การเขียนรหัสลำลอง และผังงาน

การเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลอง และผัง ผั งาน การเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลอง และผัง ผั งาน หน่น่ว น่ ว น่ ยการเรีรีย รี ย รี นรู้รู้ที่รู้ที่รู้ ที่ที่ 2 การแก้ก้ปัก้ปัก้ ญหา

สาระการเรีรีย รีรี นรู้รู้ รู้รู้ รู้รู้ รหัหัส หั ส หั ลำลำลำลำลอง ผัผัง ผั ง ผั งาน โครงสร้ร้างของผัผัง ผั ง ผั งาน ตัตัวอย่ย่า ย่ า ย่ งการเขีขียน

รหัหัส หัหั ลำลำลำลำลอง และผัผัง ผัผั งาน คือ คื เครื่อ รื่ งมือ มื ที่ใที่ ช้ใช้ นการวางแผนหรือ รื ออกแบบ /ถ่า ถ่ ยทอด กระบวนการในการแก้ไก้ ขปัญหาหรือ รื ความคิด คิ เพื่อ พื่ นำ ไปสู่ก สู่ ารปฎิบัฎิ ติ ช่ว ช่ ยให้ส ห้ ามารถวางแผนการแก้ปัก้ ญหา และพัฒ พั นาโปรแแกรมได้อ ด้ ย่า ย่ ง ถูก ถู ต้องครบถ้ว ถ้ น และตรวจสอบได้ โดยเฉพาะปัญหา หรือ รืโปรแกรมที่ ซับซ้อน

รหัหัส หัหั ลำลำ ลำลำ ลำลำลอง -รหัสลำ ลองเป็นการใช้คำ ช้ คำบรรยายอธิบ ธิ าย ขั้น ขั้ ตอนวิธี วิ อ ธี ย่า ย่ งชัด ชั เจนในการแก้ปัก้ ญหาหรือ รื การทำ งานของโปรแกรม -การถ่า ถ่ ยทอดความคิด คิ จะต้อ ต้ งมีจุ มี ดเริ่ม ริ่ ต้น ต้ จุดสิ้น สิ้ สุด และลำ ดับ ดั ก่อ ก่ นหลัง ลั ที่ชั ที่ ด ชั เจน -อยู่ใยู่ นรูป รู ของข้อ ข้ ความที่เ ที่ รีย รี งกัน กั เป็นลำ ดับ ดั ลัลั ลัลั กษณะการเขีขีย ขีขี น เริ่ม ริ่ ต้น ต้ .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. จบ/สิ้น สิ้ สุด

-ผังงานเป็นเครื่อ รื่ งมือ มื หนึ่ง นึ่ ที่ใที่ ช้ใช้ นการ วางแผนหรือ รื ออกแบบการแก้ปัก้ ญหา -อยู่ใยู่ นรูป รู ของผังงานที่ปที่ ระกอบไป ด้วย สัญ สั ลัก ลั ษณ์ข้อ ข้ ความ และ เส้น ส้ เชื่อ ชื่ ม ผัผัง ผัผั งาน ลัลั ลัลั กษณะการเขีขีย ขีขี น

สัสัญ สัสั ลัลั ลัลั กษณ์ณ์ ณ์ณ์ ของผัผัง ผัผั งาน เริ่ริ่ม ริ่ ม ริ่ ต้ต้น ต้ น ต้ และจบ จุด จุ เริ่ม ริ่ ต้นและจุด จุ สิ้น สิ้ สุด สุ ของผัง ผั งาน การนำนำนำนำข้ข้อ ข้ อ ข้ มูมูล มูล มู เข้ข้า ข้ า ข้-ออก แบบทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไป จุด จุ ที่จะนำ ข้อมูล มู เข้าจากภายนอกหรือออกสู่ภายนอก โดย ไม่ระบุช บุ นิดของอุปกรณ์ การปฏิฏิบั ฏิ บั ฏิ ติ บั ติ บั ง ติ ง ติ าน จุด จุ ที่มี ที่ ก มี ารปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านอย่าย่งใดอย่าย่งหนึ่ง นึ่ การตัตัด ตั ด ตัสิสิน สิ น สิใจ จุด จุ ที่จ ที่ ะต้อ ต้ งเลือ ลื กปฏิบั ฏิ ติ บั อ ติ ย่า ย่ งใดอย่า ย่ งหนึ่ง นึ่ ทิทิศ ทิ ศ ทิ ทาง ทิศ ทิ ทางขั้น ขั้ ตอนการดำ เนิน นิ งานซึ่ง ซึ่ จะปฏิบั ฏิ ติ บัติ ต่อ ต่ เนื่อ นื่ งกัน กั ตามหัว หั ลูก ลู ศรชี้

เริ่ริ่ม ริ่ ม ริ่ต้ ต้นและจบ จุด จุ เริ่ม ริ่ ต้น ต้ และจุด จุ สิ้น สิ้ สุด สุ ของผัง ผั งาน

การปฏิฏิบั ฏิ บั ฏิ ติ บั ติ บั ง ติ ง ติ าน จุด จุ ที่มี ที่ ก มี ารปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านอย่า ย่ งใดอย่า ย่ งหนึ่ง นึ่

การนำนำนำนำข้ข้อ ข้ อ ข้ มูมูล มูล มู เข้ข้า ข้ า ข้ -ออก แบบทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไป จุด จุ ที่จ ที่ ะนำ ข้อมูล มู เข้า ข้ จากภายนอกหรือ รื ออก สู่ภ สู่ ายนอก โดยไม่ร ม่ ะบุช บุ นิด นิ ของอุป อุ กรณ์

จุด จุ ที่จ ที่ ะต้อ ต้ งเลือ ลื กปฏิบั ฏิ ติ บั อ ติ ย่า ย่ งใดอย่า ย่ งหนึ่่ง นึ่่ การตัตัด ตั ด ตัสิสิน สิ น สิใจ

ทิศทาง ทิศ ทิ ทางขั้น ขั้ ตอนการดำ เนิน นิ งานซึ่ง ซึ่ จะปฏิบั ฏิ ติ บัติ ต่อ ต่ เนื่องกัน กั ตามหัว หั ลูก ลู ศรชี้

รหัหัส หัหั ลำลำลำลำลอง ผัผัง ผัผั งาน เริ่ม ริ่ ต้น ต้ ............................. ............................. .............................. .............................. จบ เริ่ม ริ่ ต้น ต้ ............................. ............................. .............................. .............................. จบ

รูรูป รูรู แบบ/โครงสร้ร้า ร้ร้ งของผัผัง ผัผั งาน 3 รูรูป แ บ บ

รูรูป รู ป รู แบบ/โครงสร้ร้า ร้ร้ งของผัผัง ผั ง ผั งาน รูรูป รูรู แบบผัผัง ผัผั งาน 3 รูรูป รูรู แบบ 1. ผัง ผั งานแบบลำ ดับ ดั 2. ผัง ผั งานแบบวนซ้ำ 3. ผัง ผั งานแบบมีเ มี งื่อ งื่ นไข

โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบลำลำ ลำลำ ลำลำดัดับ ดัดั ผัง ผั งานแบบลำ ดับ เป็นผัง ผั งานที่เ ที่ ขีย ขี นเรีย รี งลำ ดับ ดั การทำ งานไล่ล ล่ งมาตรงๆ จากบน ลงล่าง ไม่มี ม่ ค มี วามซับซ้อน

การหาพื้พื้น พื้พื้ ที่ ที่สามเหลี่ลี่ย ลี่ลี่ ม เริ่มต้น 1.รับค่าความยาวฐาน 2.รับค่าความสูง 3.พื้นที่สามเหลี่ยม =1/2 x ความยาวฐาน x ความสูง 4.แสดงผลลัพธ์การหาพื้นที่สามเหลี่ยม จบ รหัสลำ ลอง ผัง ผั งาน เริ่มริ่ต้น รับ รั คาความยาวฐาน รับ รั ค่าค่ความสูง สู พื้น พื้ ที่ส ที่ ามเหลี่ย ลี่ ม =1/2 x ความยาวฐาน x ความสูง สู ง โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบลำลำ ลำลำ ลำลำดัดับ ดัดั ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบลำ ดับ ดั แสดงผลพื้น พื้ ที่ส ที่ ามเหลี่ย ลี่ ม จบ

ขั้ขั้น ขั้ขั้ ตอนการแปรงฟัฟัน รหัสลำ ลอง ผัง ผั งาน โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบลำลำ ลำลำ ลำลำดัดั ดั บ ดั บ ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบลำ ดับ ดั เริ่มต้น 1. เตรียมอุปกรณ์เพื่อแปรงฟันฯ 2. บีบยาสีฟันลงบนแปรงสีฟัน 3. บ้วนปาก 4. แปรงฟันให้ทั่ว 5. บ้วนปาก 6. ล้างแปรงสีฟัน จบ

ผัง ผั งานแบบมีเ มี งื่อ งื่ นไข/ทางเลือ ลื ก เป็นขั้น ขั้ ตอนการทำ งานบางขั้น ขั้ ตอน ต้องมีก มี ารตัด ตั สิน สิ ใจ เพื่อ พื่ เลือ ลื กวิธี วิ ก ธี าร ประมวลผลขั้น ขั้ ต่อไป และจะมีบ มี าง ขั้น ขั้ ตอน ที่ไที่ ม่ไม่ ด้รับ รั การประมวลผล การตัดสิน สิ ใจอาจมีท มี างเลือ ลื ก 2 ทาง หรือ รื มากกว่า ว่ ก็ไก็ด้ โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบมีมีเ มีมี งื่งื่ งื่งื่ งื่งื่ อนไข/ทางเลืลื ลืลื อก

การออมเงิงิน งิงิ รหัสลำ ลอง ผัง ผั งาน โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบมีมีเ มีมี งื่งื่ งื่งื่ งื่งื่ อนไข/ทางเลืลื ลืลื อก ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบมีท มี างเลือ ลื ก เริ่ม ริ่ ต้น ต้ 1.รับ รั เงิน งิ จากคุณ คุ แม่ 2. ซื้อ ซื้ ข้า ข้ ว ขนม และเครื่อ รื่ งดื่ม ดื่ 3. ถ้า ถ้ เงิน งิ เหลือ ลื ทำ 3.1 ออมเงิน งิ มิเช่น ช่ นั้น นั้ จบ

การเดิ ดินทางมาโรงเรีรีย รีรี น รหัสลำ ลอง ผัง ผั งาน โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบมีมีเ มีมี งื่งื่ งื่งื่ งื่งื่ อนไข/ทางเลืลื ลืลื อก ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบมีท มี างเลืก ลื เริ่ม ริ่ ต้น ต้ 1.ยืน ยื รอรถโดยสารประจำ ทาง 2.ดูว่ ดู า ว่ มีรถโดยสารประจำ ทางหรือ รืไม่ 2.1 ถ้า ถ้ มีโบกรถโดยสาร 2.2 ถ้า ถ้ไม่มีโบกรถรับ รั จ้า จ้ ง 3. ขึ้น ขึ้ รถ 4. จ่า จ่ ยค่า ค่ รถ 5. ถึง ถึ โรงเรีย รี นแล้ว ล้ ลงรถ จบ

ผัง ผั งานแบบวนซ้ำ เป็นผัง ผั งานที่แ ที่ สดงกระบวน การทำ งานที่มี ที่ การกำ หนด เงื่อ งื่ นไขเพื่อ พื่ จะทำ จนกว่า ว่ เงื่อ งื่ นไข จะเป็นจริง ริ โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบวนซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ

นัก นั เรีย รี นร่ว ร่ มวิ่ง วิ่ แข่ง ข่ ในงานกีฬกี าของหมู่บ้มู่ า บ้ น ซึ่ง ซึ่ หากไม่ ครบ 5 กิโกิ ลเมตรจะไม่ห ม่ ยุด ยุ วิ่ง วิ่ นัก นั เรีย รี นร่ว ร่ มวิ่ง วิ่ แข่ง ข่ ในงานกีฬกี าของหมู่บ้มู่ า บ้ น ซึ่ง ซึ่ หากไม่ ครบ 5 กิโกิ ลเมตรจะไม่ห ม่ ยุด ยุ วิ่ง วิ่ รหัสลำ ลอง โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบวนซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบวนซ้ำ เริ่ม ริ่ ต้น ต้ 1.วิ่ง วิ่ 2.ถ้า ถ้ ระยะทางในการวิ่ง วิ่ ครบ 5 กิโกิ ลเมตร ทำ 2.1 หยุด ยุ วิ่ง วิ่ ไม่เช่น ช่ นั้น นั้ 2.2 กลับ ลัไปทำ ข้อ ข้ 1 จบ ผัง ผั งาน

ใช้ช้ขัขั ช้ช้ น ขัขั ตัตัก ตัตั น้ำน้ำ น้ำน้ำ น้ำน้ำ น้ำน้ำ 20 ขัขัน ขัขั จนเต็ต็ม ต็ต็ ตู้ตู้ปตู้ตู้ ลา รหัสลำ ลอง ผัง ผั งาน โครงสร้ร้า ร้ร้ งผัผัง ผัผั งานแบบวนซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ซ้ำซ้ำ ตัว ตั อย่างผัง ผั งานแบบวนซ้ำ เริ่ม ริ่ ต้น ต้ 1.เปิดฝาตู้ปตู้ ลา 2. ตัก ตั น้ำ ใส่ตู้ส่ ปตู้ ลา 1 ขัน ขั 3. ตรวจสอบว่าว่ตัก ตั น้ำ ครบ 20 ขัน ขั ใช่หช่รือ รืไม่ 3.1 ถ้า ถ้ ใช่ ให้ไปทำ ขั้น ขั้ ตอนที่ 4 3.2 ไม่ใช่นั้ช่น นั้ ให้ไปทำ ขั้น ขั้ ตอนที่ 2 4. เปิดออกซิเ ซิ จน 5. ปิดตู้ปตู้ ลา จบ

เขีขีย ขีขี นรหัหัส หัหั ลำลำ ลำลำ ลำลำลองและผัผัง ผัผั งานตามสถานการณ์ณ์ ณ์ณ์ ต่ต่ ต่ต่ อไปนี้นี้ นี้นี้ สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 1 ครูอ รู ยากสอนขั้น ขั้ ตอนในการล้า ล้ งจานให้แ ห้ ก่นั ก่ ก นั เรีย รี นชั้น ชั้ ป. 1 หากนัก นั เรีย รี น เป็นครู นัก นั เรีย รี นจะอธิบ ธิ ายขั้น ขั้ ตอนการล้า ล้ งจานให้แ ห้ ก่นั ก่ ก นั เรีย รี น ป.1 อย่า ย่ งไร สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 2 หากแม่ใม่ ห้นั ห้ ก นั เรีย รี นสวมเสื้อ สื้ นัก นั เรีย รี นชายที่มี ที่ ก มี ระดุม ดุ ข้า ข้ งหน้า น้ให้น้ ห้ อ น้ ง นัก นั เรีย รี นจะมีขั้ มี น ขั้ ตอนในการสวมเสื้อ สื้ ให้น้ ห้ อ น้ งอย่า ย่ งไร สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 3 วิน วิ วิน วิ เปิดร้า ร้ นขายขนมไทยมัก มั เจอปัญหาบ่อ บ่ ยครั้ง รั้ในการทอนเงิน งิ ผิด ผิ อยากให้ผู้ ห้ ผู้ เรีย รี นช่ว ช่ ยออกแบบการเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลองและผัง ผั งาน เพื่อ พื่ ใช้ใช้ นการทอนเงิน งิ ในการซื้อ ซื้ ขนม เช่น ช่ ให้เ ห้ งิน งิ 100 บาท ซื้อ ซื้ ขนม 50 บาท จะทอนเงิน งิ 40 บาท สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 4 โรงเรีย รี นแห่ง ห่ หนึ่ง นึ่ในเกาหลี มีค มี วามประสงค์อ ค์ ยากเขีย ขี นโปรแกรมตรวจสอบผลการ เรีย รี นของผู้เผู้รีย รี น โดยที่ถ้ ที่ า ถ้ ผู้เผู้รีย รี นได้ค ด้ ะแนน 50 ขึ้น ขึ้ไปถือ ถื ว่า ว่ “ผ่า ผ่ น” และหากน้อ น้ ยกว่า ว่ นั้น นั้ “ไม่ผ่ ม่ า ผ่ น” เช่น ช่ มาร์ค ร์ ลีไลี ด้ค ด้ ะแนน 75 คะแนน แสดงผล “ผ่า ผ่ น” และ จองอูไ อู ด้ค ด้ ะแนน 47 คะแนน แสดงผล “ไม่ผ่ ม่ า ผ่ น"

เขีขีย ขีขี นรหัหัส หัหั ลำลำ ลำลำ ลำลำลองและผัผัง ผัผั งานตามสถานการณ์ณ์ ณ์ณ์ ต่ต่ ต่ต่ อไปนี้นี้ นี้นี้ สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 5 การคัด คั กรองความเสี่ย สี่ งติด ติ เชื้อ ชื้ ไวรัส รัโคโรน่า น่ โดยมีเ มี งื่อ งื่ นไขว่า ว่ ตรวจสอบอายุ หากมีอ มี ายุม ยุ ากกว่า ว่ หรือ รื เท่า ท่ กับ กั 60"เสี่ย สี่ งติด ติ เชื้อ ชื้ สูง สู " หากอายุน้ ยุ อ น้ ยกว่า ว่ นั้น นั้ "เสี่ย สี่ งติด ติ เชื้อ ชื้ ต่ำ " สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 6 ลิซ่ ลิ า ซ่ ได้ทำ ด้ ทำการบนว่า ว่ หากได้เ ด้ ดบิว บิ เป็นศิล ศิ ปินเกาหลี จะวิ่ง วิ่ รอบสนามจนครบ 9 รอบ และหากไม่ค ม่ รบ 9 รอบจะไม่ห ม่ ยุด ยุ วิ่ง วิ่ สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 7 ครูส รู อนภาษาอัง อั กฤษให้นั ห้ ก นั เรีย รี นท่อ ท่ งคำ ศัพ ศั ท์ภ ท์ าษาอัง อั กฤษจำ นวน 10 คำ ซึ่ง ซึ่ นิช นิ มล ไม่ส ม่ ามารถท่อ ท่ งได้ ครูเ รู ลยให้นิ ห้ ช นิ มลคัด คั คำ ศัพ ศั ท์ทั้ ท์ ง ทั้ หมดมาจำ นวน 20 รอบจนกว่า ว่ จะครบ สถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 8 ในวัน วั หนึ่ง นึ่ แม่ไม่ ม่อ ม่ ยู่บ้ยู่ า บ้ น ทำ ให้มิ ห้ ว มิ มิว มิ ต้อ ต้ งดูแ ดู ลน้อ น้ ง มิว มิ มิว มิ เลยมีค มี วามจำ เป็นจะต้อ ต้ ง ทำ กับ กั ข้า ข้ วให้น้ ห้ อ น้ งทาน มิว มิ มิว มิ เลยทำ ไข่เ ข่ จีย จี วให้น้ ห้ อ น้ งกิน กิ หากนัก นั เรีย รี นเป็นมิว มิ มิว มิ นัก นั เรีย รี นจะทำ ไข่เ ข่ จีย จี ว อย่า ย่ งไร

รูรูป รูรู แบบ/โครงสร้ร้า ร้ร้ งของผัผัง ผัผั งาน รูรูป รูรู แบบผัผัง ผัผั งาน 3 รูรูป รูรู แบบ 1. ผัง ผั งานแบบลำ ดับ ดั 2. ผัง ผั งานแบบวนซ้ำ 3. ผัง ผั งานแบบมีเ มี งื่อ งื่ นไข

การเขีขีย ขี ย ขี นรหัหัส หั ส หั ลำลำลำลำลองและผัผัง ผั ง ผั งาน เป็นเครื่อ รื่ งมือที่ใที่ ช้ใช้ นการวางแผนการแก้ปัก้ ญหา หรือ รื อธิบ ธิ าย ขั้น ขั้ ตอนในการทำ งานต่า ต่ งๆนิย นิ มนำ มาใช้ ก่อ ก่ นการเขีย ขี นโปรแกรม จริง ริ เนื่อ นื่ งจากง่า ง่ ยในการทำ ความเข้า ข้ใจ แก้ไก้ ขข้อ ข้ ผิด ผิ พลาดได้ง่ ด้ า ง่ ย นอกจากยัง ยัช่วยในการเขีย ขี นโปรแกรมแล้ว ล้ ยัง ยั สามารถนำ ไปใช้ วางแผนการทำ งาน/การแก้ปัก้ ญหาในชีวิ ชี ต วิประจำ วัน วัได้

1.ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน 2.ให้แต่ละกลุ่มเลือ ลื กซองกลุ่มละ 1 ซอง 3.ให้แต่ละกลุ่มเขียนรหัสลำ ลองและผังงาน ตามสถานการณ์ที่ตนเองได้รับ ลงในกระดาษขาวเทาที่ครูแจก พร้อ ร้ มทั้งระบุรูป รู แบบหรือ รืโครงสร้างของผังงาน 4. ถ่า ถ่ ยรูปส่ง ส่ งานกลุ่มลุ่ ใน padlat กลุ่มไหนส่ง 3 ลำ ดับแรกจะได้ รับ รั แต้ม มงลง 5. ให้แ ห้ ต่ละกลุ่มลุ่ ส่งตัวแทนมานำ เสนอหน้าชั้น กลุ่มละ 3-5 นาที กิจ กิ กรรม กลุ่ กิจ กิ กรรม กลุ่ม ลุ่ เราเอาไงดี!ดี ! ลุ่ มเราเอาไงดี!ดี !

รหัส หั ลำ ลอง ผัง ผั งาน กิกิจ กิ จ กิ กรรม ตามใจฉัฉัน ฉั น ฉั การเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลองและผัง ผั งานเรื่อ รื่ ง................................... รูป รู แบบหรือ รืโครงสร้า ร้ งที่ใที่ ช้คื ช้ อ คื............................................................................................... ลัก ลั ษณะของโครงสร้า ร้ งคือ คื..................................................................................................... เพราะเหตุใ ตุ ดถึง ถึ เป็นโครงสร้า ร้ งดัง ดั กล่า ล่ ว...................................................................................

1.ให้นั ห้ ก นั เรีย รี นออกแบบ/วางแผนการเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลองและผัง ผั งานตามสิ่ง สิ่ ที่นั ที่ ก นั เรีย รี น สนใจ/ขั้น ขั้ ตอนการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านใดก็ไก็ ด้ม ด้ า 1เรื่อ รื่ ง ที่นั ที่ ก นั เรีย รี นทำ ในชีวิ ชี ต วิประจำ วัน วั อะไรก็ไก็ ด้ เช่น การเดิน ดิ ทางมาโรงเรีย รี น, การต้ม ต้ มาม่า ม่ ,การซื้อ ซื้ ของใน shopee, การสมัค มั รใช้ IG, การซื้อ ซื้ ของที่ส ที่ หกรณ์, ณ์ การทำ ความสะอาดบ้า บ้ น เป็นต้น ต้ 2.ระบุว่ บุ า ว่ ผัง ผั งานที่อ ที่ อกแบบขึ้น ขึ้ เป็นผัง ผั งานรูป รู แบบใดหรือ รืใช้โช้ ครงสร้า ร้ งใด พร้อ ร้ มอธิบาย โครงสร้า ร้ งของผัง ผั งานชนิด นิ นั้น นั้ 3.ให้นั ห้ ก นั เรีย รี นทำ ลงในกระดาษร้อ ร้ ยปอร์น ร์ A4 พร้อ ร้ มตกแต่งระบายสีใสี ห้ส ห้ วยงาม กิจ กิ กรรม: ตามใจฉัน ฉั (การเขีย ขี นรหัส หั ลำ ลองและผัง ผั งาน)

THANK YOU