อุปกรณ์ วิธีการ วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ วิธีการ Design GAMES
ออกแบบ โครงการกิจกรรม ü ชื?อเกม / บทเรียน ü วัตถุประสงค์ / เป้าหมาย (K,P,A) ü วิธีดําเนินกิจกรรม ü ระยะเวลา ü จา ํ นวนผ ้ ู เข ้ าร ่ วม ü อุปกรณ์ ü ข้อเสนอแนะ
กิจกรรมเกมพัฒนาบุคคลและองค์กรทุกอย่างสามารถปรับเปลี=ยนได้...แต่ความรัก ความสัมพันธ์ ความเข้าใจ และการร่วมมือของคนนัHนยังคงต้องมีไปตลอดกาล ตราบเมื=อคํา กล ่ าวของ อร ิ สโตเตล ิ H น ั กปราชญ ์ ผ ้ ู ย=ง ิใหญ ่ ของกร ี กได ้ กล ่ าวไว ้ ว ่ า "มนุษย์เป็ นสัตว์สังคม" (Human being is social animal) เพราะ มน ุ ษย ์ ม ี การอาศ ั ยอย ่ ู ร ่ วมก ั นอย ่ างเป็ นหมวดหม ่ ู มไิ ด ้ใช ้ ช ี วต ิ อย ่ ู เพย ี งคนเดียวตามลา ํ พง ั แต ่ อย ่ างใด เน=ื องจากมน ุ ษย ์ ต ้ องทา ํ กจ ิ กรรมร ่ วมก ั นอย ่ ู ตลอดเวลา ต ้ องพง ึ พาอาศ ั ยซ=ง ึ ก ั นและก ั น และแต่ละชีวิตต่างก็ต้องการที=จะเสริมสร้างความสุข ความมั=นใจ และความปลอดภัยให้กับ ตนเองอย ่ ู เสมอ ส ั งคมจง ึ เป็ นแหล ่ งรวมศ ู นย ์ ทางความคด ิ ท=ม ี น ุ ษย ์ได ้ สร ้ างขน ึ H มา เพ=อ ื แสวงหา คําตอบทุกๆอย่างให้กับตนเอง TRAINING IN THE NEW NORMAL อ.ฐิตาภัทร์ รัศมี
อุปกรณ์ วิธีการ วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ วิธีการ Design GAMES
ออกแบบ โครงการกิจกรรม ü ชื?อเกม / บทเรียน ü สาระการเร ี ยนร ้ ู ü มาตราฐานการเร ี ยนร ้ ู / ตัวชี@วัด ü วัตถุประสงค์ / เป้าหมาย (K,P,A) ü วิธีดําเนินกิจกรรม ü ระยะเวลา ü จา ํ นวนผ ้ ู เข ้ าร ่ วม ü สรุปกิจกรรม
DISC TEST
ข้อทีB1 üก.ชอบสังคม รักเพื<อนพ้อง üข.รับฟัง เก็บตัว üค.แม ่ นยา ํ ถก ู ต ้ อง üง.กล้าตัดสินใจ ไม่รวนเร
ข้อทีB2 üก.มีความมั)นใจ กล้า üข.จง ู ใจเก ่ ง จ ุ ดประกายให ้ ผ ้ ู อ ) ื น üค.เน้นการทํางานเป็ นทีม เข้ากับกลุ่มได้ üง. ช่างซักช่างถาม ช่างสังเกต
ข้อทีB3 üก.มีวินัย ควบคุมตัวเองได้ üข.มีสติ ขี7อาย üค.ปรับตัวเก่ง ปรับตัวได้ง่าย üง.ต้องการชนะ ชอบแข่งขัน
ข้อทีB4 üก.มีระเบียบ ถี<ถ้วน üข.กล้าเสี<ยง มีความมั<นใจ üค.เรียกใช้ง่าย เสียสละเพื<อ ส่วนรวม üง.ช่างจินตนาการ มองโลกในแง่ดี
เฉลย üข้อ 3 ก.I ข.S ค.C ง.D üข้อ 8 ก.D ข.I ค.S ง.C üข้อ 9 ก.C ข.S ค.I ง.D üข้อ : ก.C ข.D ค.S ง.I
D – Style (Dominance) = เสือ กล ้ าตด ั สนใิ จ เน ้ นผลล ั พธ ์ ม ่ ุ งม P ั น ทา ํ อะไรรวดเร ็ ว พด ู จา เสียงดัง ไม่ประนีประนอม กล้าเสีPยง ชอบการแข่งขัน ยด ึ ตนเองเป็ นศ ู นย ์ กลาง ไม ่ ค ่ อยฟั งผ ้ ู อ P ื น ตรงไปตรงมา บางทอ ี าจดข ู วานผ ่ าซากไปบ ้ าง ม ี ข ้ อเร ี ยกร ้ องส ู ง ดอ ื B ดง ึ มัPนใจในตัวเอง
Type D
I – Style (Influence) = นกย ู ง เป็ นคนช ่ างพด ู ชอบเข ้ าส ั งคม ดเ ู ป็ นมต ิ ร เปิ ดเผย จง ู ใจคนเก ่ ง ชอบขายไอเดีย เป็ นคนร่าเริง มีอารมณ์อ่อนไหว มักหลีกเลีPยง รายละเอ ี ยด เวลาค ุ ยก ั นม ั กพด ู ออกนอกประเดนไ ็ ปเร P ื อย ไม ่ ค่อยรักษากฎ ไม่ชอบคนน่าเบืPอและเข้มงวด
Type I
S – Style (Steadiness) = โลมา ใจเย็น สงบ เสมอต้นเสมอปลาย ทําอะไรเป็ นระบบ ละเอ ี ยดรอบคอบ ถ ่ อมตว ั ประน ีประนอม ชอบเป็ นผ ้ ู ฟั ง มากกว ่ าผ ้ ู พด ู จะพด ู เม / ื อถก ู ถาม ม ั กแสดงความเหน ็ ด ้ วย ก ั บผ ้ ู อ / ื นตลอดเวลา ต ้ องการคา ํ แนะน ํ าจากผ ้ ู อ / ื น ไม ่ ชอบ การเปลี/ยนแปลง
Type
C – Style (Compliance) = นกฮ ู ก ชอบความสมบร ู ณ ์ แบบ ยด ึ ตด ิ ก ั บรายละเอ ี ยด ม ี เหต ุ ผล ม ี หล ั กการ เน ้ นความช ั ดเจนถก ู ต ้ อง ให ้ ความสา ํ ค ั ญก ั บ ข้อเท็จจริง เป็ นคนละเอียดถี/ถ้วน มีระเบียบ ปฏิบัติตาม กฎเกณฑ์ ไม่ชอบเสี/ยง ทําอะไรอย่างระมัดระวัง
Type C
แบบสอบถามความต้องการฯ แอปพลเ ิ คช ั นผ ้ ู น ํ าเกมน ั นทนาการ