rªi b¨vq K‡Vvi Dcgvb Kg©aviq mgvm ¯^vÿi ¯^ (wbR) Gi Aÿi lôx Zrcyiæl mgvm †PvLv‡PvwL †Pv‡L †Pv‡L †h K_v e¨wZnvi eûeªxwn mgvm Aviw³g Clr iw³g Ae¨qxfve mgvm B›`ªwRr B›`ª‡K Rq K‡i‡Q †h Dcc` Zrcyiæl gv_vwcQz cÖwZ gv_v wbZ¨ mgvm
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... A_ev, (L) wb‡Pi DcmM©‡hv‡M kã MVb Ki Ges evK¨ iPbv Ki (†h‡Kv‡bv cvuPwU) পরি, অরর্, সু, উৎ, অ, অব, রেঃ, প্ররর্ ২ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) পরি = পরির্ে (র্ানদি পরির্ে শেষ পর্তন্ত ঘনেরে)। অরর্ = অরর্রিক্ত (অরর্রিক্ত শকানো রকছুই ভানলা ো)। সু = সুবাস (ফুনলি সুবাস ভানলা লানে)। উৎ = উৎসব (ঈনদি উৎসনব সকনল শমনর্ আনছ)। অ = অচল (অচল পেসা সংগ্রহ কিা র্াি েখ্।) অব = অবজ্ঞা (প্ররর্বন্ধীনদি অবজ্ঞা কিা উরচর্ েে)। রেঃ = রেশ্চুপ ( শমনেরে রেশ্চুপ থাকনর্ পছন্দ কনি)। প্ররর্ = প্ররর্ফল (ভানলা কানে প্ররর্ফল সুরমষ্ট)। ০৩। (ক) †h †Kv‡bv cvuPwU ev‡K¨i AccÖ‡qvM ï× K‡i †jL: ৫ (i) eD Miæi kK‡U ev‡ci evwo †Mj| (ii) cvi‡j Pviw`‡K cÖ`wÿY Ki| (iii) mgy`q cÿxivB bxo evu‡a bv| (iv) gvwK©wbiv ¯^wkwÿZ RvwZ| (v) G wel‡q AÁvbZvB Zvi cZ‡bi KviY| (vi) Avwg GB NUbv Pvÿzl cÖZ¨ÿ K‡iwQ| (vii) Zvi D×Zc~Y© AvPi‡Y mevB gg©vnZ| (viii) b`xi R‡j A¯Ígvb m~‡h©i Qvqv c‡o‡Q| ৩ নং প্রে ও উত্তর (ক) †h †Kv‡bv cvuPwU ev‡K¨i AccÖ‡qvM ï× K‡i †jL: (i) eD Miæi kK‡U ev‡ci evwo †Mj| → (i) eD Miæi Mvwo‡Z ev‡ci evwo †Mj| (ii) cvi‡j Pviw`‡K cÖ`wÿY Ki| → (ii) cvi‡j Pviw`‡K †Nv‡iv| (iii) mgy`q cÿxivB bxo evu‡a bv| → (iii) mgy`q cÿxB bxo evu‡a bv| (iv) gvwK©wbiv ¯^wkwÿZ RvwZ| → (iv) gvwK©biv wkwÿZ RvwZ| (v) G wel‡q AÁvbZvB Zvi cZ‡bi KviY| → (v) G wel‡q AÁZvB Zvi cZ‡bi KviY| (vi) Avwg GB NUbv Pvÿzl cÖZ¨ÿ K‡iwQ| → (vi) Avwg GB NUbv cÖZ¨ÿ K‡iwQ| (vii) Zvi D×Zc~Y© AvPi‡Y mevB gg©vnZ| → (vii) Zvi J×Z¨c~Y© AvPi‡Y mevB gg©vnZ| (viii) b`xi R‡j A¯Ígvb m~‡h©i Qvqv c‡o‡Q| → (viii) b`xi R‡j A¯Ívqgvb m~‡h©i Qvqv c‡o‡Q| অথবা, (খ্) wb‡Pi Aby‡”Q‡`i AccÖ‡qvM¸‡jv ï× Ki: B`vbxsKv‡j Bs‡iwR av‡P evsjv ejvi Ac‡Póv †`Lv hv‡”Q| we‡k¦ evsjv fvlvfvlxi msL¨v cÖvq cuwPk †KvwU| Ggb j¾v¯‹i e¨vcvi KL‡bv †`wL bvB| fvlv Av‡›`vjb PjvKvjxb mg‡q evsjvi cÖavb cÖwZcÿ wQj D`y©| nq‡Zv Avm‡Q AvMvgx‡Z evsjvi cÖwZcÿ n‡e wnw›`|
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৩ নং প্রে ও উত্তর (খ) Aby‡”Q‡`i AccÖ‡qvM¸‡jv ï× Kiv nj: B`vbxs / িম্প্রসি / আজকাল Bs‡iwR avu‡P evsjv ejvi Ac‡Póv †`Lv hv‡”Q| we‡k¦ বাাংলাভাষী হলাককর/evsjvfvlxi msL¨v cÖvq cuwPk/ সিশ †KvwU| Ggb j¾vKi e¨vcvi KL‡bv †`wLwb| fvlv-Av‡›`vjহের িময় / fvlv-Av‡›`vjb PjvKvjxb evsjvi cÖavb cÖwZcÿ/ প্রসিদ্বন্দ্বী wQj D`y©| nq‡Zv AvMvgx‡Z / ভসবষ্যকি evsjvi cÖwZcÿ/ প্রসিদ্বন্দ্বী n‡e wnw›`| ০৪। (ক) evK¨ Kv‡K e‡j? GKwU mv_©K ev‡K¨i Kx Kx ¸Yvewj _vKv Avek¨K D`vniYmn †jL| ৫ ৪ নং প্রে ও উত্তর (ক) evK¨ Kv‡K e‡j? GKwU mv_©K ev‡K¨i Kx Kx ¸Yvewj _vKv Avek¨K D`vniYmn †jL KZ¸‡jv c` wg‡j e³vi m¤ú~Y© g‡bi fve cÖKvk Ki‡j Zv‡K evK¨ e‡j| D`vniY: evsjv‡`k GKwU ¯^vaxb mve©‡fŠg ivóª| G‡`k‡K ¯^vaxb Kivi R‡b¨ wÎk jÿ †jvK cÖvY w`‡q‡Qb| Dc‡ii Dfq c`mgwóB g‡bi fve m¤ú~Y©fv‡e cÖKvk K‡i‡Q| myZivs G‡`i cÖ‡Z¨KwU G‡KKwU evK¨| mv_©K ev‡K¨i ˆewkó¨: GKwU mv_©K ev‡K¨i wZbwU ¸Y ev ˆewkó¨ _vKv evÂbxq| G¸‡jv n‡jv: (i) AvKv•ÿv, (ii) AvmwË, (iii) †hvM¨Zv| (i) AvKvOÿv: ev‡K¨i A_© m¤ú~Y©fv‡e †evSvi Rb¨ GK c‡`i ci Ab¨ c` †kvbvi †h B”Qv e¨³ nq ZvB B AvKvOÿv| †hgb - †Q‡jiv dzUej ej‡j †hgb e³vi g‡bvfve m¤ú~Y© †evSv hvq bv, †ZgbB †kÖvZvi AviI wKQz †kvbvi B”Qv _v‡K| G‡ÿ‡Î hw` ejv nq -Ô†Q‡jiv dzUej-†Lj‡QÕ| Zvn‡j †kÖvZvi AvKvOÿv wbe„Ë nq Ges †mB m‡½ GwU GKwU mv_©K evK¨ e‡jI we‡ewPZ nq| (ii) AvmwË: ev‡K¨i A_© cÖKvk mymsnZ Kivi R‡b¨ myk„•Lj c`web¨vmB AvmwË| †hgb-Ôgyw³‡hv×viv †`k ¯^vaxb K‡i‡Qb|Õ evK¨wU GKwU m¤ú~Y© g‡bvfve e¨³ K‡i‡Q| wKš‘ ¯^vaxb gyw³‡hv×viv †`k K‡i‡QbÕ ej‡j c`web¨v‡mi wek„•Ljvi Kvi‡Y evK¨wU m¤ú~Y© g‡bvfve cÖKvk Ki‡Z e¨_© n‡e| ZvB h_v_© A_©‡ev‡ai R‡b¨ c`¸‡jv wVK wVK RvqMvq mwbœweó K‡i ev‡K¨i AvmwË iÿv Ki‡Z nq| (iii) †hvM¨Zv: ev‡K¨i AšÍM©Z c`mg~‡ni A_©MZ I fveMZ †gjeÜb‡K †hvM¨Zv e‡j| †hgb-ˆP‡Îi †iv‡` eb¨v n‡q‡Q|Õ GLv‡b evK¨wU fve cÖKv‡ki †hvM¨Zv nvwi‡q‡Q| KviY ˆP‡Îi †iv‡` Liv n‡Z cv‡i, eb¨v bq| ZvB ˆP‡Îi †iv‡` Liv n‡q‡Q|Õ ej‡j evK¨wU‡Z A_©MZ I fveMZ mgš^q mvwaZ n‡e Ges evK¨wU GKwU mv_©K evK¨ e‡j we‡ewPZ n‡e| myZivs mvgwMÖK Av‡jvPbvq GK_v my¯úófv‡e cÖZxqgvb nq †h, †Kv‡bv ev‡K¨ Dchy©³ wZbwU ¸Yvewji †h †Kv‡bv GKwUi Afve n‡j, evK¨wU n‡e Am¤ú~Y© Ges wbi_©K| অথবা, (খ্) eÜbxi wb‡`©k Abymv‡i evK¨všÍi Ki (†h †Kv‡bv cvuPwU): (i) gvZ…f~wg‡K mevB fv‡jvev‡m| ( †bwZevPK) (ii) †jvKwU AZ¨šÍ `wi`ª| (we¯§q m~PK) (iii) Avgvi GKUv wewPÎ AwfÁZv n‡q‡Q| (RwUj evK¨) (iv) AvRKvj †Kv‡bv wRwbmB myjf bq| (Aw¯ÍevPK) (v) wZwb †eov‡Z †M‡jb Ges †KbvKvUv Ki‡jb| (mij evK¨) (vi) QvÎRxe‡b Aa¨qbB Zcm¨v| (cÖkœ‡evaK) (vii) wec‡` Aaxi n‡Z †bB| (AbyÁvevPK) (viii) hw`I †m Ávbx ZeyI ‡m eyw×gvb bq| (†hŠwMK evK¨) ৪ নং প্রডের উত্তর (খ) eÜbxi wb‡`©k Abymv‡i evK¨všÍi Ki (†h †Kv‡bv cvuPwU): (i) gvZ…f~wg‡K mevB fv‡jvev‡m| ( †bwZevPK) → (i) Ggb †KD †bB †h gvZ…f~wg‡K fv‡jvev‡m bv| (ii) †jvKwU AZ¨šÍ `wi`ª| (we¯§q m~PK) → (ii) †jvKwU Kx `wi`ª! (iii) Avgvi GKUv wewPÎ AwfÁZv n‡q‡Q| (RwUj evK¨) → (iii) Avgvi †h GKUv AwfÁZv n‡q‡Q, Zv wewPÎ| (iv) AvRKvj †Kv‡bv wRwbmB myjf bq| (Aw¯ÍevPK) → (iv) AvRKvj me wRwbmB `yj©f| (v) wZwb †eov‡Z †M‡jb Ges †KbvKvUv Ki‡jb| (mij evK¨) → (v) wZwb †eov‡Z wM‡q †KbvKvUv Ki‡jb| (vi) QvÎRxe‡b Aa¨qbB Zcm¨v| (cÖkœ‡evaK) → (vi) QvÎRxe‡b Aa¨qbB wK Zcm¨v bq? (vii) wec‡` Aaxi n‡Z †bB| (AbyÁvevPK) → (vii) wec‡` Aaxi n‡qv bv| (viii) hw`I †m Ávbx ZeyI ‡m eyw×gvb bq| (†hŠwMK evK¨) → (viii) ‡m Ávbx wKš‘ eyw×gvb bq|
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... 5| (K) evsjv beel© D`&hvc‡bi ˆewPΨ Zz‡j a‡i cÖevmx eÜz‡K GKwU B-†gBj (ˆe`y¨wZb wPwV) †jL| 10 5 নং প্রডের উত্তর (ক) To: [email protected] Cc: Bcc: Subject: শুসিস্নাি শুকভচ্ছা, evsjv beel© ১৪৩০ প্রিয় রাপ্রিব আজ পয়লা ববশাখ বাাংলা নববর্ষ, ১৪৩০। নতুন বছররর শুরুরতই ততামারি জানাই শুপ্রিস্নাত নববরর্ষর শুরেচ্ছা, আর হৃদয় প্রনাংড়ারনা োরলাবাসা। নতুন বছররর এই প্রদরন অতীরতর সিল সুখ-দুঃখ েু লরত প্রিরয় ততামার িথা তিারনাোরবই েুলরত পারলাম না। প্রিছুটা দুঃখ ররয়ই তিল। িত বছর নববরর্ষ আমরা দইজরন প্রমরল রমনা বটমূরল পান্তা তখরয়প্রছ। ততামারি প্রনরয় সারা প্রদন িাপ্রটরয়প্রছ ববশাখী তমলায়। আমারদর প্রছল যিু ল পথ িলা। অথি তুপ্রম হুটিরর প্রবরদরশ পাপ্রড় জমারল। িবারসর রপ্রিন জীবরন আজ তুপ্রম তিমন আছ? দীর্ষপ্রদন ততামার তিারনা সাংবাদ জাপ্রন না। িত পরশু আমারদর িরলরজ বাাংলা নববর্ষ উদযাপ্রপত হরলা। তসপ্রদন ততামার িথা খবু তবপ্রশ িরর মরন হরয়রছ। আমার প্রবশ্বাস প্রদনপ্রটরত তুপ্রমও হয়রতা আমারি তেরবছ। তস যাি, নববর্ষ উপলরযে সিল জাতীয় িপ্রতষ্ঠানসহ তদরশর সাাংস্কপ্রৃ তি সাংিঠনগুরলা বোপি িমষসূপ্রির মধ্ে প্রদরয় নতুন বছররি বরণ িরর তনয়। নতুন বছররি বরণ িররত সিাল তথরিই শহর-গ্রাম সবষত্রই হাজার হাজার তরুণ-তরুণীর সমািম প্রছল। তমরয়রা লালরপরড় সাদা শাপ্রড়, হারত ছপ্রড়, তখাপায় ফুল, িলায় ফুরলর মালা এবাং িপারল প্রটপ পররপ্রছল; আর তছরলরা পররপ্রছল পাজামা ও পাঞ্জাপ্রব। ববশাখী তমলাগুরলারত প্রিরািপ্ররত বািাপ্রল ঐপ্রতহ্য-সামগ্রীর প্রবপ্রিত্র সমাররাহ প্রছল। তমলায় আরও প্রছল নািররদালা, যাত্রা, পালািান, িপ্রবিান ও জাপ্ররিারনর আরয়াজন। িপ্রতবছররর মরতা এবাররও বর্ষবরণ উপলরযে আমারদর িরলরজ বোপি আরয়াজন িরা হরয়প্রছল। িরলজ ছাত্রসাংসদ এ আরয়াজরনর বেবস্থা িরর। অনুষ্ঠারন সিল ছাত্রছাত্রী ও প্রশযিমণ্ডলী অাংশগ্রহণ িরর। সবাই ঐপ্রতহ্যবাহী বািাপ্রল তপাশারি সপ্রিত প্রছল। মঙ্গল তশাোযাত্রার মাধ্েরম অনুষ্ঠানপ্রট শুরু হরয়প্রছল। আরলািনা অনুষ্ঠান, সাাংস্কপ্রতি ৃ অনুষ্ঠান ও প্রদনবোপী ববশাখী তমলারও আরয়াজন িরা হয়। বোপি উৎসাহ উদ্দীপনা প্রনরয় সিরল অনুষ্ঠারন অাংশগ্রহণ িরর। অনুষ্ঠারনর িধ্ান আির্ষণ প্রছল যাত্রা, পালািান, িপ্রবিান ও জাপ্ররিারনর আরয়াজন। ছাত্রছাত্রী িরয়িপ্রট স্টল প্রদরয়প্রছল। এসব স্টরল তলািপ্রশল্পজাত পণে, কুপ্রটর প্রশল্প ও মৎৃ প্রশল্পসামগ্রী এবাং তলািজ খাদেদ্রবে। তযমন-প্রিড়া, মুপ্রড়, খই, বাতাসা, প্রপঠা িেৃপ্রতর ববপ্রিত্রেময় সমাররাহ প্রছল। সবপ্রমপ্রলরয় খবু ই মজা হরয়রছ। প্রবরদরশ ততামার প্রদনগুরলা তিমন িাটরছ তা জানারব। ততামারি আবারও িাণঢালা অপ্রেনন্দন ও নববরর্ষর শুরেচ্ছা। বাসার সবার িপ্রত তেপ্রণরেরদ সালাম ও তস্নহ রইল। ইপ্রত ততামার বন্ধু প্রমপ্রথলা A_ev, (L) †Zvgvi GjvKvq cvbxq R‡ji Afve `~ixKi‡Yi Rb¨ h_vh_ KZ…©c‡ÿi D‡Ï‡k¨ GKwU Av‡e`bcÎ iPbv Ki| 5 নং প্রডের উত্তর (খ) ১০ই জনু , ২০২৩ বরাবর তত্ত্বাবধ্ায়ি িরিৌশলী জনস্বাস্থে িরিৌশল প্রবোি, খলু না । প্রবর্য় : পানীয় জরলর অোব দূরীিররণর জন্য আরবদন । জনাব সম্মান িদশষনপ ূবষি সপ্রবনয় প্রনরবদন এই তয, খলু না তজলার খাপ্রলশপরু শহররর বতরয়েবাহ িরলাপ্রন এলািাপ্রট র্নবসপ্রতপ ূণ ষ এবাং প্রনম্ন আরয়র তলারিরা তসখারন বাস িরর । এ এলািায় পানীয় জরলর তিারনা সুবেবস্থা তনই । তয িয়প্রট নলকূপ প্রছল, তা দীর্ষপ্রদন যাবৎ অরিরজা থািরলও সাংস্কাররর তিারনা বেবস্থা তনওয়া হয়প্রন । প্রবশুদ্ধ পানীয় জরলর অোরব এলািায় িায়ই অসুখ-প্রবসুরখর িাদেষাব তদখা তদয় । জনস্বারস্থের িরয়াজরন এলািায় পানীয় জরলর সুবরন্দাবস্তিররণ িরয়িপ্রট নলকূপ বসারনাসহ যথাযথ বেবস্থা গ্রহণ িরা জরুপ্রর হরয় পরড়রছ । অতএব এ অবস্থার পপ্রররিপ্রযরত, আমারদর এলািায় দপ্ররদ্র মানুরর্র প্রনদারুণ িষ্টরোি তথরি মুপ্রির লরযে িরয়িপ্রট নলকূপ স্থাপনসহ িরয়াজনীয় বেবস্থা গ্রহণ িরার জন্য আপনার সমীরপ প্রবনীত অনুররাধ্ জানাপ্রচ্ছ । প্রনরবদি বতরয়েবাহ িরলাপ্রনবাসীর পরয অথথ খাপ্রলশপরু , খলু না ।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... 6| †h‡Kv‡bv GKwU wel‡q cÖeÜ †jL: 20 (K) wek^ wµ‡K‡U evsjv‡`k ; (L) ¯^‡`k‡cÖg ; (M) বাাংলারদরশর কুপ্রটর প্রশল্প; (N) wPwKrmv‡ÿ‡Î weÁvb ; (O) মাদকাসক্তি ও তার প্রক্ততকার। (K) wek^ wµ‡K‡U evsjv‡`k ভূক্তমকাাঃ ইক্ততহাসাঃ ততররা শ প্রিষ্টারে রাজা িথম এডওয়ারডষর সময় প্রিরিট তখলা সম্পরিষ এিটা বইরত উরেখ পাওয়া যায়। আঠাররা শতি তথরি এই তখলা ইাংলোরডড জনপ্রিয় হরয় ওরঠ। ১৮৭৬-৭৭ সারল ইাংলোডড অরেপ্রলয়ার সরঙ্গ িথম তটস্ট তখলার মধ্ে প্রদরয় আন্তজষাপ্রতি িপ্রতরযাপ্রিতার সূত্রপাত র্রট। খখলার ক্তনয়মাঃ িপ্রত দরল ১১ জন তখরলায়াড় প্রনরয় িপ্রঠত দপ্রট দরলর মরধ্ে বোট ও বরলর এই তখলা প্রডম্বািৃপ্রতর মাঠ বা গ্রাউরডড অনুপ্রষ্ঠত হয়। এি প্রদরনর আন্তজষাপ্রতি মোরি সরবষাচ্চ ৫০ ওোররর দই ইপ্রনাংস তখলা হয়। অপর পরয তটস্ট মোরি পালািরম িার ইপ্রনাংস তখলার জন্য িমপরয পাাঁিপ্রদন বা িমপরয ৩০ র্ণ্টা তখলা প্রনধ্ ষারণ িরা হয়। প্রিরিট বোরটর িস্থ সবষাপ্রধ্ি ৪.৫ ইপ্রি এবাং বদর্ষে সবষাপ্রধ্ি ৩৮ ইপ্রি। মাপ্রট তথরি স্টারম্পর উচ্চতা ২৭ ইপ্রি এবাং প্রপরির বদর্ষে ২২ িজ। এিপ্রট আন্তজষাপ্রতি মারনর প্রিরিট বরলর পপ্ররপ্রধ্ ২৫০ তসপ্রডটপ্রমটার এবাং এর ওজন িায় ১৬০ গ্রাম। বাংলাশ্নদশ ও ক্তিশ্নকট : দহাজার সারলর ২৬ জনু নতুন শতি ও সহস্রারের শুে সূিনার শুরুরত বাাংলারদরশর অন্যতম তেষ্ঠ িাপ্রি প্রিরিট তটস্ট মযষাদা লাে। স্বাধ্ীনতা লারের অল্প প্রদরনর মরধ্ে ১৯৭৪-৭৫ সারল 'বাাংলারদশ প্রিরিট িরডরাল তবাডষ' বা প্রবপ্রসপ্রসপ্রব িপ্রঠত হয়। ১৯৭৭-এর ২৬ জলু াই বাাংলারদশ আইপ্রসপ্রস-এর সদসেপদ লাে িরর। আইক্তসক্তসশ্নত বাংলাশ্নদশ ১৯৭৯-র িথম টুনষারমরডট ৪প্রট তখলায় বাাংলারদশ ২প্রটরত প্রফপ্রজ ও মালরয়প্রশয়ার প্রবরুরদ্ধ প্রবজয় অজষন িরর। ১৯৮২-র ২য় টুনষারমরডট বাাংলারদশ প্রিরিট অনুরািীরদর নজর িাড়রত সমথ ষ হয়। ৯প্রট মোরির ২প্রট পপ্ররতেিসহ ৪প্রটরত প্রবজয়ী হরয় তসপ্রমফাইনাল পযষন্ত ওরঠ। র্ষ্ঠ আইপ্রসপ্রসরত ৫ম প্রবশ্বিারপর প্রতন দল আরব আপ্রমরাত, তিপ্রনয়া, হলোডডরি অেূতপবূ ষ িীড়াথনপণু ে আর অপ্রবশ্বাসে প্রটম প্রিপ্রররট তখরল পরাপ্রজত িরর িোপ্রম্পয়ন হরয় প্রবশ্বিারপ তখলার স্বপ্ন প ূরণ িরর। আজ বাাংলারদশ শুধ্ু প্রবশ্বিারপই তখলরছ না, ওয়ানরড তটস্ট তস্টটাস তপরয় আন্তজষাপ্রতি প্রিরিরট িরবশ িরররছ। ক্তিশ্নকশ্নট বাংলাশ্নদশ্নশর খটস্ট মর্যাদা লাভ : ২০০০ সারলর ২৬ জনু আইপ্রসপ্রস-এর পরবতষী সোয় সবষসম্মপ্রতিরম বাাংলারদশরি তটস্ট মযষাদা িদারনর তর্ার্ণা িদত্ত হয়। ক্তবশ্ব ক্তিশ্নকশ্নট বাংলাশ্নদশ : বাাংলারদশ এিপ্রদরনর আন্তজষাপ্রতি মোরি প্রজম্বাবুরয়রি ৩৯/৫১ বার, োরতরি ৪/৭ বার, অরেপ্রলয়ারি ১ বার, ইাংলোডডরি ৪/৫ বার, েীলঙ্কারি ৫/৯ বার হাপ্রররয়রছ। ২০১৪ সারলর নরেম্বর তথরি ২০১৬ সারলর প্রডরসম্বর পযষন্ত বাাংলারদশ এিপ্রদরনর প্রিরিরট তখরলরছ ৩২প্রট মোি এবাং জয় তপরয়রছ ২১প্রটরত। তটরস্ট বাাংলারদশ প্রিরিরটর অবস্থা খবু ই িরুণ। ২০০১ সারলর তথরি ২০১৭ সাল পযষন্ত বাাংলারদশ তটরস্ট মাত্র ৪বার জয় লাে িরররছ তমাট ৪৯প্রট তখলার মরধ্ে। প্রিরিট তখলায় সম্প্রপ্রত িালু হওয়া প্রট-২০-ততও বাাংলারদরশর অবস্থান ততমন সুখির নয়। ২০০৭ তথরি ২০১৭ সাল পযষন্ত তমাট ৪১প্রট মোরি বাাংলারদশ জয় তপরয়রছ মাত্র ১০প্রটরত। ক্তবশ্বকাপ ও বাংলাশ্নদশ : ১৯৯৯-এর প্রবশ্বিাপ প্রিরিট িপ্রতরযাপ্রিতার তশর্ তখলায় ৩০ তম '৯৯ বাাংলারদশ সারবি প্রবশ্ব িোপ্রম্পয়ন শপ্রিশালী পাপ্রিস্তানরি ৬২ রারনর প্রবশাল বেবধ্ারন হাপ্রররয় প্রবশ্ববাসীরি হতবাি িরর তদয়। এর পাাঁি বছর পর ঢািায় প্রনরজরদর শততম এিপ্রদরনর মোরি বাাংলারদশ জয়ী হরয়প্রছল োররতর প্রবপরয। ২০০৭ এর প্রবশ্বিাপ প্রিরিরট বাাংলারদশ োরত ও দপ্রযণ আপ্রিিারি হাপ্রররয় িমি স ৃপ্রষ্ট িরর। ২০১১ প্রবশ্বিারপর আরয়াজি তদশ প্রছল বাাংলারদশ। বাাংলারদরশর ধ্ারাবাপ্রহি বেথষতার িাররণ যখন তটস্ট স্টোটাস প্রনরয় সমারলািনার ঝড় বইপ্রছল তখন ২০১৭ সারল দপ্রযণ আপ্রিিার সারথ প্রিরিরটর সিল ফরমষরট অথষাৎ এিপ্রদরনর তখলা, তটস্টসহ প্রট-২০ এর সিল তখলায় িরম পরাজয় প্রবশ্ব প্রিরিরট বাাংলারদশ প্রিরিট প্রনরয় বরড়া সমারলািনার জন্ম তদয়। ২০১৫ সারলর প্রবশ্বিারপ বাাংলারদশ প্রিরিট দল তিায়াটষাল ফাইনারল উঠার তিৌরব অজষন িরর। এবাং পরবতষীরত োররতর সারথ মোরি পাপ্রিস্তাপ্রন আম্পায়াররর প্রবতপ্রিষত আম্পায়াপ্ররাং এর িাররণ বাাংলারদশ দরলর তশর্ হরয় যায় ২০১৫ প্রবশ্বিারপর পথিলা। উপসংহার:
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... (L) ¯^‡`k‡cÖg ভূক্তমকাাঃ খদশশ্নপ্রশ্নমর স্বরূপাঃ খদশশ্নপ্রশ্নমর অক্তভবযক্তি ও দ ৃষ্টান্তাঃ খদশশ্নপ্রশ্নমর উপায়াঃ খদশশ্নপ্রম ও উগ্রতাাঃ খদশশ্নপ্রম ও রাজনীক্ততাঃ খদশশ্নপ্রম ও ক্তবশ্বশ্নপ্রমাঃ খদশশ্নপ্রম ও আমাশ্নদর কতযবযাঃ খদশশ্নপ্রম ও ক্তশল্পাঃ ধমযীয় খেশ্নে খদশশ্নপ্রমাঃ প্রবাস জীবশ্নন খদশশ্নপ্রমাঃ সাক্তহশ্নতয খদশশ্নপ্রমাঃ উপসংহারাঃ উদ্ধৃপ্রত: “সাথষি জনম আমার জরন্মপ্রছ এই তদরশ, সাথষি জনম মারিা ততামায় োরলারবরস।” –রবীন্দ্রনাথ। “স্বরদরশর উপিারর তনই যার মন, তি বরল মানুর্ তারর পশু তসই জন।” “উদরয়র পরথ শুপ্রন িার বাণী েয় নাই, ওরর েয় নাই প্রনুঃরশরর্ িাণ তয িপ্রররব দান যয় নাই তার যয় নাই।” “আমারও তদরশরও মাপ্রটর িরন্ধ েরর আরছ সারা মন, শোমল তিামল পরশ ছড়ারত তনই প্রিছু িরয়াজন।” (M) বাংলাশ্নদশ্নশর কুক্তটর ক্তশল্প ভূক্তমকাাঃ কুক্তটরক্তশল্প কী: কুক্তটর ক্তশল্প ও ব ৃহৎ ক্তশল্প: কুক্তটর ক্তশশ্নল্পর অতীত অবস্থা: উশ্নেখশ্নর্াগ্য কুক্তটর ক্তশশ্নল্পর নাম: ❑তাাঁত ক্তশল্প। ❑মৎৃ ক্তশল্প। ❑বাাঁশ ও খবত ক্তশল্প। ❑ধাতু ক্তশল্প। ❑চামড়া ক্তশল্প। ❑অন্যান্য ক্তশল্প: নকক্তশ কাাঁথা, ক্তিনুক, চুক্তড়, পতু ুল কুক্তটর ক্তশশ্নল্পর বতযমান অবস্থা: কুক্তটর ক্তশশ্নল্পর অবনক্ততর কারণ: ❑কুপ্রটর প্রশরল্পর উৎপাদন খরি তবপ্রশ ❑প্রশরল্পর তপশা বদল ❑িাাঁিামারলর স্বল্পতা ❑দয িাপ্ররিররর অোব পনু রুজ্জীক্তবত করার উপায়: উপসংহার:
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... (N) wPwKrmv‡ÿ‡Î weÁvb ভূক্তমকা: মানব স্বাস্থয ও ক্তচক্তকৎসা: সনাতন ক্তচক্তকৎসা বযবস্থা: আধুক্তনক ক্তচক্তকৎসা বযবস্থার সূচনা: ক্তচক্তকৎসা ক্তবজ্ঞাশ্ননর অগ্রগ্ক্ততর কশ্নয়কক্তট ক্তদক: ❑খরাগ্ ক্তনণ যশ্নয়: X-ray, ECG, MRI, CT- scan, আল্ট্রারসারনাগ্রাপ্রফ, এরডডাসিপ্রপ। ❑খরাগ্ ক্তনরামশ্নয়: তপপ্রনপ্রসপ্রলন, তলাররামাইপ্রসন, তরপ্রডয়ারমর মাধ্েরম িোন্সার প্রিপ্রিৎসা। ❑শলয ক্তচক্তকৎসায় অগ্রগ্ক্তত: সাজযাক্তর, অঙ্গ প্রক্ততস্থাপন। ❑খটক্তলশ্নমক্তিক্তসনাঃ ❑খরাগ্ প্রক্ততশ্নরাশ্নধ। ক্তচক্তকৎসা খেশ্নে ক্তবজ্ঞাশ্ননর অগ্রগ্ক্ততশ্নত বাংলাশ্নদশ্নশর ভূক্তমকা: খাবার সোলাইন আপ্রবষ্কার, সায়বা তমথড। ক্তচক্তকৎসা খেশ্নে ক্তবজ্ঞাশ্ননর গুরুত্ব: উপসংহার: (O) মাদকাসক্তি ও তার প্রক্ততকার ভূ ক্তমকাাঃ মাদক দ্রবয কী: মদকাসক্তি কী: মাদশ্নকর উৎসভূ ক্তম: ক্তবক্তভন্ন ধরশ্ননর ড্রাগ্ ও তার বযবহার: মাদকাসক্তির কারণ: ❑সঙ্গরদার্ ❑তিৌতূহল ও সহজ আনন্দ লারের বাসনা। ❑মনস্তাপ্রত্ত্বি প্রবশঙ্খৃ লা ও পাপ্ররবাপ্ররি িলহ। ❑সামাপ্রজি ও ধ্মষীয় মূলেরবারধ্র অবযয়। ❑হতাশা, বেথ ষতা, তবিারত্ব। ❑মাদি দ্ররবের সহজলেেতা। মাদকাসক্তির কুফল/পক্তরণক্তত: মাদকাসক্তির প্রভাব: ক্তবশ্ববযাপী মাদকদ্রশ্নবযর বযবহার ও প্রক্ততক্তিয়া: মাদকাসক্তির প্রক্ততকাশ্নরর উপায়: ❑মানপ্রসি ও ধ্মষীয় মূলেরবাধ্ িঠন। ❑সামাপ্রজি িণসরিতনতা বপ্রৃদ্ধ। ❑বেপ্রিিত ও সামাপ্রজি দযতা বপ্রৃদ্ধ। ❑তবিাররদর িাপ্ররিপ্রর িপ্রশযরণর মাধ্েরম িমষসাংস্থারনর স ৃপ্রষ্ট। মাদকাসক্তি প্রক্ততশ্নরাশ্নধ সামাক্তজক আশ্নদালন এবং তরুণ সমাশ্নজর ভূ ক্তমকা: উপসংহার:
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... HSC-2023 g‡Wj †U÷ evsjv 2q cÎ-01 wm‡jevm: e¨vKiY I wbwg©wZ Exam Code: 103 Set Code: D Full Marks: 50 Time: 1:30 min. [দ্রষ্টবযঃ ডাে পানেি সংখ্যা প্রনেি পূর্তমাে জ্ঞাপক। একই প্রনেি উত্তনি সাধু ও চরলর্ ভাষািীরর্ি রমশ্রর্ দূষর্ীে।] ০১। (ক) বাংলা ‘এ' ধ্বরে উচ্চািনর্ি যে যকানো পাাঁচরি রেেম উদাহির্সহ যলখ্। ৫ ১ নং প্রডের উত্তর (ক) বাংলা ‘এ' ধ্বমন উচ্চারডের মনয়িসিূহঃ (i) k‡ãi cÖ_‡g hw` ÔGÕ - Kvi (e¨Ä‡b hy³I n‡Z cv‡i) _v‡K Ges Zvici ÔBÕ (w), C (x), D ( y), E( ~ ), G (†), ÔIÕ ( † v), q, i, j, k Ges n _vK‡j mvaviYZ, ÔGÕ AweK…Zfv‡e D”PvwiZ nq| h_v: GwK (GwK), †`wL (†`wL), (ii) k‡ãi Av`¨ ÔGÕ Kv‡ii c‡i hw` s (Aby¯^vi) O wKsev ½ _v‡K Ges Zvic‡i ÔBÕ (n«¯^ ev `xN©) ÔDÕ (n«¯^ ev `xN© ) Abycw¯’Z _v‡K Z‡e †m †ÿ‡Î ÔGÕ, ÔA¨v- Kv‡i iƒcvšÍwiZ nq| h_v: †eO [e¨vO, wKš‘ B (w)-Kvi mshy³ n‡j †ewO)], †Lsiv (L¨vsiv wKš‘ †LO&wi) (iii) G Kvihy³ GKvÿi (monosyllable) avZzi m‡½ Av cÖZ¨qhy³ n‡j, mvaviYZ †mB ÔGÕ Kv‡ii D”PviY ÔA¨vÕ Kvi n‡q _v‡K| h_v: †L`v (L¨v`v), †ÿcv (L¨vcv,) (iv) g~‡j ÔBÕ Kvi ev F-Kvihy³ avZz cÖvwZcw`‡Ki m‡½ Av-Kvi hy³ n‡j †mB B-Kvi G-Kvi iƒ‡c D”PvwiZ n‡e, KLbI ÔA¨vÕ- Kvi n‡e bv| h_v: †Kbv (wKb& avZz †_‡K), †gjv (< wgj), †jLv (< wjL&), (v) GKvÿi (monosyllable) me©bvg c‡`i ÔGÕ mvaviYZ ¯^vfvweKfv‡e A_©vr AweK…Z ÔGÕ -Kvi iƒ‡c D”PvwiZ nq| h_v: †K, †m, G, †h BZ¨vw`| অথবা, (খ্) রেনচি যেনকানো পাাঁচরি েনেি উচ্চাির্ যলখ্। অধযাপক, িরি, অনুভূ রর্, মেে, বেস্পরর্, ওজস্বী, মেতাদা, রবজ্ঞ ১ নং প্রডের উত্তর (খ) েে উচ্চাির্ অধযাপক I`&av‡cvK&/I`&avcK&/ I`&av‡cvK িরি ‡ivk&wku/‡ivkwku অনুভূ রর্ ওনুভুরর্/ওনুভূ রর্ মেে মনোন্ বেস্পরর্ e‡bvk&‡cvwZ ওজস্বী I‡Rvk&wk মেতাদা ‡gvi&Rv`v রবজ্ঞ weM&‡Mvu/weM‡Mvu ০২। (ক) নিচের উপসর্গচ োচর্ শব্দ র্ঠি কর এবং বোকয রেিো কর ( য যকোচিো পোাঁেনি): সম, অজ, উপ, নব, অনু, পরো, নিম, হর ৫
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ২ নং প্রডের উত্তর (ক) সম = সম্মোি নশক্ষকচের সম্মোি করো উনেত। অজ = অজপোড়োর্োাঁ অজপোড়োর্োাঁগুচ ো প্র নু িচক্ষচে নপনিচে রচেচি। উপ = উপকূ বোং োচেচশর উপকূ ীে অঞ্চ নবচশষভোচব দুচ গোর্প্রবণ। নব = নববণগ পচু রোচিো প্রোসোেনি নববণগ হচে পচড়চি। অনু = অনুসরণ মহৎ বযনিচের অনুসরণ কচর আমোচের জীবি র্ড়ো উনেত। পরো = পরোজে পরোজে কোচরো নিকিই কোময িে। নিম = নিমরোনজ নশক্ষোসফচর োওেোর জন্য রোহোত নিমরোনজ হচেচি। হর = হরহোচমশো মোনুষ হরহোচমশোই অপচরর যেোষ ত্রুনি অনুসন্ধোি কচর যবড়োে। অথবা, (খ) বযাসবাকযসহ সমাস রের্তে কি ( যে যকানো পাাঁচরি) : স্মরোতীত, রাজপথ, দশশনিাত্র, আশীমবষ, সাথশক, কসতার, অনুভব, পরােপামখ ২ নং প্রডের উত্তর (খ) প্রদত্ত েে বযাসবাকয সমানসি োম স্মির্ার্ীর্ স্মির্নক অর্ীর্ রির্ীো র্ৎপরুু ষ/র্ৎপরুু ষ িাজপথ পনথি িাজা ষষ্ঠী র্ৎপরুু ষ/র্ৎপরুু ষ দেতেমাত্র যকবল দেতে রের্য সমাস আেীরবষ আেীনর্ রবষ োি বযরধকির্ বহুব্রীরহ/বহুব্রীরহ সাথতক অনথতি সানথ বর্তমাে সহাথতক বহুব্রীরহ/বহুব্রীরহ যসর্াি যস/রর্ে র্ানিি সমাহাি যস (রর্ে) র্াি আনে োনর্ যস (রর্ে) র্াি যে েনেি রিগু/রিগু কমতধািে সমাস বহুব্রীরহ সমাস সংখ্যাবাচক বহুব্রীরহ সমাস অনুভব ভানবি যোগ্য অবযেীভাব সমাস পিার্পারখ্ পিার্ রূপ পারখ্ রূপক কমতধািে/কমতধািে ০৩। (ক) যে যকানো পাাঁচরি বানকযি অপপ্রনোগ্ শুদ্ধ কনি যলখ্ঃ ৫ (i) আপরে সদা সবতদা জেগ্নর্ি মঙ্গল যচনেনেে। (ii) যসরলো যহানসে একজে রবিাে যলরখ্কা। (iii) োবর্ীে প্রারর্কুল এই গ্রনহি বারসন্দা। (iv) দেচনে ঈশ্বি ভূর্। (v) আবেযকীে বযনে কাপতর্যর্া অনুরচৎ। (vi) হঠাৎ আরসো রর্রে চনল যগ্নলে। (vii) র্াি ববমানত্রে সনহাদি ডাক্তাি। (viii) রর্রে স্বপরিবানি ঢাকাে থানকে।
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৩ নং প্রডের উত্তর (ক) (i) আপরে সবতদা/ সব সমে জেগ্নর্ি মঙ্গল যচনেনেে। (ii) যসরলো যহানসে একজে রবদুষী যলরখ্কা/রবদুষী যলখ্ক। (iii) সব প্রার্ী এই গ্রনহি বারসন্দা/ োবর্ীে প্রার্ী এই গ্রনহি বারসন্দা/প্রারর্কুল এই গ্রনহি বারসন্দা। (iv) দেচনে ভগ্বাে ভূর্। (v) (আবেযক বযনে কাপতর্য/কৃপর্র্া অনুরচর্) / (আবেযক বযনে কাপতর্য/কৃপর্র্া উরচর্ েে।) (vi) হঠাৎ এনস রর্রে চনল যগ্নলে/ হঠাৎ আরসো রর্রে চরলো যগ্নলে। (vii) র্াি ববমানত্রে ভাই ডাক্তাি/র্াি ববমানত্রে ভ্রার্া ডাক্তাি/র্াি সৎ ভাই ডাক্তাি। (viii) রর্রে সপরিবানি/পরিবািসহ ঢাকাে থানকে। অথবা, (খ্) রেনচি অনুনেনদি অপপ্রনোগ্গুনলা শুদ্ধ কি: রবদযাে মূখ্ত অনপক্ষা যশ্রষ্ঠর্ি। জীবনে স্বাথতকর্া লাভ কিনর্ হইনল পানঠ মনোনোরগ্ হনর্ হইনব। দূিাবস্থা আকাঙ্খাি অন্তিাে। বদন্যর্া প্রেংসেীে েে। এরি লজ্জাস্কি বযাপাি। ৩ নং প্রডের উত্তর (খ) শুদ্ধ অনুনেদঃ রবিাে মূখ্ত অনপক্ষা যশ্রষ্ঠ। জীবনে সাথতকর্া লাভ কিনর্ হনল পানঠ মনোনোগ্ী হনর্ হনব। দুিবস্থা আকাঙ্ক্ক্ষাি অন্তিাে।দীের্া/বদন্য প্রেংসেীে েে। এরি লজ্জাকি বযাপাি। ০৪। (ক) অর্গর্তভোচব বোকয কত প্রকোর? উেোহরণসহ সংজ্ঞো েোও। ৫ ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) অর্গোনুসোচর বোকযচক সোত ভোচর্ ভোর্ করো োে। ক. রববরৃ র্মূলক বা ননশ্নদেশসূচক বা ননশ্নদেশাত্মক: এ যেনণর বোচকয সোধোরণভোচব যকোচিো নকিুর নববনৃ ত বো বণগিো নিচেগনশত হে। নিচেগশোত্মক বোকয আবোর নিনবধ। য মি- অস্ত্যর্ েক/অরিবাচক (হ্োাঁ-যবোধক): যকোচিো নকিুর অনিত্ব নিচেগশ করচত অিযর্গক বোকয বযবহৃত হে। য মি-‘সুবণগ’একজি যমধোবী িোে।‘’তসন মো পরীক্ষোে প্রর্ম হচেচি’ নাস্ত্যর্ েক/যেরর্বাচক(িো-যবোধক): যকোচিো নকিু অস্বীকোর করচত িোিযর্গক বোকয বযবহৃত হে। য মি-‘নমর্যোবোদীযক যকউ নবশ্বোস কচর িো।’ ‘ওখোচি বসোর জোের্ো যিই।’ খ. নিজ্ঞাসাত্মক বা প্রেশ্নবাধক: এ যেনণর বোচকয প্রশ্ন বো নজজ্ঞোসো করো যবোঝোে। য মি-‘যেি নক যিচড়চি?’ তুনম নক পোর্ হচেি?’ গ. অনুজ্ঞাসূচক বা আশ্নদশবাচক: এ যেনণর বোচকয আচেশ, উপচেশ, নিচষধ, অনুচরোধ ইতযোনে যবোঝোে। য মি-‘আপনি অনুগ্রহ কচর সব খচু ব িু ।’ ‘কখিও নমর্যো বচ ো িো।’ ঘ. ইচ্ছাপ্রকাশক বা প্রার্েনাসূচক: এ যেনণর বোচকয বিোর যকোচিো নকিুর জচন্য প্রোর্গিো করো যবোঝোে। শুভ-অশুভ ইচ্ছো যবোঝোচতও এ যেনণর বোকয র্নঠত হে। য মি-‘সবোর মঙ্গ যহোক।’ ‘ নে প্রর্ম হচত পোরতোম!’ ঙ. কার্েকারণাত্মক বা শতশসাডপক্ষ বা অশ্নেক্ষাসূচক: এ যেনণর বোচকয একনি ঘিিোর ওপর আর একনি ঘিিোর নিভগরশী তোর সম্বন্ধ স্থোনপত হে। য মি-‘বনৃ ি িো হচ ফস পচু ড় োচব।’‘আপনি িো এচ ভোচ ো োর্চব িো।’ চ. সংশয়বাচক বা সশ্নেহসূচক: এ যেনণর বোচকয বিোর মচির সংশে বো সচেহ প্রকোশ পোে। য মি-‘আমোর মচি হে িো, যস আসচব।’‘আচি যকোর্োও এইখোচি।’‘আজ যবোধ হে বনৃ ি হচব।’ ছ. আশ্নবগসূচক বা উচ্ছ্বাসাত্মক: এ যেনণর বোচকয আিে, যশোক, উৎসোহ, ঘণৃ ো, নবস্মে, কোতরতো, ভে প্রভৃনত প্রকোশ পোে। য মি-‘বোহ’, কী সুের পোহোড়!’ ‘হোে’, কী সবগিোশ ঘি !’ ‘নিিঃ! তুনম এ কোজ করচত পোরচ ।’
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... অর্বা, (খ) বন্ধনীর ননশ্নদেশ অনুসাশ্নর যর্ যকাশ্ননা োাঁচনি বাশ্নকযর বাকযান্তর কর: (i) িোেচের অধযেিই তপসযো। (জনি ) (ii) োরো যেশচেনমক তোরো যেশচক ভোচ োবোচস। (সর ) (iii) সতয কর্ো িো বচ নবপচে পচড়ি। (য ৌনর্ক) (iv) ওরো আর্োমীকো আসচব। (প্রশ্নবোেক) (v) শীচত েনরদ্র মোনুচষর খবু কি হে। (নবস্মেচবোধক) (vi) শোহোিোর স্বোস্থয ভোচ ো। (যিনতবোেক) (vii) নবপচে অধীর হচত যিই। (অনুজ্ঞোসূেক) (viii) রেিোে সহজচবোধয শব্দ বযবহোর করো উনেত। (জনি ) ৪ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) (i) োরো িোে তোচের অধযেিই তপসযো।/যে োত্র র্াি অধযেেই র্পসযা/রেরে োত্র র্াি অধযেেই র্পসযা। (ii) যেশচপ্রনমকরো যেশচক ভোচ োবোচস। (iii) সতয কর্ো ব নি, তোই নবপচে পচড়ি। (iv) ওরো নক আর্োমীকো আসচব িো? (v) আহ , শীচত েনরদ্র মোনুচষর কী কি! /আহ! েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কী কষ্ট। /েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কী কষ্ট! / েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কর্ই ো কষ্ট! / উঃ! েীনর্ দরিদ্র মানুনষি কী যে কষ্ট! (vi) শোহোিোর স্বোস্থয খোরোপ িে/োহাোি স্বাস্থয মন্দ েে/োহাো স্বাস্থযহীে েে। (vii) নবপচে অধীর হচেো িো।/ রবপনদ অধীি হনব ো।/রবপনদ বধেত ধি। (viii) য নি রেিো তোচত সহজচবোধয শব্দ বযবহোর করো উনেত। ০৫। (ক) বক্ষৃ নিধচির ক্ষনতকর প্রভোব জোনিচে যতোমোর বন্ধুচক একনি ববদুযনতি নেনঠ (ই-যমই ) য খ। ১০ ৫ নং প্রে ও উত্তর (ক) To: :[email protected] CC : BCC : Subject : বক্ষৃ িো বোাঁেচ বোাঁেচব িো পনৃর্বী। বন্ধু হোনবব, বক্ষৃ আমানদি বন্ধু । প্রকৃরর্নর্ ো রকেু আনে বক্ষৃ সবািই বন্ধু । বক্ষৃ ই পরৃথবীনর্ আনগ্ এনসনে, পরৃথবীনক বসবানসি যোগ্য কনি র্ুনলনে। মানুনষি জীবে িক্ষা র্থা প্রার্ িক্ষাি অপরিহােত উপাদাে বক্ষৃ । শুধু অরিনজে রদনে েে, খ্াদয-আবাসরেমতার্- ওষুধ ইর্যারদ রদনে পিম েনে প্রার্ীনক বাাঁরচনে যিনখ্নে বক্ষৃ । পরৃথবীি রূপ ও যসৌন্দনেতি উৎসও বক্ষৃ । কানজই বনৃ ক্ষি েে ও প্রসাি অর্যন্ত জরুরি। অথচ মানুষ কিনে র্াি উনটা। বক্ষৃ রেধে কনি র্াি ক্ষরর্কি প্রভানবি মুনখ্ামুরখ্ দাাঁড় করিনে রদনেনে আমানদি। র্োিপো ো কািাি ফনল কোবগি ডোই অক্সোইড বোড়চব, অনক্সচজি কমচব । কোবগি ডোই অক্সোইড ববনশ্বক উষ্ণতো বোড়োচব । পনৃর্বীর দুই প্রোচের যমরু অঞ্চচ র বরফ র্ চব । বোং োচেচশর মচতো নিম্নোঞ্চ পোনিচত নিমনিত হচব । যসোজো কর্োে র্োি িো বোাঁেচ পনৃর্বী বোাঁেচব িো।বনৃ ক্ষি অভানব পরিনবে দূরষর্ হনে দ্রুর্, বজবচনে ভাঙে ধনি র্াি মািাত্মক ক্ষরর্কি প্রভাব পরৃথবীনক ধ্বংনসি িািপ্রানন্ত যপৌাঁনে রদনেনে। ওনজাে িি ক্ষরর্গ্রি হনেনে বক্ষৃ রেধনেি ফনল, বোঞ্চল ধ্বংনসি ফনল। হুমরকি মুনখ্ পনড়নে প্রকৃরর্ ও মানুষ। অথচ মানুষই পরিনবনেি এ অবস্থাি জন্য দােী। কানজই আি বক্ষৃ কর্তে বা রেধে েে, বোঞ্চল ধ্বংস েে। বিং লক্ষ লক্ষ গ্াে লারগ্নে, বোেে কনি এবং েনেি সনঙ্গ বে সংিক্ষর্ কনি পরৃথবীনক বাাঁচানর্ হনব। কানজই বক্ষৃ রেধে আি েে, এবাি যকবল বক্ষৃ নিাপর্, সবজু পরৃথবীি েব রূপাের্ । যর্ামাি বন্ধু আনোোি
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... অর্বা, (খ) যতোমোর কচ চজর যভতর কযোনটিি স্থোপচির বযবস্থো করোর জন্য অধযচক্ষর নিকি একনি আচবেি পে য খ। ৫ নং প্রে ও উত্তর (খ) 20/07/2023 মোিিীে অধযক্ষ ক কচ জ ফোমগচর্ি, ঢোকো নবষে: কচ চজর যভতর কযোনটিি স্থোপচির আচবেি। মহোত্মি, সম্মোি প্রেশগিপূবগক নবিীত নিচবেি এই য , আরম আপিোর কচ চজর রেেরমর্ একজে োত্র । প্রনতনেি আমরো অচিক েূরেূরোে যর্চক কচ চজ আনস । িোিো কোরচণ অচিচকর পচক্ষ প্রনতনেি নিনফি আিো সম্ভব হে িো । কচ চজর নিনফি নপনরেচডর স্বল্পতম সমচে কযোম্পোচসর বোইচর নর্চে নিনফি নকচি আিো বো নিনফি কচর আসো িোে-িোেীচের পচক্ষ সম্ভব নয়।আবাি, বারহনিি যদাকােগুনলানর্ অস্বাস্থযকি খ্াবাি রবরে হে যেগুনলা যখ্নে োত্রোত্রীিা প্রােই অসুস্থ হনে পনড়। এ অবস্থোর পনরচপ্রনক্ষচত কচ জ কযোম্পোচসর যভতচর একিো কযোনটিি স্থোপি করো হচ িোেিোেীচের এ সমসযো নিরসি হচত পোচর । অতএব মচহোেে সমীচপ নবিীত প্রোর্গিো, নশক্ষোর্গীচের বহৃ ত্তর প্রচেোজচির কর্ো নবচবেিো কচর, কচ জ কযোম্পোচস একনি কযোনটিি স্থোপচির বযবস্থো গ্রহণ করচ আমরো কৃতজ্ঞতোপোচশ আবদ্ধ হব। নবিীত/মবনীত মনডবদক/মনডবদক/মনডবমদকা কডলডজর মশক্ষাথশীডদর পডক্ষ নামহদ ০৬। যর্শ্নকাশ্ননা একনি নবষশ্নয় প্রবন্ধ নিখ: ২০ (ক) বোং োচেচশর ষড়ঋতু (খ) একুশ শতচক পরি উন্নেি ও বোং োচেশ (র্) নবজ্ঞোি ও আধুনিক জীবি (ঘ) খোেয নিরোপত্তো (ঙ) আমোর নপ্রে কনব ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ক) বাংিাশ্নদশ্নশর ষড়ঋতু ❑ ভূ রমকাঃ উদ্ধরৃ র্: কনব রবীন্দ্রিোর্ ঋতু ববনেেয অনভভূত হচে ন চখচিি, “ওমো ফোগুচি যতোর আমোর বচ ঘ্রোচি পোর্ কচর, মনর হোে, হোেচর/ ওমো, অঘ্রোচণ যতোর ভরো যক্ষচত কী যেচখনি মধুর হোরস।“ ❑ ঋতুচভচে বোং োচেচশর প্রোকৃনতক যসৌে গ ❑ বোং োচেচশর ঋতুচভে ❑ যমৌিী তোপস গ্রীষ্ম ❑ বরৃ ষ্টমুখ্ি বষতা ❑শুভ্র শরৎ ❑ধূসর যহমে ❑ নরিশীত ❑ ঋতুরোজ বসে ❑ বোং োচেচশ ঋতু ববরচনত্রযি নবপ গে ❑ ফু , ফ , পোনখর যসৌে গ সংনিি ঋতুর আধোচর ❑ ষড়ঋতুর প্রভোচব জীবি োেোর পনরবতগি ❑ পনৃর্বীর অন্যোন্য যেচশর পনরবনতগত ঋতুর সোচর্ বোং োচেচশর ষড়ঋতুর তু িো ❑ উপসংহোর
D™¢vm একাডেমিক এন্ে এেমিশন ককয়ার পরিবর্তনেি প্রর্যনে wbišÍi পথচলা... ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (খ) একুে ের্নক পরি উন্নেে ও বাংলানদে ❑ ভূ নমকো ❑ পরি উন্নেি কী ❑ একুশ শতচকর পরি ❑ পরিি পশ্চোৎপেতোর কোরণ ❑ পরিি উন্নেচি প্রচেোজিীেতো ❑ পরি উন্নেি প্রনিেো ও যকৌশ ❑ পরি উন্নেচি সরকোচরর র্ৃহীত পেচক্ষপ ❑ পরি উন্নেচি যক্ষচে প্রনতকূ তো ও তোর প্রনতকোর ❑ উপসংহোর ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (গ) নবজ্ঞান ও আধুননক িীবন ❑ ভূ নমকো ❑ আধনু িক নবজ্ঞোি ❑ নবজ্ঞোচির নবস্মেকর আনবষ্কোর ❑ নবজ্ঞোিীর আত্মতযোর্ ❑ মোিবজীবচি নবজ্ঞোচির বহুমোনেক অবেোি ❑ বেিনেি জীবচি নবজ্ঞোি ❑ িোর্নরক সভযতোে নবজ্ঞোি ❑ পনরবহি ও য োর্োচ োচর্ নবজ্ঞোি ❑ নেনকৎসো জর্চত নবজ্ঞোি ❑ নশল্পচক্ষচে নবজ্ঞোি ❑ জিসংখযো সমসযা সমোধোচি নবজ্ঞোি ❑ মহোশূচন্যর রহসয উেঘোিচি নবজ্ঞোি ❑ নশক্ষো ও জ্ঞোি নবিোচর নবজ্ঞোি ❑ কৃনষচক্ষচে নবজ্ঞোি ❑ আবহোওেোে নবজ্ঞোি ❑ আধুনিক নবজ্ঞোচির অনভশোপ ❑ উপসংহোর ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঘ) খ্াদয রেিাপত্তা ❑ ভূ নমকো ❑ খোেয নিরোপত্তো কী ❑ খোেয নিরোপত্তোে প্রনতবন্ধকতো ও র্াি প্ররর্কাি ❑ খোেয নিরোপত্তো নিনশ্চতকরচণ সরকোচরর করণীে ❑ খোেয নিরোপত্তো নিনশ্চতকরচণ জেগ্নর্ি করণীে ❑ উপসংহোর ৬ নং প্রশ্নের উত্তর (ঙ) আমার নপ্রয় কনব ❑ ভূ নমকো ❑ জন্ম ও বংশ পনরেে ❑ বকচশোর ও প্রর্ম য ৌবি ❑ নশক্ষোজীবি ❑ সোনহচতযর হোচতখনড় ❑ জীবি সংগ্রোচমর নেে ❑ সোনহচতয অবেোি ❑ কনবর অনুচপ্ররণো ❑ উপোনধ ❑ অন্যোন্য সোনহনতযচকর যেোচখ সংনিি কনব ❑ সম্মোিিো ও পরু স্কোর ❑ উপসংহোর