หนังสือวิชาการงานอาชีพชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 A อักษร

หนงั สอื เรยี น รายวชิ าพน้ื ฐาน

การงานอาชพี

ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๔

กลมุ สาระการเรยี นรกู ารงานอาชพี
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑
ô».

อรัญญา ฤกษงาม ๕๘.-
วราภรณ กนั ทาแกว
ไพโรจน กระโจมทอง
มนตรี สมไรข ิง







วธิ กี าร ดแู ลของใชส ว นตวั

๑ ของใชและของเลน

๑) ใชและเลนอยางทะนุถนอม เพ่ือไมใหของใชและของเลนชํารุด
กอนเวลาอนั ควร

๒) จดั เกบ็ ใหเ ปน ระเบยี บ เพอ่ื ใหส ะดวกในการหยบิ ใชง าน และปอ งกนั
การสูญหาย เชน เกบ็ ดนิ สอใสก ลองดนิ สอ เก็บของเลน ไวใ นกลอง
ใสข องเลน

๓) ทาํ ความสะอาดของใชและของเลน เปน ประจํา เพอ่ื ไมใหเปน แหลง
สะสมเชือ้ โรคและฝุนละออง

๒ เส้อื ผา เครอ่ื งแตงกาย

๑) ดแู ลขณะสวมใสแ ละหลงั สวมใสเส้อื ผา โดยระมัดระวังไมใหเ สื้อผา
เปอนคราบสกปรกหรือฉีกขาดชาํ รุด หากเสือ้ ผาเปอน ควรรบี ทํา
ความสะอาดทนั ที เชน ขยบี้ รเิ วณทเี่ ปอ นดว ยนา้ํ เปลา จนคราบจางไป

๒) ทาํ ความสะอาดเสอ้ื ผา เมอ่ื สวมใสเ สอื้ ผา แลว ควรซกั ใหส ะอาด โดย
แยกผา กอ นซกั ตามประเภทของผา เชน ผา ขาว ผา สี เสอ้ื กระโปรง
หรอื เสอื้ ผา ทมี่ รี อยเปอ นมาก ซกั เสอ้ื ผา ดว ยผงซกั ฟอกและซกั นา้ํ เปลา
จนสะอาด แลว นาํ ไปตากใหแ หง

๓) จดั เก็บใหเปน ระเบยี บ เมือ่ ผา ทีซ่ ักและตากแหง แลว ใหเก็บมาพบั
หรือรดี ใหเ รียบรอย

การทาํ ความสะอาดเสอ้ื ผา ๓

ò ¡ÒèѴà¡çºàÍ¡ÊÒà เอกสารสวนตัวท่ีหนู ๆ
รูจัก มีอะไรบาง
ʋǹµÑÇ

หลักการจัดเก็บเอกสารสวนตัว
เอกสารสวนตัว ควรจัดเกบ็ ใหเรยี บรอยเปนหมวดหมู เพ่ือสะดวก

ตอการคนหา และปอ งกนั การสญู หาย

เอกสารสวนตัวเปนเอกสารที่มีความสําคัญกับเจาของ เพราะ
สามารถบอกรายละเอียดของบุคคล โดยเอกสารจะบันทึกรายละเอียด
เฉพาะตวั ตา ง ๆ ไว เชน ลายมอื ชอ่ื วนั เดือน ปเกิด ภาพถา ย ท่อี ยู
เอกสารสวนตวั แบง ตามประเภทได ดังนี้

ตองพกติดตวั ที่อยู เกบ็ ไวท ่ีบา น

เอกสารสวนตัวท่ีจําเปนตองพก เอกสารสวนตัวท่ีไมจําเปนตอง
ติดตัว เชน บัตรประจําตัวประชาชน พกติดตัว เชน สมุดบัญชีเงินฝาก
บตั รประจาํ ตวั นกั เรยี น บตั รโรงพยาบาล สูติบัตร ทะเบียนบาน ซึ่งนักเรียน
ใเพนกอื่ าเปรนต ิดกาตรอแกสับดหงนตววั ยแงลาะนเตปาน งปๆระโยชน รคะวเรบเียกบ็บเเรอียกบสราอรยเหลเปานนี้ไหวมทวี่บดาหนมใหู เเปพน่ือ091/510/8290/2/3906/0/9016//9016/916/167187887884807588BS/FSDSDCSWCHDHTCRHTSAbF 1234567

++++++++++++++++++++++++1+++0+++0+++,0+++0+1+0+3+.10017,000000,,0000.00000..0000 +++++++++++++++++++++++++++++++++++1+++83++0543,0505,0000,000,0.0000.0000.00.00055565866897679787707887068846807588

ไมใหส ูญหาย และสะดวกในการหยิบใช

บปัรตะรชปารชะนจําตัว SAbF 1234567 สูตบิ ัตร

09/09/61 788 B/F ++++++++++130,000.00 ++++++++++180,000.00 5566788
15/09/61 788 SDCH 5566788
18/09/61 788 SDCH ++++++++++170,000.00 ++++++++++350,000.00 8877788
22/09/61 405 SWTRT 9900405
30/09/61 788 SDCH ++++++++++100,000.00 ++++++++++450,000.00 7766788

++++++++++100,000.00 ++++++++++350,000.00

บัตรประจําตวั สมุดบญั ชีเงนิ ฝาก
นกั เรียน

๔

วธิ กี าร  จดั เกบ็ เอกสารสว่ นตวั

การจัดเก็บเอกสารส่วนตัวเป็นการเก็บรวบรวมและจัดหมวดหมู่
เอกสารท่ีบันทึกข้อมลู เก่ียวกบั ตวั เองไว้ให้เป็นระเบยี บ เพอื่ ความสะดวก
ในการหยิบใชง้ าน ดังนี้

เอกสาร การจดั เกบ็
ทอ่ี ยู

ทีอ่ ยู จัดเก็บในช่องเสียบ
ทีอ่ยู บตั รของกระเปา๋ สตางค์
เอกสารประเภทบตั ร
เชน่ บัตรห้องสมุด ให้เรยี บรอ้ ย
บตั รประจ�ำตวั นกั เรยี น
บตั รประจำ� ตวั ประชาชน SAbF 1234567
บตั รโรงพยาบาล

สมุดบัญชีเงนิ ฝาก 09/09/61 788 B/F 5566788 สมุดบัญชีเงนิ ฝาก ใส่ซองส�ำหรบั
15/09/61 788 SDCH สมดุ บัญชเี งินฝาก
18/09/61 788 SDCH SAbF 1234567BSS/SDFSDWCDC+HTCH+RH+T+++++++++++++++++++1++++0++++0++++,+0++++0+++++0+++++++.++1+++0+++31+101++0+007+++,0000+++,,,000++0+00+0+0+0+.0++00.+1.0+.0001301000070,00,,00000+0+0.0+++0.+.00+++0+0+++0+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1++++3++834+++5+055+++0+,00+++0,+0,,+++000+0++100030348.00550.5000..000,00,00,,0000000000000..0..0050008005987697760765705876598547868796807768806567780767848788088858
22/09/61 405 SWTRT

30/09/61 788 SDCH

09/09/61 788
15/09/61 788
18/09/61 788
22/09/61 405
30/09/61 788

ทอ่ี ยู

SAbF 1234567

09/09/61 788 B/F ++++++++++130,000.00 ++++++++++180,000.00 5566788
15/09/61 788 SDCH ++++++++++170,000.00 ++++++++++350,000.00 5566788
18/09/61 788 SDCH ++++++++++100,000.00 ++++++++++450,000.00 8877788
22/09/61 405 SWTRT ++++++++++100,000.00 ++++++++++350,000.00 9900405
30/09/61 788 SDCH 7766788

สตู ิบัตร เอกสารส�ำคญั ใส่ซองเอกสารแล้ว
เขยี นระบเุ อกสารท่ี
หน้าซอง

SAbF 1234567

5566788
5566788
ผสลมกุดาบรันเรทยี ึกน 09/09/61 788 B/F ++++++++++++++++++++1+++0+++0+++,0+++0+++0+++.+10+13010070,00,,0000000.00..00000 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++133485550000,,0,,00000000000..0..0000000 8877788
15/09/61 788 SDCH 9900405
18/09/61 788 SDCH 7766788
22/09/61 405 SWTRT
30/09/61 788 SDCH

สมดุ บนั ทกึ จัดเก็บใสแ่ ฟม้ ให้
ผลการเรยี น เรยี บร้อย

ปลอดภยั ไวก้ อ่ น

บัตรต่าง ๆ เป็นเอกสารส�ำคัญ ควรจัดเก็บใส่ซองพลาสติกและระมัดระวังไม่ให้แตกหัก 5
หรอื ช�ำรดุSAbF 1234567
5566788
5566788
9/61 788 B/F ++++++++++++++++++++1+++0+++0+++,0+++0+++0+++.+10+13010070,00,,0000000.00..00000 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++133485550000,,0,,00000000000..0..0000000 8877788
9/61 788 SDCH 9900405
09/61 788 SDCH 7766788
09/61 405 SWTRT
/09/61 788 SDCH

ó ¡ÒèѴµàŒÙ Ê×éͼŒÒ หนู ๆ จะมีวิธีจัดเก็บเส้ือผา
ของตัวเองอยางไร
หลักการจัดเก็บเส้ือผา

เส้ือผาที่ซักและรีดเรียบรอยแลว ควรจัดเก็บใหเปนระเบียบ
เรยี บรอย โดยการแขวนหรือพบั เก็บในตูและแยกประเภทของเสือ้ ผา
ใหเปน หมวดหมู เชน กระโปรง กางเกง ชุดชน้ั ใน ถงุ เทา

วธิ กี าร จดั เกบ็ เสอ้ื ผา

แยกประเภทเส้อื ผา แลวจดั เก็บใหเรียบรอย ดงั นี้
๑ เส้อื ผาทตี่ อ งรดี ๒ เส้อื ผาทไ่ี มตองรดี
เชน เสอ้ื กางเกง กระโปรงทเี่ ปน เชน เสอื้ ยดื ชดุ นอน ใหพ บั แยก
ผา ยบั งาย เม่อื รดี เสรจ็ ใหแ ขวน ประเภทเปน ชดุ แลววางบนช้ัน
แยกประเภทสอี อ น สเี ขม ในตูเ สอื้ ผา

๓ เคร่ืองแตงกายอ่ืน ๆ ๔ ชุดชนั้ ในหรอื ถุงเทา
เชน เข็มขัด หมวก ควรจัด พับกางเกงใน เส้ือชั้นใน จัด
ใสกลอ งหรือล้ินชัก ถุงเทาเปนคูแลวมวนและจัด
ในลนิ้ ชักเก็บใหเ รียบรอ ย
๖

๔ การจดั โตะ๊ เขยี นหนงั สอื เมื่อโต๊ะเขียนหนังสือรก
หนู ๆ จะมีวิธีจัดเก็บ
อย่างไร

หลักการจัดโต๊ะเขียนหนังสือ

การจดั โตะ๊ เขยี นหนงั สอื เปน็ การจดั สงิ่ ตา่ ง ๆ เชน่ หนงั สอื เอกสาร
เคร่อื งเขียน ใหเ้ ปน็ ระเบยี บ ซงึ่ จะชว่ ยใหส้ ะดวกในการหยบิ ใช้ และ
สรา้ งนิสยั ความมีระเบียบอกี ดว้ ย

นกั เรียนสามารถจดั โต๊ะเขียนหนังสอื ให้เป็นระเบียบได ้ โดยปฏิบัติ ดงั นี้
๑. แยกประเภทของที่จะจัดเก็บ เช่น

หนังสือ เคร่ืองเขยี น สมดุ
๒. จดั หนงั สอื โดยวางหนงั สอื ทจี่ ำ� เปน็ ไว้

มมุ ใดมมุ หนงึ่ ของโตะ๊ เรยี งขนาดจาก
เล็กไปใหญ่
๓. จ ัดเคร่ืองเขียน เช่น ดินสอ ยางลบ
ไม้บรรทัด โดยใส่ภาชนะวางไว้มุมใด
มุมหน่ึงของโตะ๊ สว่ นเคร่อื งเขียนที่ไม่
ไดใ้ ชเ้ ปน็ ประจำ� ใหเ้ กบ็ ใสล่ นิ้ ชกั ใหเ้ ปน็
ระเบยี บ
๔. จ ดั พน้ื ทบี่ นโตะ๊ ใหว้ า่ งเพยี งพอสำ� หรบั
ท�ำกิจกรรมอื่น ๆ เช่น อ่านหนังสือ
วาดรปู ท�ำการบา้ น

ปลอดภัยไวก้ อ่ น

โตะ๊ เขยี นหนงั สอื ควรจดั วางไวใ้ นทท่ี มี่ แี สงสวา่ งเพยี งพอ เพอื่ ปอ้ งกนั สายตาผดิ ปกติ

หนูทำ� ได้
การจดั โต๊ะเขียนหนังสอื ท�ำไดด้ ี พอทำ� ได้ ท�ำอกี ครั้ง 7

๕ การจัดกระเปา๋ นักเรียน หนู ๆ มีวิธีจัดกระเป๋า
นักเรียนอย่างไร

หลักการจัดกระเป๋านักเรียน
การจัดกระเป๋านักเรียน คือ การจัดสมุด หนังสือ และอุปกรณ์
การเรยี นใหต้ รงกบั ตารางเรยี นในแตล่ ะวนั เพอื่ ไมใ่ หก้ ระเปา๋ หนกั เกนิ ไป
และเพ่ือสะดวกในการหยบิ ใช้งาน

วธิ กี าร  จดั กระเปา๋ นกั เรยี น

ภาษาไทย

ภาษาไทย

๑ จดั หนงั สือ ๒ จัดเครื่องเขียน

จัดหนังสือตามตารางเรียน แล้ว เกบ็ เครอ่ื งเขยี น ของมคี ม ของแหลม
วางเรียงล�ำดับแต่ละประเภทให้ เชน่ กรรไกร วงเวยี น เครื่องมือ
เปน็ หมวดหมู่ แกะสลกั ใสก่ ลอ่ งดนิ สอ แลว้ ใส่ใน
กระเปา๋ ให้เรยี บรอ้ ย

๓ ทำ� ความสะอาด

เกบ็ เศษขยะออกจากกระเปา๋ แลว้
ใชผ้ า้ ชบุ นำ้� บดิ หมาด ๆ เชด็ และใช้
ผา้ แห้งเช็ดอีกครัง้

หากกระเปา๋ นกั เรียนที่
เปน็ ผา้ เปรอะเปอ้ื นหรือ
เปียกชน้ื ควรท�ำความ
หนทู ำ� ได้ สะอาด โดยซักและ 

8 จดั กระเป๋านกั เรียน ท�ำไดด้ ี พอทำ� ได้ ทำ� อกี คร้ัง ผึง่ แหง้

กิจกรรมพัฒนาการท�ำงาน

ถามมาหนูตอบได้

๑. การจดั กระเปา๋ นักเรียนกบั การจัดโต๊ะเขียนหนงั สอื เหมือนหรอื
แตกตา่ งกนั อย่างไร

๒. น กั เรยี นจะมีวิธจี ดั ต้เู สอื้ ผ้าอย่างไรให้เปน็ ระเบยี บ
๓. ถ้านักเรียนท�ำอาหารเลอะใส่เสื้อผ้าจนเกิดรอยเปื้อน นักเรียนจะท�ำ

อยา่ งไร

เรยี นรู้กจิ กรรมทกั ษะการท�ำงาน C21 CorLiefeSuSabkinllds CareerLearning aSnkdillIsnnovation TIencform
jects and 21st Centur atihonno,MloyegdyThiaeSk,mailelnssd

SCPtaruoLnrefrdeiacasrusnridlouinsnmgaalEnanDdnvediArvoIesnnslesomtsprsuemmcnteetisonnntts

๑. แ บง่ กลุ่ม ร่วมกันแสดงความคดิ เห็นในการจัดตู้เสือ้ ผ้า โดยแต่ละกลมุ่
จะได้ลักษณะตู้เสือ้ ผ้าทต่ี า่ งกนั แลว้ ออกมาน�ำเสนอเปน็ แผนภาพ
๒. จ ัดตู้เสื้อผ้าของนักเรียนให้เป็นระเบียบ แล้วบันทึกผลลงในสมุด
พรอ้ มถา่ ยภาพประกอบ และนำ� เสนอหนา้ ชน้ั เรยี นวา่ มวี ธิ กี ารจดั อยา่ งไร
๓. แบ่งกลุ่ม ช่วยกันแยกประเภทของของใช้ส่วนรวมและของใช้ส่วนตัว
แล้วนำ� เสนอหน้าชั้นเรยี น
๔. ด ูภาพที่ก�ำหนดให้ แล้วเขียนบอกวิธีการจัดเก็บเอกสารส่วนตัวตาม
หวั ขอ้ ต่อไปน้ลี งในสมดุ
แฟม้ สะสมงาน

ทะเบยี นบา้ น

หนรู สู้ กึ อย่างไร ท่อี ยู

บัตรประจำ� ตัวประชาชน ทะเบยี นบ้าน แฟม้ สะสมผลงาน

๑. ห ากนกั เรยี นหาของใชส้ ว่ นตวั ไมพ่ บบอ่ ย ๆ นกั เรยี นคดิ วา่ เปน็ เพราะอะไร
๒. น ักเรียนคิดว่า การจดั กระเปา๋ นักเรียนเดอื นละ ๑ คร้งัSAbF1234567 จะเกดิ ผลเสยี
อยา่ งไร
01915/280/320/900/9/0/96/096/196/16/1611778788488708858 B/F +++++++++++++++++++++1+++0+++0+++,++0+++0+++01+.+03110007,000,,000000.000..00000 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1++384350550,000,0,0,0000000.000.0.0.00000 55585698676976770776807868488708858
SDCH
SDCH
SWTRT

SDCH

๓. ก ารจดั โต๊ะเขียนหนงั สอื เป็นประจำ� มีประโยชนอ์ ยา่ งไร

9

แบบประเมนิ การทำ� งาน สสำห

ค�ำช้ีแจง : ใ ห้นกั เรียนประเมินการท�ำงานของตนเองตามรายการ รับนักเรียน
ทีก่ ำ� หนด แลว้ ขีด ✓ ลงในชอ่ งท่ีตรงกับระดบั คะแนน

รายการ ท�ำไดด้ ี พอท�ำได้ ปรบั ปรงุ

๑. จัดเก็บเอกสารส่วนตัวไดเ้ หมาะสม ตัวอย่างตารางบันทึกผล
๒. จดั เกบ็ ตเู้ สอ้ื ผา้ ไดเ้ หมาะสม
๓. จดั โต๊ะเขียนหนงั สือได้เหมาะสม
๔. จดั กระเปา๋ นักเรยี นได้เหมาะสม

รวมท�ำไดด้ ี = ๓ พอท�ำได้ = ๒ ปรบั ปรุง = ๑

แบบประเมิน ทักษะการท�ำงาน C21 CorLiefeSuSabkinllds CareerLearning aSnkdillIsnnovation TIencform
jects and 21st Centur atihonno,MloyegdyThiaeSk,mailelnssd

SCPtaruonrfrdeicasusridlousnmaalnaDdnedAvIesnslesotsprsummcteeionnntts
Learning Environments

ค�ำชี้แจง : ใ หผ้ ู้สอนประเมินทกั ษะการทำ� งาน C21 ตามรายการ สำส หรับครู
ทกี่ �ำหนด แล้วขดี ✓ ลงในช่องที่ตรงกบั ระดับคะแนน
รายการ
ท�ำได้ดี พอท�ำได้ ปรับปรงุ

๑. แบ่งหน้าทีก่ นั อยา่ งเหมาะสม ตัวอย่างตารางบันทึกผล
๒. รว่ มมือกนั ทำ� งานจนสำ� เรจ็
๓. แสดงความคดิ เห็นอยา่ งเหมาะสม
๔. รบั ฟังความคิดเห็นของคนในกล่มุ

รวมท�ำได้ดี = ๓ พอท�ำได้ = ๒ ปรับปรุง = ๑

10