The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 613-27-junaidah, 2021-09-14 02:44:11

PORTFOLIO (NOT COMPLETE)

PORTFOLIO (NOT COMPLETE)

PRAKTIKUM 2021

NAMA : JUNAIDAH BINTI SERUMBUT

NO KAD PENGENALAN: 93090212-12-6974

NO ANGKA GILIRAN : 2020012400074

PROGRAM : DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN

AMBILAN : OKTOBER 2020

OPSYEN : PENDIDIKAN KHAS (SEKOLAH RENDAH)

PORTFOLIO

(23.08.2021 - 05.11.2021)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENINGAU

BEG BERKUNCI NO.11
89009 KENINGAU



BIODATA PELAJAR

Nama IPG Institut Pendidikan Guru Kampus Keningau
Nama Pelajar Junaidah Binti Serumbut
Alamat Tetap Jabatan Pertanian Sandakan,
Peti Surat 215,
No Telefon 90000 Sandakan, Sabah.
Emel 012-8281246
No Kad Pengenalan [email protected]
No Matrik 930902-12-6974
Program 2020012400074
Ambilan Diploma Pascasiswazah Pendidikan
Opsyen Ambilan Oktober 2020
Tahun dan Semester Pendidikan Khas (Sekolah Rendah)
Tarikh Praktikum Tahun 1 / Semester 3
Sekolah Praktikum 23 Ogos 2021 – 05 November 2021
Nama Guru Pembimbing SK Sikuati Kudat
Nama Pensyarah Penyelia Cik Susan Stephen
Dr. Hanifah Binti Sabin

SURAT PENGENALAN DIRI

PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI

SEBELUM PRAKTIKUM

Pelaksanaan Praktikum bagi pelajar PDPP (KDC) Institut Pendidikan Guru (IPG),
Kampus Keningau ambilan Oktober 2020 menempatkan guru pelatih di tempat bertugas
asal dan diberikan tempoh pelaksanaan Praktikum selama 10 minggu bermula 23 Ogos
2021 sehingga 05 November 2021. Sebelum menjalankan Praktikum, pihak IPG Kampus
Keningau telah memaklumkan kepada Pejabat Pendidikan Daerah Kudat dan pihak
pengurusan Sekolah Kebangsaan Sikuati mengenai pengurusan penempatan pelajar dan
pelaksanaan Praktikum.

Pada 18 Ogos 2021, para pelajar telah menerima taklimat pelaksanaan Praktikum
daripada Puan Lydia Teo, Ketua Unit Praktikum IPG Kampus Pendidikan Keningau.
Seterusnya pada 19 Ogos 2021, taklimat mengenai pelaksanaan Praktikum sekali lagi
diberikan oleh Unit Praktikum kepada guru pembimbing iaitu Cik Susan Stephen. Kedua-dua
taklimat ini dijalankan secara maya, iaitu dengan menggunakan platform Google Meet.

Setelah memahami objektif pelaksanaan Praktikum melalui taklimat tersebut, guru pelatih
diberikan penerangan mengenai pelaksanaan Praktikum yang mencakupi tugasan berikut:

a) Tugasan 1: Portfolio (Dokumentasi)
b) Tugasan 2: Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kurikulum serta kokurikulum
c) Tugasan 3: Refleksi Pertengahan Praktikum

Ketiga-tiga tugasan Praktikum ini secara tidak langsung membantu guru pelatih lebih
menghayati dan memahami sistem organisasi sekolah berdasarkan pengurusan
pentadbiran, kurikulum, kokurikulum, hal ehwal murid dan nilai-nilai kepimpinan di samping
menambahbaik pengalaman kendiri terhadap profesion keguruan.

Instrumen pengumpulan data berhubung tugasan portfolio yang dirancang oleh guru
pelatih ialah secara pemerhatian, senarai semak dan temubual. Guru pelatih juga
merancang untuk melaksanakan aktiviti kolaboratif iaitu perbincangan dengan pihak
pengurusan dan pentadbiran sekolah, rakan-rakan guru, komuniti sekolah serta interaksi
dengan murid bagi mendapatkan maklumat yang diperlukan di dalam Praktikum.

Akhir kata, program ini secara tidak langsung akan dapat membangunkan
kemahiran, potensi dan memberi impak yang tinggi dalam pemupukan nilai profesionalisme
setiap guru pelatih. Jika pelaksanaan Praktikum ini dapat dihayati sepenuhnya oleh guru
pelatih, pastinya ia akan dapat melahirkan lebih ramai warga pendidik yang berkualiti dan
berdaya saing dalam memacu sektor pendidikan ke arah yang lebih cemerlang, gemilang
dan terbilang.

SEMASA PRAKTIKUM

Semasa pelaksanaan Praktikum ini, guru pelatih ditempatkan di Sekolah
Kebangsaan Sikuati, Kudat iaitu tempat bertugas guru pelatih sendiri. Dengan penempatan
ini serba sedikit akan membantu guru pelatih dalam memahami pelbagai aspek sekolah
penempatan itu sendiri dari aspek prasarana, peranan dan tanggungjawab pihak
pentadbiran dan pengurusan sekolah serta warga sekolah dan komuniti secara amnya
dalam meningkatkan kecemerlangan sekolah pada satu tahap yang membanggakan.

Dalam tempoh pelaksanaan Praktikum ini, guru pelatih pada melaksanakan segala
perbincangan melalui medium atas talian dengan menggunakan aplikasi Whatsapp dan
Telegram untuk berbincang mengenai segala perancangan pengajaran dan pembelajaran
dengan guru pembimbing dan penyelia. Dalam melaksanakan pengajaran dan
pembelajaran dari rumah (PdPr) pula, guru pelatih menggunakan pendekatan atas talian
dan juga luar talian kerana kekangan capaian internet pelajar.

Walaupun sesi perbincangan ini hanya dijalankan secara dalam talian, namun
kerjasama dan maklum balas yang diterima daripada rakan guru, para pelajar mahupun
pihak pentadbiran adalah sangat memberangsangkan dan membantu guru pelatih untuk
terus bersemangat dalam menjalankan kesemua aktiviti Praktikum yang telah dirancang
sebelum ini.

Selain daripada itu, guru pelatih juga telah merujuk kepada beberapa sumber
sekolah seperti Buku Pengurusan Sekolah Kebangsaan Sikuati Kudat, brosur program dan
laman web yang memaparkan maklumat mengenai sekolah yang telah didokumentasikan
secara rasmi bagi membantu guru pelatih dengan lebih lanjut. Kesemua maklumat yang
diperoleh oleh guru pelatih kemudiannya telah didokumentasikan dengan sebaik mungkin di
dalam pembinaan portfolio Praktikum ini.

SELEPAS PRAKTIKUM

Sepanjang melaksanakan Praktikum ini, guru mendapat lebih banyak pendedahan
kepada hal ehwal pengurusan dan pentadbiran sekolah, budaya warga sekolah dan
permuafakatan dengan komuniti. Semasa dan selepas melaksana Praktikum, guru
mendapati bahawa dalam membentuk murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi,
rohani, intelek dan sosial, semua aspek sama ada kurikulum, kokurikulum dan prasarana
perlu bergerak seiring dan bekerjasama erat.

Sepanjang pemerhatian yang dilakukan, guru pelatih dapat melihat perkara yang
diperlu ditambah baik terutamanya dari segi prasarana. Persekitaran sekolah yang kondusif
dan prasarana yang lengkap bukan sahaja dapat memastikan keselamatan pelajar semasa
berada di sekolah tetapi juga dapat menarik dan merangsang murid untuk lebih melibatkan
diri dalam kegiatan-kegiatan kurikulum dan kokurikulum yang dirancang dan dilaksanakan di
sekolah.

Selain daripada aspek pemerhatian yang dijalankan, pelaksananaan Praktikum ini
membantu membangunkan ciri-ciri profesionalisme dalam diri guru pelatih dan
meningkatkan akauntabiliti guru dalam melaksanakan tugas akademik dan tugas bukan
akademik. Pelaksanaan Praktikum ini secara tidak langsung membantu dalam membentuk
sahsiah dan jati diri guru pelatih serta membentuk pemikiran yang positif dan berdaya saing.
Guru pelatih sedar bahawa untuk menjadi seorang guru yang berkualiti, konsep
penambahbaikan yang berterusan dalam profesion keguruan perlu dilaksanakan tanpa garis
penamat.



PETA LOKASI, PELAN SEK

KOLAH DAN BILIK DARJAH

PETA LOKASI, PELAN SEK
PELAN BANGUNAN

A

D
B

C

KOLAH DAN BILIK DARJAH I
PENDIDIKAN KHAS

EG

FH

PETUNJUK D - BILIK GURU
A - BILIK FAIL DAN AKSES E - KELAS ALZA
B - BIIK PANTRI F - BILIK PENGURUSAN DIRI MURID D
C - TANDAS MURID G - KELAS BEZZA

PETUNJUK
A- BILIK FAIL DAN AKSES
B- BIIK PANTRI
C- TANDAS MURID
D- BILIK GURU
E- KELAS ALZA
F- BILIK PENGURUSAN DIRI MURID DAN ISOLASI
G- KELAS BEZZA
H- KELAS EXORA
I-KELAS INSPIRA

DAN ISOLASI H - KELAS EXORA
I - KELAS INSPIRA
- PINTU KECEMASAN

CARTA ORGANISASI INDUK SEKOLAH KEBANGSAAN SIKUATI KU

UDAT

/ 2021

KURIK
CARTA ORGANISASI KURIKULUM SEK

KULUM
KOLAH KEBANGSAAN SIKUATI KUDAT

/ 2021

KOKURI
CARTA ORGANISASI KURIKULUM SEK

IKULUM
KOLAH KEBANGSAAN SIKUATI KUDAT

/ 2021

Bil Perkara VISI DAN MISI SEKOLAH
1 Visi
2 Misi Penerangan
3 Bendera
Pendidikan berkualiti, insan terdidik, negara sejahtera
4 Branding
Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk
membangunkan potensi individu bagi memenuhi
aspirasi negara.

Bendera sekolah terbahagi kepada tiga baris warna
menegak yang mana baris yang paling kanan
berwarna hijau, baris yang tengah berwana putih dan
baris yang paling kiri berwarna kuning. Logo sekolah
terletak ditengah-tengah bendera sekolah.
• Warna hijau – kesejahteraan
• Warna putih – kesucian
• Warna biru nilakandi - kekuatan dan semangat

kerjasama
• Warna biru zikron - perpaduan dan keharmonian
• Warna kuning - agama sebagai landasan hidup.
SK Sikuatiku Gemilang

TAKWIM SEKOLAH SK SIKUATI KUDAT

TAKWIM KURIKULUM

*Takwim penuh rujuk lampiran

Secara kesimpulan, takwin kurikulum Sekolah Kebangsaan Sikuati Kudat yang
dirancang adalah sekolah akan menjalankan penilaian sumatif pertama pada bulan Mac iaitu
pada 22 hingga 26 Mac 2021. Pada bulan April iaitu pada 30 April 2021 diadakan mesyuarat
kurikulum yang membincangkan prestasi sumatif pertama yang dijalankan. Penilaian
Sumatif kedua ditakwimkan pada 24 hingga 28 Mei 2021 namun tidak dapat dijalankan
berikutan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran dari rumah (PDPR) seperti
pengumuman Menteri Pendidikan Malaysia dalam membendung penularan wabak Covid-19.
Seterusnya adalah, penilaian Sumatif ketiga yang dijadualkan pada 27 – 30 September
2021. Mesyuarat kurikulum kali kedua akan diadakan pada 15 Oktober mengikut
perancangan dan akan membincangkan prestasi sumatif yang dijalankan.

TAKWIM KOKURIKULUM

*Takwim penuh rujuk lampiran

Secara kesimpulan, takwin kokurikulum Sekolah Kebangsaan Sikuati Kudat yang
dirancang adalah sekolah sekolah akan terlibat dengan MSS Zon Sikuati pada 11 Mac
2021. Namun MSS Zon Sikuati berikutan pematuhan Prosedur Operasi Standard yang tidak
membenarkan sebarang perhimpunan yang melibatkan ramai orang. Selain itu, takwim
kokurikulum juga merancang untuk mengadakan Majlis Khatam Quran pada 24 November
2021 dan juga Hari Keusahawanan pada 25 November 2021.

SENARAI NAMA STAFF AKADEMIK DAN SOKONGAN

BIL NAMA JAWATAN
1. EN. FOWZI BIN BOMAN GURU BESAR
2. EN. MOHD YUNUS BIN MOHD HARIF PEN. KANAN PENTADBIRAN
3. EN. ONDORIAS BIN BOKULOT PEN. KANAN HEM
4. PN. MAILIN @ SOFIA BINTI ABDUL RAHMAN PEN. KANAN KOKURIKULUM
5. EN HALDY BIN ABDUL HAMID PEN. KANAN PPKI
6. YASMIN BINTI KERIYA GURU AKADEMIK
7. SARINAH BINTI DRISNO GURU AKADEMIK
8. MAYA MURNI BINTI JAMALI GURU AKADEMIK
9. JIMMY CHAW LIP KAIT GURU AKADEMIK
10. FAUZIAH BINTI AJI GURU AKADEMIK
11. SITTI RASMAH BINTI MADTUTUH GURU AKADEMIK
12. MASRUN BIN SAHIRUN GURU AKADEMIK
13. JUANI BIN ALI GURU AKADEMIK
14. MAIMUN BINTI HAMDAN GURU AKADEMIK
15. SHUHAINA BINTI EDRIS GURU AKADEMIK
16. DIASSON ALLWIN FRANKIE GURU AKADEMIK
17. UMMI NADIRAH JANNAH BINTI ROSLAN GURU AKADEMIK
18. UMI SAIDATUL ARRYENNAH BINTI MADSAH GURU AKADEMIK
19. HASMATULBAIZURI BINTI SUEIB GURU AKADEMIK
20. SITI AIDA BINTI MADTAIP GURU AKADEMIK
21. JUNAIDAH BINTI MADDISAL GURU AKADEMIK
22. MOHD YASSER BIN AMIRKASAN GURU AKADEMIK
23. SALMAH BINTI HUSSIN GURU AKADEMIK
24. MARIAM BINTI ROBE GURU AKADEMIK
25. ZULKIFLI BIN CHE MOHD ARIFF GURU AKADEMIK
26. SITI NOR WAHIDAH AB RAHMAN GURU AKADEMIK
27. ANAS HUSNI BIN MOHD FIRDAUS GURU AKADEMIK
28. GWENDOLINE GEORGE TAMAKI GURU AKADEMIK
29. AKMAL IZZUDDIN BIN MOHAMMAD GURU AKADEMIK
30. SUSAN STEPHEN GURU AKADEMIK
31. ADDIE SHAFIQ LIEW GURU AKADEMIK

32. DAYANG SITI BAIZURA BINTI MOHD SALLEH GURU AKADEMIK

33. BADARIAH ZABLI GURU AKADEMIK
34. NOR AFIDAH BINTI ANDRES GURU AKADEMIK
35. ROSTINI BINTI AWANG SALLEH GURU AKADEMIK
36. JUNAIDAH BINTI SERUMBUT GURU AKADEMIK
37. NOR AZURAH BINTI ALI GURU AKADEMIK
38. JONIS DEHI STAFF SOKONGAN
39. YUSRIZAN BIN YUSOF STAFF SOKONGAN
40. MASNI BINTI OTONG STAFF SOKONGAN
41. NOORSIDAH BINTI AMIT STAFF SOKONGAN
42. ASMAH BINTI JUNDIN STAFF SOKONGAN
43. SITI AINALYN BINTI LATIK STAFF SOKONGAN
44. NUR ASFARAHIN BINTI ASDAR STAFF SOKONGAN

PERATURAN-PERATURAN AM SEKOLAH

UMUM
1. Semua guru mestilah hadir ke sekolah sekurang-kurangnya lima minit sebelum loceng

dibunyikan kecuali ada sebab yang tidak dapat dielakkan pada hari tersebut.
2. Semua guru dikehendaki menandatangani buku kedatangan sekolah pada tiap-tiap hari

persekolahan.
3. Guru-guru yang tidak dapat bertugas mengajar dikehendaki memberitahu sebab-sebab

dia tidak dapat hadir pada hari itu melalui surat.
4. Surat akuan doktor/sijil sakit mestilah sampai kepada Guru Besar selewat-lewatnya

pada hari berikutnya.
5. Guru-guru yang ingin keluar atau meninggalkan sekolah semasa hari atau waktu

persekolahan atas urusan yang sangat penting hendaklah memberitahu Guru Besar.
6. Guru-guru mesti hadir masa kegiatan luar yang ditetapkan baginya bertugas atau pada

lain masa apabila diarahkan oleh Guru Besar atau Penolong Kanan atau mana-mana
guru yang diberi kuasa mewakili Guru Besar.
7. Seseorang guru harus bersedia 5 minit sebelum pelajaran yang berikutnya dimulakan
apabila ia mempunyai masa lapang sebelumnya.
8. Semua guru dikehendaki menepati masa untuk semua kegiatan atau aktiviti rasmi
sekolah.
9. Setiap guru hendaklah memahami dan mengamalkan tatasusila profesion Perguruan
Malaysia.
10. Setiap guru adalah bertanggungjawab untuk menjaga disiplin murid dan nama baik
sekolah.

PERHIMPUNAN SEKOLAH

1. Semasa perhimpunan guru-guru dikehendaki berdiri berhadapan dengan murid-murid.
2. Guruguru lelaki dikehendaki memakai tali leher.Semua guru mestilah berpakaian

kemas.
3. Guru-guru diwajibkan untuk menghadiri perhimpunan.
4. Guru-guru digalakkan memberi perhatian yang penuh pada mana-mana guru, Penolong

Kanan dan Guru Besar semasa berucap dalam perhimpunan

DISIPLIN DAN SOSIAL

1. Murid-murid hendaklah masuk kelas lima minit sebelum masa pertama bermula.
2. Tiap-tiap murid hendaklah duduk di tempat sendiri, senyap dan bersedia untuk belajar

semasa menunggu guru memulakan pelajaran.
3. Murid-murid tidak dibenarkan bertukar tempat duduk kecuali atas arahan guru kelas atau

guru mata pelajaran.
4. Murid-murid mesti lengkap dengan buku-buku dan alat-alat tulis untuk memudahkan

pengajaran dan pembelajaran.
5. Murid-murid mesti meminta izin untuk keluar atau masuk kelas semasa waktu belajar.
6. Murid-murid dilarang keras merokok, menghidu gam, minum minuman keras dan

menagih dadah.
7. Murid-murid dilarang keras berlari, berteriak, mengganggu kawan, membuat bising dan

bermain semasa berada dalam bilik dajah.
8. Murid-murid dinasihatkan agar menyerahkan barang-barang yang dijumpai di kawasan

sekolah kepada guru atau Guru Besar, seandainya barang tersebut bukan hak miliknya.
9. Murid-murid tidak dibenarkan membuang sampah, sisa makanan dan apa sahaja jenis

bungkusan atau kertas sebarangan atau di persekitaran kawasan sekolah atau di dalam
bilik darjah.
10. Semua buku teks, buku latihan dan buku nota hendaklah dijaga dengan baik, sentiasa
elok, kemas dan baik.
11. Setiap kerja yang diberi oleh guru hendaklah dibuat dengan teliti dan dihantar pada waktu
yang ditetapkan.
12. Sesiapa saja murid yang didapati merosakkan, menghilangkan buku yang dipinjam dari
perpustakaan atau buku teks secara sengaja atau tidak, dikehendaki mengganti atau
membayar buku tersebut.
13. Murid-murid lelaki dan perempuan tidak dibenarkan bergaul terlalu bebas.
14. Murid-murid mesti bertatasusila seperti berdiri dan memberi hormat kepada guru,
kakitangan sekolah, pegawai dan pelawat yang masuk ke bilik darjah.
15. Sentiasa bersopan-santun, hormat-menghormati, rajin, jujur, ikhlas, adil, bekerjasama,
tolong-menolong, belas kasihan atau sentiasa mengamalkan nilai-nilai murni dalam
dirinya.
16. Murid-murid mestilah sentiasa ingin memajukan diri sendiri dan bercita-cita tinggi dan
belajar bersungguh-sungguh tanpa mengabaikan masa.
17. Sentiasa berpakaian kemas, bersih dan lengkap dengan tanda nama dan lencana.
18. Pihak guru pula hendaklah mesra dengan rakan sejawat serta melayan murid-murid
dengan penuh rasa bertanggungjawab.

19. Hubungan mesra dan baik harus dipupuk antara kakitangan sekolah dengan masyarakat
luar mahupun warga sekolah itu sendiri.

20. Mengelakkan daripada menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan
ekonomi ibu bapa murid.

21. Mengelakkan murid dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan kepercayaan murid terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

22. Mengelakkan diri daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara mahupun bertentangan daripada Rukun
Negara.

23. Menyelesaikan masalah atau persengketaan di antara guru atau kakitangan sekolah di
peringkat sekolah.

24. Guru-guru lelaki/perempuan tidak dibenarkan terlalu rapat atau menunjukkan kemesraan
yang berlebihan tehadap murid-murid perempuan atau lelaki melainkan dengan keadaan
yang munasabah.



SURAT LANTIKAN TUGAS

BORANG KEHADI
BULAN: O

IRAN PRAKTIKUM
OGOS 2021

REKOD PENGAJARAN BERPASANGAN


Click to View FlipBook Version