E-KOMIK SEJARAH: KESULTANAN MELAYU MELAKA

E-KOMIK SEJARAH:

KESULTANAN
MELAYU
MELAKA

SUASANA TINGKATAN 2 PINTAR … Haaa sapa tahu Okay, cuba
tentang apa itu Faris terangkan
Hari ini kita
akan Kesultanan serba sedikit.
Melayu Melaka? Melaka
mempelajari
tentang diasaskan oleh
Parameswara
Kesultanan
Melayu Melaka. kan, cikgu?

Saya tahu
cikgu!

Ya betul! Melaka ni Cikgu, saya
Melaka ni terkenal dengan ada
terkenal
dengan apa lokasi yang soalan!
strategik dan
ya? hebat dalam
perdangangan.
Apakah faktor
yang menyebabkan
Melaka boleh maju,

cikgu?

*Kesultanan Melayu Melaka (KMM) Ooo.. betul ke Baiklah pelajar,
Soalan yang Cikgu? Tak hari ini kita akan
bagus, Kimi! belajar tentang
jadi, topik sabarnya saya faktor kegemilangan
inilah yang dan rakan-
akan kita rakan nak KMM.
pelajari pada
hari ini. belajar hari ini.

Terdapat 3 faktor Siapa yang tak faham, bolehlah
kegemilangan KMM iaitu bertanya sebelum kita
Kepimpinan Raja, Sistem
Pentadbiran yang cekap dan meneruskan tentang aspek
kegemilangan KMM. Kalau
Sistem Perundangan. tiada soalan, cikgu yang akan
Boleh faham bertanya kepada kamu semua.
tak semua?
Cikgu, boleh
izinkan saya
ke tandas?

Okay, sebelum Haa, cuba Emm, saya ingat
kamu ke tandas, ulang balik 2 je, cikgu iaitu
apakah faktor Kepimpinan Raja
boleh kamu kegemilangan
jawab dahulu dan Sistem
soalan cikgu. KMM? Peundangan.

Haa satu lagi Satu lagi ialah
siapa yang tahu? Sistem
Lily tahu tak apa
Pentadbiran
lagi satu? yang cekap kan

cikgu?

Baiklah, untuk Ooo, ada lagi ke
pengetahuan semua cikgu tentang
bagi faktor pertama
ialah kepimpinan faktor kepimpinan
raja tu?

Raja, Raja ini
mestilah
berketurunan Raja
Palembang.
Ya, betul ! Baginda juga
Bagus Lily. perlulah memainkan
peranan yang
unggul dalam sistem
pemerintahan.

Kepimpinan Faham
Raja juga dikaitkan cikguuu
dengan konsep Daulat
dan derhaka dan raja Bukan itu sahaja,
juga mempunyai alat-alat raja juga memiliki
kebesaran diraja seperti
cap mohor, nobat, ciri kepimpinan
seperti adil dan
keris, lembing berwibawa. Faham
dan mahkota. tak semuaaaa?

Cikgu, Sabar Lily. Baiklah Pentadbiran KMM adalah
cepatla teruskan.. pelajar, faktor berasaskan sistem pembesar
Saya dah tak sabar kedua pula ialah empat lipatan yang mana sultan
sistem akan dibantu oleh pembesar
nii nak tahu pentadbiran. berempat, pembesar berlapan,
perkembangan Melaka
pembesar enam belas dan
tu pembesar tiga puluh dua.
lagii !!

Nampak tak Nampak cikguu, oooo
cikgu lukis di macamtu gambar sistem
papan putih
empat lipatan.
ni?

Oooo Okay pelajar, dalam Tak berapa Saya cikguu!
macamtu sistem pentadbiran ini tepat tu, Faris. Tugasnya adalah
rupanya. Menjaga tu dah menjaga istana kan
adanya juga tugas
meow.. pembesar yang wujud.. betul, tapi cikgu?
moew.. bukan jaga
Siapa tahu ianya istana jer..
untuk apa?

Tugas pembesar adalah untuk menjaga
keamanan kawasan, mengutip cukai dan

juga bekalkan tenaga tentera ketika
berperang dan sediakan tenaga buruh

melalui sistem kerahan..

Takpe Faris. Satu
percubaan yang baik..
Ooo saya Baiklah, faktor yang
ingatkan dah Padan muka ketiga ialah apa
betul cikgu.. Salah salah jawab, murid2?
Saya tahu,
rupanya kihkihkih saya tahu! SISTEM
hihihi

PERUNDANGAN
CIKGUUUUU

Hukum kanun nii Bagussss! KMM ini Hukum kanun Melaka
apa pulak cikgu? memperkenalkan sistem nii merupakan sebuah
Saya peninglah perundangan yang mantap
buku yang ditulis
cikgu dan tersohor melalui semasa pemerintahan
Hukum Kanun Melaka
dan Undang-Undang Laut Sultan Muzaffar
Shah.
Melaka. Hukum kanun
Melaka

Undang2 ini Haa undang-undang
mengandungi 44 fasal Laut Melaka ni ditulis
yang berkaitan dengan pada zaman Sultam
Mahmud Shah yang
hak istimewa, bertujuan menentukan
tanggungjawab raja peraturan pelayaran
dan pembesar serta
dan perdagangan.
sebagainya. Namun begitu jumlah fasal

Lepastu, Undang- yang ada dalam nii
undang Laut berbeza tau dengan
Melaka ni apa Hukum Kanun Melaka.
pulak cikgu?
20 ke
23 kan Haa siapa cikgu?
cikgu? kat sini yang

tahu
jumlahnya?

Bagus sekali Akif dan undang-undang Cikgu!
ini jugalah yang menyebabkan aktiviti Cikgu!
perdagangan berjalan dengan lancar

dan adil.

25 kan cikgu? Sebab saya
ada baca yang fasal ini

menerangkan peraturan di
laut, tertib meniaga dan
tatacara berjual beli kan?

Bagaimana pula
dengan Undang-
undang adat yang
ada dalam muka
surat 79 tuu?

Haaaa nampaknya Kami perasan
Imran fokus yeee.. laa cikgu, saja je
Cikgu ingatkan takde senyapkan diri .
yang perasan hihihi.

Haaa iye Baiklah, untuk Cikguu, betul ke Haa tepat sekali!!!
laa kamu, pengetahuan semua ia mengamalkan Sistem ini
bagi faktor pertama
Imran. sistem meletakkan kuasa
ialah kepimpinan pemerintahan tertinggi di tangan
Raja, Raja ini sultan atau raja.
beraja? Boleh faham tak
mestilah
berketurunan Raja semua tentang
faktor KMM nii?
Palembang. Penat cikgu ajar
kalau kamu tak

faham..
Hahhaha
kami faham
cikguuuu!!

Cikgu harap pelajar lain Boleh!! Boleh Baguss! Terdapat
pun ingat ye tentang cikguu!! beberapa aspek
faktor kegemilangan
KMM sebelum kita kegemilangan ketika
mempelajari tentang KMM iaitu yang
aspek kegemilangan pertama ialah
KMM. apaaa?
Boleh semua? Cara

pembentukan
empayar
cikguuuu

Betul, terdapat 3 Yang kedua Ooo, saya
cara pembentukan melalui nak tanya boleh,
empayar KMM iaitu
melalui penaklukan bagi perkahwinan cikgu?
menjamin keselamatan yang berlaku
dan kemakmuran antara sultan
Melaka dengan
KMM. puteri diraja

kerajaan laindan yang ketiga
pula melalui

naungan di mana
kerajaan lain rela

bernaung di
bawah KMM.

Apa tu, Kan cikgu cakap
Sarah? pembentukan empayar
adalah melalui penaklukan,
Yaa, ada, Sarah. Kepentingan perkahwinan dan juga
pertama dari segi politik iaitu dapat naungan. Mesti cara
pembentukan empayar ini
meluaskan wilayah dan jajahan ada kepentingannya kan
takluk. Dari segi ekonomi pula,
KMM menerima hadiah dalam cikgu?
bentuk wang, emas, timah dan

bantuan ketenteraan.

Sosial pula telah Bagus Bobby! Macam
wujudnya masyarakat Betul! mana boleh
majmuk dari pelbagai muncul tu
bangsa dan siapa tahuu Seterusnya murid,
apa kepentingan dari segi aspek kegemilangan cikgu?
yang kedua ialah
agama?
Boleh saya cuba munculnya pusat
cikgu? Emmmm penyebaran Islam
dapat mendorong
usaha penyebaran yang unggul di
Islam ke cikgu? Alam Melayu

Banyak tanya laa Pusat penyebaran agama Islam ini muncul setelah berlakunya
Kimi nii. Dengar jela pengislaman pemerintah. Terdapat 5 cara penyebaran agama Islam
yang berlaku di Alam Melayu ini iaitu melalui pengislaman pemerintah,
apa cikgu nak melalui perkahwinan, peranan Ulama dan Mubaligh. Seterusnya juga
terangkan tu.
Penyebaran islam yang melalui perdagangan dan yang terakhir melalui perluasan kuasa..
berlaku di Alam Melayu ini
menyebabkan wujudnya Melaka juga menjadi tempat pembelajaran seperti di masjid,
beberapa kesan surau dan madrasah. Bukan itu sahaja, Bahasa Melayu juga
penyebarannya iaitu menjadi bahasa persuratan dan bahasa penulisan dan yang
Melaka mula menjadi terakhir, wujudnya juga pemerintahan dan pentadbiran bagi
tumpuan ulama.
melicinkan pengurusan agama Islam.

Boleh faham Mesti semua dah bosan kan? Cikgu
tak nii tengok Taufiq pun dah tidur. Jadi, nak
pelajar?
tak kalau kita menyanyi untuk aspek
kegemilangan yang ketiga iaitu pusat

perdagangan ni?

Bolehhhhh
Bolehhhhh
cikguuuuu

Seronoknyaa!! Pusat perdagangan amat sangat penting,
Nak cikguuuu Untuk menjalankan perdagangan,
Ikut cikgu Ada penyumbang kepada kegemilangan KMM,
yee semua Antaranya ialah, kedudukan strategikkk..

Pusat pengumpulan dan edaran barangan
Turut menjadikan pusat ini maju
Ia dikunjungi oleh ramai pedagang
Dari dalam dan luar, Alam Melayu.

Tak lupa juga kepada
Pusat perkapalan, yang menjadi pelabuhan
Oleh pedagang….

Wahh nampak Nampak cikguu.
seronok ye Yang pertama
semuaaa..
kedudukan
Seronok Seronok, seronok strategik, cikgu.
cikguuu, dah jugak ye pelajar.
Tapi nampak tak
tak isi penting dalam
mengantuk pusat perdagangan

haha tuu?

Yang kedua Yang keempat Yang ketiga
menjadi pusat nii cikgu pusat dikunjungi pedagang
pengumpulan dan
perkapalan dari dalam dan
pengedaran kann.. luar Alam Melayu.
barang.
Wahhhh semua fokus
yee. Nampaknya kena
menyanyi lah kita setiap
masa kan hahahhaha

Hahaha bolehhh Hahaha bolehhh Dah dah, mari kita Umumnya, KMM mencapai kegemilangan
cikguu. Kami cikguu. Kami teruskan tentang disebabkan oleh pengurusan perdagangan
sukaa, cikgu sukaa aspek pengurusan
meow.. meow.. meow.. meow.. perdagangan pulak. yang cekap yang dilaksanakan oleh
Syahbandar, cukai perdagangan yang
rendah, penggunaan sistem tukar barang
dan mata wang, peranan orang laut serta
kemudahan yang terdapat di pelabuhan

Melaka.

Boleh kita sambung tak nii Boleh cikgu, kami dah Aspek kegemilangan yang terakhir ialah
untuk aspek terakhir? tak sabar nak habis hubungan luar di mana KMM ini
Amboi, sabar ya
Taufiq. menjalinkan hubungan luar dalam bentuk
hubungan diplomatik dan perdagangan.
Hubungan ini berlaku dengan kerajaan

Alam Melayu seperti Pasai, Demak,
Majapahit dan Makasar.

Cikgu, bukankah KMM Ooo, macam tu Eh, sorang je ke
ni turut jalin hubungan rupanya.. Faham yang faham nii?
luar dengan kerajaan Penat tau cikgu
cikgu ajar kalau kamu
luar Alam Melayu?
tak faham..
Kami Haaa bagus lah kalau macam
faham,
cikgu.. tu. Baiklah murid, sebelum
kelas tamat mari kita lihat
pula pengakhiran KMM yang

berpusat di Melaka.

Benar sekali Akif.
Hubungan luar
juga berlaku
dengan kerajaan

luar seperti China,
Ryukyu, Siam,

Mesir, Parsi, Turki
dan Pegu. Jadi,

hubungan luar yang
dijalankan oleh
KMM ini
sememangnya
dapat menjamin
kestabilan dan
keselamatan
kerajaan.

Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka berakhir Kedatangan Portugis ke Alam Melayu
dengan kedatangan Portugis pada tahun 1511. kerana ingin mencapai matlamat kekayaan,

Peristiwa ini menandakan bermulanya serangan keagamaan dan kemasyhuran. Jadi,
Portugis dan penaklukan ke atas Melaka disebabkan Kepimpinan Kesultanan Melayu Melaka telah
oleh beberapa faktor dalaman iaitu disebabkan oleh
melaksanakan pelbagai ikhtiar untuk
masalah kepimpinan dan juga masalah perpaduan. mempertahankan maruah dan kedaulatannya

termasuklah aspek diplomasi, strategi,
pertahanan dan pertempuran seperti
menggunakan lancaran dan perahu berapi.

Bukan itu sahaja,
Melaka juga turut

berjuang untuk
mengembalikan
kedaulatan di mana:
Sultan Mahmud Shah berundur dari Melaka
ke beberapa wilayah naungan serta
jajahannya kemudian bersemayam di Bentan.
Pada 1515 hingga 1519, Sultan Mahmud Shah
melakukan tiga kali serangan untuk dapatkan
semula Melaka tetapi gagal.

Pada 1526, pusat pemerintahan
Sultan Mahmud Shah di Bentan
telah dimusnahkan oleh Portugis.
Akhirnya, Sultan Mahmud Shah
berundur ke Kampar dan mangkat

pada 1528.

Nampak tak semua bagaimana S I AKTIF, LILY
kejatuhan Melaka mula berlaku dan Nampakk
bagaimana Melaka memperjuangkan cikguu..

kedaulatan negerinya?

Emmm nampak
cikguu

Baiklah semua, sebelum kita Mestilah nak Haa cikgu nak kamu semua tekan
menamatkan kelas pada hari ini, cikgu pautan yang cikgu berikan tuu,
cikgu ada satu game nak main nii. lepastu kamu bolehlah menjawab
KEMBALI BERT soalan yang disediakan mengikut
Nak main takkk?? kefahaman kamu melalui game
Wahhh nak tersebut. Boleh~?
TAUFIQ nak cikgu ENAGA!
https://www.educaplay.com/l
earning-resources/13705850-
uji_minda_anda_bersama_mr_

frog.html

Wah, mesti Jangan gembira
seronok. Tak sangat, takut salah
sabarnyaa
jawab je hahaha

BOLEH,
CIKGU!!!

UJI MINDA ANDA

Aiman, jangan Byee~
cakap macam tu.
jawab sehabis baik
tau semuaa! Haa
okay, setakat itu

sahaja
pembelajaran kita

pada hari ini.

Terima kasih,
cikgu!!!

TAMAT...